我的夜读全记录
名人读书的故事精选15篇
名人读书的故事精选15篇汉朝时，年少时的匡衡，十分勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天务必干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
但是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心十分痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢？匡衡听后十分气愤，但是他更下定决心，必须要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个洞，邻居的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
名人读书的故事2一九〇八年,孙中山先生颠沛流离地到了英国伦敦。
这个消息立刻引起了一些华侨和中国留学生的注意。
这些人有的怀着崇敬心情,有的抱着好奇心理,都想见到孙中山这位赫赫有名的革命领袖人物。
其中有些迂腐的人推测,孙中山肯定是一个大字不识的“绿林豪杰”。
待到与中山先生见面后,才知道他原来是一位博学多识、勤勉出奇的伟人。
当时,中山先生经过旅途的辗转周折,所带的费用已分文不剩了,眼看着连一口面包都吃不上。
于是,一些热心的留学生便慷慨解囊,你凑一点,我凑一点,凑了三四十个英镑送给中山先生,以暂时维持他的基本生活。
不料三天之后,大伙儿再去看望他时,却见他已将这些钱买了一大堆新书。
一见面,中山先生便津津有味地指着书告诉众人说,这是什么书,那是什么书,这本书怎么怎么好,那本书又如何如何重要。
众人见此情景,一个个不禁目瞪口呆,有的为中山先生的好学精神所惊骇,也有的抱怨他不该将吃面包的钱拿来买了书。
名人读书的故事31：顾炎武读破万卷书明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
读书使人进步的典型事例
读书使人进步的典型事例
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来成为我国著名的文学家。
王亚南苦读成才
王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。
”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。
”
郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”
马克思
马克思阅读速度很快，教师可以快速地讲完课本中的内容，但马克思在阅读过程中不知不觉地全部记录了下来，等到老师指出他的错误时，他才意识到自己记录的并不完全正确。
马克思的阅读速度很快，但理解准确率很高，他在阅读过程中喜欢思考问题，从而加深对阅读内容的理解。
此外，马克思还经常阅读一些有争议的著作，以扩展自己的知识面和开阔思路。
7十个阅读好习惯【精选文档】
7 阅读好习惯同学们,你喜欢读书吗?你经常读书吗？告诉你，被全世界公认为最优秀民族的犹太人,他们认为读书是甘之如饴的一件事.他们有这样一个习俗:在孩子小的时候，妈妈在《圣经》里滴上蜂蜜，让孩子去舔。
这样做的用意就是要让孩子从小就体验：书是甜的！读书是一种美好的享受。
读书就像品尝蜂蜜，这是多么惬意的一种享受啊！书是大脑的营养品，热爱读书，便能从中获得知识、智慧，从而变得更加聪明，那就让我们一起培养良好的阅读习惯吧。
一、十个阅读好习惯1、常去书店图书馆2、爱护图书保书洁3、购买阅读好图书4、边读边思须三到5、阅读姿势要正确6、正确流利有感情7、遇难要查工具书8、做好笔记善运用9、交流心得荐好书10、持之以恒经常读二、阅读好习惯三字经图书馆，要常去，好图书，读好书。
边阅读，边思考，做笔记，记得牢.阅读姿,要正确，有困难,问字典。
善交流,说心得，有好书，大家看.整本书，成套读，坚持读，不放弃。
三、好习惯早养成同学们，为了培养良好的阅读习惯，可以从以下方面努力呀. (我的阅读记录卡：(我的阅读记录卡：（三）高年级阅读好习惯的要求：我的阅读记录卡:四、小故事古往今来，世界各地都有许多名人读书的故事，让我们一睹为快吧。
