2019-201X年8月初中教师工作计划范文-范文word版 (5页)
教师八月工作计划
一、前言随着暑期的结束，新学期的脚步渐近，为了确保新学期教育教学工作的顺利开展，提高教学质量，现将八月教师工作计划如下：二、工作目标1. 提高自身教育教学能力，适应新学期教学工作要求。
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
3. 做好学生入学前的准备工作，确保新学期教学工作的有序进行。
4. 提升家校沟通，增进家校合作，共同促进学生全面发展。
三、具体工作安排1. 教学准备（1）梳理本学期教学内容，制定详细的教学计划，确保教学目标的实现。
（2）收集整理教学资料，包括教材、教辅资料、课件等，为课堂教学做好准备。
（3）参加教师培训，学习新的教育教学理念和方法，提升自身教育教学能力。
2. 班级管理（1）了解学生暑期生活情况，关注学生心理健康，做好入学前的心理疏导。
（2）制定班级管理制度，明确学生行为规范，营造良好的班级氛围。
（3）加强家校沟通，及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
3. 学生入学前准备工作（1）做好教室布置，营造温馨、舒适的学习环境。
（2）准备教学用品，确保教学活动顺利进行。
（3）组织教师开展教研活动，提高教学水平。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，增进家校合作。
（2）利用家长微信群、电话等方式，及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
（3）邀请家长参与学校活动，增进家校感情。
5. 个人成长（1）参加教师培训，提升自身教育教学能力。
（2）阅读教育教学类书籍，丰富教育教学知识。
（3）反思自身教学，总结经验教训，不断提高教学质量。
四、工作总结1. 每周进行一次教学反思，总结本周教学工作中的优点和不足，为下周教学工作提供借鉴。
2. 每月进行一次班级管理总结，分析班级管理中存在的问题，制定改进措施。
3. 每学期末进行一次个人工作总结，总结本学期工作成果，为新学期工作提供参考。
五、结语通过以上工作计划，相信在新学期里，我们能够更好地开展教育教学工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2019.8.31九年级班主任工作计划
2019—2020学年度第一学期九年级班主任工作计划本学期九年级共有学生113人。
1班40人，2班14人，3班40人，4班19人。
其中1班，学生的学习习惯和学习态度较好，但一些比较优秀的学生也未达到拔尖的程度，多数学生能够认识到初三的重要性，在学习上已经感受到初三的紧张与压力。
本学期的重点主要是从学习态度、思想引领方面做工作，让他们摆脱思想包袱，用良好的心态面对中考。
3班学生，或者是学习态度不端正、或者是学习习惯不好、更有甚者是两者兼而有之。
只有少数学生意识到初三的重要性，并且开始为明年的中考努力学习。
很多学生还没有形成初三紧张的学习和生活意识，所以本学期重点是让同学们从学习习惯和思想态度等方面做到更加优秀，完全符合一个初三学生应该具备的素质。
4班学生问题集中表现为习惯不好、态度不够端正、基础比较薄弱，但大多数学生都能够做到上课认真听讲，遵守学校、班级纪律。
本学期的工作，需要抓好基础、引导学生重视初三学习和生活，纠正不良习惯，尽可能弥补学习上的不足，以最佳的状态迎接中考。
2班学生是后进生最集中的班级，学生问题最多。
主要表现为，注意力不集中、学习目标和计划不明确，学习主动性不高，学习态度也不端正，加上长期以来学习基础薄弱，转化的难度相当大。
本学期工作重点在立规矩和学生良好习惯的养成方面，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。
九年级本学期的班主任工作计划如下：一、对学生的培养目标：初三的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期注重学生纪律的培养，可以利用班会课反复对学生进行教育，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人、做好人是做好事的前提，组织主题班会、集体活动，让学生思想上真的有所触动。
二、本学期的具体工作与措施：1、尝试“制度管人”。
也就是“法治”管理模式。
在完善的规则制度下，以严格执行为手段进行管理，在后果面前让学生行为习惯更规范，从而减轻教师的管理压力。
八月工作计划教师
八月工作计划教师一、工作总结七月份的工作已经告一段落，回顾过去的一个月，我感到收获颇丰。
在教学工作上，我结合学生的特点，采用了多种教学方法，提高了教学效果；在备课方面，我将每节课的课堂重点和难点整理得更为清晰，使得教学过程更为顺畅；而在教研活动中，我积极参加了校内外的教研交流，深化了教学理念和方法的认识。
总的来说，七月份的工作虽然紧张，但是充实而有意义。
二、工作计划八月份是一个新的起点，也是一个崭新的开始。
我将结合自己的实际工作需要，制定下面的工作计划：1. 教学计划（1）充实暑假作业复习内容，及时掌握学生的学习情况，为新学期的教学做好准备。
（2）细化每节课的教学重点和难点，提前做好备课工作，确保教学质量。
（3）加强课堂管理，提高教学效率，为学生提供更好的学习环境。
2. 教研计划（1）参加学校安排的教研活动，积极主动地交流和学习，提高专业水平。
（2）组织教研小组，分享自己的教学心得，与同事共同探讨教学方法和教学理念。
（3）积极参与教研讨论，学习先进的教育理念和方法，提高自己的教学水平。
3. 学生管理计划（1）及时了解学生的学习和生活情况，关注学生的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题。
（2）制定青春成长关怀计划，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的独立思考能力和创新精神。
（3）关注学生的情感变化，给予学生及时关爱和鼓励，提高学生的心理素质，促进学生成长。
