河南省洛阳市第八中学2015-2016学年高一上学期9月月考生物试卷
2015-2016学年度洛阳市第八中学高一上学期第二次段考
2015-2016学年度洛阳市第八中学高一上学期第二次段考生物试卷考试范围：呼吸作用及之前内容；考试时间：40分钟第I 卷（选择题）一、选择题（1---5每题2分，6----33题每题2.5分）1．下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体A ．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧B ．③②①④⑦⑨⑧C ．⑤②①④⑦⑨⑧⑩D ．⑤②①③④⑦⑨⑧2．下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是( )A ．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B ．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C ．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D ．组成生物体的大量元素中，C 是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的3．在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A ．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B ．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C ．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为顺时针D ．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为顺时针4．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。
下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是A ．3和2B ．4和3C ．6和5D ．5和45．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a 构成了化合物b，如右图，则下列叙述错误的是（ ）A ．组成化合物b 的元素有C 、H 、O 、N 、P 五种B ．若m 为腺嘌呤，则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C ．若a 为核糖，则由b 组成的核酸主要分布在细胞质中D ．玉米内含的化合物b 共8种6．下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按①②③④顺序依次是：A ．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B ．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C ．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D ．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜7．下图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（ ） 第第3题图A．是否与能量转换有关B．有无膜结构C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中8．对染色体和染色质的描述错误的是A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中9．紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的A．细胞膜B．细胞质基质C．液泡D．细胞核10．浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有 ( )A．液泡和细胞膜B．细胞核和核糖体C．液泡和线粒体D．叶绿体和细胞核11．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是( )A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性12．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的多肽一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥13．下列能够正确表示细胞膜结构的是（）14．下面能发生质壁分离作用的一组细胞是（）①食用的糖醋蒜的细胞②蚕豆叶的表皮细胞③洋葱鳞片叶外表皮细胞④人的口腔上皮细胞⑤蓝藻细胞A．①⑤ B．②③⑤ C．①②③④⑤ D．②③15．单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞16．下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（）A.欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的２倍。
河南省洛阳市八年级上学期生物第一次月考试卷
河南省洛阳市八年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共29题；共69分)1. （2分）关于关节的叙述，下列哪一项是错误的？（）A . 家兔全身骨骼都是由不同的关节组成B . 关节具有灵活性和牢固性C . 牵引关节运动的骨骼肌都是附着在关节的两边D . 骨骼肌一定要受到外界或内部神经的刺激，才有可能产生收缩2. （2分） (2016八上·纳雍期中) 使肌肉附着在骨上的结构是（）A . 肌腹B . 肌腱C . 神经D . 血管3. （2分） (2017七下·平顶山月考) 老年人摔倒后易发生骨折是因为（）A . 骨中有机物超过B . 骨中有机物不到C . 骨中有机物约有D . 骨中有机物超过4. （2分） (2015八上·朝阳期末) 下列属于骨骼的是（）A . 尺骨B . 桡骨C . 下肢骨D . 指骨5. （2分）(2013·来宾) 下列行为中属于学习行为的是（）A . 母鸡孵卵B . 蜘蛛织网C . 蜜蜂采蜜D . 鹦鹉学舌6. （2分） (2018八上·玉州期中) 黑猩猩能使用面部表情、手势和声音来进行交际，个体间会协作互助，群体中有严格的等级制度．这些现象说明黑猩猩具有（）A . 繁殖行为B . 社群行为C . 防御行为D . 取食行为7. （2分）(2012·绵阳) 引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动．如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图．请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A . 收缩、收缩B . 收缩、舒张C . 舒张、收缩D . 舒张、舒张8. （2分）下面哪种动物的行为对植物有利（）A . 蝗虫吃庄稼B . 蜜蜂采蜜C . 蚜虫吸植物汁液D . 羊啃树皮9. （2分） (2016八上·五莲期中) 关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A . 动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B . 进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C . 动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D . 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质10. （2分） (2017八上·东莞期中) 下列关于生态平衡的叙述中错误的是（）A . 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态B . 生态平衡是一种动态和相对的平衡C . 生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力D . 生态系统的自我调节能力是无限的，自然因素不会破坏生态平衡11. （2分） (2017八上·官渡期中) 下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A . 蜜蜂的舞蹈行为B . 鸟类的各种鸣叫声C . 蜂王释放的特殊分泌物D . 乌贼受到威胁时释放墨汁12. （2分） (2015八上·连城期末) 下列示比较常见的一些动物行为，都属于先天性行为的一组是（）A . 蜜蜂筑巢．孔雀开屏B . 望梅止渴．鹦鹉学舌C . 蜘蛛结网．惊弓之鸟D . 公鸡报晓．猴子算算术13. （2分） (2016八上·抚顺期中) 研究动物行为的方法主要是采取（）A . 观察法和文献法B . 观察法和实验法C . 统计法和推力法D . 所有方法综合使用14. （3分） (2018八上·赫章期末) 下列生物中，可产生抗生素的是（）A . 青霉B . 曲霉C . 酵母菌D . 肺炎双球菌15. （2分） (2016九上·梧州期末) 下列不属于细菌和真菌生存的基本条件的是（）A . 一定的水分B . 有机物C . 适宜的温度D . 氧气和阳光16. （2分） (2015八上·肇庆期中) 细菌是自然界中的分解者，将动植物的遗体最终分解为（）A . 水、二氧化碳、无机盐B . 氧气、有机物C . 氧气、毒素D . 水、无机盐、有机物17. （2分） (2015八上·白银期中) 下列说法正确的是（）A . 病毒、细菌、真菌都是微生物，必须在显微镜下才能看到B . 病毒、细菌会引起人类感染疾病，它们对人类都是有害的C . 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞中D . 灵芝、小麦、木耳、海带细胞结构都相同，都能进行光合作用18. （2分）(2018·德州模拟) 李奶奶家种的大豆今年大丰收，细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。
洛阳市高中生物必修一月考试卷(含答案)
洛阳市高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．如图所示，图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。
下列相关叙述中不正确的是（）A．观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞B．观察染色体最好选图乙中的A细胞进行观察C．用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中B→A→D→C整个过程D．③④过程中细胞的遗传物质不发生改变2．下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都可以控制性别B．性染色体只存在于生殖细胞中C．男性的体细胞中有时也有2条X染色体D．公鸡的两条性染色体是异型的，即ZW3．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色4．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。
C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布5．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿6．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反8．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关9．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中C．酶的合成需要ATP供能D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有10．科研人员以猪肝和马铃薯块茎为实验材料，研究动、植物细胞中过氧化氢酶的活性，相关实验在其他条件相同且适宜的条件下进行，实验的不同处理及结果见下表，请据表分析下列叙述正确的是（）6．06．57．07．58．08．5猪肝粗酶液16．026．030．323．612．39．5马铃薯块茎粗酶液6．28．410．410．49．64．0A．猪肝粗酶液的浓度和马铃薯块茎粗酶液浓度属于无关变量B．两种酶的最适pH范围均在7．0～7．5之间C．在猪肝中的H2O2酶含量一定高于马铃薯D．上述两种粗酶液的作用机理不一定相同11．如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。
高一生物上期中-洛阳市2015-2016学年高一上学期期中考试生物试题及答案试题
河南省洛阳市2015-2016学年高一上学期期中考试试题一、选择题（每题只有一个选项符合要求．1- 40每小题1分．41- 45每小题2．分，共50 分）1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体2．从生命系统的结构层次分析，下列说法正确的是A．一个细菌只属于细胞层次B．所有生物所拥有的生命系统的结构层次都是一样的C．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D．病毒虽然没有细胞结构，但是属于生命系统的结构层次3．一个大肠杆菌菌落所属的生命系统的结构层次是A．种群B．细胞C．个体D．群落4．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列相关说法正确的是A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性5．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．支原体、香菇B．草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄D．酵母菌、乳酸菌6．关于细胞结构的叙述，错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体7．如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥的组合B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器一调节光圈一移动标本一转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙转为丙时，应向右上方移动装片8．若只转动显微镜的转换器，将物镜由10×转换成40×，视野的亮度将会A.变亮B．变暗C．无变化D．变化无规律9．有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是A.不同的生物体内所含的化学元素种类大致相同B．组成细胞的最基本元素是碳C．青蛙和玉米细胞内的化学元素在含量上基本相同D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到10.组成人体细胞的元素中C、H、O、N的含量较多，其中在细胞鲜重中数量最多的元素是A.C B．H C．O D．N11.自然界生物种类复杂多样，鸟在空中飞翔、鱼在水中遨游，虽然它们形态各异、习性不同，但其体内物质的基本组成相似。
河南省洛阳一中2015-2016学年高二上学期月考生物试卷【解析版】(9月份)
2015-2016学年河南省洛阳一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（50道，每题1分，共50分）1．下列各组中，属于相对性状的是( )A．狗的长毛和猫的短毛B．狗的黄毛和卷毛C．玉米的黄粒和豌豆的绿粒D．小麦的有芒和无芒2．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是( )A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交3．基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( )A．雌配子：雄配子=1：1 B．雄配子（A）：雌配子（a）=1：1C．雄配子：雌配子=3：1 D．雄配子（A）：雄配子（a）=1：14．某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生白化病孩的几率是( )A．B．C．D．5．将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为( )A．B．1﹣C．D．6．无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是( )A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占7．人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象解释最好的是( )A．3：1符合基因的分离规律B．基因不能自由组合，产生了误差C．这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有现单眼皮的可能性D．单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换8．下列生物体基因型中存在等位基因的是( )A．AAbb B．AABB C．aaBB D．AaBB9．番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因为独立遗传．现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，F1植株中有为红果二室，为红果多室，为黄果二室，为黄果多室．则两亲本的基因型是( )A．RRMM×RRmm B．RrMm×RRmm C．RrMm×Rrmm D．RrMM×Rrmm10．孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是( )①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤11．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2中能够稳定遗传的个体数占( )A．B．C．D．12．完全显性且两对基因各自独立遗传的条件下，ddEe与DdEe杂交，其子代表现型与双亲相同的个体占全部子代的( )A．B．C．D．13．牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为( )A．RrBb B．rrBb C．Rrbb D．RRbb14．基因型AaBbCcDDee×AABbCcDDEe（自由组合）杂交，后代中纯合子的比例是( ) A．B．C．D．15．人类多指（A）对正常（a）是显性，正常肤色（B）对白化病（b）是显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上，是独立遗传的．一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们生的第一个孩子患白化病但不多指，那么第二个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是( )A．和B．和C．和D．和16．番茄红果对黄果为显性，圆果对长果为显性，且控制这两对性状的基因自由组合．现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，按自由组合定律遗传，从理论上计算分析后代基因型比例可能出现的类型为( )①1﹕0 ②1﹕2﹕1 ③1﹕1 ④1﹕1﹕1﹕1 ⑤3﹕1．A．①③④ B．①②③ C．①③⑤ D．②④⑤17．减数分裂过程中，染色体数目与体细胞相同的时期是( )A．减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期B．减数第一次分裂中期和减数第二次分裂末期C．减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期D．减数第一次分裂末期和减数第二次分裂后期18．在减数第一次分裂的前期，染色体数目、DNA分子数目、四分体数目之比应( ) A．2：4：1 B．4：4：1 C．2：1：1 D．2：2：219．果蝇的体细胞中有四对同源染色体，在它的一个精原细胞形成的精子中，染色体组合类型有( )A．1种B．2种C．4种D．16种20．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是( )A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、321．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵中具有R 和r及精子中具有R和r的比例为( )A．