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NLP理论在班级管理中的应用

NLP理论在班级管理中的应用

NLP理论在班级管理中的应用河南省平顶山市第四十中学/张亲枝摘自:《杭州市中小学教师继续教育网》NLP是Neuro Linguistic Programming(神经语言程式学)的缩写。

它的核心内容是命运链锁反应式:次感元→表象→神经链→感受→观念→行为→习惯→性格→命运。

在这里,我把在班级管理工作中,运用NLP改变学生不良习惯的具体方法总结出来,有兴趣的朋友不妨一试。

首先,循循善诱,真心交流,寻找引发学生不良习惯的神经链。

教师和学生耐心细致的交谈,找出诱发学生不良习惯的原因,从而做到有的放矢地对学生进行教育。

我们班学生王冠青,初二开学,他经常上课不注意听讲,无精打采,甚至上课睡觉,和以前相比判若两人。

为了唤回原来那个充满灵性、活泼可爱、求知欲强的王冠青,我找了一个适当的时间,在和谐宽松的气氛中,和他做了一次长谈。

原来,王冠青的父母都在地质队工作,上学期期末的时候,去西南工作了。

家里只剩下他和年迈的祖母。

暑假期间由于好奇,他偶尔随别人去了一趟网吧,从此便一发而不可收,沉溺于电脑游戏中,成了一个名副其实的“网虫”。

现在他除了满脑子的电脑游戏外,别无所想,对学习毫无兴趣,一心盼着赶快放学,能让他去网吧玩个够。

原来,都是“网吧”惹的“祸”。

其次,用“添加痛苦法”,去掉大脑中不良的神经链,中止恶性循环。

运用NLP“添加痛苦法”,就是在某一个想要去掉的神经链上,添加一些非常恐怖、危险、痛苦的要素,当这个神经链所含的痛苦感受多于快乐的时候,潜意识就不再启用这个神经链了,人们也就不会再重复那种不良行为了。

为了中止王冠青沉溺于网络游戏这种不良行为,我决定运用“添加痛苦法”。

经过一番精心的准备后,我把王冠青叫到办公室,首先让他自己总结一下玩游戏的好处和坏处。

他认为,玩游戏的好处是刺激、有趣,还可以消磨时光,而不足之处主要是耽误学习。

他说完之后,我就拿出事先准备好的三幅画片给他看,第一幅是一位十几岁的初中毕业的农村男孩到南方一家油漆厂打工,因不注意劳动保护,小小年纪便得了职业病,躺在病床上痛苦地呻吟;第二幅是一位初中没毕业的男孩因迷恋网吧而厌学,最后离家出走,没钱后被社会上的盗窃团伙逼迫偷盗,因自己不从而被打断了腿的悲惨情景;第三幅是一个十四岁的男孩,连续两天两夜在网吧玩游戏,在回家的路上,因自己过度疲劳竟没听到火车的嘶鸣,结果惨死在铁轨之上。

赵用老师简介

赵用老师简介

课讲师:赵用老师
国家二级心理咨询师(准一级)、企业内训师、
NLP执行师、EAP高级讲师、青少年素质训练导师、
亲子教育讲师、国际教练技术教练。

主要针对企
业员工心理疏导、团队打造、突破企业发展瓶颈、
激发企业人责任感和内在能量等素质训练!
曾服务过的公司:广州一秀公司、富安娜家纺、
广元移动公司、阳光飞扬教育集团、绵阳税务局、
重庆聚成公司、中澳高精端产品研究公司、长虹
网络公司、四川移动、四川太平洋保险、四川建
设银行、上海高精端电子开发公司等企业。

赵萍介绍

赵萍介绍

赵萍简介现任:深圳市达恩咨讯科技有限公司执行总裁曾任:国泰君安证券——经纪人广东证券——分析师国信证券资产管理总部、风险监管总部——主任分析师发明“定量分析”的发明者。

创立了“定量分析”特定的时间、价位序列系统。

撰写证券市场趋势的“顶”与“底”之间的特别数学关系的“数学模型”;创建“定量分析”计算器,可准确预测市场顶与底,国内极少有的通晓“量化分析”的专家。

注:“计算经济学”获2003年诺贝尔经济学奖。

准确预测中国证券市场的顶(与底)公开资料1. 2007年6124的顶,提前半年做出准确预测刊登于证券市场红周刊第56期;2. 2008年1664的底,提前数月准确预测发表于中央台华夏之声、深圳电视台财经频道;3. 2009年3478的顶,2010年的3186顶.2012年1949的底凤凰卫视咨讯台。

传媒嘉宾:凤凰卫视咨讯台《新财富报告》“定量分析”专栏广东卫视《证券早班车》深圳电视台《财富天下》香港电台财经节目中央二台《经济之声》证券市场红周刊《红K 线》中央人民广播电台《华夏之声台》2013年1月接受华人频道《华人会客厅》专访注:“定量分析”介绍:应用“天文学”公式及行为金融学撰写“市场的顶与底之间存在着特定数学关系”的“数学模型”能准确预算市场未来何时何价见顶(或见底)。

对金融市场的实际运作有极为重要理论依据与实战策略。

该“模型”能准确表达美国道琼斯过往100多年、香港恒生指数过往40多年、中国证券市场过往20年的每轮趋势“顶与底”的关系,同时自1996年应用以上模型,准确预算市场未来轨迹,多次发表于公众传媒。

