08中考复习课件15
合集下载
中考物理总复习课件 第15讲 电功、电功率
端．
(4)(2022·无锡)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片，小灯泡均
不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电
源之间的电路连接是串串联联．若电路中只有一处故障，则可能是小小灯灯泡断
路路.
泡断
(5)排除故障后，移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为 1 V， 此时应将变阻器的滑片向左左(选填“左”或“右”)滑动，直到电压表的 示数为 2.5 V 时为止，此时电流表的示数如图乙所示，则电流值为 00..2244A， 小灯泡的额定功率为 00..66W.
2．若题目中给出了用电器的额定功率、额定电压，我们可以根据欧姆定
律、电功率公式求相关物理量．
(1)求额定电流：由 P 额＝U 额 I 额⇒I 额＝PU额额
(2)求电阻：由
PI＝＝UURI⇒RR＝＝UPPI2额额额2额
(3)求实际功率：利用 R 不变(不考虑温度对电阻的影响) P 实＝UR实2 或 P 实＝I2实R 或 P 实＝(UU实额)2P 额
0
考点 2：电功和电功率
1．电功和电功率
类型
电功
电功率
电流做功是电能转化为其他 电功率等于□10电电功与□11时时间之
定义 形式能的过程，有多少电能发 比，是表示电流功□12做做功功快快慢间的物 生了转化，就说电流做了多少 理量．用符号 P 表慢示 功．用符号 W 表示
国际单位：瓦特(W)；
国际单位：焦耳(J)；
★(2022·九龙坡区三模)如图所示的电路中，L1标有“6 V 3 W”， L2标有“3 V 3 W”，闭合开关后，两灯均发光，此时两电压表示数之比 U1∶U2＝55∶∶1，1若将两灯并联后接入 3 V 电路中，则两灯的实际功率之比 P1∶P2＝11∶∶4.4(不计温度对灯丝电阻的影响)
(沪科版)中考物理复习ppt课件【第15课时】分子热运动、内能
[说明] 物体在任何情况下都有内能，无论温度高低。因 为物体内部的分子在永不停息地运动着，并且分子间存 在着相互作用的引力和斥力，所以内能是无条件地存在 着的。
考点聚焦
归类示例
第15课时┃ 分子热运动 内能 2．影响物体内能大小的因素
因素 温度 质量 关系 在物体的质量、材料、状态相同时，物体 的温度越高，物体的内能越大 在物体的温度、材料、状态相同时，物体 的质量越大，物体的内能越大 在物体的温度、质量、状态相同时，物体 的材料不同，物体的内能可能不同 在物体的温度、质量、材料相同时，物体 存在的状态不同，物体的内能也可能不同
第15课时 分子热运动 内能
第15课时┃ 分子热运动 内能
考点1
微观世界
分子或原子 组成的，分子是由________ 原子 组 1．物质是由____________ 原子核 和绕核运动的________ 电子 组成的， 成的，原子是由________ 原子核是由更小的粒子——质子和中子组成的。
考点聚焦
温度
状态量
物体吸收热量，内能 不一定增加
物体内能增加，温度 不一定升高
内能
状态量
物体内能增加，不一 定吸收热量
钻木取火，摩 擦生热
考点聚焦
归类示例
第15课时┃ 分子热运动 内能
[点拨] 理解下列各物理名词中“热”的含义： (1)热传递过程中的“热”是指：热量；
(2)热现象过程中的“热”是指：温度；
第15课时┃ 分子热运动 内能
考点2 分子热运动 分子 组成的； ①物质是由大量________ 无规则 运动； 分子 ②分子在永不停息地做__________ 引力 和 动理论 ③分子间存在相互作用的________ 斥力 ________ 因分子的无规则运动与温度有关，所以物 分子 理学中把分子的这种无规则运动叫分子的 热运动 。温度越________ 高 热运动 ________ ，分子热运动越 剧烈
中考语文名著复习及对应练习——08《昆虫记》导读课件
昆 （2）蜣螂——粪球引出的故事
虫 （3）萤——星光灿烂萤火虫
的 美
（4）蝉——为自己歌唱
誉 （5）螳螂——美丽的“杀手”
及 （6）蚱蜢——“小鬼”恩布沙
概 （7）蚂蚁——神奇的记忆力
括 （8）蟋蟀——田园中的提琴家
（9）黄蜂——充满失落的九月
（10）孔雀蝶——大自然的舞姬 （11）松毛虫——工作并幸福着 （12）天牛——来自身体深处的召唤 （13）狼蛛——与木匠蜂作战 （14）绿蝇——新陈代谢的工作者 （15）蝈蝈——到树上去捕食 （16）朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液 （17）石蚕——小鞘与潜水艇 （18）豌豆象——尽忠职守的税务官
点
地感受而且抒写”。
阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美。
读 书 方法
1、借助前言、后记或附录
借助前言、后记或附录中有关作品的介绍、了解 作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容， 为阅读整本做些准备。
例如有些版本的《昆虫记》，在序言和附录中就 有对该书大致内容、历来评价、以及作者生平事 迹的介绍，让我们有初步的印象和阅读期待，以 决定如何去读，重点读哪些部分。
蝉的蜕皮过程。蝉在出土后，会爬上树枝，开始歌唱和繁殖。作者还探讨了蝉的发
声原理和它的听觉器官。
把握主要内容
➢ 第 6 章 泥水匠蜂：泥水匠蜂是建筑高手，作者对它们选择巢穴的智慧和建造巢穴
的精湛技艺进行了细致的观察和描述，让我们看到了昆虫世界中独特的建筑艺术。
➢ 第 7 章 螳螂：作者对螳螂的外貌、姿态和习性进行了全方位的描绘。通过观察螳
读 书 方法
1、利用序言、目录，迅速获得对作品的整体印象
第1章 论祖传 第2章 神秘的池塘
中考复习专题之除杂课件(共34张PPT)
⑤ 置换法：用活泼金属置换盐中的不活泼金属元素， 而达到除杂的目的.（置换反应） 如：Zn(NO3)2溶液中含有少量的AgNO3
Zn+2 AgNO3=Ag+ Zn(NO3)2
⑥ 吸收法：常用来除去气体中的杂质. 选择适当 的试剂与气体中的杂质反应即可达目的.
