2012年大风车幼儿园六一儿童节活动策划方案
幼儿园六一儿童节活动策划方案【5篇】
【导语】柔和的春风已经被孩⼦们的欢声笑语给赶⾛了，我们⼜迎来了六⽉，六⽉的第⼀天就是我们孩⼦们最快乐的节⽇了——六⼀⼉童节！本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案【5篇】》，供⼤家阅读。
1.幼⼉园六⼀⼉童节活动策划⽅案 六⼀”国际⼉童节即将来临，为了让孩⼦们度过⼀个快乐⽽⼜有意义的节⽇，我园将举⾏庆六⼀⽂娱汇演活动。
为了培养孩⼦良好的综合素质，让全园每⼀个孩⼦在节⽇中积极参与，⼤胆表现，充分体验节⽇的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动⽅案如下： ⼀、⽬的： 通过⽂艺汇演展⽰幼⼉风采，提升办园⽔平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼⼉健康成长。
⼆、活动安排： 1、活动时间：5⽉29⽇晚上8：00。
2、活动地点：幼⼉园内。
3、参与⼈员：全园幼⼉、家长、教师。
4、⾳响、摄像：吴瑞。
5、安全⼯作：各班班主任。
6、主持⼈（幼师1⼈，幼⼉2⼈）。
三、活动准备： 1、舞台设计：《庆六⼀⽂艺汇演》快乐六⼀的背景图，周边⽤七彩的⽓球装饰，舞台装饰红地布，两边设置⾳箱，突出节⽇的⽓氛； 2、节⽬编排：考虑节⽬内容及形式，合理安排节⽬顺序，保证活动有序进⾏； 3、节⽬单设计：⽤粉⾊⼴告纸精⼼设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长⼈⼿⼀份节⽬单； 4、录制⾳乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长⼊座。
将所有节⽬⾳乐汇总录制成⼀张光碟； 5、制作专场光碟：拍摄录像、照⽚，并精⼼制作光碟。
6、安全⼯作：为确保活动顺利进⾏，保安要维护好现场秩序，让幼⼉度过⼀个安全、快乐的节⽇； 7、主持⼈：⼀名⽼师和两名幼⼉担任，主持⼈应着⼤⽅得体的服装，让观众及时了解节⽬内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； 8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节⽬的衔接，利⽤优美或俏⽪话语让每个节⽬⾃然的过渡； 9、化妆品：购买幼⼉化妆品，确保安全⽆毒适合幼⼉使⽤，活动前各班教师为幼⼉画妆； 10、邀请嘉宾：为壮⼤本次活动声势，特邀请⼀些领导参加活动。
幼儿园六一儿童节活动设计方案
幼儿园六一儿童节活动设计方案活动主题：快乐儿童，梦想起航活动目的：通过儿童节活动，为幼儿提供一个快乐的节日氛围，激发他们的向上向善的积极心态，培养团队合作和创造力，鼓励他们追求梦想并实现自我价值。
一、活动准备1.确定活动日期和时间：儿童节前一天或当天，确定具体活动时间，尽量安排在上午。
2.场地布置：为活动场地设计温馨舒适的布置，可以准备彩色气球、花束、彩旗等装饰，营造节日氛围。
3.活动物资准备：准备所需游戏道具、奖品、音响设备等。
4.活动人员准备：老师、家长志愿者等。
二、活动流程1.欢迎致辞：幼儿园负责人致辞，向孩子们表达节日祝贺，表扬幼儿的努力和成长。
2.游戏互动环节：a.队列比赛：分成若干小队，比赛谁能排队最整齐、谁的小队列最长等。
鼓励幼儿通过合作与团队精神取得好成绩。
b.跳绳比赛：组织跳绳比赛，分成不同年龄组别，奖励表现出色的幼儿，鼓励他们锻炼身体。
c.捉迷藏：设置一个安全范围，幼儿可以藏在范围内，其他幼儿根据提示寻找。
以培养幼儿观察力和运动能力。
3.创意手工制作：a.画画比赛：为幼儿准备画画纸、彩笔等材料，鼓励他们发挥想象力创作，评选最具创意和最有表现力的作品。
b.手工制作礼物：准备环保材料如纸板、丝带等，让幼儿亲手制作礼物，可以是小纪念品、贺卡等，鼓励幼儿将自己的心意表达给亲人和朋友。
c.调色板游戏：为幼儿准备各种颜色的涂料，让他们在调色板上运用想象力和创造力，制作自己的独特颜色。
4.舞台表演：为幼儿准备一些简单的舞蹈、合唱等节目，让他们在舞台上展示自己的才艺和自信。
5.亲子互动游戏：邀请家长与幼儿一同参与欢乐游戏，加强亲子关系，让家长和孩子共同度过愉快的时光。
6.颁奖典礼：对在各个活动中表现出色的幼儿进行表彰和奖励，鼓励他们在团队合作、创造力等方面的进步。
7.闭幕致辞：老师代表致辞，谢谢孩子们的参与和家长们的支持，提醒幼儿今后要继续保持优秀的品质和积极向上的态度。
三、活动评估1.通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们对活动的参与度和兴趣。
幼儿园6.1儿童节方案（通用8篇）
