专题1.4 打开物理世界大门单元测试(解析版)

沪科版物理第一章《打开物理世界大门》单元测试（满分100 时间60）一、选择题（共30分，1-9题为单选题，每个3分，10题为多项，选对一个得1分，错一个不得分）1.（原创）下列现象是属于生活现象的是（）A B C D【答案】C【解析】A项下雨天气属于自然现象，B项是闪电属于自然现象，C项放烟花属于生活现象，有人为因素. D 项蝴蝶飞舞属于自然现象,故选C.2.（原创）“日心说”的提出者是（）A．牛顿B．爱因斯坦C．伽利略D．哥白尼【答案】D【解析】哥白尼在即将死去的时候发表他的《天体运行论》，提出了日心说，向统治来两千多年的地心说发起了挑战，故选D.3.（原创）科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究第一步是（）A 猜想与假设B提出问题 C 评估 D.交流与合作【答案】B【解析】科学探究的第一环节就是提出问题，故B项4.（原创）古代人对宇宙的探索很早就开始了，下列是中国古人的宇宙观的是（）A 宇宙以地球为中心B 宇宙以太阳为中心C 天圆地方D宇宙是无限的【答案】C【解析】安徽凌家滩出土的.距今约5 000年的雕刻玉版，是中国古人天圆地方字宙观的早期展现，故C项正确5.（来自网络）一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁做成的，在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．论证B．猜想C．实验D．评估【答案】B【解析】科学探究的主要步骤是发现并提出问题，猜想与假设等七大环节．显然“一些同学认为它可能是铁做成的”属于猜想与假设环节，故B项正确6.（原创）下列物理学家与其贡献对应正确的是（）A．哥白尼———“地心说” B．爱因斯坦———发明电灯C．牛顿———万有引力D．伽利略———“日心说”【答案】C【解析】A项哥白尼提出的是日心说，故错误。

B项爱因斯坦提出了相对论，故错误。

C项牛顿发现了万有引力。

D项伽利略7.（原创）用放大镜看纸上的字是放大的，用它看远处的房屋，你会发现放大镜看到的物体（）A．比实际物体要大B．和物体一样大C．是正立的D．是倒立的【答案】D【解析】放大镜是一个凸透镜，当物体距离在凸透镜一倍焦距以内时成正立放大的虚像，远处的物体在凸透镜两倍焦距以外，成倒立缩小的实像，故选D.8.（来自网络）在进行科学探究的过程中,下列做法错误的是( )A．一定要单独完成探究活动的各个环节B．不断地发现并指出问题C．制定尽可能详细的实验计划D．大胆地猜想和假设【答案】A【解析】A、在进行科学探究的过程中，各个环节是相互联系的，不是孤立的，因此并不是要单独完成探究活动的各个环节，故A错误；BCD、实验探究的一般过程，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，所以应是不断地发现并提出问题；实验时制定尽可能详细的实验计划；实验前要大胆地猜想和假设；故BCD 均正确．故选A．9.（原创）陨石坠入大气层后燃烧殆尽，只有少部分陨石能落到地面上，下列对陨石被燃烧殆尽猜测合理的是（）A 与陨石质量大有关B与陨石的硬度有关 C 与陨石受到空气的摩擦有关D以上都不对【答案】C【解析】陨石坠入大气层后由于受到地球重力的作用，下落速度加快，与空气不断摩擦生热，当温度达到一定程度陨石就会直接变成气体。

故选C项10.（原创）下列关于科学探究的说法中，正确的是（）A、科学家们已得出的结论就应该再去怀疑B、在科学研究过程中，不提倡交流合作的精神C、对自己的猜想，应设计好相应的实验加以验证D、实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录【答案】ACD【解析】A、科学家有时得出的结论也有错误的地方，只有经过验证后，才能证明是正确的，不能盲目地运用，符合题意．B、现在的科学探究都是多学科，多方面的知识探究，一个人不可能掌握所有的知识，也没有那么多的精力去完成，要讲究团队合作精神，B项不合题意．C、对科学探究我们要提出自己的猜想，并想办法用实验来验证我们的假设和猜想．正确，D、探究过程中，我们不仅要认真观察实验现象，同时要做好实验记录，总结规律，得出结论．正确，故选ACD．二.填空题（每空2分，共20分）11.（原创）物理学是研究自然界的____________、___________________ 以及______________的一门自然科学。

【答案】物质相互作用运动规律【解析】物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。

12.（原创）雷雨天气，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是由于_________________________________.【答案】光的传播速度比声音快【解析】雷阵雨天气打雷时，闪电产生的光和声音是同时产生的。

在空气中，光的传播速度比声音快。

光在空气中传播速度约为3.0×108m/s，声音在空气中传播速度约为340m/s。

13.（原创）科学探究的七大环节分别为___________、猜想与假设、______________、进行实验与收集数据、___________、评估和交流与合作。

【答案】提出问题设计实验与制定计划分析与论证【解析】科学探究的七大环节是科学家进行科技发现和创造的基本方法，是学生学习物理必须掌握的方法之一，他们分别是提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集数据、分析与论证、评估以及交流与合作。

