“心有清泉”材料作文升格示例
【初三作文】语文,心中的一泓清泉
【初三作文】语文，心中的一泓清泉听，泉水哗啦啦流动的声音；看看清澈的湖面，晨雾缭绕；感，闭眼体会着大自然对万物的嘘寒问暖。
早上，我拿着一本精致的书，描述了我对中国人的忏悔，站在清泉边。
你拥有春天的清澈、柔软、温柔、刚硬和坚韧。
春天，像你一样，是如此美丽，以至于我着迷和优雅，我有想象力。
中国人，你是我心中的清泉。
语文，你用你的大度充实我们贫乏的词量；语言，你用你的宽容来原谅我们所有的错误；语文，你用你的文采引领我们探索着真奥。
语言，在我的心里，你是我放下心的话语。
当我被世界的虚伪、邪恶和丑陋所困住时，你是我的保护者。
中国人，你和我一起去看世界上最美的风景，感受世界上最美的语言，读世界上最美的文字。
语文，简短的文字远不足以表达我对你的敬仰，但，世间最优美的文段也不能够表达我对你的敬佩！语文，我心中的一泓描画不尽的清泉。
中国人，你们带领我穿越古今，纵横交错。
无论是旅行还是阅读，身体和灵魂都在中国的道路上！阿伏伽德罗表达不完的小数点，你可以；抛物线无法抵达的地方，你可以；英文字母不能触及的精妙，你可以；连科学家配出的方程式，也需要你深入浅出通俗易懂的解说。
语言，你是清泉，爱你，我可以在水里游泳。
语文，我心中的一泓清泉！你引领着我进入至高的精神境界，去品味生活的乐趣，去体会世界的曼妙多彩。
你贯穿古今，知天文，晓地理，我还得要多长时间才能真正都懂你？你的深度，我该如何去丈量？突然，我想到了一首儿歌。
春天在哪里？春天在哪里？春天在山林中。
有红花，绿草，还有歌唱的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里？春天在湖面的倒影中，倒映着红花绿草和歌唱的小黄鹂。
语文啊，你就是我心中的春天，春天里的一泓清泉，深入骨髓，清澈心扉。
心中的一泓清泉_初二优秀作文
心中的一泓清泉_初二优秀作文
每个人的心中都有一泓清泉，它温暖而又充满生机，时刻滋润着我们的心灵。
清泉来源于山间泉眼，一条条细流汇聚而成，流淌在山间，与大自然的美丽风景相映
成趣。
同样地，我们的清泉也来源于我们内心中的感悟和体悟，每一个经历、每一次心灵
的震撼都会渐渐积累成为我们心中的一股清泉，从而影响着我们的思想和行为。
清泉给人以清新的感觉，它的清澈和纯净，让我们的心灵也如此，在尘世的纷繁和物
欲的诱惑中，我们时常受到思想和行为的影响，会迷失方向、产生困惑。
但清泉却能让我
们保持一颗明净的心灵，来自于内心最初的那份纯真和美好，它时刻提醒我们保持一种清
醒的状态，让我们勇敢地面对生活，去拥抱每一份美好。
清泉也给人以生机，它的涓涓细流，源源不断，生机盎然，好像一个个小生命在流动。
同样地，我们的清泉也能给我们带来源源不断的生命力，它让我们更加关注内心，关注自
己的成长和提升，让我们不断地向前进步。
就像一个小细胞不停地分裂、生长，最终成为
一个完整的生命体，我们也能在自己的成长道路上不懈地努力，不断地成长、发展，成为
一个更加优秀的人。
清泉是我们内心最深处的感受，它的存在对我们来说非常重要。
在我们疲惫的时候，
清泉可以给我们带来舒适和放松，在我们困惑的时候，清泉可以给我们带来启发和思索，
在我们迷茫的时候，清泉可以给我们带来路标和指引。
无论何时何地，它都是我们心灵的
永恒源泉。
总之，心中的一泓清泉是我们对自己的感悟和体悟的积累，它能给予我们生命力和希望，让我们始终保持一颗明净、清醒的心灵，走向更加美好的未来。
心中的一泓清泉_初二优秀作文
心中的一泓清泉_初二优秀作文在我心中，有一泓清泉，不时的冒出水泡，不断地向外流淌着。
这泓清泉，它来源于我的家庭教育，是我父母对我的关爱之水。
我的父母对于我的要求很严格，但他们从不强迫我学习什么，只是时时刻刻告诉我做人要诚实正直，办事要认真负责。
他们也从不说谎话，从不对任何人说谎，更从不为谎言开脱。
这是我从小接受的最好的启蒙教育。
这泓清泉一雨一泪的滋润着我，让我心中始终充满了一股向上向善的力量。
这泓清泉，它珍贵于博学多才，是我的老师点滴教导之水。
我的老师从不过多的与我分享他们曾经的成功和成果，他们更多的是从我的角度出发，去感悟我的生活经历，帮我科学合理地处理问题，让我感觉到在校园里生活是让我成长、成熟的。
老师常说：“学习是人生的态度。
”这句话激励我时自信、自尊并不自满，当我面临不同的情境下，总会想到我的老师，想到这泓清泉，时刻维持一种专注、饥渴的学习状态。
这泓清泉，它鲜活于酷热的夏天，是我的朋友彼此分享的坚守之水。
就在某一个暑假的午后，我和我的三个好友来到了学校的篮球场上，每一个人都满头大汗，明明已经很疲倦，却又舍不得停下来。
这时，朋友们推开篮球场旁边的铁门，走进校园里清凉宜人的草坪，取出我们精心准备的折叠椅，把我们放进去。
接下来的不曾停息的是我们彼此间热烈而畅快的谈话，我们分享最近看的一部电视剧，喜欢的一道菜品，想要尝试的旅游路线等等。
这泓清泉一倒存在我们彼此心中，时刻滋养我们的友谊，鼓舞着我们坚持自我的信念。
这泓清泉给予我们的不仅仅只是滋润我们的心，让我们更加快乐而幸福。
它还是那种美好的记忆，不论怎样的岁月后我们，这泓清泉都在我们心中不断地存在和流淌。
在我的所有朋友中，最真挚的感情是值得更加珍爱和永久不忘的，而这泓清泉，是这感情清晰映照于心的缩影。
心有一汪清泉作文提纲
