中学学校工作计划

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中学学校工作计划2023年度最新

中学学校工作计划2023年度最新

中学学校工作计划2023年度最新(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年农村中学学校工作计划范文(三篇)

2024年农村中学学校工作计划范文(三篇)

农村中学学校工作计划范文一、总体思路:坚持以科学的发展观为统领, 以县教委的工作要点为指导, 以全面提高教育教学质量为重点, 以关爱每一名学生, 关心每一位教师, 努力改善办学条件为核心, 同心同德, 扎实工作, 努力开创涌泉中学教育的新局面。

二、具体工作任务及目标:(一)加大改善办学条件力度, 使我校的办学水平再一个新台阶。

加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。

继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。

努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。

进行合理的校园布局调整, 创建优美、温馨的校园环境, 不断加大绿化、美化、净化力度。

(二)提高服务意识, 提升教育教学质量。

1.坚持德育为首, 努力增强德育工作针对性和实效性。

加强基础道德教育。

在学生中, 广泛开展以为人民服务为核心, 以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动, 全面____《公民道德建设实施纲要》。

开展时事政治教育。

切实做到"____"精神进课堂, 进头脑。

加强校园文化建设, 以良好的校风校貌塑造学生。

强化校园视听环境, 如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。

建立新型的师生关系, 形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。

加强班集体建设。

加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍, 有计划的对班主任进行培训。

加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。

积极开展好素质教育活动及社会实践活动。

组织学生参观新农村建设, 激发学生对家乡的热爱。

拟举行艺术节, 使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。

加强爱国主义和革命传统教育, 组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓, 坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。

2024年中学工作计划3篇【实用】

2024年中学工作计划3篇【实用】

2024年中学工作计划3篇中学工作计划篇1一、指导思想:用核心价值观打造发展的平台:科研兴校、名师强校、质量制胜。

创建适合学生发展的教学模式。

二、工作理念:特色、、情商、质感、福祉。

三、工作目标:1、年级部特色化深入。

风格迥异,精彩纷呈。

2、利用“八月会议八项规定”的平台,强化教师的思想瓶颈突破和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

3、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。

创建零违纪班级。

4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台,推进“四三三”教学模式,构建特色高效课堂。

5、质量是生命,聚焦“两案”。

辅优补差,注重尖子生和特长生培养,整体推进,实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱,保生率底线90%,控制线95%以上。

6、九年级质量为焦点,实现中考全县前十中进5人的突破,平价生上线率实现40%以上。

四、工作措施:(一)主题发展政教处:开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。

扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

教务处:七年级:开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题,陪养学生良好的学习、生活习惯,强化常规养成教育为抓手,使之尽快步入健康发展的良性轨道,为学生的终身发展打下坚实的基础。

八年级:开展以“快乐学习、幸福成长”为主题,培养学生自主学习、自主生活的能力。

九年级:开展“爱祖国爱妈妈”为主题,旨在让学生明白做人的意义,让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任,从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

(二)抓好六支队伍的建设,创建“务实、静心、高效”在团队教干队伍建设。

1、静下心来抓管理,潜下心去抓质量。

2、对内低调做人,高调做事;对外高调做人,高调做事。

3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

2024秋季初级中学工作计划范文(4篇)

2024秋季初级中学工作计划范文(4篇)

2024秋季初级中学工作计划范文一、指导思想认真____上级教育工作会议精神,以____为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。

本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想的成绩。

2、加强新课程标准的培训学习。

积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。

4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。

三、主要任务,工作措施(一)德育工作1、强化师生德育意识。

每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。

一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。

因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学习,倡导当班主任光荣,当班主任是一种奉献的氛围,培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。

班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。

(二)教育教学工作1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走过场。

2、加大教研力度。

进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。

中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文(6篇)

中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文(6篇)

中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文一、指导思想以安全稳定为基础,以提高质量为核心。

牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

二、工作理念1、为每一位学生找到的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

4、让德育回归生活,从身边小事做起。

三、工作目标1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育,坚持依法治教。

3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的'部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。

