北京师范大学学前教育学复习经验方法(凯程学员洪xn)
首都师范大学学前教育考研经验贴
首都师范大学学前教育考研经验贴我是一名四川2020考研学生，初试目标学校是首都师范大学，专业为首都师范大学学前教育专硕。
今年是我第一次考研，初试成绩407。
接下来我会介绍一下我的考研复习过程和心路历程，希望对2021的学弟学妹有一些借鉴意义。
英语初试成绩77。
其实我是属于英语基础比较扎实的学生，本科期间六级已经通过。
但是我想告诉大家的是，你当下的英语水平不会决定你的考研英语成绩，和我一起备战考研的室友，四级大四才勉强过，考研英语73。
所以首先大家要坚定信念，踏踏实实的努力。
我的英语是3月份开始准备的。
刚开始我主要是看英语单词，用的是恋恋有词，跟着音频每天三个小时左右，整本书过了三遍。
英语我其实报了班，但是如果你基础真的很不好，可以考虑报班。
只是可能对于每个人的有用程度不一样。
主要是一些方法传授，关键离不开你的勤奋。
暑假我就开始刷题了，由于英语二真题不多，我一开始都是刷的英语一。
4天一套。
每一套都认真对待，反复琢磨。
9月份开始刷英语二，也是4天一套。
但是英语二真题的单词我全部都背了。
11月中旬我就开始背作文，各种类型的都背，总共背了15篇。
如果有报班老师会指定。
给大家讲几个误区1盲目刷真题。
真题有限每一套都是经典，要仔细专研。
预测题不建议刷，但是如果题实在不够，英语二推荐谭剑波的预测题。
2认为只要阅读好了，作文背一背，其他的都可以放弃。
很多人都直接放弃翻译和完型。
比如今年完型特别简单，我只错了两个。
如果你完全放弃，就可能比别人少6分左右。
复习一定是全面的，如果你觉得时间紧，就不要拖延，早做准备。
充分备考才能从容答卷。
2作文盲目相信模板，或者盲目听信老师，只背2-3篇。
我一直坚信全面即为胜利。
同时大家一定要吃透作文的所有句型，即使遇到你没背过的也能有话可说。
政治初试成绩73。
选择题41，主观题32。
建议大家选择题、基础知识点一定要扎实。
因为主观题高分真的比较难，北京地区标准可能更高。
政治是非常建议大家报班。
北师大考研辅导班-北师大学前教育学考研经验_启道
北师大考研辅导班-北师大学前教育学考研经验_启道启道考研分享北京师范大学解放思想、创新机制、整合资源、凸显特色，以建设世界一流教育学科为战略目标，将原有教育学科相关单位加以整合，于2009年组建了教育学部。
教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。
学部目前下设14个院系所，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。
学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
北京师范大学的教育学科历史悠久，实力雄厚，是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后科研流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。
学科综合实力居全国领先水平，多年来位居全国教育学一级学科评估第一名。
学部拥有教育学一级学科国家重点学科;有博士学位授权点13个，硕士学位授权点17个，本科专业5个，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点;教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心等重要基地;教育部特色专业2个。
学部现有在校生2377人，其中本科生601人，硕士研究生944人，博士研究生245人，专业学位在校人数587人。
教育学部现有教师203人，其中教授59人，副教授73人，87%的教师拥有博士学位。
其中，包括一批成就卓著、在全国乃至国际教育研究领域享有盛誉的教育学家，如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授。
同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，如国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、长江学者奖励计划特聘教授石中英等。
他们构成了中国教育科学的中坚力量。
2019年北师大招生目录已经公布，内容如下：招生院系：004教育学部招生专业：040105学前教育学考研经验——题海战术有何弊端？题海战术一直是从小到大老师们经常倡导的一个学习方法，到了考研阶段，也有不少人将这作为学习的方法之一。
学前教育学的学习方法与学习策略
学前教育学的学习方法与学习策略学前教育学是一门涉及儿童教育理论与实践的学科，对于想要从事学前教育相关工作的人来说，学现代的学习方法和学习策略非常重要。
本文将探讨一些学前教育学的学习方法和学习策略，帮助读者更好地掌握这门学科。
一、多角度学习学前教育涉及到幼儿的认知、情感、社交等多个方面的培养。
因此，在学习学前教育学的过程中，我们应该从多个角度进行学习。
除了阅读相关教材和论文外，还可以通过观察实际教学场景、与从业者交流等方式来丰富自己的学习经验。
这样可以帮助我们更全面地理解学前教育学的理论和实践。
二、注意理论与实践的结合学前教育学是一门既有理论又有实践的学科，理论与实践的结合至关重要。
