2019-人事局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案-word范文 (6页)
2021年[开展“深入学习科学发展观”活动实施方案] 开展深入学习实践科学发展观活动
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桥南街道党工委：中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：一、指导思想及目的要求开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。
二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）1、搞好思想动员。
首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。
2、搞好学习、教育培训工作（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。
（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。
在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。
（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。
组织人事科学发展观阶段总结
组织人事科学发展观阶段总结全县开展学习实践科学发展观活动以来，在县委、县委第二指导检查组的精心指导帮助下，县人事局学习活动领导小组认真组织广大党员干部参与学习实践活动，通过思想动员，组织学习，征求意见，深入调研，讨论交流，使全体参学对象对搞好这次活动有了明确的认识，加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强了用科学发展观指导人事编制工作的自觉性和坚定性，较好地完成了第一阶段各项工作任务，取得了明显成效。
具体情况总结如下：一、基本做法加强组织领导，搞好思想发动。
全县开展深入学习实践科学发展观活动动员大会召开之后，该局高度重视，及时召开了局领导班子会，传达学习了县委关于开展深入学习实践科学发展观活动动员会议精神及实施方案，专题研究部署了我局学习实践活动，成立了由党组书记、局长胡光耀同志任组长，副局长陈新德、张小平二同志任副组长，徐申宏、虞送军二同志为成员的活动领导小组，并成立了学习实践活动领导小组办公室，配备了专门工作人员。
制定了《××县人事局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《××县人事局学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》，明确了职责，落实了任务。
为了抓好工作落实，局党组提出要把全力抓好学习实践活动工作作为推动人事编制工作发展的难得机遇和强大动力，高起点谋划，高标准要求，高质量推进。
3月26日召开了动员大会，对局学习实践活动进行了周密安排部署，县委第二指导检查组组长董中保同志对活动开展有关问题做了要求，局组书记、局长胡光耀同志作了动员讲话，要求全局上下要从讲政治、讲大局的高度，深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义，明确目标，突出重点，结合实际，扎实开展学习实践活动。
在确保全面完成活动各项目标任务的基础上，要突出实践特色，按照县委提出的实践载体，立足单位特点，提出符合人事编制工作实际的活动主题，即改进机关作风，构建和谐人事。
深入学习实践科学发展观活动主要学习内容
深入学习实践科学发展观活动主要学习内容
1、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》；
2、《科学发展观重要论述
摘编》；3、《科学发展观学习读本》；4、《深入学习实践科学发展观重
要论述辅导读本》；5、胡锦涛、温家宝同志在中央经济工作会议上的讲话；6、胡锦涛同志在中纪委三次全会上的讲话；7、胡锦涛同志在纪念党
的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话；8、中央十七届三中全会精神；9、《中国共产党章程》10、全国、省、市两会精神；11、胡锦涛总
书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、赵洪祝同志
在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、蒋珍明同志
在全市开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；12、《中共
浙江省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《中共瑞
安市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于开展第二批深入学习实
践科学发展观活动的实施意见》13、省委第十二次党代会和省委十二届一、
二、三、四次全会精神，市委第十二次党代会和市委十二届历次全会精神；
14、《中国共产党党校工作条例》；15、中央、全省、全市干部教育培训
工作会议精神，全国、全省党校工作会议精神。
[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观
![[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观](https://img.taocdn.com/s3/m/493d5928e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d587.png)
[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，对于进一步推动科学发展观的贯彻落实，动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗，具有重大意义。