幼儿园6.1儿童节方案幼儿园6.1儿童节方案（通用8篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园6.1儿童节方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园6.1儿童节方案1活动目标：1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、为孩子们制作准备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。
4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容：1、歌曲：《快乐的节日》。
大合唱活动，全体幼儿参加。
2、舞蹈：《春天天气真好》。
3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》。
5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。
中场休息：喝水如厕环节。
7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
8、现代舞：《小苹果》。
9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。
10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。
表演者：全体幼儿。
11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
12、歌表演：《两只小小鸭》。
13、模特走秀：《大家一起来》。
表演者：全体幼儿。
幼儿园6.1儿童节方案2一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，x分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
让幼儿尽情展示自己的才艺。
体现x分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
幼儿园六一活动方案及流程
幼儿园六一活动方案及流程一、活动方案：1. 主题：快乐儿童，共享童年2. 目标：通过六一儿童节的庆祝活动，增强幼儿园孩子们的团队合作意识，培养他们的社交能力和创造力，提升幼儿的快乐感受和幸福感。
3. 内容：- 游戏活动：设置多个游戏项目，如拔河比赛、趣味接力赛、小球投篮等，让孩子们在游戏中锻炼身体、展示才艺。
- 艺术表演：组织孩子们进行歌舞表演、小品表演等，展示他们的才艺和创造力。
- 制作手工：让孩子们亲手制作六一主题的手工作品，如花环、彩旗等，培养他们的动手能力和想象力。
- 亲子活动：邀请家长参与到活动中，与孩子一同参与游戏和制作手工，增进亲子关系。
4. 时间和地点：活动时间为六一儿童节当天，地点选择幼儿园的室内和室外场地。
二、活动流程：1. 开场：在活动开始前，鼓励孩子们穿上自己喜欢的服装，增加节日氛围。
整理好活动场地，准备好所需的道具和材料。
2. 欢迎致辞：幼儿园负责人或老师发表简短的致辞，欢迎孩子们和家长参加活动，介绍活动的目的和安排。
3. 游戏活动：按照事先准备好的游戏项目，分组进行比赛。
每个项目都设置相应的奖品，鼓励孩子们参与并发挥自己的才能。
4. 艺术表演：安排孩子们进行歌舞表演和小品表演，展示他们的才艺和创造力。
可以邀请专业的舞蹈老师或戏剧指导来指导孩子们的表演。
5. 制作手工：设置手工制作区域，准备好所需的材料和工具。
老师和家长可以帮助孩子们制作六一主题的手工作品，并鼓励孩子们发挥自己的想象力。
6. 亲子活动：安排亲子游戏，让孩子和家长一起参与其中，增进亲子关系。
可以设置亲子接力赛、家庭趣味游戏等，让孩子们感受到家庭的温暖和快乐。
7. 颁奖仪式：根据游戏活动的成绩和艺术表演的评选结果，进行颁奖仪式，鼓励孩子们的参与和努力。
同时也可以颁发一些特别奖项，如最佳创意奖、最佳表演奖等。
8. 结束：活动结束后，可以组织孩子们一起合影留念，给他们一个美好的回忆。
同时也可以向家长们展示孩子们在活动中的表现和成果。
幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)
幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)幼儿园六一儿童节活动策划1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容活动主题：“庆祝六一，快乐成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排（一）成立活动领导小组组长：黄__副组长：李__安__成员：代__张__杨__田__张__（二）具体安排策划：黄__李__指挥：黄__场地布置：田__杨__张__串词：代__主持人培训：安__道具搬运：杨__田__张__后勤管理：田__张__张__安全管理：黄__李__安__代__张__杨__田__张__（三）活动过程（四）活动注意事项各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的'秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