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=1：122．以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊( )A．为雌性B．为雄性C．性别不能确定 D．雌雄性比例为1：123．在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是( )A．同时发生于第一次分裂后期B．同时发生于第二次分裂后期C．同时发生于第二次分裂末期D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂24．果蝇的眼色为伴性显性遗传，红眼对白眼为显色，在下列交配组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇25．某色盲男孩的母亲色觉正常，其母亲的一个卵原细胞可能产生的卵细胞与极体的基因型( )A．1个X B与3个X b B．3个X B与1个X bC．1个X b与1个X b、2个X B D．4个X B或4个X b26．噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是( )A．DNA能产生可遗传的变异B．DNA能自我复制C．DNA是遗传物质D．DNA能控制蛋白质合成27．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中能够找到的放射性元素为( )A．可在蛋白质外壳中找到15N、35S 和3HB．可在DNA中找到3H、15N 和32PC．可在蛋白质外壳中找到15N、3HD．可在DNA中找到15N、32P 和35S28．噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是( )A．在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成B．在噬菌体的DNA指导下，用噬菌体的物质合成C．在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成D．在噬菌体的DNA指导下，用细菌的物质合成29．用噬菌体（31P、32S）去感染体内含有放射性标记32P和35S的大肠杆菌，得到的子代噬菌体所含的元素是( )A．31P、32P、32S B．31P、32P、35S C．31P、32S、35S D．32P、32S、35S30．格里菲思（F•Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果( )A．证明了DNA是遗传物质B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质31．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活32．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S和32p标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离．实验步骤的先后顺序为( )A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④33．在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A和T是通过下列哪项连接起来的( ) A．氢键B．﹣﹣脱氧核糖﹣﹣磷酸﹣﹣脱氧核糖﹣﹣C．肽键D．﹣﹣磷酸﹣﹣脱氧核糖﹣﹣磷酸﹣﹣34．由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达( )A．4120B．1204C．460D．60435．生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A．26% B．24% C．14% D．11%36．关于双链DNA的错误叙述是( )A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T的数目也相等B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于TC．若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=2：1D．若一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链上是A：T：G：C=2：1：4：337．决定DNA遗传特异性的是( )A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B．嘌吟总数与嘧啶总数的比值C．碱基互补配对的原则D．碱基排列顺序38．DNA的一条单链中（A+G）：（T+C）=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是( )A．0.4 0.6 B．2.5 1.0 C．0.4 0.4 D．0.6 1.039．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中的鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的24%和30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占( )A．30% 21% B．34% 12% C．34% 30% D．24% 12%40．在白菜与萝卜的DNA分子中，下列相关比值中，哪一个是可变的( ) A．B．C．D．41．（1996•上海）分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的( )A．20% B．30% C．40% D．70%42．将一个用15N标记的DNA分子，放在含有14N的培养基中培养，让其复制5次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含15N的DNA单链占全部DNA单链的比例依次是( )A．B． C．D．43．假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b．现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代的DNA的相对分子质量平均为( )A．B．C．D．44．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n 次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为( )A．（2n﹣1）M B．M（）C．D．45．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是( )①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键形成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构．A．①③④②⑤B．③①⑤④②C．①④②⑤③D．③①④②⑤46．下列在分裂过程中不存在DNA复制的细胞有( )A．小麦根尖分生区细胞B．人的成熟红细胞C．硝化细菌 D．人的精原细胞47．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P 标记的染色体条数分别是( )A．中期20和20 后期40和20B．中期20和10 后期40和20C．中期20和20后期40和10D．中期20和10 后期40和1048．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是( )A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质49．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆．符合这种类别关系的是( )A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素50．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是( )A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为二、填空题（第1题每空1分，2～4每空2分，共50分）51．A、B、C分别表示某动物三个正在进行分裂的细胞，根据图回答问题：（1）A图表示__________期，该细胞中有__________对同源染色体（2）B图表示__________期，该细胞中有__________条染色单体．（3）C图表示__________期，产生该细胞的生物体细胞有__________对同源染色体．其主要特点是__________（4）交叉互换发生在__________之间．（5）受精作用是指卵细胞和精子__________和__________的过程．52．如图是某家族中抗维生素D何楼病的遗传系谱图，请根据图回答问题：（1）抗维生素D拘楼病遗传的特点之一是：__________，如果夫妇一方为患者，其后代患病比例理论上为__________．（2）若此家系中的Ⅱ5与一正常女性结婚后代的表现型是__________．（3）此家系中的Ⅲ5、Ⅲ6__________（携带、不携带）致病基因，（4）如果此遗传系谱图表示的是常染色体上隐性基因控制的遗传病，Ⅱ5若与一正常女性结婚（其父母正常，兄弟是该病的患者），后代的患病率是__________．（5）此家族中Ⅲ9个体表现出性格失调容易冲动：经检查发现其体细胞中性染色体组成为XYY．造成此种性染色体组成可能的原因是：__________，其父亲的精子在形成过程中，而形成了一个性染色体组成为的精子．53．（14分）玉米植株的性别决定受两对基因（B﹣b，T﹣t）的支配，这两对基因位于非同①基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的表现型为__________；F1自交，F2的性别为__________，分离比为__________．②基因型为__________的雄株与基因型为__________的雌株杂交，后代全为雄株．③基因型为__________的雄株与基因型为__________的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1．54．（14分）某科学家在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对性状的遗传过程中，发现其基因组成是：甲为EFf，乙为EeFF，丙为eFf，请分析回答下列问题：（1）位于常染色体上的基因是__________．位于性染色体上的基因是__________．（2）雄性个体是__________．（3）减数分裂时，甲、乙形成的配子种类分别是__________种和__________种．（4）甲所产生的双显性配子与乙所产生的配子完成受精作用后，发育长成的子代个体的性别为__________．（5）性状分离的定义为__________．2015-2016学年河南省洛阳一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（50道，每题1分，共50分）1．下列各组中，属于相对性状的是( )A．狗的长毛和猫的短毛B．狗的黄毛和卷毛C．玉米的黄粒和豌豆的绿粒D．小麦的有芒和无芒【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、狗的长毛和猫的短毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误；B、狗的黄毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、玉米的黄粒和豌豆的绿粒不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误；D、小麦的有芒和无芒属于一对相对性状，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是( )A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：（1）鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；（2）鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．3．基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( )A．雌配子：雄配子=1：1 B．雄配子（A）：雌配子（a）=1：1C．雄配子：雌配子=3：1 D．雄配子（A）：雄配子（a）=1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．【解答】解：ABC、根据减数分裂的特点可知，雄配子数量远远比雌配子多，ABC错误；D、基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确Aa能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子．4．某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生白化病孩的几率是( )A．B．C．D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】已知白化病是一种隐性遗传病（用A、a表示），某男子患白化病（基因型为aa），他的父母和妹妹均无此病，则其父母的基因型均为Aa，其妹妹的基因型及概率为AA、Aa．据此答题．【解答】解：由以上分析可知，他妹妹的基因型及概率为AA、Aa，若其与白化病患者（基因型为aa）结婚，生一白化病孩子的概率是×=．故选：C．【点评】本题考查基因的分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲本的基因型以及妹妹的基因型和概率，再根据题干要求进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查．5．将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为( )A．B．1﹣C．D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：一对基因Aa的杂合子自交，其遗传遵循基因的分离定律．自交后代的基因型为AA、Aa、aa，比例为1：2：1，其中仍是杂合子的概率为．据此答题．【解答】解：由于杂合子Aa自交后代出现AA、Aa、aa三种基因型，其中杂合子的概率为．再让其都自交，纯合体的后代仍是纯合体，杂合体的后代再出现杂合体的概率仍为．因此，让亲代Aa连续自交n代，第n代中杂合子出现的几率为（）n．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是( )A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约的有尾猫，即发生性状分离，说明无尾相对于有尾是显性性状（用A、a表示），则亲本无尾猫的基因型均为Aa，根据基因分离定律，它们后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中有尾猫占，而每一代中总会出现约的有尾猫，说明A纯合致死．【解答】解：A、猫的有尾性状是由隐性基因控制的，A错误；B、自交后代出现有尾猫是基因分离的结果，B错误；C、A纯合致死，所以自交后代无尾猫中只有杂合子，C错误；D、无尾猫（Aa）与有尾猫（aa）杂交后代的基因型及比例为：Aa（无尾）：aa（有尾）=1：1，其中无尾猫约占，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律及应用，首先要求考生理解和掌握基因分离定律，能根据题干信息“让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约的有尾猫”，判断显隐性；其次根据基因分离定律，判断出显性基因纯合致死，再对选项作出正确的判断．7．人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象解释最好的是( )A．3：1符合基因的分离规律B．基因不能自由组合，产生了误差C．这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有现单眼皮的可能性D．单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】人的双眼皮对单眼皮是显性（用A、a表示），一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，有三个是单眼皮，即发生性状分离，说明这对双眼皮夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为：AA：Aa：aa=1：2：1，表现型及比例为双眼皮：单眼皮=3：1．【解答】解：A、按照基因的分离定律，双眼皮：单眼皮=3：1，A错误；B、亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合，该遗传在后代数量较少的情况下，是完全可能出现上述比例的，B错误；C、一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外，还都含有一个控制单眼皮的基因，即他们的基因型可以用Aa表示，因此他们每生育一胎出现单眼皮的几率都是，C正确；D、等位基因不发生交换，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型及子代的情况，能运用所学的知识合理结合生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查．8．下列生物体基因型中存在等位基因的是( )A．AAbb B．AABB C．aaBB D．AaBB【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】纯合体是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体．纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有这些基因型的生物，就这些成对的基因来说，都是纯合体．在它们的自交后代中，这几对基因所控制的性状，不会发生分离．【解答】解：ABC、AAbb、AABB和aaBB都是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，属于纯合体，不存在等位基因，ABC错误；D、AaBB由一对杂合基因和一对纯合基因组成，仍属于杂合体，其中A与a属于等位基因，D正确．故选：D．【点评】本题考查纯合体和杂合体的相关知识，要求考生识记纯合体和杂合体的概念，能准确判断题中各基因型中哪些是纯合体，哪些是杂合体，属于考纲识记层次的考查．9．番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因为独立遗传．现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，F1植株中有为红果二室，为红果多室，为黄果二室，为黄果多室．则两亲本的基因型是( )A．RRMM×RRmm B．RrMm×RRmm C．RrMm×Rrmm D．RrMM×Rrmm【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因为独立遗传，则遵循基因的自由组合定律．一个亲本为红果二室，其基因型为R_M_，另一个亲本为红果多室，其基因型为R_mm．红果二室基因型为R_M_，红果多室基因型为R_mm，黄果二室基因型为rrM_，黄果多室基因型为rrmm．据此解答．【解答】解：根据题意，一个亲本为红果二室（R_M_）0另一个亲本为红果多室（R_mm）．F1植株中有黄果rr，则亲本均为Rr．F1植株中有多室mm，则亲本红果二室为Mm．因此亲本红果二室基因型为RrMm，红果多室基因型为Rrmm．故选：C．【点评】本题考查基因自由定律的实质及应用，要求考生掌握逐对分析法解题，能根据题干中亲本和子代的表现型初步判断亲本和子代的基因型，再根据隐性纯合突破法推知亲本的基因型即可．10．孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是( )①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；测交方法检验F1的基因型．【分析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1：1：1：1．【解答】解：①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1，①正确；②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2表现型比例9：3：3：1，②错误；③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例1：1：1：1，③正确；④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，④错误；⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2基因型比例（1：2：1）2=4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤错误．故选：B．【点评】本题考查自由组合定律的实质及应用、测交方法检验F1的基因型的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．11．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2中能够稳定遗传的个体数占( )A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题．【解答】解：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1均为黄色圆粒（YyRr），F1再进行自交，F2中表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1．。
