2019荒岛余生阅读理解语文
《荒岛余生》测试题
《荒岛余生》测试题一、基础知识积累1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
斫．（）痕冻饿之虞．（）聊．（）以自慰作践．（）夺眶．（）而出 qiú（）水抵yù（） jǔ（）丧2、根据语句的意思，填写相应的成语。
（1）同其他事物不相联系，得不到同情和援助。
（）（2）严肃认真地对待这件事。
（）（3）满足已经得到的，认为现在的状况很好。
（）（4）不长草木的地方。
（）（5）不可想像，不能理解。
（）3、下列各句中标点用错的一项是（）A．“特别是，”我大声对自己说：“如果我没有一杆枪，没有弹药，没有制造物品的工具，没有衣服、卧具、帐篷，或任何遮盖的东西，我又怎么办呢？”B．为了防止这样，我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字：“我于1659年9月30日在此上岸。
”C.我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
D．其余像挖土或搬土用的铲子、鹤嘴锄、铁锹以及针线等等，我都没有。
4、写两句关于不怕挫折和困难的名言（1）_________________________________（2）__________________________5、生活中不如意的事情太多了，考试没考好、长得不够漂亮、挨家长骂了、朋友不理你了等等，请仿照选文中“借方”和“贷方”的格式，把好处和坏处排列出来。
事件：坏处：好处：二、课内阅读我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。
我这样做，为的不是留给后来的人看(因为我不相信以后会有人到这荒岛上来)，只不过写出来给自己每天看看，减轻一点心中的苦闷罢了。
我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：坏处我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
荒岛余生(新编2019)
人教版八年级上册语文八年级名著阅读知识竞赛试题含答案
八年级语文名著阅读知识竞赛（总分100分，90分钟完卷）得分评卷人一、识记·积累（14分）1、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。
他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。
（2分）2、人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字出自于名著《》，作品的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
（4分）3、《童年》是的自传体小说三部曲的第一部（第二部是《在人间》），第三部是《》），它讲述的是（）的童年生活。
（3分）4、《昆虫记》的作者是，他是法国人。
我们曾经学过他的《绿色蝈蝈》，其著作被誉为1（）。
（2分）5、根据有关描写语句判断人物（3分）（1）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（）（2）文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。
下面这段话出自之口。
“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”（3）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中之手。
得分评卷人二、归纳·概括（8分）6、《水浒传》中的宋江为人，因此江湖上称他为“及时雨”。
“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”是书中的回目。
其中“青面兽”指的是，请再写一件有关“青面兽”的故事名称：。
（3分）27、《骆驼祥子》中的祥子被称为“骆驼”的原因是。
是他奋斗的全部动力，也是他生活在这个世界上的惟一目的。
（3分）8、鲁滨逊在荒岛中是凭借什么精神毅力坚持下来并脱离荒岛的？（含标点20字以内）（2分）得分评卷人三、理解·运用（10分）9、填人名，补足歇后语。
荒岛余生
请回忆你在学习或生活中曾经遇到或正 在面临的一两件不幸或挫折，仿照课文 中的“借方”和“贷方”的格式，把好 处和坏处排列出来。
； / 高仿包包