我们要按照中央的要求，结合自身的实际，合理设计，妥善安排，精心组织，认真实施，务求这项活动取得明显成效，为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。
对重大意义的认识要深。
开展学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。
一是高举旗帜的重大举措。
高举旗帜，必须用科学理论武装全党、教育人民。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。
搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。
二是应对挑战的迫切需要。
在“环球同此凉热”的今天，国际间的交流、交融、交锋日益扩大，我们既面临着难得的机遇，也碰到了诸多的挑战。
学习实践好科学发展观，促进协调发展，增强综合实力，我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。
三是继续前进的必然抉择。
这些年我们取得的成绩很大，积累的经验很多，但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。
学习实践科学发展观，有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题，使发展遵循规律、符合民心，我们的道路才能越走越宽广，事业才会有光明的前途。
四是自身建设的题中之义。
科学发展需要加强党的建设来保障，党的建设必须围绕科学发展来推进。
应当看到，在领导班子和党员干部中，还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。
在少数领导干部身上，不仅有知识恐慌，还存在着本领恐慌、道德恐慌。
按照落实科学发展观要求来改进党的建设，运用践行科学发展观的成效来检验党的建设，就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。
认真学习实践科学发展观活动
通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1、是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。
要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
主题实践活动实施方案(3篇)
主题实践活动实施方案___年___月___日按照中央和省、市、区委___开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署，根据《___南关区___在全区深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体安排，结合长通街道党工委实际，现就开展突出践行科学发展观主题实践活动提出如下实施方案。
一、指导思想党的___大全面准确地阐述了科学发展观的科学内涵。
“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。
字数不多，但内涵博大精深，意义重大而深远，是对党的三代中央领导___关于发展的重要思想的继续和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方___的集中体现，是同马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色___必须坚持和贯彻的重大战略思想。
二、目标任务为深入贯彻落实中央和省、市、区委___开展深入学习实践科学发展观活动的有关部署，长通街道党工委决定，在深入学习实践科学发展观活动中，以解放思想为先导，统一思想认识，破除陈旧观念，冲破固有思维定势，开展以“四抓四促”为主题的实践活动。
通过“四抓四促”主题实践活动，形成科学发展的共识，增强实践的创新力，以思想的解放带动创造力的释放，用观念的更新促进工作的创新，将解放思想的活力转化为加快发展的强大动力，通过新一轮思想大解放推动新一轮大发展。
三、活动内容一是抓典型促一般。
通过典型的带动作用，促进全街学习实践活动广泛深入开展。
二是抓民生促和谐。
要深入基层实际，解决好困难群众最紧迫、最需要的问题。
三是抓改造促发展。
以棚户__改造为契机，搞好服务，发展特色，促进区域经济发展。
四是抓矛盾促稳定。
做好矛盾的排查和梳理，明确个性问题和共性问题，分类处理和解决，给百姓带来实惠。
四、具体要求这次主题实践活动将贯穿于长通街道党工委深入学习实践科学发展观活动的始终。
按照《长通街道党工委深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案》安排，主题实践活动时间为___年___月至___年___月。
深入有效开展学习实践科学发展观活动心得(最新篇)
深入有效开展学习实践科学发展观活动心得深入有效开展学习实践科学发展观活动心得党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，对于进一步推动科学发展观的贯彻落实，动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗，具有重大意义。
我们要按照中央的要求，结合自身的实际，合理设计，妥善安排，精心组织，认真实施，务求这项活动取得明显成效，为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。
对重大意义的认识要深。
开展学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。
一是高举旗帜的重大举措。
高举旗帜，必须用科学理论武装全党、教育人民。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。
搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。