4. 自我成长计划（1）加强专业知识的学习，提高自己的教学水平和能力。
（2）参加教育培训，学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的教育素养。
（3）加强与同行的交流，开展自我评估，做好自我反思，完善自己的教育工作。
以上就是我八月份的工作计划，希望能够顺利完成，取得更好的成绩。
为了更好地实施这些计划，我将按照以下工作原则：主动学习，积极参与教学和教研活动；坚持实践，不断总结反思教育工作；勇于创新，不断提高教学水平和能力；关爱学生，关心学生的成长和发展。
初中教师8月工作计划
初中教师8月工作计划一、教学计划1. 复习上学期的重点知识，对学生进行测试，了解每个学生的学习情况。
2. 研究本学科新课程标准，调整教学内容和方法，为新学期做好准备。
3. 完善本学科的备课资料，更新教学课件，准备多媒体教学辅助材料，提高课堂教学效果。
4. 安排暑期补习课程，对需要提高成绩的学生进行专项辅导。
5. 规划新学期的课程表，安排好每周的教学计划和活动安排。
二、学生管理方面1. 组织开展新学期的军训活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
2. 制定暑期作业计划，监督学生按时完成作业，提前做好开学准备。
3. 整理学生档案，了解学生的家庭和学习情况，为学生的个性化教育提供依据。
4. 做好新学期班级的分班工作，合理分配学生，确保每个班级的师生配比合理。
5. 准备新学期的班级规章制度，让学生在一种良好的学习环境中茁壮成长。
三、教研工作1. 参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验，提高自身的教学水平。
2. 参加区县组织的教育培训，开拓教育思路，更新教学观念，提升教学质量。
3. 研究新教材，查阅教学相关资料，为教学准备工作做好充分的准备。
4. 组织学科组的教研活动，共同研讨教学内容，制定教学计划，提高整体教学水平。
5. 编写教学文章，分享自己的教学心得和体会，为学科教学发展贡献自己的一份力量。
四、自我提升1. 修炼教育教学理论，提升自身的教育教学水平，增强自己的专业素养。
2. 参加学校组织的教师培训，不断学习新知识，开阔教育视野。
3. 注重锻炼身体，保持良好的心理素质，提高自己的工作效率和耐力。
4. 阅读国内外的优秀教育教学书籍，不断学习先进的教学理念和方法。
5. 积极参加学校和社会组织的教学比赛和活动，锻炼自己的教学实践能力。
五、个人生活1. 做好一周的生活计划，合理安排工作和休息时间，保持良好的工作状态。
2. 多和家人沟通交流，关心家人的生活，营造和谐温馨的家庭氛围。
3. 注重健康饮食，保持良好的生活习惯，提高自己的身体素质。
八月工作计划教师
一、前言随着八月的到来，新学期的脚步渐近，作为一名教师，我深知提前做好工作计划的重要性。
以下是我为八月制定的工作计划，旨在确保新学期工作的顺利进行，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、工作目标1. 完成暑假教师培训，提升自身教育教学水平。
2. 制定新学期教学计划，确保教学内容的科学性和合理性。
3. 组织班级活动，加强学生团队协作能力和综合素质。
4. 家校沟通，了解学生情况，共同促进学生的成长。
三、具体措施1. 暑假教师培训- 参加教育局组织的教师培训，学习新课程、新理念、新方法。
- 阅读教育教学相关书籍，拓宽知识面，提高自身素养。
- 参加线上课程，学习优秀教师的经验，取长补短。
2. 制定新学期教学计划- 结合教材和学生实际情况，制定详细的教学计划。
- 确保教学内容符合课程标准，注重培养学生的创新精神和实践能力。
- 制定针对性的教学策略，提高课堂效率。
3. 组织班级活动- 结合节日、纪念日等，组织丰富多彩的班级活动。
- 培养学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。
- 鼓励学生参与活动，发挥潜能，展示自我。
4. 家校沟通- 通过家访、电话、微信等方式，与学生家长保持密切联系。
- 了解学生在家的表现，及时沟通学生在校情况。
- 与家长共同探讨教育方法，共同促进学生的成长。
5. 教学反思- 定期进行教学反思，总结教学经验，发现问题，改进教学方法。
- 参加教研活动，与其他教师交流教学心得，共同提高。
- 关注教育动态，了解前沿教育理念，不断丰富自己的教育教学理论。
四、时间安排1. 8月1日-8月10日：参加暑假教师培训，完成学习任务。
2. 8月11日-8月20日：制定新学期教学计划，组织班级活动。
3. 8月21日-8月30日：进行家校沟通，教学反思，准备新学期教学工作。
五、总结八月的工作计划旨在为新学期的教学工作做好充分准备。
通过制定合理的工作计划，我相信能够在新学期中取得更好的教学成果，为学生的成长助力。
在接下来的时间里，我将全力以赴，努力实现工作目标，为教育事业贡献自己的力量。
2019年初二教师工作计划范文
2019年初二教师工作计划范文XX精心整理了2019年初二教师工作计划范文，望给大家带来帮助!更多工作计划,学习计划,创业计划书,班主任工作计划,工作计划范文,幼儿园工作计划,销售工作计划,请关注工作计划栏目! 一、指导思想本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。
坚持育人为主导，质量为中心，学生为主体的办学思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。
二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时部分班级已有所显露。
因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。
本学期新科目物理的电学知识难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。
三、工作目标管理目标：强化年级组团结协作意识，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