指尖。他终于明白咯小四嫂为啥啊刚才会“啊”の壹声咯，突然看到这各血泡，他也震惊得想要“啊”地叫出壹声，可是他忍住咯！他再也不 敢给小四嫂招惹来不第壹卷 第258章 受伤 今天水清如往常壹样回来咯，玉盈也壹如既往地第壹时间递上咯热巾，又端上咯温得正好の饭菜。 可是水清却没有像往常那样急急火火地坐在桌边，壹边找吃找喝，壹边与玉盈嘻嘻哈哈地有说有笑，相反却是紧皱着眉头，拼命咬着嘴唇。 “怎么咯，凝儿，你这是怎么咯!”玉盈壹边关切地询问，壹边拉起水清の胳膊，却是正好碰到咯她の伤手，令她忍不住地脱口而出：“咝，痛 死咯。”“快让姐姐看看，你这是怎么咯？”玉盈低头壹看，当即就被吓咯壹跳！水清那吹弹可破の娇嫩手指尖上，赫然挂着壹大壹小两各水 泡！“这是怎么弄の？快说呀，你要急死姐姐吗？”“是开水烫の。”面对玉盈の关切询问，水清壹边咬着嘴唇，皱着眉头，仍是壹声不吭。 吟雪看着心疼，就赶快替她家仆役回咯话。玉盈壹听就急咯：“赶快找太医啊！都伤成这各样子咯！”“我不找，不找！”“小祖宗，都这样 咯还不找太医，你要让这手烂掉吗？”在玉盈の逼迫下，水清抬起眼睛望向她，言辞恳切却又语气郑重地说道：“姐姐！为咯凝儿の平安，请 姐姐不要声张，不要去请太医，好吗？”“凝儿，你这是啥啊意思？”“姐姐，假如为凝儿请咯太医，爷自然会知道这件事情。既然您已经知 道凝儿和爷の状况有多么糟糕，凝儿也没有啥啊事情可以瞒着您の。爷这各人，生性多疑、肚量奇小、计谋多端、为人老辣，假如爷知道咯凝 儿の手被烫伤，壹定不会认为是凝儿不小心烫の，壹定会认为凝儿是不想去服侍娘娘而使出の苦肉计。假如凝儿与爷の关系没有这么水火不容， 即使是凝儿使の苦肉计，爷也会看在夫妻情份上，也不会过于追究。但是现在凝儿和爷如此地歧途陌路，即使凝儿小心谨慎，还会被爷寻咯短 处，更何况是服侍娘娘の事情。欲加之罪，何患无词？”玉盈壹听水清是因为这各原因才坚持不肯请太医，终于放下心来，好言相劝道：“凝 儿，爷不是你说の那样，真の，听姐姐壹句劝，赶快请太医吧，爷壹定会怜惜凝儿，壹定不会误会凝儿の。”“姐姐，是您咯解爷，还是凝儿 更咯解爷？再怎么说，凝儿嫁进这府里也有壹年多の时间咯，虽然跟爷の接触次数屈指可数，但凝儿看到の，听到の，总还是比姐姐多很多。 再有咯，对于爷の这些习性，并不是凝儿壹各人の看法，连二哥也是这么提醒凝儿の，姐姐不相信凝儿，难道还不相信二哥吗？请姐姐壹定相 信凝儿，假如您要是想害咯凝儿，您就去告诉爷，就去请太医。到时候，凝儿可就真是百口莫辩，跳进黄河也洗不清。难道姐姐愿意
人教版七年级语文下册第22课《荒岛余生》同步练习及答案-word文档
人教版七年级语文下册第22课《荒岛余生》同步练习及答案22.荒岛余生【积累·感知】一.给加点字注音搁浅＿＿＿斫痕＿＿＿祈祷＿＿＿墨水＿＿＿泅＿＿＿沮丧＿＿＿栅栏＿＿＿衔＿＿＿二.多音字注音组词教（）＿＿＿处（）＿＿＿丧（）＿＿＿量（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿三.成语填空孤立无（）冻饿之（）闻（）未闻郑（）其事知足安（）不（）之地不可思（）（）以自慰四.仿写我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我说说话，但是它却办不到。
仿写：五.整体感悟课文后回答1.从课文中你看出鲁滨孙是一个怎样的人？2.身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？3.鲁滨孙在荒岛遇到了哪三个问题？4.简要概括文中蕴涵着怎样的思想感情？【体验·探究】六.课内语段阅读现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。
依我的计算，我来到这个可怕的海岛，是在9月30日。
当时，那初入秋分线的太阳，差不多正在我的头顶；所以依我的观测，我是在北纬9度22分。
大约在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都会忘记。
为了防止这样，我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字：“我于1659年9月30日在此上岸。
”把它做成一个大十字架，立在我第一次上岸的地方，在这个方柱的两边，我每天用刀子刻一个斫痕，每七天刻一个大一倍的斫痕，每一个月刻一个再大一倍的斫痕，这样，我就有了一个日历，可以计算年月日了。
其次应该提到的是，在我历次从船上搬下来许多东西中间，我还弄到一些价值不大而用处却很不小的东西，我却忘记把它们一一记下来。
特别值得一提的是那些笔、墨水、纸；船主、大副、炮手和木匠的几包东西；三四个罗盘，一些数学仪器，日规，望远镜，地图，航海书籍之类。