气体
下列气体杂质除去的方法 方法或试剂
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件中考 复习专 题之除 杂课件 (共34 张PPT)
典例剖析: 练习1：若CO中混有少量CO2气体，欲除去CO2， 将混合气体通过 NaOH或Ca(OH)2 溶液。 思考：为什么最好用NaOH？ 练习2：除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠，应 选择的试剂是___稀__盐__酸__或__氯__化__钙__或。氯化钡 练习3：分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质 （括号内为杂质）. ⑴Cu(Fe2O3)_稀__盐__酸___. ⑵CaCO3(CaCl2)____水____。
CO32-
一般用可溶性碱转化为沉淀
Mg(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
一般用 Ca2+、 Ba2+沉淀或用酸转化为CO2气体
Ag+
一般用Cl-转化为AgCl沉淀
例:除去KNO3中的CuSO4，若只准加入一种试剂，
则这种试剂是
可加入适量的氢氧化钡
③溶解法：用酸或碱把杂质转化成液体而除去.
如：1Cu粉中混有少量的Fe粉 2.除C粉中的CuO粉
3、KClO3 用MnO2做催化剂加热时，在完 全反应后的剩余物中分离出MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件中考 复习专 题之除 杂课件 (共34 张PPT)
(安徽省)中考化学总复习课件【第15讲】溶液的形成及溶解度
【例 2】(2014，安徽 )甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所 示。t 1℃时， 在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加 入等量的蒸馏水 ，充分振荡后 ，试管底部均有未溶解的固体。再将 两支试管升温到 t2℃(不考虑溶剂质量变化 )。由 t1℃到 t2℃的过程 中，下列说法正确的是( )
A．甲溶液中溶质的质量分数减小 B．装有乙物质的试管中剩余的固体增多 C．甲、乙两种物质的溶解度都增大 D．两支试管里剩余的固体质量相同
[答案]B 解析：本题考查溶解度曲线的应ห้องสมุดไป่ตู้，难度较大。由图中 甲、乙两物质的溶解度曲线可知：在t1 ℃时，甲、乙两种 物质的溶解度相等、甲的溶解度随温度的升高而增大、乙 的溶解度随温度的升高而降低；t1 ℃时两种物质均形成了 饱和溶液并且容器底部有固体剩余，将两种物质在t1 ℃时 剩余有未溶解固体的饱和溶液升温到t2 ℃后，盛甲溶液的 试管中的溶质会继续溶解，其溶质质量分数会增大，盛乙 溶液的试管中的饱和溶液会随温度的升高而有乙晶体析出 ，使乙试管中固体增多，固体质量变大。
[答案 ]D 解析：t 1 ℃时 ，甲、乙的溶解度相等 ，A 正确； t1 ℃时甲、乙的溶 解度为 30 g，故 30 g 乙加到 100 g 水中刚好形成饱和溶液 ，B 正确； t2 ℃时各 100 g 饱和溶液降温至 t1 ℃析出晶体甲比乙多 ，C 正确； t2 ℃时 75 g 甲的饱和溶液中所含溶质为 25 g，向 t2 ℃ 75 g 甲的饱 25 和溶液加 100 g 水所得溶质质量分数为 ×100%≈ 14.3%， D 75＋ 100 错。故选 D。
溶解时的吸热或放热现象
1．过程分析 (1)溶质分子(或离子)_向水中扩散__，这是一个_吸收__热 量的过程，属于物理变化。 (2)溶质分子(或离子)与_水分子__作用，形成_水合分子__( 或_水合离子 __) ， 这是一个_放出 __热量的过程 ，属于化学 变化。 2．溶解时的吸热或放热现象 (1) 扩散吸热＞水合放热 ， 溶液温度 _ 下降 __ ， 如 NH4NO3 溶解。 (2)扩散吸热＝水合放热，溶液温度_不变__，如NaCl溶解 。 (3)扩散吸热＜水合放热，溶液温度_升高__，如NaOH、 H2SO4溶解。
中考语文复习课件【第15课时】《记承天寺夜游》知识清单(9页)
基础考点聚焦
核心考点聚焦
第15课时
┃《记承天寺夜游》 知识清单
2．[2003·广东] 作者在文中为我们描绘出一个怎样的境界？ 表现了作者怎样的心境？ 描绘出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境 ___________________________________________________ 界。表现了作者自我排遣的旷达(或“虽遭贬谪却依然 ___________________________________________________ 旷达”)的心境。 ___________________________________________________ 3． [2012·株洲] 请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。 赏月的闲适，被贬官后的淡淡哀愁，面对挫折的豁 ___________________________________________________ 达。(任选两点即可) ___________________________________________________
考点三：名句积累
1．文中描写月光美景的句子是：__庭下如积水空明__，__水 中藻荇交横__，__盖竹柏影也__。 2．表达作者微妙复杂的感情的句子是：__何夜无月__，__何 处无竹柏__，__但少闲人如吾两人者耳__。
基础考点聚焦
核心考点聚焦第15Fra bibliotek时┃《记承天寺夜游》 知识清单
核心考点聚焦
整体理解
第15课时
《记承天寺夜游》知识清单
第15课时
┃《记承天寺夜游》 知识清单