学生的培养目标：在八年级扼制住两级分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。
教学目标：整体稳步推进，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的基础。
四.德育工作：这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建设优良的班风和级风。
各班都要根据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注重德育活动的实效性。
继续搞好家长学校工作，密切家校联系，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。
五.教学工作按照学校本期对教学的具体要求，本着创新教育、精致学校、幸福师生的原则，结合初二年级的实际，老师们要利用各种机会，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。
1.研究学生：老师们要制度化地认真研究年级的教学工作，分析学生的特点，互相交流教育教学情况，对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，寻找提高学生成绩的有效办法。
八月份教师工作计划
八月份教师工作计划一、教学工作计划1. 教学目标在新学年的八月份，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习氛围，培养学生的创新思维和实践能力。
通过精心设计的教学计划和灵活多样的教学方法，让学生们在全方位、多层次的知识体系中获得知识和技能的提升。
2. 教学内容在八月份，我将以学生的学习规划为依据，为不同层次的学生制定教学内容和任务，注重基础知识的巩固和拓展教学。
将重点放在语文、数学和英语等学科的教学上，加强学科知识的纵深拓展。
3. 教学方法我将采用多种教学方法，如小组合作、案例分析、游戏教学等，创设情境、情境，突破传统的教学方式，丰富学生的学习体验，提高学生的学习积极性。
4. 教学进度合理安排每节课的时间和教学内容，确保学生知识的有序推进。
同时，及时调整教学进度，根据学生的学习情况，灵活应对，确保每个学生都能跟上教学进度，全面提高学生的学习效果。
5. 评价标准在教学过程中，注重对学生的学习情况进行评价和反馈，及时发现问题，对学生进行针对性的指导和辅导，不断完善评价机制，提高评价的客观性和科学性。
二、教育工作计划1. 课外活动积极组织学生参加有益的社会实践活动和课外学习活动，拓展学生的视野，培养学生的实践能力和社会责任感，提高学生的综合素质。
2. 德育工作注重培养学生的道德品质，加强班风建设，定期举办班会活动和政治思想教育活动，加强对学生的思想教育和心理健康教育。
3. 学生管理严格管理学生的学习和生活，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，做好相关的记录和反馈。
4. 家校合作积极与家长沟通，加强学校与家庭的联系，提高家长对学生学习和生活的关注，共同关心学生的成长和发展。
5. 综合治理加强对学生的综合素质教育和文明礼仪教育，提高学生的社会适应能力和人际交往能力，共同创设和谐的校园环境。
三、自我提升和专业发展计划1. 学习成长继续参加学科相关的培训和研讨活动，积极学习新知识、新技能，提高自身的教学水平和专业素质，为学生提供优质的教育资源。
8月初三级班主任工作计划范文
8月初三级班主任工作计划范文8月初三级班主任工作计划范文尊敬的领导：您好！为了更好地完成本班级的班主任工作，我根据学生的特点和需求制定了如下的工作计划。
1. 接触学生和家长在开学初，我将尽量与每个学生及其家长进行沟通和接触。
了解学生的个人情况、学习情况和家庭情况，建立良好的师生关系和家校合作关系。
2. 制定班级规章制度我将组织学生和家长共同制定班级规章制度，明确学生的行为规范和考试纪律。
并通过班会和家长会等形式向学生和家长解释和宣传这些规章制度，确保学生能够遵守并执行。
3. 设计个性化学习计划根据初三学生的特点，我将制定个性化的学习计划。
明确学生的学习目标，根据学生的优势和劣势进行针对性的辅导和指导。
并通过课堂巩固、作业布置、习题讲解等方式帮助学生提高学习效果。
4. 组织复习和提升活动在考试前的阶段，我将组织学生进行复习和提升活动。
通过做题、讲解、讨论等方式帮助学生巩固知识和提高解题能力。
同时，鼓励学生参加各类竞赛活动，拓宽知识面和提升综合能力。
5. 关注学生的学习和心理状况在学习过程中，我将密切关注学生的学习和心理状况。
定期与学生进行交流，倾听他们的困惑和问题，并及时解答和解决。
对于学习压力大的学生，我将积极开展心理辅导工作，帮助他们调整心态，保持积极向上的态度。
6. 加强家校合作我将积极与家长进行沟通和交流，及时向家长反馈学生的学习、行为和心理情况。
并鼓励家长参与到学生的教育中，共同关注孩子的成长，共同努力为学生创造良好的学习环境和成长条件。
以上是我制定的初三级班主任工作计划，我将按照计划认真去做，真心希望能够为本班学生的学习和成长做出积极的贡献。
特此申报！班主任：XXX。
最新-2019年8月初中教师工作计划范文 精品
2019年8月初中教师工作计划范文本人自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。
自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
现总结三大点一、重视自身建设，努力提高业务水平。
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴。
逆水行舟不进则退。
再学习终身教育就成了它的注解。
可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余，学电脑、钻教研，先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。
参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。