每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。

定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。

每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

2、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。

每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文(二)一、目标:形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架,爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中,德育工作实效性强,校外实践活动基地教育内容充实,学生的自我约束力增强,培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。

中学学校的工作计划

中学学校的工作计划

中学学校的工作计划中学学校的工作计划5篇时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的中学学校的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

中学学校的工作计划篇1一、指导思想在学习、领会学校办学思想的基础上,结合教研组特点,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资源队伍建设和课堂教学改革,提升教研品质和教师队伍;加强基础管理,总结优秀经验,推动教学质量整体提高,努力把政治教研组建成先进教研组。

二、工作策略1、目标:更新教育观念,提高课堂教学效率,提升教师科研素质,创建一流教研组。

第一,教学工作要求(1)立足有效课堂,提高教学质量——有效备课:定时、定地、定主讲人;统一进度、统一教学案、统一测试;研究教材、研究考纲、研究试题——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率,要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

——作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。

(2)抓好教学常规,保证教学质量(教学常规七认真落实略)(3)统筹三年教学,提高教学效率——高一年级就根据高二考纲的要点要求上课,不要面面俱到了。

——高二选修班梳理知识结构和体系,为要高三系统掌握知识体系作好充分准备。

——高三立足课堂,巩固知识。

学会运用知识分析和解决问题。

总结:基本知识学生自己学,重难点知识逐层分解学,零碎知识建构体系学,热点问题变成试题学,书本知识情景学。

——教学进度基本照常年。

第二,具体教学活动安排(1)研讨会(2)基本功竞赛为: PPT制作和命题大赛。

(3)高中的政治把握学科能力竞赛2、具体措施:(1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。

利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

2024年中学学校工作计划(四篇)

2024年中学学校工作计划(四篇)

2024年中学学校工作计划一、工作目标与方针我们将秉持严谨务实的精神,强化常规管理,致力于提升教学质量,确保学校的稳定与安全,营造优良的教育环境,从而坚实地奠定学校发展的基石,努力办成让社会各界满意的教育。

二、工作思路1. 德育为先,强化思想政治工作,推动“校风、教风、学风”建设,维护学校稳定。

2. 高度重视安全工作,落实安全工作责任制,全力预防安全事故的发生。

3. 聚焦教育教学质量,深入实施素质教育。

以初三为重点,凝聚全校力量,力争在明年的中考中再创佳绩。

4. 规范并创新教育教学管理机制,推行“精、细、实”管理,促进学校规模、质量、结构、效益的全面发展。

5. 依法治校,以德治教,依据《章程》办学,推进校务公开、政务公开,加强民主管理,充分发挥教代会、工会的作用。

6. 改善办学条件,优化学生宿舍、浴室等基础设施的改建与维修工作。

三、本学期主要工作与措施1. 德育工作将德育工作置于首要位置,加强师生思想政治工作,组织好师生的政治学习,深入学习《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,提升教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神,严禁体罚和变相体罚学生。

开展普法教育,增强师生学法守法意识,推动依法执教、依法治校。

规范德育工作体系,构建家庭、学校、社会三位一体的德育网络,强化学生的养成教育,将开学首周设为“规范周”,首月设为“规范月”,使规范教育贯穿整个学期。

组织开展爱党、爱国、爱校活动,利用主题班会、校园文化建设等载体,发挥校园环境在陶冶学生情操、培养学生审美意识方面的作用。

2. 实施素质教育严格执行市《中小学实施素质教育的规定》,强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识,推动“素质教育进课堂”,确保每位教师都能自觉实施素质教育。

加强对新教材、新课程标准的学习与研究,改革教学手段,探索运用现代教学手段进行教学的新途径,鼓励教师制作课件,充分利用网上优秀教育资源,实现科学教学。

加强学生安全教育,培养学生的自我防范意识,同时重视卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。

2024年中学学校工作计划范例(四篇)

2024年中学学校工作计划范例(四篇)

2024年中学学校工作计划范例关于提升学校发展与教育质量的全面规划一、强化领导效能,激发学校发展潜力为全面推动学校发展,需充分发挥领导班子的核心作用,从教育发展的新视角出发,引领学校迈向新高度。