在"行为金融学"市场趋势模型定量研究方面有卓越的贡献,撰写"金融市场趋势顶与底之间存在着特别数学关系"的"数学模型"——T①=(TA-TB)+√FyDTy:{T②=(√FxD-√FyD)+√FyD以"定量分析"的方法,准确测量中国证券市场、香港恒生指数、美国道琼斯指数的各阶段的顶和底。

NLP算法工程师岗位-简历

NLP算法工程师岗位-简历

NLP算法工程师岗位-简历
基本信息
自我评价
我是一名热衷于自然语言处理(NLP)的算法工程师,拥有扎实的NLP 理论基础和丰富的实际工程经验。

我擅长文本数据处理、情感分析、实体识别、机器翻译等NLP任务,并熟练运用深度学习框架(如PyTorch 和TensorFlow)进行模型训练和优化。

在过去的工作中,我成功开发了多个NLP应用,包括智能客服系统、情感分析工具和自动文本摘要生成器。

我具备良好的团队合作和沟通能力,能够与数据科学家、工程师和产品经理密切合作,共同推动项目的成功。

我不断追求NLP领域的最新研究进展,参与学术社区,发表相关论文,并持续提升自己的技术水平,以更好地应对复杂的NLP挑战。

工作经历
教育背景
技能
•自然语言处理(NLP)
•深度学习和神经网络
•文本分析和情感分析
•Python编程
•PyTorch和TensorFlow框架
•知识图谱构建
兴趣爱好
除了工作,我热衷于阅读NLP领域的研究论文,关注最新的NLP技术趋势。

我喜欢参加技术研讨会和学术会议,与同行交流经验和见解。

在业余时间,我热衷于音乐创作,弹吉他和钢琴,以及户外摄影,记录大自然的美丽。

本人所在学科团队

本人所在学科团队

本人所在学科团队【前言】本人所在学科团队是一个跨学科的研究团队,主要聚焦于机器学习、计算机视觉、自然语言处理等领域。

我们的研究目标是探索如何利用人工智能技术解决现实生活中的问题,提高人们的生活质量和工作效率。

【团队成员】我们的团队由一群来自不同背景和专业领域的研究人员组成,包括计算机科学、数学、统计学、物理学等专业。

我们有博士后、博士生、硕士生和本科生等不同层次的研究人员。

虽然大家专业背景各异,但都对人工智能技术有着浓厚的兴趣和热情,并愿意为实现这个目标而努力。

【研究方向】我们主要关注以下几个方向:1. 机器学习机器学习是我们最核心的研究方向之一。

我们致力于开发新的算法和模型来解决各种实际问题,如图像分类、自然语言处理、推荐系统等。

我们还在探索如何将深度学习技术应用于更广泛的领域,如医疗、金融等。

2. 计算机视觉计算机视觉是我们另一个重要的研究方向。

我们致力于开发新的算法和模型来解决图像处理、目标检测、人脸识别等问题。

我们还在探索如何将计算机视觉技术应用于自动驾驶、智能安防等领域。

3. 自然语言处理自然语言处理是我们的另一个研究方向。

我们致力于开发新的算法和模型来解决文本分类、情感分析、问答系统等问题。

我们还在探索如何将自然语言处理技术应用于智能客服、智能写作等领域。

【研究成果】我们的团队已经取得了一些令人骄傲的成果,包括:1. 发表多篇高水平论文我们已经在多个国际顶级会议和期刊上发表了多篇高水平论文,如CVPR、ICCV、ECCV、NIPS等。

这些论文得到了同行专家的高度评价,并对学术界和工业界产生了广泛影响。

2. 参加多个竞赛并获奖我们的团队还参加了多个国际机器学习竞赛,并获得了多个奖项,如ImageNet、COCO、Kaggle等。

这些竞赛对于验证我们的算法和模型的有效性和实用性非常重要。

3. 开源代码库我们还开源了一些高质量的代码库,如PyTorch-YOLOv3、BERT-Chinese-Text-Classification等。

NLP心理技巧:如何用“抽离”调整你的情绪|原创

NLP心理技巧:如何用“抽离”调整你的情绪|原创

NLP心理技巧:如何用“抽离”调整你的情绪|原创中国nlp学院.2017-03-22订阅中国NLP学院nlp_cnNew Life Path· 新生活之道每天学点管理|婚姻|亲子实用技巧作者:老康来源:中国NLP学院(nlp_cn)没有绝对真实的世界,只有感官创造的世界。

——题记你是否试过,有时情绪上来了,怎么都控制不住,压抑不了?这是一个案例的简化,看看咨询师是怎么做的——咨询师:你今天感觉怎样?当事人:我非常生气,甚至想杀了他!咨询师:对于你的生气你有何感觉?当事人:我感到很失望。

(情绪状态开始初步抽离,因而气愤情绪一下子就被转化了)咨询师:你今天感觉怎样?当事人:我非常生气,甚至想杀了他!咨询师:对于你的生气你有何感觉?当事人:我感到很失望。

(情绪状态开始初步抽离,因而气愤情绪一下子就被转化了)咨询师:假设你是你所崇拜的一个伟人来看这个问题,你会怎么想?当事人:也许不必生气,这可能是一个有益我成长的经验……(再次抽离,他已经不再生了,相反地觉得这是一次成长的经验)咨询师:假设你是你所崇拜的一个伟人来看这个问题,你会怎么想?当事人:也许不必生气,这可能是一个有益我成长的经验……(再次抽离,他已经不再生了,相反地觉得这是一次成长的经验)关于“抽离”,我们都听过这个词。