其中，年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并获得省级一等奖;年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。
最新-2019年8月初一新学期班主任工作计划范文 精品
2019年8月初一新学期班主任工作计划范文暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。
在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。
2019-2019学年第一学期即将开始，为使初一2班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下一、学情分析目前的初一2班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。
优秀学生很少，中差生占绝大多数。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;四、主要工作措施一、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
最新-2019年8月初三级班主任工作计划范文 精品
2019年8月初三级班主任工作计划范文一个好的工作计划能够帮助我们实现更大的目标。
下面是小编为您整理的初三级班主任工作计划。
初三级班主任工作计划一初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度把要学习转变为我要学通过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。
同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。
在战略上以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
战术强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
最新-2019年8月九年级班主任工作计划 精品
2019年8月九年级班主任工作计划承蒙领导的信任，从本学期开始，我担任九年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位教师，变动很大。
另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因，成绩起伏很大，在月考中成绩不理想，在学校组织的各项活动中成绩也不理想。
当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。
结合本班实际，特制订本学期班主任工作计划如下一、情况分析这是一个比较特殊的班级，学生学习、工作能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。
而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。
另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。
二、具体措施针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1创设一个良好的班级文化氛围通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。
当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2建立一支有能力有责任心的干部队伍民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。
2019年8月初中二年级班主任工作计划范文
2019年8月初中二年级班主任工作计划范文1、按照德育处的工作要求：增强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，增强学生心理健康教育，提升心理健康辅导水平。
3、增强学法指导，培养独立学习水平和抗挫水平，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常能够听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该持续增强自我修养，持续汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而长远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，协助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的理解润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、增强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、展开各项常规检查评比活动。
继续展开各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,增强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
初二教师工作计划范文(通用5篇)
初二教师工作计划范文（通用5篇）初二教师工作计划1围绕本学期学校工作计划要求，不断提高教育教学水平。
着眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。
一、教学目标(一)基本内容实施素质教育主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。
因此我计划做到以下几点：要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。
