兰州工业高等专科学校学报总目次

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《兰州工业学院学报》征稿简则

《兰州工业学院学报》征稿简则
地址:甘肃省兰州市七里河区龚家坪东路 1 号 邮编:730050 网址:http: / / journal.lzptc.edu.cn 电话:0931-2862519 传真:0931-2862662 E-mail:lzgyxyxb@ 163.com( 文科) lgzxb0931@ 126.com( 理科)
《 兰州工业学院学报》 征稿简则
《 兰州工业学院学报》 是由甘肃省教育厅主管,兰州工业学院主办的综合性学术期刊,创刊于 1993 年,自 2009 年改为 双月刊,国内外公开发行。 国际标准刊号 ISSN 1009-2269,国内统一刊号 CN 62-1209 / Z。 本刊获教育部科学技术司颁发的 全国高校优秀科技期刊二等奖、特色期刊及中国高等学校自然科学学报研究会优秀学报等 14 个奖项,现每年被北京图书 馆、上海图书馆等单位订购收藏,同时还作为《中国学术期刊综合评价数据库》 来源期刊收录,由《 中国核心期刊( 遴选) 数 据库》《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》等信息机构全文收录并上网。 主要刊登基础理论、应用科学和工程技术等 方面的论文和有价值的社科类学术论文。 欢迎校内外专家、学者、工程技术人员踊跃投稿。 一、来稿要求 1、来稿务必重点突出,论据充分,数据可靠,文字简练。 每篇论文一般不不低于 4 000 字( 3 页) 。 论文必须包括题目、 摘要、关键词(3 ~ 8 个) 、分类号、正文、参考文献、英文题目、英文摘要和英文关键词。 中文题名不超过 20 个汉字,英文题名 应与中文题名含义一致。 正文层次标题应简短明确,以不超过 15 个字为宜,题末不用标点符号。 2、论文摘要应尽量写成报道性摘要,包括研究的目的、方法、结果和结论。 切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,不 要对论文内容作自我评价。 3、英文摘要一般与中文摘要对应,包括题目、摘要正文、关键词。 摘要正文用第三人称撰写,并符合英语语法规范。 4、文稿用 5 号字,双栏排。 量和单位符号等必须符合国家标准的规定。 稿中外文字母、符号必须分清大、小写和正体、 斜体,上、下角的字母、数码和符号要清晰,矩阵、矢量用黑体表示。 5、文中图、表只附最必要的。 插图一般不超过 6 个,应写明图序和图题。 插图不宜过大,图宽一般不超过 7 cm。 6、参考文献只选最主要的、发表在正式出版物上的文献。 内部文件和资料不能作为参考文献引用。 文献序号按其在 文中出现先后次序编排。 书写参照如下格式: 专 著:[序号]责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版时间:页码. 论 文 集:[序号]责任者.文献题名[C].出版地:出版者,出版年,起止页码. 学位论文:[序号]责任者.文献题名[D].出版地:出版者,出版年,起止页码. 报 告:[序号]责任者.文献题名[R].出版地:出版者,出版年. 期 刊:[序号]责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 译 作:[序号] [国别]主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 译者. 出版地: 出版者, 出版年. 起止页码. 报纸文章:[序号] 主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名, 出版日期(版次). 二、注意事项 1、凡在国内外正式出版的刊物上登载过的稿件,本刊一律不予刊登。 2、编辑部有权对录用稿件作适当删改,定稿后不得任意改动。 3、来稿发表后,赠送当期样刊 2 本。 4、国家级和省部级科研项目的论文,经审稿录用,可优先发表。 三、投稿办法: 来稿可自投本刊编辑部,外埠作者可通过电子邮件投稿,也可由编委推荐。

从饮食角度浅析中西文化

从饮食角度浅析中西文化

文章编号:1009-2269(2005)04-0080-03从饮食角度浅析中西文化X多晓萍(甘肃政法学院人文学院,甘肃兰州 730070)摘要:通过对中西饮食文化的特点及现状的对比性分析,论证了整个中西文化在如今国际经济一体化的条件下,已经和谐地共存在一起,这同时又促进了文化向多样性发展,提出应当尊重和容忍异质文化。

关 键 词:中西文化;饮食;多样性中图分类号:G 04文献标识码:A文化是人类在实践过程中形成的物质和精神价值的总和。

从这个意义上说,文化是一个动态的历史现象,每个国家都有自己的特定文化。

在包罗万象的文化分支中,存在一种很重要的文化)))饮食文化。

早在古代就有/民以食为天0的说法,说明饮食是每个人最基本的需要,而且在一定程度上反映了一个国家的文化和文明。

第11届亚运会在我国举行期间,食品合格率是100%,各国的运动员及教练对此给予了高度评价,这体现了我们的国际形象受到了高度的肯定。

1 中美饮食文化的特点不同时期的饮食都体现了当时的社会现实,从孔子的/食不厌精0[1]思想到宋朝(960-1276)的5清明上河图6,再到清朝(1636-1911)的文学巨著5红楼梦6,这其中无不透过饮食展示了当时社会经济的发展状况。