我们秉持先进教育理念,致力于提供高质量的教育服务,深度挖掘学校内在潜能,以期创造更为卓越的教育教学成果。

同时,加强师德师风建设,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师典范,通过向优秀教师学习活动,弘扬高尚师德,强化行为示范,提升教师队伍的整体职业素养。

二、研训并重,促进教师专业成长我们采取研训结合的方式,以研究促进培训,为教师专业化发展搭建坚实平台。

学校将邀请骨干教师进行课堂展示,并通过“走出去”与“请进来”相结合的方式,加强教师间的交流互动,以提升教师的业务能力和专业素养。

三、德育为先,提升育人实效1. 强化德育队伍建设,构建校内外德育工作网络。

充分发挥德育工作领导小组的决策作用,以及辅导员、班主任和少先队的主体作用,同时注重学生自我教育、自我管理能力的培养,确保德育渗透到学生学习和生活的每一个细节。

2. 深化常规教育,注重学生行为规范的养成。

少先队需全面加强学生常规管理,特别是在集队、上操及课间行为规范等方面,以促进学生良好品质的形成。

3. 加强德育科研工作,优化德育方式途径。

以班队活动、队会课为平台,增强思想道德教育的针对性与实效性。

通过丰富多彩的教育活动,让学生在参与中愉悦地接受教育,培养良好的道德品质。

四、规范教学管理,提高教学质量1. 强化教育教学常规管理,确保课程开设齐全、课时充足,并进一步完善教学常规管理制度。

通过学校检查、教师互检等方式,加强教学常规的规范化与制度化建设。

2. 提高课堂效率,减轻学生课业负担。

努力创造乐学的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

3. 重点关注毕业班工作,加强师生思想工作,定期座谈交流,以期取得优异成绩。

4. 深入推进课程改革,以校本教研为引领,通过多种形式提升教师驾驭新课程的能力,确保新课程理念在教学实践中得到有效落实。

初中学校2024年教学工作计划(三篇)

初中学校2024年教学工作计划(三篇)

初中学校2024年教学工作计划一、指导思想:以____为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作,促进我校教育又好又快发展,努力实现“区内外一流名校”的工作目标。

二、目标与措施:(一)强化两支队伍建设,优化顶层设计1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校管理首先实现规范化,制度化;2、在实现规范化的基础上,注重科学性。

将现代管理理念引入到学校管理之中,增强学校管理的科学性、民主性和开放性;3、深化校内管理体制改革,完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识;4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围;5、关心教师生活,努力为教师办好事、办实事。

维护教师的合法权益。

利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹,提高教师的社会形象和地位。

(二)加强制度建设,推进科学管理1、牢固树立科学的管理理念。

根据当今优秀学校的发展态势,我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线,提高质量是学校发展的核心,创建特色是提升学校品位的必由之路。

我们将树立成人与成才并举的理念。

学校要进一步搭建平台,让每位师生都体验到成功,让师生有荣誉感、成功感和归属感。

把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。

爱是所有行为的源泉。

让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要,责任心比能力更重要。

我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲,不断追求教育的和谐。

2、强化制度文化。

本学年我们将制定并实施《淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案》、《淮海中学名师培养计划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》,完善和优化《绩效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》、《教育教学事故界定与处理办法》,推进聘用制度,建立班主任和备课组档案。

管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化,最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。

2023年中学学校的工作计划3篇

2023年中学学校的工作计划3篇

2023年中学学校的工作计划3篇中学学校的工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实《慈溪市教育局工作要点》和《__教办工作计划》,以创建素质教育学校为目标,以美丽校园、幸福师生为愿景,围绕“抓常规、补短板、树品牌、促课改、强特色”这条主线,正视学校现状,少埋怨、多实干,攻坚克难、创新求进,深化学校文化建设和课程改革,努力把学生培养成具有健康的体魄和良好的心理素质、保持学习积极性与主动性的受社会认可的合格公民,把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。