二是应对挑战的迫切需要。
在“环球同此凉热”的今天，国际间的交流、交融、交锋日益扩大，我们既面临着难得的机遇，也碰到了诸多的挑战。
学习实践好科学发展观，促进协调发展，增强综合实力，我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。
三是继续前进的必然抉择。
这些年我们取得的成绩很大，积累的经验很多，但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。
学习实践科学发展观，有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题，使发展遵循规律、符合民心，我们的道路才能越走越宽广，事业才会有光明的前途。
四是自身建设的题中之义。
科学发展需要加强党的建设来保障，党的建设必须围绕科学发展来推进。
应当看到，在领导班子和党员干部中，还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。
在少数领导干部身上，不仅有知识恐慌，还存在着本领恐慌、道德恐慌。
按照落实科学发展观要求来改进党的建设，运用践行科学发展观的成效来检验党的建设，就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。
深入学习实践科学发展观活动
深入学习实践科学发展观活动我怀着激动地心情，参加了第二批深入开展学习科学发展观活动动员会，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。
结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。
全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。
科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。
经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。
当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。
具体工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学发展观活动。
一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点问题和关注的热点问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。
三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。
学习是实践的前提，实践是学习的目的。
科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。
2019年整理--学习实践科学发展观活动计划
学习实践科学发展观活动计划一、学习实践活动的主要情况按照学校深入学习实践科学发展观活动的部署要求，xx二中实习小组紧密结合实际，紧张有序、扎实有效地开展了学习实践活动三个阶段各项工作。
二深入开展学习调研，夯实学习实践活动基础（一）是狠抓理论学习。
实习小组各成员始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与活动的各个阶段有机结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，做到了“三必学”。
即：中央、省委、市委主要领导的讲话精神必须学，中央、省委、市委有关文件精神必须学，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》的重要文献必须学；在方法上，做到了“三结合”，即：集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合.(二)是广泛征求意见，认真进行调研。
大家把调查研究作为找准问题、理清思路的重要途径，采取发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈等多种形式，广泛征求意见。
同时围绕解决影响和制约科学发展的突出问题，结合学校“创新教学工作，服务科学发展”的活动主题，确定“创新教学方式，提升教学水平”调研课题，由实习小组牵头，深入学生，听取各方面对教学在科学发展方面的意见和建议，在掌握第一手调研资料后，提出解决问题对策，撰写调研报告。
(三)是在解放思想大讨论中扩大共识。
我们坚持把解放思想贯穿学习实践活动始终，结合“创新教学方式，提升教学水平” 调研课题，进行大讨论，畅所欲言，深入思考，深入研讨。
通过解放思想大讨论，党员，积极分子对现阶段提出“创新教学工作，服务科学发展”有了更加深刻的理解，达到了解放思想、明确方向、增进共识的目的。
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。
为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。
计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
学习实践科学发展观活动实施方案
学习实践科学发展观活动实施方案学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习科学活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。
根据党的精神和中央及省委部署，作为第二批开展学习活动的试点单位，我校以“学习科学，深入推进‘五个转向’，努力建设具有地方示范作用的研究型大学”为主题和载体，在全校党员重点是学校和中层领导班子及党员领导干部中开展深入学习科学活动。
