小学三年级语文课堂延伸练习 (87)
合集下载
最新部编版小学语文三年级上册课堂同步练习试题及答案（全册）
最新部编版⼩学语⽂三年级上册课堂同步练习试题及答案（全册）2019-2020学年度第⼀学期三年级语⽂（上册）教学进度表2019.08类⽂阅读-1 ⼤青树下的⼩学⼩岛岛（节选）吴然“⼀⼩⼀⼩，⼩岛岛!”下关⼀⼩，我的母校。
我的母校，是个⼩岛岛。
西洱河从这⼉流过。
西洱河分出的“⼦河”，从这⼉流过。
你是西洱河与“⼦河”之间的⼀个⼩岛岛。
你有⽯板的⼩桥，铁（铸、筑）的桥栏光滑乌亮。
你有卵⽯（砌、沏）的河岸，有垂到河⾯的岸柳。
柔软的柳条像孩⼦的⼩⼿，它给西洱河抓痒,给“⼦河”抓痒。
它逗得西洱河笑个不停，逗得“⼦河”（纽、扭）弯了腰。
你有鲜艳的荷池，在红的荷花和绿的荷叶间，有彩⾊的蜻蜓在飞，有⾦⾊的蜜蜂在飞，有花蝴蝶在飞。
你有花岗⽯的台阶，有对⼤⽯狮⼦。
我喜欢骑在⽯狮背上,我想象它能把我带到很远很远的地⽅。
你有⼤理⽯（壤、镶）嵌的花坛，花坛上，有时⼭茶花开放，有时蝴蝶花开放，有时⾦盏花开放……不同的季节，有不同的花开放;⼀种花谢了，⼀种花⼜开了。
有多少（挎、跨）着书包的娃娃，就有多少迎着太阳开放的花。
⼩岛岛，我的母校，你是花朵的学校。
⼩岛岛，我的母校。
我喜欢你⽯板的⼩桥，喜欢你乌亮的桥栏。
我喜欢你的岸柳，你的荷池，你的⽯狮⼦，你的花坛和花朵们。
啊，我喜欢我们的教室，西洱河的波光，映在它的天花板上。
我想捧住这些晃动的波光，这些晃动的波光，时时勾起我奇异的想……（选⾃《⼩学⽣必读名家和花朵说悄悄话》北⽅妇⼥⼉童出版社）1.在⽂中括号正确的字下⾯划“√”2.第4⾃然段中没有的修辞⼿法是（）。
A.⽐喻B.排⽐C.拟⼈3.模仿选⽂内容，⽤“有时……有时……有时……”造个句⼦。
4.概括选⽂最后⼀段的中⼼思想。
【参考答案】1.铸砌扭镶挎2.A3.天上的⽩云变化多端，有时像洁⽩的⼩绵⽺，有时像柔软的棉花糖，有时⼜像皑皑的⽩雪。
4.⽰例：通过描写对学校景物的热爱，充分表达了作者热爱母校之情。
学校旁边⼀条河（节选）吴然苍⼭⼗⼋溪的⽔，流到洱海⾥。
小学三年级语文课堂延伸训练I (8)
写出下面词语的反义词：张开—（）仔细—（）美丽—（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
树不修，长不直;人不学，没知识。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
造句：犹如……
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
组词：观（）诊（）线（）险（）特Байду номын сангаас）
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
填空：听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
树不修，长不直;人不学，没知识。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
造句：犹如……
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
组词：观（）诊（）线（）险（）特Байду номын сангаас）
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
填空：听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。
统编版2023-2024学年三年级语文上册 第一单元 课内外延伸阅读(含答案)
【解析】7．本题考查了作家、作品。
《花的学校》选自印度诗人泰戈尔写散文诗《新月集》。泰戈尔（1861—1941）印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和反现代民族主义者，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人。他与黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦齐名，并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。著名诗集有《故事诗集》《园丁集》《新月集》《采果集》《边缘集》《飞鸟集》等。
1．在选文中找出下列词语的反义词。
敌人——( )无聊——( )
2．这些山林里的朋友是、和，它们住在。
3．下课了，大家在大青树下、、做游戏，还可以。
4．选文描写了民族小学的学生的情景。
A．安静和热闹B．上课和下课C．窗外和树下。
5．在同一间教室里学习的小学生，他们可能是族、族、族或族，大家都是。从中我感受到各族小朋友之间的。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
17．读选段第3、4自然段时，我们要用（ ）的语气来读。
A．焦急B．悲伤C．欢快D．渴望
18．选段第3自然段中的句子很有新鲜感，“放假了”指的是。这是运用了的修辞手法，请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来，他们便。
⑦郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更贴近题意了，诗的意境也更完美了。齐己对郑谷的这一改动非常佩服，情不自禁地合掌行礼，连声说：“你真是我的‘一字师’啊！”
21．在括号里填上恰当的关联词。
22．请为短文加一个题目，写在文前的横线上。
23．根据文意，解释下列词语的意思。
13．“课堂里霎时变得鸦雀无声”的原因是什么？
课外延伸阅读精选
阅读短文，完成练习。
上课的铃声
《花的学校》选自印度诗人泰戈尔写散文诗《新月集》。泰戈尔（1861—1941）印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和反现代民族主义者，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人。他与黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦齐名，并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。著名诗集有《故事诗集》《园丁集》《新月集》《采果集》《边缘集》《飞鸟集》等。
1．在选文中找出下列词语的反义词。
敌人——( )无聊——( )
2．这些山林里的朋友是、和，它们住在。
3．下课了，大家在大青树下、、做游戏，还可以。
4．选文描写了民族小学的学生的情景。
A．安静和热闹B．上课和下课C．窗外和树下。
5．在同一间教室里学习的小学生，他们可能是族、族、族或族，大家都是。从中我感受到各族小朋友之间的。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
17．读选段第3、4自然段时，我们要用（ ）的语气来读。
A．焦急B．悲伤C．欢快D．渴望
18．选段第3自然段中的句子很有新鲜感，“放假了”指的是。这是运用了的修辞手法，请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来，他们便。
⑦郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更贴近题意了，诗的意境也更完美了。齐己对郑谷的这一改动非常佩服，情不自禁地合掌行礼，连声说：“你真是我的‘一字师’啊！”
21．在括号里填上恰当的关联词。
22．请为短文加一个题目，写在文前的横线上。
23．根据文意，解释下列词语的意思。
13．“课堂里霎时变得鸦雀无声”的原因是什么？
课外延伸阅读精选
阅读短文，完成练习。
上课的铃声
小学三年级语文课堂延伸练习 (66)
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
给句子加标点符号：有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
习合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
经常出门的孩子，比父母知道的多。
给句子加标点符号：有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
照样子写词：无影无踪：
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
习合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
经常出门的孩子，比父母知道的多。
小学三年级语文课堂延伸练习I (32)
小学
三年级语文题姓名：评分：
默写古诗《古风》
修改病句：上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
万壑树参天，（ ）。
下列“把”字句改成“被”字句：小牛把麦子保存起来。