2015-2016学年河南省洛阳一中高一月考生物试卷
2015-2016学年河南省洛阳一中高一（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（共50分，1-40题每题1分，41-45每题2分）1．下列有关人体内环境成分的归类，错误的是（）A．细胞代谢废物类：尿素、二氧化碳等B．有机大分子类：血浆蛋白、呼吸酶等C．免疫物质类：抗体、淋巴因子等D．营养小分子类：葡萄糖、氨基酸等2．在人体内，下列哪些过程不是发生在内环境中的生理生化反应（）①神经递质、激素的合成②丙酮酸的氧化分解③乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸④淀粉在消化道中的消化分解．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定．下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A．通过尿和汗排泄废物B．将食物残渣形成粪便排出体外C．血液运输氧和废物D．血液中的CO2增加，会使呼吸速率加快4．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（）A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多D．A液中的O2浓度比C液中高5．下列有关内环境的意义的说法中不正确的是（）A．血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关B．血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应C．只有温度和PH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用D．正常人血浆的PH稳定在7.35﹣7.45之间，与内环境的HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关6．下列有关内环境稳态的说法，正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力很强，即使外界环境剧变，人体稳态也可以维持平衡B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C．内环境稳态调节机制的现代观点是神经﹣体液调节网络D．稳态就是指内环境的各种理化性质处于不变的状态7．下列关于右图的说法，错误的是（）A．细胞生存的直接环境就是图中的内环境B．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境C．大气、气温属于图中的外界环境D．图中外界环境中的物质可以直接进入细胞8．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是（）A．细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B．细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C．细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液9．如图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析一下BC段变化的原因（）A．乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4B．乳酸与血液中的O2发生氧化反应C．乳酸与碳酸钠完全反应D．乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸10．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的11．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉12．以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（）A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导13．下为人体缩手反射的反射弧结构示意图．方框甲、乙代表神经中枢．当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（）A．图中A为效应器，E为感受器B．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C．由图可判定乙中兴奋可传至甲D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋14．外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递．由此判断，麻醉药的作用部位在（）A．细胞体B．轴突C．突触D．树突15．如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（）A．①中内容物通过主动运输的方式释放到②处B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．③上的特异性受体属于内环境的成分16．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名17．下列关于动物激素的阐述，正确的选项是（）①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官②激素是有机分子③作用后立即被灭活④血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用⑤激素是信息分子⑥激素直接参与细胞内的多种生命活动．A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥18．下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是（）A．抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素B．胰高血糖素、胰蛋白酶C．性激素、促性腺激素D．生长激素、促甲状腺激素19．当人体内胰岛素分泌不足时（）A．蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B．蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C．蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D．蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少20．关于哺乳动物下丘脑功能的叙述正确的是（）A．下丘脑可以通过分泌促肾上腺素释放激素进而调节血糖B．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加C．下丘脑分泌促甲状腺激素可引起甲状腺激素的合成和分泌增加D．下丘脑的活动受其他相关内分泌的激素的负反馈调节21．如图为水平衡调节图解，据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管集合管B．抗利尿激素、肾小管集合管、渴觉中枢C．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管集合管D．渴觉中枢、肾小管集合管、抗利尿激素22．如图表示的是某一种激素的每日浓度变化，其可能是（）A．甲状腺激素B．胰高血糖素C．胰岛素D．生长激素23．下列关于人体神经﹣体液﹣免疫调节的有关叙述中，正确的是（）A．通过反射，神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应B．激素随体液运输到全身各组织，但只对特定的靶细胞发挥作用C．抗体必须借助体液的运输才能发挥作用，属于体液调节D．淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质24．已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150g，有一成年男子参加长跑运动，历时2h，每小时消耗葡萄糖350g，则在2h的长跑过程中，能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是（）A．B．C．D．25．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送26．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原27．小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染．下列有关说法不正确的是（）A．该病属于先天性免疫缺陷病B．该病患者的细胞免疫功能正常C．该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗D．患病原因可能是B细胞分化受阻28．当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（）A．B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B．吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C．受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞D．浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子29．下列关于吞噬细胞的描述，不正确的是（）A．起源于骨髓中的造血干细胞B．富含溶酶体，其水解酶能将吞入的物质水解C．吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性D．可参与构成第一、二道防线30．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多数量的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫31．下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（）A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素32．下列叙述不正确的是（）A．正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作用B．血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞C．一个浆细胞只能产生一种抗体D．在太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性33．顶端优势现象的原因是（）A．顶端阳光充足有利于生长B．顶端蒸腾作用强，水肥多C．顶端产生生长素多促进生长D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长34．1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列有关叙述正确的是（）A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输35．如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（）A．大于A的浓度、小于A的浓度 B．大于C的浓度、小于C的浓度C．大于B的浓度、小于B的浓度 D．大于A的浓度、小于C的浓度36．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和植物的向光性37．在农业生产上，2，4﹣D可用于麦田除草，其原理是（）A．高浓度时促进杂草衰老 B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草衰老 D．高浓度时促进小麦生长38．体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞．下面激素与靶细胞的关系不正确的是（）A．甲状腺激素与下丘脑细胞B．促性腺激素释放激素与垂体细胞C．胰高血糖素与骨骼肌细胞D．促甲状腺激素与甲状腺细胞39．关于胰岛素作用的认识，正确的是（）A．没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常C．胰岛素不足，糖元合成减少，但细胞供能正常D．胰岛素不足，细胞供能障碍，而此时非糖物质转化而来的葡萄糖却增多40．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（）A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增大B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增大C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减小D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减小41．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图．下列叙述正确的是（）A．a～b段的Na+内流是需要消耗能量的B．b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c～d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d～e段的K+内流是需要消耗能量的42．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是（）A．当一个人被疯狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法①进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．医学上一般采用方法①进行免疫预防D．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫43．把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，整个小麦幼苗的形状如下列图中的（）A．B．C．D．44．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正 B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋45．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示．下列相关分析正确的是（）A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态二、非选择题（共50分）46．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．图为相关反射弧示意图．（1）当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位为．当兴奋到达c点时，该结构发生的信号转变是．（2）伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是．（3）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是．未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为．47．肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强、加快，使血压升高．在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的，肾上腺素对心脏起作用后被，血压恢复．肾上腺素的作用是（填“催化”、“供能”或“传递信息”）．（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱、减慢、血压降低．在此过程中，心脏活动的调节属于调节．乙酰胆碱属于（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的结合才能发挥作用．（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是（答出一个特点即可）．48．如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题．（1）该特异性免疫属于（“细胞免疫”或“体液免疫”）图中物质d 为，细胞b的名称是，在人体内可以来自．（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是．（3）当对抗原的免疫经过过程⑤⑥时，人体内产生d的主要特点是．49．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是、．（2）由图1的结果（填“能”或“不能”）判断0.5umol/L的激素类似物乙对生根的影响．为探究0.5umol/L的激素类似物甲和0.5umol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计种培养基．（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用．②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是．2015-2016学年河南省洛阳一中高一（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（共50分，1-40题每题1分，41-45每题2分）1．下列有关人体内环境成分的归类，错误的是（）A．细胞代谢废物类：尿素、二氧化碳等B．有机大分子类：血浆蛋白、呼吸酶等C．免疫物质类：抗体、淋巴因子等D．营养小分子类：葡萄糖、氨基酸等【考点】内环境的组成．【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．2、血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：A、尿素、二氧化碳等产生后进入组织液和血浆，属于内环境的成分，A正确；B、血浆蛋白属于内环境的成分，但呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、抗体、淋巴因子等分泌后进入细胞外液，属于内环境的成分，C正确；D、葡萄糖、氨基酸等吸收后进入血浆，属于内环境的成分，D正确．故选：B．2．在人体内，下列哪些过程不是发生在内环境中的生理生化反应（）①神经递质、激素的合成②丙酮酸的氧化分解③乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸④淀粉在消化道中的消化分解．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【考点】内环境的组成．【分析】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应．【解答】解：①神经递质和激素的合成发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，①正确；②丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，②正确；③乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于发生在内环境中的生理生化反应，③错误；④消化道与外界环境直接相通，消化道内的液体不是体液，淀粉在消化道中的消化分解不是发生在内环境中的生理生化反应，④正确．故选：B．3．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定．