记承天寺夜游 (北宋)苏 轼 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起 行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相 与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
(外研版)中考英语总复习ppt课件：第15讲(八下) Modules 7～8
【活学活用】 (3)—Do you often watch Man and Nature on TV? —Sometimes.It's an interesting program，but I __A__ Sports News.(2014，丽水) A．prefer B．Want C．know D．review (4)I'm sleepy.I prefer __A__ at home to going out for a walk.(2013，徐州) A．sleeping B．to sleep C．slept D．sleep (5)My father likes noodles better than rice.(同义句改写 )(2014，兰州) My father prefers noodles to rice.
【拓展精析】 prefer的意思是“更喜欢”，过去式和过去分词都是 preferred。 (1)prefer doing/to do sth. 更喜欢做某事 (2)prefer sth. to sth. 喜欢某物胜过某物 (3)prefer doing sth. to doing sth. 喜欢做某事胜过做某 事 (4)prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事也不 愿做某事
英 语
第15讲 八年级下册 Modules 7～8
1．weigh (v.)weight(n.)重量 2．last (v.)lasted(过去式) 3．provide (v.)offer(同义词)提供 4．friend (n.)friendly友好的(adj.)friendship(n.)友谊 5．prefer(v.)preferred(过去式)preferring(-ing形式) 6．certain (adj.)certainly(adv.)确定地 7．fill (v.)full(adj.)满的 8．human (n.)humans(复数形式) 9．wake (v.)awake(adj.)醒着的woke(过去式)woken(过 去分词) 10．pull (v.)push(反义词)推
人教版中考物理总复习课件【第15讲】物态变化
探究物态变化的规律
解析：要探究冰熔化和水沸腾的温度随加热时间的变化规律 ，必须要用 到温度计和秒表；水的沸点随气压的减小而降低；冰熔化为水 ，质量不变 ，在相同的时间内吸收的热量相同 ，但它们升高的温度不同，是因为冰和 水的比热容不同，水的比热容大，升温慢。 答案：(1)秒表 (2)98 低于 (3)冰和水的比热容不同
探究物态变化的规律 熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华，都是中考的热点 ，实验的设计 、器材的使用、规律的概括，是考查的切入点。 例3：(2014，苏州)小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点 ，在实 验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图象，如图a、b所示。 (1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和________。 (2)水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是________℃，此时 实验室的大气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气 压。 (3) 在 图 a 中 ， AB 段 与 CD 段 的 倾 斜 程 度 不 同 ， 这 是 因 为 ___________________________________________________________。
考点一 考点二
熔化和凝固
6 ． 晶体和非晶体：有固定熔化温度的固体叫 __ 晶体__ ，没有固定 熔化温度的固体叫__非晶体__。 7．熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫__熔点__，晶体熔液凝固时 的温度叫__凝固点__。同一种晶体的熔点和凝固点__相同__。
考点一 考点三
汽化和液化
9．汽化方式：汽化有两种方式：__蒸发__和__沸腾__。液体沸腾的 温度叫__沸点__，液体沸腾的过程中不断吸热 ，但温度保持__不变__ ，液体的沸点与液面上的__气压__、液体含有的杂质等有关。 10．蒸发与沸腾的异同点
(沪科版)中考数学总复习课件【第15讲】图形的初步认识
第15讲┃图形的初步认识
3.三线八角
名称 关键点回顾
直线a，b被直线l所截，构成八个角(如图)：
图形
同位角 内错角
∠1和∠5，∠4和∠8，∠2和∠6，∠3和∠7是同位角 ∠2和∠8，∠3和∠5是内错角
同旁内角
∠5和∠2，∠3和∠8是同旁内角
第15讲┃图形的初步认识
经典示例
例2 [2014·河南] 如图 15 －8， 直线 AB ， CD 相交于点 O，
第15讲
图形的初步认识
┃考点梳理与跟踪练习 ┃ 核心考点一 相关知识 1．直线、线段的性质 一 条直线，并且只有______ 一 条直线； (1)经过两点有________ 两直线相交，有且只有________ 个交点． 一 线段 最短． (2)两点之间的所有连线中，________ 2．线段的中点 线段、角的相关概念和性质
第15讲┃图形的初步认识
9． [2014·厦门] 已知直线 AB ， CB， l 在同一平面内， 若 AB⊥l， 垂足为 B，CB⊥l，垂足也为 B，则符合题意的图形可以是( C )