1、闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉",就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。
怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
2、华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
3、侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。
中国名人勤奋读书16个经典事例及感悟
中国名⼈勤奋读书16个经典事例及感悟中国名⼈勤奋读书16个经典事例及感悟 中国古代有许许多多热爱读书的名⼈，他们对读书的热情令⼈难以企及。
下⾯是⼩编为⼤家整理的中国名⼈勤奋读书16个经典事例及感悟，欢迎阅读。
1、吕蒙读书 吕蒙是三国时吴国的⼤将，他曾多次⽴下⼤功，却不爱读书。
于是孙权对吕蒙说：“你现在是⼤将军了，肩上担⼦很重，⼀定要多读读书，长点见识。
”吕蒙便开始读书。
慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
⼀次，他读到孙膑⽤“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界⼤开。
于是，吕蒙逐渐爱上了读书。
在军务繁忙之余，他便⼀头钻进书堆⾥，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。
⼏年下来，吕蒙的军事才能⼤有长进。
孙权⼤为⾼兴，就让吕蒙担任了⼤都督，统领全国兵马。
【感悟】不论什么时候，学习都是不可缺少的。
古⼈说：“⽣下来就知道的⼈，是上等⼈；学习之后知道的⼈，是次⼀等的⼈；经历困苦才学习的⼈，⼜次⼀等；经历了困苦还不知道学习的⼈，就是最下等的⼈。
”当前，青少年正在经历困苦，在这种环境下，如果还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的⼈了。
所以，青少年要通过不断地学习来丰富⾃⼰的知识，增长⾃⼰的才⼲，为今后的就业谋⽣做好充分的准备。
2、车胤囊萤夜读 车胤是晋代的名⾂，以博学闻名。
他从⼩勤奋好学，但家⾥特别穷困，有时甚⾄连点灯的油都买不起。
这样⼀到晚上，车胤就不能读书，为此，他⾮常苦恼。
⼀个夏夜，车胤⽆聊地坐在屋外纳凉。
这时，在草丛⾥飞来飞去的萤⽕⾍引起了他的注意，那些⼩⾍⼦⾝上⼀闪⼀闪的亮光多像灯光呀！他赶紧找来⼀个⽤⽩纱制成的⼩⼝袋，⼀⼝⽓捉了⼏⼗只萤⽕⾍放在⼝袋⾥。
这么多⾍⼦发出的光聚在⼀起，不就是⼀盏⼩⼩的灯吗？车胤拿着这盏“灯”，⾼兴地进屋读书去了。
就这样，车胤经历长年累⽉的苦读，终于成为⼀个有学问的⼈。
【感悟】晋朝⼀代名⾂车胤，⼩时候家⾥的条件并不好，甚⾄连点灯的油都买不起，但他为了读书学习，并不⽓馁，⽤装了⼏⼗只萤⽕⾍的“灯”勤奋读书，最后终于成为⼀个有学问的⼈。
我的读书角作文精选5篇
我的读书角作文精选5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版语文四年级下册囊萤夜读导学案精选(3)篇2024年
部编版语文四年级下册囊萤夜读导学案精选（３）篇２０２４年〖部编版语文四年级下册囊萤夜读导学案第【1】篇〗【教学目标】1.认识“恭、勤”等5个生字,会写“囊、萤”等5个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.借助注释,理解文意,体会人物的精神品格。
【教学过程】第一课时一、激发兴趣,导入新课。
1.文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史、灿烂的文明。
不少文言文还揭示了深刻的道理。
本课我们就来一起学习融知识性、趣味性、哲理性于一体的文言文——《囊萤夜读》。
(板书课题)2.齐读课题。
指导读好“囊萤”。
3.理解“囊”,说说题目的意思:用袋子装萤火虫在夜晚读书。
二、初读课文,扫清字词障碍。
1.提出读书要求:自己小声读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读。