二、主要工作目标1、认真做好素质教育学校创建工作,力争达到三学校,并且在名次上有较大提高。

2、义务教育入学率达到100%,“三残”儿童入学率达到100%,初中巩固率达到99、5%以上,初中毕业生升学率达到98、5%。

接纳符合条件的外来务工人员随迁子女入学。

3、抓实教学常规,积极稳妥实施课程改革。

教育质量稳中有升,届初中毕业生升入普高比例、各年段发展性评价目标达成度和综合参数较上一学年有所进步。

4、创新德育工作,深化学校文化建设。

以每月一次的校园文化主题活动为载体,细化、抓实学生行为规范,通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌。

5、加强校园安全,构建“12340”安全体系。

实施全方位无缝化安全管理,完成“校园警务联络室”、“等级平安校园”创建,教育教学秩序稳定,有效投诉为零。

三、工作途径和措施(一)德育工作1、加强德育队伍建设,增强全员育人意识。

组织教师深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》等,让教师自觉参与到对学生德育管理中去,形成全员参与的良好态势。

建立相关责任追究制度,对于在学生发生纠纷、矛盾冲突及学生思想动态异常时视而不见、处置不到位的人员严格追究相关责任。

加强对班主任尤其是年轻班主任的培训。

通过参观学习、案例培训、经验交流等形式,不断提高班主任的理论和管理水平;创新地开展班级管理和学生思想品德教育,通过形式新颖、主题鲜明的班会课等活动,营造良好的班级文化和浓厚的学习氛围,增强班集体的凝聚力;进一步完善《班级常规管理考核方案》,通过对班主任常规管理考核提高班主任的责任意识。

2024年度中学校园安全工作计划(4篇)

2024年度中学校园安全工作计划(4篇)

2024年度中学校园安全工作计划一、指导思想深入学习____,以“求实、立新、文化力”为教育活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步强化安全工作责任追究制,继续落实“学校安全教育和管理主体责任行动方案”,为全校师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。

二、主要工作(一)加强安全工作制度建设,把校园安全及综治工作纳入正规化轨道1、健全组织,落实责任。

建立健全学校安全工作领导小组,确定校长为安全工作第一责任人。

明确岗位人员职责,层层签订安全工作责任书,严格执行责任追究和责任查问制,进一步明确和强化安全工作职责,共同做好学校安全和综治安全。

2、建立健全各种规章制度,做到安全工作有安排、有记录、有总结,以事定人、以人定岗、以岗定责。

3、落实定期检查制度。

严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校在每月第三周进行一次全面安全检查,并根据排查隐患情况,制定整改措施,及时进行整改并上报到教育办。

(二)加强校园内部管理,努力营造安宁详和的校园环境1、加强门岗安全管理。

加强上下学期间学校来访人员的监控,严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警;严格门卫询问登记制度,校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

2、加强校园周边的综合治理工作,主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3、加强校舍安全管理。

学校定期进行校舍勘测检查,发现险情应立即处理。

学校从实际出发,在集会后错开解散,课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。

4、加强体育安全管理。

切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

农村中学学校工作计划范文(四篇)

农村中学学校工作计划范文(四篇)

农村中学学校工作计划范文一、指导思想本学期,学校将深入____市局暑假教育教学工作会议的有关精神,以“自能远行”的特色办学理念为指引,以再次荣膺市局教学质量一等奖为动力,坚持创新驱动,注重文化立校,加快队伍建设,提升办学品位,打造学校特色,努力实现学校发展的转型升级。

二、具体目标1.实施素质教育,提升教育质量,确保综合考核达优。

2.注重精神引领,促进专业成长,打造徳业双馨团队。

3.建设特色社团,丰富学校活动,提升校园幸福指数。

4.夯实教学管理,再创辉煌佳绩,初三年级期末总均分力争全市第一,初一初二年级期末总均分要确保全市位次。

三、工作举措(一)转变理念,改进作风,促进学校管理更加务实高效。

1.加强作风建设。

全体行政人应牢固树立“唯有发展自我,才能发展教师;唯有发展教师,才能发展学生;唯有发展学生,才能发展学校”的理念,始终站在师生发展、学校发展、教育事业发展的高度,审视学校现状,梳理发展优势,反思管理行为,解决存在问题。