而作为西方乃至全世界最发达的国家美国,只有200多年的历史,却有着独特的只属于自己的饮食文化。

众所周知,美国是一个移民国家,人们通常把美国称作一个/大熔炉0(Jewish Immigrant Israel Zang:/God .s crucible,the great melting pot 0[2]),不同的移民带来了他们自己的文化,甚至很多社会学家把美国比作/pizza 0,所有的移民给这个/pizza 0加入了不同的色彩、口味。

与中国不同,美国的饮食文化首先展示了一种国际口味,比如纽约就有来自不同国家移民的餐馆。

中国素来被称作/烹饪王国0,而且几乎全世界的人都承认/吃在中国0。

论我国外贸代理制度

论我国外贸代理制度

文章编号:1009-2269(2005)01-0069-05论我国外贸代理制度Ξ张鹏飞(兰州工业高等专科学校社会科学系,甘肃兰州 730050)摘要:从中国外贸代理制的特点入手,分析了现行外贸代理制的种种弊端,介绍了两大法系对于代理的有关理论,着重论述了调整我国外贸代理的法律框架,并由此指出了现行法律关于外贸代理规定的不足之处,提出了完善的建议。

关 键 词:代理;间接代理;部分披露本人的代理;未披露本人的代理中图分类号:F 752文献标识码:A0 引言 中国加入WT O 以后遇到的将是社会的整体变化,对社会主义法制的形成起到了加强作用,同时我国具体法律制度也必因入世而引起不同的变化,国际商法理念会因我国入世对我国商法制度带来不同的变化,我国的商事代理制度也会发生深刻的变化。

始于1984年的外贸代理制,对于推动我国对外贸易的扩大发展起了重要的作用,但是由于种种的原因,我国实行的外贸代理具有不同于国际通行的民商事代理的“中国特色”,需通过调整其法律框架加以完善。

1 外贸代理制度的概况 我国外贸代理制度是国家干预下的代理制度,商事主体没有选择权,只能在国家成立的外贸机构或有外贸经营权机构的单位中挑选,具有垄断性。

我国目前推行的外贸代理制度的法律依据主要是1994年5月12日公布的《中华人民共和国对外贸易法》,其中第十三条规定:“没有对外贸易经营许可的组织或个人,可以在国内委托对外贸易经营者在其经营范围内代为办理其对外贸易业务。

”而在此前的《关于对外贸易代理制暂行规定》对上述业务作强行规定而非任意性规定,还就有外贸经营权的公司或企业委托另一有外贸经营权的企业或公司办理外贸业务作了原则规定。

因此时适用民法通则中有关代理的规定,相当于间接代理即隐名代理或行纪性质外贸代理,我国原先的规定并不明确,实践中做法也不合理。

我国《合同法》对委托合同中的隐名代理以及行纪合同有所规定,但代理法中三方之间关系仍然不明确。

2 外贸代理的缺陷 间接代理式的外贸代理存在着相当明显的缺陷。

兰州大学学报(社会科学版)2010第38卷总目次

兰州大学学报(社会科学版)2010第38卷总目次
张建民/ —4 11 1
楠 白 云/ —4 116
修辞 的痕迹 :解读德里达的罗兰 ・巴特悼词
丁 耘 宫蔷薇/—5 110
赵 霞 王 伟 /-5 i17
方 汉 文/ — 21
用双性 同体视角看 《 秀拉》 中秀拉、奈 尔两位女性形象
当代诗 学话语 中的中国诗学理论体系 ——兼及中国诗学的印象式批评之说
毛玲莉/—8 54
孙 学堂/—6 61
论曹组生平及其词作
诸 葛一 ̄/—2 t ,62 a.
王德领/ —9 62
2 世纪 8 年代 的魔幻化书写及其局 限——以扎西达娃的小说为中心 0 0 语 言变革影 响下 的现代文学俗化转型 余礼凤/—6 63
“ 诗无达诂” 的艾柯诠释学思考
张广奎 李燕霞/— 5 61 4
— —
埃克 瓦尔 《 肃藏 区边境 文化 关系》评述 甘
陈 声柏 王 志 庆 /—9 18
冲击与反弹 :基督教与藏传 佛教的早期遭遇 ——以保安教案为例 中印交流 中被忽略的地缘文化及其 作用 郭洪纪/—1 11 3
韦 明 杨 红伟 妥超群/ .8 19
中西古代诚信伦理 比较及其现代意 义
“ 文章或有 山林意” ——论汪曾祺的游记创作 论新生代西部作家的精神结构与历 史境遇
郑文焯词学述论 孙 克强/ —6 33
杨剑 龙/ —7 24 王责禄/ —2 25
况周颐词论与桐城派文论关系辨析 从词选批评 的角度看杨希 闵 《 词轨》
刘诗能/—3 34 赵 晓辉/—2 35
— —