2.指名读生字新词。
着重指导:胤(yìn) 恭(gōng) 勤(qín) 练囊(náng) 焉(yān)多音字:盛(chéng) 数(shù)3.指导书写课后田字格中的字。
利用希沃白板的田字格书写功能，分析指导“囊、萤、恭、勤、博”。
(“囊”是上下结构,注意笔顺,部首是“一”。
“萤”是上中下结构,部首是“艹”。
“恭”,部首是“”,第九、第十画都是“丶”。
“勤”是左右结构,注意左边“堇”的写法,部首是“力”。
“博”是左右结构,不要漏写右上的点。
)4.读古文最重要的一点就是注意它的节奏,但停顿不等于断开,尾音拖长可以显得更有韵味。
指名读,师范读,生再读,生试着画出朗读的节奏。
看看画的节奏和老师的是否一样。
(利用希沃白板的笔画书写功能)学生小组赛读,师生点评。
看来,古文多读几遍就不难了。
古文要读出节奏和韵味也不难,我们在读的时候一定要注意停顿。
三、再读课文,品读感知。
1.课文中什么地方提到了“囊萤夜读”(“夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
”)这里“练囊”的意思是什么(白色薄绢做的口袋。
)“以夜继日”的意思是什么(日夜不停。
精彩的校园生活作文（7篇）
精彩的校园生活作文精彩的校园生活作文(7篇)无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的精彩的校园生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩的校园生活作文1当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
图书漂流倡议书范文(六篇)
图书漂流倡议书范文亲爱的同学：你们好!“晨炊躬稼米，夜读世藏书。
”读书年华，时光荏苒。
相信大家都在不断地读书，也在不断地将许多书籍束之高阁。
当架上的书籍落满灰尘，你是否常常觉得弃之可惜，但又找不到好的方法来处理?当你被某本书深深打动，有太多感触，可找不到人与自己分享?当那些书籍依旧价值饱满、熠熠生辉，却无法让更多的人来阅读和汲取它们的精华?如果你正拥有这样的书籍和困惑，那么请加入到我们以“分享、信任、传播”为理念的“图书漂流”中来吧，就像放归大海的“飘流瓶”一样，让闲置的图书走出“深宫”，与每一个读者每一朵浪花相聚;把自己喜欢的书，连同阅读的感悟和寄语，投放到茫茫人海之中让它漂流并得以延续。
图书漂流充溢着远古漂流传信的古老神秘感和浪漫情调，它不仅是对知识的分享，还传递着信任、感动，传递着一颗颗奉献社会、关爱他人的热诚之心，这些使得原本枯燥的读书活动充满了趣味和意义。
或许您将永远不知道漂流图书的下落，但你会知晓这是一次书本的“旅行”，另一个和您一样有着相同读书爱好的人，会在灯下展书夜读，洋溢在心头的或许是和您一样的感悟，这将是一次多么神奇的交流和令人宽慰的默契和会心。
图书漂流活动是一项浓郁校园读书风气、引领积极的求学风尚的知识工程，我们希望以此为开端，如大海之源头，使财大校园成为一个开放的天然图书馆，让校园传递书香、传递诚信、传递和谐，如浩瀚的海洋沸腾每一朵知识的浪花。
为举办“名志研读，图书漂流”，现向全校师生公开征集内容积极向上、可读性强的图书和杂志。
此次征集遵循自愿原则，欢迎各位师生踊跃捐赠。
“赠人玫瑰，手有余香”，以阅读的名义，欢迎热爱书籍的同学们参与其中，让我们的校园漂流书香、漂流知识、漂流文明，让智慧与思想在相识或不相识的人群，在你、我、他的心底回响!图书漂流倡议书范文（二）亲爱的同学们：图书漂流充满着独特的神秘感和浪漫情调，它原是指书友将自己的书投放到公共场所，无偿提供给大家阅读，读者阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样，把自己喜欢的书，连同阅读的感悟和寄语，投放到茫茫人海之中让它漂流。
大学生活中的小确幸100个
大学生活中的小确幸100个1、课堂上学会抢前三排，带着最开始的好奇与激动。
2、不要腼腆，对老师说出你的学习想法。
3、去图书馆借那本你一直想借的书看看，也许你下次看到它的时候就不一定是在常大图书馆了。
4、到大四时，翻看曾经的书籍，看看那时稚嫩的笔迹。
5、蹭一节不同专业的课，感受常大老师不同的讲课魅力。
6、借书时，在书中留下一张小纸条，等待下一个有缘人的到来。