根据中央和省委开展深入学习科学活动的意见和实施方案精神，结合学校实际，制定如下实施方案：一、开展学习活动的指导思想和目标要求全面贯彻党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校和中层领导班子及党员领导干部认真学习科学，准确把握科学的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，有力地促进具有地方示范作用的研究型大学建设，努力达到“提高认识、增强能力、解决问题、创新机制、促进发展”的活动目标。
通过试点，为全省高校开展这项活动探索办法、积累经验。
学习活动具体达到以下目标要求：（一）提高科学发展认识。
引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学，紧密联系学校实际，把握科学的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学的自觉性和坚定性。
（二）增强科学发展能力。
引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学指导，不断提高抢抓机遇推进学校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。
学习科学发展观调研报告范文
学习科学发展观调研报告学习科学发展观调研报告范文学习科学发展观调研报告范文按照局党工委统一部署和安排, 我校根据《深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段（学习调研阶段）的工作安排,学校学习实践科学发展观领导小组就干学校发展、师德建设、师资对队伍建设、教学工作、学校精细化管理、学校文化建设等多方面进行了调研，采取走访、座谈、书面征询等多种形式，深入教职工、深入学生、深入社区各单位开展调研和征求意见。
通过调研活动,一方面了解到师生对科学发展观是衷心拥护的,正在努力学习、力求深刻掌握、认真实践,从而推动学校持续发展。
但是，在调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应或还有差距的问题,需要采取更为积极有效的措施，才能把学习实践科学发展观活动进一步引向深入。
本次调研，分不同对象采取不同办法，师生与家长采取问卷调查，社区各单位采取走访和座谈及书面征询意见函，调研问题的主题明确，即影响学校发展的思想认识问题；影响学校发展的现实问题；制约学校发展的体制机制问题；群众关注的热点难点（迫切需要解决的）一、调研结果表明：普遍认为学校近两年来，学校取得了很大发展，学校近两年的发展、进步很大，环境、师资力量、教育质量都有改进。
绝大多数人认为学校落实“精细管理办校内涵发展与人”管理制度改革目标和“以关爱教育为学校文化特色”的建设是切合实际的，并且取得一些成效。
很多教师对现在办学定位和办学理念，教学管理和教学质量，岗位设置管理，关爱教师发展，后勤保障与服务，学校文化建设等多方面给予了肯定。
学生和家长普遍满意学校为了孩子的发展所做出的努力，普遍认为教师具有较强的事业心和责任感。
具体体现在：工作态度认真负责，教学水平的提升，关爱教育的落实，阳光课间活动等多种活动开展促进了孩子素质方面的发展，还有采取各类安全教育及防范措施，各类如收费工作公开公正，明白清楚。
当然，从反馈的意见来看，我们还有许多需要改善或提高的地方。
主要体现在以下几个方面：1、学校在“以人为本”的思想还没有完全转化为“以师生为本”的思想，致使在某个局部问题上没有为师生提供优质的教育教学服务。
办公室深入学习实践科学发展观活动方案
办公室深入学习实践科学发展观活动方案一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，努力建设人民满意政府，使政府工作和自身建设更加符合科学发展观的要求，把科学发展观贯彻落实到全市经济社会发展的各个方面，为实现经济总量再翻番提供强大的动力支持和思想保障。
二、目标要求在市委的领导下，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，以正面教育为主，通过发挥示范带头作用，始终保持坚定、清醒、有为的精神状态，牢牢把握科学、民主、法治的行政原则，大力弘扬为民、务实、清廉的优良政风，激励全市政府系统党员干部特别是领导干部积极投身学习实践活动，切实转变思想作风和工作作风。
要着力做好以下五个方面工作：一是在解放思想中坚定科学发展信心。
结合我市实际，不断加深对科学发展观基本内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步解放思想、转变观念、形成共识、坚定信心，真正做到在解放思想中统一认识，在转变观念中明确方向，以思想解放引领科学发展。
二是在提高素质能力中增强科学发展本领。
深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
在当前国际金融危机大背景下，要特别注重研究我市保持经济平稳较快发展的具体对策，全面抓好市委十二届三次全会部署的各项工作的落实。
三是在破解矛盾中优化科学发展环境。
结合我市进入发展新阶段面临的新情况和新问题，深入了解民情、倾听民意，针对影响和制约科学发展的突出矛盾，特别是围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题，总结经验，探索规律，破解难题，优化环境，让发展成果更多地惠及人民群众。
四是在完善体制机制中形成科学发展优势。
学习实践科学发展观整改措施
学习实践活动重点项目整改落实措施王家庄街道朱子小学根据上级学习实践科学发展观领导小组《关于开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段安排意见》的统一要求，我校全面展开了整改阶段的工作。
学校党支部切实加强领导，强化整改监督，对照班子“五查五看”、党员“三查三看”、教师“三学三比”活动，广泛征求意见。
针对领导班子专题民主生活会、党组织生活会和“三评”活动中自查存在的问题，认真抓好整改落实。
一、制定整改方案学校活动领导小组以解决实际问题为目标，在学习调研和分析检查的基础上，全面梳理和分析自身存在的影响教育科学发展、不利于教育科学发展的突出问题，认真制定了整改方案，在全体教工大会上公开，接受监督。