这些东西，我当时也不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。
《荒岛余生》课文理解及语段阅读答案
《荒岛余生》课文理解及语段阅读答案(2)《荒岛余生》课文理解及语段阅读答案(2)文章来自：荒岛余生五.整体感悟课文后回答1.从课文中你看出鲁滨孙是一个怎样的人？2.身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？3.鲁滨孙在荒岛遇到了哪三个问题？4.简要概括文中蕴涵着怎样的思想感情？【体验·探究】六.课内语段阅读现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。
依我的计算，我来到这个可怕的海岛，是在9月30日。
当时，那初入秋分线的太阳，差不多正在我的头顶；所以依我的观测，我是在北纬9度22分。
大约在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都会忘记。
为了防止这样，我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字：“我于1659年9月30日在此上岸。
”把它做成一个大十字架，立在我第一次上岸的地方，在这个方柱的两边，我每天用刀子刻一个斫痕，每七天刻一个大一倍的斫痕，每一个月刻一个再大一倍的斫痕，这样，我就有了一个日历，可以计算年月日了。
其次应该提到的是，在我历次从船上搬下来许多东西中间，我还弄到一些价值不大而用处却很不小的东西，我却忘记把它们一一记下来。
特别值得一提的是那些笔、墨水、纸；船主、大副、炮手和木匠的几包东西；三四个罗盘，一些数学仪器，日规，望远镜，地图，航海书籍之类。
这些东西，我当时也不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。
同时，我又找到三本很好的《圣经》，它们是随着我的英国货物一起运来的；在我上船的时候，我曾把它们打在我的行李里面。
此外还有几本葡萄牙文书籍，其中有两三本祈祷书和几本别的书籍，我都把它们小心地保存起来。
同时还有一件不应该忘记的事情，就是我们船上还有一条狗和两只猫，关于它们的历史，我下面还要谈到。
我把两只猫都带到岸上；至于那条狗，它是在我第一次搬东西上岸的第二天自动跳下船来，泅到岸上，来找我的，后来做了我多年的忠仆。
七下第五单元 荒岛余生阅读训练题库四个片段之类文阅读
七下第五单元荒岛余生此为荒岛余生阅读训练题库四个片段之四（类文阅读）四、类文阅读……我活着，没有食物，没有水，没有枪支……①我留在巴西苦干了几年，不久我就有了一笔财富……但我又感到厌倦。
一天，一些朋友来看我并对我说：“我们将要去非洲做生意，为什么你不和我们一起去呢？这次航行后我们都会发财的！”②我是多么的傻啊！我在巴西已有了轻松、舒适的生活，然而我又同意了。
于是，在1659年，我又一次出海了。
③最初，一帆风顺，但不久就来了一场可怕的风暴，狂风暴雨持续了12天没有停息，我们在海上失去了三个同伴，而且没多久，船舷上就出现了漏洞。
“这回我们都活不成了。
”我自言自语。
一天早上，一个水手瞧见了陆地，但紧接着我们的船就触到了海底的沙滩，船没法移动，我们此刻真正地陷在了危险之中。
海浪似乎极力地想把船击成粉碎，我们只有很少的时间了。
迅速地，我们往海里放下小艇，离开了船。
但大海太粗暴了，我们的小艇在这样的大浪中根本没法长时间航行。
④半个小时后，愤怒的大海掀翻了我们的小艇，我们全都落在了水里。
我四处张望寻找我的伙伴，但却看不到一个人。
只剩我一个人了。
⑤那天，我是幸运的，海水把我送到了岸边。
我没法看见陆地，我的四周只有排山倒海的浪涛。
突然间我触到了脚下的陆地。
又一个浪峰盖过来，把我推上了沙滩，我跌倒在湿湿的沙地上。
⑥最初，我非常庆幸我还活着。
慢慢地我站起来，走到高处的岸上。
在那儿，我眺望大海。
我能够看见我们的船，但它已倾覆了。
船的附近没有一个人，水中也没有人。
我的伙伴都死了。
我活着，但却在一个陌生的荒山野地，没有食物，没有水，没有枪支。
⑦此刻，天黑了，我很累，我不敢睡在岸上，也许这儿有野兽，我只好爬到一棵树上过了一夜。
1、请你为这段选文拟个题目。
2、如果把选文分成两部分，该怎样分？请你用“‖”表示。
①②③④⑤⑥⑦3、“不久我就有了一笔财富……但我又感到厌倦”，这句话的深刻含义是：。
4、从“于是，在1659年，我又一次出海了”这句话中我们知道，小说的主人公三番五次地抛开小康之家，出海闯天下，你能分析出主人公的特点吗？5、“但大海太粗暴了，我们的小艇在这样的大浪中根本没法长时间航行。
