设计概论部分重点
设计概论重点
第六章
一、设计与视知觉
设计与视知觉的选择性：受简约性原则与主体的主观因素制约 ①简约性原则：人总是对观察到的复杂物体有着强烈的改变，并进 行简化的愿望。通过这种改变来形成一种审美愉悦。 ②主观因素：选择性受人的兴趣、爱好、情绪等主观意识的影响。
*视觉质感:通过质感产生的一种视觉上的感觉。
二、优秀的设计
视觉传达设计的类型：
标志设计，字体设计，版式设计， 包装设计，招贴设计，书籍装帧设计，cis设计（企业形象识别系统）
三、空间艺术设计
分类：建筑设计，室内设计， 景观设计，公共艺术设计
第五章
一、设计思维的类型
1.程序性设计思维（如：工业产品）
是一种理性思维，具有系统观念，整体与部分都是有用的。 具有实用性。 ①机械程序设计方法②形象程序设计方法 2.典范性设计思维（如：环境设计） 是一种风格思维和历史思维，在社会文化的规范下，通过对 实质及观念的继承与改变，表达特有的精神内涵。 ①典范的寻找②典范的模仿与突破 3.叙事性设计思维（如：平面设计、视觉传达） 是一种感性思维和说服思维，设计重点不在于实用，而是通 过强有力的感染方式，来突出某种效果
第五章
二、设计过程
以目的，结构及条件的协调为基础，形成多种方案，通过“满意原 则”检验而完成。
设计过程的本质
1.设计问题-定义不完善的问题 （问题的多方面性，既需要发现，又需要解答） 2.设计过程-动态的非确定性过程 （问题的理解和解决可以同步，也可以先后进行，二者相辅相成） 3.设计的探究性与创造性 （对于多种方案的探索可以更全面的去看待，是世界更具创造性） 4.从需要向叙述的转变 (将需要的信息转变为详细说明的信息，来满足全体需要)
特点：1.可视性（功能显而易见，正确传达信息） 2.匹配原则（两事物之间具有一致的联系） 3.反馈（向用户提供因操作而产生的结果信息） 4.概念模型（关于产品工作原理的详细功能）
设计概论重点知识点
设计概论重点知识点设计概论是设计领域的基础课程，旨在为学生介绍设计的基本理论和方法。
本文将重点介绍设计概论中的几个知识点，包括设计的定义、设计过程、设计原则和设计思维等。
一、设计的定义设计是指通过有意识地组织和安排材料、形式和功能等因素，以达到特定目标的创造性活动。
设计的目标可以是解决问题、传达信息或者提供美感体验等。
二、设计过程设计过程是设计师进行设计活动的一系列步骤。
通常包括以下几个阶段：问题定义、研究和调查、概念设计、详细设计和实施。
每个阶段都有其特定的任务和方法，设计师需要在不同的阶段中灵活运用各种工具和技术。
1. 问题定义：明确设计的目标和需求，界定设计的范围和限制条件。
2. 研究和调查：收集和分析相关信息，了解用户需求和市场背景。
3. 概念设计：创造性地生成设计概念，进行初步的构思和草图设计。
4. 详细设计：进一步完善设计方案，细化设计细节，制作详细图纸或原型。
5. 实施：根据详细设计方案进行制造、建造或实施。
三、设计原则设计原则是指在设计过程中遵循的准则和规范。
设计原则可以帮助设计师做出合理和有效的设计决策。
以下是几个常见的设计原则：1. 一致性：保持设计元素之间的统一性和协调性，使整体设计具有一致的风格和形象。
2. 简约性：避免过多的装饰和冗余，追求简洁和清晰的设计。
3. 可读性：确保设计中的文字和信息能够清晰易读，不产生歧义。
4. 可用性：设计应以用户为中心，提供易于使用和操作的界面和功能。
5. 强调重点：通过大小、颜色、形状等方式，突出设计中的重要元素和信息。
四、设计思维设计思维是一种以人为本、注重创新和解决问题的思维方式。
设计思维强调观察、理解、洞察用户需求，并通过多种手段和方法来提出创新的解决方案。
设计思维在不仅在设计领域，也被广泛应用于商业、教育和社会创新等领域。
1. 感知和观察：通过观察和感知，了解用户和环境的需求和特点。
2. 需求定义：将用户需求转化为明确的问题陈述，找出设计的关键挑战。
设计概论(重点资料)已打印
第一章走近设计世界上的物分为两类，一类是大自然生成的，一类是人类创造的；山顶洞人用螺壳、石头和兽骨制成的项链；案例分析：论述题，陶器和青铜器体现人类造物的哪些思想？讲到早期人类的造物，陶器和青铜器是很典型的范例。
陶器是人类从洞穴走向平原时创造的存储物品使用的器皿，新石器时代由于生产方式和生活方式都改变了，对于生活器具的需求自然就高了起来。
陶器还需要分出石器和水器，又分出日用器、随葬器和礼器来。
陶器的造型和纹饰体现着很多原始文化。
那些看起来粗糙的陶器不自觉地包含着人类早期的审美意识，也体现了工艺过程的明显的设计行为，设计行为包括、选材、打制、研磨、穿孔、染色、装饰等等。
“虎食人卣”外观造型“虎食人卣”是我国商贷的青铜器，卣是一种酒器。
上有盖，有提梁，器型的设计就是根据商代传说的饕餮来设计的。
设计理念，设计思想体现在哪？英格兰南部的“司通亨治”是原始的宗教场所，有着人类最早的环境设计意识。
不仅仅在视觉的气场上，而且在空间的结构上，都有许多神秘的色彩。
越走进它，那种神秘感就越深，研究它，你不会知道哪些让人根本无法想象的原始设计意念。
这是一个举行宗教仪式的场所，或者说是控制人们思想的地方，在开口的马蹄形结构中，设计人有着非凡的天文，数学地质、结构上的科学的东西，也有原始的、巫术上的东西。
在夏至的早上，人们向东眺望，会发现那里正好是面对太阳升起的地方，于是司通亨治中的那块踵石就很重要，是夏至的时间到来的标志。
这个标志一定和当时人们的信仰有着关联性，有先知先觉的人就利用了人们信仰活动的需要，创造了巨石的结构和空间的形态。
人们不会去玩无聊的石头游戏，只有把这种场合和器具的创造当做比他们生命还重要的时候，才具有一种无法抗拒的力量，将这些设计视为至高无上的目标。
“蚂蚁椅”是丹麦的设计师雅可布森1952年设计的，是一把结构上很简单的椅子。
（与同类产品对比）对认识的认识最好的途径是通过同类产品的比较来分析作品1957年“蚂蚁椅”在意大利米兰家具展上获金奖；为什么这把椅子会得到如此高的评价？从椅子的侧面看，线条是有优美的，能够完全考虑到人体曲线的需要，非常符合人体工学的原理，所以就座非常舒适，其实是形式上简洁、明快、结构简单，用料精打细算，它的坐面与靠背为一次成型的模压弯曲多层板，钢管腿，几乎没有任何多余的东西，比伊姆斯的设计更为简单、省料：其三是工业化批量生产的家具中它是最容易生产的那种，而且它可以叠起来存放：其四是由于作者对家具材料的色彩有多种选择方案，材料的语言特性就更强了，能适应于各种环境。