并做到了“五个到位”：问题查摆到位、原因分析到位、整改目标要求到位、整改措施到位、整改责任落实到位，确保整改方案具有针对性和可操作性。
二、整改措施结合实际，切实可行根据存在的突出问题，我们经过认真研究从以下方面入手进行了整改：1、进一步提高认识，加强对整改阶段工作的领导。
我们认识到整改落实阶段是对深入学习实践科学发展观活动能否取得实效的关键阶段。
因此，更需要我们进一步统一思想，提高认识，切实加强对整个阶段工作的领导，我们做到了领导力度不放松，工作劲头不放松，工作措施不放松，确保了整改取得实效。
2、进一步加强理论学习，强化宗旨意识。
我们强调，校班子成员要以加强理论学习、提高自己的工作水平和能力为整改的重点，增强学习的紧迫感和自觉性。
3、进一步转变工作作风，提高服务水平。
整改阶段，也正值期末考试期间，我们以实践科学发展观活动为契机，全力开展为考生服务活动。
三、具体做法学校对查找出来的 4 个问题。
其中具备条件即将整改的1 个；通过努力能够限期整改的 1 个；受客观条件制约一时解决不了、向师生说清晰、采取措施逐步加以解决的 2 个。
而且对每项整改任务都制定了相应的整改措施，切实做到“四个一”(即一位牵头领导、一个实施方案、一个落实时间表、一个具体经办人)，确保每项整改任务都得到落实。
科学发展观主题实践活动方案
科学发展观主题实践活动方案科学发展观主题实践活动方案主题实践活动方案为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动，全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体，在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。
为此，制定本活动方案。
一、活动目的全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，坚持突出实践特色的原则，把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校，作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。
通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展，深化学习实践科学发展观各个阶段的活动，进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。
二、活动内容以主题实践活动为平台，把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来，在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。
(一)加强队伍建设，造就德能并重的师资队伍认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》，努力构建现代教育管理体制，科学管理，形成高效有序的管理组织系统，进一步优化教师队伍结构，建设一支高素质的教师队伍。
1.加强学校管理，提高办学水平。
健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。
充分发挥学校工会、教代会的作用，走民主化办学道路，努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。
按需设岗，通过公开招聘，平等竞争，择优聘用，严格考核，进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度，提高教师队伍的工作积极性。
深入学习实践科学发展观活动实施方案(上报材料)
吉青人劳字“2009”10号关于印发《青原区人事劳动社会保障局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知局各科（室）、就业局、社保局：现将《青原区人事劳动社会保障局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
青原区人事劳动社会保障局二○○九年四月八日青原区人事劳动社会保障局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据区委学习实践活动领导小组《关于印发青原区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》（吉青学组发[2009]4号）文件精神，我局深入学习实践科学发展观活动（以下简称‚学习实践活动‛）从2009年3月开始，至2009年8月基本完成。
结合工作实际，现就我局开展学习实践科学发展观活动工作提出如下实施方案。
一、指导思想深入开展学习实践活动，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以贯彻落实胡锦涛总书记在江西考察工作时提出的‚保增长、保民生、保稳定，弘扬井冈山精神‛为主题，紧紧围绕区委、区政府建设‚三新‛青原的战略部署，深入开展‚弘扬井冈山精神、决战‘两区’当先锋‛主题实践活动，组织局机关党员特别是领导班子深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建利于科学发展的体制机制，实现我区经济社会持续较快发展。
二、主要原则深入开展学习实践活动，要准确把握‚坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主‛的原则。
1、坚持解放思想。
在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导， 2转变观念、创新思路，紧密结合当前稳定就业工作形势，扩大社会保险覆盖面，对做好人事劳动社会保障工作进行再认识，形成新共识。
2、突出实践特色。
结合本单位工作实际，确定以‚科学发展、落实民生‛为本次活动的主题，以‚稳定就业形势、完善社保体系、做优服务‛为实践载体，突出特色，切实履行好工作职责。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案导读：本文是关于深入学习实践科学发展观活动实施方案，希望能帮助到您！河北金融学院深入学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。