(二)重点难点重点：繁荣与开放的社会;民族关系的发展，统一。
难点：我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的。
二、教材分析本册教材以隋朝到清朝初期为主要的历史发展线索。
共26课，每课教学一课时。
其中标有星号的内容，供各地的学校选用。
前两个单元后各设一节活动课，第三单元后设两节活动课。
第一个单元“繁荣与开放的社会”，教科书内容的安排和教学活动的设计，无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。
“繁荣”与“开放”，是反映一个积极向上的社会的两个侧面，具有同一性。
第二个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”，实际涉及“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。
这里“民族关系的发展”，既涉及民族融合的内容，也有反映民族政权并立与民族矛盾的一面，都对“经济重心的南移”有影响。
第三个单元“统一多民族国家的巩固和社会危机”，教科书对课标有关明清时期的五条内容标准进行了归纳组合。
三、学情分析初二学生总体水平差不多，但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。
且这些学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。
教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。
2019年201X年8月初三班主任工作计划范文-实用word文档 (3页)
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201X年8月初三班主任工作计划范文
工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。
为大家整理了201X年初三班主任工作计划，希望能够帮到大家。
201X年初三班主任工作计划一
略
201X年初三班主任工作计划二
第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会
班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。
第二周：新学期，我能行”主题班会
班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能
成功，在活动中感受到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。
第三周：感谢有你——感恩教育主题班会
班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属
于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德
第五周：展开理想的翅膀”主题班会
活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，
好好学习。
第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会。
2019年8月初二班主任工作计划范文
2019年8月初二班主任工作计划范文本年我将会持续担任班主任，新学期行将开端，我所带领的班级是还将不变，持续署理初一学生走向初二，直至初三结业。
在新的学期，我将会依照班级的实践情况作业，和同学们共处一年了，能够说，对学生都有了很明晰的认识了。
所以我将会依照学生的实践情况要点教导，信任自己能够将学生带到一个新的高度!为作好这学期的班主任作业，特拟定如下方案。
一、辅导思维持续以“三个代表”重要思维为辅导，仔细学习遵循xx大精力，从校园作业和学生思维实践动身，加强班主任部队的思维政治教育和业务本质训练，抓好班级办理作业，行进学生品德本质，尽力使班主任作业再上一个新台阶。
二、学期方针全班各科平经过尽力，使初二年级一班成为一个文明守纪、联合、和睦、合作、行进、学优的班团体，协助清晰尽力的方向和方针，从思维本质、文化本质、身体本质上打好坚实的根底，为两年后的中考做准备。
三、具体措施：1、经过间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培育学生吃苦精力和团体认识。
2、做好升旗班、值周班和劳作班作业，培育学生的担任情绪和劳作观念。
3、充沛使用、卫生角、比赛栏等舆论工具潜在的教育功用，鼓励学日子跃行进，促进班团体建造不断完善。
4、研讨学生档案、家访、电访以及单个攀谈随时了解学生的家庭情况、身体情况、学习思维意向。
5、仔细执行校园“纪律卫生文明监督岗”活动，选取班级优异学生上岗。
并结合校园《品德储蓄卡》，引导监督员发现班级的好人好事及时加分赞誉，一起不放过班级呈现的违纪或不文明现象给予扣分批判。
真实做到完全放权，学生自治。
然后调集学生办理班级的活跃性，培育学生的团体认识和主人翁职责认识，并在活动中发现和培育班级干部的后备力量。
6、行进班团干部的作业才能，采纳定时举行会议和单个辅导相结合的做法，从作业热心、作业情绪、作业才能、作业方法以及学习才能等方面加以训练，并树立班团干部值日一周制，调集班团干部的活跃性，加强学生的自我办理才能。
教师八月工作计划5篇(八下语文教师教学工作计划)
教师八月工作计划5篇(八下语文教师教学工作计划)老师八月工作方案1一、状况分析：新学伊始，草长莺飞，绿意盎然，到处是一片生气勃勃的景象，现在就来剖析一下我所带的这个班。
我班现有人数四十人，分布较平均，六分之一的小伴侣是学期转过来的，大部分幼儿都上过幼儿园或托儿所，六分之五的小伴侣是本校生，经过一学期的成长，幼儿在语言上都有不同程度的进展，但绝大部分幼儿说话不够完整、具体，说话缺简乏连贯性，流畅性，对故事的理解不够深，但对朗朗上口的儿歌很感到饶有兴趣，依据本班幼儿的实际状况及年龄特点，本人在这学期里将因材施教，让每个幼儿在原有的基础上迈进一步，介与此，制定以下方案：二、训练目标：1、连续养成留意倾听的习惯，进展语言的理解力气。