____x小学5月24日幼儿园六一儿童节活动策划2一、活动时间：5月31日上午8：00二、活动地点：操场三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的'平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：组长：李正俊副组长：陈军总策划：荣勖、金永及各班班主任六、安全领导小组组长：张成奎成员：值日教师七、活动时间安排1、6：30演员化妆；2、7：30举行升旗仪式；3、7：40校长致六一献辞；4、7：50新队员举行入队仪式；5、8：20文艺演出开始；6、10：30活动结束。
六一风车活动方案策划
六一风车活动方案策划一、活动目标：1. 增强孩子们的动手能力和创造力。
2. 发展孩子们的想象力和团队合作精神。
3. 培养孩子们对自然的观察和理解能力。
二、活动内容：1. 制作风车2. 艺术创作3. 知识竞赛4. 小游戏三、活动准备：1. 确定活动地点和时间：校园内的空地或操场，活动时间为六一儿童节当天或前后一个周末。
2. 准备所需材料：纸张、颜料、彩纸、剪刀、胶水、彩色铅笔、细线等。
3. 邀请志愿者和教师参与活动，帮助孩子们制作风车、组织游戏和比赛。
四、活动流程：1. 开幕仪式（10分钟）- 主持人致辞，祝贺孩子们六一儿童节快乐。
- 演唱儿童歌曲，气氛热烈。
2. 制作风车（60分钟）- 分发材料，让孩子们自由发挥想象力，用彩纸、剪刀和胶水制作风车。
- 志愿者和教师帮助孩子们解答问题并指导制作过程。
- 孩子们可以选择不同形状、颜色和图案的材料制作风车。
3. 艺术创作（30分钟）- 孩子们使用彩色铅笔，绘制他们心目中的理想风景或幸福场景。
- 志愿者和教师鼓励孩子们表达自己的感受和想法，并加以引导。
- 最后，孩子们可以展示自己的作品，互相欣赏和交流。
4. 知识竞赛（30分钟）- 组织一个简单的知识竞赛，问答有关自然、动物、植物等方面的问题。
- 将孩子们分成若干小组，每组派出一名代表回答问题。
- 志愿者和教师可以在答错或答不上来时给予提示，鼓励孩子们思考和学习。
5. 小游戏（40分钟）- 组织一些简单而有趣的小游戏，如踩气球、接力赛跑、扔沙包等。
- 将孩子们分成若干小组，竞争互动，增强集体荣誉感。
- 确保游戏过程中安全，给予孩子们奖励和鼓励。
6. 颁奖仪式和闭幕仪式（15分钟）- 颁奖给制作风车最漂亮、艺术创作最出色以及知识竟赛表现最好的孩子们。
- 主持人致闭幕词，感谢志愿者和教师的辛勤付出。
- 最后，全体师生唱儿童歌曲，活动圆满结束。
五、活动评价：1. 活动的目标和内容是否实现。
2. 孩子们的参与度和表现如何。
幼儿园六一儿童节活动策划方案(15篇)
幼儿园六一儿童节活动策划方案(15篇)幼儿园六一儿童节活动策划方案1一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节 ,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年2、宣传口号："我阳光、我健康、我成长、我快乐"活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);2、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;三、活动内容(一)、活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;2、时间：3、地点：幼儿园操场4、对象：全体教师、幼儿、家长;5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)、系列活动本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。
1、幼儿情景、童话剧表演(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。
六一风车主题活动方案策划
一、活动背景六一儿童节是全世界儿童的节日，旨在倡导关爱儿童、尊重儿童权益。
为了丰富儿童的文化生活，激发儿童的想象力和创造力，我们特举办“六一风车主题活动”。
风车作为一种传统的手工艺品，寓意着希望、幸福和快乐，非常适合作为儿童节的主题。