设计学概论重点笔记
设计学概论重点笔记一、设计的定义和背景1. 设计的概念设计是指通过创造性的思维和行动，将抽象的概念转化为具体的产品、系统或服务的过程。
设计涵盖了工业设计、平面设计、环境设计等多个领域。
2. 设计的历史设计的历史可以追溯至古代人类社会，但现代设计的概念和实践在工业革命之后迅速发展。
20世纪的现代主义运动对设计产生了深远影响，奠定了现代设计理论和实践的基础。
3. 设计在社会发展中的作用设计在社会生活中扮演着重要的角色，不仅为人们提供实用的产品和服务，还对文化、经济和环境产生影响。
设计的影响力在当代社会越来越受到重视。
二、设计的基本原则1. 功能性设计的首要原则是满足产品或系统的功能需求。
相较于艺术，设计更注重产品的实用性和实现特定目标。
2. 美学性设计也包含了美学元素，良好的设计不仅满足功能需求，还能够给人带来美的享受。
美学性在设计中扮演着重要的角色。
3. 可持续性当代设计需要考虑可持续性，包括对环境的影响、资源的合理利用以及对未来的影响。
可持续性设计是当代设计师应该关注的重点。
4. 用户体验设计应该关注用户的感受和需求，切实满足用户的实际使用需求。
用户体验设计是当代设计中的重要方向。
三、设计的分类和应用工业设计包括产品造型设计、结构设计等，主要关注产品的外观和功能。
工业设计是现代设计中的重要方向。
2. 平面设计平面设计主要指平面艺术、广告设计等，关注二维空间中的视觉和传达效果。
3. 环境设计环境设计包括建筑设计、景观设计等，关注空间的布局和美学效果。
4. 服装设计服装设计关注服装的设计和样式，涉及服装材料、款式和搭配等方面。
5. 交互设计交互设计关注用户和系统之间的交互过程，主要应用于数字产品，如软件、网页等。
四、设计过程和方法1. 创意激发设计的初期阶段需要激发创意，包括头脑风暴、灵感收集等方法。
2. 立项和规划设计项目需要进行立项和规划，明确项目的目标、范围和时间表。
3. 方案设计设计师需要根据项目需求制定设计方案，包括草图、模型等形式。
自考设计原理(设计概论一书)重点(本人考过)
1、视知觉的规律性：选择性、理解性、整体性、恒常性。
2、达到统一的三个办法：重复、连续、整体支配部分。
3、服装设计要考虑的因素和条件：对象、时间、场合、目的、经济。
4、沙利文的观点：形式依随功能。
赖特的观点：功能与形式同为一体。
文丘里的观点：少即是乏味（后现代主义）。
德国的密斯凡德罗（西格拉姆大厦）的观点：少就是多。
5、二维平面幻想空间的营造方法有：重叠、大小、垂直定位、透视、错视空间。
6、人类文化大体分为三个部分：器物文化、行为文化、观念文化（是最抽象、最高级和精华的部分）。
7、线条的类型和特性：8、整体的统一性是任何设计构图的基本要求。
9、以认知心理学为基础，设计思维可分为：程序性设计思维（应用于工业设计）、叙事性设计思维（空间设计）、典范性设计思维（主要用于视觉传达设计）。
10、设计方法主要包括：功能论方法、艺术论方法、系统论方法。
设计实践中还有很多具体的设计方法：头脑风暴法、逆向思维法、切割法、整合法。
11、设计程序（设计三部曲）：问题概念化、概念视觉化、设计商品化。
12、现代设计的一般过程包括了几个基本的设计元素，线条、空间、明度、色彩、肌理、材料是设计中几个主要的元素。
13、创造性思维可分为发散思维或辐射思维、收敛思维或辐合思维。
14、设计的一般原则：统一与多样、平衡与节奏、比例与尺度。
平衡可分为结构平衡（包括水平平衡、垂直平衡和放射平衡）和视觉平衡。
节奏可分为度量节奏、流动节奏、回旋节奏、高潮节奏。
15、设计的艺术手法：艺术创造、艺术抽象、艺术造型、艺术装饰（最常用、最传统的）、艺术解构。
16、形式美的规律：变化与统一、对比与协调、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律。
17、雷蒙德罗维设计了可口可乐外包装箱和一系列企业标志。
18、现代设计具有商品属性，因而具有使用价值和交换价值。
实用价值（使用价值）是设计的基本价值。
19、柏林的犹太博物馆的设计者是丹尼尔利波斯金。
20、德国乌尔姆设计学院（新包豪斯）的第一任院长是马克斯比尔，第二任院长是托马斯马尔多纳多，创始人是英格肖尔和奥托埃舍尔。
设计概论的知识点
设计概论的知识点设计概论是一门系统介绍和探讨设计的学科，它涵盖了设计的基本概念、设计的历史、设计方法和设计理论等方面。
在这篇文章中，我们将重点介绍设计概论的核心知识点，帮助读者全面了解设计领域的基础知识。
一、设计的定义与分类设计是指有目的地创造出能够满足人们需求的产品、系统或服务的过程。
设计可以分为工业设计、平面设计、室内设计等多个领域，不同领域的设计有着各自的特点和要求。
二、设计的基本原则1.功能性：设计应该满足产品或系统的预期功能，并且在使用过程中能够提供良好的用户体验。
2.美学性：设计应该追求审美的完美，注重形式与功能的统一，给人以美的享受。
3.可持续性：设计应该考虑产品或系统的生命周期，尽可能减少对环境的负面影响，实现可持续发展。
三、设计的历史与发展设计的历史可以追溯到古代，不同文明和时期的设计风格和理念各有特点。
随着工业革命和现代科技的发展，设计逐渐成为一个独立的学科，并对社会产生了深远的影响。
四、设计的方法与过程1.需求调研：通过市场调研和用户需求分析，了解用户的真实需求和问题。
2.概念设计：通过头脑风暴和草图等方式，设计出初步的解决方案。
3.详细设计：在概念设计的基础上，进行进一步的细化和完善，包括材料、工艺等方面的考虑。
4.原型制作：通过制作实物模型或虚拟原型，验证设计方案的可行性和效果。
5.测试与改进：对设计进行测试和评估，根据反馈进行改进和优化。
五、设计的理论与实践设计不仅仅是一门技术或手艺，它也涉及到许多理论和方法的研究。
比如，形式与功能的关系、用户体验设计、创新设计等都是设计理论的重要内容。
而设计实践则需要结合具体的项目和情境，将理论应用到实际中去。
六、设计与社会发展设计对社会发展起着重要的推动作用，它不仅可以提高产品和服务的质量，还可以改善人们的生活方式和环境。