下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A．通过尿和汗排泄废物B．将食物残渣形成粪便排出体外C．血液运输氧和废物D．血液中的CO2增加，会使呼吸速率加快【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、内环境中的代谢废物通过排泄系统排出体外，维持内环境的稳态，A正确；B、食物残渣没有进入内环境，与内环境的稳定无关，B错误；C、内环境中的养料和废物需要血液运输，C正确；D、血液中的CO2增加，会使呼吸加速排出多余的CO2，使内环境保持相对稳定，D正确．故选：B．4．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（）A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多D．A液中的O2浓度比C液中高【考点】内环境的组成．【分析】由图可知，A为血浆，B为淋巴，C为组织液．1为毛细血管壁，2为毛细淋巴管壁，3为细胞内液．组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液一部分形成淋巴，淋巴最终回流到血浆中．【解答】解：A、某人长期摄入蛋白质过少，会造成血浆渗透压下降，此时血浆中的水分会大量流入组织液，造成组织水肿，即C液增加，故A正确；B、2结构的细胞是指毛细淋巴管壁细胞，所处的内环境为淋巴和组织液，故B错误；C、据图可知，A为血浆，B为淋巴，C为组织液．血浆和组织液、淋巴的主要区别就是蛋白质含量不同，血浆中含有大量的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少，故C正确；D、由氧气的运输途径可知，氧气先由血浆，然后经组织液进入组织细胞中，而又因为氧气是自由扩散，由高浓度向低浓度运输，所以A液中的O2浓度比C液中高，故D正确；故选：B．5．下列有关内环境的意义的说法中不正确的是（）A．血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关B．血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应C．只有温度和PH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用D．正常人血浆的PH稳定在7.35﹣7.45之间，与内环境的HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，A错误；B、血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应，B正确；C、酶活性受温度和pH等因素的影响，因此只有温度和pH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用，C正确；D、正常人血浆的PH稳定在7.35﹣7.45之间，与内环境的缓冲物质（如HCO3﹣、HPO42﹣等离子）有关，D正确．故选：A．6．下列有关内环境稳态的说法，正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力很强，即使外界环境剧变，人体稳态也可以维持平衡B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C．内环境稳态调节机制的现代观点是神经﹣体液调节网络D．稳态就是指内环境的各种理化性质处于不变的状态【考点】稳态的生理意义．【分析】本题主要考查内环境稳态的知识．1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态．2、内环境稳态的调节机制：神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节共同作用．3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，A 错误；B、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，B正确；C、内环境稳态的调节机制的现代观点是神经﹣体液﹣免疫调节机制，C错误；D、稳态就是指内环境的各种成分和理化性质处于相对稳定的状态，D错误．故选：B．7．下列关于右图的说法，错误的是（）A．细胞生存的直接环境就是图中的内环境。
河南省洛阳八中2014-2015学年高一上学期10月月考试题 生物 Word版含答案
河南省洛阳八中2014-2015学年高一上学期10月月考试题生物一、单项选择题（30题，前20题每题2分，21-30每题3分，共70分。
）1．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈3．下列各项中，不具有细胞结构的是（）A.细菌和变形虫B.HIV和噬菌体C.真菌和草履虫D.蓝藻和乳酸菌4．下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．一只草履虫就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A、亚马逊河谷的热带雨林B、大兴安岭的红松林C、无菌培养基污染后长出的共生菌落D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6.下列各项中不属于高等动物基本组织的是（）A、上皮组织B、结缔组织C、神经元D、肌肉组织7.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是（）A．个体 B．细胞 C．种群和群落 D．各种化合物8、下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A、病毒和青霉菌B、破伤风杆菌和蓝藻C、衣藻和变形虫D、草履虫和酵母菌9.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。
试问其视野最暗的是（）10.观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。
导致该现象的原因可能是（）A.没有移动装片，使物像在视野的中央B.没有调节反光镜C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节细准焦螺旋11、使用高倍显微镜观察装片的顺序是（）①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止A、②③④①B、②③①④C、②④①③D、③④②①12．生物界与非生物界具有统一性，是因为（）A．构成细胞的化合物在非生物界都存在 B．构成细胞的无机物在非生物界都存在C．构成细胞的化学元素在非生物界都存在 D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能13、细胞学说主要阐明（）A细胞的结构 B、细胞的种类 C、细胞的统一性 D、细胞的多样性14．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（）A. Fe、Mn、Zn、MgB. Zn、Cu、Mn、CaC. Zn、Cu、B、MnD. Mg、Mn、Cu、Mo15.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A、种类差异很大，含量大体相同B、种类和含量差异都很大C、种类和含量都是大体相同的D、种类大体相同，含量差异很大16.组成人体细胞的主要元素是（）A、C、H、O、N、Ca、PB、H、O、K、S、P、MgC、C、P、O、S、H、ND、N、P、K、Ca、S、Zn17.细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，按从多到少的顺序排列，正确的是（）A、水、蛋白质、糖类、脂质B、蛋白质、糖类、脂质、水C、蛋白质、水、脂质、糖类D、水、蛋白质、脂质、糖类18.下列可用于鉴定蛋白质的实验材料是（）A、苹果B、梨C、鲜豆浆D、花生种子1920．在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，可以用于还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料21.下列有关氨基酸结构的叙述中，不正确的是（）A、每种氨基酸只有一个氨基、一个羧基B、侧链基团（R基）不同，氨基酸就不同C、连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基D、每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上22．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.连在C原子上的H23．已知氨基酸的平均分子量为128，有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质，分子量约为( )A．12800 B．11018 C．11054 D．1163824．血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。
河南省洛阳一中2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试卷(宏志班)Word版含解析
2015-2016学年河南省洛阳一中高一（上）第一次月考生物试卷（宏志班）一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．下列生物中，属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌．A．①⑦⑧B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①⑥⑦2．下列说法正确的是( )A．施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生B．原核生物中既有自养生物，又有异养生物C．细胞中Cu、Zn等微量元素可有可无D．细胞中的无机盐都是以离子形式存在3．下列有关“一定”的说法中，正确的有几项( )①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有④有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑤光合作用一定在叶绿体中进行．A．3项B．2项C．1项D．0项4．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑧⑩⑨ C．③②①④⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨5．下列可作为鉴别物种依据的是( )A．蛋白质分子中氨基酸的种类B．DNA中脱氧核苷酸的种类C．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序D．DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序6．已知丙氨酸的R基是﹣CH3，某多肽链含有1个丙氨酸，如果去掉丙氨酸，剩余的产物与原多肽相比，下列有关氧原子的数量变化中，不正确的是( )A．如果丙氨酸在多肽链的氨基端，氧原子数量减少1B．如果丙氨酸在多肽链的中间，氧原子的数量减少1C．如果丙氨酸在多肽链的羧基端，氧原子的数量减少1D．剩余的产物中氧原子的数量减少1或07．现有一种“十二肽”，分子式为C X H Y N Z O W S（Z＞12，W＞13）．已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸．该“十二肽”分子水解后有( )A．12个赖氨酸B．（Z﹣12）个赖氨酸C．13个天门冬氨酸D．（W﹣13）个天门冬氨酸8．胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，接着在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原．最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个C肽（如图所示）．胰岛素原水解所需的水中的氢用于( )A．参与形成﹣COOH和﹣SHB．参与形成﹣COOH和连接碳的﹣HC．参与形成﹣SH和﹣OHD．参与形成﹣NH2和﹣COOH9．如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分．下列说法正确的是( )A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．在SARS体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖10．李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是( )A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNAB．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工11．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是( )A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察12．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是( )A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ还原糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ蔗糖C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素13．如图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合过程．若由脱氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500个碱基对，则其聚合过程过程形成的磷酸二酯键、产生的水分子数分别是( )A．499、499 B．499、498 C．998、998 D．999、99914．对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点．②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）．③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点．上述实验不能说明的是( )A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率15．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )A．生物膜主要由脂肪和蛋白质组成B．用蛋白酶处理生物膜会改变其组成，不改变其通透性C．在适宜条件下，大鼠脾脏细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合D．在胰岛素的合成和分泌过程中，具膜细胞器之间只有结构上的联系16．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是( )A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的17．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是( )A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体18．（1999•上海）一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是( )A．5 B．6 C．7 D．819．如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，不是此图分类依据的是( )A．是否普遍存在于动植物细胞中B．单层膜还是双层膜C．含有色素D．无膜结构20．美国科学家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德国科学家Thomas C．Südhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖．细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型．三种囊泡介导不同途径的运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地．下列叙述错误的是( )A．囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器B．图示细胞中，能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜C．如果转运系统受到干扰，则会对机体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病D．“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是物质跨膜运输的主要方式21．以下哪种情况会发生渗透作用( )①干种子萌发时的吸水②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺③根毛细胞吸水④水由气孔进入外界环境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离⑦兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩．A．①②③⑥⑦B．②③⑤⑥⑦C．②③④⑤⑥⑦ D．②③⑥⑦22．质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项( )①植物细胞的死活；②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大；③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水；④原生质层具有选择透过性；⑤细胞壁的主要成分是纤维素．A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①④⑤23．用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞，细胞对下列物质吸收量不变的一组是( )A．Na+、氨基酸和葡萄糖B．O2、H2O和甘油C．K+、氨基酸和葡萄糖D．K+、Ca2+和氨基酸24．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是( )A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能25．图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．下列相关叙述中错误的是( )A．图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差B．图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C．图丙中③④⑤组成原生质层D．如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象26．如图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平．一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是( )A．B．C．D．27．科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na．不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na．如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na的量如图所示．据图作出下列推断，错误的是( )A．加入某药物后，溶液中24Na的量不再增加B．加入ATP后，细胞中24Na的量减少C．神经纤维排出24Na需要消耗ATP和载体蛋白D．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸28．下列各图为物质进出细胞的速度与相关因素的关系，则下列相关叙述正确的是( )A．与葡萄糖进入红细胞相符的是②④⑥B．与水分子进出细胞相符的是①③⑤C．与K+进入丽藻细胞相符的是②④⑤D．与蛋白质进出细胞相符的是②③⑥29．比较生物膜和人工膜（双层磷脂分子）对多种物质的通透性，结果如图．据此不能得出的推论是( )A．钠离子和钾离子以主动转运方式通过人工膜B．甘油通过人工膜和生物膜的方式相同C．生物膜上存在着协助H2O通过的载体蛋白D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率30．