/.7 13
倪 晓莉 周小军 吉瑞娜 /—3 14
第一届I E E E网络社会国际学术研讨会综述

兰州工专国家级教学成果获奖项目一览表

兰州工专国家级教学成果获奖项目一览表
55
《工程力学》教材
郭兰中吴安生马守才刘军
二等奖(2005)
56
高工专《机床电控及可编程控制器》课程的教学改革的研究与实践
徐创文孙建仁朱玉红刘晓斌刘哲
优秀奖(2000)
57
《计算机网络技术》(教材)
张明新
优秀奖(2000)
58
计算机基础教育教学内容、结构体系的研究与实践
赵锡英赵双萍权晓红祁艳芳卢霞
优秀奖(2000)
14
高职高专社区管理与服务专业人才培养模式的研究与实践
张小华张小东谢菊兰黄超汤艳春
教育厅级
(2007)
15
高等工程专科土建类专业建筑工程施工工艺实训教学的研究与实践
马守才张明朗李景斋赵永花王一举
教育厅级
(2007)
兰州工专校级教学成果获奖项目一览表
序号
成果名称
主要完成人
获奖等级
1
高工专机械类专业实践教学体系的研究与实践
51
《专业英语泛读》教材
马彩琴田文燕刘玮张天虹郭磊
二等奖(2005)
52
《工程材料及成型工艺实习》考试方法改革
王明旭李新勇
二等奖(2005)
53
CAD/CAM实习、实训教学内容与教学方法的研究与实践
李新勇刘晓斌赵志平
二等奖(2005)
54
《计算机文化基础》多媒体课件
肖爱萍岐艳芳魏莹张睿敏
二等奖(2005)
肖爱萍岐艳芳魏莹张睿敏
一等奖(2004)
12
《经济法》教材
卢生康马军赵春涛
一等奖(2004)
13
融合现代技术与传统手段,完善工程制图辅助教学,提高教学水平
韩国才张锂戚惟德焦健赵志平

兰州工业高等专科学校学报总目次

兰州工业高等专科学校学报总目次

种 基 于 A m gl T ea6的智能 电动 自行 车充 电器 检测 仪设 计 …… ……… …… …… …… …… 高 田海( .5 13 )
岩( .0 14 )
浅谈 P C控 制技 术 的特点 和发 展方 向 … …… …… …… …… …… …… ……… …… …… …… 王 L 浅 析计 算机 病毒 、 虫和 木马 蠕
弱线 性 Mc o C y环 …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… ……… …… …… 董 变精 度 R uhSt模 型 在数据 挖 掘 中的应 用 og es
信息 冲击 曲线 和 A+H股价 格波 动 的非对 称性 研究
琚 , 明伟 ( .3 何 11 )
…… …… …… …… …… ……… … … 王 志龙 , 李向新 ( .9 11 )
基 于层 次分 析法 的学 生宿 舍设 计方 案评 价模 型 输油 管 的布 置 …… …… …… …… …… …… …… …… ……… …… …… …… …… … 魏 杰, 董
波 (.2 16 ) 婷 (. 1 20)
塘 ( . 9 20 )
…… …… …… ……… …… …… … 余 小飞 , 木 亮 ( . 6 付 20 )
… …… …… …… ……… …… 刘得胜 , 泽先 ( .2 黄 12 )
城 际轨道 大跨 度 连续梁 桥线 形监 控研 究 …… …… …… …… ……… …… …… …… …… …… 常海 亮( .8 12 ) 某 铁 路 黄土路 堤基 床填 料状 态测 试及 加 固措施 研究 … …… …… …… ……… …… …… …… 卢重 阳( .2 13 )
二重复合广义非齐次泊松过程及其性质 …………………………………………… 廖 月红, 陈媛媛( .9 30 )

