人教版新课标四上《角的分类》PPT课件1
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人教版小学四年级数学上册《角的分类》PPT
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人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力 2 一个作者的观念看更像是在反映他 自己的 生活于 其中的 那个代 ，而不 是他所 描写的 那个代
3. 历史是有个人特征的人物的王国， 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立，但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ，或违 背通行 的处理 证据的 准则
5、 增 加 阅 读 量，培 养语感 ，积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ； 6.这与其说是靠他个人的力量，不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上，他偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
你能判断出下面度数的角是什么角吗？
120°
钝角
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
你能判断出下面度数的角是什么角吗？
89°
锐角
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
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一条边绕它的端点旋转了一周，所成的也是 一个角。这样的角，我们把它叫做周角。
周角只有 一条边吗？
周角也有顶点和两条边，只不过周角的 两边重合在一起了。
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
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有人说：周角是一条射线。 这种说法对吗？为什么？
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1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力 2 一个作者的观念看更像是在反映他 自己的 生活于 其中的 那个代 ，而不 是他所 描写的 那个代
3. 历史是有个人特征的人物的王国， 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立，但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ，或违 背通行 的处理 证据的 准则
5、 增 加 阅 读 量，培 养语感 ，积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ； 6.这与其说是靠他个人的力量，不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上，他偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。
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你能判断出下面度数的角是什么角吗？
120°
钝角
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你能判断出下面度数的角是什么角吗？
89°
锐角
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一条边绕它的端点旋转了一周，所成的也是 一个角。这样的角，我们把它叫做周角。
周角只有 一条边吗？
周角也有顶点和两条边，只不过周角的 两边重合在一起了。
人教版小学四年级数学上册《角的分 类》PPT
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有人说：周角是一条射线。 这种说法对吗？为什么？
新人教版四年级上册数学《角的分类》课件ppt课件
世界上最好的课堂在老人的脚下.
Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
角的分类
角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。
一样大
直 角
1 直角=90°
ruìjiǎo
比直角小的角叫锐 角
2
锐角小于90°
比直角大的角叫 钝 角
3
钝角大于90°
你能找出平角有多少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量
平角少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量 方法二：用三角板拼
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
周角。（√ ）
∠1= 45°
2
∠2= （ 45°）
1
方法（一）
∠1= 900－
450=
0
45
方法（二）
∠1= 900÷２=
0
45
方法（三）
∠1= 1800－
900－
0
0
45 = 45
请您欣赏
励志名言
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
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角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。
一样大
直 角
1 直角=90°
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比直角小的角叫锐 角
2
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比直角大的角叫 钝 角
3
钝角大于90°
你能找出平角有多少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量
平角少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量 方法二：用三角板拼
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
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周角。（√ ）
∠1= 45°
2
∠2= （ 45°）
1
方法（一）
∠1= 900－
450=
0
45
方法（二）
∠1= 900÷２=
0
45
方法（三）
∠1= 1800－
900－
0
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45 = 45
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新人教版小学四年级上册数学角的分类ppt课件
•
1平角=180°
这个角的度数等于180度。
等于180度的角，叫做 平角
想一想，生活中有没有见过这样的 平角？角是一条直线吗？
有人说：平角就是一条直线， 你认为这种说法对吗？为什么？
下图中哪个是平角?
平角
直线 平角也有顶点和两条边，只不 过平角的两条边在同一条直线随时随地彰显尊贵身份。
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（打一生活用品 ）
回 角可以看作由一条射线绕着它的 忆 端点，从一个位置旋转到另一个位置 旧 所形成的图形。 识
上面画的都是什么图形? 什么叫 角 ?
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1平角=180°
这个角的度数等于180度。
等于180度的角，叫做 平角
想一想，生活中有没有见过这样的 平角？角是一条直线吗？
有人说：平角就是一条直线， 你认为这种说法对吗？为什么？
下图中哪个是平角?