二、活动主题“旋转梦想，风车飞扬——六一风车主题活动”三、活动目标1. 营造欢乐、温馨的节日氛围，让儿童度过一个难忘的六一儿童节。
2. 培养儿童的动手能力、创造力和审美观。
3. 提高家长与孩子之间的亲子关系。
4. 传承和发扬我国传统文化。
四、活动时间2023年6月1日（儿童节当天）五、活动地点XX市XX公园六、活动对象全市3-12岁儿童及其家长七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和主题；（2）领导致辞；（3）儿童代表发言；（4）宣布活动正式开始。
2. 风车制作体验（1）工作人员讲解风车制作的基本步骤和技巧；（2）儿童和家长分组，共同制作风车；（3）工作人员现场指导，确保制作过程安全、顺利；（4）完成制作后，进行风车展示和评比。
3. 风车彩绘（1）提供多种风车彩绘颜料和画笔；（2）儿童发挥想象力，在风车上绘制自己喜欢的图案；（3）评选出最佳创意奖、最佳色彩搭配奖等。
4. 风车舞表演（1）邀请专业舞蹈老师进行风车舞教学；（2）儿童和家长分组，进行风车舞表演；（3）评选出最佳表演奖、最佳创意奖等。
5. 风车知识讲座（1）邀请风车制作专家进行讲座；（2）介绍风车的历史、文化、制作工艺等；（3）互动环节，解答观众疑问。
6. 风车放飞（1）儿童和家长共同放飞制作的风车；（2）拍摄精彩瞬间，记录美好回忆；（3）评选出“最美风车”奖。
八、活动宣传1. 制作活动海报，通过微信公众号、微博、朋友圈等渠道进行宣传；2. 邀请当地媒体进行现场报道；3. 在活动地点周边悬挂宣传横幅；4. 联合学校、幼儿园等机构，邀请家长和孩子参与活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元；2. 风车制作材料费用：XXX元；3. 活动道具费用：XXX元；4. 人员工资及补贴：XXX元；5. 宣传费用：XXX元；6. 预留应急费用：XXX元。
幼儿园6.1儿童节活动策划方案
幼儿园6.1儿童节活动策划方案幼儿园6.1儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。
从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点：大二班教室二、活动时间5月31日三、活动准备1、幼儿统一服装（园服）2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：（1）幼儿表演节目让家长观看（2）家长与幼儿的互动亲子游戏四、活动过程1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备2、9：00——10：00幼儿表演节目（1）歌曲大连唱（2）舞蹈：心愿便利贴（3）舞蹈：我的真的很不错（4）舞蹈：老师的目光（5）舞蹈：天使（6）舞蹈：好妈妈（7）舞蹈：十分钟（8）歌曲表演：让爱住我家（9）亲子舞蹈：快乐崇拜3、10：00——11：00亲子游戏（1）蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
（2）抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。
（3）穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。
游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。
（4）抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。
游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。
没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。
幼儿园六一儿童节活动策划方案（精选14篇）
幼儿园六一儿童节活动策划方案（精选14篇）幼儿园六一儿童节活动篇1一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。
如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习(6)材料样品3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。
提前做好各项工作。
幼儿园六一儿童节活动方案策划（三篇）
幼儿园六一儿童节活动方案策划儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让幼儿园的孩子们度过一个愉快的儿童节，需要制定一套详细的活动方案。