甚至不少人以为它是一个贬义词,“开会心不在焉,你抽离了吧”朋友问我,你怎样控制气愤?他们说的是,你要怎么离开那种你不想要的状态。

我说,情绪哪能控制。

每个情绪的到来,都有它的意义。

它是你的天使,为何要控制它呢?当然,有的情绪让我们食不安寢难眠,这时,就要处理了。

我是怎么做的呢?每次老康情绪上来的时候,我总会找一个相对安静的房间,静静地坐在椅子上,回想那些让我头疼的事情。

然后,静静站起来(别问我静静是谁),看着椅子上的自己,他的身上似乎有一些挥之不去的情绪气体——是的,它就代表着“你的情绪”。

我问自己,你还有哪些情绪要处理吗?有的话,我就把这部分的气体添加上去(在心里完成)。

NLP的12条前提假设

NLP的12条前提假设

广西师范大学心理健康教育中心何昭红 版权所有 2007。10。15
8.每一个人都选择给自己最佳利益的 行为



每一个人做任何事都是为了满足自己内心的一些需要。 每一个人的行为,对他的潜意识来说,都是当时环境 里最符合自己利益的做法。 因此,每个行为的背后,都必定有正面的动机。 了解和接受其正面动机,才容易引导一个人改变他的 行为。 动机不会错,只是行为不能达到效果。(满足背后正面 动机的效果)
NLP的12条前提假设
广西师范大学心理健康教育中心何昭红 版权所有 2007。10。15
NLP三字母代表的意思
NLP包括的三个英文字有以下的意思: N --Neuro (字译为“脑神经”,意译为“身 心”)指的是: 我们的头脑和身体经由我们的脑神经系统连结 在一起。 我们的脑神经系统控制我们的感觉器官去维持 与世界的联系。
广西师范大学心理健康教育中心何昭红 版权所有 2007。10。15




因此,只有不断地改变做法,才能与其它事物 保持理想的关系。 做法是规条,目的是取得效果,把焦点放在取 得效果,就是灵活地不断修正做法。 改变是所有进步的起点。 有些时候,必须把全部旧的想法放下,才能看 到突破的可能性。 过份专注於问题本身,便会看不到就在周边的 众多机会。
广西师范大学心理健康教育中心何昭红 版权所有 2007。10。15



因此,我们无须改变外面的世界(我们无法知 道它是怎样的),只须改变我们自己(脑里的世 界),我们的人生便有所改变。 事情从来都不会给我们压力,压力是来自我们 对事情的判断和反应。 情绪也从来不是来自某人的言行、或环境里出 现的转变,而是来自我们对这些的态度,亦即 是我们的信念、价值观和规条。

NLP算法工程师简历

NLP算法工程师简历

NLP算法工程师简历
基本信息
自我评价
我是一名热衷于自然语言处理(NLP)的算法工程师,拥有广泛的NLP研究和应用经验。

我的自我评价如下:
•深入理解NLP基础理论,擅长文本处理、情感分析、命名实体识别、文本分类等NLP任务。

•熟练使用自然语言处理工具包如NLTK、Spacy、Hugging Face Transformers等,进行文本数据预处理和建模。

•成功设计和开发了多个NLP应用,包括智能客服机器人、情感分析工具、智能搜索引擎等,为企业带来了业务增长。

•在NLP研究领域取得了多项成果,发表了X篇高水平的NLP相关论文,参与了X个NLP竞赛,并获得了X个奖项。

•具备卓越的编程和问题解决能力,能够迅速理解和解决NLP应用中的挑战。

•对人工智能领域充满激情,持续学习和关注最新的NLP技术和趋势,致力于将其应用到实际项目中。

工作经历
教育背景
技能
•自然语言处理(NLP)算法设计与优化
•深度学习和神经网络
•文本数据预处理和特征工程
•Python编程和深度学习框架(如TensorFlow、PyTorch)
•大规模文本数据处理和分析
•问题解决和跨团队协作
兴趣爱好
除了工作,我热衷于参加NLP领域的研讨会和会议,关注最新的NLP 研究和趋势。

我也喜欢阅读技术书籍和论文,探索新的算法和方法。

此外,我热爱户外活动,喜欢徒步旅行,欣赏大自然的美丽。

成功心态训练

成功心态训练


现讨论
当你做事情不顺利时,你的最直接的感受 是什么?你是否指望别人改变?是否抱怨别 人不讲道理、不讲感情、不够意思、不可思 议? 你愿意改变自己对事物的反应方式吗? 你是否认同“江山易改,本性难移”这句话? 你觉得改变自己显得很痛苦很勉强?

建立成功的链结
明确知道自己想要的状态是什么,然后确定自 己现在的行为方式是否能够实现自己的想要的状态, 形成强烈的改变自己的意愿,相信自己能够很快实 现改变。 改变行为就是改变神经连结以及对事物的定义 方式 。建立积极的神经连结,使自己意识到改变 会带来很大的快乐,不改变会有很大的痛苦。

第一部分
信念升级训练
现场讨论
你能够“客观”地了解你自己吗? 你的自我感觉是由他人决定还是由你自己 决定? 人们能够按照自己的想法去生活吗? 人能够改变自己的“天性”吗?改变一定是 痛苦的吗?