要对照办学目标找不足,对照先进学校找危机,对照市内外优秀学校找差距,对照省内外名校找标兵。

进一步加强行政科室之间、科室与级部之间的统筹、协调、配合,摒弃思想松懈、机械应付、形式主义的作风,牢固树立服务意识,积极主动开展工作,深入基层,扎根一线,形成“横向到边、纵向到底、纵横发展”的管理格局。

从传统观念、经验主义中解放出来,尊重规律,集聚智慧,大胆创新,推行年级管理、部门管理责任制、学科质量蹲点负责制、师生活动项目负责制、中心工作督导视导制;完善“即时反馈、每日通报、每周评点、每月小结”等管理信息的传输机制,切实解决学校在发展过程中的新矛盾、新问题,为学校内涵发展注入新的活力和动力。

2.加强民主建设。

加强学校制度体系建设,充分发挥学校管理制度对学校发展的保障、引领和促进作用,进一步规范办学和管理行为。

完善校务公开制度,自觉接受社会和师生的监督,畅通管理信息反馈渠道,做好开门办学,主动向社会、家长、教师、学生征询意见或建议,不断改进和提升管理品位。

2024秋季初级中学工作计划(五篇)

2024秋季初级中学工作计划(五篇)

2024秋季初级中学工作计划一、指导思想以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路为工作指南,以规范教育教学行为,稳步推进课堂教学改革,建立高质高效课堂,增强学校核心竞争力为中心,培养学生自主学习,主动发展为工作的最终目的。

二、总体思路新学期,我校教学工作的基本思路是:1、围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

2、打造两个特色:精心打造文化和谐校园,精心培养骨干教师和学科带头人。

3、落实三个重点:以校本教研为重点,以深化课堂教学改革为重点,以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

4、加强四项工作:加强教学常规管理,加强质量监控和评价,加强教师队伍建设,加强学生文化素质培养。

三、工作措施(一)抓常规教研工作,促全体教师普遍提高。

1、落实教学常规工作。

在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。

强化教师对学生的服务意识,强调教师提高课堂效率,向课堂教学改革要成绩。

2、加强检查,做好教学常规反馈工作。

本学期,教导处将建立健全教学常规检查评价制度。

同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

一学期下来,要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。

3、想方设法为教师提高教学质量服务。

根据各科组的提议,教导处统一为各科组购买各类教辅资料,并督促教师利用现有的电化教学设备,采取多种教学手段,提高课堂教学效率。

4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。

通过学校整体合力,缩小后进教师与优秀教师的差距,努力提高整体教师的教育教学能力。

5、加强教师队伍建设,努力提高教师的业务水平和业务能力。

通过组织教师积极参与继续教育,立足本校开展校本教研活动,组织外出听课,同事之间开展教研交流等活动,开阔教师视野。

(二)加强课题研究,提高教研成效。

今学期,教导处对课题的研究工作加强引导,科学规划,规范管理,注重实效,通过课题研究带动课改。

要求各科组根据在课堂教学改革中遇到的问题,确定研究课题,课题组要有明确分工,落实活动安排,在教学过程中不断修改,完善,待条件成熟后申请立项。

2024年秋季中学学校工作计划(三篇)

2024年秋季中学学校工作计划(三篇)

2024年秋季中学学校工作计划一、指导思想以____为指导,深入____,以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和思想道德建设年活动。

使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。

二、总体思路1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。

建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持分工不分家部门互相补台、协作,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导____。

2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。

完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。

为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。

深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。

学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。

要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。

积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的外部条件,支持教师课题研究,鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革,为教师搭建优质的专业化发展平台。

使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。

4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。

以社会实践活动为载体,扎实有效开展德育工作,动员社会力量,加强外部联系,形成德育合力,加强德育队伍建设,大力促进班主任队伍的专业化发展,注重培养和培训,作好指导,提高管理班级和年级的能力和意识。