当我们学习学前教育学的理论知识时，可以通过分析实际案例、参与实习等方式将理论与实践相结合。
同时，在实际教学过程中，也可以通过反思和总结，提炼出有用的经验和教训，对理论加深理解，进而改进自己的教学方法。
三、合作学习合作学习是一种有效的学习方法。
在学前教育学的学习中，我们可以组成学习小组，互相交流、讨论学习中的疑问和困惑。
通过互助合作，可以更好地理解和掌握学前教育学的知识。
此外，小组讨论还可以促进不同思维方式的碰撞，开拓视野，提高学习效果。
四、实践与反思学前教育学的学习需要不断地进行实践和反思。
通过实践，我们可以将学到的理论知识应用到实际中，检验其有效性和可行性。
在实践过程中，我们需要认真观察和记录，对自己的实践进行反思和总结。
通过反思，我们可以发现实践中的问题和不足，并且不断地完善和改进自己的教学策略。
五、持续学习学前教育学是一个不断发展和更新的领域，只有不断地学习和跟进最新的研究成果，才能保持自己的竞争力。
因此，我们应该保持持续学习的意识，定期查阅学前教育学的新资料和研究成果，参加相关学术会议和研讨会等活动，与其他专业人士交流思想和经验，不断进步和提升自己的专业水平。
总结起来，学前教育学的学习方法和学习策略需要包括多角度学习、理论实践结合、合作学习、实践与反思以及持续学习。
北师大教育学专业课复习建议
北师大教育学专业课复习建议为了帮助广大报考北师大教育学的童鞋们复习备考，凯程考研特整理了教育学专业课备考全攻略，供大家参考！(1)教育学原理部分在学生复习的时候，凯程考研教育学专业老师让学生先以《教育学基础》为主，再配上凯程的远程视频辅导课，有利于考生牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。
平时，凯程辅导老师注重培养学生关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点的习惯，要求学生勤于思考，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。
(2)中外教育史部分在讲课的过程中，凯程教育学老师根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。
重视中外古今教育史的结合比较。
以时间为经，主题事件为纬，帮助考生建立一个时间事件表格，体现各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。
(3)教育心理学部分这部分凯程辅导老师带领学生全面复习，着重理解。
注重学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。
讲课过程中通过经典实验和书中讲解的事例帮助学生对理论的理解。
(4)教育研究方法部分这部分凯程老师要求学生熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤，熟记一些原则、要求、类型等方面的内容。
老师讲课中重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。
在复习过程中凯程老师教授学生关注学科内的联系。
比如教育史方面，尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。
而且，不能只对比同一个历史时期的，还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。
同时要看到学科之间的紧密联系。
比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想，又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。
本文系统介绍北师大教育学考研难度，北师大教育学就业，北师大教育学专业方向，北师大教育学考研参考书，北师大教育学考研专业课五大方面的问题，凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。
学前教育学期末复习指导
学前教育学期末复习指导学前教育是指针对3-6岁儿童进行的教育形式，也是孩子在成长过程中的重要阶段。
为了帮助学前教育专业的学生更好地复习学期末考试，本文将提供一些学前教育学期末复习指导。
一、学前教育概述学前教育是孩子接受正式教育之前的关键阶段，它涉及到儿童的身体、智力、情感和社交等方面的发展。
学前教育的目标是培养儿童的潜能，促进他们全面成长。
1. 学前教育的定义和特点学前教育是指通过游戏、体验、互动等方式，促进儿童全面发展的教育形式。
它具有灵活性、主动性和趣味性等特点，强调儿童的主动参与和自主学习。
2. 学前教育的重要性学前教育是孩子个性与兴趣的开端，对他们未来的发展具有不可忽视的影响。
通过学前教育，儿童能够培养良好的学习态度和习惯，为他们进入正式教育阶段做好准备。
二、学前教育的关键理论和方法学前教育的理论和方法对于教育工作者具有指导意义，并为他们提供了有效的教学策略和方法。
1. 蒙台梭利教育法蒙台梭利教育法注重培养儿童的自理能力、协作能力和创造力。
教育者在教学中要注重创设适合儿童成长的环境，提供有针对性的教具，并尊重儿童的兴趣和需求。