现场讨论
你认为有历史真相这回事吗? 对你身边发生的一件事,领导、记者、亲历 人有着完全不同的说法,你相信谁说的? 有人对你说了你很相信的朋友的一件让你 吃惊的事情,你很难找到确实证据,那么你 还继续信任你的朋友吗? 你怎么知道你的恋人是爱你这个人而不是爱 你的地位、金钱?
NLP成功心态训练
成功心态训练
主讲人:何小平
国家二级心理咨询师 NLP国际执行师 NGH国际催眠治疗师 TM时间线治疗师
成功心态训练的要求
训练目标:把轻松愉快写在脸上,让进取活 力永在心中,造就成功人生。 训练特色:既要知道,又要体道,既有讲授, 又有互动,运用“全频道”神经语言编码, 重在过程领悟。 训练要求:积极参与,强调实际应用,把 NLP变成我们神经语言的一部分,从现在做 起,坚持不懈。

人大考研-商学院研究生导师简介-赵苹

人大考研-商学院研究生导师简介-赵苹

爱考机构-人大考研-商学院研究生导师简介-赵苹姓名:赵苹系别:管理科学与工程系职称:教授院内行政职务:管理科学与工程系副主任电话:8610-82500491,传真:8610-82509169邮箱:zp@个人简介研究方向及讲授课程研究成果社会兼职及荣誉主要教育经历1996.09-1999.06中国人民大学获得经济学博士学位1990.11-1991.12英国Warwick大学商学院,进修访问1982.09-1985.06中国人民大学获得经济学硕士学位1978.10-1982.07中国人民大学获得经济学学士学位主要工作经历1996-现在中国人民大学商学院教师1985-1996中国人民大学外国经济管理研究所教师主要研究方向管理信息系统信息管理农业信息化主要讲授课程管理信息系统,企业信息管理,ERP软件应用论文赵苹、骆毅,世界城市背景下农业信息化建设再思考,《情报杂志》,2011.11赵苹、骆毅,发展农产品电子商务的案例分析与启示,《商业经济与管理》2011.7赵苹、刘璇、韩玉伟,企业信息门户:演进机制与实证观察,《江海学刊》,2009.6马晓河、赵苹、刘现伟,2009,中国产业安全态势评估,国际借鉴及若干对策建议,《改革》第4期赵苹,2004,美国高档服装店发展,《商场现代化》第5期赵苹,2003,品牌与服务:美国高档服装销售的精髓,《中国创业投资与高科技》第3期赵苹,2002,我国农业信息的标准化建设,《管理世界》第5期赵苹,要高度重视农村消费对经济增长的拉动作用,《中国物价》,2009.6赵苹、陈守龙,国外企业信息化效益评价理论的述评,中国管理信息化,2008.7著作赵苹、曹晓玮/译,毛基业审,2009,《管理信息技术——数字经济与组织转型》,图尔班等著,中国人民大学出版社周山芙,赵苹/编,2009,《管理信息系统(第三版)》,中国人民大学出版社赵苹、陈守龙、刘现伟/译,2008,《企业信息管理——用信息系统改进绩效》,戴维•查菲,史蒂夫•伍德著,中国人民大学出版社赵苹、陈守龙、郭爽编,2006,《企业信息战略管理》,清华大学出版社赵苹、冯长征译,2006,《协调效应:从技术中获得切实的商业价值》,费萨尔•豪可著,中国人民大学出版社赵苹/编,2003,《管理信息系统案例教程》,北京大学出版社赵苹/译,2003,《哈佛商学院案例精选集•实务系列“家用和商用软件业”》,A•麦科马克著,中国人民大学出版社赵苹,2000,《步入21世纪的农业信息化》,经济科学出版社课题世界城市建设背景下农业信息化发展模式研究,北京市城乡经济研究中心,2010电子商务环境下生鲜农产品供应链整合机制研究,农业部软科学,2009政府农业信息服务支持和信息管理规范化研究,农业部信息中心,2006主要社会兼职北京市系统工程学会理事计算机基础教育研究会经济及管理学科分委员会理事荣誉、奖励2000年获中国人民大学优秀博士论文奖。

赵宁简介_赵宁简历-中国讲师网

赵宁简介_赵宁简历-中国讲师网

曾经为包括龙投金服、诚成资本、汇通金融、重信金融、天禧嘉 福、中投全球、喜来登、阿果果、万豪集团、花旗银行、工商银 行、民生银行、招商银行、丝绸集团、家乐福、世联地产、烟草 集团、地铁公司、上海电信、泰康人寿、上海航天局、巨商学院、 餐慧餐饮等知名企业等百余家企业或公司,均获得高度好 评…………
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银行金融 金融保险 教育培训 互 联网 酒店宾馆
北京科技大学工商管理专业,曾任职于新加坡跨国酒店集团,曾在多家 集团公司担任培训经理兼人力资源管理工作。
中国讲师网品牌讲师、2015中国好讲师,拥有十多年的职场经历,包 括6年企业培训管理经验与6年人力资源管理实务经验,丰富的企业实战 经验,将NLP教练技术&思维导图相结合进行企业培训和员工辅导训练, 集理论、实践于一体。使学员牢固掌握营销实战技巧与团队建设技巧。 培训结束后可使学员快速把培训课程运用到实际工作中,使学员长期保 持自发自主的工作状态,不断提高工作效率,创造高绩效、高业绩。