2023有关中学学校工作计划范文合集6篇

2023有关中学学校工作计划范文合集6篇

2023有关中学学校工作计划范文合集6篇中学学校工作计划篇1时间流逝,飞星流转。

不知不觉已度过一年,我们学生社团联合会也已经4周岁了。

但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。

我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。

在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,但也有一些不足之处。

在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

特拟定出今年的工作计划:一、指导思想坚持马列主义为基本理论,以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,促进西部发展为行动指南,以打造精品社团为重点,兼顾其他学生社团,一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,将一个体系化,规范化,品牌化,网络化的社联推向新的发展阶段,最终达到服务学生第二课堂的目的。

二、奋斗目标1、创新工作机制,加强社团管理,完善社团联内部管理制度,加强与各部门的联系为基础,树立良好的社团联办公中心的形象。

2、加强与各部门及学校社团的联系,提升社团联办公中心的发展层次和水平;3、提高社团联办公中心的学生干部综合素质,打造一支战斗力强,业务精通,有组织,有纪律的学生队伍;三、具体计划和任务为了结合学院改革发展的实际,协调配合好社团联各部门的工作,使办公中心的工作有序的进行,我们做了以下安排:1、加强干部教育社团干部是社团工作的主体,只有保证了社团干部队伍的先进性,才可能有社团工作的先进性。

因此,开学初,我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。

可以从以下几个方面入手:1)组织其成员进行思想教育,在工作主动性、工作积极性、工作为了谁、干部的形象以及对社团和干部的正确定位上进行教育;2)进行相关工作上的指导教育,以保证在工作上熟练,提高其效率。

2024年中学学校素质教育工作计划精编(6篇)

2024年中学学校素质教育工作计划精编(6篇)

2024年中学学校素质教育工作计划精编一、总体目标1.培养学生全面发展的综合素质,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、实践创新等方面;2.深化素质教育改革,完善课程体系和教育评价机制,促进学生个性特长的发展;3.加强家校合作,形成校园和社会的多方参与、多元育人的格局。

二、思想品德教育1.深化社会主义核心价值观教育,组织开展主题班会、思品竞赛等活动;2.定期设立专题教育周,以立德树人为导向,开展素质教育主题活动;3.加强班级文化建设,组织开展班级公益活动,引导学生关注社会公益事业。

三、学业水平提升1.完善课程体系,组织优秀教师授课示范;2.开设启发式教学,培养学生的创新思维和问题解决能力;3.加强学习辅导,设立学科辅导班,提供个性化辅导服务。

四、身心健康教育1.开展健康教育课程,培养学生的自我保健和心理调适能力;2.加强体育活动,组织校际比赛和大课间运动,促进学生身体发展;3.开展关爱行动,关注困难学生,提供必要的帮助和支持。

五、艺术修养培养1.开设艺术兴趣班,培养学生的音乐、舞蹈、绘画等艺术特长;2.组织艺术节和文化活动,展示学生的艺术成果和才华;3.邀请专业艺术家、文化人才开展讲座和指导,提高学生的文艺素养。

六、实践创新能力培养1.组织实践活动,如社会实践、科技创新、社团活动等,培养学生实际动手能力;2.开展创新大赛,激发学生的创新思维和实践能力;3.提供实践资源支持,与社会机构、企业合作,为学生提供实践机会和实践平台。

七、家校合作1.加强家长教育,组织家长学校和家委会活动,提高家长育人能力;2.建立家校沟通平台,加强家校之间的沟通和合作;3.鼓励家长参与校园活动,提供家长参观课堂和社团活动的机会。

八、校园文化建设1.创建良好的校园文化氛围,弘扬学校精神;2.打造美丽校园,丰富校园文化设施,营造宜学宜居的环境;3.开展文化艺术节,搭建学生展示才艺和交流互动的平台。

九、评价体系建设1.完善综合素质评价体系,引入多元评价方法,鼓励学生全面发展;2.建立学生档案,记录学生在素质教育方面的成长和发展;3.定期组织学生自评和互评,促进学生自身素质的提升。

2023年中学学校年度的工作计划(三篇)