兰州工业高等专科学校国家精品课程一览表

兰州工业高等专科学校国家精品课程一览表
42
数控原理及应用
高成秀
43
金属切削机床
罗文翠
44
建筑给水排水工程
李效红
兰州工业高等专科学校国家精品课程一览表
序号
课程名称
课程负责人
1
机械设计基础
郑增铭
2004年度
2
发电厂电气部分
刘燕
2008年度
兰州工业高等专科学校省级精品课程一览表
序号
课程名称
课程负责人
1
机械设计基础
郑增铭
2004年度
2
检测与控制技术
李贵山
3
机械制造工艺及夹具设计
王华栋
2005年度
4
Java语言程序设计
数字电子技术
陈瑞
19
羽毛球
何生全
20
机床电器及PLC
刘小斌
21
工业与民用供电
张文有
22
建筑构造与识图
廖荣
23
机械制图
韩国才
24
塑料成型及模具设计
刘彦国
25
微机原理与接口技术
马宏锋
26
机械制造ห้องสมุดไป่ตู้程训练
王明旭
27
基础会计
常美
2007年度
28
土建工程施工工艺
王红
29
装饰材料与工艺
马牧群
30
旅游英语
马彩琴
31
单片机原理及应用
朱玉红
32
思想道德修养与法律基础
裴光昭
兰州工专校级精品课程汇总表
序号
课程名称
课程负责人
33
发电厂电气部分
刘燕
2008年度
34

兰州工专2011年校级教学成果奖获奖项目一览表

兰州工专2011年校级教学成果奖获奖项目一览表
数控高技能人才培养实践教学体系的研究与应用
王明旭
6
以职业综合能力培养为核心的《配送管理实务》立体化实践教学研究与实施
郑丽7高职高专心理健康教育学改革研究宋秀芝8
《微机原理及应用》教学方法与考试方式改革
邓翔宇
9
集“教”、“学”、“做”于一体的商务谈判与礼仪课程创新实施方案
郭小玉
10
高职高专电子信息类大学生实践创新能力培养的探索与实践
安美玲
23
电子技术课程实践教学模式创新
秦玉娟
24
《建筑力学与结构》多媒体课件的研究与制作
马守才
马宏锋
11
PBL模式在高职高专大学英语听说课程中的应用研究
刘玮
12
高职高专教学质量监控与评价体系的研究与实践
高文琪
13
网络环境下互动性教学模式的研究与实践
岐艳芳
14
基于校企合作高职高专电气自动化技术专业人才培养模式的改革与实现
秦雯
15
高职高专大学生艺术素养教育课程改革的探索与实践
张海鹏



16
工学结合、项目引导、任务驱动的《数据库原理及应用》课程建设与实践
兰州工专2011年校级教学成果奖获奖项目一览表
序号
成果名称
负责人
获奖等级
1
《展示空间设计》教材
张启亮



2
适应发展融通产学提升内涵突出特色软件技术专业人才培养模式的探索与实践
刘新辉
3
基于工作过程的模具专业人才培养模式研究与实践
余华俐
4
基于“理实一体化”教学模式在高职高专基础会计课程中的应用
张双兰
5