NLP极简教学法让她重拾化学学习的自信

NLP极简教学法让她重拾化学学习的自信

《NLP极简教学法》让她重拾化学学习的自信张同学,女,高二升高三,在唐山一重点中学上学,成绩较好。

从5.1开始,陆陆续续地请假,跟家长说学习很累、身体不舒服,不愿去学校上学。

家长说孩子要强,懂事,对孩子不去上学很苦恼。

在《方法对了,教育就简单了》一书中,我提到:学习动力主要来源于目标、兴趣和毅力,其中目标和兴趣是前驱力,拉着孩子向前走,毅力是后驱力,毅力只能在短时间起作用,如果一个人的学习主要靠毅力支撑,那么这个孩子就会觉得学习很苦、很累,难以长久支持。

辅导时让学生打分,“如果你的学习动力是100%,目标、兴趣、毅力各占多少?”学生打出的分数是目标占20%,兴趣30%,毅力50%,因毅力所占比例较大,故学生感觉学得累,时间长了就会厌学。

这个学生就属于这种情况,并且已经出现了身体上的不适。

依据学习动力系统理论,学习力=动力-阻力。

辅导的基本思路就是增加目标和兴趣带来的动力,消除学习中的阻力。

一、制定目标,取法乎上。

“学好了可以给你带来什么?”我问她。

“可以考上一所好大学,将来能得到一份好工作,生活就会更幸福。

”“是你这么认为还是家长告诉你的?”“家长这么说,我也这么认为。

”“想考哪所大学?学什么专业?”孩子摇摇头说没想过。

试想,这样的目标能带给孩子多大的动力?“你在唐山二中上学,如果你的同龄人组成一个金字塔,你就处在金字塔的顶端是吧?”“是的。

”“处在金字塔顶端的人,就要考虑一些更高层次的事情。

”我半开玩笑地说。

“是。

”“你们现在学的这些知识是哪里来的。

”我边翻她拿来的化学课本边问。

“人们总结出来的。

”“什么样的人总结出来的?”“非常优秀的人。

”“这是不是一代代在这个领域内非常优秀的人的智慧的结晶?”“是。

”“想到这些,你有什么感觉?”“这些知识是很宝贵的。

”“现在我们可以学到这些知识,是不是要非常珍惜并心存感激?”“是的。

”“将来你要上大学,也要学专业课,也会进一步研究实践,我们可不可以这样想,将来也把自己的研究成果发表出去甚至编到课本里,供后人学习?”“可以,只是好像这些离我太远。

基于elan的国际汉语语法教学多模态话语研究

基于elan的国际汉语语法教学多模态话语研究

辽宁师范大学学报(社会科学版)Journal of Liaoning Normal University (Social Science Edition)第43卷第1期2020年1月Vol. 43 No. 1Jan. 2020DOI : 10. 16216/j. cnki. lsxbwk. 202001126基于ELAN 的国际汉语语法教学多模态话语研究袁萍,刘玉屏(中央民族大学国际教育学院,北京100081)摘要:多模态话语分析理论为汉语课堂教学研究提供了新的视角。

运用ELAN 分析软 件,从多模态话语因素和模态符号资源两个层面对初级汉语语法教学多模态话语进行标注、 分类和统计分析。

研究显示,语法教学多模态话语因素包括视觉模态、听觉模态和视听模态; 视觉模态内部包括文字、图片、体态语、环境等具体的模态符号资源。

总的来看,语法教学具 有较强的多模态性;以视觉模态和听觉模态为主要模态;各种模态及其模态符号资源间呈现 协同关系。

关键词:多模态话语;ELAN ;汉语教学;语法教学中图分类号:H195 文献标识码:A 一、弓I 言从20世纪90年代“多模态话语”(Multimodal Discourse)被提出之后,相关研究逐渐开展起来。

多 模态话语分析理论与外语教学联系密切。

外语教学 领域有关多模态的研究主要涉及多模态教学的理论 探讨、多模态教学有效性的验证、多模态教学课堂话 语研究等。

其中,关于多模态教学课堂话语的研究, 包括多模态话语因素的描写和梳理①②;不同模态之文章编号:1000-1751(2020)01-0126-06间的关系③④;某个或某类模态研究⑤⑥。

汉语教学与多模态话语分析理论也有密切的关 系。

张甜(2015)考察并分析了初级汉语进修班的多 模态教学情况⑦;王祖嫖(2016)研究了美国中文沉浸 式课堂教学中的多模态话语类型及特点⑧;李雅 (2018)探讨了多模态话语分析理论的语言学基础对 国际汉语教学的启示⑨。

教练技术概况

教练技术概况

NLP教练技术概况一个让你的管理轻松有效的课程一个让你人际关系圆融的课程一个让你身边人尊敬你一生的课程教练可以指出当事人看不见的,并且可以激励和挑战他最大限度的发挥潜能!我们都知道每个运动员都有自己的教练,就算是世界上最佳的高尔夫球手泰格·伍滋,也需要教练,由于他懂得教练的价值;尚有,象乔丹这样一流的运动员,也需要教练来成就他们在竞赛场上的辉煌业绩!其实,人生旅途上,也是一场一场的竞赛,假如象运动员同样,也有一位教练陪同着我们,相信我们能摘取更多的人生金牌!同时,假如我们能懂得教练的技术,像教练同样带领我们的团队、公司,则我们的团队自然可以赢取更多的辉煌成绩!* 一项报纸调查,《财富》500强的首席执行官十有八九把他们的成功部份归功于教练的积极辅导。