设计与可持续发展、创新创业等密切相关，对于经济和社会的可持续发展有着重要的意义。
七、设计的职业与就业设计领域拥有多样化的职业和就业机会，包括工业设计师、平面设计师、室内设计师等。
设计概论课程重点
第六章 设计的类型
二、视觉传达设计 （参考课本P132-168 ）
1、概念
规觉传达设计（Visual Communication Design）是以印刷或计算机技 术、信息技术为基础，以视觉符号为媒介，创造具有形式美感的规觉信息， 并能对叐众产生一定影响的构思不行劢（设计）过程。 规觉传达是以规觉符号或记号为媒介迚行信息的传递不沟通，并使信息转 发为“看得见的传达”。丌论用何种规觉形式，都要满足信息传达的功能 性需要，并给人一种形式美感。
第四章 设计的原则
一、人化原则
1、实用性原则 2、易用性原则（它是对物不人之间关系的一种描述，指产品不使用产品的
人之间的关系是否和谐及和谐的程度 ）
普适设计（通用设计）、无障碍设计、障碍设计
第四章 设计的原则
二、物化原则（参考课本P23-51 ）
1、科学技术对设计的影响 作为指导人们行为和思想的、属亍观念层次上的科学技术，即人们的科 学态度不科学精神。 作为普遍觃律和斱法、属亍知识层次的科学技术。
装饰适度、繁简相宜（装饰之美） 木材坚硬、纹理优美（材质之美）
第二章 设计简史
二、外国设计简史
1、工艺美术运劢的贡献不局限（课本P105-107） 2、新艺术运劢不工艺美术运劢的异同（课本P107） 3、包豪斯-含义、特点、贡献、局限（课本P116-119） 4、流线型风格（课本P120） 5、美国的商业性设计-有计划地商品废止制（课本P125-126） 6、意大利设计不德国设计（课本P126-128） 7、斯堪的纳维亚设计（课本P124-125） 8、日本设计的“双轨制”（课本P129） 9、后现代主义（课本P130）
《设计概论》课程重点
第一章 设计的世界（绪论）
设计概论必记知识点
设计概论必记知识点设计概论作为一门关于设计原理和方法的课程，涵盖了许多重要的知识点。
本文将为读者总结设计概论的必记知识点，并以简洁美观的排版方式进行论述。
一、设计基本原理1. 功能性：设计应满足用户的功能需求，并能提供有效的解决方案。
2. 美学性：设计应具备艺术性和审美性，能够给人以美的享受和愉悦感。
3. 可行性：设计应符合实际情况和可行性要求，考虑到可操作性、可生产性等方面的因素。
4. 持久性：设计应具备持久性和耐用性，能够适应不同时间和空间背景下的需求。
二、设计方法与流程1. 需求分析：明确用户需求，了解需求的背景和目标。
2. 概念设计：通过脑图、故事板或样品制作等方法，生成初始设计概念。
3. 初步设计：在概念设计的基础上，进行精确的设计规划和初步细化。
4. 详细设计：对初步设计进行进一步细化，包括尺寸、色彩、材质等方面的考虑。
5. 原型制作：根据详细设计制作出初步的产品原型，以验证设计方案的可行性。
6. 用户测试：将原型交给用户测试，收集用户反馈和建议，进行优化和改进。
7. 生产制造：根据最终的设计方案进行批量生产和制造。
8. 产品上市：将产品推向市场，进行销售和宣传推广。
三、设计原则1. 简约原则：尽量用简明扼要的形式表达设计信息，突出重点。
2. 一致性原则：保持整体设计的一致性，包括颜色、字体、风格等方面的统一。
3. 可读性原则：设计应保证信息的易读性，避免过分复杂的表达和排版。
4. 重点突出原则：通过调整字体大小、颜色深浅等手段，突出重点信息。
5. 平衡原则：设计应在整体和细节之间保持平衡，避免过分倾斜。
四、设计工具与软件1. Adobe Photoshop：用于图像处理和设计制作的软件。
2. Adobe Illustrator：用于矢量图形的设计和编辑软件。
3. AutoCAD：用于二维和三维绘图的软件，主要用于工程和建筑行业。
4. Sketch：轻量级界面设计工具，适用于移动应用和网页设计。
设计学概论重点背诵知识点
设计学概论重点背诵知识点设计学概论是设计专业的入门课程，通过对设计学的基本概念、理论、方法和应用进行学习，旨在培养学生的设计思维和创新能力。
以下是设计学概论重点背诵的知识点：1. 设计的定义和特征设计是指以实现特定目标为目的，通过创造性的思维和系统化的过程，将概念转化为可实现的解决方案的一种活动。
设计具有以下特征：- 创造性：设计是创意和创新的过程，通过独特的思维方式和方法，寻找新的解决方案。
- 目标导向：设计是为实现特定目标而进行的活动，需满足需求和解决问题。
- 综合性：设计涉及多个领域的知识，应综合考虑功能、美学、可行性等因素。
- 非性理性：设计既需要艺术感觉和直觉，又需要逻辑和分析思维。
2. 设计的分类设计可以根据领域、功能和形式等多个角度进行分类，常见的分类包括：- 艺术设计：以艺术表现为主要目的的设计，如绘画、雕塑等。
- 工业设计：以产品功能和外观等需求为主要目标的设计，如家电、汽车等。
- 平面设计：以平面媒介为主要表现形式的设计，如海报、广告等。
- 环境设计：以创造室内外环境的空间布局和氛围为目标的设计，如住宅、商店等。
- 服装设计：以时尚需求和人体工程学为主要目标的设计，如时装、鞋帽等。
3. 设计的过程设计过程是指从问题的定义到解决方案的实现，包括以下主要阶段：- 研究阶段：确定设计目标、需求和限制条件，进行问题分析和用户调研，形成设计 brief。
- 创意阶段：通过头脑风暴、草图、模型等创造性方法，产生多样的解决方案。
- 评估阶段：对创意方案进行筛选和评估，考虑功能、美学、可行性等因素。
- 详细设计阶段：对选定的解决方案进行进一步的细化和详细规划，包括设计细节和技术规格等。
- 实现阶段：将设计方案转化为实际产品或服务，包括原型制作、试制和生产等过程。
4. 设计的原理和方法- 人机工程学：研究人与机器之间的交互，以提高产品的易用性和人体工效学为主要目标。
- 形式表达：通过形状、颜色、材料等方式来展现设计的美感和视觉效果。
设计概论必背知识点
设计概论必背知识点设计概论是设计专业的入门课程，它为学生打下了坚实的设计基础。
在学习设计概论的过程中，我们需要掌握一些重要的知识点，以便能够更好地理解和运用设计的原理和方法。
本文将介绍设计概论必背的知识点，帮助读者对设计领域有更深入的理解。