心有一汪清泉作文提纲Water is essential for life, and in many cultures, it is seen as a symbol of purity and renewal. In Chinese culture, there is a saying that describes a pure heart as "having a clear spring in one's heart." This metaphorical spring represents the idea of having a kind and untainted soul, free from negative emotions and thoughts. Just like a spring, a pure heart can bring refreshment and vitality to those around it.水是生命之源，而在许多文化中，它被视为纯净和更新的象征。
在中国文化中，有一句话描述了纯净的心是“心有一汪清泉”。
这个比喻的泉水代表了拥有一颗善良和纯洁的灵魂的想法，远离负面情绪和想法。
就像一泉水一样，一颗纯净的心可以给周围的人带来清新和活力。
Having a clear spring in one's heart means being able to stay calm and composed, even in the face of challenges and adversity. It signifies the ability to maintain inner peace and serenity, no matter what external circumstances may arise. A pure heart allows one to navigate through life's ups and downs with grace and resilience, without being tainted by negativity or cynicism.拥有一汪清泉的心意味着能够在面对挑战和逆境时保持冷静和沉着。
我心中的一泓清泉作文
我心中的一泓清泉作文我心中的一泓清泉作文每个人心中都有一泓清泉，那么你心中的一泓清泉是什么呢？下面让我们一起来阅读一泓清泉的！我心中的一泓清泉作文1灿烂明媚的阳光，映照在我们每个人的脸上。
此刻，为期一周的军训生活不知不觉就要结束了，然而它却留给我们很多美好的回忆。
那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那气势恢弘的口号，无一不展示我们的训练成果。
是的，短短的六天，教会我们的恐怕不只是简单的立正、稍息、蹲下……更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
在训练过程中，教官教着我们做各种动作。
可刚开始接受训练的我们，显得笨手拙脚，我们的动作是极不标准。
看阅兵式里面的军人做各种动作时，心中都会油然生出一股莫名的敬意。
这时我想到，军人是最可爱的人，是值得我们尊敬的人。
先来说说各种军式动作吧，至今都忘不了站军姿时双腿颤抖的场景。
“军姿”是代表一个军人的姿态，而军人肯定是庄严无比的。
刚开始，感觉还是良好的，可接下的我还是败下阵来。
身体笔直，双腿夹紧，两肩稍向后倾……这些动作考验的都是体力。
而对于体力甚弱的我们，怎能招架这强大的阵势。
那时刻我才深刻到：很多事情不能只看表相，或许深层出更有玄机！其他的动作也类似于这个差不多，都需要注意力高度集中地去做。
好多时候我都差点就坚持不住，多么想勇敢地打一声报告。
但是又想想，军训锻炼的就是我们的意志力，况且训练还没结束，我怎么能轻言说放弃。
我们的教官——周教官，是众教官中比较凸显的一位。
他身材魁梧，两眼放出鹰光，走起路来非常威武的感觉。
我们亲切地称他为“小飞猪”。
教官开始脸上只有严肃的表情，当我们快累趴的时候。
我们仿佛感觉他的眼中只有军令，并不在乎我们的死活。
但很快，我们也知道，我们班级的表现非常差，所以令他很失望。
当他说出他为我们的差评表现而焦虑地整夜整夜睡不着觉时，我们瞬间感觉自己太过自私，并没有太照顾他人的感受。
要知道，当通知全体原地休息时，我们都会叹气似地坐下，而唯独教官没有一屁股坐下。
中学生满分作文：心中的一泓清泉 (2)
心中的一泓清泉（2）人心若是一方小池，必有一泓清泉，缓缓而入，呢喃起诗意的涟漪，吟咏着岁月的旋律，此际。
心清如许.“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉，那么我对国学就如皎皎月辉，长昭人生路。
”贾平凹说国学，是无处不在的。
“杏花疏影里，吹笛到天明。
”你看那灼灼其华的背后，是国学把一段宋词的婉转情思幽幽吹起。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”在那千层璧山之中，千载白云之上，国学把盏而吟，吐纳着唐诗超然物外的开阔大气。
“今年花生去年红，可惜明年花更好，知于谁同？”花落灯影中，小桥流水边，可不是国学在漫步，为江南的烟雨平添了几许温柔？“黛蛾长敛，任是春风吹不展。