2023年中学学校年度的工作计划(三篇)

中学学校年度的工作计划指导思想认真____江苏省《____进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育____》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。

加强师德建设,树立师表形象;推进素质教育,寻求特色发展;规范办学行为,提升教育质量;明确肩负使命,增强自律意识。

以"五严"的要求规范办学行为,提升学校内涵发展,全面扎实推进素质教育。

努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等,积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作,与时俱进,努力开创桃红中学教育的新局面。

工作思路回顾桃红中学走过的历程,学校发展到今天来之不易,为今后又好又快的发展奠定了良好的基础,为促进学生、学校进一步发展,根据我校实际和形势发展的趋势,确定我校本学期的工作主题和工作思路。

工作主题:铸师魂,做为人师表的模范;强师能,当素质教育的能手。

工作思路:以人为本,构建和谐校园;科学管理,提高办学质量。

规范办学行为,全面实施素质教育;追求内涵发展,着力打造文化校园。

工作目标1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案,真正体现多劳多得,优劳优酬,调动广大教职工的积极性。

2、继续深化学校内部人事制度改革,努力创新教育管理机制。

学校将从实际出发,根据校情,在近年学校内部人事制度改革基础上进一步创新人事制度管理机制,优化资源配置,对校内人事制度进行更深层次的改革。

3、加快步伐推进高效课堂的实施,转变教师的教育教学和学生的学习方式,把素质教育真正落实到实处。

4、坚持树立以中考为中心正确的质量观,全面提高教学质量。

强化质量意识,面向全体学生,加大对全校各年级学科教学情况的监控,继续实行教学视导制度,发现问题及时处理,彻底消除薄弱学科和班级。

注重考试研究,积极研究教材教法,研究考试。

所有年级教师都要重视强化基础知识教育,提高教学效率,避免题海战和重复劳动,把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、巩固、应用、提高上来。

中学学校工作计划以及总结大全(6篇)

中学学校工作计划以及总结大全(6篇)

中学学校工作计划以及总结大全(6篇)中学学校工作计划以及总结大全【篇1】一、指导思想按照学校教研室和语文教研组教学工作要求,充分发挥备课组研究基地的作用,有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动,扎扎实实地开展语文教学研究,发挥集体智慧,实现资源共享,提高课堂教学效率,减轻教师课业负担,促进教师业务素质的提高和业务能力的发展,更好地贯彻新课程标准要求,提高我校教育教学质量,顺利圆满地完成备课任务。

二、备课组工作目标和任务1、继续认真研读《语文课程标准》和其它新的教学理念,并作好读书笔记,更新自己的教学理念,正确把握语文教育的特点。

2、集思广益,发挥集体的力量,坚持参加每周一次的备课组活动,统一备课,统一进度,统一练习,统一作业量和作业格式。

认真备好每一堂课,共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题,形成良好的教研氛围。

3、备课组内互相听课、评课,并多听其它年级教师的课来取经。

教师间相互勉励,取长补短,配合学校教导处开展各项教学活动,主动、积极参与各级公开课及论文的撰写活动。

4、明确任务,分工合作,备课组集体备课确定单元或课时教学计划,分析教学重点和难点,讨论教学策略及施教方法等。

5、配合学校的工作重点,提高教学效率。

三、教学常规要求1、制定学期年级教学进度,统一进度,指导教学。

本学期共十八周,第一单元时间安排二周,第二单元时间安排二周,第三单元安排时间三周,第四单元安排时间三周,第五单元时间安排三周,第六单元时间安排二周。

开学至期中考试之间、期中考试至期末考试之间均安排一次月考。

备课组教师参照上述教学进度,结合本班学生实际,制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划,保证全年级教学的有序进行。

2、课堂教学讲究教法,培养学法,倡导自主、合作、探究的学习方式,增强实效性,做到程序规范,环节紧扣,知识落实,能力提高。

备课教师要做到“四优”、“五备”。

“四优”即优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容;“五备”即备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。