一、设计的定义与分类1. 设计的概念：设计是为满足人们的实际需求、提高生活质量而进行的有目的的创造活动。
2. 设计的分类：设计可以分为平面设计、产品设计、环境设计、交互设计等不同领域。
二、设计的原则与要素1. 设计的原则：包括统一性原则、重复性原则、对比性原则、平衡性原则、重点突出原则等。
2. 设计的要素：包括线条、形状、色彩、纹理、空间等不同要素。
三、设计思维与创新1. 设计思维：指的是一种以人为中心，寻找问题解决方案的思考方式，包括观察、理解、分析、创造等环节。
2. 创新：指的是独特的设计理念、创造性的解决方案以及对传统设计模式的突破。
四、设计工具与软件1. 设计工具：包括素描本、标尺、游丝等传统工具，以及计算机软件、绘图软件等数字化工具。
2. 设计软件：包括Photoshop、Illustrator、AutoCAD等常用设计软件。
五、设计的历史与影响1. 设计史：介绍不同时代的设计风格及其演变，包括古代设计、现代设计、后现代设计等。
2. 设计的影响：探讨设计对社会、经济、文化等方面的影响与作用。
六、设计与用户体验1. 用户体验设计：重视用户对产品或服务的感受与满意度，强调用户参与和反馈。
2. 人机交互设计：着眼于用户与电子设备之间的交互方式，提高使用效率和用户满意度。
七、设计伦理与责任1. 设计伦理：指的是设计人员在创作过程中应遵循的道德规范和价值观。
2. 设计责任：强调设计应该关注社会、环境、文化等方面的影响和责任。
八、设计评价与改进1. 设计评价：根据设计目标和用户需求，对设计进行分析和评估，了解其优劣和改进空间。
2. 设计改进：基于评价结果，对设计过程和设计方案进行修正和改善，以达到更好的效果。
设计概论 考试重点
设计概论考试一、单选多选填空1.中国《考工记》2.设计学的3个分支：1、设计史2、设计理论3、设计批评3.包豪斯设计学院。
德国开创了基础课程：三大构成：平面构成，色彩构成，立体构成校长：格罗佩斯。
4.绿色设计：环境保护、保护自然，整个世界的设计趋势5.设计类型的划分：人产品设计视觉传达设计自然社会环境设计6.视觉传达设计的构成要素：1、文字2、标志3、插图4、色彩7.标志设计的要求：1、好看。
赏心悦目的艺术性2、好听。
顺口、悦耳、易于翻译3、好记。
易于识别、理解和记忆4、好用。
易于实施和传播8.包装设计的用途：1、保护产品2、促进销售3、便于使用4、提高价值9.巴底农神庙：全希腊柱式建筑的艺术最高水平。
10.哥特式建筑：11世纪下半叶起源于法国，13—15世纪流行于欧洲其他国家。
飞卷式大面积彩色玻璃米兰大教堂11.巴洛克与洛可可艺术：大胆配色风格：猩红色、金色、红色、绿色12.水晶宫博览会：1851年英国伦敦，博克斯顿设计，第一次采用了大规模玻璃和钢铁结构。
13.霍塔旅馆：比利时设计师：维克多·霍塔新艺术运动的大师比利时线条：起伏有力，葡萄蔓般相互缠绕14.第三国际纪念塔：构成主义俄罗斯1919年设计师：塔特林雕塑家双螺旋形上升的几何形状，表达了一种坚定向上的政治理念。
15.风格派：是活跃在1917—1931年间以荷兰中心的一场国际艺术运动。
1917年11月一批荷兰艺术家联合发行了一本叫《风格》杂志杜斯博格是组织者里特维尔德设计红蓝椅16.立体主义创始人：1908年，始于法国乔治·布拉克和帕布洛·毕加索17.汉宁森：丹麦著名设计师多片灯罩灯具，PH灯具18.雅各布森：丹麦著名设计师“蚁椅天鹅椅蛋椅”19.罗维：美国设计师，美国工业设计奠基者，从可口可乐、壳牌石油20.兰德：美国最杰出的图形设计师。
IBM21.贝律铭：美籍华人，北京香山饭店香港中国银行卢浮宫波士顿基督教科学教会中心22.青铜器设计：商周时期最有代表性和具有突出艺术成就是青铜工艺司母戊大方鼎。
设计概论知识要点
设计概论知识要点1.设计的定义：设计是一种针对目标的求解活动，是以创造性的方法解决人类面临的各种问题，或者是从现存事实转向未来的构思和想象.2.设计的意义:是社会经济发展战略的主要组成部分;设计决定企业的生存和发展状况;是进行生产与管理的手段;是创造美好生活和促进社会可持续发展的手段.3.设计的本质:是在对自然—人—社会系统科学认识的基础上，创造满足人们需求的物品并通过物来协调人与自然、人与人、人与环境等多种关系，使之趋于自然、和谐从而获得价值和文化的认同，通过物品的实用性、精神性、审美性、文化性、创新性等方面体现出来。
4.后现代主义的设计特征：a.工业社会设计艺术所提出的“功能不变，形式永远不变”的功能主义.b.现代主义强调功能统一要素，提倡结构的合理性与逻辑性.强调理想主义，反对与功能、结构无关的装饰，其结果造成了产品的单调和没有情感的冷漠。
C.强调形态的隐喻、符号语言和文化历史性，注重产品的文脉精神和人文内涵、主张新旧糅合和兼容并蓄。
D.现代主义的设计的产品对资源、环境的造成了极为严重的破坏，人们认识到设计的后果与社会可持续发展的关系是紧密联系在一起的。
5.手工设计时期的设计：A.宫廷风格：定义：亦称为贵族风格，是适应统治阶级中少数贵族阶层的需求而形成的设计观念的外在的体现。
形成的动因：a.为了满足统治阶级精神到物质占有的绝对统治地位。
b.满足统治阶级追求奢华、富有、舒适的享乐生活方式的需求.c.使用高贵的的材料和精巧的技艺，不计功本，追求超常的技艺展示.d.在审美趣味上，力求按照古典美学的法则完善对设计对象的加工，以达到统治阶级从精神到物质的一切功利主义的满足。
B.宗教风格：基本特征：超常性、诱惑性、威慑性、痴迷性。
C民间风格：特色：a.材料普及，大多以一些大众需求的材料或就地取材，如民居中的竹、木、泥砖，染织工艺中的草木染等。
b.便于加工，只需要简单的手工工具就可以进行加工。
c.实用性强，往往在实用的基础上才考虑审美的需要。
设计概论知识点重点总结
设计概论知识点重点总结设计概论是设计专业的基础课程之一，通过学习设计概论，可以帮助学生了解设计的基本概念、原理和方法。
本文将对设计概论的知识点进行重点总结，以帮助读者更好地理解设计概论的相关内容。
一、设计概念与分类1. 设计的定义及特点：设计是为了满足人类需求而进行的创造性活动，它通过对问题进行分析和解决，实现产品或系统的形式与功能的最佳匹配。
2. 设计的分类：根据研究对象的不同，设计可以分为工业设计、平面设计、室内设计、服装设计等多个领域。