VB创建Word格式化文档_岐艳芳

VB创建Word格式化文档_岐艳芳

文章编号:1009-2269(2006)03-0016-04VB 创建Word 格式化文档X岐艳芳(兰州工业高等专科学校计算中心,甘肃兰州 730050)摘要:以VB 创建Word 格式化文档为目的,分析了VB 中/Application 0对象模型和/Document 0子对象的结构.详细介绍了在VB 中创建Word 文档,以及向文档中添加文字、表格、页面设置及输出文档等步骤方法,从而实现了自动组卷系统中输出W ord 格式的试卷,满足了不需排版直接供印刷使用的高要求.本方法也可用于其它支持Active X 的开发平台中.关 键 词:VB;Word 对象模型;Word 格式化文档中图分类号:TP 391文献标识码:A随着社会信息化程度的提高,一些传统由人工完成的工作逐渐转由计算机来处理.计算机自动组卷系统便是一个典型的例子.为了追求更高的效率,希望由软件输出W ord 格式的试卷不需排版直接供印刷使用.由于Mic rosoft Office 套件的普及,Word 文档、电子表格文档、电子幻灯片等文档日渐常用.虽然在Of -fice 中各个程序的文档可以方便地转换,但是这种转换是以失去文档原本的格式为代价的.例如,在自动组卷系统中,存储在Access 数据库中的试卷可以通过Access 提供的导出功能产生Word 文档,但产生的文档是无格式的,需花费大量时间重新排版方可符合用户在试卷格式上的要求.针对这一问题,本文分析VB 中Word 对象模型,提出使用该对象模型创建符合用户所要求的特定格式的W ord 文档的方法.1 VB 中Word 对象模型1.1 /Application 0对象模型层次结构对象是VB 的基石,几乎在VB 中的每个操作都与修改对象有关.Word 的任何元素(如文档、表格、段落、域、书签等)都可以用VB 中的对象来代表[1].VB 提供了一套完整的W ord 对象模型,这是一个以/Application 0为顶层对象的对象层次结构,其结构如图1所示.1.2 对象的属性和方法对象由2种类型的成员构成:一种是属性;一种是方法.属性是对象的一个特性或者该对象行为的一个方面.例如,文档属性包含名称、内容、保存状态以及是否启用修订.要更改一个对象的特征,可以修改其属性值.要设置一个属性的值,需在对象的后面紧接一个句点、属性名称、一个等号及新的属性值.例如在活动文档中加入文本的语句为:ActiveDocument.para graphs(1).range.text =/制作Word 文档0第13卷 第3期2006年9月 兰州工业高等专科学校学报Journal of Lanzhou Polytechnic College Vol.13,No.3Sep.,2006X 收稿日期:2006-05-19作者简介:岐艳芳(1970-),女,甘肃平凉人,讲师.图1 VB 中/Application 0对象结构方法是对象可以进行的动作.例如,只要文档可以打印,/Document 0对象就具有/PrintOut 0方法.方法通常都带有参数,限定动作将如何进行.例如打印活动文档前3页的语句为:ActiveDocument.PrintOut 1,3在大多数情况下,方法是动作,而属性是性质.使用方法将导致针对对象的某些事情发生,而使用属性则会返回对象的信息,或者引起对象的某个性质的改变[2].2 在VB 中创建Word 格式化文档2.1 新建一篇Word 文档[3]首先在VB 中创建一个/Document 0对象的实例,然后就可以对该实例进行各种操作:Dim newDoc As Word.DocumentSet newDoc =ne w Word.Document一旦创建了/Document 0对象,就可以设置文档的缺省格式,通过设置/Content 0子对象的字体、行间距等属性加以实现:With newDoc.C =/宋体0.C ontent.Font.Size =12.C ontent.Paragraphs.LineSpacing =15.5End With由此得到了一个空Word 文档.2.2 打开已有Word 文档要打开一篇现有的文档,可使用/Documents 0集合的/Open 0方法.下面的代码打开名为/MyDocument.doc 0的文档(该文档位于/MyFolder 0文件夹中).Documents.Open FileName:=d C:/MyFolder/MyDocument.doc d2.3 向W ord 文档中添加文本[4]接下来,向文档中添加文本,这将使用/Paragraphs 0集合对象来完成此项工作./InsertAfter 0方法将文本插入到/Selection 0或/Range 0对象后;/InsertBefore 0方法将文本插入到/Selection 0或/Range 0对象前.以下代码向文档结尾处添加一个段落并设置本段落格式:#17#第3期 岐艳芳:VB 创建Word 格式化文档With newDoc.C ontent.InsertAfter d 创建Word 文档,d.Para graphs (NewDoc.Paragraphs.count).Alignment =wdAlignParagraphCenter.Para graphs (NewDoc.Paragraphs.count).Range.Font.Bold =True.Para graphs (NewDoc.Paragraphs.count).Range.Font.Size =28End With其中/Paragraphs(index)0返回一个/Paragraph 0对象,其中/index 0为索引号;/count 0属性值表示该文档主文字部分中的/Para graph 0对象数./NewDoc.Para graphs.c ount 0恰好为当前正在添加的文本段落的索引号.如果需要插入表格,可以使用/Table 0对象./Add 0方法可以在指定范围内新增一表格.下例在活动文档的起始处添加3@4的表格.Set myRange =ActiveDocument.Range(Start:=0,End:=0)ActiveDocument.Tables.Add Range:=myRange,NumRows:=3,NumColumns:=4添加的文本及表格如图2所示.图2 VB 向Word 文档中添加文本及表格2.4 页面设置当所有段落都添加到文档以后,可以使用/PageSetup 0对象进行页面设置.1)设置分栏和栏间距:newDoc.PageSetup.Te xtColumns.SetCount NumColumns:=2newDoc.PageSetup.Te xtColumns.Spacing =CentimetersToPoints(2)2)设置页边距:With newDoc.PageSetup.TopMargin =CentimetersToPoints(4.5).B ottomMargin =CentimetersToPoints(1.5).LeftMargin =CentimetersToPoints(0.8).RightMargin =CentimetersToPoints(2)End With3)设置纸张大小:With newDoc.PageSetup.Page Height =CentimetersToPoints(28.1).Page Width =CentimetersToPoints(38.9)End With其他的设置项目类同,不再详述.2.5 输出文档对创建完毕的文档,可以选择保存为磁盘文件或打印输出:#18# 兰州工业高等专科学校学报 第13卷1)保存一篇现有文档.使用/Document 0对象的/Save 0方法.下面的代码保存名为/myfile.doc 0的文档.Documents(/myfile.doc 0).Save如果对/Documents 0集合应用/Save 0方法,可以保存所有打开的文档.下面的代码保存所有打开的文档.Documents.Save2)保存一篇新文档.使用/Document 0对象的/Save As 0方法.下面的代码将活动文档保存于当前文件夹,取名为/Temp.doc 0.ActiveDocument.Save As File Name:=/Temp.doc 0/File Name 0参数可以是文件名,也可包含完整的路径(例如/C:/Documents/Temp.doc 0).3)打印输出.ActiveDocument.Save As File Name:=/Sample.doc 0ActiveDocument.PrintPrevie w .打印预览文件ActiveDocument.PrintOut.打印文件4)关闭文档.使用/Document 0对象的/Close 0方法.下面的代码关闭并保存名为/Sales.doc 0的文档.Documents(/Sales.doc 0).Close SaveChanges:=wdSaveChanges可应用/Documents 0集合的/Close 0方法关闭所有的文档.下面的代码在不保存修改的情况下关闭所有的文档.Documents.Close SaveChanges:=wdDo NotSaveChanges 3 结束语结合我校计算机课程的试题库,采用本文所列方法,完成了出题、组卷、页面设置、打印等功能,从而实现了输出Word 格式的试卷,不需排版直接供印刷使用的高要求.本文提出的在VB 中创建Word 文档的方法基于对象模型,实用性强,也可以用于其它支持ActiveX 的开发平台中.参考文献:[1] 金 英,孟洲平.在VB 中实现格式文本输出的方法[J].农机化研究,2003,(3):195.[2] 苏 瑞,韩中孝.Visual Basic 开发实用编程200例[M ].北京:中国铁道出版社,2006.[3] 陈惟斌,张 军.Visual Basic 6.0开发指南[M ].北京:清华大学出版社,2001.[4] 赵欣胜,亢惠娟,刘晨宏,等.Visual Basic 经典范例50讲[M ].北京:科学出版社,2004.Set up Word Format Document by Using VBQI Yan-fang(The Compu ter Center of Lanzhou Polytechnic College,Lanzhou 730050,China)Abstract:In order to set up word format document by using VB,this paper analyzes structure of application object-model and /document 0sub-object attribute,and particularly introduces the steps,method of setting up word docu -ment,appending characters,table,page setup as well as documents output,thereby it can realize output word format document in automative group test paper without precise type-setting.This method can be used in other open out flat roof which holds out Ac tiveX.Key words:VB;word object-model;word format document #19#第3期 岐艳芳:VB 创建Word 格式化文档。