平角
直线 平角也有顶点和两条边，只不 过平角的两条边在同一条直线随时随地彰显尊贵身份。
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数学角的分类人教版(共15张PPT)优秀课件
3.1直角=( 90°)度
1周角=( 360°)度。
4.比直角的2倍小24°的角是( 钝)角，比240°小
( 60°)的角是平角。
二、把下面各角的度数填入适当的括号内。
40° 135° 180° 91° 360° 82° 90° 127° 4°
锐角：( 40° 82° 4° )
钝角：( 135° 91°127°)
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
人教版四年级上册角的分类ppt课件
角的分类
精选ppt课件
1
想：什么叫角？
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2
角下的面两大个小角与哪角个的大？两边画出的 长短没有关系。
一样大
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3
精选ppt课件
4
精选ppt课件
5
精选ppt课件
6
精选ppt课件
7
精选ppt课件
8
角的大小与两条边叉开的大小有关， 叉开得越大，角越大；叉开得越小， 角越小。
角直
1
精选ppt课件
13
ruìjiǎo
比直角小的角叫锐 角
2
精选ppt课件
14
比直角大的角叫 钝 角
3
精选ppt课件
15
角的两条边成一条直线时，这样的 角叫做平角
精选ppt课件
16
•
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17
•
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19
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27
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28
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29
平角：一条射线绕着端点旋转，旋 转到和始边成一条直线时所成的角。
•
平角的度数为180°
精选ppt课件
30
有人说：平角就是一条直线， 你认为这种说法对吗？为什么？
射线吗？
周角不是一条射线。它也有顶点 和两条边，只不过周角的两边重合 在一起了。
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1
想：什么叫角？
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角的大小与两条边叉开的大小有关， 叉开得越大，角越大；叉开得越小， 角越小。
角直
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比直角小的角叫锐 角
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角的两条边成一条直线时，这样的 角叫做平角
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29
平角：一条射线绕着端点旋转，旋 转到和始边成一条直线时所成的角。
•
平角的度数为180°
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30
有人说：平角就是一条直线， 你认为这种说法对吗？为什么？
射线吗？
周角不是一条射线。它也有顶点 和两条边，只不过周角的两边重合 在一起了。
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方法一：用量角器量
平角=1800
180°
可编辑ppt
9
你能找出平角有多少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量 方法二：用三角板拼
平角=1800
还有其他方法吗？
180°
可编辑ppt
10
你能找出周角有多少度吗？请试一试。
方法一：用三角板拼
平角=1800
周角=3600
360°
可编辑ppt
11
你能找出周角有多少度吗？请试一试。
周角。（√ ）
可编辑ppt
15
∠1= 45°
2
∠2= （ 45°）
1
方法（一）
∠1= 900－
0
45 =
0
45
方Байду номын сангаас（二）
∠1= 900÷２=
0
45
方法（三）
∠1= 1800－
900－
450=
0
45
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16
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17
角的分类
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1
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2
角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。
一样大
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3
角直
1
直角=90°
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4
ruìjiǎo
比直角小的角叫锐 角
2
锐角小于90°
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5
比直角大的角叫 钝 角
3
钝角大于90°
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7
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8
你能找出平角有多少度吗？试一试吧!
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
可编辑ppt
新人教版数学四年级上册《角的分类》ppt课件
平角。
一条射线绕它的端点 旋转一周，形成的角叫做
周角。
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？
锐角＜ 直角＜ 钝角＜ 平角 ＜ 周角
用“＞”“＜”表 示它们的关系。
零?角
零角=0°
锐?角
直?角
钝?角
平?角
周?角
0°＜锐角＜90° 直角=90° 90°＜钝角＜180° 平角=180° 周角=360°
我画了一个70°角。 我画了一个直角。 我画了一个直100°角。
对错 ( ) (√ ) (√) ( ) ( ) (√)
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
四、活动交流
两人一组用三角板拼一拼、摆一摆、找一找直角、 平角、周角之间的关系？
1周角=___2__平角=___4__直角
直角
直角=90°
平角
平角=180°
周角
周角=360°
1.不用量角器量，观察下面的角各是哪一种角？写出角的 名称。
（钝）角 （直）角
（平）角
（锐）角
五、基础练习
1.先估计三角尺上各角的度数，再量一量。【课本44页练习七第2题】
2 ∠1=__4_5_°_
∠2=__4_5_°_
1
3 ∠3=__9_0_°_
1
2 ∠1=__3_0_°_ ∠2=__6_0_°_
3 ∠3=__9_0_°_
2.先估计，再量出图中各角的度数。【课本45页练习七第10题】
1
∠1=__4_5_°__
2
∠2=__1_5_0_°_
一条射线绕它的端点 旋转一周，形成的角叫做
周角。
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？
锐角＜ 直角＜ 钝角＜ 平角 ＜ 周角
用“＞”“＜”表 示它们的关系。
零?角
零角=0°
锐?角
直?角
钝?角
平?角
周?角
0°＜锐角＜90° 直角=90° 90°＜钝角＜180° 平角=180° 周角=360°
我画了一个70°角。 我画了一个直角。 我画了一个直100°角。
对错 ( ) (√ ) (√) ( ) ( ) (√)
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
四、活动交流
两人一组用三角板拼一拼、摆一摆、找一找直角、 平角、周角之间的关系？
1周角=___2__平角=___4__直角
直角
直角=90°
平角
平角=180°
周角
周角=360°
1.不用量角器量，观察下面的角各是哪一种角？写出角的 名称。
（钝）角 （直）角
（平）角
（锐）角
五、基础练习
1.先估计三角尺上各角的度数，再量一量。【课本44页练习七第2题】
2 ∠1=__4_5_°_
∠2=__4_5_°_
1
3 ∠3=__9_0_°_
1
2 ∠1=__3_0_°_ ∠2=__6_0_°_
3 ∠3=__9_0_°_
2.先估计，再量出图中各角的度数。【课本45页练习七第10题】
1
∠1=__4_5_°__
2
∠2=__1_5_0_°_
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底
底
底
把一张平行四边形纸剪成两部分， 再拼成一个长方形，你是怎样剪的？
角的一条边绕着它的顶点旋转一周 后，和另一条边重合.这样的角叫做 周角
•
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自学或讨论
1.周角就是一条射线，这种说法对 吗？为什么？
2.你会画一个周角吗？
3.周角是多少度？你是怎么知道 的?