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是( )A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+31．美国科学家2010年5月20日宣布，他们人工合成了一种名为蕈状支原体的DNA，并将其植入另一个内部被掏空、名为山羊支原体的微生物体内，最终使植入人造DNA的微生物重新获得生命，繁殖成世界上首个“人造细胞“．下列有关叙述中正确的是( )A．该人造细胞的基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核构成B．该人造细胞的增殖方式为无丝分裂C．该人造细胞的代谢方式与山羊支原体基本相同D．该人造细胞具备的最基本生命特征是能够进行独立的新陈代谢活动32．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤33．已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误的是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O原子数目减少1个．A．①③ B．①②④C．①④ D．②③34．观察四幅图，叙述正确的说法有( )①图甲中共有8种核苷酸②人体中化合物乙的R基团约有20种②组成丙化合物的单糖是脱氧核糖④化合物丁水解后为两分子的葡萄糖．A．1种B．2种C．3种D．4种35．下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是( )A．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种B．蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中C．蛋白质具有热变性，变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D．氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能36．细胞的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是( )A．细胞功能上的差异是由膜上的蛋白质种类和数量决定的B．代谢旺盛细胞的核孔数目多，有利于DNA、RNA的进出C．核糖体是由RNA和蛋白质构成的，分布于所有的细胞中D．细胞膜和细胞器膜等生物膜结构是细菌代谢的结构基础37．如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式．下列说法错误的是( )A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程B．若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C．若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性38．如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图．下列选项中不正确的是( )A．管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性B．管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输C．Na+进出上皮细胞的方式是不同的D．上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量39．将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）．两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示．下列有关叙述错误的是( )A．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP40．取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处．由于纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，其中内层细胞比外层表皮细胞扩张能力强，扩张速度更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如图，将它作为对照．再取另外四节葱茎做同样的处理，将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中，30分钟后，葱茎形状记录如下．据此判断蔗糖溶液浓度的大小为( )A．a＞b＞c＞d B．a＞c＞d＞b C．b＞d＞c＞a D．b＞a＞c＞d二、非选择题（每空1分，共40分）41．如图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题．（1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有__________层次．（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是__________．（3）上述生物可以归类为植物的是__________，你判断的依据是__________；可以归类为动物的是____________________，你判断的依据是__________．有人认为眼虫是植物，你推测可能的理由是__________；从眼虫既像植物又像动物的分类特点来看，你推测眼虫在生物进化上具有的地位为__________．（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有__________性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有__________性．42．用氨基酸自动分析测定几种多肽化合物的氨基酸数目如表（1）表中①②③的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的__________不同．（2）表中③与④，⑤与⑥虽功能相似，但各具有专一性，差异主要取决于__________不同．（3）⑧生理功能说明蛋白质具有__________作用；⑨生理功能说明蛋白质具有__________作用；⑩的生理功能说明蛋白质具有__________作用．（4）⑩有4条肽链，574个氨基酸分子，假如每个氨基酸分子的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的分子相对质量为__________．（5）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构通式是__________．形成的肽键的结构式__________．（6）该实例说明蛋白质的结构具有__________，这种特点决定了蛋白质__________．43．如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题（1）如图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是__________，其合成与细胞核中的__________有关；对酶原颗粒进行加工和包装的场所是__________．（2）如果图示细胞是一个汗腺细胞，则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是__________．汗腺细胞的分泌物主要来自__________．（3）如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞，则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的结构是__________．与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是__________和__________．44．图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图．甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态．甲图中：为清水，为质量分数为30%的蔗糖溶液）：（1）质壁分离中的“质”是指丙图中的__________（填数字）（2）若把根毛细胞处在质量分数为30%的蔗糖溶液中，细胞__________，此时，蔗糖溶液处于__________（填“4”、“5”、“6”、“丙”）的外面．（3）成熟植物细胞中的液体环境主要是指__________（填名称），相当于图甲中的__________．（4）图乙中漏斗中的液体浓度__________（填：等于、低于、高于）烧杯中的液体浓度．（5）若用一定浓度的KNO3代替蔗糖，在显微镜下观察，则会发生的现象是__________，原因是__________．如果没有发生上述现象，则原因可能是__________．45．如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性．请据图回答有关问题．（1）很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法．这与组成细胞膜的主要成分中有__________相对应．（2）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的__________的活性．（3）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明．①实验步骤：a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中．b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制有氧呼吸．c．一段时间后测定__________．②实验结论：d．若甲乙两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明__________；e．若__________，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输．2015-2016学年河南省洛阳一中高一（上）第一次月考生物试卷（宏志班）一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．下列生物中，属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌．A．①⑦⑧B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①⑥⑦【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：①蓝藻属于原核生物，①正确；②酵母菌是一种真菌，属于真核生物，②错误；③草履虫是一种原生动物，属于真核生物，③错误；④小球藻属于真核生物，④错误；⑤水绵是低等植物，属于真核生物，⑤错误；⑥青霉菌是一种真菌，属于真核生物，⑥错误；⑦葡萄球菌是一种细菌，属于原核生物，⑦正确；⑧大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，⑧正确．故选：A．【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．2．下列说法正确的是( )A．施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生B．原核生物中既有自养生物，又有异养生物C．细胞中Cu、Zn等微量元素可有可无D．细胞中的无机盐都是以离子形式存在【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；无机盐的主要存在形式和作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、细胞学说的建立过程：2、大量元素和微量元素都是生物体所必需的元素．【解答】解：A、新细胞由老细胞分裂产生的是由德国的魏尔肖提出，A错误；B、原核生物中既有自养生物（如蓝藻），又有异养生物（如大肠杆菌），B正确；C、细胞中Cu、Zn等微量元素是细胞所必需的，不能缺少，C错误；D、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，有的以化合物的形式存在，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查细胞学说的内容、微量元素的作用、无机盐的存在形式，只要考生记住相关的内容即可正确答题，属于考纲识记层次的考查，对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．3．下列有关“一定”的说法中，正确的有几项( )①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有④有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑤光合作用一定在叶绿体中进行．A．3项B．2项C．1项D．0项【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；有氧呼吸的过程和意义．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．生物界与非生物界之间存在统一性，即生物界中含有的元素在无机自然界中均能找到．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而原核细胞没有线粒体，但是部分生物也能进行有氧呼吸．叶绿体是进行光合作用的场所，但是原核细胞中没有叶绿体，而蓝藻也能进行光合作用．【解答】解：①没有细胞结构的生物一定是病毒，原核生物具有细胞结构，①错误；②细胞生物的遗传物质一定是DNA，包括原核生物和真核生物，②正确；③生物界有的元素，非生物界一定有，而非生物界有的元素生物界不一定有，③错误；④原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，④错误；⑤蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，⑤错误．故选：C．【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同，考生要明确所有的细胞生物遗传物质为DNA；并且能够识记原核生物中的一些特殊实例，如：硝化细菌能够进行有氧呼吸，也能进行化能合成作用；蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸．4．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元。
河南省洛阳市2016届高三上学期期中考试生物试卷Word版含解析
2015-2016学年河南省洛阳市高三（上）期中生物试卷一、选择题（每题只有一个选项符合要求1-30题每题1分．31-40题每题2分，共50分）1．下列藻类中属于原核生物的是（）A．伞藻 B．水绵 C．小球藻D．颤藻2．下列有关生命系统的叙述中正确的是（）A．病毒无细胞结构，不具有生命特征B．草履虫无组织、器官、系统层次C．多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统3．下列真核细胞结构与成分的对应关系不正确的是（）A．细胞膜：脂肪、蛋白质、糖类B．染色体：DNA、蛋白质C．核糖体：核糖核酸、蛋白质 D．中心体：蛋白质4．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．腺苷含有氮元素B．血红蛋白含有铁元素C．胡萝卜素含有镁元素D．胰岛素含有硫元素5．虎体内有x种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有y种蛋白质，20种氨基酸．虎捕食兔后，虎体内含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（）A．x+y，40 B．x，20 C．y，20 D．y，406．人体内的遗传物质彻底水解后，可得到（）A．8种核苷酸B．5种含氮碱基C．1种五碳糖D．4种脱氧核苷酸7．下列关于糖类的说法中不正确的是（）A．所有糖类的基本组成元素都是C、H、OB．二糖是由两分子单糖脱水缩合而成C．生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在D．构成糖原、纤维素等多糖的单体相同8．下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．胆固醇是动物细胞膜的组成成分B．性激素和脂肪属于固醇类物质C．维生素D可参与人体血液中脂质的运输D．与糖类相比，脂肪分子含氧多，氢少9．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．细胞中无机盐多数以化合物形式存在C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化10．在还原糖、脂肪、蛋白质和DNA四种有机物的鉴定实验中，选材或操作正确的是（）A．胡萝卜可选作检测还原糖的实验材料B．将双缩脲试剂A液与B液混合，摇匀后检测豆浆中的蛋白质C．向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅳ染液检测脂肪D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用，呈现绿色11．下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述，错误的是（）A．原核和真核细胞的细胞膜都符合流动镶嵌的结构模型B．置于低渗溶液中的细胞体积变大，能体现细胞膜的结构特点C．同一生物体不同细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和含量大体相同D．细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新12．如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPB．白细胞的产生是基因选择性表达的结果C．内皮细胞识别结合白细胞膜上的载体蛋白使白细胞黏着D．白细胞利用细胞膜的流动性穿过血管壁进入炎症组织13．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B．肌细胞在细胞核中合成mRNAC．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉14．下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以合成ATPB．膜蛋白具有识别、运输、催化等功能C．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞内的生命活动密切相关D．细胞内的液体又称细胞液，主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等15．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，正确的是（）A．原生质层的伸缩性和通透性均大于细胞壁B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用盐酸处理表皮细胞，更容易观察到质壁分离现象D．实验过程中，至少需要对装片进行三次观察并记录结果16．下列关于主动运输的说法正确的是（）A．只有活细胞才能进行主动运输B．细胞液浓度增大，叶肉细胞主动吸收离子能力减弱C．细胞吸收离子、较大分子都以主动运输D．生长素在植物体内只进行主动运输17．下列关于酶的叙述，错误的是（）A．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应B．反应前后，酶的化学性质和数量不变C．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物18．下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）A．病毒核酸的复制需要自身呼吸作用提供能量B．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中C．谷氨酸棒状杆菌无线粒体，但能进行有氧呼吸D．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供19．从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是（）A．加入的石英砂太多 B．没有加入碳酸钙C．用脱脂棉过滤不彻底D．一次加入过多无水乙醇20．关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A．叶绿体基粒上分布有各种光合色素B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的C02不能被NADPH直接还原D．净光合速率长期为零时，会导致幼苗停止生长21．