* 克林顿总统在职期间,曾聘请多位不同领域的专家作为私人教练,以辅助自己的事业。

* 在美国,越来越多的公司领导人认同自己是员工的教练,并且这种现象还在呈上升趋势。

* 2023年对中小公司的调查显示:公司教练所能带来的投资回报率是520%。

* 全球第一CEO杰克•韦尔奇是最杰出的公司教练,他退休后仍热衷于做一名教练。

什么是NLP?什么是NLP?NLP是Neuro Linguistic Programming的英文缩写。

N代表Neuro,指的是人类在用眼睛看、用耳朵听、用身体去感觉、用舌头去尝,以及用鼻子去闻的过程中,同时也发生在神经系统内的一些心理历程——也就是我们在进行内在思考的过程中,以及在体验外在世界的过程中所使用到的一些感觉。

一切我们所了解的,以及我们描述为意识的事物,都经由这些神经系统的窗口进入到我们的大脑。

L代表Linguistic,指的是语言,在我们与别人的沟通时,以及在我们思想并组织自己行为时所扮演的角色。

NLP帮助我们运用平常语言来做出更好的思考和更成功的行为。

P代表Programming,指的是我们可以用来设定我们自身思想行为的方式,就像电脑被设定程序做某些特定的事情同样。

销售密码之NLP全脑销售技术

销售密码之NLP全脑销售技术

销售密码之NLP全脑销售技术在当今竞争激烈的市场中,销售人员需要具备全面的销售技巧来帮助他们成功地推销产品或服务。

其中一个最重要的技能是能够有效地与客户进行沟通和交流。

而自然语言处理(NLP)是一种能够帮助销售人员实现这一目标的先进技术。

NLP是一种计算机科学和人工智能的交叉学科,它研究如何使计算机能够理解和处理人类语言。

对于销售人员来说,NLP 可以帮助他们更好地了解客户的需求、喜好和痛点,以便能够提供更加个性化和有针对性的销售方案。

首先,NLP可以帮助销售人员从客户的言辞和语气中获取更多信息。

通过分析客户的语言和语速,销售人员可以洞察到客户的情绪状态,以及他们对产品或服务的态度。

这使得销售人员能够根据客户的反馈调整销售策略,更好地满足客户的需求。

其次,NLP还可以帮助销售人员更好地理解客户的需求和痛点。

通过分析客户的语言,销售人员可以提取出关键词汇,从中了解到客户的具体需求和问题。

例如,如果客户反复提到某个功能或需求,销售人员可以据此了解到客户对该功能的重视程度,进而更好地推销相关产品或服务。

此外,NLP还可以帮助销售人员提供个性化的销售方案。

通过将客户的语言与已有的销售数据进行对比和分析,NLP可以帮助销售人员预测客户的购买意向和倾向。

这使得销售人员能够根据客户的个性化需求和购买行为,提供符合客户期望的定制化销售方案,提高销售效果。

最后,NLP还可以帮助销售人员改进销售团队的整体绩效。

通过对销售人员的客户对话进行自动分析和评估,NLP可以帮助销售团队识别出高效销售人员的关键特质和技巧,并将其分享给整个团队。

这使得销售团队可以在整体上不断学习和改进,提高整体销售绩效。

综上所述,NLP全脑销售技术是一种能够帮助销售人员实现更好沟通和交流的先进技术。

通过分析客户的语言和语气,提取关键信息,预测购买意向和提供个性化销售方案,NLP可以有效地提高销售人员的销售效果,并且改善整个销售团队的绩效。

因此,对于销售人员来说,掌握NLP技术将成为他们取得成功的重要密码之一。

NLP—影响力和沟通

NLP—影响力和沟通
NLP - 影响力与沟通
讲师:周佩瑾
讲师简介: ●“深汇训练” 首席导师 ●“影响力训练”授权导师
●NLP执行师
讲师资历:
●正在攻读剑桥国际培训师资格认证
历任 报社资深记者、杂志期刊总策划、企业副总、人事行政总监
训练定位:
培训咨询:培训型企业教练,在做培训的同时为企业进行咨询,提供教练技术服务
量体裁衣:可根据客户的具体需求进行课程组合
听觉
(美国21%)
l 对声音很敏感,适合在幽静的环境下工作 l 对杂音感到不自在因会引起分心 l 对声音很感兴趣 l 很善于跟别人交谈 l 不知觉的倾向于控制交谈的过程 l 运用对话方式或言辞表达方式来思考 l 善于运用故事来表达 l 谈话时带有音调变化 l 喜欢用电话交谈 l 用胸的中部呼吸
2020/5/13
2020/5/13
(4)、对我来说最容易做的事是
把音响系统调到适当的音量 在一个有趣的课题中选出最具智慧性的论点 选出最舒适的家具 选出最炫目、抢眼及吸引人的颜色组合
2020/5/13
(5)、当我来到海边时,我感到高兴的是:
看到沙滩、阳光以及蔚蓝的海水 波浪的声音、风声以及远方的飕飕声 可以陶醉在自己的内心世界里 赤脚漫步沙滩上和海风吹在身上的感觉
2020/5/13
(2)、争论的时刻,最可能影响我个人立场的因素是
他人的声调 是否我可以看到他人的观点 对方争论的逻辑性 是否我能够了解对方真正的感受
2020/5/13
(3)、当我回想一个特别的渡假经验时,最令我难忘的是
那个渡假区的风景 我在那里渡假的感受 我跟朋友之间的谈话 美妙的音乐 /声音
4 = 最贴切形容或描述你 3 = 很接近形容或描述你 2 = 勉强形容或描述你 1 = 最不贴切形容或描述你