7、学会在路灯下夜读，体验奋斗的快乐。
8、认真地做好毕业论文，可能这是最后一份你需要交的作业。
9、认真做好每一门课程的笔记，它是你大学学习生活的最好记录。
10、学会将实验室里的实验器材清洗干净。
11、坐在一间空教室，回忆课堂上的一点一滴。
12、上课时候偶然注意到桌上贴有小便条，上面写着，“今天记得好好加油啊！”13、图书馆里座无虚席，看着大家认真学习的样子，你可好好学习了？14、学会制定一份自己的大学规划，这很重要。
15、参加一次学科竞赛活动，体验创新创业的魅力。
16、暑期社会实践一定要参加，收获不一样的体验。
17、养一株鲜花，面朝阳光，春暖花开。
18、打卡校园，用双脚丈量常大。
19、吃遍食堂，尝尝那些你没吃过的食物，让舌尖记住常大的味道。
20、去你平时不常到的地方走走，用相机记录你和常大在一起的样子。
21、记得每天去校园里走一走，看一看那些你不曾发现的美丽。
22、学会去食堂打包自己最喜欢的饭菜。
23、在若愚湖旁聆听雨点滴答的协奏曲。
24、骑着小红车，路过校园的每个角落。
25、在校园里感受一次冬天的第一场雪。
26、在冬天吃一支甜甜的冰激凌，静静感受冰雪的美丽。
27、在清晨午后，阅读一首美好的诗歌。
28、去一次云溪书吧，偶遇那些和你志趣相投的人。
29、走一次常大的夜路，在寂静无声处享受一个人的时光。
30、在午夜十二点与舍友一起互道晚安。
31、看一场常大的日升日落，将时间留给朝阳，将活力留给未来。
32、闻那十里飘香的桂花，与它结下不解的情缘。
33、早晨偶尔睡到自然醒，伸伸懒腰，阳光透过窗户落到脸上，心想，又是元气满满的一天呢，真好。
灵坤的歌词
一洪荒世纪远古时代的浪漫二春秋蛾眉月对春秋时期西施爱情的古典回答三小雅采薇战国时期战争的古典写照四子路问津对故乡的古典回答五秦四两秦朝钱币到现代人的价值取向六长乐未央西汉宫廷的古典叙事七文君夜奔西汉时期卓文君的敬佩表达古典类八陌上花东汉时期佛教与红尘爱情的挣扎古典类九倾觞之顾东汉时期西域离人的心声古典类十桃花扇剧本桃花扇的片断剪影古典类十一梦莲香从聊斋志异读出来的故事古典类十二广陵邀古代扬州的印象痕迹十三夜未眠书生意气的古典风韵十四诀别执着与守望的古典表述十五谷雨挽留二十四节气与古咸阳的古典离别十六德彪西的月光从德彪西的月光到爱的伤害十七麦田守望者学生时代懵懂的爱情十八玛格丽特都市中的玛格丽特杜拉斯的期待十九哈姆雷特启示录莎士比亚笔下的人性论述二十田螺女吃西餐什锦田螺这道菜时的感想二十一日出印象从莫奈到如何保持风格二十二十六行诗从桂冠诗人到分手后的错乱二十三一封陌生女人的来信极端不对称的爱情二十四樱花物语日本的樱花印象民族意志二十五沙扬娜拉日本风情的典型代表二十六红场邂逅俄罗斯红场的风情二十七双城记现代都市的离别与离愁二十八梵高的左耳天才的孤独与错乱的爱情二十九最后的晚餐和平分手的最后晚餐三十君士坦丁堡(宗教版) 西方古都的战争剪影三十一君士坦丁煲(中医版）西方战争与东方民族的智慧三十二灵枢心经从针灸到民族自豪三十三廿四味从凉茶想到中医文化三十四一九三四年的逃亡对亲情的追忆三十五背影由父爱的感想三十六爷爷的青烟斗对爷爷的回忆三十七红树林在红树林情侣路上的浮想三十八清水河的蓝蝴蝶都市民歌化散文化的小情绪三十九七号公寓单身青春的纪念四十晚安未安雨夜失眠的想象之作四十一听听那冷雨古都开封夜雨下的失恋心情四十二木偶分手前夜的自述四十三哭泣的星斗从二十八星宿到爱情的失意四十四蝴蝶姑娘现代都市民歌四十五畹町小春云南边关小城的民歌畅想四十六知更鸟从知更鸟到绿色和平主义四十七阿秋小传都市漂泊者的悲哀四十八上影线写给炒股票者四十九宫保鸡丁著名川菜的当代心情五十青梅煮酒关于青春关于奋斗五十一序曲2009 给失意者的序曲Ps:一到十五共计十五个为历史系列，从洪荒世纪到东汉时期，外付一些其他情绪。
关于好习惯的名人故事
关于好习惯的名人故事好习惯是成功的基石，许多名人正是凭借着良好的习惯，在各自的领域取得了非凡的成就。
接下来，让我们一起走进几位名人的故事，看看他们的好习惯是如何助力其人生之路的。
鲁迅先生从小就养成了勤奋好学的好习惯。
他年少时在江南水师学堂学习，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读，他终于成为了我国现代著名的文学家。