如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B．乙和丙在组成成分上差异很大C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少22．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞生长，物质交换效率减弱B．胚胎细胞中不存在与凋亡有关的基因C．细胞的衰老和坏死是异常的生命活动D．RoUs肉瘤病毒与人的细胞癌变无关23．在下列物质中，一般不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③过氧化氢酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛索．A．③③④⑥ B．①③⑤C．①③⑤⑦ D．③⑤⑥⑧⑨24．下列关于生命系统的稳态及调节的叙述错误的是（）A．植物的向光性和茎的背地性不能体现生长素的两重性B．内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性C．稳态是机体在神经系统调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的D．反馈调节是生命系统中普遍存在的调节机制，对于稳态维持有重要意义25．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响26．下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速27．丁型肝炎病毒（HDV）感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV）辅助下才能复制．以下论述正确的是（）A．血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原B．血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原C．抑制HBV﹣定能抑制HDVD．HDV的感染会促进HBV的感染28．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触组成部分）．下列分析正确的是（）A．e为感受器，a为效应器，突触只位于c处B．兴奋时b处膜外侧的电位变化是由负电位变为正电位C．Ⅱ处表示突触前膜，可发生电信号向化学信号的转变D．图中包括三个神经元，I与Ⅱ之间为组织液29．从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是（）A．生长素能促进上胚轴切段生长B．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端C．单侧光照引起生长素分布不均匀D．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输30．春季水稻种子播种前，先将种子用温水浸泡一段时间，再将种子堆放在一起，最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间．下列有关叙述不正确的是（）A．温水处理有利于提高细胞代谢的速率B．处理过的种子堆内温度升高加快C．种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量D．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种31．关于细胞的叙述，错误的是（）A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．核膜上的核孔便于核质之间有选择地交流大分子，体现了膜的选择透过性32．表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（）选项方法与结果结论或观点A 将载有水绵和氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水B 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，统计每一时期细胞占计数细胞总数的比例比较细胞周期各时期的时间长短C 罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构构建出脂质﹣蛋白质﹣脂质三层结构的生物膜模型D 用高浓度组的α﹣萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况可以确定α﹣萘乙酸促进插条生根的最适浓度A．A B．B C．C D．D33．将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收34．如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A．pH=a时，e点下移，dB．H2O2酶浓度增加时，e点上移，d点左移C．温度降低时，e点不移动，dD．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移35．某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示．下列相关叙述不正确的是（）A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动36．TGF﹣β1﹣﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径．研究表明，胞外蛋白TGF﹣β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生．下列叙述错误的是（）A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡D．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递37．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①②表示有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤38．如图是人体内某些信息分子作用的示意图．下列说法错误的是（）A．信息分子A～E中不属于激素的是A、EB．信息分子B和C都是由垂体分泌的C．幼年人体内信息分子D过少时表现为发育迟缓D．信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞39．下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是（）A．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟B．用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根C．用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果D．用赤霉素类处理黄麻，可使植株增高40．下列相关的叙述中，正确的有几项（）①血液、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元③水盐平衡的调节是通过体液调节完成的④人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加⑤抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用⑥体液免疫过程中，吞噬细胞起到摄取、处理、呈递抗原和消化抗原抗体复合物的作用．A．一项 B．二项 C．三项 D．四项二、非选择题（共50分）41．Donal Parsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法，如图所示．请分析实验，回答下列问题：（1）线粒体内膜上的F o﹣F1颗粒物是ATP合成酶，其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．（2）为了研究ATP合成酶的各部分结构与合成ATP的关系，请在图示实验基础上和含有ADP、Pi等适宜条件下，完善下列实验设计方案：对照组实验组自变量①②③F1颗粒因变量实验结果及结论组能合成ATP，②组不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成42．如图为部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答：（1）图1不能表示原核细胞的理由主要是．在真核细胞的有丝分裂过程中会发生周期性变化的细胞结构包括，这种变化有利于实现细胞在亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性．（2）图1中乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是，甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所包括和．（3）图2表示激素A作为信号分子对靶细胞作用的过程．该过程体现了细胞膜具有的功能．（4）若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞是．若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断，则该病属于．43．小麦是重要的粮食作物．（1）小麦种子含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子，构成该大分子的单体是．潮湿的小麦种子容易发芽，小麦种子发芽后，该化合物可水解成，后者可用试剂鉴定．潮湿的小麦种子也容易发霉，其原因是．（2）将小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况．①B点时，叶片的光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．②若小麦的呼吸速率自始至终不变，在5﹣15min，小麦的平均光合作用速率（氧气产生速率）是mol/min．（3）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原因是．44．进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白．酶，有利于消化．分析回答问题：（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的．（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌．该过程是神经一体液调控的结果，如图所示．胃泌素通过运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做．促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有．（3）冷水刺激会引起胃黏膜内的HC03减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的降低，可引起胃黏膜损伤．45．每年的7月～9月为某品种苹果果实的成熟期．研究人员在此期间，每隔10d，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果如图．请分析回答：（1）苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞的增加和细胞的增大．（2）据图分析，在7月29日﹣9月27日期间，果实内含量下降，可导致成熟期果肉细胞的减弱，果实体积增大减缓．（3）据图分析，在9月7日～9月17日期间，果实内和的含量增加，同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多，果实的颜色和口味（成熟度）也会发生变化．2015-2016学年河南省洛阳市高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个选项符合要求1-30题每题1分．31-40题每题2分，共50分）1．下列藻类中属于原核生物的是（）A．伞藻 B．水绵 C．小球藻D．颤藻考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、伞藻属于真核生物中的单细胞藻类，属于真核生物，A错误；B、水绵属于真核生物，含带状叶绿体，B错误；C、小球藻属于真核生物，含杯状叶绿体，C错误；D、颤藻是一种蓝藻，属于原核生物，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．2．下列有关生命系统的叙述中正确的是（）A．病毒无细胞结构，不具有生命特征B．草履虫无组织、器官、系统层次C．多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解答：解：A、病毒虽无细胞结构，但能够繁殖，具有生命特征，属于生物，A错误；B、草履虫是单细胞生物，故草履虫不存在组织、器官和系统等生命结构层次，B正确；C、细胞是最基本的生命系统，C错误；D、生物圈是最大的生态系统，也是生命系统，D错误．故选：B．点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．3．下列真核细胞结构与成分的对应关系不正确的是（）A．细胞膜：脂肪、蛋白质、糖类B．染色体：DNA、蛋白质C．核糖体：核糖核酸、蛋白质 D．中心体：蛋白质考点：细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能．分析：细胞膜的主要组成成分的蛋白质和磷脂，其次还含有少量糖类；B、染色体的组成成分是蛋白质和DNA；核糖体由RNA和蛋白质组成；中心体是不具有膜结构的细胞器，主要成分是蛋白质．解答：解：A、细胞膜的成分中不含有脂肪，A错误；B、染色体由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成，B正确；C、核糖体的组成成分是蛋白质和核糖核酸，C正确；D、中心体含有蛋白质，D正确．故选：A点评：对于细胞膜和不同细胞器组成成分的区别记忆是本题考查的重点，熟记相关知识点是关键，难度一般．4．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．腺苷含有氮元素B．血红蛋白含有铁元素C．胡萝卜素含有镁元素D．胰岛素含有硫元素考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析： 1、细胞内的无机盐的主要存在形式是离子，有的无机盐以化合物的形式存在，如Mg 是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分，碘是甲状腺激素的原料等．2、腺苷是由1分子核糖、1分子含氮碱基（腺嘌呤）组成．解答：解：A、腺嘌呤碱基中含有N，因此N是腺苷的组成元素，A正确；B、Fe是血红蛋白的组成成分，B正确；C、Mg元素是叶绿素的组成成分，不是胡萝卜素的组成成分，C错误；D、胰岛素中含有S元素，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是无机盐的存在形式，要求考生识记参与某些化合物组成的一些无机盐离子．5．虎体内有x种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有y种蛋白质，20种氨基酸．虎捕食兔后，虎体内含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（）A．x+y，40 B．x，20 C．y，20 D．y，40考点：蛋白质分子结构多样性的原因；氨基酸的种类．分析： 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R 基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种．2、虎体内一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质，虎虽然捕食了兔、但兔的蛋白质在经过虎消化道的消化后就分解为氨基酸，一个细胞内氨基酸种类最可能是20种．解答：解：虎捕食了兔，所以兔体内的蛋白质进入狼体内，但是要注意兔的蛋白质会在虎的消化道内被分解成氨基酸，其中对虎有用的氨基酸才会被虎吸收，所以虎体内仍有x种蛋白质；无论任何生物，构成其蛋白质的氨基酸均有20种．故选：B．点评：本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，考生明确组成蛋白质的基本单位是氨基酸、构成蛋白质的氨基酸有20种是解题的关键．6．人体内的遗传物质彻底水解后，可得到（）A．8种核苷酸B．5种含氮碱基C．1种五碳糖D．4种脱氧核苷酸考点： DNA分子的基本单位．分析： 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同，脱氧核糖核苷酸分为四种，DNA中的四种碱基是A、T、G、C；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同，核糖核苷酸分为四种，RNA中的四种碱基是A、U、G、C；2、生物体的遗传物质是DNA或RNA，由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质．解答：解：人体细胞含有DNA和RNA，但是遗传物质是DNA，因此人体内的遗传物质初步水解后可得到四种脱氧核糖核苷酸，进一步水解生成脱氧核糖、磷酸和A、T、G、C四种碱基．故选：C．点评：对于核酸的分类和分布、DNA与RNA在组成成分上的异同点和DNA是主要的遗传物质的理解是本题考查的重点．7．下列关于糖类的说法中不正确的是（）A．所有糖类的基本组成元素都是C、H、OB．二糖是由两分子单糖脱水缩合而成C．生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在D．构成糖原、纤维素等多糖的单体相同考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”，而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．解答：解：A、糖类的基本组成元素是C、H、O，A正确；B、二糖是由两分子单糖脱水缩合而成，而二糖能水解形成两分子单糖，B正确；C、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，C错误；D、糖原、纤维素等多糖的单体都是葡萄糖，D正确．故选：C．点评：本题考查了糖类的种类、糖类的元素组成、糖类的作用，知识点比较简单，属于考纲中识记层次的考查．考生只要识记类的种类、糖类的元素组成、糖类的作用，正确的解答即可．8．下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．胆固醇是动物细胞膜的组成成分B．性激素和脂肪属于固醇类物质C．维生素D可参与人体血液中脂质的运输D．与糖类相比，脂肪分子含氧多，氢少考点：脂质的种类及其功能．。
河南省洛阳市2015-2016学年高一生物上册期中考试题