2. 游戏教育法游戏是儿童学习的主要方式之一，游戏教育法能够激发儿童的学习积极性和主动性。
教育者可以通过游戏创设各种情境，培养儿童的社交能力、语言表达能力和问题解决能力。
3. 情景教育法情景教育法是通过将学习内容置于具体情境中进行教学，使儿童能够在实际操作中学习和理解知识。
通过情景教育法，教育者能够培养儿童的观察力、注意力和逻辑思维能力。
三、学前教育学科知识综合复习学前教育学科知识是学前教育专业学生的重要考核内容，需要进行全面复习和掌握。
1. 儿童发展心理学儿童发展心理学研究儿童在不同阶段的发展特点和心理需求，教育者需要了解儿童的生理和心理发展规律，并根据不同的发展阶段采取相应的教学策略。
2. 幼儿教育学幼儿教育学是学前教育学科的核心内容，包含幼儿教育的理论、方法和实践等方面的知识。
2019年北师大全日制教育硕士学前教育考研经验——不忘初心,砥砺前行
2019年北师大全日制教育硕士学前教育考研经验——不忘初心，砥砺前行文｜白F/凯程集训营复试集训班学员北京师范大学全日制教育硕士学前教育专业一、基本情况性别：女。
本科：中华女子学院；学前教育。
目标院校：北京师范大学；学前教育专硕。
考试科目：政治，英语二，333，868。
成绩：初始355；复试307，总成绩662，排名第六。
二、考研原因我的考研初衷是因为那段时间，在学校里遇到了一些困难，有很多想不明白的事，对自己当时的状态很不满意，觉得自己不该浑浑噩噩的玩下去，看到自己身上的一些问题，不知道怎么去改，想要通过学习成为更好的自己。
考研过程中我的动力来源是儿童的魅力。
我在幼儿园实习了两个月，临走和孩子们拍了一些照片，后来当我学不下去的时候，我就回看那些照片，觉得很感动，他们就是我学习的动力，现在仍然是我电脑屏保，看到他们就觉得很开心。
还有暑假在家，晚上骑电动车，在黑夜中看到一双明亮的眼睛，大概是一个7、8岁的男孩，纯粹、好奇、平静、懵懂，令我动容。
所以我决定坚持走完这一程，不给自己留遗憾！对于考研原因，我的建议是一定要记得自己的初衷，就像那句话：不忘初心，砥砺前行。
考研过程中，你可能会遇到很多困难和问题，除了学习上的以外，还会有同学、家人、环境、心态等等。
无论如何，记得自己当时为什么出发，记得自己来时的路，这会是你的继续走下去的动力。
三、院校专业的选择我的考虑因素的重要性排名：地区>院校>专业。
首先我本科在北京，以后也想在这边发展，所以我的目标院校有两所，首师和北师。
一开始定的是首师，后来在一位老师的建议下，改报了北师。
我的想法是把目标定的高一点，全力以赴；即使失败了，我不后悔，而且我不排斥调剂。
其次是高考报志愿的时候，我因为想学钢琴（儿时未完成的梦），所以报考学前教育；考研选专业，因为我对学前教育已经有了一些自己的理解和看法，而且对它的发展前景充满信心，所以我还是选择忠于它。
四、时间安排3月-6月——打基础，重理解。
北师大教育学考研经验大汇总1
北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总1很高兴今天能有机会跟大家分享一下我在凯程集训营的复习经历。
作为一名三跨的考生，我能考到一个这样理想的成绩，是和凯程的帮助分不开的。
在最开始进入复习的时候我是有一些担心的。
首先是因为复习的时间比较紧，其次呢就是复习的内容比较多。
但是徐老师一直都鼓励我说：“你很棒！你能行！”因此我才能够一直坚持下来。
作为一名跨专业的考生，我认为最重要的就是专业课的复习，原以为教育学的复习只是死记硬背就可以了，但是这样的学习效果却并不好，徐老师及时指出了我学习方法的问题，告诉我应该采用“框架法”来进行学习，这样才能够事半功倍。
在课后，凯程会有专门的老师为我们进行答疑，考察大家平时学习的情况，这使我们学习的记忆更加深刻，理解也更为透彻。
俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，课后自习也是非常重要的。
在凯程我们有专门的自习室，固定的座位，教室的学习氛围好，同学之间相互鼓励，相互交流，共同探讨学习内容。
这也使紧张的学习生活虽然单调，却一点都不枯燥。
在得知自己进入复试的同时，在感到高兴的同时我也再一次来到了凯程集训营进行准备。
这段时间我阅读了老师推荐的一些专业方向的书籍，同时也进行了数次的模拟面试。
老师给我进行了很多的指点，从语言、动作、到服装、表情都进行了系统的训练。
就是因为这些训练，在复试那天我才进行得十分顺利，最终成为北师大的一员。
最后我想说，凯程是我非常正确的一次选择，同时也希望所有有志要考取北师研究生的同学都能够选择凯程，从而实现自己的理想。
我们北师见！北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总2各位同学大家好！我叫解婧，今年是389分考入北京师范大学学前教育专业。
我的专业课分数是247分，英语是75，政治67,是一战的考生。
在这里想跟各位同学分享一下我的考研经验。
我认为考研需要做好心理准备和技术准备两方面。
在心理准备方面，我希望每位同学都能找到一个支撑自己努力一年的意志力。
北京师范大学学前教育考研经验贴