困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。
”“我住长江头。
君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水”滚滚波涛中，浩浩大海边，可不是国学在倚天扬帆，于劈波斩浪间展露中华文明的浩瀚博大？国学，是动人心魄的。
在霓虹闪烁的上海滩，国学带你探访一个繁华有空洞的世界。
那里有一个比烟花还寂寞的女子，扑闪扑闪着一双犀利敏锐的眼睛，跟你缓缓道出那动荡年代不凡的情愫。
于是在张爱玲空灵的文字间，你看到了国学的长度，从很远的地方跨越时空而来，说一段令人涕下的故事，道一曲百转千回的歌。
国学引你见一位唤作李清照的词人。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”李清照独身漂泊在江南，在孤苦凄凉中度过了晚年。
词人连遭国破、家亡、夫死之痛，所作词章更为深沉感人。
比如那首著名的《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个，愁字了得？亡国之痛、夫死之悲、流落之苦、谗言之毒，一连串悲惨的遭际之后，我们的女词人已经不是娇柔易折的闺阁女子了。
“心有清泉”材料作文升格指导
“心有清泉”材料作文升格指导作者：应允兰来源：《新作文·高中作文指南》2011年第10期【文题展示】阅读下面的材料，按要求作文。
东山魁夷说过：“人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。
当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺湲的泉水啊！”人人心中都有一汪清泉，她洗涤着你的灵魂，滋润着你的生命。
只因为日常生活的琐碎纷杂才掩蔽了它的环佩妙音，朦胧了它的晶莹碧透。
但世上没有永远的侥幸让你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。
生活的辉煌拒绝的不是平凡，而是平庸。
枯叶飘零，老树藤缠，泥沙俱下的日子，萧瑟中，沿着生命的脉络，找寻心灵的栖居。
凝露成溪，神聚沙塔，风雨如磐的岁月，轮回里，汇集心中的清泉，荡涤凡尘的蕴积。
但愿热爱生活的人，都能找到心中的那股泉水，为春天献出一丝新绿，为夏天献出一片绿荫，为秋天渲染一片金黄，为冬天献出一颗生命。
读了上述材料之后，你有什么感受？请自选角度写一篇作文。
注意：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③题目自拟；④不得套作，不得抄袭。
【待琢璞玉】心有清泉安徽省临泉县城中南路中学于磊“明月松间照，清泉石上流。
”心有一盏明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗和苦涩。
心有一汪清泉，将会洗涤灵魂，滋润你的生命。
“泉”是古诗文中极富韵致的意象。
漫步在唐诗宋词明清小品里，耳畔不时传来涓涓的泉声，眼前晃动的是一溪甘冽鲜洁的清泉，以及观泉、听泉的身影，还有苔痕、鸟影、梅枝，以及月光、清风、松色。
东山魁夷说：“人人心中都有一股泉水。
”人之一生，苦也罢，乐也罢，得也好，失也好，最要紧的是心间不能没有一泓清泉。
心泉是尘世间最纯净的东西。
从古至今，它不间断地奔流着，阅尽生死荣枯，它何曾因风霜雨雪而萎缩移易？又何曾因宠辱得失而灰颓沉湎？心中有泉的人才能甘于清贫、甘于寂寞，才能自始至终保持独立的人格，才能忘我地创造。
心中有泉的人，一生都在浇灌真、善、美之花，他们为人类留下了一道道可贵的精神清泉——屈原字字珠玑的楚辞，李白气概奇伟的诗歌，苏轼奔放的词文，还有司马迁的传记，黑格尔的哲学，莎士比亚的戏剧，贝多芬的钢琴曲，梵·高的绘画……这些精神的清泉赋予人类文明、尊严与崇高。
清泉流淌心间作文800字
清泉流淌心间作文800字英文回答：The flowing spring in my heart brings me a sense of tranquility and inner peace. It is like a gentle melodythat soothes my soul and washes away all the worries and stress. Whenever I feel overwhelmed or lost, I close my eyes and imagine the clear water flowing through my heart, cleansing away all the negative emotions and leaving me refreshed and renewed.The flowing spring represents the purity and clarity within me. It reminds me to stay true to myself and not let the chaos of the outside world affect my inner peace. Just like the spring, I should always stay in touch with my inner self and let my true essence shine through.中文回答：心中的清泉流淌给我带来了一种宁静和内心的平和感。