2015-2016学年河南省洛阳市高一（上）期中生物试卷一、选择题（每题只有一个选项符合要求．1-40每小题1分．41-45每小题2．分，共50分）1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体2．从生命系统的结构层次分析，下列说法正确的是（）A．一个细菌只属于细胞层次B．所有生物所拥有的生命系统的结构层次都是一样的C．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D．病毒虽然没有细胞结构，但是属于生命系统的结构层次3．一个大肠杆菌菌落所属的生命系统的结构层次是（）A．种群 B．细胞 C．个体 D．群落4．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性5．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A．支原体、香菇 B．草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄D．酵母菌、乳酸菌6．细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体7．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片8．若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（）A．变亮 B．变暗 C．无变化D．变化无规律9．有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（）A．不同的生物体内所含的化学元素种类大致相同B．组成细胞的最基本元素是碳C．青蛙和玉米细胞内的化学元素在含量上基本相同D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到10．组成人体细胞的元素中C、H、O、N的含量较多，其中在细胞鲜重中数量最多的元素是（）A．C B．H C．O D．N11．自然界生物种类复杂多样，鸟在空中飞翔、鱼在水中遨游，虽然它们形态各异、习性不同，但其体内物质的基本组成相似．它们细胞中含量最多的有机物都是（）A．水B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质12．在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做（）A．磷酸键B．共价键C．肽键 D．离子键13．下面四种化合物中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（）A．14．假若某蛋白质分子由n个氨基酸构成，它们含有3条多肽链，则它们具有的肽键数和R 基团数分别是（）A．n个和n个B．n﹣3个和n个C．n个和n﹣3个D．n﹣3个和n﹣3个15．如图是某多肽的结构式，下列说法错误的是（）A．该多肽水解会产生4种氨基酸B．该多肽形成过程中脱去了3分子水C．该多肽中包含3个肽键D．该多肽中有2个氨基和2个羧基16．与蛋白质结构的多样性无关的叙述是（）A．组成各种蛋白质的氨基酸种类不尽相同B．组成各种蛋白质的氨基酸数目不尽相同C．蛋白质中氨基酸的连接方式有所不同D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千差万别17．下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）A．抗体具有免疫作用 B．血红蛋白的运输功能C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能18．下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，不正确的是（）A．还原糖鉴定中组织样液中加入斐林试剂后液体呈无色，加热后变砖红色B．脂肪鉴定中加入苏丹Ⅳ染液可以用显微镜在花生子叶切片细胞间观察到红色小颗粒C．脂肪鉴定中加入体积分数为50%的酒精是为了洗去浮色D．蛋白质鉴定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境19．温度过高会使蛋白质永久失活，原因是高温破坏了蛋白质的（）A．元素组成 B．肽链长度 C．氨基酸种类D．空间结构20．下列关于核酸的叙述中正确的是（）A．DNA与RNA中的碱基不完全相同B．组成核酸和蛋白质的元素种类相同C．核酸只存在于细胞质中D．DNA和RNA中的五碳糖相同21．关于生物体内化合物的叙述，不正确的是（）A．磷酸盐是组成DNA、RNA的必需成分B．动物细胞膜上的脂质包括磷脂和胆固醇C．果糖、麦芽糖和葡萄糖都属于还原糖D．核酸、蛋白质和乳糖都属于多聚体22．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察23．人体中，由A、T、C、G四种碱基参与构成的核苷酸共有（）A．4种B．5种C．6种D．7种24．植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是（）A．葡萄糖B．纤维素C．糖原 D．蔗糖25．从化学成分上分析，胰岛素属于（）A．糖类 B．蛋白质C．脂质 D．核酸26．关于细胞中自由水的叙述，错误的是（）A．是以游离形式存在 B．是细胞结构的组成成分C．参与细胞内的生物化学反应 D．是细胞中良好的溶剂27．下列属于结合水的是（）A．切西瓜流出的汁B．蛋清里所含的水C．挤菜馅挤出的菜汁D．刚收获的种子晒干时散失的水28．下列关于细胞中水含量的叙述，不正确的是（）A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．老年人细胞中水的含量比婴儿的少C．耐旱植物细胞内自由水含量相对少D．新陈代谢越旺盛，细胞的含水量越低29．关于细胞中无机盐的叙述，正确的是（）A．无机盐在细胞中都以离子形式存在B．铁是构成叶绿素分子的成分C．人体血液中钙离子含量过高会出现抽搐D．大量出汗会导致人体水盐和酸碱平衡失调30．用哺乳动物的红细胞制备用细胞膜的方法正确的是（）A．把细胞放在清水里，胀破细胞B．用针刺破细胞C．用镊子把细胞膜剥下来D．用石英砂研磨细胞31．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．细胞与外部环境进行能量转换32．下列细胞器中，不含磷脂分子的是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④内质网⑤中心体⑥高尔基体．A．②⑤B．④⑤C．⑤⑥D．②③33．红玫瑰花非常漂亮，它的花瓣细胞中含有红色素，储存这些色素的细胞器是（）A．内质网B．液泡 C．叶绿体D．溶酶体34．下列关于“观察人的口腔上皮细胞中的线粒体”实验的说法中，不正确的是（）A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制作装片时在载玻片上滴0.9% NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．高倍镜下观察可以看到活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D．需要用盐酸处理细胞后，才能用健那绿染色35．下列细胞结构属于生物膜系统的是（）A．中心体B．核糖体C．染色体D．内质网36．如图表示蝾螈受精卵横缢实验．该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C．细胞质控制着细胞的遗传D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关37．在细胞生命活动中，以下不是生物膜系统作用的是（）A．使细胞具有一个相对稳定的内部环境B．控制细胞内蛋白质的合成C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D．使细胞的结构与功能区域化38．在“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中，对实验材料的选用错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织富含糖类，是检测还原糖的理想材料B．花生种子富含脂肪，是脂肪检测实验的理想材料C．大豆种子富含蛋白质，是蛋白质检测实验的理想材料D．马铃薯块茎富含淀粉，是淀粉检测实验的理想材料39．细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是（）A．核膜 B．核仁 C．核液 D．染色质40．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基 D．脱氧核糖、磷酸、碱基41．图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按①②③④顺序）（）A．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜42．关于细胞的叙述，错误的是（）A．植物细胞的胞间连丝具有运输作用B．细胞中的内质网参与物质的合成与运输C．哺乳动物细胞可以合成蔗糖和乳糖D．溶酶体能分解自身的细胞结构43．下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．核糖体：蛋白质、核糖核酸C．染色体：核糖核酸，蛋白质 D．细胞骨架：蛋白质44．如图是细胞核的结构模式图．下列叙述不正确的是（）A．图中①为染色质，是行使遗传功能的结构B．图中③具有双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开C．图中②为核仁，与蛋白质的合成直接有关D．图中④是某些大分子物质进出细胞核的通道45．对染色质和染色体关系的叙述正确的是（）A．同种物质在同一时期细胞中的两种形态B．不同种物质在同一时期细胞中的两种形态C．不同种物质在不同时期细胞中的两种形态D．同种物质在不同时期细胞中的两种形态二、非选择题（共50分）46．回答下列有关问题：（1）细胞膜是一个细胞的边界，功能越复杂的细胞膜，的种类，和数量越多．（2）植物细胞壁的主要成分是和，对植物细胞有支持和保护作用．（3）细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的，其中也进行着多种化学反应．（4）在细胞中，、和等结构，共同构成鲫胞的生物膜系统．（5）细胞核是，是细胞代谢和遗传的控制中心．47．（13分）（2015秋•洛阳期中）图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答问题：（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填图中字母）．（2）A、B所示细胞都有的细胞器是．（3）B类生物含，能进行光合作用，故其是（填“自养”或“异养”）生物，而E类生物绝大多数种类是（填“自养”或“异养”）生物．（4）提取细胞膜时常选用图（填图中字母）中的细胞，原因是．48．（10分）（2015秋•洛阳期中）图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H 标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）．（1）请写出2种分泌蛋白的名称．（2）放射性同位素将在图中各部位出现的顺序依次是（填序号）．（3）⑥所示的分泌蛋白是由附着在[]上的[]上合成的．（4）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[]提供的．49．（12分）（2015秋•洛阳期中）图为细胞内有机物的化学结构简图，请据图回答下列问题：（1）若图甲中m是胸腺嘧啶，则a是，b的中文名称是．若图甲构成的多聚体能被吡罗红染成红色，则a是．（2）图乙代表的单体的种类不同主要是因为不同．（3）图丙表示图乙所示单体通过反应形成的化合物，该化合物称为，能与试剂发生作用，产生反应．50．如图是生物体内四种有机物E、F、G、H的组成与功能关系图，A、B、C、D分别代表构成E、F、G、H的基本组成单位，请据图回答：（1）图中甲代表的化学元素是，乙代表的化学元素是．（2）在人体细胞中，物质E是指，在植物细胞中，物质E是指．（3）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是．（4）若要观察物质．H在细胞中分布，通常用染色剂染色．2015-2016学年河南省洛阳市高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个选项符合要求．1-40每小题1分．41-45每小题2．分，共50分）1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、颤藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误．故选：B．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．从生命系统的结构层次分析，下列说法正确的是（）A．一个细菌只属于细胞层次B．所有生物所拥有的生命系统的结构层次都是一样的C．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D．病毒虽然没有细胞结构，但是属于生命系统的结构层次【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】常规题型；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、细菌为单细胞生物，一个细菌既是细胞层次又是个体层次，A错误；B、不同生物的生命结构层次不同，植物没有系统生命结构层次，B错误；C、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，C正确；D、病毒不属于生命系统结构层次，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．3．一个大肠杆菌菌落所属的生命系统的结构层次是（）A．种群 B．细胞 C．个体 D．群落【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】细胞学说．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞属于最基本的生命系统层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．【解答】解：种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．所以一个大肠杆菌菌落，从生命系统的结构层次来分析，对应的层次是种群．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结果层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．4．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．（3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性．提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖．【解答】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，D错误；故选：C．【点评】对于此类试题，学生应理解细胞学说的创立过程．5．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A．支原体、香菇 B．草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄D．酵母菌、乳酸菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】真核细胞和原核细胞．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒（如噬菌体、乙肝病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、支原体属于原核生物，A错误；B、大肠杆菌属于原核生物，B错误；C、小麦、番茄都是高等植物，都属于真核生物，C正确；D、乳酸菌属于原核生物，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．6．细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．2、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、细菌属于原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确；B、蓝藻属于原核生物，无细胞核，但有核糖体，B错误；C、水绵属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；D、酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确．故选：B．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．7．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【考点】细胞观察实验．【分析】形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．【解答】解：A、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用②③⑤组合，A错误；B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，不是面积，C错误；D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D正确．故选：D．【点评】本题难度不大，是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．8．若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（）A．变亮 B．变暗 C．无变化D．变化无规律【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮．【解答】解：根据题意可知，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，使物体的放大倍数变大．根据显微镜的成像原理和操作可知，显微镜放大倍数越大，视野越暗．故选：B．【点评】本题考查了显微镜的使用和成像原理等，解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．针对以上问题思考操作步骤．9．有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（）A．不同的生物体内所含的化学元素种类大致相同B．组成细胞的最基本元素是碳C．青蛙和玉米细胞内的化学元素在含量上基本相同D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到【考点】碳原子的结构特点．【专题】常规题型；构成细胞的元素．【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：A、不同的生物体内所含的化学元素种类大致相同，A正确；B、组成细胞的最基本元素是碳，B正确；C、青蛙和玉米细胞内的化学元素在含量上差异较大，C错误；D、组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，体现了生物界和非生物界的统一性，D正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．10．组成人体细胞的元素中C、H、O、N的含量较多，其中在细胞鲜重中数量最多的元素是（）A．C B．H C．O D．N【考点】碳原子的结构特点．【专题】常规题型；构成细胞的元素．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素．据此答题【解答】解：在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O，占细胞干重最多的元素是C．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，明确C是最基本的元素，O是生物体含量最多的元素，再选出正确的答案即可．11．自然界生物种类复杂多样，鸟在空中飞翔、鱼在水中遨游，虽然它们形态各异、习性不同，但其体内物质的基本组成相似．它们细胞中含量最多的有机物都是（）A．水B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质【考点】碳原子的结构特点；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】各类化合物及含量：。
2015-2016学年度洛阳市第八中学高一上学期第二次段考参考答案
生物第二次段考参考答案1．B【解析】生命系统的结构层次：细胞、组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
神经元是细胞、胃黏膜为组织、肺是器官、酵母菌是个体、同一片草地上的所有山羊是种群、一片果园是生态系统，选B。
2．C【解析】虽然微量元素在生物体内含量很少，但人体仍存在微量元素缺乏症，如缺Se导致的克山病，A错误；不同生物体内元素的含量存在差异，B错误；组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素（占生物体总重量万分之一以上）和微量元素（占生物体总重量万分之一以下）两大类，C正确；组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，D错.3．B【解析】根据显微镜的成像原理，显微镜所成的像与物体的实际位置是相反的，故实际叶绿体应位于液泡的左上方;上方箭头表示的运动方向实际上是下方的箭头，同理可以得知，环流的逆时针方向与实际上是一致的。
4．D【解析】一条肽链的氨基酸分子数=肽键数（-CO-NH-）+1=4+1=5，脱去的水分子数=肽键数=4，所以D。
5．B【解析】组成核苷酸的元素有C、H、O、N、P五种，A正确；由图可知，若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，B错误；若a为核糖，b则为RNA的基本组成单位，C错；在SARS病毒内，化合物b只有4种，D错。
故本题选B。
6．D【解析】由图可知1是两层光滑的膜，最可能是叶绿体膜，细胞膜是单层的，故A、B错误。
2是单层膜可能是内质网膜，高尔基体膜，细胞膜，但核膜是双层膜并且有核孔的，是4，故C错误。
3是双层膜，并且内膜凹陷成嵴是线粒体膜，故D正确。
7．B【解析】从题图上看题目提供的四种细胞器，横向把线粒体和叶绿体，高尔基体和液泡分别划为一组，前者与能量转换有关，后者无关，所以A项正确；四种细胞器均有膜结构，所以B项正确；纵向把线粒体和高尔基体，叶绿体和液泡分别划为一组，前者不含色素，后者含有色素，所以C项正确；前者动植物细胞均有，后者普遍存在于植物细胞中，所以D项正确。
洛阳市高中生物必修一月考试卷(含答案)