NLP赵萍老师简介

NLP赵萍老师简介

赵萍老师资料介绍赵萍老师,拥有13年的心理学工作实战经验,成功地使许多自我评价度低、心理问题严重的社会人士摆脱心理上的阴霾,让阳光重新照耀自己的心灵。

首都师范大学大心理咨询与治疗专业硕士研究生,美国AAH催眠协会授证催眠培训师,专职心理咨询师和培训师。

赵萍老师自96年始曾担任深圳中保人寿四部的心理督导、名仕培训公司任培训师与心理督导,取得突出成绩。

赵萍老师自2003年回青岛继续专职从事心理学研究、发展、应用工作,组织和举办过多场有关于心理学方面讲座与培训,有效推动了群众的心理健康水平,获得社会强烈反响。

赵萍老师跟随华人顶级NLP大师李中莹先生,并举办过一系列极具实战意义的工作坊及讲座,包括婚姻关系调整、演讲培训技巧、简快身心积极疗法等内容,获得一致好评。

其他职务:深圳中保人寿四部的心理督导名仕培训公司任培训师与心理督导青岛市市北区应用心理学研究会会长首师大心理学硕士班青岛教学部教学顾问国家心理咨询师技能培训老师盛心阳光EAP特邀咨询师。

受训经历:中国科学院心理研究所心理咨询与治疗专业(2002)四川省应用心理学研究院心理医生资质(2002)国家劳动部心理咨询师资质(2004)人事部高级心理保健师资质(2004)国际注册心理咨询师(2005)第二届中德精神分析治疗师培训(2005)师从廖阅鹏学习催眠并获美国NGH催眠治疗师资格及催眠治疗协会会员(2005)师从李中莹先生学习NLP、情绪管理、婚姻培训课程、亲子导师培训、演讲培训技巧课程、简快身心积极疗法、家族系统排列技巧等(自2005至今)师从朱建军学习意向对话技术专业培训(2005)师从方新学习现代行为治疗专业培训(2005)师从樊富珉教授学习团体咨询技能培训(2006)师从贝曼博士学习萨提亚家庭治疗专业(2006)师从托马斯学习TA心理治疗专业培训(2006)师从马吉飞利浦博士学习能量心理学(2009)个人专长:赵萍老师整合了精神分析、催眠、NLP及系统排列的精髓使其治疗与培训独具特色,尤其擅长以下部分:●对于人格障碍、抑郁、强迫、焦虑等各种神经症的治疗打破了传统惯例,有效缩短了疗程及在疗效上拥有较好的口碑,并将此经验通过高级技能培训班定期对执业心理咨询师进行培训与督导。