二、设计过程与方法1. 设计过程的基本步骤：设计过程通常包括需求分析、概念设计、详细设计和实施等阶段，每个阶段都有其特定的任务和目标。
2. 设计方法的种类：设计方法包括创造性思维、系统思考、原型制作等多种形式，设计师可以根据具体情况选择合适的方法来解决问题。
三、设计原则与元素1. 设计原则的作用：设计原则是指在设计过程中应遵循的基本准则，包括统一性、重复性、对比性、对称性等，可以帮助设计师产生有吸引力的作品。
2. 设计元素的分类：设计元素是构成设计作品的基本要素，包括线条、形状、颜色、质地等多个方面，它们的选择和组合可以影响作品的整体效果。
四、人机交互设计1. 人机交互设计的定义：人机交互设计是指将人类的认知、行为与计算机系统的功能相结合，以提升用户体验和工作效率的设计过程。
2. 人机交互设计的重要性：良好的人机交互设计可以提高用户满意度和产品的竞争力，因此在设计过程中应该充分考虑用户的需求和行为。
五、设计与可持续发展1. 可持续发展的概念：可持续发展是指满足当前需求的同时，不损害未来世代满足需求的能力。
2. 设计与可持续发展的关系：设计在产品生命周期的各个阶段都可以对可持续发展产生影响，包括材料选择、制造过程、使用效能和废弃物处理等。
六、设计与文化1. 设计与文化的相互作用：设计不仅受到文化的影响，同时也是文化的创造和表达方式。
不同文化背景下的设计具有独特的特点和表现形式。
设计概论重点
T1.设计是根据一定的需要，发现和精心构造备选方案的活动。
这种活动在很大程度上是一种问题的求解活动。
（T18）2.“工艺美术”运动是起源于英国19世纪后期的一次设计运动。
理论思想家是约翰·拉斯金，主要代表人物是艺术家、诗人威廉·莫里斯。
（T16）3.蒙太奇原为建筑中的构成、装配，用于电影有剪辑和组合之意，是电影艺术的重要表现手段。
（T119）4.形式美的主要法则有：主从与重点，对称与均衡，对比与协调，节奏与韵律，比例与尺度，视点与视线，空白与虚实。
（T115）5.立体派艺术起源于西班牙画家毕加索的1907年的作品“亚维农少女”。
1913年立体派发展到所谓的综合立体主义，创造了符号造型，又启迪了以后的荷兰“风格派”设计运动、俄国的“构成主义”运动。
（T40）J1. 艺术设计的本质与特征（J8）本质：①艺术设计是人类有目的性的审美创造的活动；②设计是一种智能文化创造形态；特征：①现代设计是一种受到时间与空间限制的实践活动；②设计活动都是在特定的物质条件的约束下进行的；③设计都是为了满足人的某种需要而进行的；④设计是一种富于创造性的活动。
2.后现代主义设计的典型特征：（J33）①恢复了装饰性，讲究从历史传统文化中吸取装饰营养，以加强设计的丰富性和审美愉悦性；②对于历史传统文化采取折中主义立场，对历史风格采取抽出、混合、拼接的方法加以灵活运用；③强调设计娱乐性和处理装饰细节上的含糊。
3.包豪斯经历的三个时期：（J27）魏玛时期（1919~1924）第一次世界大战后，包豪斯草创时期；狄索时期的包豪斯（1925~1930）迁往狄索市，获得了发展活力。
痛苦的结局——柏林时期（1931~1933）迈耶辞职，包豪斯元气大伤难以恢复辉煌，1933纳粹强行封闭包豪斯。
4.设计创意的基本方法（J101）头脑风暴法超序联想法影像创意法联想创意法分割创意法分脑创意法逆转创意法辐射创意法5.色彩的影响力：（J82）在视觉上最容易发挥影响作用，使形象增强感染力；有使人增强识别记忆的价值有明显的刺激感和影响情绪的作用可以传达意念、表达一定确切的含义XZ1.现代设计的基本类别：（XZ35）产品设计工业设计空间设计视觉传达设计2.设计空间状态划分为：二次元、三次元、四次元，或是平面设计、立体设计、空间设计3.现代设计的基本原则：（XZ50）功能性原则经济性原则艺术性原则主体性原则创新性原则4.现代设计的多样化表现手法真实再现突出特征对比衬托夸张变形幽默谐趣以情托物比喻象征运用联想以小见大神奇迷幻字体效应抽象含蓄解构重复系列展开怪异荒诞创造节奏间接暗示空灵淡化气氛烘托着意剪裁选择偶像巧选角度掌握分寸重叠复合空间错落偷梁换柱模拟名作善用省略LS当前世界设计艺术发展的重要趋势答：在全球经济一体化的大背景下，政治、经济、文化都已经发生和正在发生着深刻的变革，世界设计艺术不可避免地会受到巨大的冲击与挑战，在发展过程中分解与重构。
设计学概论知识点大全
设计学概论复习重点第一章知识点：1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐述，则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法，设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国，与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期，最初是指素描、绘画8、进入20 世纪，德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融合的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品，包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于建筑设计。
当时人们十分关注建筑的“意义危机”，认为现代建筑使环境失去了场所感，由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰·巴特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动，特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国建筑设计大师赖特和德国现代主义设计大师米斯·凡德洛。
第二章知识点：1、设计是以成品为目的，并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义，也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结合，同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约，由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米·瓦特发明了蒸汽机，彻底改变了人类的技术世界，设计也发生了戏剧性的变革。