匡衡幼时勤奋好学，但是家中贫困白天要忙农活晚上读书却没有钱点油灯。
匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。
当时的同乡中有个藏书多的有钱人。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我只希望能够借看你家的书。
”那人听后深为触动，就把书都借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
匡衡这种勤奋好学，想尽办法读书的习惯，为他日后的成就打下了坚实的基础。
古希腊著名哲学家苏格拉底也有着独特的好习惯。
他要求自己每天都要做一件自己认为是好的事情。
通过这种方式，他不断地反思和提升自己，最终成为了哲学领域的巨匠。
他的学生柏拉图，继承了老师的优良习惯，并且将其发扬光大。
柏拉图在学习和研究中，始终保持着严谨和专注的习惯。
他会花费大量的时间和精力去思考问题，不断地完善自己的理论。
这种对知识的执着追求和专注的习惯，使得他成为了西方哲学史上的重要人物。
再来说说美国著名作家海明威。
他有一个坚持每天写作的好习惯。
无论当天的心情如何，身体状况怎样，他都会雷打不动地坐在书桌前，写上一定的字数。
他认为，只有保持这样的习惯，才能让自己的写作技巧不断提高，灵感不断涌现。
正是因为这种坚持不懈的写作习惯，他创作出了许多经典的作品，如《老人与海》等。
著名科学家达尔文，他的好习惯是善于观察和记录。
在长期的科学研究中，他总是细心地观察周围的生物，不放过任何一个细节。
四年级囊萤夜读评课记录
四年级囊萤夜读评课记录
四年级囊萤夜读评课记录如下:
时间:2023 年 2 月 24 日晚上 7 点到 9 点
地点：四年级教室
参与人员：四年级全体师生
评课主题：四年级囊萤夜读课程
评课过程:
1. 主持人介绍课程目标和课程内容，并简单介绍了课程的教学方法和策略。
2. 学生们讨论了他们在课程中学到的内容，并分享了他们最喜欢的部分。
3. 教师们讨论了课程的效果如何，是否达到了教学目标，并提出了一些改进建议。
4. 主持人总结了评课过程，并向学生们介绍了下一步的改进计划。
评价:
本次评课活动针对四年级囊萤夜读课程，结合了学生们和教师们的意见和建议，提出了一些改进措施，对于提高课程的教学质量有很大的帮助。
通过评课活动，学生们和教师们都能够更好地了解课程的教学目标和教学方法，提高了教学效果和学生的学习效果。
囊萤夜读听课评课记录
囊萤夜读听课评课记录1. 引言在这个快节奏的时代，咱们有时候真的得慢下来，享受一下“囊萤夜读”的悠闲时光。
想当年，咱们都是趴在书桌前，一边吃着零食，一边熬夜读书，简直就是“开挂”的人生啊！那么今天，就让我们一起聊聊听课、评课的那些趣事和感悟吧。
2. 听课的那些事2.1 课堂气氛哎，听课这事儿，真是个“天上掉馅饼”的好事。
尤其是当老师幽默风趣的时候，整堂课就像在看一场精彩的脱口秀。
比如，某次老师讲到“动物的适应性”，结果他给我们讲了只在家里长大的金鱼，居然因为环境变化，变成了“海底捞”的活招牌。
全班都笑翻了，课堂气氛一下子活跃起来。
你说，这种课，谁不喜欢呢？2.2 听课的收获听课的收获嘛，当然不仅仅是笑声了。
很多时候，老师的一句话就能点醒我们，像是“耳旁风”里飞出的金句。
记得有位老师曾说：“知识就像一个宝藏，要通过自己的双手去挖掘。
”这话说得可真在理！听完课，脑子里似乎都装满了五光十色的知识，觉得自己简直是个“学霸”了。
可是，转眼一想，回去的作业又把我“打回原形”，真是有点儿哭笑不得。
3. 评课的感受3.1 评课的乐趣说到评课，那简直是“众人拾柴火焰高”的好机会。
大家围坐一圈，争相发表自己的看法，像是开了个“知识盛宴”。
我记得有次大家就某位老师的教学方法热烈讨论，有人认为老师的“案例分析”妙极了，而另一些同学则觉得“知识点太多，消化不良”。
这时候，咱们就像是评委，一边打分一边自娱自乐。
说实话，这样的交流真让人受益匪浅，不仅可以开阔视野，还能收获很多新鲜的观点。
3.2 评课的挑战不过，评课也不是件轻松的事儿。
有时候，大家的观点各异，简直就是“你一言我一语”的争论战。
有同学不太赞同我对某个知识点的看法，结果一场辩论就此展开，感觉自己简直是个“初出茅庐”的小辩手。
其实，这种争论也挺有意思的，让我明白了“不同的声音，才是多彩的世界”。