图 15 －10
第15讲┃图形的初步认识
10． [2014·贺州] 如图 15－11，OA⊥OB， 若∠1＝55 °， 则∠2 的度数是( A )
第15讲┃图形的初步认识
核心练习
11． [2014·合肥四模] 如图 15－13，直线 a∥b，a， b 被 AB ， AC 所截，∠1＝70 °，∠2＝40 °，则∠BAC＝ ( D )
A．40° B．50° C．60° D．70°
图 15 －13
第15讲┃图形的初步认识
12． [2013·桐城区二模] 如图 15－14，把一块含有 30 °角的 直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上， 如果∠1＝ 20°， 那么∠2 的度数为( D )
中考文言复习：第15篇《岳阳楼记》课件
语文课件
6．虚词意义及用法 此则岳阳楼之大观也 结构助词，的
①之属予作文以记之 代词，代这件事 属予作文以记之 连词，来
②以不以物喜 介词，因为
③则然此则则何岳时阳而楼乐之耶大观也副词，副那词么，就是 居庙堂之高则忧其民 副词，于是，就
④乃：乃重修岳阳楼 副词，于是，就
⑤夫：予观夫巴陵胜状 代词，那
语文课件
3．作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？ 悲：去国怀乡，忧谗畏讥。喜：心旷神怡，宠辱偕忘。 目的：为了将迁客骚 人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文 的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负。 4．范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀？ 范仲淹借“古仁人之心”表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。 5．“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？ 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达 了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
C．望之．仅一荒阜耳 无丝竹之．乱耳
D．如猿猱腾踏而．上 先帝创业未半而．中道崩殂
语文课件
3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 稍见村落，竹树森蔚，稻畦相错如绣。 渐渐地看见了村落，只见竹树茂盛，稻田相互交错犹如锦绣。 4．文中详写了姑苏台的景色，请简要概括其特点。 姑苏台：两岸群山郁郁青青，一片浓绿；山高不及虎丘山，荒凉而不宏伟。
语文课件
二、重点句子翻译 1．越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。 2．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 连接着远山，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边；早晨阳光明媚，傍 晚光线昏暗，气象变化多端。 3．此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述(已经)很详尽了。
中考复习第一轮课件15不等式组(1)
第十五讲:不等式组
概念解读 重点讲解 能力提高 思维拓展
1.一元一次不等式组及其解法： 1.一元一次不等式组及其解法： 一元一次不等式组及其解法 一元一次不等式组的概念： ①一元一次不等式组的概念：关于同一个未 知数的几个一元一次不等式合在一起， 知数的几个一元一次不等式合在一起，就组 成一个一元一次不等式组. 成一个一元一次不等式组. 一元一次不等式组的解集： ②一元一次不等式组的解集：一元一次不等 式组中各个不等式的解集的公共部分叫做一 元一次不等式组的解集. 元一次不等式组的解集. 解一元一次不等式组： ③解一元一次不等式组：求不等式组的解集 的过程叫解不等式组. 的过程叫解不等式组. 一元一次不等式组的解法： ④一元一次不等式组的解法： 分别求出不等式组中各个不等式的解集. A. 分别求出不等式组中各个不等式的解集. 利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分， B. 利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分，即这 个不等式的解集. 个不等式的解集.
⇒b< x<a x > b
（同小取最小）； 同小取最小）； Ⅳ x > a
⇒ 无解 x < b
列不等式组解应用题的一般步骤： 2. 列不等式组解应用题的一般步骤： 列不等式组解应用题和列方程解应用题的一般步骤基 本相似，其步骤包括： 本相似，其步骤包括： A.审题 弄清题意和题目中的已知数、未知数； 审题： A.审题：弄清题意和题目中的已知数、未知数； B.设未知数 用字母表示题目中的一个(或几个) 设未知数： B.设未知数：用字母表示题目中的一个(或几个)未知 数； C.找不等关系 找不等关系： C.找不等关系：找出能够表示应用题全部含义的一个 或几个)不等关系； (或几个)不等关系； D.列不等式组 根据找出的不等关系列出不等式组； 列不等式组： D.列不等式组：根据找出的不等关系列出不等式组； E.解不等式组 解这个不等式组，求出未知数的解集； 解不等式组： E.解不等式组：解这个不等式组，求出未知数的解集； F.检验 一是检验不等式解的正确性， 检验： F.检验：一是检验不等式解的正确性，另一是检验是 否符合题意并确定符合题意的解或解集； 否符合题意并确定符合题意的解或解集； G.写答 写出答案(包括单位名称). 写答： G.写答：写出答案(包括单位名称).