它就像一首柔和的旋律，舒缓着我的灵魂，洗去了所有的烦恼和压力。
每当我感到不知所措或迷失时，我闭上眼睛，想象清澈的水流从我的心中流过，洗净了所有的负面情绪，让我感到焕然一新。
流淌的清泉代表着我内心的纯净和清晰。
它提醒我要保持真实，不让外界的混乱影响我的内心平和。
就像泉水一样，我应该始终与自己的内心保持联系，让真正的本质闪耀出来。
【高二作文】心中一泓清泉
【高二作文】心中一泓清泉父爱似清泉啊，细长而源源。
父亲不高，一米七几的个子，身材消瘦，脸蛋暗黄，却长了一对尤其有灵性的眼睛，父亲的眼睛极亮，很漂亮。
也许正因如此，他虽然有些许驼背，却还是给我很精神的感觉。
我记忆最深的事，就是幼儿园时，因为幼儿园离家离，母亲存有一段时间无此家里，寒冬的每个早上，父亲早早就把我吵醒，我许在床上，直至父亲连拖带摁的扎我痛到，盥洗完后，喝整整一奶瓶的奶，已经背上大书包了，却又已经开始哇哇大哭，奶声奶气的摸着床脚，父亲的脸吓得我哭声更大，连滚带爬的逃出他的视线，因为此时父亲已经拿着鸡毛掸子跑过来了。
我惊愕的满屋乱跑，父亲冲着我满屋走，telus至幼儿园小朋友已经开始吃早饭的时候，我才用袖子擦着满脸的泪水被父亲弱塞进校门。
那时候的每个早晨都是在惊恐中度过。
小一点了，才晓得父亲原来并不只是个蛮横的人，他极为细心，处事很细致。
小学的时候，课业不紧，我时常愿意把刚做完的功课交给父亲，这时他会停下手中的工作，从我手中接过来，一点一点的检查。
有一次母亲问我为什么总让父亲检查作业，我不说话，笑笑。
因为年纪小，总想在长辈面前留下好印象，所以做作业的时候，会格外细心，错题少的时候，父亲就嘱咐我要更认真，有时还能得到字写的好之类的称赞，那个过程当然是我最享受的了。
后来，我不愿跟父亲常碰触了，就那么忽然的一天，已经开始不叫做“爸爸”，这两个字的发音在我的口中越发吃力。
一次，无意间我因为说了不尊敬的话而被父亲抽了耳光，和幼儿园时期的早晨相比，那算是我最痛的一次被打的经历，我没有像小时候那样号啕大哭，而是强忍着眼眶中泛起的泪水，“对不起。
”我对他说。
他不理会我，披上外套出了门。
时间慢慢走，父亲几个小时终于回来了，我的眼睛因为眼泪雾蒙蒙的，看不清他手里拿的什么东西，直到他走到我跟前，把手里热气腾腾的饭递给我，我终于忍不住泪水了。
你给与的快乐就是深刻的，善良的，忧伤的。
纵使就是丹青高手，也难以勾勒出来你坚韧的轮廓；即使就是海纳百川，也难以包罗天下你一心的疼爱。
心中的一泓清泉的初三作文【5篇】
心中的一泓清泉的初三作文【5篇】心中的一泓清泉的初三作文（精选篇1）在我的心中，有一泓清泉，她在不经意间打动了我，用无比的清澈来洗涤我的心灵，她就是语文。
每当把心融入其间，轻轻嗅着那些来自遥远时空的文字在白纸上散发的墨香，总有什么能够打动我们的灵魂。
感受语文，我看到了大唐盛世繁华如梦的长空。
回到了泱泱大唐，在那个激昂奋进的时代，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，那是李青莲的豪放不羁;“王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀，我能拔尔抑塞磊落奇材”，那是杜少陵的峥嵘壮志;“料知短兵不敢接，车师西门伫献捷”，那是岑参的壮士情怀。
文人宽广的胸怀在语文中展现的淋漓尽致。
感受语文，我听到了来自两宋之际的悲歌。
回到了动荡的年代，那豪放的铁板铜琶弹出的是大江东去的壮歌;温婉的红裳翠袄，唱出的是柳岸晓风的婉曲;是“金戈铁马，气吞万里如虎”的黄粱一梦;是“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的冷清心事;是“便纵有千种风情，更与何人说”的多情伤别。
宋代的词客们凄清、悲凉。
“布被秋宵梦觉，眼前万里江山怎料得”，竟是浮生一梦。
他们偷得浮生半日凉意，文人的悲哀情绪在语文中展现的淋漓尽致。
感受语文，我进入文人的世界，看到了他们孜孜不倦的追求。
青灯黄卷，宵衣旰食，或许有些寂寞;悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些艰苦;金榜题名，走马长安，或许有些功利。
但是，他们的追求都是不安于安守一隅，不甘于平庸一生，他们渴望的是治国平天下，将天下的治乱黎民的希望担在肩上。
虽则多是处江湖之远则忧其君，但更过的胸怀是居庙堂之高则忧其民。
鸿鹄之志在语文中流传千古。
感受语文，我走进智者的世界，感受到了他们超绝高标的境界。
那是“倚楼听风雨，淡看江湖路”的洒脱;是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;是“莫听穿林打叶声，何何妨吟啸且徐行”的从容;是“对酒不觉眠，落花盈我衣”的自然;是“不以物喜，不以己悲”的豁达。
思想之光在语文中光芒万丈。
感受语文，感受真善美;感受语文，感受那些不可自由的自由期望。
心中的一泓清泉_初二优秀作文
心中的一泓清泉_初二优秀作文清晨的阳光透过窗户洒在我的脸上，我睁开惺忪的眼睛，揉了揉，迷离的记忆渐渐清晰起来。