所以，评课不仅是检验我们对知识的理解，也是在锻炼我们思维的敏锐度。
4. 总结综上所述，听课和评课真是一种“相辅相成”的关系。
《人民日报》夜读精选：人间清醒的100个金句
《人民日报》夜读精选：人间清醒的100个金句1.想，全是问题；做，才有答案。
2.你有多自律，就有多自由。
3.所有难过，难是难，但总会过。
4.蹉跎只能感动自己，行动才能打动别人。
5.把行动交给现在，把结果交给时间。
6.有输得起的勇气，才会有赢得到的底气。
7.你自己不放弃，别人才有机会帮你。
8.如果你热爱生活，生活一定比谁都清楚。
9.你做三四月的事，在八九月自有答案。
10.多一分坚持，就会少一分遗憾。
11.那些难走的路，往往都是向上的路。
12.想要成为什么人，就努力靠近什么样的人。
13.勇敢地迈出第一步，是治愈焦虑的良药。
14.有风有雨是人生的常态，迎难而上才能逆风翻盘。
15.读书就是用最低廉的成本走最高级的成长路。
16.你的迷茫，大多都是因为想得太多、做得太少。
17.努力提升自己，永远比仰望别人有意义。
18.脆弱的人总是有很多借口，但勇者却从不逃走。
19.记住，能打败自己的永远只有下一秒的自己。
20.躲起来的星星也在努力发光，你也要加油。
21.焦虑不会消除明天的悲伤，它只会消耗今天的力量。
22.愿你拥有坚如磐石的信念，还有无问西东的勇气。
23.人生，从外打破是压力，从内打破是成长。
24.真正困住你的不是困难本身，而是你对自己的负面暗示。
25.无论是谁，只有努力多一点，人生的遗憾才会少一点。
26.失望和希望，常常在同一条路上朝你走来。
27.如果你不提前倒下，没有任何人可以打败你。
28.你今天的一言一行，都是在为以后的成功谋篇布局。
29.在哪里付出，就在哪里得到；在哪里打磨，就在哪里闪耀。
30.不是因为看见了成功才坚持，是只有坚持才会看见成功。
31.人生如同浪潮，每一次触底，都是为下一次反弹蓄力。
32.成功其实很简单，就是比失败击倒你们的次数多一次。
33.每当事情推进一步，你的迷茫就会减少一分。
34.很多时候，能力决定你能走多快，人品决定你能走多远。
35.不要只顾着欣赏他人的绚烂，而忘记了自己的芬芳。
18文言文二则《囊萤夜读》公开课一等奖创新教案
18文言文二则《囊萤夜读》公开课一等奖创新教案18.文言文二则《囊萤夜读》教案【教学目标】1.指导学生熟练掌握“恭、勤”等4个生字，并能流畅书写“囊、莹”等9个汉字，以夯实学生的语言基础。
2.培养学生精准的朗读技巧，使学生能够准确无误、抑扬顿挫地朗读课文，并尝试背诵《囊萤夜读》，感受其韵律之美。
3.引导学生结合以往的学习经验，灵活运用注释、扩词法等工具性方法，深入理解文言文的丰富内涵。
我们致力于激发学生的思辨能力，鼓励他们敢于质疑、善于思考，并将所学知识灵活地应用于同类型文言文的阅读中。
4.通过学习《囊萤夜读》，让学生深刻感受到主人公勤奋刻苦的精神风貌，从而点燃他们追求知识、不断进取的激情之火。
【教学重难点】1.精准理解故事的精髓，充分感受其内在的深刻智慧。
2.巧妙运用注释，精确捕捉每句话的深层含义，并结合上下文和已有知识，深入剖析关键词句的丰富内涵。
一、【引人入胜的教学篇章】模块一：穿越千年的对话，感受文言之美1.开启时光之旅：亲爱的学子们，文言文，那是中华民族深厚文化的璀璨瑰宝。
它以简洁而意蕴深远的文字，为我们绘制出一幅幅千年的历史画卷，展现了中华文化的博大精深。
今日，我们将携手踏上《文言文二则》的奇幻之旅，一同探寻那古人的智慧与情感。
2.解码文言之秘：或许你们曾疑惑，“二则”究竟蕴含了怎样的深意？其实，它便是两篇文言文的雅称。
在文言文的语境中，“则”与“首"犹如篇章的指引，告诉我们篇幅的长短。
“则”常用于篇幅较长的篇章，而“首”则适用于篇幅较短的篇章。
（展示课件）3.揭开课题面纱：那么，今日我们所要探寻的，便是这二则中的第一篇一一《囊萤夜读》。
让我们一同领略古人的勤奋与智慧，感受那份对知识的渴望与追求。