概念解读 重点讲解 能力提高 思维拓展
1.一元一次不等式组及其解法： 1.一元一次不等式组及其解法： 一元一次不等式组及其解法 一元一次不等式组的概念： ①一元一次不等式组的概念：关于同一个未 知数的几个一元一次不等式合在一起， 知数的几个一元一次不等式合在一起，就组 成一个一元一次不等式组. 成一个一元一次不等式组. 一元一次不等式组的解集： ②一元一次不等式组的解集：一元一次不等 式组中各个不等式的解集的公共部分叫做一 元一次不等式组的解集. 元一次不等式组的解集. 解一元一次不等式组： ③解一元一次不等式组：求不等式组的解集 的过程叫解不等式组. 的过程叫解不等式组. 一元一次不等式组的解法： ④一元一次不等式组的解法： 分别求出不等式组中各个不等式的解集. A. 分别求出不等式组中各个不等式的解集. 利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分， B. 利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分，即这 个不等式的解集. 个不等式的解集.
⇒b< x<a x > b
（同小取最小）； 同小取最小）； Ⅳ x > a
⇒ 无解 x < b
列不等式组解应用题的一般步骤： 2. 列不等式组解应用题的一般步骤： 列不等式组解应用题和列方程解应用题的一般步骤基 本相似，其步骤包括： 本相似，其步骤包括： A.审题 弄清题意和题目中的已知数、未知数； 审题： A.审题：弄清题意和题目中的已知数、未知数； B.设未知数 用字母表示题目中的一个(或几个) 设未知数： B.设未知数：用字母表示题目中的一个(或几个)未知 数； C.找不等关系 找不等关系： C.找不等关系：找出能够表示应用题全部含义的一个 或几个)不等关系； (或几个)不等关系； D.列不等式组 根据找出的不等关系列出不等式组； 列不等式组： D.列不等式组：根据找出的不等关系列出不等式组； E.解不等式组 解这个不等式组，求出未知数的解集； 解不等式组： E.解不等式组：解这个不等式组，求出未知数的解集； F.检验 一是检验不等式解的正确性， 检验： F.检验：一是检验不等式解的正确性，另一是检验是 否符合题意并确定符合题意的解或解集； 否符合题意并确定符合题意的解或解集； G.写答 写出答案(包括单位名称). 写答： G.写答：写出答案(包括单位名称).
初中地理中考总复习课件：专题15南方地区
考点1 自然特征与农业 ■ 南方地区地理位置示意
■ 南方地区主要农作物和农产品的分布
位置
位于 _秦__岭__—__淮__河___以南，青藏高原以东，东面和南面分别 濒临黄海、东海和南海
南方地区地形复杂多样，东西差异明显：西部以
自 然 特 征
地形
气候 土壤
_高__原__和__盆__地___为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵， 沿江有面积较大的 __平__原__和__三__角__洲__
湿润的 __热__带__、__亚__热__带__季__风__气__候__，夏季高温多雨，冬季温 暖湿润 水热充足，土壤呈现红色，因此被称为“ _红__土__地___”
植被 以 __亚__热__带__常__绿__阔__叶__林__为主
河流
主要有长江、珠江、澜沧江，河流水量大，含沙量小，汛期 长，水位季节变化较小，无结冰期
B．①③④
C．②③④
D．①②④
4．上海迪士尼乐园的建成对当地产生的主要影响有
A．促进电子工业的发展
B．加重环境污染
(C )
C．增加旅游产业的收入
D．带动人口的增长
考点3 “东方明珠”——香港和澳门
1．香港与澳门的位置与组成
项目
香港
澳门
珠江口西岸，
珠江口东岸，与广东
位置 省
__深__圳__市__相邻
■
长江三角洲地区的城市分布
3．农业、工业、交通运输业
发展 地势低平，气候 __温__暖__温__润__，雨热同期，土地肥沃，
农 业
条件 河网纵横，水源充足，农业历史悠久，生产水平高
地位 举世闻名的“ _鱼__米__之__乡_____工业地带，长江中下游平原工 业城市沿江分布，形成多条“工业走廊”
专题08 一元二次方程(课件)-2023年中考数学一轮复习(全国通用)
一元二次 了解一元二次方程根的判别式， 常以选择题、填空题的形式考查一元二
2 方程根的 会用根的判别式判断一元二次 次方程根的判别式，部分地市以探究题
判别式 方程根的情况．
的形式考查．
中考命题说明
考点
课标要求
考查角度
①能够根据具体问题中的数量关系，列 常以选择题、填空题的形式考
一元二 出方程解决实际问题，体会方程是刻画 查一元二次方程的列法，以列
【分析】A、是一元二次方程，故本选项符合题意； B、是分式方程，不是一元二次方程，故本选项不符合题意； C、当a=0时，不是一元二次方程，故本选项不符合题意； D、化简后为–1= x+1，是一元一次方程，不是一元二次方程，本选项不符合题意， 故选A． 【答案】A.