指出下面的角是什么角？
• (3)大于90°的角叫钝角。 （ ）
• (4)钝角都大于90°。
（）
• (5)平角是一条直线。
（）
5、思考题。
下图中∠1是（ ）角，∠2是 （ ）角，∠3是（ ）角， ∠4是（ ）角，∠5是（ ） 角，∠6是（ ）角。
？• （2）拿出一张长方形的纸，如
右图折一下，使∠1=50°你能推 算出∠2是多少度吗？
角的分类
复习
• 1、什么是角？
角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。
一样大
自学提纲
1、认识平角的各部分名称及度数。 2、认识周角的各部分名称及度数。 3、理解锐角、钝角、直角、平角、
周角之间的关系
1、请同学们对照图形，指出下面的 角都是什么角？
角的大小与两条边叉开的大小有关， 叉开得越大，角越大；叉开得越小， 角越小。
•
• • •
人教课标版小学数学四年级上册
平行四边形的认识
平行四边形在生活中的应用
平行四边形、长方形和正方形的关 系可以用下图表示：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
360°
周角
说出下面度数的角是什么角。
51°
锐角
时针与分针组成的是什么角？
12
9
• •
3
6
锐角
时针与分针组成的是什么角？
12
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• •
3
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钝角
时针与分针组成的是什么角？
12
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直角
时针与分针组成的是什么角？
12
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3
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平角
时针与分针组成的是什么角？
12
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3
6
钝角
时针与分针组成的是什么角？
（一）出示检测题（1—3题必做，4题 选做，5题思考题。）
1、你能把学过的几种角按照 角的大小，从大到小顺序排 列吗?
2、填空 (1)60°角与( )°角能拼成一个 直角。 • (2)一个平角与一个钝角的差， 一定是( )角。 • (3)一个直角与锐角的和，一定 是( )角。
3、判断：下面说法对不对？为什么
角的分类
复习
• 1、什么是角？
角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。
一样大
自学提纲
1、认识平角的各部分名称及度数。 2、认识周角的各部分名称及度数。 3、理解锐角、钝角、直角、平角、 周角之间的关系
1、请同学们对照图形，指出下面的 角都是什么角？
角的大小与两条边叉开的大小有关， 叉开得越大，角越大；叉开得越小， 角越小。
角的一条边绕着它的顶点旋转一周 后，和另一条边重合.这样的角叫做 周角
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自 学 或 讨 论 1.周角就是一条射线，这种说法对 吗？为什么？
2.你会画一个周角吗？
3.周角是多少度？你是怎么知道 的?
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（ ） (2)锐角都小于90°。 （ ） (3)大于90°的角叫钝角。 （ ） (4)钝角都大于90°。 （ ） (5)平角是一条直线。 （ ）
(1)直角总是90°
5、思考题。
下图中∠1是（ ）角，∠2是 （ ）角，∠3是（ ）角， ∠4是（ ）角，∠5是（ ） 角，∠6是（ ）角。
比直角小的角叫锐 角
2
比直角大的角叫
3
钝角
谜
语
有风不动无风动， 不动无风动有风。
打一生活用品
角的两条边成一条直线时，这样的 角叫做平角
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自 学 或 讨 论 1.平角就是一条直线，这种说法对 吗？为什么？
2.你会画一个平角吗？
3.平角是多少度？你是怎么知道 的?
12
9
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3
6
锐角
0
• • • • 填角。
有（ ）个直角 直角 • （ ）个锐角 • （ ）个钝角
有（
（ （
）个
）个锐角 ）个钝角
练习
• 1、有的同学说平角是一条直线，周角 是一条射线，你认为对吗？（说明理由） • 2、平角比220°小（ ）°；平角的度 数是直角的（ ）倍；比70°的2倍小10° 的角是（ ）°
指出下面的角是什么角？
1 2
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5
3
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4
6
7
8
说出下面度数的角是什么角。
120°
钝角
说出下面度数的角是什么角。
89°
锐角
说出下面度数的角是什么角。
180°
平角
说出下面度数的角是什么角。
90°
直角
说出下面度数的角是什么角。
1°
锐角
说出下面度数的角是什么角。
165°
钝角
说出下面度数的角是什么角。
？
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（2）拿出一张长方形的纸，如
右图折一下，使∠1=50°你能推 算出∠2是多少度吗？
用量角器量角的步骤
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1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合；
用量角器量角的步骤
1
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1
直 角
ruìjiǎo