北京师范大学学前教育考研经验贴勤小思带给考研党们2018年北京师范大学学前教育专业蒋同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来，以下是蒋同学的经验分享~勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~呐呐呐~你们要的经验帖！！！首先，本科专业就是学前教育，对学前教育过工作和实践比较热爱，希望在这方面继续学习，加强理论知识。
其次，在工作当中遇到了较多瓶颈，希望深入学习能解决，也为了有更多的发展空间。
考研经历(一些可以跟大家产生共鸣的故事和情节)我的经历较为曲折。
第一战在大四的时候，那时候没有经验，瞎头瞎脑，没有辨识力，想要从三本院校逆袭太不容易了，直接被碾压。
第二战脱产学习，在北师大学习考研，最后2分之差，无缘北师大。
第三战是我工作一年半以后，还是想圆梦，直接辞职考研，最终功夫不负有心人。
考研过程一定要学会处理压力和烦躁不安的心情。
对于没有信心、经常焦虑的情况，在做好复习规划、珍惜时间、按部就班将复习规划逐步实施的过程中，通过个人复习过程的进步来给自己加油打气;经常告诫自己，只要自己将计划实施好，将复习做到位，考上不是问题。
同时整个过程注意劳逸结合，养成规律的作息习惯，做好打攻坚战的准备，切忌三天打鱼两天晒网。
一路走来，我也遇到了很多的坎坷和波折也有诱惑，工作后考研和学校里大四考研完全不一样，这里也有一些小招提供给大家：1、面对手机的诱惑，我二战的时候把微信卸载了，完全切断了与外界的联系，也卸载了所有的游戏娱乐软件，这是比较极端的做法。
三战的时候我没有卸载，给自己每天规定半小时看手机的时间，刚开始复习的时候每天可以看一集自己喜欢的电视剧，所以我觉得适当的放松是必要的，没有必要太压抑自己，不然会适得其反。
2、适当给自己一些奖励，比如做了一套卷子或者是背了两个章节，可以买零食或者喜欢的东西。
这样及时强化，心态就会好很多。
如果心情烦躁就可以出去兜兜风，切换下频道，或者做自己感兴趣的事情和听歌。
凯程付同学：北京师范大学教育学复习经验秘诀
凯程付同学：北京师范大学教育学复习经验秘诀徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到我们的凯程，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，坐在我旁边的是付付hx同学，我们凯程集训营的VIP学员，那么付hx，她今年考入了北师大的教育学，首先先请付hx做一个自我介绍。
让大家认识一下她。
付hx：大家好，我叫付付hx，今年第一次考研，现已被北京师范大学课程与教学论专业已录取。
我的本科院校是唐山师范学院，所以今天特别高兴，徐老师能够邀请我来这里做经验谈，我来这里不仅是想给大家分享我的经验，更重要的是想鼓励大家，鼓励大家去考研，去坚持自己的梦想。
徐老师：非常好，那么我可以说，我们现在也是一个很励志的一个榜样，因为我们可以说，一旦考入北京师范大学，从原先的院校上来讲，我们已经向上跳了一个很大的台阶了，像你呢，现在在学校肯定也是风云的一个人物，好多可能想考研的师弟师妹可能都在找你了。
付hx：他们会向我咨询一些问题。
徐老师：对，那么我们本科上是学英语专业的。
然后来学这个教育学，是怎样一个机缘让你当时认识了教育学。
想着要来考北师大的教育学呢？付hx：因为我本身从小的梦想就是当老师，所以特别喜欢教育这个专业，但是我选教育专业并不是放弃了英语专业，我觉得英语专业可以从我的一个专业变成了我的一个优势，这样我会有一个英语的学科背景来学习教育学专业，而且我觉得我的梦想不仅仅是停留在初中高中当一个英语老师，而更重要的是，致力于研究教育教学问题，然后为孩子解决一些困扰，这是我一直以来所追求的，所以我选择了教育学，选择了北师大，因此北师大也是中国的第一所师范学院，也是全中国最好的师范学院，也是我一直梦寐以求的学校，所以我选择了北师大教育学专业。
徐老师：我也要告诉大家，这几年选择这个专业，应该是未来跟你的就业挂钩的，比如说：我将来想在高校里面去教教育学，将来呢，想去出版社里面，从事与教育学习相关的这个工作，可以这个教育学更加适合你，学校呢，是一件就是说，我如果有哪个名校这个梦想。
北师大教育硕士考研凯程学院分享经验
北师大教育硕士考研凯程学院分享经验我本科专业学的是中文，教育学对我来说是一张白纸，而北师大的教育全国排名第一，我要取得成功，必须得花比别人更多的时间和精力，因此，我在复习之前都会制定一定的计划，并且监督自己按时完成。
专业课我一共复习了有4—5轮，每一轮，我都是保证自己认真完成，因此，最后成绩是242分，这在北京算是比较好的分数，在总分上也帮我和其他人拉开了差距，也成就了我380+的好成绩，圆了我的名校梦。
凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师第一轮是基础复习，4月到8月中旬，我报了凯程的全程保过班，个人觉得这个阶段是打基础的阶段，不能忽视，虽然离考研还有一定的距离，但也不能懈怠，最好的办法就是给自己设定一个长期和短期目标，我当时就用一个专门的本子，然后画上格子，就像日历一样。
每天给自己的任务的完成量做一个总结，分别用不同的代码代替相应的内容，如①代表英语单词完成2个单元等等。
这样即一目了然，同时也方便查漏补缺，及时调整。
在这段时间来看就是打好基础的时候，记住，万丈高楼平地起，要想取得好结果，就一定要踏踏实实，循序渐进，没有捷径可走。
第二轮(8月中旬到10月)是强化复习，我认真听课课程的大纲解析。