兰州工业高等专科学校现有专业一览表

兰州工业高等专科学校现有专业一览表
3年
52
580108
焊接技术及自动化
3年
53
580128(甘)
焊接质量检测技术
3年
54
580116(甘)
钢结构建造技术
3年
兰州工业高等专科学校现有专业一览表
系部名称
序号
专业代码
专业名称
学制
机械工程系
1
580101
机械设计与制造
3年
2
580102
机械制造与自动化
3年
3
580106
模具设计与制造
3年
4
580201
机电一体化技术
3年
5
580103
数控技术
3年
电气工程系
6
580204
电力系统自动化技术
3年
7
580202
电气自动化技术
3年
25
590101
计算机应用技术
3年
26
590104
计算机系统维护
3年
27
590202
应用电子技术
3年
交通工程系
28
520104
汽车运用技术
3年
29
580403
汽车电子技术
3年
30
580402
汽车检测与维修技术
3年
31
580401
汽车制造与装配技术
3年
32
580405
汽车技术服务与营销
3年
管理工程系
33
620401
市场营销
3年
34
620405
电子商务
3年
35
620501
工商企业管理
3年

侵害婚姻关系对第三人的反射性损害之侵权责任

侵害婚姻关系对第三人的反射性损害之侵权责任

文章编号:1009-2269(2007)03-0067-04侵害婚姻关系对第三人的反射性损害之侵权责任*黄忠新(华中师范大学政法学院,湖北武汉430079)摘要:在司法实践中,由于中国法律对侵害婚姻关系造成对第三人的反射性损害未有明确的规定,以致各地法院在审理此类案件时由于认识上的差异而出现不同的判决结果,这对遭受反射性损害的第三人之保护极为不利,建议立法予以完善。

关键词:婚姻侵权;反射性损害;侵权责任;立法完善中图分类号:DF552文献标识码:A在侵权行为法上,侵权行为直接侵害受害人的人身权益或财产权益而间接地侵害第三人的财产权益或人身权益所造成的损害,这里称之为反射性损害,它是基于侵权行为人对第一受害人侵害的基础上间接性的、反射性的对第三人(或称为第二受害人)的利益的损害。

损害包括两个方面:财产损害和非财产性损害。

1案情简介[1]2003年4月,周先生应商场要求正在整理商品样品时,头顶上通风管道处突然掉下一根铁棒,正好砸在其头部,将他打倒在地,法院委托专业鉴定机构检查发现,周先生属于阴茎勃起功能严重障碍,相当于道路交通事故六级伤残,遂诉至法院。