模块二：深入解读，领略课题韵味1.课题朗读，探寻意蕴：教师寄语：“同学们，课题中似乎潜藏着不小的挑战，哪位同学愿意首当其冲，大声朗读这个课题？又有哪位同学愿意再接再厉，挑战自己，再次尝试？让我们齐心协力，共同揭开课题的神秘面纱J学生朗读后，教师鼓励：“读得真是声情并茂！那么，课题的深层内涵是否已经触动你的心弦？能否与我们分享你的独到见解？"教师强调：“运用注释来理解文言文，如同拥有了一把钥匙，它是我们学习文言文的重要方法和得力助手J2.回顾历史，提炼策略：教师引导：“除了借助注释，我们在过去的学习中还有哪些妙招呢？”（展示学生预学单拼图，邀请学生分享）预设答案：注释助读、插图启示、上下文串联、生活经验融入、工具书查阅（教师板书记录）教师总结：“同学们分享的方法都极为珍贵，本节课我们将继续运用这些策略，深入挖掘《囊萤夜读》的精髓。
可爱的你读后感1000字5篇
可爱的你读后感1000字5篇通过撰写读后感，我们能将阅读时的灵感和感悟凝聚成文字，形成系统的思考，读后感不仅是对书籍的总结，更是对自我成长的一种记录与反思，以下是本店铺精心为您推荐的可爱的你读后感1000字5篇，供大家参考。
可爱的你读后感1000字篇1几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。
这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。
除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。
平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。
我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德。
亚米契斯的代表作。
全书通过一位小学三年级学生恩里科在一个学年的记事，其中穿插着老师每个月给学生讲的一则则美好又真实的故事，娓娓记叙师生之情，父子之爱，朋友之宜，展示了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，是打开人们心扉的一把钥匙。
《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来显得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子们所接受。
虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。
在书中随便翻开其中的一篇，你耐下心来读，去细细体会，都会感觉到人世间的浓浓的、淳朴的爱。
就拿第一篇我们的老师里，学生恩里科在上普通的一堂听写课，书中描写了他的老师走下讲台，发现一位学生的脸上长满了红疱疹就停止了听写，用手托着他的头仔细查看并询问，还用手摸了摸他的前额，看他是否发烧了。
夜读集锦(36)
老干部参议团党支部主办2020年2月24日星期日第36期李向东/在楼内摄雾凇龙抬头日赏雾凇宅家楼上拍雾松龙抬头日雾淞景,转眼又见蓝天空拍照技术见真功草木晶莹银满镜.战疫大军送瘟神楼房遮挡有障碍珍图藏记灭冠时,春回凯旋献花红视觉效果显种通诛灭毒虫摄春情——李向东——刘燕云——姚胜林闲云野鹤《江南好》七律·无题孙国生白驹隙过看韶光，归雁征鸿寄暖凉。
春雨一帘千梦绿，秋霜百斗万丝黄。
闻鸡砺杵嫌时短，遛犬寻蛩怨日长。
天道酬勤金玉训，几多谙睿几多盲。
七绝·夜读感吟孙国生一魔幻时间有幻能，无私无弊最公平。
分毫不差人皆予，苦辣酸甜果不同。
二时间乖戾且如谜，谁不谙识它不急。
待到他年核总账，无成让尔悔撕脐。
三时间御辇驾双轮，日月如梭起落勤。
短暂人生应奋进，休学寒号等明辰。
时间岁月懂人心，过往虚实鉴别真。
经历磨难时光愈，人生苦短伴歌吟。
——崔玉珍时如知已懂人心万滤千淘始现金坚守初心坦然走历经洗礼情最真——蒋丽萍瞬息时光不可轻,笑对坎坷向前行.筛掉过往轻装走,契而不舍写人生.——姚胜林摸鱼儿.岁月不亏汝韩祥芝善良心、要保持住，因时光去不复。
又因岁月悄无声，带走诸多情愫。
时且住！有领悟，光阴最懂君心处。
时筛起舞。
抛却许多愁，生活担重，经历很辛苦。
年华好，不必消沉碌碌。
时光沉淀珠腐。
心情不悦多冥想，或许感情失睦。
心里堵。
因事业、前途渴望心无谱。
时光卸负。
岁月不亏汝，从容面对，风景这边酷。
【浣溪沙】·时间晚棠岁月时钟分秒诚。
轮回生命步前行。
公平公正伴苍生。
昨日黄花金灿灿，今朝额上陇耘耕。
惜时当下好前程。