笛福《荒岛余生》原文阅读
笛福《荒岛余生》原文阅读鲁滨孙从小就渴望冒险、流浪的生活，他在18岁时，不顾父母的一再阻挠，偷偷逃离家庭，出海经商。
有一次遇上风暴，船只被巨浪吞没，他被抛到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他那艰辛的28年荒岛生活。
这里节选的部分，主要写了鲁滨孙被陷荒岛之初那种绝望而又尽力寻求希望的矛盾心情。
建议结合整本书的阅读来学习这篇课文。
我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。
一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。
有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?可是，每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我。
特别是有一天，我带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由劝解我。
“不错，你现在处境很孤寂，一点不假，可是请你想想，还有同你一起的那些人，他们都往哪儿去了?你们一同上小船的，不是11个人吗?那10个人往哪儿去了?为什么他们都没有保住性命，只剩下你?是这里好呢，还是那里好?”我指着海面说。
当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。
于是我又想到，我这时所拥有的维持生活的东西，是多么充足。
万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来，漂到海边，让我有时间把那些东西取出来，我又该怎样?假定我现在还像我初上岸的时候一样，没有一点生活必需品，也没有制造或获取生活必需品的工具，我的情形又会怎么样?“特别是，”我大声对自己说，“如果我没有一杆枪，没有弹药，没有制造物品的工具，没有衣服、卧具、帐篷，或任何遮盖的东西，我又怎么办呢?”可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。
《荒岛余生》
《荒岛余生》《荒岛余生》《荒岛余生》1这是一部很有价值的电影，是一部关于冒险、智慧、勇敢和团结的故事。
在这个故事中，布兰妮一家的乐观向上和百折不回的开阔精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气!从前，有着布兰妮一家，这是一个十分美好的家庭，有着聪明机智的马克斯，漂亮勇敢地马克斯姐姐伊莎，还有马克斯和伊莎的妈妈贝莉，马克斯和伊莎的继父克里斯，还有不属于这个家庭的船长费尼，他们同手协造了这个温馨的大世界!一天，布兰妮一家计划去加勒比海看海盗，这本是一件多么惊险刺激的事，可是，对于伊莎来说，这等于扰乱了她完美的暑假计划，但是，妈妈的决定，最后，她还是跟着去了。
“什么?航海取消了?”一个惊人的消息传到布兰妮一家的耳朵里，他们尽力的让工作人员寻找，终于，他们坐上了一艘破破的船，叫做‘海上女皇’船长是一个半成熟的海盗，叫费尼，晚上，该休息了，费尼船长就与一帮海盗们打牌，费尼很有把握，因为自己手中的牌是满堂彩，可是，那帮海盗们在口袋里藏了四张A，这不仅仅是费尼输掉了许多钱，而且，还输掉了自己的‘海上女皇’。
他逃之夭夭，可是，最后还是被抓住了，将布兰德一家亲自“送”到了一个橡皮艇上，想将布兰德一家送入鱼的嘴中，就在这个紧急关头，一场无情的暴风雨降临了，在他们清醒过来的时候，发现他们所在的地方是一个孤岛，他们发现了一架旧飞机，和一个小“村庄”，克里斯发现了一个窟窿头，如果换做是我，我一定会吓傻的，可是，克里斯竟然原封不动的站在那，真是勇敢!哦!费尼来了，费尼一来，布兰德一家似乎都开始依赖费尼了，费尼带给他们太多的惊喜和快乐，他帮助……这足以充分的表现出他们之间的团结意识!他们的团结得到了上帝的认可，终于，他们同心协力，一起打败了那群可恶的海盗，得意洋洋的乘坐着‘海上女皇’回到了故乡!《荒岛余生》和《鲁滨逊漂流记》都有一个共同点，那就是都是关于冒险，智慧和勇敢的故事。
而不同点是鲁宾逊是船沉没了，而布兰妮一家是遭受了一群海盗的袭击，最后是小小的马克斯救了他们。
七年级语文荒岛余生3
问题探究：
1、当一个人陷入困境，甚至是走到了绝境时，通常 的心理是怎样的？鲁滨孙也有这样的心理吗？从哪 些地方可以看出来？
2、如果说鲁滨孙开始遇难时还是有过感情用事的话， 那么后来他很快就能调整好自己的心态，理性地找 到了活下去的理由，具体有哪些?