知识点1：一元二次方程及有关概念
典型例题
知识点1：一元二次方程及有关概念
典型例题
【例3】（4分）（2021•广东14/25）若一元二次方程x2+bx+c=0（b，c为常数）
的两根x1，x2满足-3＜x1＜-1，1＜x2＜3，则符合条件的一个方程为
．
【考点】一元二次方程的定义． 【分析】根据一元二次方程的定义解决问题即可，注意答案不唯一． 【解答】解：∵若一元二次方程x2+bx+c=0（b，c为常数）的两根x1，x2满足 -3＜x1＜-1，1＜x2＜3， ∴满足条件的方程可以为：x2-2=0（答案不唯一）， 故答案为：x2-2=0（答案不唯一）．
知识点2：一元二次方程的解法
典型例题
【例6】（2022•雅安）若关于x的一元二次方程x2＋6x＋c＝0配方后得到方程
(x＋3)2＝2c，则c的值为（ ）
A．－3
B．0
专题08 资本主义的发展历程-2023年中考历史二轮专题复习课件(部编版)
（四）欧美各国发展简史
（一）英国发展史
1.早期扩张 (1)17世纪开始,成为“三角贸易”的主要
经营者,进行血腥的资本原始积累
(2)17世纪下半叶起,战胜法国和荷兰,夺 取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”
2.资产阶 (1)1640年,议会重新召开,成为英国
级革命
资产阶级革命开始的标志
(2)1689年,通过《权利法案》,逐渐形 成君主立宪制
2023年中考复习历史课件
4.第一次 工业革命 5.第二次 工业革命
第一次工业革命时期融入全球工 业化浪潮，工业实力大增
美国成为第二次工业革命的领先国 家之一。19世纪末20世纪初,进入 帝国 主义阶段。
6. 第一次 (1)一战前期,美国作为中立国, 世界大战 大发战争横财。
7. 二战后 (1)二战使英国实力大大削弱,在 经济上依赖马歇尔计划,军事上 加入“北约” 组织 。
(2)1973年加入欧共体,1993年, 加入欧盟。 (2020年1月正式脱欧。
（四）欧美各国发展简史
（二）美国发展史
1.开发时期 (1)1492年,哥伦布“发现”美洲
(2)16世纪初,欧洲殖民者开始“三角贸易”,把大量黑人 贩卖到美洲,促进了 北美地区开发和经济文化的发展 。
3）新航路开 辟
15世纪末16世纪初进行，促进了欧洲大西洋 沿岸工商业经济的繁荣，促进了资本主义的 发展，欧洲国家相继走上了殖民扩张的道路
4）早期殖民 扩张
16世纪开始，为欧洲国家资本主义发展 积累了原始资本，开拓了广阔的海外 市
场，进一步推动了欧洲资本主义经济的 快速发展
2.制度的确立
1）英国资产阶级革命
代表作《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》，反映了时代风 貌和社会本质，深刻批判了封建伦理道德和社会陋习，充分体 现了人文主义者的生活理想。 代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，充分体现了人文主义 精神，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“文艺三杰”。
中考物理(沪粤版)总复习课件：第15课时 简单的电现象 电路
定义 画图 用规定的符号表示电路连接情况的图 ①用统一规定的符号； ②连接线要画成横平竖直； ③电路图要简洁、整齐、美观 电路元件不能画在拐角处，且要按一定的次序画图
归类示例
电路图
要求
注意
考点聚焦
第15课时
简单的电现象
电路
3.电路的连接方式
串联电路 概念 并联电路
用电器__________ 逐个顺次 连接起
的组
成及 作用 电路的 工作状 态
用电器
开关 导线 通路 开路 短路
考点聚焦
归类示例
第15课时
简单的电现象
电路
[说明] 短路和局部短路(如图15－1所示)：
图15－1
考点聚焦
归类示例
第15课时
简单的电现象
电路
图a中的电路短路，闭合开关，导线不经过用电器直接连接
电源两极，电流过大，电源、导线易被烧毁，电铃、小灯泡不 能工作；图b中的电路局部短路，闭合开关，电流不经过灯泡， 灯不亮，但电流经过电铃，电铃响。 2．电路图
验电器
作用 检验方 法
应用
静电 防护
实例 避雷针、油罐车尾的铁链
考点聚焦
归类示例
第15课时
简单的电现象
电路
[ 说明 ] 物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，这种
现象叫尖端放电。避雷针的作用是将可能会袭击建筑物的闪电
吸引到其上面，再进入大地，借此保护建筑物。
考点聚焦
归类示例
第15课时
考点2
简单的电现象
用电器能各自独立工作，通 仍能 或断路，其他用电器________
当一个用电器断路或损坏时， 断互不影响。一个用电器损坏
态
开关的 作用
归类示例
电路图
要求
注意
考点聚焦
第15课时
简单的电现象
电路
3.电路的连接方式
串联电路 概念 并联电路
用电器__________ 逐个顺次 连接起
的组
成及 作用 电路的 工作状 态
用电器
开关 导线 通路 开路 短路
考点聚焦
归类示例
第15课时
简单的电现象
电路
[说明] 短路和局部短路(如图15－1所示)：
图15－1
考点聚焦
归类示例
第15课时
简单的电现象
电路
图a中的电路短路，闭合开关，导线不经过用电器直接连接