啊，今天是初二的第一天，我急忙跳下床，忙碌地收拾好自己，吃完早饭，匆匆赶去学校。
路上的人来人往，喧嚣的声音不绝于耳，但我总感觉有一种与众不同的气息扑面而来。
好奇心驱使着我转身寻找声音的源头，脚步不知不觉地瞄准了学校背后的小山坡。
当我走进这片宁静的天地时，耳边的嘈杂声逐渐消失，代之而起的是鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声。
清泉从山脚下轻轻流淌而出，缓缓地向前流去。
清泉的水质清澈见底，不时有小鱼从水中跃出，优美的水波荡漾开来。
水泥浇筑的水池，被装饰成一个与众不同的景点，给人心旷神怡的感觉。
山坡上遍布的绿草和五颜六色的鲜花也给这里增添了生机和美丽。
春天，这里各色的花朵争相开放，争奇斗艳，鲜花的芬芳随风飘散开来，浸润着我的心灵。
而夏天，草坪上郁郁葱葱，悄然中带来了一丝丝凉爽。
秋天，枫叶变红，铺天盖地，仿佛整片山坡都被染成了火红一片。
冬天，雪花覆盖着整个山坡，看起来像一幅人间仙境的画卷。
这里的美景吸引了不少游客前来欣赏，我时常能看见他们拍照留念，或是躺在草地上晒太阳，放松身心。
而对我来说，更让人喜爱的是这里的宁静和纯净。
这是一个远离尘嚣的净土，给我的心灵带来一种慰藉和安抚。
初二的学习相对初一来说，更加繁重和紧张。
每天都是大大小小的课业，加上各种补习班、兴趣班，让我感到压力倍增。
面对繁忙的学习和生活，我总会想起那泓清泉。
记得有一次考试后，我收到了一张成绩单，发现自己的成绩并不理想。
我失望地抬头看着妈妈，恍然间想起了那泓清泉。
我怀着忐忑不安的心情来到那里，看着它潺潺流淌的样子，我仿佛看到了我的成绩也在悄悄地变化。
我沐浴在清泉的水中，感受到一种洗净心灵的力量。
那些不理想的成绩，似乎在清泉的冲刷下被冲走了一点。
我想，或许这是上天给我的一个机会，让我重新审视自己，找出我的不足之处，并加以改进。
从那以后，我开始更加努力地学习，每天都按时复习功课，并查找自己的不足，向老师请教，主动去请教同学。
命题作文“心有清泉”写作指导与佳作示例-作文教学
命题作文“心有清泉”写作指导与佳作示例-作文教学命题作文“心有清泉”写作指导与佳作示例【文题呈现】阅读下面文字，按要求作文。
东山魁夷说过：“人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。
当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺湲的泉水啊！”人人心中都有一汪清泉，她洗涤着你的灵魂，滋润着你的生命。
只因为日常生活的琐碎纷杂才掩蔽了它的环佩妙音，朦胧了它的晶莹碧透。
请以“心有清泉”为题，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】审题：最基本的方式：三问（三w）：是什么，为什么，怎么样（办）就“是什么”，在立意的时候，首先一定要落实下来，是什么都不知道，你还写什么文章？它是中心，是魂，是线索，只有落实下来，你才知道围绕整个中心、这个线索去选材、组材。
我敢断言，有很多同学虽然在反复唠叨“心有清泉”“心有清泉”，但这“清泉”到底指什么呢，他根本就不清楚，正因为没有一个明确的中心，所以无法选材，结果在一篇文章中出现了几股清泉，一会儿是“爱”一会儿是“淡泊”一会儿是“奋斗”等等，几股混在一起，不就有了漩涡了，还清到哪里去。
“你的清泉有多混”“你的清泉有点杂”“清泉不够小”，这样的文章怎么会好呢？所以写作立意时，首先要明确“是什么”。
如何明确“是什么”呢？最好的方法就是：化大为小、化虚为实、化实为虚。
这个清泉可以是“善”，这个清泉可以是“乐观”，这个清泉可以是“爱”，这个清泉可以是“淡泊”，这个清泉可以是“静”，有了明确的中心词（当然只能有其中一个，否则中心就不集中了），我们再来选材、组材是不是就容易了？我们如果以“善”“乐观”“爱”“淡泊”“静”其中的一个为题，或者就你选其中的一个为题，我们每个同学都会下笔如有神，为什么？这太简单了！那为什么以“心有清泉”为题你就傻眼了呢？因为很多的同学没有牢记老师的话：要化大为小、化虚为实或化实为虚，明确一个“是什么”。
【佳作示例】心有清泉曹雪芹笔下的众多红楼女儿，虽说都是美，却又生出许多不同，各具风流。
心中的一泓清泉作文
心中的一泓清泉作文荷花糕。
我静静地驻足于商厦大卖场的货架旁，心中不禁把玩，什么荷花糕呢？我曾在语文课本中了解过桂花糕的制作过程，竟是由满树盛开的桂花，香气氤氲而成的。
想想啊，十里的桂花香被深吸入腹，是一种怎样的无上美味？荷花糕呢，它是荷花的血亲吧？想周敦颐《爱莲说》里，出淤泥而不染的荷花；香远益清，亭亭净植的荷花；江南可采，鱼戏其间的荷花。
那盒沾着荷香水汽制出的糕点，该叫咽食它的人有多少奇思妙想啊。
我拾起一盒检视，却没有寻着任何有关荷花的字眼，只是面粉，香精。
叹息，失望。
生活在几乎什么都可以用人造的替代的现代，你真的要把自己武装得很好，以免因为失望过多而生病。
饶是失望，我仍旧买了一盒带回家去品尝，像一个爱慕虚荣的女子，纵知是假，却心甘情愿的受骗。
糕的味道已然忘记，想来又有什么关系呢？吃不到真正的荷花，手心轻置一块糕时，早有一株荷花在你心里摇曳生姿，清香满天。
触不着真正的桂叶，墨香之中早有一树暖黄在你心里淡雅芬芳。