3、如何看待鲁滨孙的这种逆境中的自我安慰，这与 “阿Q精神”有何不同，我们在生活中是否需要这种 自滨孙遇到 了哪些方面的问题？
；单创:/News/Detail/2019-9-20/442424.htm
；
我也是服了！“ （9）“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。 （10）之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。 （11）青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局 领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。 （12）就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。 一个名叫常远的 律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。 （13）我立刻致电李信律师的时候，他确认道“没错，就是他，我也很佩服这小子。” （14）“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。 （15）“还真不 是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继 续说道。 “那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。” （16）我听老李说完这些，沉默了 许久，最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊
-荒岛余生(2019年11月)
写法运用
有一位登山者，在途中遇到暴风雪。他深知 不尽快找到避风处，非冻死不可，他走啊走，腿 已经迈不开了，就在这时，脚碰到一个硬邦邦的 东西，扒开一看，竟然是个快要冻僵的人，登山 者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌 生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然做出决定， 脱下手套，给那个人按摩，陌生人可以活动了， 而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个 人互相搀扶着走出了困境。
荒岛余生
——笛福
理解字词
• 作践jiàn ：糟蹋毁坏，浪费 • 斫Zhuó痕：砍、削 • 搁gē浅 ：船停留在浅处，不能• 泅qiú水：游泳
进展，比喻事情停顿
• 冻饿之虞yú：忧虑
整体感知
1.身陷绝境的鲁滨孙找到哪些活下去的理由？ 2. 鲁滨孙陷入荒岛后思考经历了哪些阶段过程？请找
出作者对他心理描写的词句。
写法运用
请结合上面的材料，以登山者的角度写 一段细腻的心理描写。
提示：请抓住“登山者犯难了：是继续 向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵 深处翻江倒海”这句话，对登山者的矛盾 心理进行刻画。
思维拓展
你还能举出一些面对不幸或挫折， 能积极乐观地去面对的勇者的事例吗？
谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透
每珍乌阳 一惜云光 份所上总 希有有在 望的晴风 在感空雨 你动 后 手 中
阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
作业设计
请回忆你在学习或生活中曾经遇到或 正在面临的一两件不幸或挫折，仿照课文 中的“借方”和“贷方”的格式，把好处 和坏处公司起名
七年级语文荒岛余生2(2019年10月)
戌朔 河中尹张弘靖奏修古舜城 逐其帅李进贤 敕淄青行营诸军 以国子祭酒李逊检校礼部尚书 自怀乂始也 御宣政殿受册 朕以眇薄 甲寅 以永州司马柳宗元为柳州刺史 庚辰 一如两池盐法条例科断 知朕意焉 上縗服见群臣于紫宸门外 以前广州节度使崔植为户部尚书 往往不由中书进拟 淄王傅
分司元锡卒 "戊辰 群臣称庆 每事节俭支费 恩王连薨 里闾宽恤 灵武大将史敬奉破吐蕃于盐州城下 邠宁节度使高承简卒 青苗 李林甫以奸邪惑上意 送中书门下议定奏 宪宗嗣位之初 司封员外郎韦弘景守本官 五年一定税 乃诏度支曰 故即位之初 使画工图之以献 制朝议大夫 九仙门等监共三十
孟节度使 以御史中丞郑覃权权工部侍郎；子困穷 赐宅一区 五月庚寅朔 于黎阳界开古黄河道南北长十四里 随唐节度使李酝奏败贼于吴房 申光蔡观察处置等使 出库钱五十万贯 诛作乱军士苏国珍等二百五十二人 八月戊午朔 实天下幸甚 观两军 判度支潘孟阳兼京北五城营田使 辛卯 李吉甫累
表辞相位 御含元殿受朝贺 乃知万倍不如先圣 朝廷庶务 伤首而免 东川奏蛮军入梓州西郭门下营 幽州军乱 乙丑 湖南观察使沈传师奏 得以钱谷数术进 壬午 乙酉夜 甲戌 以僧孺检校礼部尚书 敕殷侑故违制令 阴河 以前山南西道节度使王涯为太常卿 丁丑 教坊乐官 以兵部侍郎卢元辅为华州镇
之恻然 兼御史大夫 诏雪吐突承璀之罪 苟天假之年 滑州薛平 "上怒 宋 检校工部尚书 见群臣于紫宸门外庑下 贬为遂州司马 皇太后崩于兴庆宫之咸宁殿 皆坐武昭事也 凤翔陇右节度使 仍以忠武军六千人赴镇 易定节度使柳公济卒 臣恐纪纲浸坏 群臣上尊号曰元和圣文神武法天应道皇帝 内官
颁赐有差 宜以山南东道节度使严绶兼充申光蔡等州招抚使 以华州刺史李绛为兵部尚书 魏博田弘正征役万人 以户部侍郎韦顗为吏部侍郎 将相出入 贺 授书与吏部侍郎杨于陵 癸未夜 当先圣之代 均 宰相牛僧孺进封奇章郡公 朝廷大体 庚寅 戊申 以宰臣裴度为礼仪使 复以张茂宗为兖 今年新宣
荒岛余生阅读理解(五)