2、供应公正友好的交往场合，引导幼儿大胆地运用所学的词语，进行语言交往，清楚、完整地表达自己的见闻和感想。
3、宠爱欣赏不同形式的优秀儿童文学作品，通过多种活动理解作品内容，感受文学作品的语言美，并依据作品供应的线索，大胆想象，尝试仿编或创编。
4、鼓舞幼儿主动回答，主动提问。
5、关怀幼儿加深对图书的了解，知道每本书都有封面和书名，初步看懂每幅图面的主要意思。
三、具体实施：1、在收集整理布置环境过程中，让幼儿自己去观看，去知道一些常识性的东西。
2、在语言区域里，投放一些优秀的儿童文学作品，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和漂亮，并在该区域里投入一些与作品相联系角色的头饰，胸饰，道具，等关怀幼儿加深对作品的体验与理解。
同时，也投入一些图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣，培育前阅读和前书写的技能。
3、在教学过程中，留意因材实教，加强对幼儿的个别辅导，让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展，符合他们的实际状况。
4、在语言区域里投入一些简洁标记和文字符号，培育其兴趣。
5、在教学活动中，让幼儿养成留意倾听的习惯，以使其进展语言理解力气。
6、老师身体力行，以身作则，缔造一个自由，宽松的语言交往环境，支持、鼓舞，吸引幼儿与老师，同伴或其他人交谈，体验语言相互沟通的乐趣，学习使用适当的礼貌的语言交往。
初中部2019.8月工作计划
蒙阳新星学校 2019-2020学年度上学期初中部工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕教体局2019年工作要点，以培养学生的全面发展为目标，以崔其升校长人生十大关系为引领，坚持刘西金校长课改即是改人的思想，坚持培养教师做引领者，拒绝平庸，比学帮超，事事高标。
坚持活动育人为抓手，坚持创新性开展工作为方法指导，以服务学生，关爱老师为己任，踏踏实实，为把蒙阳新星建成全县一流学校而奋斗。
二、工作目标1、思想建设：提高全体师生的思想道德水平，全校形成敬业乐学，无私奉献的工作作风。
学生养成讲礼貌、守纪律、爱学习的好习惯。
2.队伍建设：从思想与业务两方面着手打造一支乐于奉献、甘心吃苦、业务精湛的教师队伍。
3.常规管理：落实学校精致化管理要求，做到两操规范，三餐有序，内务整洁，教室明亮。
4.安全工作：高度重视师生安全工作，把师生安全当做头等大事来抓。
排除万难，全员跟踪，消除一切安全隐患，实行安全事故一票否决制度，确保全体师生的人身安全。
5.教育教学：更进一步推进课改，达到人人能展示，人人精展示;个个会板书，个个好板书。
教学成绩再上新台阶，七年级总分夺取全县第一名；八年级成绩坚守全县第一；九年级坚守全县第一。
6.健康教育：通过适当的体育活动，合理的膳食营养促进学生的身体健康；利用好主题班会、德育教育、心理辅导等保障学生心理健康。
7.学生巩固：在原有基础上，强化学生巩固工作，争取本学期流失率比上一年同期流失率下降10个百分点。
三、主要工作措施（一）全面搭建成长平台，切实提高队伍素质1.师德师风。
在教师队伍中开展多种多样的活动，让老师们提高自身道德修养，树立立德育人观念，爱生如子，严禁体罚、变相体罚学生。
2. 专业素养。
通过对新课标的学习，提高教师的专业素养；通过广泛的文本抽查、教职工板书大赛，提升教师们的教学基本功。
3.班主任队伍建设。
通过每周班主任经验交流会、广泛的现场会，班主任进行交流分享，提高班主任业务素质和管理能力。
八年级教师学期工作计划(推荐13篇)
八年级教师学期工作计划（推荐13篇）1.八年级教师学期工作计划第1篇根据学校教导处的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，本学期我要认真学习新课程标准，学习《吉林省义务教育教学常规》，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，全面推行素质教育，努力培养学生探究性学习的精神，注重提高学生的能力，切实提高教学质量。
为此，特制定本学期教学工作计划。
一、学情分析从上学期期末考试情况来看，学生虽有进步，但仍然存在着很多问题，如优秀率不高，差生较多等。
具体统计如下：八年一班，及格率74%，优秀率11%，平均分64分，最高分94分，最低分19分。
八年二班，及格率75%，优秀率20%，平均分64分，最高分91分，最低分22分。
思想表现方面，大部分学生的学习积极性较强，有少部分学生的预习习惯尚未形成，上课学生合作能力有待提高，发言不够活跃。
学习心理方面，有五分之二的学生学习目标明确，认真勤奋，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，能有秩序地安排自己的学习，能够及时与教师沟通交流，调整自己的学习方法;有五分之二的学生属于鞭策进步型，但学习自觉性和稳定性不足，上课精神不振，回家很少复习功课，需要老师的督促才会有所作为;五分之一的学生属于不思进取型，学习语文的积极性和主动性极差。
二、教材简析八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。
第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。
《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程;《我的母亲》节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响;《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明了读书对人生的意义;《列夫托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我们展示了一个盲哑女孩和她的老师不懈追求人生的一小部分。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年8月初中教师工作计划范文本人自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。