14.（原创）被誉为20世纪最伟大的物理学家，是被公认为继牛顿、伽利略最伟大的物理学家他是_____________。

【答案】爱因斯坦【解析】爱因斯坦在1905年（26岁）连续发表了多篇震动物理界的重大论文，这一年被称为“爱因斯坦年”。

爱因斯坦还为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学。

15.（原创）太阳系位于银河系靠近边缘的位置，太阳系有___________大行星，其中处于运行在第二轨道的是_____________.【答案】八金星【解析】太阳系有八大行星，分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，金星位于第二轨道上。

三.简答题（16题共10分）16.（原创）通过对打开物理世界的学习，我们了解很多知识，知道一些神奇的自然现象和生活现象产生的原因，了解来古人对未知世界的认识以及物理学发展的几个阶段，许许多多的物理学家为物理学的发展作出了非常巨大的贡献，留给我们不仅是物理学的知识，更留下了宝贵的精神财富，结合你的学习，谈一谈你从诸多的物理学家身上哪些精神？【解析】（1）坚持实事求是、尊重客观规律、不畏权威，敢于坚持真理：（2）在科学研究上孜孜不倦，刻苦认真，锲而不舍，（3）敢于修正错误或放弃自己错误的观点四、探究题（17题9分，18题12分19题9分）17.（来自网络）小红发现妈妈晒衣服时,总是要用衣服架子将衣服撑开,并尽量放在通风、太阳能直接照照射到的地方。

小红准备探究其中的奥妙,请你帮她选定一个探究题目,同时提出两个猜：提出问题：_________________________________猜想：1、__________________________________2、___________________________________【答案】水蒸发的快慢与哪些因素有关？可能与温度有关可能与是否通风有关【解析】探究性问题要有可探究性，衣服洗后有大量水，水蒸发的越快衣服干越快，放在有阳光、通风、把衣服撑开等可以加快衣服的干速度，其实就是提高水蒸气的蒸发速度。

因此水蒸气的蒸发可能与有无阳光（温度）、是否通风、是否撑开等有关。

18.(原创)雨后天晴，通常会出现美丽的彩虹，你对彩虹由哪些疑问，请你提出相应的问题和猜想：（1）问题：_______________________________猜想：_______________________________（2）问题：_______________________________猜想：_______________________________【答案】（1）问题：彩虹是怎么形成的？猜想：可能与雨后空气中有小水珠有关（2）问题：彩虹的颜色是什么原因？猜想：可能与雨后阳光的出现有关【解析】彩虹出现在雨后，空气中有大量的水珠，彩虹的颜色是彩色的这可能与雨后阳光的出现有关19.（原创）小华从喝糖水时发现热水放入糖后变甜要快一些，于是他认为甜在水里溶解的快慢与水的温度有关，但是他喝糖水之前用筷子搅拌了，不太清楚是温度的影响还是搅拌的缘故，所有他准备进行探究一下，他准备了两个相同的烧杯、两份等量的糖等；请将他的探究补充完整；(1)提出问题：______________________________________？(2)猜想：______________________________________.(3)他将两个相同的烧杯分别装入等量的热水和冷水便开始实验，下表是他收集的数据：装热水烧杯放入等量的糖等待2分钟（不搅拌）甜装冷水烧杯放入等量的糖等待2分钟（不搅拌）微甜根据他的实验，你仔细观察表格会得出结论：_____________________________________________【答案】(1) 糖在水里的溶解快慢与哪些因素有关(2) 可能与温度无关(3)糖在水中的溶解快慢与水的温度有关，温度越高，糖溶解越快。

【解析】从小华喝糖水中发现来问题，提出路探究，他认为与温度有关的猜想，从而开始探究，从他收集的数据可知糖在水中的溶解快慢与水的温度有关，温度越高，糖溶解越快。

四.阅读下列文章回答相应问题（共10分）太阳系中的类地行星太阳系中有八颗大行星，其中四颗像地球一样，主要是由岩石构成的，称作类地行星，它们分别是水星、金星、地球和火星，但只有地球上存在生命。

于是寻找适合人类居住的星球就成为了人类太空探索中的一项重要任务。

与地球相比，水星是太阳系八大行星中最内侧最接近太阳的行星，距离太阳约0.39个天文单位，其表面几乎没有大气层，昼夜温差极大，是个非常不适合人类直接居住的行星，也是太阳系八大行星中温差最大的一个行星。

与水星不同，金星距离太阳0.725个天文单位，它是离地球最近的行星，其表面平均温度过高同样不适合人类居住。

此外，金星的大气层是所有类地行星中最稠密的，其大气压约为90个地球标准大气压，但也是太阳系中唯一一颗没有磁场的行星。

火星是太阳系类地行星中距离太阳最远的，约距离1.524个天文单位。

一个物体在火星上的重力较小，是在地球上的0.38倍，火星的大气层很稀薄，只有地球0.75%，火星地表温度平均-57℃。