以下是一个完整的幼儿园六一儿童节活动方案策划，总共约____字，包括主题、活动内容、活动计划和物资准备等信息。
一、活动主题1.1 主题选择根据幼儿园教学特点和孩子们的兴趣，本次儿童节活动主题确定为“快乐成长”。
1.2 主题解读此次主题以培养幼儿兴趣，鼓励他们积极参与各种活动和游戏为目标，帮助他们全面发展。
通过游戏、互动、表演等形式，让孩子们在欢乐的氛围中学习与成长。
二、活动内容2.1 舞蹈展示时间：上午10:00-11:00地点：操场内容：准备2-3个舞蹈节目，由全园幼儿参与。
活动前准备一天专门的舞蹈排练时间，确保孩子们能够完成简单舞蹈动作并保持整齐划一的形象。
2.2 才艺表演时间：上午11:00-12:00地点：多功能活动室内容：邀请园内有才艺的孩子们进行表演，包括唱歌、朗诵、舞蹈、器乐等多样化节目。
同时安排亲子合唱和师生合唱，增强孩子们的合作意识。
2.3 游戏互动时间：下午2:00-4:00地点：操场及室内游戏区内容：2.3.1 幼儿园大寻宝安排老师和家长组队，结合地图在园内设置若干个任务点，孩子们按照任务点顺序找到相应的物品，最后完成整个寻宝活动。
2.3.2 小小运动员设立各种小球、桶子、障碍物等游戏设施，带领孩子们进行传球、跳绳、踢球等竞技游戏，增强运动能力和团队协作精神。
2.3.3 世界大冒险在室内设置各种冒险场景，如爬山、跳水、穿越等，让孩子们在游戏中锻炼勇气、合作和团队意识。
2.4 创意手工时间：下午4:00-5:00地点：手工室内容：准备各种手工材料和工具，让孩子们自由发挥想象力和创造力，创作属于自己的小礼物。
鼓励孩子们将手工作品送给自己的父母或老师，以表达对他们的感恩之情。
三、活动计划3.1 时间表时间活动内容活动地点上午9:00-9:30 活动准备各班教室上午9:30-10:00 开幕式操场上午10:00-11:00 舞蹈展示操场上午11:00-12:00 才艺表演多功能活动室下午12:00-1:30 午休及午餐各班教室下午1:30-2:00 游戏前准备各班教室下午2:00-4:00 游戏互动操场及室内游戏区下午4:00-5:00 创意手工手工室下午5:00-5:30 活动总结多功能活动室3.2 人员安排活动需配备活动指导老师、保安人员、卫生人员、摄影师等人员，保证活动进行安全顺利。
幼儿园六一儿童节活动策划方案（三篇）
幼儿园六一儿童节活动策划方案一、活动目标与宗旨旨在深化本园的正面形象，提升教师、家长和儿童的环保意识。
二、活动筹备1. 环境布置：于___月二十三日在操场布置庆祝氛围，挂起"追求童年、追求快乐、追求智慧！"的宣传标语。
各班需在___月二十三日前完成"六一"主题画展的布置。
2. 班级活动准备：(1) 排练诗歌表演，___月中旬选定节目，___月十一日检查服装、道具、配乐，___月二十日进行全园彩排。
(2) 收集制作环保玩具的废旧材料（如纸盒等）。
(3) 每班设计并准备一个"亲子"游戏，游戏计划于第九周提交，___月二十日进行物品准备的检查。
(4) 开展幼儿续编故事教育活动，提升幼儿的续编故事技能。
(5) 激发家长的积极性，共同发掘和培养孩子的特殊才艺。
3. 班级内部组织"二幼之星"比赛，提交详细计划至园长室。
4. 准备活动奖品和礼品。
5. ___负责主持人的准备工作。
6. 利用公告栏向教师、家长发出倡议书，争取全体教师和家长的配合与支持。
三、活动时间与场地___月___日：庆"六一"活动开幕式及幼儿诗歌比赛，同时发放环保宣传资料。
___月___日：环保"创意纸盒"制作比赛。
___月___日："二幼之星"比赛。
___月___日：庆祝"六一"游园活动暨颁奖典礼。
内容包括幼儿舞蹈、器械操表演、颁奖及"亲子"游园活动。
四、活动内容与标准1. 幼儿诗歌比赛(1) 目标：激发幼儿对文学作品的兴趣，提升表现力。
(2) 要求：每班选一首适合幼儿水平的诗歌；所有幼儿参与；表演生动、自然；服装设计符合诗歌主题；朗诵效果和配乐质量高。
(3) 评审：设立最佳表演奖、最佳舞台设计奖、最佳音色奖。
2. 环保"创意纸盒"制作比赛(1) 目的：培养幼儿的动手能力和创新意识，增强环保意识。
幼儿园庆祝六一儿童节活动方案
幼儿园庆祝六一儿童节活动方案一、活动主题：快乐儿童，成长乐园二、活动目标：1. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
2. 提高幼儿的自理能力和动手能力。
3. 激发幼儿学习兴趣，丰富幼儿的知识储备。
4. 增强幼儿的想象力和创造力。
三、活动内容：活动1：开展游园活动时间：上午9:00-11:00地点：幼儿园操场和周边公园活动安排：1. 早操：在操场上进行热身操。
2. 小游戏：布置5个小游戏，如接力赛、踩气球等，让幼儿参与其中，锻炼身体和团队协作能力。
3. 自由活动：在周边公园进行自由游玩，提供各种玩具和游戏设施。
4. 小小清道夫：带领幼儿学习环境保护意识，进行环境整理活动。