因为我专业课的听课顺序是：教育学原理—外国教育史—中国教育史—教育心理学—教育研究方法，而且当时看教心时也觉得很有意思，又最熟悉，因此，在看大纲时，我是从教育心理学开始的，然后是教育学原理—外国教育史——中国教育史—教研法，这样倒着来看，这样一轮完毕，大概到了十月上旬(每门课平均十天)。
北京师范大学学前教育专硕考研经验分享
北京师范大学学前教育专硕考研经验分享勤小思带给考研党们2018年北京师范大学前教育专业邱同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~勤小思不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~经验分享经过一年多的努力，终于有了回报。
三跨考生成功圆梦北师。
作为一个过来人，希望我的经验能给各位学妹们一些感悟，那这篇文章就有了存在价值了。
下面我将从跨考原因，我的备考经历以及复习策略来谈一下。
一、考研动因我的本科是一所普通的不能再普通的学校了，所学的专业是与教育八杆子打不着关系的管理学。
大一时心想着如果我努力学习也许会在本专业找到人生的方向，然而随着对本科课程的深入了解，我始终不能融入到管理的精髓中去。
大二时一度陷入了迷茫，对未来充满了担忧。
而我的转机也就发生在我最迷茫的时候。
大二即将结束的时候，偶然一次跟男盆友晚饭聊天中谈到了我的困惑。
男朋友鼓励我追求自己的兴趣，(补充一句，男盆友是跨教育的理工男，在他刚接触学的初期，他几乎天天给我介绍皮亚杰，维果斯基，陶行知等等人物的思想。
)慢慢的我这个小白对教育学人物有了一定认知，感受到教育学是一门有温度的学科。
又加上自小就想成为一种教育工作者，特别喜欢孩子们。
所以经过那一次晚饭闲谈我开始跟随男盆友的步伐转战教育。
男盆友是17年的勤思成功学员，所以我也很放心的去网上找勤思老师聊一下情况，留下我的联系方式，不一会的时间勤思的吴老师给我回了电话，在经过40多分钟的情况了解后，我毅然决定考取学前教育。
他选择北京的学校，所以我的意向学校自然也就选择了北京，在综合考量后，我决定选择北京师范大学作为我的目标院校。
一只小白就这样开始走上了教育学的逐梦之路。
二、心路历程备考初期的我说实话，考研是一件身心备受煎熬的过程，但是如果找到争取的的学习方法，良好的心态，坚持不懈的意志力，那么考研的过程将是内心丰满，人生境界得以提升的一个过程。
大三一开学，我就把所有333和868的书籍全都买了，利用业余时间零零散散的看一些与教育学相关的书籍。
凯程洪同学：北京师范大学学前教育学复习经验交流详谈
凯程洪同学：北京师范大学学前教育学复习经验分享详谈徐老师：各位同学大家好，我是凯程的学员老师，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学，首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。
洪xn：大家好，我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生，我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。
今年我考研初试总分是375分，专业课740是237分，英语是76分，政治是62分。
徐老师：好的，刚才在你的整个的考分当中，包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育，这个跨度还是挺大的，对吧？洪xn：对。
徐老师：首先第一个问题，因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？洪xn：其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。
之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。
徐老师：很好，可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣，还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。
好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？洪xn：对。
徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程？洪xn：首先凯程我是无意当中知道的，一开始我是接触了你们的宝典那本书，我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。
所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。
学前教育学复习指导资料
学前教育学复习指导资料学前教育是指为3-6岁儿童提供的早期教育机构和活动。
它的目标是帮助儿童全面发展，建立健康的人际关系，培养良好的学习习惯和生活习惯。
在学前教育学的学习中，掌握相关资料和复习指导是非常重要的。
本文将为您提供学前教育学复习指导资料，帮助您更好地准备学前教育学的考试。
1. 学前教育学的概念和发展学前教育学是研究儿童的发展和教育的学科，主要关注儿童早期发展的特点、规律和教育方法。