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
三人行，（）。（），（），是知也。
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
填写合适的词：一（）树叶一（）小Байду номын сангаас一（）明珠一（）火焰
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
塞翁失马，焉知非福？(淮南子)
三年级语文题姓名：评分：
默写古诗《古风》
修改病句：上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
万壑树参天，（ ）。
下列“把”字句改成“被”字句：小牛把麦子保存起来。
习作：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
三人行，（）。（），（），是知也。
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
填写合适的词：一（）树叶一（）小Байду номын сангаас一（）明珠一（）火焰
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
塞翁失马，焉知非福？(淮南子)
小学三年级语文课堂延伸练习 (72)
把句子补充完整：，事非经过不知难。
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：___________ ____________ ____________
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：___________ ____________ ____________
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
小学三年级语文课堂延伸练习 (17)
修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
照样子写词：无影无踪：
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ __________ Nhomakorabea____
根据意思写词语：形容树木苍翠茂盛；（）
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
照样子写词：无影无踪：
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ __________ Nhomakorabea____
根据意思写词语：形容树木苍翠茂盛；（）
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
小学三年级语文课堂延伸练习I (20)
谁若游戏人生，他就一事无成。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
梅子金黄杏子肥，（）。
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
选词填空：&期( )安( )罢( )
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填空：沉默沉没（）不语（）入海
造句：请求……
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
梅子金黄杏子肥，（）。
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
选词填空：&期( )安( )罢( )
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填空：沉默沉没（）不语（）入海
造句：请求……
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
小学三年级语文课堂延伸练习I (31)
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
写出描写自然风光的成语：、、
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王老师走进了教室。
近义词：可惜——肯定——严寒——
三人行，（）。（），（），是知也。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
造句：建议……
多虚不如少实。--陈甫，宋朝哲学家
小学
三年级语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题姓名：评分：
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
选字填空：<协助帮助>同学之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
写出描写自然风光的成语：、、
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王老师走进了教室。
近义词：可惜——肯定——严寒——
三人行，（）。（），（），是知也。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
造句：建议……
多虚不如少实。--陈甫，宋朝哲学家
小学
三年级语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题姓名：评分：
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
选字填空：<协助帮助>同学之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
小学三年级语文课堂延伸练习I (78)
小学
三年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
填上适当的词语：（的（）美丽的（）
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
三年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
根据意思写出相应的词语：形容精神很集中。（）
填上适当的词语：（的（）美丽的（）
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
小学三年级语文课堂延伸练习 (52)
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ _________ ________
改正下边的病句：我们要节省用水。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
（），（）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
万壑树参天，（ ）。
造句：因此……
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词：一无所获：
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
修改病句：我们步行走到学校。
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
选词填空：<要请求>无论在学习上还是纪律上，学校对我们的（）是很严格的。
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
造句：建议……
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
改正下边的病句：我们要节省用水。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
（），（）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
万壑树参天，（ ）。
造句：因此……
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词：一无所获：
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
修改病句：我们步行走到学校。
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
选词填空：<要请求>无论在学习上还是纪律上，学校对我们的（）是很严格的。
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
造句：建议……
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