洛阳市高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）某种蛋白质中相关基团的数目A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子2．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程4．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度5．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带6．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
下列有关说法不正确的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物7．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。
河南省洛阳八中高三生物上学期第一次月考试题
洛阳市第八中学2015-2016学年第一学期高三第一次月考生物试卷一、选择题（共35题，每题2分，共70分）1．下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B．SARS病毒不属于生命系统C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分2.2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。
下列有关蓝藻的叙述正确的是（）A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体C、蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物B．真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞增殖方式是无丝分裂C．真核细胞都进行有氧呼吸，原核细胞都进行无氧呼吸D．真核细胞内核仁与核糖体形成有关，原核细胞无核仁，但有核糖体4.下列有关显微镜操作的叙述，错误．．的是（）A、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B、将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央5．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A．细胞中一种元素的作用能被其它元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要6．下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．糖类不参与细胞识别和免疫调节 B．DNA有氢键，RNA没有氢键C．麦芽糖经水解可产生果糖D．缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出7．人体内的遗传物质彻底水解后，可得到（）A．8种核苷酸 B．5种含氮碱基 C．1种五碳糖 D．4种脱氧核苷酸8．下列真核细胞结构与成分的对应关系正确的是（）A．细胞骨架：脂肪、蛋白质、糖类 B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：核糖核酸、蛋白质 D．中心体：蛋白质、磷脂9．下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（）A．tRNA分子中含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接10．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和911．胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成，“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，两条肽链。
河南省洛阳市第八中学2015-2016学年高一上学期9月月考生物试题(解析版)
1．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（）①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.一项B.两项C. 三项D. 四项【答案】B【解析】试题分析：①细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，①错误；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，②正确；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，③正确；④细胞学说认同细胞是一个相对独立的单位，④错误。
考点：本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查。
2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥【答案】C【解析】试题分析：①某池塘中的一条鲫鱼属于个体层次，不属于生命系统的层次；②某池塘中的全部鱼类属于多个种群；③某池塘中的全部鲫鱼属于种群层次；④鲫鱼的表皮细胞属于细胞层次；⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子，不属于生命系统的层次；⑥整个池塘属于生态系统层次；⑦某池塘中的所有生物属于群落层次；⑧鲫鱼的心脏属于器官层次；⑨鲫鱼的血液属于组织层次；⑩鲫鱼的循环系统属于系统层次。
故下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：④⑨⑧⑩①③⑦⑥。
考点：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
河南省洛阳市第八中学最新高一上学期9月月考生物试卷
绝密★启用前最新度洛阳市第八中学高一上学期9月月考卷生物试题考试范围：必修一蛋白质之前所有内容;考试时间:60分钟注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上,单选题用2B铅笔按要求正确填涂，否则试卷无法正常评阅第I卷（选择题）一、单选题（每个小题只有一项正确。
共30小题,每题2分，共计60分)1.下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的项数是①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位Ａ．一项 B.两项Ｃ．三项 D. 四项2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥3.如图是几种常见的单细胞生物,下列有关该组生物的叙述中错误的是（)A．图中各细胞均具有核糖体Ｂ．具有核膜和染色体的生物有①②③C. ①和④是一类生物，②③⑤是一类生物D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性4．如图所示：甲图中①②表示目镜,③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像.下面描述正确的是（）Ａ.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合Ｂ．从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的1０倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片５．长白山上所有的生物应为哪个层次( ）A．个体层次 B.生态系统层次Ｃ.种群层次 D．群落层次6.细胞学说的建立过程(顺序）为( ）①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进A. ②①③④B. ①②③④Ｃ.④①②③ D.③②①④7.下列各项与蛋白质分子多样性无关的是A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.肽键的结构D.蛋白质的空间结构８.关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述,不正确的是（）①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核A.菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥B.①～⑥在绿藻体内存在C. 除②③④外，其他都在颤藻体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦9。
河南省洛阳八中高一生物下学期第一次月考试题新人教版
河南省洛阳八中2013-2014学年高一生物下学期第一次月考试题新人教版一、选择题（每题2分，共计80分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是 ( )①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A．①③ B．③④ C．①② D．②④2．下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )①心脏病②癌症③糖尿病④尿毒症A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换4．在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是( )5．在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为( )A．血浆>组织液>细胞内液 B．血浆>组织液＝细胞内液C．血浆>组织液<细胞内液 D．血浆<组织液＝细胞内液6．关于人体内环境中pH调节的叙述，不．正确的是( )A．人体血液的pH通常在7.35～7.45之间B．血液中乳酸过多时，就会与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．pH的相对稳定是在神经—体液的调节下独立完成的7．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞8．一个人出现组织水肿，其原因可能是( )A．血浆中尿素过多B．皮下脂肪积存过多C．血糖含量过少D．血浆蛋白质含量过少9．毛细血管壁细胞生活的内环境是①血液②血浆③淋巴④组织液A．①④B．②③ C．②④ D．①③10．人在发烧时食欲差的最根本原因是( )A．胃不能及时排空 B．摄入食物未消化C．消化酶活性受影响 D．抑制消化酶的分泌11．如图是人体局部内环境示意图。
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绝密★启用前2015-2016学年度洛阳市第八中学高一上学期9月月考卷生物试题考试范围：必修一蛋白质之前所有内容；考试时间：60分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上，单选题用2B铅笔按要求正确填涂，否则试卷无法正常评阅第I卷（选择题）一、单选题（每个小题只有一项正确。
共30小题，每题2分，共计60分）1．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.一项B.两项C. 三项D. 四项2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥3．如图是几种常见的单细胞生物，下列有关该组生物的叙述中错误的是( )A．图中各细胞均具有核糖体B．具有核膜和染色体的生物有①②③C．①和④是一类生物，②③⑤是一类生物D．各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性4．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是( )A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片5．长白山上所有的生物应为哪个层次（）A．个体层次B．生态系统层次C．种群层次 D．群落层次6．细胞学说的建立过程（顺序）为（）①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进A. ②①③④B. ①②③④C.④①②③D.③②①④7．下列各项与蛋白质分子多样性无关的是A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.肽键的结构D.蛋白质的空间结构8．关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述，不正确的是( )①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核A．菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥B．①～⑥在绿藻体内存在C．除②③④外，其他都在颤藻体内存在D．大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦9．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是( )A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜10．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上A．碳 B．铁C．钾 D．氧11．下列有关检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是( ) A．只有脂肪的检测需要使用酒精溶液B．只有还原糖的检测需要水浴加热到50 ℃～65 ℃C．检测还原糖、蛋白质所用试剂的使用方法相同D．三个实验的显色结果均不相同12．经测定，某多肽分子式是C21H X O Y N4S2，已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。
苯丙氨酸（C9H11O2N）天冬氨酸（C4H7O4N）丙氨酸（C3H7O2N）亮氨酸（C6H13O2N）半胱氨酸（C3H7O2NS）下列有关该多肽的叙述，不正确的是（）A．该多肽水解后能产生3种氨基酸B．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C．该多肽叫三肽化合物D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了5413．某蛋白质由三条肽链组成(如图)，共含有48个氨基酸，那么该蛋白质形成过程中共计脱去水分子的个数是( )A．44 B．45 C．46 D．4714．一条肽链的分子式为 C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述正确的是( )A．合成1个C22H34O13N6分子的同时产生6个水分子B．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生2个谷氨酸分子C．该多肽分子中只有1个游离的氨基D．该多肽分子中含有3个游离的羧基15．丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C、Ｈ、Ｏ的原子比例为( )A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：4 D．8：14：516．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是( )A．图2中含有的R基是①②④⑥⑧B．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键C．图2共有4种氨基酸，4个肽键D．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基17．肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素。
军事上常将这种毒素用于生化武器。
人们食入和吸收这种毒素后，神经系统将遭到破坏。
该毒素是由两个亚单位(每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。
下面是肉毒类毒素的局部结构式，据此判断下列说法中正确的是 ( )A ．组成肉毒素的元素一定只有C 、H 、O 、NB ．图中该片段由5种氨基酸组成，有4个肽键C ．一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基D ．高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是肽键发生断裂18．某多肽的分子式为C 42H 65N 11O 9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为( )A ．2个B ．3个C ．5个D ．8个19．低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（ ）A ．移动装片B ．调节反光镜C ．调节粗准焦螺旋D ．调节细准焦螺旋 20．分析多肽E 和多肽F （均由1条肽链组成）得到以下结果。
（单位：个）请推算这2种多肽中参与缩合的氨基酸的数目最可能是：21．能正确表示蛋白质分子由简到繁结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构A．①③④②⑤B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤22．某人因身体不适，全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2 mL；②加0.1 g/mL NaOH溶液2 mL，摇匀；③加0.01 g/mL CuSO4溶液3～4滴，摇匀；④观察结果：有紫色出现，此病人可能患（）A．糖尿病 B．肾小球肾炎C．脂肪肝 D．过敏性皮炎23．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。
下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是A．3和2 B．4和3 C．5和4 D．6和524．下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（）25．下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是( )A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的26．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m(m>n)个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m－n 27．豌豆叶肉细胞中的遗传物质，含有的碱基种类有A．1种 B．4种 C．5种 D．8种28．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。
下列各项正确表示肽键的是A．—NH—CO—B．—NO—CH—C．—NH2—CH—D．—NH—CH2—29．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为A．105个，105个，105个B．110个，110个，110个C．4个，4个，113个D．4个，4个，109个30．某三十九肽中共有丙氨酸（C3H7O2N）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）A．O原子数目减少8个B．C原子减少12个C．氨基和羧基分别增加3个D．肽键数目减少7个第II卷（非选择题）二、综合题（共20个空，每空2分，共计40分）42．(15分）某致病细菌分泌的外毒紊，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。
该外毒素为环状肽，结构式如图所示。
请据图分析回答：（1）该化合物中含有游离的个氨基，个羧基。
（2）该化合物是由个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的。
（3）组成该化合物的氨基酸有种，其中有个氨基酸的R基相同，这个R基是。
（4）该化合物称为肽化合物，含有个肽键。
（5）填写虚线框内结构的名称：A．，B．。
（从氨基酸结构通式的角度讲）（6）该化合物具有8个氮原子，其中个位于肽键上，个位于R基上。
（7）该外毒素在环肽形成过程中相对分子质量减少了。
44．(某同学有喝牛奶的习惯,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。
下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。
【材料用具】略【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容。
(1)a. ;b. ;c. ;d. 。
(2)请预测A、D两支试管的现象及其结论:A: 。
D: 。