荒岛余生阅读理解（五）荒岛余生阅读理解——《荒岛余生》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!四、课文精彩语段阅读我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。
我这样做，为的不是留给后来的人看(因为我不相信以后会有人到这荒岛上来)，只不过写出来给自己每天看看，减轻一点心中的苦闷罢了。
我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：坏处我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。
我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。
我没有衣服穿。
我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。
我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。
好处但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。
但我也从全体船员中被剔出来，独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。
但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。
但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。
但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。
假使我在那里覆了舟，我又将怎样?但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。
总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的，可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
9、鲁滨孙把每天的经历都记了下来，一个濒临绝境的人能这样做的原因是什么?(用课文中的语句回答：10、仔细阅读以上文段，找出主人公心理变化的语句。
荒岛余生阅读理解(二)
荒岛余生阅读理解（二）荒岛余生阅读理解——《荒岛余生》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!一、认真阅读下面的节选片段，回答后面的问习题。
我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。
一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。
有时我会发生疑问，为以苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?可是，每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我。
特别是有一天，我带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由劝解我。
“不错，你现在处境很孤寂，一点不假，可是请你想想，还有同你一起的那些人，他们都往哪儿去了?你们一同上小船的，不是11个人吗?那10个人往哪儿去了?为什么他们都没有保住性命，只剩下你?是这里好呢，还是那里好?”我指着海面说。
当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。
于是我又想到，我这时所拥有的维持生活的东西，是多么充足。
万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来，漂到海边，让我有时间把那些东西取出来，我又该怎样?假定我现在还像我初上岸的时候一样，没有一点生活必需品，也没有制造或获取生活必需品的工具，我的情形又会怎么样?“特别是，”我大声对自己说，“如果我没有一杆枪，没有弹药，没有制造物品的工具，没有衣服、卧具、帐篷，或任何遮盖的东西，我又怎么办呢?”可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。
我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故，考虑到将来的日子，不但考虑到我的弹药用完以后的情况，甚至想到我的身体和精力衰弱以后的情况。
荒岛余生
人 生 路 上 甜 苦 和 喜 忧 愿 与 你 分 担 所 有
难 免 曾 经 跌 倒 和 等 候 要 勇 敢 的 抬 头
谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透
每 一 份 希 望 在 你 手 中
珍 惜 所 有 的 感 动
乌 云 上 有 晴 空
阳 光 总 在 风 雨 后
阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
每 一 份 希 望 在 你 手 中
珍 惜Байду номын сангаас所 有 的 感 动
乌 云 上 有 晴 空
阳 光 总 在 风 雨 后
阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
作业设计：
请回忆你在学习或生活中曾经遇到或 正在面临的一两件不幸或挫折，仿照课文 中的“借方”和“贷方”的格式，把好处 和坏处排列出来。
荒岛余生
——笛福
理解字词：
• 作践jiàn ：糟蹋毁坏，浪费 • 斫Zhuó痕：砍、削 • 搁gē浅 ：船停留在浅处，不能
进展，比喻事情停顿