活动2：开展创意手工活动时间：上午9:30-11:30地点：幼儿园教室活动安排：1. 制作手绘明信片：提供彩色纸、彩笔等材料，让幼儿制作属于自己的明信片，可以给父母、老师或好友送去祝福。
2. 制作卡通头饰：提供卡纸、毛线、彩笔等材料，让幼儿制作自己喜欢的卡通角色头饰，增强动手能力和创造力。
3. 制作手工饰品：提供各种材料，如珠子、线等，让幼儿制作简单的手工饰品，培养幼儿的细致观察和耐心动手能力。
活动3：举办儿童绘画比赛时间：下午2:00-4:00地点：幼儿园教室活动安排：1. 绘画主题：让幼儿自由发挥想象力，以“我的幸福”为主题进行绘画创作。
2. 辅导指导：老师在一旁提供指导和启发，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 评选和展览：评选出优秀作品，并在幼儿园展览，让幼儿和家长欣赏。
活动4：举办幼儿舞蹈比赛时间：下午2:00-4:00地点：幼儿园操场活动安排：1. 舞蹈编排：老师将为幼儿编排简单活泼的舞蹈动作，培养幼儿的节奏感和动感。
2. 分组比拼：将幼儿分为若干小组进行比赛，评选出最佳表演小组。
3. 表演和颁奖：让每个小组依次进行表演，并进行评分和颁奖仪式。
活动5：举办亲子游园会时间：下午3:00-5:00地点：幼儿园操场和教室活动安排：1. 亲子双人组队小游戏：设计家长与幼儿一起参与的小游戏，增进亲子关系。
幼儿园庆六一活动方案策划方案
幼儿园庆六一活动方案策划方案一、活动背景每年的6月1日是国际儿童节，也是幼儿园庆祝活动的重要日子。
为了让孩子们度过一个快乐、难忘的节日，提高他们的团队协作能力和创造力，我院将开展一系列富有创意和亲子互动的庆六一活动。
二、活动目标1.提高幼儿的口头表达能力和社交能力。
2.发展幼儿的动手能力和创造力。
3.加强家园合作，促进幼儿和家长的互动。
4.培养幼儿的爱国情怀和团队协作能力。
三、活动内容1.主题绘画比赛为了提高幼儿的艺术造诣和创造力，我们将开展主题绘画比赛。
幼儿园全体幼儿将参与比赛，主题为“我爱我的家园”。
幼儿可自由发挥，用绘画的方式表达对家园的热爱之情。
比赛结束后，将评选出最具创意和表现力的作品，并进行展示。
2.亲子手工制作为了促进家长和孩子之间的互动和情感沟通，我们将开展亲子手工制作活动。
每对家长和孩子将合作完成一个手工制作项目，例如制作贺卡、手链等。
活动过程中，家长将与孩子一起动手制作，增进亲子间的情感交流和合作意识。
3.舞蹈小巨人在舞蹈小巨人比赛中，我们将选取幼儿园中一些特别喜欢跳舞的孩子组成小舞蹈队伍。
通过训练和排练，队员们将在比赛中展示自己的舞技和表演能力。
舞蹈小巨人比赛不仅可以提高孩子的舞蹈技巧，还能培养他们的自信心和团队合作精神。
4.游园会为了营造欢乐祥和的节日氛围，我们将组织一场主题游园会。
游园会将设置多个游戏和娱乐项目，例如踩气球、扔沙包、抓小鱼等。
同时还将设立摊位售卖美食和手工艺品，让家长和孩子能够在游戏的同时品尝美食和购买纪念品。
四、活动时间安排为了确保活动的顺利进行，我们将安排以下时间表：8:30-9:00活动开幕式，舞蹈表演9:00-10:00主题绘画比赛10:00-11:30亲子手工制作11:30-13:30午餐休息13:30-15:30舞蹈小巨人比赛15:30-17:00游园会五、活动准备与筹备1.设置活动场地和主题装饰，营造节日氛围。
2.准备所需的绘画材料、手工制作工具和比赛奖品。
幼儿园六一儿童节的方案
幼儿园六一儿童节的方案一、活动目的1.促进幼儿的身心发展，增强他们的自信心和积极性；2.增强幼儿对集体活动的参与意识和团队合作意识；3.帮助幼儿了解和欣赏各种艺术形式，培养他们的审美能力和创造力。
二、活动安排1.开场表演：选取一首欢快的歌曲，由全体老师和幼儿共同表演，引导幼儿进入活动状态。
2.舞蹈展示：为每个班级安排一支简单易学的舞蹈，供幼儿展示。
可以是传统的舞蹈，也可以是创意的舞蹈。
旨在提升幼儿的身体协调能力和舞蹈表达能力。
3.童话故事剧：每个班级选择一则经典的童话故事，进行改编并表演。
可以请老师或幼儿的家长担任角色，配合幼儿演出。
这样可以培养幼儿的语言表达能力和戏剧表演能力。
4.手工制作展示：组织幼儿参与各种手工制作活动，如画画、剪纸、折纸等。
将他们的作品展示在活动现场，供家长和幼儿观赏。
这不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以展示他们的成果。
5.游戏和竞赛：设置一些有趣的游戏和竞赛项目，如跳绳比赛、踢球比赛、拔河比赛等。
通过这些活动，增强幼儿们的体育运动能力和团队合作意识。
7.综合展示：每个班级准备一个展示区域，展示幼儿一学期以来的成果。
可以包括绘画作品、手工制作、音乐作品等，供幼儿和家长参观。
这样可以展示幼儿的多元发展能力和成果。
三、具体实施方法1.在活动开始前，向幼儿发放活动手册，介绍本次活动的内容和注意事项。