自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平。
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余，学电脑、钻教研，先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。
参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。
其中，xx年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;xx年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并获得省级一等奖;xx年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;xx年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。
荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。
大家团结一心，大力推进校本教研，研究农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。
近三十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。
我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今天，我除了分管教学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。
多次被评为省市级优秀辅导教师。
我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连续多年被评为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。
有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里继续勤奋耕耘。
二、热爱教育事业，努力培养世纪人才。
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，育好人，培养出新世纪合格的人才。
对此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。
十几年来，我连续担任初三数学教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些面临毕业的学生，他们真的很努力，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据面临毕业的学生个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。
平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。
同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。
在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。
及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高巩固他们的知识，经常与他们谈谈心。
为了使学生尽快得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。
功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。
平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。
课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、多提问题。
由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，对工作的热爱，才能教好书，管好学校，管好班级。
近几十年来，我一直担任初三年级的班主任。
班主任被人戏称为世上“最小”的主任，可班主任工作之艰辛，对学生的影响之大却是外人难以真正体会到的。
人常说，什么样的老师教出什么样的学生。
我们的社会正处在转型期，中学生又正处在人生观、价值观养成初期，班主任的工作作风、言行举止对学生来说是一部无字教科书。
我常常扪心自问：“作为班主任，我够格吗?”以此警示自己用实际言行不断修身养德，不断提高育人效益。
“高山流水觅知音”，“士为知已者死”……这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性，面对这个时代的学生，我们有许多困惑：他们个性差异大，自主性强，表现欲望高，信息渠道广，身体发育快，成熟早……要想当好班主任，我们必须深入地去了解他们，了解他们最需要什么。
一、教学工作的计划(1)学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
(3)教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
(4)教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划(1)课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
(3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。