时间温淳懂人心公平施予贫富均坚持奔跑追新景岁月留痕酬勤奋——孙国山光阴荏苒写史书经历虚实全记录与时俱进笃一生做好自己歌伴舞——李向东孙国山诗二首龙抬头果断免职二月初二龙抬头阻击战役鏖战忙滿怀深情望神州火线暴露官僚相北疆飞雪洗尘埃防控不力面失控南国繁花闹枝头作风飘忽掠浮光东海浩瀚走深蓝搞不清楚作搪塞西行物流达西欧生死攸关躲他乡人勤春早贸工农官不作为官何為天使护国更风流果断免职激众将七律众志成城战冠魔孙国生冠魅潜滋魔爪张凶残暴戾甚猖狂欲凭诡谲江城毁妄用愚蒙万众戕岂料过街挨棍棒又窥举国奋刀枪全民参战汪洋势狼狈仓皇灭顶殇于克功诗二首致韩红和永福“北望”曾为黎庶引吭歌，彩云笼罩五指山余音绕梁三日多。
六一儿童节主题教育活动记录表
六一儿童节主题教育活动记录表六一儿童节主题教育活动记录表六一儿童节是中国儿童最为熟悉和喜爱的节日之一，每年的这一天，学校、社区、家庭都会举办各种形式的庆祝活动，以关注、照顾和培养下一代的成长。
作为教育部门一项重要的职责和任务，六一儿童节主题教育活动一直是全国各地学校和幼儿园的重要内容之一，旨在引导、感召和教育广大师生和家长，关心儿童、热爱教育、创造美好的行动和氛围。
为全面贯彻落实中央和省市有关部署和要求，加强师生和家长的参与和交流，我们学校于今年六一儿童节举办了系列主题教育活动，主要内容和安排如下：一、主题班会为增强学生的民族自豪感和文化认同感，提高自身的道德素质和思想水平，我们组织了一场“小手拉大手，共筑中华梦”的主题班会。
在班会上，我们通过视频介绍和讲述优秀的中国人物和事迹，让学生了解中国传统节日和文化习俗的深刻内涵和价值理念，引导他们发扬中华优秀传统文化，传承中华民族的历史和文化底蕴。
二、书法绘画比赛书法是一种深具文学性和审美性的艺术形式，而绘画则是一种多样化和丰富的视觉艺术表现。
六一儿童节是展示学生创造力和艺术才华的绝佳时刻，为此我们组织了儿童书法和绘画比赛。
比赛旨在鼓励学生爱好艺术、锤炼书画技能，激发他们对美和艺术的热爱和问题求索精神。
三、亲子活动亲子关系是影响一个孩子成长的重要因素之一，亲子活动可以提高家庭互动和沟通的频率和质量，营造温馨、和谐、快乐的家庭氛围。
为此，我们组织了“我和爸爸妈妈一起画画，一起读书”的亲子活动，让家长和孩子互相欣赏和交流自己的心得和感受，促进彼此的了解和理解，提高家长对孩子的关心和尊重，增强孩子对家庭的认同和情感依恋。
四、争分夺秒争分夺秒是一种激动人心和紧张刺激的体育竞技项目，可以切实提高学生的敏捷性、体能、反应能力和合作精神。
我们在六一儿童节期间组织了一场小学生的争分夺秒比赛，通过运动的方式培养学生的健康和运动素质，建立和谐的班集体和学校氛围，为儿童们提供更多展现自我、锻炼自我、创造自我的机会。
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我的夜读全记录
晚饭过后，摊开书桌，开始正式进入我的夜读生活。
8：00
教科书和辅导书开始为抢地盘开战。
教科书乃久经沙场老将，辅导书乃初生牛犊，敢于挑战；双方势均力敌，拼得你死我活；漫画和小说在战乱中东躲西藏，哪个不知好歹的敢出来抛头露面，五马分尸就是他的下场。
圆珠笔和草稿纸正在举行游行示威，它们的生命健康严重受到威胁，圆珠笔两天就夭折；做一张数学试卷就让草稿纸死伤一大沓，可怜我家那垃圾桶啊！发福的书包小姐称完体重，嚷着要喝减肥茶，每天塞给它那么多高脂肪和高热量的食物，还让不让人活呀！而这边试卷们却在开香槟庆功会，庆祝本学期试卷突破10公斤大关。
右手边一大沓等待完成的习题个个面容严峻，个个一副不好惹的样子。
22：00
电脑正在播放《江南style》电视机也不停的向我挤眉弄眼，可惜我现在的新欢是习题。
眼睛和鼻子结了仇，鼻子骂眼镜厚的不象话，把自己俊俏挺拔的鼻梁压塌了；眼睛却怪鼻子自己长的蒜头寒酸样，能怨得了别人吗？十个脚趾头闲置在桌下太久，已经开始蠢蠢欲动。
出去溜溜多惬意，哪怕是瞄几眼平日里最无聊的天气预报啊！右手边未完成的习题已经坐立难安，左手边几本已完成的习题幸灾乐祸地等着看好戏。
00：00
上眼皮和下眼皮正处于热恋期，任凭我生搬硬拉就是不肯分开。
这不，牙签都撑断好几十根了。
台灯大叔像挤牛奶一样懒懒的挤出一点亮光，心想：这年头做哪行都不容易，连学生都得加班加点。
月光像条高贵的水蛇，优雅的扭动着腰肢，缓缓的游着。
右手边剩下的习题个个愤愤不平，吵吵闹闹的，仿佛是起义前的宣誓。
只有那张贴在桌子前的“学习计划”像个外人，静静的看着这一切，嘴角泛出一抹难以察觉的微笑……。