2.活动开展期间，由老师和辅导员负责指导幼儿参与各项活动，并记录幼儿的表现和成绩。
3.活动结束后，组织一次集体汇报会，邀请家长参加。
汇报会上，可以播放幼儿们的表演视频，展示幼儿们的手工制作作品，并为他们颁发获奖证书和奖品。
四、活动评价1.对于幼儿：通过这次活动，幼儿能够感受到集体活动的快乐和团队合作的重要性，培养他们的自信心和合作意识。
2.对于家长：家长可以通过观看幼儿们的表演和作品展示，更好地了解幼儿的学习情况和发展进程，与幼儿共同参与活动，促进家庭与幼儿园的互动与合作。
3.对于教师：活动的过程中，教师可以更好地了解幼儿的兴趣和特长，有针对性地进行教学和引导，提高教师对幼儿发展的观察能力和指导水平。
幼儿园六一儿童节庆祝活动规划
幼儿园六一儿童节庆祝活动规划幼儿园六一儿童节庆祝活动规划一、活动背景六一儿童节是中国孩子们最喜欢的节日之一，也是全国孩子们欢快、快乐、阳光的节日。
在这个特别的日子里，孩子们除了感受到家庭的关爱外，更希望得到幼儿园的关怀和祝福。
因此，幼儿园要在这个日子里开展丰富多彩的庆祝活动，营造出浓厚的节日氛围，让孩子们快乐成长。
二、活动目标1.增强幼儿园幼儿的集体荣誉感，培养集体合作精神和协作能力。
2.满足幼儿不同的发展需求，促进他们全面、健康的成长。
3.促进师生之间的沟通与交流，增强互信和团结精神。
4.营造欢乐祥和的节日气氛，让孩子们度过一个难忘、愉快的六一节。
三、活动方案1.主题设置为让孩子们感受到节日气氛，突出六一儿童节的主题，我们将以“让爱在六一闪耀”为主题，让孩子们感受到节日的快乐、感受到爱在身边。
2.活动设置2.1.主会场设置幼儿园大礼堂将是主会场，用布置展示主题横幅和鲜花等装饰物，营造浓厚的节日氛围。
2.2.各班活动设置1)艺术创作活动：让孩子们尽情发挥自己的想象力，在丰富的材料和环境中创作自己的作品。
2)文艺演出：孩子们会表演短剧、舞蹈、歌曲等，展示自己的才艺和魅力。
3)手工制作：帮助孩子们制作六一特别的礼物，让他们在制作过程中感受到快乐和成就感。
4)亲子体验活动：在这个特殊的节日里，家长和孩子们一同参与家庭教育趣味运动，增进亲子关系的同时也增加许多快乐和回忆。
2.3.活动展区在幼儿园内设立活动展区，学生们在欣赏其他班级的作品同时能够了解到不同的文化和传统。
2.4.六一儿童节联欢会本次活动的高潮之一是六一儿童节联欢会，为准备此次活动，每个班级将根据主题设计舞蹈、短剧和歌曲表演，并组织各种比赛、游戏、抽奖等活动，让孩子们在欢声笑语中度过一个充满快乐的节日。
四、活动实施1.活动时间本次庆祝活动将于6月1日上午9:00在幼儿园大礼堂举行，其他活动将在当天的课间时间、下午1:30-2:30期间和6月2日上午9:00-11.00期间进行。
六一风车活动方案策划
六一风车活动方案策划活动名称：六一风车活动一、活动目的1.提供一个有趣、寓教于乐的活动，丰富儿童节日生活；2.增进亲子关系，促进家庭和谐。
二、活动时间和地点时间：2024年6月1日上午9：00-11：00地点：学校操场三、活动准备工作1.活动场地布置：在操场上划定多个活动区域，设立五颜六色的帐篷和各种装饰物，营造欢乐的氛围；2.物资准备：购买足够的纸张、细绳、彩笔等材料，制作风车所需的材料；3.人员招募：招募家长志愿者协助活动组织和照看儿童；4.安全措施：设置安全警示牌，保证活动的安全进行；5.宣传工作：制作宣传海报和传单，通过学校网站和群组宣传活动。
四、活动流程安排1.活动开始-主持人宣介活动目的和规则-表演节目：由学校选派的舞蹈队和合唱队表演，营造欢乐氛围；-儿童游戏：设置几个适合儿童参与的游戏，如袋鼠跳、踩气球等，增加互动。
2.制作风车-义工老师指导儿童制作风车：准备足够数量的纸张和细绳，由志愿者一对一指导儿童制作风车；-装饰风车：准备彩笔和贴纸等装饰物，让儿童根据自己的喜好装饰风车，增加创意。
3.风车比赛-风车比赛评选：将制作完成的风车摆放在指定位置进行比赛评选，评选出最美、最有创意的风车；-颁发奖品：给予获胜者和参与者小礼品，鼓励他们的参与和努力。
4.活动总结-主持人总结活动，宣布活动结束；-感谢家长、志愿者和相关工作人员的支持和付出。
五、活动预算安排-纸张、细绳、彩笔等材料费用：200元；-宣传制作费用：100元；-奖品费用：300元；-其他杂费：100元；-志愿者感谢礼品费用：200元；-总预算：900元。
六、活动效果评估1.现场统计参与人数；2.收集儿童和家长的反馈意见，了解活动的满意度和改进建议；3.整理评估报告，总结活动的效果和问题，为下一次活动提供参考。
通过此次六一风车活动，不仅让儿童度过一个欢乐的儿童节，也提供了家长和孩子们一起参与创作的机会，加强了亲子关系，培养了孩子们的动手能力和创造力，为他们的成长带来积极的影响。
幼儿园儿童节教案《庆六一系列活动方案》
幼儿园儿童节教案《庆六一系列活动方案》活动背景儿童节是每年的6月1日，是全国儿童共同庆祝的节日。