按照党的十七大精神和省委教育工委部署，我院从3月10日开始，正式启动以“转变发展理念，突出办学特色，创新培养模式，提升办学质量，为建设优质本科大学奠定基础”为主题的学习实践科学发展观活动。
根据省委教育工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导方案》，结合学院实际，制定如下方案：一、指导思想和基本原则我院深入学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻落实党的十七大精神，深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的瓶颈问题，着力构建充满活力、富有效率的体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为实现建设优质本科大学的奋斗目标打下坚实基础。
学习实践科学发展观活动中着重把握以下基本原则：1、坚持解放思想。
以解放思想为先导，以改革创新为动力，以新的思想高度，树立更高的目标追求，形成深化改革、开放办学、创新工作的思想共识。
着重把握高等教育科学发展理念，找准解决制约学院发展问题的突破口，推进发展观念、发展思路、发展方式、发展体制深刻变革，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合高等教育事业发展规律，更加符合经济社会发展规律，使学院党的工作和党的建设以及学院各项事业发展更加符合科学发展观的要求。
2、突出实践特色。
把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与落实省委、省教育工委推进高校又好又快发展的科学决策结合起来，与落实我院“十一五”发展规划纲要和行动计划结合起来，与推动学院学科建设、科学研究、人才培养等工作结合起来，与弘扬“明德守信，求真尚行”的校训精神，加强党风、教风和学风建设结合起来，把查找和解决问题贯穿活动全过程，取得实实在在的成效，让师生员工感受到新变化新气象。
开展深入学习实践
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据省委关于《开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的总体部署，我局从4月底至8月上旬，全面开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称学习实践活动)，现结合我局实际，制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题，以局领导班子和处级以上党员领导干部为重点，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，按照“五个着力”的要求，为推动江苏在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐，全面建设更高水平的小康社会，把江苏的明天建设得更加美好提供坚强保证。
二、主要目标以建设“群众满意工程”为根本要求，坚持在学习中突出解放思想，实践中突出改革创新，努力实现“五个进一步”的目标，使学习实践活动取得实效。
1、进一步解放思想。
按照贯彻落实科学发展观的要求解放思想、统一思想，牢固树立“好”字优先、又好又快的发展理念，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。
紧密结合安全监管监察工作实际和党员干部思想实际，弘扬“三创”精神，增强“四种意识”，做到“四个不为”，在新的起点上实现新的思想解放和思想统一，在科学发展上进入认识和实践的新境界。
2、进一步提升工作能力。
按照培养“三宽”型干部的要求，着力解决当前局机关干部队伍中存在的知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够和创新能力不强等突出问题，着力提升“五种能力”，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者推动者实践者。
3、进一步破解安全发展的难题。
坚持省委提出的“四优先”方针和“六个更加注重”的要求，积极面对新形势对安全发展带来的新挑战，深入查找和剖析江苏在安全生产工作中面临的突出困难和矛盾以及群众关心的热点难点问题，以学习实践活动为契机，努力探索破解安全发展的难题，不断推动全省安全生产工作取得新进展。
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人事局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实
施方案
课
件 7
根据《XX县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（左发〔201X〕4号）和《中共XX县委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于
开展第二批学习实践科学发展观活动的实施方案》（左学组发〔201X〕4号）的部署安排，结合我局实际，现就全局党员干部开展深入学习实践科学发展观
活动（以下简称学习实践活动）提出如下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理
论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“深入学习科学发展观，努力
实现科学人事、阳光人事、公平人事”这一主题，我们要加强思想认识，提升
能力素质，提高服务质量，强化创新意识，转变机关作风。
组织全体党员特别
是领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科