2024―2024学年第一学期学校工作计划_第一中学学校工作总结

2024―2024学年第一学期学校工作计划_第一中学学校工作总结

2024―2024学年第一学期学校工作计划_第一中学学校工作总结一、学校工作计划本学年的学校工作计划是基于前期工作的积累和总结,结合学校实际情况和教育部门的指导意见,全面规划了学校的教学、管理、德育和文体活动等各项工作。

具体计划如下:1. 教学工作(1)积极提倡素质教育,推进课程改革,更新教学内容和方法,提高教学质量;(2)加强师德师风建设,提升教师的专业素养和教学水平;(3)举办一系列学科、年级和班级教学研讨活动,促进教师间的交流与合作;(4)注重学生综合素质培养,落实素质教育的各项要求,培养学生的创新意识和实践能力。

2. 管理工作(1)完善学校管理制度,规范学校管理行为,提高管理效率;(2)加强对学生的管理和教育,提倡文明礼仪,塑造健康阳光的校园文化;(3)加强学校基础设施建设,提高学校的硬件水平;(4)加强校园安全工作,确保师生的人身安全。

3. 德育工作(1)开展丰富多彩的德育活动,引导学生健康成长;(2)注重情感教育,关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导和帮助;(3)加强家校合作,共同关心学生的成长和发展;(4)加强道德观念的培养,引导学生正确的人生观和价值观。

4. 文体活动(1)举办一系列丰富多彩的文体活动,满足学生多样化的发展需求;(2)加强体育锻炼,提高学生的身体素质;(3)举办各类比赛和演出,展现学生的才艺和风采;(4)加强学校与社会的联系,整合优质资源,丰富校园文化生活。

通过以上工作计划的制定和实施,学校将全面提升教育教学质量,创造更好的教育环境,促进学生全面发展。

在过去的一学年中,学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作取得了显著成绩,总结如下:5. 其他工作(1)学校开展了多项校内外交流活动,学生们的视野得到了较大的拓宽;(2)学校关注学生的生活教育,学校提供了必要的帮助和指导;(3)学校加强了家长教育,提高家长的教育水平和意识;(4)学校加强了对学校工作的宣传和报道,树立了学校的良好形象。

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中学学校工作计划
中学学校工作计划
一、总体思路:
坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创涌泉中学教育的新局面。

二、具体工作任务及目标:
(一)加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。

加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。

继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。

努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。

进行合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大绿化、美化、净化力度。

(二)提高服务意识,提升教育教学质量。

1、坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。

加强基础道德教育。

在学生中,广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动,全面贯彻《公民道德
建设实施纲要》。

开展时事政治教育。

切实做到"科学发展观"精神进课堂,进头脑。

加强校园文化建设,以良好的校风校貌塑造学生。

强化校园视听环境,如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。

建立新型的师生关系,形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。

加强班集体建设。

加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。

加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。

积极开展好素质教育活动及社会实践活动。

组织学生参观新农村建设,激发学生对家乡的热爱。

拟举行艺术节,使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。

加强爱国主义和革命传统教育,组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓,坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。

加强学生心理健康教育。

要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。

2、深化课程改革,提高教学科研质量。

(1)细化教学管理流程
明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。

绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过
程。

这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

(2)细化教师教学流程
教学计划
学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划。

保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。

教学计划内容:教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。

备课
明确备课要求:熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。

继续完善集体备课制度,各教研组采用集体备课。

上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。

本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。

课堂教学
课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。

进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。

聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分
钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。

加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。

作业及批改
科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。

继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。

同年级作业要做到"三统一":统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。

继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。

完善"天天练"指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。

结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。

(建议每周设一节课外阅读交流课)
加强写作训练,除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记。

课后辅导
课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。

对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完
成学习任务。

辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。

不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。

检测
加强平时的阶段检测,作到"段段清"。

树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。

对于掌握不牢固的学生要进行复测。

期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。

(1)(2)·20XX年学校工作要点·20XX年学院工作要点·20XX年小学实验室工作计划·中学教职工政治理论学习计划·加强未成年人思想道德教育工作行动计划·20XX年学校工作计划·20XX年高考备考工作计划·秋季学期学校工作计划。

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