幼儿园是儿童成长的重要场所，举办一系列的庆六一活动，对于增强儿童的团体意识、集体协作精神、培养其想象力、创造力等有着重要的意义。
活动目的通过丰富多彩的庆六一系列活动，让幼儿感受到儿童节的欢乐气氛，增强幼儿的自信心和合作精神，同时促进幼儿身心健康的发展。
活动方案活动一：六一主题绘画活动时间：6月1日上午活动形式：绘画比赛活动内容：幼儿园给每个班级提供一幅“六一”主题线稿，让幼儿们按照绘画要求进行创作。
每个班选出最优秀的一张绘画作品进行评比，根据评比结果颁发奖项。
活动意义：通过绘画比赛活动，让幼儿们尝试表达自己的想法、增强画画能力和美术素质，同时提高他们的审美能力和观察力，为幼儿儿童节营造欢乐的氛围。
活动二：六一主题手工制作活动时间：6月1日下午活动形式：手工制作活动内容：每个班级提供一些彩纸、棒棒糖、贴纸等材料，让幼儿们进行主题手工制作。
制作完成后，通过展示和分享让小朋友们欣赏彼此的作品，增强他们的合作能力。
活动意义：通过手工制作活动，提高幼儿们的动手能力、触觉能力、想象力和创造力，同时增强团队合作意识，培养他们的社交能力。
活动三：六一主题游戏活动时间：6月1日下午活动形式：游戏竞赛活动内容：选几个六一主题的游戏，如拔河、接力赛等，准备好奖品，让幼儿们进行游戏竞赛。
每个班选出最优秀的一组队伍进行比赛。
活动意义：通过游戏竞赛活动，让小朋友们充分体验运动的乐趣，增强了团队合作意识，锻炼他们的身体素质以及向往胜利的精神，同时体验动手的愉悦。
活动四：六一主题音乐咏流传活动时间：6月1日下午活动形式：音乐咏流传比赛活动内容：幼儿园组织小朋友们学习一首儿童歌曲，然后让他们以班级为单位自行编排动作。
最后根据评委打分选出最优秀的班级，并且颁发相应的奖项。
活动意义：通过这个活动，让幼儿园的小朋友在活动中接触和学习听、说、读、写等方面的知识，锻炼他们的朗读能力和音乐掌握能力，同时让幼儿之间感情更加亲密。
幼儿园六一儿童节的活动方案
幼儿园六一儿童节的活动方案活动一：开心迎接六一活动目标：激发幼儿对六一儿童节的期待和兴奋，增进幼儿对幼儿园的归属感和安全感。
1.幼儿园装饰：在幼儿园大门和教室门口悬挂五彩缤纷的儿童节横幅和气球，给幼儿一种节日的氛围。
2.写下希望：在班级中设立一个活动板，让每个幼儿写下他们对六一儿童节的期待和希望，老师也可收集并展示这些作品。
3.制作节日手饰：提前准备好颜色纸、贴纸、彩带等材料，让幼儿制作自己的节日手饰，如花环、手链等，让他们在制作过程中感受到节日的快乐。
4.全园联欢会：在节日当天举办全园的联欢会，各班级表演精彩的节目，如舞蹈、歌曲等，让孩子们亲身参与和观看，增加他们对节日的认同感和喜爱度。
活动二：亲子童趣游园活动目标：鼓励家长和孩子们一起参与，在游戏中提供家庭互动和幼儿园社交经验。
1.愚公移山：在幼儿园附近的公园设置愚公移山游戏区，家长和幼儿一起参与游戏，通过模拟挖土、搬石等活动，体验愚公移山的辛苦和坚持不懈的精神。
2.家长和幼儿合体舞：准备一段简单的舞蹈，编排给家长和幼儿一起跳，通过亲子合体舞的形式，增进亲子之间的默契和亲密感，同时为孩子们带来快乐。
3.卡通人物嘉年华：在公园中设置卡通人物嘉年华区，有卡通人物扮演者和游戏设施，如气球战区、扔环游戏等，让家长和孩子们一起参与，享受亲子的乐趣。
4.定向寻宝活动：在公园中设置定向寻宝活动，家长和幼儿组成小队，通过找寻标志物或解谜题的方式，完成任务，增进亲子间的合作意识。
活动三：成长展示与互动分享活动目标：展示幼儿在幼儿园中的成长和进步，鼓励他们与他人分享自己的喜悦和成就。
1.成长展：每个班级在教室中设置展示台，展示幼儿的绘画作品、手工制作品和成长记录等，家长和幼儿一起欣赏和分享自己的努力成果。
2.学习互动：在每个班级中设置小组活动区，家长和幼儿一起参与幼儿园的常规活动，如拼图游戏、模型搭建等，增进亲子间的合作精神。
3.宠物分享：鼓励家长和孩子们带来自己家中的宠物，在特定的宠物分享时间，让他们为其他孩子们介绍自己的宠物，分享宠物的照片和趣事，增加幼儿对不同宠物的了解和关爱。
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2012年大风车幼儿园六一儿童节活动策划方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“才艺星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“才艺之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“才艺之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“才艺之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。