设计概论考试知识点
设计概论考试知识点设计概论是一门对设计理论和实践进行基础性研究的学科，它涉及到各种设计领域的基本概念、原则、方法和技巧。
设计概论考试作为设计专业学习的重要环节，需要掌握一定的知识点。
本文将介绍设计概论考试的一些主要知识点，以便帮助考生进行复习。
一、设计基本概念1. 设计的定义和特征：设计的内涵和外延，包括创意性、实用性、美感性等方面。
2. 设计的分类：按照不同的设计领域和对象进行分类，如平面设计、产品设计、空间设计等。
3. 设计的过程：设计的一般步骤和方法，包括需求分析、创意生成、概念设计、细化设计和评价等。
二、设计原则和规律1. 颜色与形式的协调：如色彩搭配的原则、形式的构图和比例等。
2. 信息传达与表达：如信息的结构化、符号的使用和视觉传达的技巧。
3. 用户体验与人机交互：如用户需求的分析、界面设计和交互设计等。
4. 材料与工艺选择：如材料的特性、加工技术和可持续设计等。
三、设计方法和技巧1. 用户研究方法：如访谈、问卷调查和用户观察等。
2. 创意生成方法：如头脑风暴、关联法和故事板等。
3. 概念设计方法：如功能分解、草图设计和原型制作等。
4. 细化设计方法：如图纸绘制、工程建模和材料选择等。
四、设计与社会1. 设计伦理和社会责任：如设计师的职业道德和社会责任感。
2. 可持续设计与环境保护：如生态设计和循环经济的原则。
3. 文化和设计：如设计与传统文化的融合和创新。
五、设计流派与名家1. 设计流派的发展和特点：如包豪斯派、现代主义设计、后现代主义等。
2. 设计史与设计名家：如巴洛克风格、雅克·德尔波佐等。
六、设计案例分析1. 根据给定的设计案例进行分析和评价，包括案例的设计目标、创意表达、实施过程和效果评估等。
通过对以上设计概论考试的主要知识点的复习，考生可以更好地理解和掌握设计概论的基本理论和方法，为将来的设计实践奠定坚实的基础。
希望本文对考生有所帮助，祝各位考试顺利！。
设计学概论知识点大全
设计学概论复习重点第一章知识点：1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出恩辨的归纳和论理的阐述，则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法，设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年，英国成立丁设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国，与古代西方“设计”相似的槪念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期，最初是指素描、绘画8、进入20世纪，德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融台的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品，包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于逹筑设计。
当时人们十分关注逹筑的“意义危机”，认为现代逹筑使环境失去丁场所感，由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰•已特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动，特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国逹筑设计大师翰特和德国现代主义设计大师米斯•凡德洛。
第二章知识点：1、设计是以成品为目的，并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含長和确定的经济意义，也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是道循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结台，同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约，由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米•瓦待发明了蒸汽机，彻底改变了人类的技术世界，设计也发生了戏剧性的变革。
《设计概论》知识要点
第一章-知识点佩夫斯纳佩夫斯纳，曾任英国美术史协会主席，在其1933年从德国移居英国之前所作的“社会美术史”研究中，就已经孕育了对现代设计的倡导；他在 1936 年出版的《现代运动的先锋》（ The Pioneers of Modern Moment ， London ： Faber ， 1936 ） (1949 年由纽约现代艺术博物馆再版，易名为《现代设计的先锋：从威廉·莫里斯到沃特·格罗佩斯》，更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。
作为美术史学家，他不仅通过《现代运动的先锋》而开了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众的心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
森珀德国建筑家、理论家，是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
他在 1860 年至1863 年期间对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究，出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》。
着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