学前教育学的发展可以追溯到传统的幼儿教育理论，如蒙台梭利教育和弗洛伊德的心理学理论。
随着社会的发展和教育的改革，学前教育学也逐渐形成了自己的独立学科体系，并且在全球范围内得到了广泛的认可和重视。
2. 儿童发展的重要期和特点儿童发展可以分为多个重要期，如婴幼儿期、幼儿期和学龄前期。
每个重要期都有其特定的发展特点和需求。
在学前教育学的学习中，需要了解不同重要期的儿童发展特点，包括身体发展、认知发展、语言和社交发展等。
这将有助于教师更好地理解和满足儿童的需求，设计适合他们的教育活动和课程。
3. 学前教育的教育法和教学策略学前教育的教育法和教学策略是帮助儿童学习和发展的重要工具。
在学前教育学的复习中，需要掌握不同的教育法和教学策略，如蒙台梭利教育法、情景教学法和游戏教学法等。
这些教育法和教学策略能够激发儿童的兴趣、提高他们的学习效果，促进他们全面发展。
4. 学前教育的课程设置和活动安排学前教育的课程设置和活动安排是教育机构和教师提供的重要服务。
在学前教育学的学习中，需要了解学前教育的课程设置和活动安排的原则和方法。
这将有助于教师设计出合理的课程和活动，满足儿童的学习需求和发展需求。
5. 学前教育的评估和监测学前教育的评估和监测是了解儿童学习和发展情况的重要手段。
在学前教育学的复习中，需要了解不同评估方法和工具的使用，如观察记录、测评工具和家长评估等。
这些评估和监测手段能够帮助教师了解儿童的学习进展，及时调整教育活动和教学策略，提高教育质量。
《学前教育学》课程的学习方法总结
《学前教育学》课程的学习方法总结
《学前教育学》是一门重要的课程，它讲授关于儿童成长发育、教育政策、教学策略以及儿童健康和社会发展的知识，为将来从事儿童教育事业工作的学生提供了丰富的课程内容。
针对《学前教育学》这门课程，学习者应该采取怎样的学习方法，才能更好地学习和掌握它的知识和技能？
首先，学习者应该有一定的学习计划，并坚持按照它进行学习。
如每周安排几个主题进行学习，对已学过的主题进行梳理总结，并在每次学习刷新记忆，把所有内容都牢牢记住。
其次，根据学习进度、是否有难度，及时调整学习时间，以便更好地掌握内容。
再次，尝试采用各种形式的教学活动，如实践活动、小组讨论、实验室活动等。
结合相关的案例分析，对学习内容进行更深层的理解，例如以实际工作为例，做更全面的案例分析；同时，不断反思，总结自身的学习成果。
此外，为了更好地学习《学前教育学》，学习者还应该积极参加各类实践活动，以求建立起自己的实践能力。
诸如参加活动，指导学前机构少儿，了解儿童实际状况，针对不同学习问题提出教学策略，培养学生的自主学习能力；参加实践教学，指导学生实践，与学生进行沟通，帮助他们根据自身的情况学习知识；参加教研活动，与教师研究教学实践，探索更有效，更实用的教学方法。
最后，通过参与个人的学习计划和实践课程，学习者可以更全面地深入理解《学前教育学》，从中获得更多的实践经验，培养出更强的创新能力。
总之，学习《学前教育学》不仅要注重理论学习，也要注重实践应用，需要采取多种学习方法，包括安排学习时间、回顾总结所学内容、运用各种教学活动等。
学习者应充分利用各种资源，努力积累相关知识和技能，以便将来从事儿童教育工作。
学前教育学备考策略
学前教育学备考策略学前教育学备考可不容易，但也别愁眉苦脸，咱一步步来，总能找到门道。
首先咱得清楚，学前教育学考啥呀？其实就是那些关于小朋友成长、教育方法、幼儿园环境创设啥的。
这就好比我们要给小朋友搭一个好玩的游乐场，得知道从哪儿入手，用啥材料不是？我想起之前去幼儿园观察的时候，看到一个老师特别有意思。
她在给小朋友讲绘本故事，不是那种干巴巴地念，而是一会儿模仿小兔子蹦蹦跳跳，一会儿学大老虎凶巴巴的，小朋友们那眼睛瞪得圆圆的，可专注啦！这就给我一个启发，学前教育可不就是得这样生动有趣嘛！咱们备考的时候也得有这种劲头。
比如说，教材里那些关于幼儿心理发展的理论，别死记硬背，得联系实际想想。
像小朋友为啥有时候特别固执，非要自己来，这可能就是自我意识发展的表现。
再比如，幼儿教育的原则和方法，咱可以假设自己就是老师，面对一群调皮又可爱的小家伙，怎么去引导他们，怎么让他们在玩中学。
还有啊，多做练习题也是很重要的。
就像搭积木，一块一块地积累，才能搭出漂亮的城堡。
找一些历年的真题，模拟题，做完了认真对照答案，看看自己哪儿错了，为啥错。
这就跟小朋友做错事了，咱们得帮他们找到原因，下次才能做好一样。
另外，一定要建立自己的知识框架。
可以把教材的目录当成大树的主干，然后每个章节的内容就是树枝，具体的知识点就是树叶。
这样，整个知识体系在脑子里就清清楚楚的，考试的时候就能迅速找到需要的“叶子”啦。
说到这，我又想起那个幼儿园的老师，她组织小朋友做游戏的时候，井井有条，每个环节都安排得恰到好处。
咱们备考也得这样，把时间安排好，别东一榔头西一棒子的。
最后，别忘了调整好心态。
备考就像一场马拉松，别一开始冲得太猛，后面没劲儿了。
也别遇到点困难就想放弃，要像小朋友学走路一样，摔了跟头爬起来继续走。
相信自己，只要方法得当，努力坚持，一定能在学前教育学的考试中取得好成绩！总之，学前教育学备考就像是一场有趣的冒险，咱们带着好奇和热情，一步一个脚印，肯定能收获满满！加油吧！。