(整理)新人教版小学语文三年级上册课堂同步练习试题 全册
1 我们的民族小学学校 ______ 班级 ___ 姓名___【学习目标】1.会认5个生字，会写12个生字。
2.有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
3.了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。
【预习导航】一、预习探究1.资料链接：傣族：主要分布在云南德宏、西双版纳等地区，语言届汉藏语系壮侗语族壮傣语支。
有文字。
多信小乘佛教。
景颇族：主要分布在云南德宏地区。
语言属汉藏语系汉缅语族景颇语支。
有文字。
德昂族：主要分布在云南潞西、镇康等地。
语言属南亚语系孟——高棉语族佤德昂语族支。
擅长种茶。
多信小乘教。
通过搜集资料，你知道我国有_______个民族。
除了课文中提到的傣族、景颇族等族之外，你还知道的少数民族有___________。
2.下面带点的字会读了吗？把正确读音用“√”选出来吧！坪坝．（bèi bà）傣．族（tài dǎi）昌．盛（chāng mào）昂．起头（yáng áng）摔跤．（jiǎo jiāo）枝干（gān gàn）二、合作交流1.再读课文，看看课文主要写了什么内容？试着用一句话说说民族小学给你留下了怎样深刻的印象？这是一所（2.在预习的过程中，你遇到了哪些疑难困惑？请写下来。
___________ ____________ _【课堂探究】一、品读体验1.边默读课文边思考，看看课文主要写了什么内容？_________________ __2.细读课文，“我们的民族小学”是一所怎样的小学呢？你从什么地方看出的？（1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
句子里直接说明了它的美丽。
（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……这后面的省略号说明了什么？那么你们认为校园里还有哪些景物呢？_______________________________________________________ （3）大青树下多热闹啊！有有有。
小学六年级语文课堂延伸练习II (87)
选词填空：<寂静幽静恬静安静>同学们地坐在教室里。
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
指出句子用了什么修辞手法：鸟儿在树上商量着什么。（）
填关联词语并造句：人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
小学
六年级语文题姓名：评分：
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
把句子换个说法,意思不变：赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
把陈述句改为反问句：我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
把“把”字句改成“被”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
祸兮，福之所倚Leabharlann 福兮，锅之所伏。——《老子》
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
指出句子用了什么修辞手法：鸟儿在树上商量着什么。（）
填关联词语并造句：人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
小学
六年级语文题姓名：评分：
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
把句子换个说法,意思不变：赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
把陈述句改为反问句：我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
把“把”字句改成“被”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
祸兮，福之所倚Leabharlann 福兮，锅之所伏。——《老子》
小学三年级语文课堂延伸训练IV (87)
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
习作：展开想象编故事。
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
小学
三年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）Байду номын сангаас犯
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
6、以“一”字开头的成语：___________ ____________ _______________
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
习作：展开想象编故事。
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
小学
三年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）Байду номын сангаас犯
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
6、以“一”字开头的成语：___________ ____________ _______________
小学三年级语文课堂延伸练习 (32)
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
造句：思绪万千……
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
水不流，会发臭；人不学，会落后。
小学
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
选字填空：<协助帮助>同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
造句：思绪万千……
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
水不流，会发臭；人不学，会落后。
小学
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
选字填空：<协助帮助>同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
小学语文课堂延伸练习 (87)
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
照样子写词语例：不慌不忙________ ________ _________ ________
组词：胶( )基( )按( )摆( )
造句：只要……就……
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
海上生明月，天涯共此时。——张龄
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
照样子写词：兴致勃勃：
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
照样子写词语例：不慌不忙________ ________ _________ ________
组词：胶( )基( )按( )摆( )
造句：只要……就……
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
海上生明月，天涯共此时。——张龄
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
照样子写词：兴致勃勃：
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
对的打“√”，错的打“×”：“遍插茱萸少一人”的意思是：兄弟们身上插遍了茱萸欢聚在一起，只是少了王维一个人。（）
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
组词：险（）怪（）跑（）防（）端（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
对的打“√”，错的打“×”：“遍插茱萸少一人”的意思是：兄弟们身上插遍了茱萸欢聚在一起，只是少了王维一个人。（）
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
组词：险（）怪（）跑（）防（）端（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基