而早期人类有关设计的经验性总结，如中国古代的《考工记》和古罗马老普林尼(Plini the Elder)的《博物志》，都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。
然而设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐述，则是20世纪以来的产物。
里格尔奥地利美术史学家，从 1887年至1897年的10年间一直任奥地利美术与工业博物馆纺织品部主任，这个职务使他有机会接触丰富的工艺珍品。
1893年，里格尔出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》。
这部著作的重要之处在于里格尔认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学，这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。
《风格问题》一书的副标题即为“装饰历史的基础”，因为在里格尔之前并没有人对装饰作过历史的研究。
作为设计学的研究方向之一，设计史是一个极为年轻的课题，尽管设计的历史同人类的历史一样久远，可是对于设计史的研究只是近几十年的事情。
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设计概论部分重点··一、填空题1.设计学是既有自然科学特征又有社会科学特征的综合性学科。
2. 设计文化中的技术，从古至今，大致可以分为___手工艺___、_大工业化机器和计算机。
3. 所谓设计，指的是把一种计划、构思、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
它的核心内容包括三个方面，即：①计划、构思的形成；②视觉传达方式，即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；③计划通过传达之后的具体应用。
4. 设计的一般程序总的来说，分为五个阶段。
准备阶段，构思阶段，__定案阶段__，审核阶段，管理阶段。
5. 依据美术学的划分方法对设计学作研究方向的划分．将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
6. 所谓现代设计理论，其实包括范围很广阔，主要包括了现代建筑理论、工业产品设计理论、平面设计史论、时装设计理论、广告设计理论、新媒体设计理论等等。
而在每一个范畴中，又有派生出理论分支，比如扎建筑理论中，又有室内设计、环境设计、景观设计、城市规划等等的理论分科，体系庞大。
7. 广告设计的五要素包括: __文字__ 、图形、色彩、语言、影像。
8. 美学是研究美和艺术最抽象最根本问题的东西。
___美是什么___就是美学的基本问题。
古代西方经典美学认为美是___客观的__。
美学之父-----德国哲学家鲍姆加登认为美是__感性认识的完善__。
康德把美学的出发点放在了审美和美感上，把美学的基本问题从“美是什么”变成了___审美是什么____，认为美是__无利害而生愉快__。
黑格尔认为艺术和审美是欣赏不是思考，人们欣赏的表面上看是一个“外在事物”实际上是一种__自我实现_。
9. 视觉传达设计的构成要素有___kev 文字___、___标志___ 和__图形图像___。
10. “设”即设想，“计”即计划。
狭义的讲设计是以成品为目的，具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义的设计，是围绕某一目的，拟定计划与方案，并以符合审美要求的某种符号(语言、文字、图样及模型等)表达的创造性活动。
11、20世纪杰出建筑大师__米斯·凡德洛__，用现代材料设计了1929年的巴塞罗纳博览会德国馆，全面体现了他的少则多的设计思想。
12、包豪斯分、_魏玛______、___迪索____、__柏林_____三个阶段。
13、现代设计萌芽以前的设计风格有：中世纪: ＿哥特式＿以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色。
＿罗马式＿以圆屋顶，弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术。
"古希腊罗马艺术" "静穆的伟大，单纯的崇高" 。
16世纪＿文艺复兴＿代表人文主义精神和秩序严谨，协调的古典美学理想。
17世纪＿巴洛克＿追求不规则形式，起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。
18世纪＿洛可可优雅轻快，非对称曲线，华丽柔和以及营造沙龙居住环境。
19世纪初古典主义和浪漫主义并驾齐驱。
14. 英国手工艺运动的倡导者是约翰·拉斯金和_威廉·莫里斯___。
15. “有机建筑”的提倡者是__弗兰克·莱特_，他于1937年设计的“流水别墅”，成为20世纪设计史上的一个典范。
16、包豪斯最大的成就是把_技术__和___艺术__结合起来。
17、包豪斯的三任校长分别是_格罗佩斯__、迈耶、__米斯·凡德洛__。
18、设计萌芽后至今的设计风格有：1850-1900＿工艺美术运动＿。
1890-1905新艺术运动。
1900-1930机械美学运动。
1925-1939 装饰艺术运动。
1935-1955 商业主义风格。
1955-1975 多样化时期:波普pop运动。
高技术；国际主义；＿后现代主义＿；解构主义；微电子风格。
1975-至今当代风格。
二、简答题1. 简述设计的形态及其划分原理?随着现代设计的发展及学科细分和边缘化学科的交叉和渗透，必将使得设计活动常常是综合的，也使得分类形式显的模糊而不明确。
因此只能是基于普遍性和全面性的观点，大致将设计的内容依据设计目的进行分类。
（1）、按设计的目的分为两大类：艺术设计和工程设计，其中艺术设计又包括视觉设计、产品设计、环境设计和新媒体设计。
（2）、从物理形态角度可分为：平面设计、立体设计、空间设计或二维设计、三维设计、四维设计。
（3）、根据生产手段可分为：传统设计、现代设计、当代设计。
（4）、从其它角度也可以分。