喧哗的城里，让心有一处乐土，一泓清泉，涵养生命的荷桂，散发悠远的馨香，感受田园佳趣，亦有无限的惊喜与感动啊。
“问君何能尔，心远地自偏。
”于心底辟一泓清泉，犹如一种信仰，叫人找到一丝意念，在寒冬中找到有花在开的那片春暖。
每个周末，每个有阳光的清晨或傍晚，我总爱净拭一片玻璃窗，让他在阳光下熠熠生辉。
我窥探它们，犹如窥探满山晶灿的白菊，犹如窥探那个卧冰求鲤，或是那个伏在皑皑白雪上寒夜苦读的孩子，更犹如窥探见了那泓盈盈于我心的清泉。
我于是怀着这满到快要溢出的灵泉，行走在车马喧哗的城市，恬静而安然，就有如走在万水复千山的花丛里，一人独行，山野放歌。
《心有清泉》升格途径展示
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应允兰
【期刊名称】《作文成功之路（中旬）》
【年(卷),期】2011(000)009
【摘要】【待琢璞玉】rn心有清泉rn城中南路中学初二于磊rn“明月松间照，清泉石上流”。
心有一盏明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗和苦涩。
心有一汪清泉，将会洗涤你的灵魂，滋润你的生命。
（运用类比手法，引出文章的中心论点。
但开头所引用的诗句，用在此处不妥。
）
【总页数】4页(P33-36)
【作者】应允兰
【作者单位】安徽
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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心静如清泉散文
心静如清泉散文
心静如清泉，多么美好的言语，让人向往和求索。
人只有静下心来才能感受到心跳的脉波，心静是以一种境界，是一种修养，是一种超俗的信念。
清泉如镜，明净碧绿，清澈透明，清泉在山间，清泉在田野，清泉在我们想象中的脑海之中，泉声犹如我们的`心跳一样，有规律的发出“咚、咚”清脆、悦耳的旋律，轻盈、柔美、如梦如幼，闭目静听，心即随着泉水的灵音生出羽翼，偏偏起飞！
其实人的心和泉是一样的纯洁、高尚，只不过受环境的影响而变的“浑浊”和千变万化……
清泉是大自然的产物，是人类的心声，而心脏是人类生命的血脉，二者息息相联。
人类生于大自然，大自然养育了人类，生命不息泉水常流。
归根结底，心静如清泉，是我们生命中向往或达到最高的境界！。
【初二作文】我心中的一眼清泉
【初二作文】我心中的一眼清泉双手掬一捧清泉，金色的阳光将其折射出绚丽的颜色，心中不由地升起一股莫名的坚定。
竹制的登山棒，一下接着一下敲击着泥泞的石阶，隔着鞋底。
崎岖的路还是硌得双脚生疼。
抬头向上仰望，是一条青灰错综的天梯，青的，是那由块块石堆砌成的阶梯，是路；绿的呢？是两旁生出的密密的青苔以及高大的树木，这时，在脑海中怕是浮现起了壮观，伟大之类的形容词了吧，你或许还在高歌猛进。
N57Cb2b你已汗流浃背，四肢酸痛，双腿似存有于千斤轻而无力移动时，你在壮丽、了不起面前闭合了眼，心中可以曾产生一种叫做退却的东西？直面薄雾环绕着，不知高低的山峦，退却，有一点吧。
也许此时，潜滋暗长的退缩之绪迷离了你的心，你想到了放弃，可若此时，你猛抬头，瞥见前头有一眼细细的清泉在缓缓流淌，你那恹恹的情绪又将如何？反正我是惊喜地叫出声了的。
那就是一眼条状的泉，股股的清泉自石缝中汨汨流入，在石缝的下方汇集成小小的一潭。
惊讶地大步向前，低头斜阳一追捧清泉，丝丝缕缕的凉意便从指尖穿梭于五脏六腑，情不自禁地将一追捧甘泉倒入口中，甘甜的泉水的滋味在口中蔓延开去，似也抹消了心头的暑热与畏惧。
这是一眼清泉的力量！我一鼓作气，勇登峰顶。
这不是一眼普通的泉水，当你在崎岖不平泥泞的山路上走到，看见树林的绿树下一眼细细的泉水，你难道就只真的它只是泉？难道你就不想起它给人增添的力量，那种鞭策人奋发向上的力量？难道你又不更远一点想起处于频临恐惧的人们，在看见这一眼泉水时的吃惊与欢欣？难道你又不更远一点想起，这泉水蕴藏的，寓意着的困苦中的信念？这是我的清泉，这是我的信念！那么，在苦难面前，我又有什么理由退缩！仅仅是一念，就能使人重新获得力量，一念信心，一念辉煌！久久地耸立在这一眼清泉前，我暗暗地握住了拳头，苦痛，我不能再畏惧，更不能退却！。
【中考作文】中考作文600字 心底,流过一股清泉
【中考作文】中考作文600字心底，流过一股清泉心底，流过一股清泉清晨，小鸟的歌声把我唤醒，我揉了揉睡眼，走出了温暖的被窝。
太阳逐渐从地平线升起，迎接我新的一天。
我望着天边的阳光，心中泛起了一股温暖的感觉。
是什么让我如此喜悦呢？我心中有一股清泉在流淌。
这股清泉，是勤奋所沉淀出的。
我们常说：“天下无难事，只怕有心人。
”勤奋是成功的秘诀，它就像一条流淌不息的泉水，给予我源源不断的动力。
勤奋是一双能够创造奇迹的手。
在学习中，勤奋的我总能取得好成绩。
望着满目琳琅的作业本，我主动请教老师，解决困惑。
有时，我遇到了难点，脑海里就会出现一个个疑云，不再点点滴滴，好像看破了重重迷雾。
正是因为有心、用心、用功，所以我才有了令人欣喜的进步。
勤奋也是一颗待开花的种子。
在每一颗深深坚藏在心底的种子中，都蕴藏着一份无穷的力量。
当我们向未来奔跑时，它们便长出了出枝繁叶茂的小树苗，并在诸多的困难和挫折面前，顽强地生长。
正是这种顽强的精神，让落寞与疲倦远离了我，而激情和动力不约而同地追随着我。