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北京师范大学学前教育学复习经验方法（凯程学员洪xn）徐老师：各位同学大家好，我是凯程的学员老师，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学，首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。
洪xn：大家好，我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生，我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。
今年我考研初试总分是375分，专业课740是237分，英语是76分，政治是62分。
徐老师：好的，刚才在你的整个的考分当中，包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育，这个跨度还是挺大的，对吧？洪xn：对。
徐老师：首先第一个问题，因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？洪xn：其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。
之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。
徐老师：很好，可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣，还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。
好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？洪xn：对。
徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程？洪xn：首先凯程我是无意当中知道的，一开始我是接触了你们的宝典那本书，我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。
所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。
第二是它的课程条例非常的清晰，一直跟着课程走的话是不慌不忙、非常有计划性，也能够提高我们学习的自信。
最后就是我从凯程网课当中学习凯程不仅帮助我们复习考研，更多的是向我们介绍一种学习方法。
并且也不是针对眼前的考研，对于我们今后的学习生活都非常的重要。
所以这是我对凯程最深刻的印象。
徐老师：谢谢萧楠对凯程的认可，也会让凯程的老师更愿意咱们教学的课程再去做的更精细化一些为更多的考生来服务，我们接下来就把咱们自己的一些学习的感悟和经验和同学们分享一下，我们首先说专业课，因为很多的同学对专业课尤其是跨专业的学生靠教育的很多，这一点和你是一样的，可能一开始学习都会有很多的迷盲，你可以和大家说一说学习专业课的感悟和经验。
洪xn：我考的专业课是北师大的740，它分为五门，就是教育学原理、中外教育史、教育心理学的教育研究其中我是先分析了一下教育学和中外史是占的比较是大的，所以我就把重点放在学习这三门当中。
中外史是非常注重记忆，教育学原理是要整理出一个框架能够有发散性的思维然后衔接，这就要求我们熟悉每一章节课程的框架，然后我是听网课的，跟着网课学习。
然后徐老师我是听你们课的，你上课的时候我觉得你非常的注重框架式的学习方法，每一个章节你都会列一个非常详细的框架是发散性的。
这种一方面不局限于看我书本里的内容我还能了解其他的相关的内容，也引起我的兴趣我愿意去听这样的网课。
另外一个就是教育心理学和教育研究，我认为主要还是理解，不需要强记，特别是教育心理学有很多专业的词汇也比较难记，如果你不理解是很难记住的，所以我的一个总结就是这五门课程都不能用同样的方法来学，要有针对性。
根据我在凯程的网课的话，因为不同的课程老师是不一样的，他们有自己的方法，他们的方法就是学习这门课程的最好的学习方法是什么他们再来告诉我们，所以这对我考研也非常的有帮助，所以我在专业课方面学习的还是比较轻松有条理。
徐老师：是的，咱们专业课的考分也很高，几乎接近到了240分。
所以说这个专业课的分数在咱们的考试过程当中，也是比较少有的一个高分了，刚才你有一点讲到了我的心里，也就是说这些科目有一个科目的性质和知识的方式是不一样的，所以学习的方法也不应该一样。
其实他明显理解性的程度比较多，像中外教育史我觉得是需要有一个很好的整个历史的大背景，没有这个大背景整个历史当中抽离出来的教育也是比较难的，我们再来看一下原理，个人认为表面上觉得看书也就只有这些，也能看懂，但是它是需要深挖的一个科目，需要很强的发散性的思维。
而文科的东西最终分析至上，原理出题比较多，所以它可能对我们来讲他的量是比较宏观的，能够往深度挖这个科目。
洪xn：对。
徐老师：所以我们要用不同的方法来学习，我确实在讲课当中比较喜欢用这种框架式的方法，因为我觉得有了这种框架学生才会跟着好记忆，学生们也能更好的意识领会，而且我深深的领会我们现在的课程是网课，网课的话，如果老师讲的太一板一眼，学生们就容易发困，网课就失去了它的意义，我希望所有听凯程网课的都希望我特别的喜欢听网课的兴趣，我觉得这个课不枯燥，跟着老师走，我有心愿跟着老师走下去，这就是我自己讲课的一个意图。
也希望不光是萧楠喜欢，广大的学生都能够喜欢，现在我有几个专业课的问题想问问你，好吧？洪xn：好的。