学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观、科学人才观
的思想观念，着力破解影响和制约人才人事事业科学发展的突出问题，着力构
建科学开放、充满活力、公平公正的人才人事开发体制机制，着力提高人事干
部服务大局、促进社会和谐的能力素质，切实把科学发展观贯穿于人事制度改
革全过程，落实到人才开发各环节，把人才人事工作发展进一步转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道，不断开创人才人事工作新局面，为推动XX经济又好又快发展提供坚强的人才保证和智力支持。
二、目标要求
从实际出发，局机关学习实践活动要达到以下目标：
（一）思想认识有新飞跃。
广大党员干部对科学发展观的理解进一步加深，牢牢把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，使不适应
不符合科学发展观的思想观念得到逐步转变，在什么是科学发展、要不要科学
发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，更加自觉地
用科学发展观指导人才人事工作，切实把科学发展观转化为推进各项工作的强
大动力。
（二）素质能力有新提高。
通过学习实践科学发展观，着力使局领导班子
和党员领导干部创新工作思路和工作方式方法的能力明显增强，抓全局、谋长远、议大事的能力明显提高，为人才、为群众服务的本领明显提升，达到一般
干部对本职工作应知应会、领导干部成为行家里手，工作效率和质量进一步提高。
（三）服务发展有新作为。
坚持第一资源为第一要务服务，围绕科学发展
确立人才人事工作目标任务，根据科学发展制定人才人事工作政策措施，按照
科学发展检验人才人事工作成效；坚持以人为本，把尊重人才、服务人才、充
分发挥人才作用、促进人才全面发展作为人才人事工作的根本出发点和落脚点，做到人才人事工作与落实“三大目标”要求相适应、相协调。
（四）改革创新有新突破。
牢固树立和落实依法行政、科学行政的理念和
要求，按照科学人才观的要求，创新人才评价、选用、流动、激励机制，不断
增强人才开发活力；结合行政管理体制改革，进一步理顺人才人事工作职能职
责关系，积极构建科学有效的人力资源开发体系；建立健全人才权益保护机制
体制，努力为全县科学发展、社会和谐提供人才智力和体制机制保障。
（五）作风建设有新成效。
党员干部自觉讲党性、重品行、作表率，切实
解决群众反映强烈的突出问题，进一步树立人事干部公道正派、清正廉洁、创
新求实、团结和谐的良好形象，不断增强人事部门的凝聚力、创造力和战斗力，努力做到为基层服务、为人才服务、为人民群众服务的态度更好、质量更优、
效率更高，让人民群众对人才人事工作的满意度明显提升。
三、基本原则
为确保学习实践活动健康开展，活动中要注意把握以下原则：
（一）坚持解放思想。
以学习实践活动为契机，掀起新一轮解放思想高潮。
不断更新发展观念，转变发展思路，破解发展难题，完善体制机制。
坚持用科
学发展观指导解放思想，用解放思想推动科学发展，以思想大解放推进人才人
事工作大发展。
（二）突出实践特色。
围绕“深入学习科学发展观，努力实现科学人事、
阳光人事、公平人事”这一主题，弘扬求真务实精神，结合实际开展形式多样、富有成效的实践活动，做到学以致用、用以促学。
把开展学习实践活动与贯彻
落实党的十七大和县委3月20日会议精神紧密结合，与总结改革开放30年
人才人事工作经验紧密结合，与“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动紧
密结合，与推动人才人事工作落实紧密结合，把实践特色体现于活动全过程。
（三）贯彻群众路线。
坚持从群众中来、到群众中去，充分发扬民主，吸
收群众全程参与。
广泛听取意见和建议，努力解决群众反映强烈的突出问题，
真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。
（四）注重正面教育。
注重树立和宣传服务科学发展的先进典型，激发党
员干部参加学习实践活动的内动力。
坚持高标准、严要求，实事求是查找存在
的问题，深刻分析产生问题的原因，认真开展批评与自我批评，进一步明确努
力方向，推动自我改进、自我提高。
历史地、辩证地看待发展过程中存在的问题，吸取教训，不搞人人过关，注意保护党员干部的积极性，巩固心齐气顺、
风正劲足的良好局面。
（五）鼓励改革创新。
围绕为科学发展提供人才保障和智力支持，认真梳
理完善推动科学发展的思路和举措，健全完善符合科学发展观要求的相关政策
和制度。
四、要解决的重点问题
开展学习实践活动，关键在于解决问题、取得实效。
联系XX人才人事工作实际，重点围绕以下五个方面查找并解决问题。
（一）着力解决人才队伍建设与经济社会发展不相适应的问题。
按照第一
要义是发展的要求，力争在壮大高层次人才队伍、加强农村基层人才队伍建设、扩大引智规模、提高人才水平等方面取得成效。
（二）着力解决人才人事公共服务发展相对滞后的问题。
按照核心是以人
为本的要求，力争在健全公共服务体系、构建公共服务平台、完善公共服务功能、提高服务质量和效率、有效维护人才合法权益等方面取得成效。
（三）着力解决人才发展环境不优的问题。
按照全面协调可持续发展的基
本要求，力争在提高公务员行政能力和专业技术人员创新能力、完善人才政策、建立人才开发投入机制等方面取得成效。
（四）着力解决人才资源开发统筹不力的问题。
按照根本方法是统筹兼顾
的要求，力争在统筹城乡人才开发、统筹体制内和体制外人才开发等方面取得
成效。
（五）着力解决领导班子和党员干部队伍在思想作风上存在的问题。
按照
贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，力争在坚定理想信念、
强化宗旨意识、改进思想作风和工作作风、克服形式主义和官僚主义、树立正
确的价值观、权力观、地位观、利益观、政绩观等方面取得成效。
五、参加对象和方法步骤
按照中央和县委的部署要求，参加学习实践活动的对象是局机关全体党员，重点是局领导班子和党员干部。
经请示县委学习实践活动领导小组办公室同意，局下属事业单位的党员及在人才市场代理的，无固定单位的党员一并参加
第一批学习实践活动。