清泉涓涓，在阳光下闪耀。
这股清泉，是善良所滋润出的。
我们常说：“人心如水，只有清澈，才能见底。
”善良是人类心灵最美的风景，也是引导我们前行道路的指南针。
在生活中，我善待他人，乐于助人。
每当班上同学有困难时，我总是主动给予帮助。
有时，同学们之间发生争执，我总是第一个站出来解决问题，为和谐班级的建设贡献自己微薄的力量。
正是用心、尽心、付出心，我才拥有了真正的友情，我才感觉到自己似乎有一颗朝气蓬勃的心在跳跃。
善良也是一颗会发光的种子。
当我们用善良的心去对待周围的人和事物时，它们会在内心的沃土中生根发芽，长成高大的树木。
而这些树木，将使我们的心底永远散发着一片温暖的光亮。
温暖朝霞，流过心底的清泉。
我知道，只要全身心地用心去做，用心去学，用心去努力，心底的那股清泉就会一直流淌下去。
在奋斗的道路上，我相信一切困难都不是问题，梦想总会在努力中实现。
心底，流过一股清泉，它总是在我最困惑、迷茫和彷徨的时候，给予我无尽的力量和勇气。
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“心有清泉”材料作文升格示例
作者：应允兰
来源：《作文与考试·初中版》2011年第19期
【模拟金题】
阅读下面的材料，按要求作文。
东山魁夷说过：“人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。
当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺湲的泉水啊！”人人心中都有一汪清泉，她洗涤着你的灵魂，滋润着你的生命。
只因为日常生活的琐碎纷杂才掩蔽了它的环佩妙音，朦胧了它的晶莹碧透。
但世上没有永远的侥幸让你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。
生活的辉煌拒绝的不是平凡，而是平庸。
枯叶飘零，老树藤缠，泥沙俱下的日子，萧瑟中，沿着生命的脉络，找寻心灵的栖居。
凝露成溪，神聚沙塔，风雨如磐的岁月，轮回里，汇集心中的清泉，荡涤凡尘的蕴积。
但愿热爱生活的人，都能找到心中的那股泉水，为春天献一丝新绿，为夏天献出一片绿荫，为秋天渲染一片金黄，为冬天献出一颗生命。
读了上述材料之后，你有什么感受？请自选一个角度，自拟题目写一篇作文。
【原文展示】
心有清泉
◎于磊
“明月松间照，清泉石上流。
”心有一盏明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗和苦涩。
心有一汪清泉，将会洗涤你的灵魂，滋润你的生命。
（运用类比手法，引出文章的中心论点。
但开头所引用的诗句，用在此处不妥）
“泉”是古诗文中极富韵致的意象。
漫步在唐诗宋词明清小品里，耳畔不时传来涓涓的泉声，眼前晃动的是一溪甘冽鲜洁的清泉，以及观泉、听泉的身影，还有苔痕、鸟影、梅枝，以及月光、清风、松色。
（此段描写唯美、恬静，但文采斐然的背后却有着一种华而不实的感觉，后半部分对“泉”意象的分析有点脱节，呈现出一种词不达意的效果，实是一大遗憾。
）
东山魁夷说“人人心中都有一股泉水”。
人之一生，苦也罢，乐也罢，得也好，失也好，最要紧的是心间不能没有一泓清泉。
心泉是尘世间最纯净的东西。
从古至今，它不间断地奔流着，阅尽生死荣枯，它何曾因风霜雨雪而萎缩移易，又何曾因宠辱得失而灰颓沉湎？心中有泉的人才能甘于清贫、甘于寂寞，才能自始至终保持独立的人格，才能忘我地创造。
心中有泉的
人，一生都在浇灌真善美之花，他们为人类留下了一道道可贵的的精神清泉——屈原字字珠玑的楚辞，李白气概奇伟的诗歌，苏轼奔放的词文，还有司马迁的传记，黑格尔的哲学，莎士比亚的戏剧，贝多芬的钢琴曲，梵高的绘画……这些精神的清泉赋予人类文明、尊严与崇高。
也有一些心中有“圣泉”的人，以其化育万物的慈爱熔铸着一种属于整个人类的精神，比如孔子，比如释迦牟尼……（此段选用了大量事例来论证，排比句式的论证显得整饬而统一，但美中不足的是该段后半部分只是简单地罗列一些名人的素材，却不能深深地感染读者，这样就削弱了文章的论证力。
）
人生是天空，有太多的云卷云舒；人生是海洋，有太多的浪起浪散；人生是立交桥，有太多的车来车往……繁华的城市里，我们在不停地奔波着、忙碌着，明天的时间今天用，今天的事情昨天做。
于是，我们的生活节奏越来越快，精神越来越紧张，以致健康丧失，心灵蒙尘。
而快乐，只是“国王的新衣”。
该如何摆脱心灵的羁绊，清扫心灵的尘埃？（这段文字的前部分似乎游离了主题。
空泛地议论和抒情，缺少事实论据作为依托，给人造成矫揉造作之感。
）
佛曰：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
我等凡俗之人，当用淡泊宁静的心怀澄清心泉，用心泉冲刷横流竖淌的人欲物欲，用心泉涤尽如尘的烦扰。
（欲望并不是万恶之源，作者的论证有点偏激，有失公正。
）正如古诗所云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无冗事在心头，便是人间好时节。
”(名句引用既揭示文章的主旨，又增添了文采。
)
心有清泉，才能洗涤灵魂的污浊；心有清泉，才能解脱生命的烦恼；心有清泉，才能滋润你枯萎的生命；心有清泉，才能享受轻松自在的人生。
（用排比段收束全文，句式整齐而有力，手法独特而巧妙。