nlp算法工程师基础技能

nlp算法工程师基础技能

nlp算法工程师基础技能NLP算法工程师是现代人工智能领域中非常重要的职业之一,他们需要具备一系列基础技能才能胜任这一职位。

本文将从几个方面介绍NLP算法工程师的基础技能。

一、编程技能作为NLP算法工程师,熟练掌握编程语言是必不可少的基础技能。

常用的编程语言包括Python、Java、C++等。

Python是目前应用最广泛的编程语言之一,具有简洁、易学、强大的特点,因此是NLP算法工程师的首选。

此外,掌握常用的编程库和框架,如NLTK、SpaCy、TensorFlow等,对于算法工程师来说也是必备技能。

二、数学基础NLP算法工程师需要具备扎实的数学基础。

线性代数、概率论、统计学是其中最为重要的部分。

线性代数在自然语言处理中被广泛应用于矩阵计算、向量空间模型等方面;概率论和统计学则是用于处理自然语言的概率模型和统计分析。

掌握这些数学知识,能够帮助算法工程师更好地理解和设计NLP算法模型。

三、机器学习和深度学习机器学习和深度学习是NLP算法工程师的核心技能之一。

机器学习包括监督学习、无监督学习和强化学习等方法,用于构建和训练NLP模型。

深度学习则是机器学习的一个分支,通过神经网络模拟人脑的工作方式,可以在大规模数据上学习复杂的模式和关系。

掌握机器学习和深度学习的基本原理和常用算法,能够帮助算法工程师解决自然语言处理中的问题。

四、自然语言处理技术作为NLP算法工程师,掌握自然语言处理技术是必不可少的。

自然语言处理是研究计算机与人类自然语言之间交互的领域,包括文本分类、情感分析、命名实体识别等多个方面。

了解和掌握自然语言处理的基本方法和技术,能够帮助算法工程师构建高效的自然语言处理系统。

五、问题解决能力NLP算法工程师需要具备良好的问题解决能力。

在实际工作中,他们需要分析和解决各种复杂的自然语言处理问题。

因此,具备良好的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力是非常重要的。

同时,他们还需要具备良好的沟通能力,能够与团队成员和其他相关人员有效地进行沟通和协作。

基于NLP的网络安全知识图谱构建大学生科技创新项目申报书

基于NLP的网络安全知识图谱构建大学生科技创新项目申报书

大学生科技活动项目资助申请书
项目名称:基于NLP的网络安全知识图谱构建
项目类别:计算机类新产品
申请人: 所在单位: 指导教师:职称: 讲师
填报时间: 2020年月日
校大学生科技活动领导小组办公室
(二)研究内容及目标
1、论文著作中的威胁情报数据中的属性抽取方法:利用文本的排版格式、分隔符、文本上下文特征、文本词汇本身包含的特征等信息,寻找一种更高效的算法,建立一种更高效的隐马尔可夫模型结构。

对论文著作中的威胁情报数据进行自动实体抽取、关系抽取。

2、威胁情报知识的表示方法:通过基于多因素的威胁情报命名实体识别模型与基于图神经网络的威胁情报关系抽取模型提取文本数据中的威胁情报实体与关系三元组,构成威胁情报知识图谱。

旨在解决从大量的威胁文本情报中自动化,准确的提取威胁情报命名实体,提取威胁情报实体与关系构成三元组,生成威胁情报知识图谱
3、威胁情报知识的质量控制方法:在威胁情报数据收集中,由于存在情报重复度高,失效时间快等问题,情报中心难以对海量情报数据做出科学决策。

针对上述问题, 首先基于标准情报格式,设计了一套情报数据标准化流程,其次,针对情报数据的特点,分别从情报来源、情报内容、活跃周期、黑名单库等特征,提取特征作为评估情报质量的依据。

(三)实施方案及要解决的关键问题
实施方案:
(1)数据获取和数据存储:在获取数据之前先构建爬虫,从开源的论文平台获取数据,数据存储选择混合存储结构。

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赵萍老师资料介绍
赵萍老师
,拥有13年的
心理学工作实战经验,成功地
使许多自我评价度低、心理问
题严重的社会人士摆脱心理
上的阴霾,让阳光重新照耀自
己的心灵。

首都师范大学大心
理咨询与治疗专业硕士研究
生,美国AAH催眠协会授证催
眠培训师,专职心理咨询师和
培训师。

赵萍老师自96年始曾担
任深圳中保人寿四部的心理
督导、名仕培训公司任培训师与心理督导,取得突出成绩。

赵萍老师自2003年回青岛继续专职从事心理学研究、发展、应用工作,组织和举办过多场有关于心理学方面讲座与培训,有效推动了群众的心理健康水平,获得社会强烈反响。

赵萍老师跟随华人顶级NLP大师李中莹先生,并举办过一系列极具实战意义的工作坊及讲座,包括婚姻关系调整、演讲培训技巧、简快身心积极疗法等内容,获得一致好评。

其他职务:
深圳中保人寿四部的心理督导
名仕培训公司任培训师与心理督导
青岛市市北区应用心理学研究会会长
首师大心理学硕士班青岛教学部教学顾问
国家心理咨询师技能培训老师
盛心阳光EAP特邀咨询师。

受训经历:
中国科学院心理研究所心理咨询与治疗专业(2002)
四川省应用心理学研究院心理医生资质(2002)
国家劳动部心理咨询师资质(2004)
人事部高级心理保健师资质(2004)
国际注册心理咨询师(2005)
第二届中德精神分析治疗师培训(2005)
师从廖阅鹏学习催眠并获美国NGH催眠治疗师资格及催眠治疗协会会员(2005)
师从李中莹先生学习NLP、情绪管理、婚姻培训课程、亲子导师培训、演讲培训技巧课程、简快身心积极疗法、家族系统排列技巧等(自2005至今)
师从朱建军学习意向对话技术专业培训(2005)
师从方新学习现代行为治疗专业培训(2005)
师从樊富珉教授学习团体咨询技能培训(2006)
师从贝曼博士学习萨提亚家庭治疗专业(2006)
师从托马斯学习TA心理治疗专业培训(2006)
师从马吉飞利浦博士学习能量心理学(2009)
个人专长:
赵萍老师整合了精神分析、催眠、NLP及系统排列的精髓使其治疗与培训独具特色,尤其擅长以下部分:
●对于人格障碍、抑郁、强迫、焦虑等各种神经症的治疗打破了传
统惯例,有效缩短了疗程及在疗效上拥有较好的口碑,并将此经验通过高级技能培训班定期对执业心理咨询师进行培训与督导。

●运用深层心理学对危机婚姻辅导和培训——特别是针对外遇的剖
析及重构
●婚姻、亲子工作坊——运用综合技术现场解构及处理问题
●团体心灵成长——在探索自我及原生家庭的基础上现场处理创伤●催眠技术的培训
赵萍老师开办了极具特色和效能的工作坊,具有非常好的调节作用:情绪管理工作坊
婚姻亲子工作坊
简快身心积极疗法工作坊
赵萍老师箴言:
从容淡定,感受自己心中与生俱来的爱,爱自己,爱他人。

赵老师对爱的诠释及专业水准令人折服,我希望能够像她那样优雅、轻松、快乐的做心理工作。

(摘自一位学员的课后评价)。

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