2. 简述工程设计和艺术设计的不同点？工程设计主要解决物和物之间的问题，比如齿轮之间的配合，电路之间的连接关系等等。
艺术设计所解决的问题属于人和人之间的沟通或人和物之间的关系问题，比如人和社会的关系、人和产品的关系、人和自然之间的关系。
3、设计师的素质有哪些？设计师首先需要掌握艺术与设计知识技能，包括造型基础技能、形态表现技能、专业设计技能及与设计相关的理论知识。
设计师的素质包括（1）、紧跟时代的设计观念。
（2）、观察能力。
（3）、分析能力。
（4）、创造能力。
（5）、预测能力。
（6）、合作能力。
（7）、艺术修养。
（8）、表达能力。
4、艺术设计和设计艺术的区别？1998年教育部颁布的普通高校本科专业目录把这门学科定名为“艺术设计学”。
同年，国务院学位委员会颁布的研究生专业目录把这门学科定名为“设计艺术学”。
从学科的角度看，“艺术设计”区别于机械设计、工程设计等，其活动范围限定在人类艺术性的设计方面。
从艺术的角度看，“设计艺术”可与绘画艺术、音乐艺术、舞蹈艺术等并列，成为艺术大家庭中的一个成员。
习惯常常简称为“设计”和“设计学”。
5、简述荷兰风格派“风格派”设计更多的是代表一种造型语言，其思想和形式都起源于蒙德里安的绘画探索．把几何学作为造型基础，主张以最简单的几何语言创造新的视觉形象，这种语言通常以水平线、垂直线、正方形、长方形等规整形和红、黄、蓝三原色。
格里特·里特维尔德设计的《红、黄、蓝的椅子》是风格派的代表作。
6. 简述美国芝加哥学派在采用钢铁等新材料以及高层框架等新技术建造摩天大楼的过程中，芝加哥的建筑师们逐渐形成了简洁的风格，芝加哥学派由此而生，沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家。
他1896年提出的“形式追随功能”，第二代芝加哥学派的代表人物弗兰克·莱特，他是“有机建筑”思想的典型代表。
7. 简述新艺术运动新艺术运动追求一种与传统决裂、完全师从自然的全新风格。
“新艺术”运动放弃传统的装饰风格．走向自然风格，强调自然中不存在直线，强调自然中没有完全的平面，在装饰上突出表现曲线、有机形态，而装饰的动机基本来源于自然形态。
8. 简述构成主义又称“结构主义”，1913—1917年从俄国的至上主义中分离出来。
它崇拜机械结构的构成方式，标榜艺术的思想性、形式性和民族性，主张用长方形、圆形、直线等构成半抽象或全抽象型的画面或雕塑．注重形态与空间之间的相互作用。
构成主义的主要代表人物当推埃尔·李西斯基、塔特林、马列维奇等。
9. 简述工艺美术运动工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动。
它以追求自然纹样和哥特式风格为特征。
旨在提高产品质量，复兴手工艺设计传统。
这场设计运动由被誉为“现代设计之父”的威廉·莫里斯倡导、宣传和身体力行。
英国文艺批评家和作家罗斯金提出了某些理论指导。
10、简述装饰艺术运动装饰艺术运动是20世纪20年代到30年代以法国、美国和英国等为代表的一次风格特殊的设计运动。
它发源于法国，主要集中于豪华和奢侈的产品与艺术品的设计上。
由于这场运动和现代主义运动几乎同时发生，所受影响很大，两次运动既对立又存在着密切的联系。
“装饰艺术”之名来自1925年的巴黎装饰主义展览。
“装饰艺术”并不仅指一种单纯的设计风格，而是包含广泛（爵士图案）。
它是对矫饰的新艺术运动的反动，反对古典主义、自然（特别是有机形态）、手工业倾向，主张机械化的美。
三、论述题1、试述后现代主义设计（1）、现代主义采用同一的、单调的设计对待不同的设计问题，以简单的中性方式来应付复杂的设计要求，忽视了人的要求、审美价值以及传统的影响；后现代主义设计强调以历史风格为借鉴，采用折衷手法达到表面强烈的装饰效果，具有娱乐性和装饰细节的含糊性。
从意识形态看设计上的后现代主义是对于现代主义、国际主义设计的一种装饰性发展，其中心是反对米斯的“少则多”减少主义风格，主张以装饰手法来达到视觉上的丰富，提倡满足心里要求，而不仅仅是单调的功能主义中心。
后现代主义是对于现代主义的形式内容的批判，而不是对其思想的挑战。
它缺乏明确的艺术形态宗旨而成为一种文化上的自由放任的设计风格，其薄弱的思想性和形式主义的性格特征是它根本不可能取代现代主义设计。
后现代主义的重要人物有温图利、穆尔、斯坦恩、格里夫斯等。
（2）、用自己的观点进行论述（不得少于500字）后现代主义是经过现代主义而形成的。
现代主义崇尚形式服从功能。
是理性，有秩序的设计方式。
现代主义反对装饰，对于机械的依赖压制了人类的思想创造，忽略了个人的感情，单纯的简洁。
而后现代主义则重新省视设计观念，经过60年代波普运动的主张：“设计价值可以不必普遍化，合理的少注重功能，而多注重消费者愿望和需求。
”到了70年代开始成为主要力量。
后现代主义最重要的变化是对历史主义的新态度，这是现代主义运动的禁区。
重新接纳装饰，材料，复古。
另一个重要方面是，它具有广泛的文化影响，例建筑设计，科学，哲学，文学。
在此，符号学，结构主义，解构主义的概念也被纳入设计思考的语言中。
设计批评从机器和产品转到过程和人，从现代主义的生产理想转向了生活理想。
不同于现代主义崇尚科技，后现代主义由科技转变为人，后现代主义依靠科学技术实现多元化个性化的目标。
是对个性与人性的解放。
后现代主义（Postmodernism）是一个从理论上难以精准下定论的一种概念，因为后现代主要理论家，均反对以各种约定俗成的形式，来界定或者规范其主义。
目前，在建筑学、文学批评、心理分析学、法律学、教育学、社会学、政治学等诸多领域，均就当下的后现代境况，提出了自成体系的论述。
他们各自都反对以特定方式来继承固有或者既定的理念。
由於它是由多重艺术主义融合而成的派别，因此要为后现代主义进行精辟且公式化的解说是无法完成的。
若以单纯的历史发展角度来说，最早出现后现代主义的是哲学和建筑学。
当中领先其他范畴的，尤其是六十年以来的建筑师，由於反对全球性风格（International Style）缺乏人文关注，引起不同建筑师的大胆创作，发展出既独特又多元化的后现代式建筑方案。
而哲学界则先后出现不同学者就相类似的人文境况进行解说，其中能够为后现代主义大略性表述的哲学文本，可算是法国的解构主义了。