徐老师：我是以采访的方式来问的，就是我们刚刚接触教育学的知识的时候有没有觉得很枯燥，有没有觉得书本的东西太多，背的东西太多，而感觉到很盲从？洪xn：对，因为我是教育基础基本是零基础的人，而且是那么厚厚的一本书而且它每一个章节的内容都特别的范围太广了，一下子没有办法抓住重点，所以看起来也比较盲目是有一些不太抓住重点。
徐老师：那接下来的学习你是怎么逐渐的改变这个情况？洪xn：我是经过这次考研之后学习到了一种学习方法就是框架法，对我来说是非常的有效果，我现在看书的时候都有这样的一个习惯，就是看书的时候旁边放一张纸，把每一个章节的标题抄下来，抄下来之后，我看完了这个标题上的类似将它做一个简要的简介加上自己的一些心得，这样下来，其实整本书看下来，当时看到你旁边写的笔记和目录就能对这本书一见了然。
如果你想再对书中的哪一方面的内容做更加详细了解的话，可以直接翻到那个章节深入的看。
洪xn：明白，很好，也就是说我们在刚刚开始入门的时候，谁都可能会遇到难度，就觉得量太大，找不到重点，这个时候要善于抓住整个框架，要抓住整个中心的一个主旨，另外一点就是我以个人给大家推荐一下，当你觉得实在看不下去的时候，不妨跟一个课程，跟着老师的换一个方式学习，不是视觉的方式。
主要以听觉的方式，因为我们人在很多的时候是听觉动物，可能这么一听就觉得这一章是这么理解的，重点在这里，一下子就会变得轻松下来，所以希望同学们不要死啃书本，而是要想办法善于改变，找到最适合自己入门的方式。
还有一个问题，我们专门现在考研真题来谈一下你的感受。
咱们是考北师大740的，往年的时候我们从北师大是2013年开始统考的。
你在看北师大真题的时候你是怎么看到这个学习的？洪xn：我是从它这几年的真题来看，发现其实北师大它的整个的考题的难度不是特别的大，适中，它主要是考察学生的一个基本知识的记忆和了解，根据这些基本知识在进一步的深入挖掘，要求你答题的时候一定要有深度。
我觉得在学习740的时候，大家可以更多的把精力放在基础知识的学习上而不是一味的拔高自己。
徐老师：很好，我个人也认为北师大出题很正，他总是在正点里面出题不会在细枝末节疙瘩拐角你找不到的地方出一道题。
洪xn：对。
徐老师：但是它虽然很正的一点，可能在名词解释上难度不是很大，单答上也只有一到两个题有难度，重点是在分析题上，我觉得它的分析题会出的很宏大，它不会出一细小的点让你去深挖。
而是它会出一个知识里面覆盖的时间段会很长，这么宏大的一道题让我们答出来像一篇小论文一样，这个时候是需要水平的，是需要我们极强的总结能力和对整本书的总结能力。
也就是说北师大的出题比较宏观，在宏观的基础上来看，你跨越章节之后是怎样将知识相连的，你的书一定不能想着每一章单独的背，去死记硬背这样肯定考不上好成绩，必须要想一切的好办法打通整个知识的章节里面的基本体系。
然后这样的学习有利于北师大的考试才能够考出好成绩来，才能拿到好的分数，我在这里萧楠给了大家一个鼓励，为什么呢？这么大的一个跨度的师姐考了那么高的专业课的分数，会给更多跨专业的学生一个信心，我也可以考好。
这就是你给别人的一个很重要的榜样的作用，以上是我们讲到的专业课，我们接下来再谈一谈复试好吗？洪xn：好的。
徐老师：等一下，我才知道你的英语学的很好，咱们的英语1是考了76分是吗？洪xn：对。
徐老师：这在英语1也是很棒的分数了，下面有请萧楠给大家讲讲你的英语是什么学习的，也让大家学习一下。
洪xn：其实考研的英语关键还是在于阅读题，因为它阅读占了非常大的篇幅，所以首先我是每天英语阅读一定要做三篇，这是必须完成的，一方面可以让我们熟悉题型和题目的难度，不会让自己手生。
另一方面就是我是通过阅读题来记单词的，因为我不太喜欢背单词，那么厚的单词书我看都看不去，所以我会根据阅读题当中不认识的单词我会把它记下来，然后每天背，熟悉一下单词，然后了解这些单词的很多的意思。
因为考研英语很多是针对一个单词考的不是常见的意思而是其他的意思。
第二一定要学会利用真题，我觉得英语真题真的是特别好的辅导材料，它代表着是考研英语的一个基本的难度和它的一个出题的走向，就像我是真题就做了三遍。
这个题目，光是题目我做了三遍，但是每一次做错的题目都不一样，然后就会总结为什么这样是正确答案为什么我会做错，然后寻找规律。
另外就是我作题是一方面，而且我要研究它的阅读的内容，就是把阅读翻译出来，这也是可以锻炼我们的翻译能力，因为后面的考研也有翻译题，这样可以顺便一起练。
然后英语阅读是一方面，再说到写作，我觉得写作其实大家可以去找一些优秀的作文模板，但是不能纯粹的背那些模板，最好是总结出属于自己的模板，这样就不会和别人的相撞，能够有自己的特点，大概就是这样的。
徐老师：我觉得萧楠的英语学习思路是非常明确的，她刚才谈到的几点也是我们未来考生遇到的问题第一个三本单词书是背不下去的，大部分的学生都背不下去，但是背单词是我考研英语一个很重要的基石，一个人的单词要是上不去她不可能指望英语能考出一个好成绩来。
因为你的基本的文章都读不懂，我也把萧楠想到的这一套方法也给大家推荐一下，因为她是我们凯程培训营里面很推荐的一个超心得的学习方式，比如说我们的培训营里我们是请老师把每一篇阅读很精细化的讲出来，是讲里面的每一句话的每一个单词的每一个长短句。
好处是什么？好处是你可以在一个短短两个小时的时间里面，把一篇文章进行全文翻译，认识每一个单词每一个短语，扩充自己的这种意识。