这样，回扣了文题，升华了文意，增添了文章的感人力量。
）
【升格指导】
作者紧紧围绕着“心有一汪清泉，将会洗涤你的灵魂，滋润你的生命”这个论点，择取古今中外名人哲言，精心构思成文。
全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱。
但可惜的是：⑴文章材料不够丰富。
如第三段中虽有观点“心中有泉的人，一生都在浇灌真善美之花”，但作者仅仅是敷衍地列举了一些名人的文学成就，而明显地缺少具体材料的印证，使文章显得苍白无力，从而削弱了文章的论证力量。
⑵空发议论和抒情。
议论与抒情经常是因事而抒发出来的，切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”。
如第四段“繁华的城市里，我们在不停地奔波着、忙碌着，明天的时间今天用，今天的事情昨天做”，既与文章容无内在的联系，也不能与文章融为一体，纯属于空发议论而已。
【升格佳作】
心有清泉
◎于磊
心有一盏明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗和苦涩。
而心有一汪清泉，将会洗涤你的灵魂，滋润你的生命。
（文章运用类比手法，引入正题，给人以强烈的当下感和现场感。
）
生活不相信眼泪，失败也不意味着扼杀成功。
生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。
如果心有流动的清泉，就会拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。
（本段文字，运用排比句式，既富有流动感，也表明了“心有清泉”的正面影响，从而给人以极强的昭示作用。
）
东山魁夷说：“人人心中都有一股泉水。
”心中有泉的人，一生都在浇灌真、善、美之花。
宋代的苏轼步入仕途，遭遇了人生中的一大劫难“乌台诗案”，丢官降职，被贬湖北黄州。
但他却没有颓废下去，依然能“不以物喜，不以己悲”，诵出了千古佳作——《念奴娇·赤壁怀古》。
在过着“林舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”这般闲适畅达的日子的同时，他还自励吟唱“是处青山可埋骨”、“此心安处是吾家”。
面对人世的荒谬，他凭着内心那份超然世外和物外的宁静，温和而倔强地反抗着。
在黄州的日子，可以说是上苍对他人生最完整的一次考核。
（先提出自己的观点，再列举苏轼遭贬的事实辅助论证，丰富了作文的内涵，增强了文章的论辩力量。
）
哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。
”“泉”是古诗文中极富韵致的意象，漫步在唐诗宋词明清小品里，耳畔不时传来冷冷的泉声，眼前晃动的是一溪甘冽鲜洁的清泉。
每次读王维的《山居秋暝》，都会惊诧于山间雨后的那种如水墨画般的清新、淡雅、宁静的景致。
聆听那明月朗照下，万赖俱寂中穿过山石的淙淙流水、喧笑竹林的莫愁浣女和桨移莲动的晚归渔舟，一切都令人心驰神往。
而心中惟有清泉的人，才能甘于清贫、甘于寂寞，才能始终保持高洁的情怀。
也惟有如此，他才会咏出这哲悟金铂般的千古名篇。
（在上文论证的基础之上，又追溯历史的踪迹，联想到王维的《山居秋暝》，由此得出了“心中惟有清泉的人，才能甘于清贫、甘于寂寞，才能始终保持高洁的情怀”的结论。
写法灵活，论述有理有据，令人信服。
）
如清泉般清澈、诗意、悠然的生活，恐怕是我们现代人最梦寐以求的。
古人说：出世者入世，入世者出世。
所谓“出世”，便是一种看透世间现象的智慧。
但人世间往往有许多事情，容易让我们迷失自己，一旦我们不能掌握自己生活的方向时，我们的人生就会变得堕落。
心中汪满清泉，生活就不会干枯。
再难的路也能行，再高的山也敢爬。
给自己在心灵间画出一块责任田，养花种草，耕云织锦。
我们不必追求完美，但我们可以日臻完善。
（本段文字，在论证过程中既正面说理，又反面阐述；在对比分析中，使结论映衬而出——“我们不必追求完美，但我们可以日臻完善”。
）
佛曰：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
我等凡俗之人，当用淡泊宁静的心怀澄清心泉。
正如古诗所云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无冗事在心头，便是人间好时节。
”（进一步强调自己的观点，深化了文章的主旨。
）
心有清泉，才能洗涤灵魂的污浊；心有清泉，才能解脱生命的烦恼；心有清泉，才能滋润你枯萎的生命；心有清泉，才能享受轻松自在的人生。
（回扣论点，收束全文，增添了文章的感人力量。
）
【评点】
这篇升格后的作文，深于立意，巧于构思，语言精练，具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。
在脉络、层次和段落、过渡与照应、开头和结尾等方面也极具严谨性。
文章在选材方面最突出的一点，就是作者引用真实而典型的历史故事、广博的文学知识，使之成为作文的“入味之药”，既增强了议论的形象性和说服力，也造成了一种雄健奔放、汹涌澎湃的雄辩气势，特别能激动人心。
此外，文中排比、对比手法的巧妙运用，深化了作品的主题，增强了文章的感染力。
[END]。