在审理期间,其妻张女士认为,丈夫因事故丧失性功能,自己未满30岁,今后将陷入漫长、不完整的夫妻生活,于是也将商场告上法庭。

法院经审理认为,周先生与商场之间是一种雇佣关系,因此应由商场承担雇主责任,赔偿周先生医疗费、误工费、残疾生活补助费、残疾赔偿金等损失共计13万余元,其中包括精神损害赔偿2万元。

法院同时认为,由于性生活权利并未得到我国法律确认成为一项民事权利,周先生的妻子作为受害人近亲属不具有提起精神损害诉讼的主体资格,而且丈夫事后已得到赔偿,因此法院驳回了张女士的诉请。

2分析检讨在本案中,商场的过失行为直接侵害了周先生的人身权利,同时也反射性地侵害了张女士在婚姻关系中配偶双方享有的而应受法律保护的性利益。

对此种情况,责任人是否应当承担责任以及承担何种侵权责任,是值得我们予以思考的问题。

兰州工业高等专科学校学报2010年(1~6期)总目次

兰州工业高等专科学校学报2010年(1~6期)总目次
基 于 W e S ri b evc 智 能 交 通 系 统 研 究 … … … … … … … … … … … … … … … 李 驰 新 , 宏 峰 , e的 马 徐
基 于 MVC模 式 与 J E 2 E架构 的项 目申报 与 评审 系统 的设 计 与实现 … … 郑金 龙 , 亚玲 , 朱 李 华( . 6 1 1)
虚拟单 片 机实 训室 的构 建 … …… … …… …… … ……… … ……… …… …… 李 红 萍 , 秦 TT S技 术 在 外 语 多 媒 体 教 学 中 的 应 用
用 Vi a B s . t 现 Auo AD 材 料 明 细 表 自动 导 入 E cl … … … ・ … … … … … 一 何 文 德 ( . 5 s l ai Ne 实 u c tC xe … … 13 )
故 障 P ti 的状 态 方程研 究 er 网
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炜 (. 1 20)
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… ……… … …… …… …… …… …… …… …… … 包理群 , 李祥 林( . 5 20 )
Vz 入 侵神 经 内分泌 系统 的形 式 化 B方法 模 型 …… …… …… …… …… …… … …… …… … 唐 宇(. 0 V 2 1)
线程 在基 于 S c e 通 信 中 的应用 ok t
…… …… …… …… …… …… …… …… … …… … 孔
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昊, 胡银保 ( . 3 12 )
波 , 秀 明 ( . 8 贾 12 ) 瑾 , 新 伊 ( . 1 戴 13 )

兰州工业学院学报总目次

兰州工业学院学报总目次
复合梯形公式下的力传感器灵敏度理论计算研究 胡 斌ꎬ贾会星ꎬ谭邦俊(2.65)
基于 Matlab GUI 的侧面叉车动力传动匹配计算 张浩辰(2.69)
基于径向基神经网络的列车速度跟踪控制研究 黄 娟ꎬ魏宗寿(2.74)
基于 LZW 和 Huffman 的混合编码压缩算法 崔方送(2.54)
多素数改良 RSA 算法的综合研究 廖彬宇ꎬ赖晓风ꎬ陈 旭(2.57)
电气带式输送机变速控制系统设计 贺笃贵(2.61)
挂篮施工形式对斜拉桥应力影响及施工优化分析 马宇光(1.39)
基于不同层间接触状态的就地热再生沥青路面力学响应分析 任 浩ꎬ李斌斌ꎬ田维东ꎬ张富强(1.43)
基于离散元方法的橡胶颗粒沥青路面破冰性能分析 张富强ꎬ滕旭秋ꎬ李斌斌ꎬ张 坤(1.48)
数控精密校直机液压伺服系统动态性能分析 陆青松(2.79)
基于灰狼算法与 RBF 神经网络对污水出水 BOD 的预测
鲁 明ꎬ刘东儒ꎬ章 毅ꎬ强沛沛ꎬ汪 甜(2.83)
双盘机械悬臂转子轴承碰摩故障检测方法 方 涛(3.34)
基于正八边形活塞声源阵列的指向性分析 巩建辉ꎬ喻刚强(3.39)
基于室内试验的多孔沥青混合料长期使用性能研究 姚 廒ꎬ师 阳(2.32)
深路堑石方开挖光面爆破技术研究 唐大龙(2.38)
Ansys 中 Duncan ̄Chang 本构模型的二次开发 李伟伟ꎬ段志东(2.42)
基于萤火虫算法的机床主轴优化设计 吴文群(1.68)
基于电磁发射车辆自动破窗系统设计 朱有地ꎬ赵耕云ꎬ李万敏ꎬ郭展宏ꎬ李 琛(1.72)
基于 WSN 的智能家居环境监测系统设计 钱 蕾(1.76)
基于卷积神经网络的网络攻击检测 秦丽娜(1.84)