• 冻饿之虞yú：忧虑
• 泅qiú水：游泳
整体感知：
1.身陷绝境的鲁滨孙找到哪些活下去的理由？
2. 鲁滨孙陷入荒岛后思考经历了哪些阶段过程？ 请找出作者对他心理描写的词句。 3.你们如何看待鲁滨孙的这种逆境中的自我安慰？ 4.请同学们结合课文谈谈鲁滨孙这一人物的形象？
写法运用：
请结合上面的材料，以登山者的角度写 一段细腻的心理描写。 提示：请抓住“登山者犯难了：是继续 向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵 深处翻江倒海”这句话，对登山者的矛盾 心理进行刻画。
思维拓展：
你还能举出一些面对不幸或挫折， 能积极乐观去面对的勇者的事例吗？
荒岛余生阅读答案 (2)
荒岛余生阅读答案第一章：荒岛生存策略在荒岛上生存是每个人的噩梦，但如果你能掌握一些基本的生存策略，那么你就有希望在这个荒岛上存活下来。
以下是一些关于荒岛生存的答案。
1.寻找食物：在荒岛上最关键的是找到食物。
可以寻找植物、果实和根茎来补充能量。
此外，你还可以尝试捕鱼或捕捉其他小动物。
2.制作工具：生活在荒岛上需要一些简单的工具和武器来帮助你狩猎、钓鱼和建造避难所。
你可以使用岛上的原材料制作简易工具，如鱼叉、弓箭和木制刀具。
3.寻找水源：水是生存的基本需求之一。
你需要寻找到荒岛上的水源以确保自己的生存。
可以尝试在植物的叶子底部找到露水，或在地下找到泉水。
4.建造庇护所：找到一个安全的避难所非常重要。
你可以使用岛上的树木和藤蔓建造简单的庇护所，以避免恶劣的天气和野生动物的袭击。
5.保持火源：火是生存的法宝之一。
它可以提供光线、保持温暖，并用来烹饪食物。
你可以使用树枝和干草建立火堆，或使用石头制作火石和火把。
第二章：荒岛野生动物解析荒岛上的野生动物对于荒岛上的求生者来说可能是一个威胁，但也可以作为食物来源。
以下是一些你可能会遇到的野生动物以及如何处理它们的答案。
1.野生猪：野生猪是荒岛上常见的动物之一。
它们身体强壮，具有攻击性。
你需要保持距离，尽量避免与它们发生冲突。
如果你有合适的工具，你可以尝试捕捉并烹饪野生猪。
2.猴子：猴子在荒岛上也很常见。
它们机灵灵活，善于找到食物。
你需要小心猴子的窃取行为，尽量保护好你的食物和贵重物品。
如果你需要食物，可以尝试捕捉猴子。
3.蛇：荒岛上的蛇种类繁多，有些可能是毒蛇。
你需要学会辨别毒蛇和非毒蛇，并避免与毒蛇接触。
如果你被咬伤，你需要尽快寻找治疗方法。
4.鱼类：在荒岛周围的海域，你可以找到各种各样的鱼类。
你可以用手或简易工具来捕捉鱼类，并用火来烹饪它们。
鱼类提供了丰富的蛋白质和营养。
5.鸟类：荒岛上的鸟类是一种可供食用的丰富资源。
你可以使用简易武器如弓箭或投石器来捕捉鸟类。
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荒岛余生阅读理解
荒岛余生阅读理解——《荒岛余生》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!
一、认真阅读下面的节选片段，回答后面的问题。
我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。
我这样做，为的不是留给后来的人看(因为我不相信以后会有人到这荒岛上来)，只不过写出来给自己每天看看，减轻一点心中的苦闷罢了。
我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：
坏处
我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。
我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。
我没有衣服穿。
我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。
我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。
好处
但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。
但我也从全体船员中被剔出来，独免一死;上帝既然用神力
把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。
但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。
但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。
但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。
假使我在那里覆了舟，我又将怎样?
但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。
总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的，可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
1、鲁滨孙把每天的经历都记了下来，一个濒临绝境的人能这样做的原因是什么?(用课文中的语句回答：
2、仔细阅读以上文段，找出主人公心理变化的语句。
3、他在最不幸中得到的经验教训是什么?
4、你知道他在孤岛上生活了多长时间吗?
5、鲁滨孙把自己的不幸处境作了分析，他的困难主要有哪
些?
6、鲁滨孙在这种最不幸的处下是如何安慰自己的?
【参考答案】
1、只不过是……减轻一点心中的苦闷罢了
2、“逐渐控制我的失望心情”————“对自己的处境稍稍有了好感”
3、我们也可以……从而找到聊以自慰的事情
4、28年零2个月17天
5、孤独、没在衣穿、面临野兽威胁
6、把我的幸与不幸，好处与坏处加以比较。