电源两极，电流过大，电源、导线易被烧毁，电铃、小灯泡不 能工作；图b中的电路局部短路，闭合开关，电流不经过灯泡， 灯不亮，但电流经过电铃，电铃响。 2．电路图
验电器
作用 检验方 法
应用
静电 防护
实例 避雷针、油罐车尾的铁链
考点聚焦
归类示例
第15课时
简单的电现象
电路
[ 说明 ] 物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，这种
现象叫尖端放电。避雷针的作用是将可能会袭击建筑物的闪电
吸引到其上面，再进入大地，借此保护建筑物。
考点聚焦
归类示例
第15课时
考点2
简单的电现象
用电器能各自独立工作，通 仍能 或断路，其他用电器________
当一个用电器断路或损坏时， 断互不影响。一个用电器损坏
态
开关的 作用
专题08 绿色植物的光合作用 新课标中考生物一轮复习精讲课件
中考一轮复习指南·生物
返回目录
实验步骤
分析
(1)实验前，将剪取的枝条插入盛有清水 目的是把叶片中的__淀__粉___全部运走、耗
的烧杯中，置于黑暗处2～3 d
尽
(2)甲烧杯放入盛有氢氧化钠溶液的水槽 内(一)，乙烧杯放入盛有_等__量__清__水____的 ①氢氧化钠溶液的作用是吸收装置内空
水槽内(二)，将两套实验置分别套上 气中的__二__氧__化__碳___；②清水起对照作用
4
第一部分 夯实基础 模块三 生物圈中的绿色植物
中考一轮复习指南·生物
返回目录
2．有机物用来构建植物体 (1)植物体的组成除了水和少量无机盐外，主要是__有__机__物___。 (2)举例：①从细胞水平：细胞壁的主要成分是纤维素，细胞膜的主要成分是蛋 白质和脂质，细胞核中的遗传物质DNA等都是有机物。②从器官水平：苹果等果实 富含糖类，黄豆和花生等种子富含蛋白质和脂肪，芝麻和向日葵的种子中富含脂 肪，甘薯的根、莲藕的茎中含有丰富的淀粉，这些都是有机物。③从个体水平：构 成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐。
的能量。
4．光合作用(右图) (1) 概 念 ： 绿 色 植 物 通 过叶__绿__体_____ 利 用光_能______ ， 把_二__氧__化__碳____和__水___转化成储存_能__量____的有机物(如 淀粉)，并且释放出__氧__气___的过程。 ①场所：___叶__绿__体__；②条件：__光___； ③原料：_二__氧__化__碳____和__水___； ④产物：__淀__粉___等有机物和_氧__气____。
17
第一部分 夯实基础 模块三 生物圈中的绿色植物
中考一轮复习指南·生物
中考地理一轮复习 八上 第15课时 中国的疆域、人口和民族地理课件
2.民族节日 民族 节日
蒙古族
那达慕大会
藏族
雪顿节
回族
开斋节
傣族
泼水节
高山族
丰收节
汉族
元宵节
3.民族分布
(1)分布:汉族人口遍布 全国 各地,主要分布在 东部和中部 ;少数民族主要分布在 西南 、 西北
和 东北 地区。
(2)民族分布特点:“ 大散居、小聚居、交错杂居
”。
第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
No 第 15 课时。第 15 课时。2.记住我国的领土面积,在图上找出我国的邻国、隔海相望的国家和濒临
的海洋。3.认识我国既是陆地大国(dà ɡuó)(包括四至点、东西时间差异、南北气候差异),也是海洋大国 (dà ɡuó)(领海范围)。5.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口国策。6.运用人口分布图, 描述我国人口的分布特点并分析成因。7.运用中国民族分布图,叙述我国民族分布特征。巴西大部分领 土位于热带,仅南部小部分地区位于南温带。东北
辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 韩国 、b 日本 、c 菲律宾、d 马来西亚
、e 文莱、
12
海里
第七页，共十二页。
核心考点聚焦
考点(kǎo diǎn)三 行政区划
1.行政区划:为了方便管理,我国基本实行
( 省区、
自治
直辖 市、
特别行)、政区 (市、自县治县)、
乡
(镇、民族乡)三级行政区划。
2.目前,我国共有
1.地理位置 (1)半球位置:位于
半东球和
半球。北
(2)纬度位置:大部分在
带北,小温部分在
(3)海陆位置:我国位于世界(shìjiè)上最大的大陆——
2022年中考语文复习课件：八上 第15首 钱塘湖春行
3.这就勾画出了西湖早春的轮廓，是从大处落笔。
(内容)
1.中间两联是分写，抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，细 致描摹早春景致。(内容) 2.颔联写莺与燕，是禽鸟。莺争暖树，燕啄春泥，一个是早莺， 一个是新燕，都是早春景象，生机勃勃。(内容) 几处早莺争暖树， 3.“几处”说明早莺还少，“争暖树”，说明尚是乍暖还寒时候， 谁家新燕啄春泥。② “谁家新燕”，说明燕子始回，尚未筑巢。可谓描摹细腻。(早春 乱花渐欲迷人眼， 特点) 浅草才能没马蹄。③ 4.颈联写花和草，是植物。乱花初放，而未缤纷，但可以预见即 将盛放，会使人眼花缭乱；芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄。 (画面) 5.“渐欲”“才能”，写出花草欣欣向荣的趋势。(炼字)