兰州区域经济发展的对策选择——基于产业结构调整角度的分析

兰州区域经济发展的对策选择——基于产业结构调整角度的分析

兰州区域经济发展的对策选择——基于产业结构调整角度的
分析
牛永红;李正桂
【期刊名称】《兰州工业学院学报》
【年(卷),期】2011(018)003
【摘要】长期以来,区域产业结构调整问题作为区域经济研究的重点,其配置比例是否理性协调,关系到区域经济的整体发展.通过对欠发达区域兰州地区经济资源、区位优势、经济状况数据层面分析,提出兰州地区要发挥后发优势,必须根据自身现有的资源禀赋,"创新工业、提升农业现代性、发展内涵型第三产业",对区域内三大产业进行合理调整,方可逐步实现产业结构深度优化.
【总页数】3页(P66-68)
【作者】牛永红;李正桂
【作者单位】兰州工业高等专科学校经济贸易系,甘肃兰州730050;兰州工业高等专科学校经济贸易系,甘肃兰州730050
【正文语种】中文
【中图分类】F127
【相关文献】
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3.基于低碳经济理念的兰州市产业结构调整对策分析 [J], 岳立;保永文
4.城市产业结构调整中的"逆库兹涅茨化"——基于流动人口居留意愿角度分析 [J], 刘鹏程;孟小怡
5.城市产业结构调整中的“逆库兹涅茨化”——基于流动人口居留意愿角度分析[J], 刘鹏程;孟小怡
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兰州工业高等专科学校

兰州工业高等专科学校

兰州工业高等专科学校~学年第学期期末考试试卷科目机械制造工艺及夹具设计考试班级考试日期月日本试卷共页一、填空(每空1分共30分)1.铣刀方向与工件方向相同称铣削方式。

2.切削层面积仅与和有关,增加,切削厚度增加。

增加,切削层宽度增加。

3. 工艺路线是指从毛坯制造开始经、、生产出产品、零件所经过的工艺路线。

4.工序分散是指,零件工艺过程中工序,工艺路线,工步内容。

5.短圆柱销可限制个自由度。

长圆柱销可限制个自由度。

菱形销可限制个自由度。

圆锥销一般只能限止个自由度。

窄V形块限止个自由度。

长V形块限止个自由度。

6.尺寸链中尺寸称封闭环。

7.车加工细长轴时,常用和来增强刚性,提高加工精度。

8. 设计基准是指在上用以确定其他、、的基准。

9.零件磨损一般分为磨损、磨损、磨损三个阶段。

10. 机械加工工艺系统由机床、、工件和刀具四要素组成。

二、解释下列术语(每题3分共15分)1.积屑瘤:2.过定位:3.逆铣法:4.封闭环:5. 试切法三、问答题(每题7分共42分)1.2.?四、计算题(13分)如图所示零件除725Hφ孔以外,其余表面均以加工完毕,试求以A面定位加工725Hφ孔的工兰州工业高等专科学校~学年第学期期末考试试题参考答案及评分标准科目机械制造工艺及夹具设计考试班级本答案编写人共页一、填空1.旋转进给顺铣2.a p f f a p3.机械加工热处理表面处理4. 多长少5. 2 4 2 3 2 46.最后间接保证7. 中心架跟刀架8.零件图上点线面9.初期正常急剧10.夹具二、解释下列术语的含义1.积屑瘤: 以中速或较低的切削速度切削塑性金属时常在刀具前面粘结一些工件材料,形成一个硬度很高的楔块,称为积屑瘤。

2.过定位: 工件的某个自由度被重复限制的现象称过定位。

3.逆铣法: 铣刀的旋转方向与工件的进给方向相反的铣削方式称逆铣法。

4.封闭环:在尺寸链中最后间接保证的尺寸称封闭环。

5.试切法:这是一种通过试切工件、测量、比较、调整刀具、再试切,直至获得要求的尺寸的方法。

兰州工业学院学校简介

兰州工业学院学校简介

兰州工业学院学校简介
佚名
【期刊名称】《兰州工业学院学报》
【年(卷),期】2022(29)3
【摘要】兰州工业学院是甘肃省属普通本科院校。

其前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校,1958年改建为甘肃省机械制造学校,1989年改建为兰州工业高等专科学校。

2012年,经教育部和甘肃省人民政府批准,改建为兰州工业学院。

学校是甘肃省应用技术大学转型发展试点院校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程重点支持院校、甘肃省深化创新创业教育改革示范高校,先后荣获全国职业教育先进单位、全国文明单位、省级文明单位标兵、省级文明校园等荣誉。

【总页数】2页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G64
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兰 州 工 业 高等 专科 学校 学 报
第 1 4卷
总 目次 20 0 7年 ( ~ 1 4期 )


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