4．赏析《钱塘湖春行》的颔联，说说它是怎样写早春的。 【答案】 ①颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的禽鸟 来描写早春。②“几处”说明莺尚不多；“争暖树”说明天气尚冷；“谁 家”说明燕刚到且少；“啄春泥”说明燕刚开始建巢，春来尚早。③这些 和“早”(早到)、“新”(刚来)一起，无不透露着早春气息。
【答案】 律诗的格律要求比较严谨，在句数、字数、押韵、平仄、 对仗等方面都有严格规定。对仗方面，每首中对仗联可以多到三或四联， 一般是颔联、颈联对仗。比如《野望》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》《使至 塞上》均为颔联和颈联对仗。每一对仗联要求句式相同，词性相同，平仄 相对。押韵方面，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押；通常一韵 到底，中间不得换韵。如《黄鹤楼》，二、四、六、八句“楼”“悠”“洲” “愁”押韵；而《使至塞上》则“边”“延”“天”“圆”“然”押韵。
初春刚到，还未到百花盛开的季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍， 而是东一团，西一簇，用一个“乱”字，突出了早春花的特点，表达了诗 人初见早春景象的喜悦之情。④“迷人眼”指野花色彩斑斓，形态各异， 让人目不暇接，写出了春花的鲜艳美丽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2
2
Hale Waihona Puke 134.直线y=ax+b经过第二，三，四象限，那么 下列结论正确的是：（） A. (a b)2 a b B.点（a,b）在第一象限内 a y C. 反比例函数 x ，当x>0时，函数值随 x的增大而减小 2 y ax bx c 对称轴过二，三象限 D.抛物线
1 2 5.说出 y 2 x 4, y x 3x 3 相同点与不同点
2
例1. 2 y x (m 1) x m与y轴交于（0，3） 已知：抛物线 （1）求m并画出抛物线 （2）当x为何值时,y>0,y<0? 当x为何值时,y随x的增大而减小？
例2.如图，已知抛物线y 1与坐标轴的交点依次是A（4,0）,B(-2,0),E(0,8) (1)求抛物线y1关于原点对称的抛物线y2的解析式 （2）在（1）的条件下，设y1的顶点为M，y2与x轴分 别交于C,D两点（点C在点D左侧），顶点为N，设四边 形MDNA的面积为S，求S （3）在（2）的条件下，若点A点D同时以每秒1个单 位的速度沿水平方向分别向右，向左运动，与此同时， 点M点N同时以每秒2个单位的速度沿竖直方向分别向 下、向上运动，直到点A与点D重合为止，求S与运动 时间t的函数关系式，并求出自变量t的取值范围
1.对于抛物线 y x 4 x 5 ,请填空: ①开口方向_____, ②顶点坐标_____, ③对称轴______, ④与x轴交点坐标___, ⑤与y轴交点坐标及它关于对称轴的对称点坐标 __, ⑥最值_________, ⑦增减性_______. 2.把抛物线 y 2x2 向右平移3个单位,再向上平 移3个单位, 得_________. 3.已知二次函数 y x 2x m 图象如图所示,则 x2 2 x m 0 的两根为____.
2
Hale Waihona Puke 134.直线y=ax+b经过第二，三，四象限，那么 下列结论正确的是：（） A. (a b)2 a b B.点（a,b）在第一象限内 a y C. 反比例函数 x ，当x>0时，函数值随 x的增大而减小 2 y ax bx c 对称轴过二，三象限 D.抛物线
1 2 5.说出 y 2 x 4, y x 3x 3 相同点与不同点
2
例1. 2 y x (m 1) x m与y轴交于（0，3） 已知：抛物线 （1）求m并画出抛物线 （2）当x为何值时,y>0,y<0? 当x为何值时,y随x的增大而减小？
例2.如图，已知抛物线y 1与坐标轴的交点依次是A（4,0）,B(-2,0),E(0,8) (1)求抛物线y1关于原点对称的抛物线y2的解析式 （2）在（1）的条件下，设y1的顶点为M，y2与x轴分 别交于C,D两点（点C在点D左侧），顶点为N，设四边 形MDNA的面积为S，求S （3）在（2）的条件下，若点A点D同时以每秒1个单 位的速度沿水平方向分别向右，向左运动，与此同时， 点M点N同时以每秒2个单位的速度沿竖直方向分别向 下、向上运动，直到点A与点D重合为止，求S与运动 时间t的函数关系式，并求出自变量t的取值范围
1.对于抛物线 y x 4 x 5 ,请填空: ①开口方向_____, ②顶点坐标_____, ③对称轴______, ④与x轴交点坐标___, ⑤与y轴交点坐标及它关于对称轴的对称点坐标 __, ⑥最值_________, ⑦增减性_______. 2.把抛物线 y 2x2 向右平移3个单位,再向上平 移3个单位, 得_________. 3.已知二次函数 y x 2x m 图象如图所示,则 x2 2 x m 0 的两根为____.