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39让你的语言更文雅李春博济桥中学一、专题解析语言是作文的外在表现形式，是作文赖以示人的美丽外衣，任何新颖的素材、精美的结构、深刻的主题，都需依赖语言表达来实现。

可以这样说，语言是一篇文章存在的载体，它是衡量一篇文章优劣的重要标尺！这就要求我们的作文语言要具有韵味与雅致。

让人读起来能够感受到传统文化与现代思想的高度融合，体现出较为深厚的学养。

语言是思维的物质外壳。

真正精美的语言必定是生动活泼、富于表现力的，也必然闪耀着思想的光辉，能对作者思想感情的表达起到推波助澜的作用。

然而初中生的考场作文，失误较多，其中文章的语言空洞乏味，不生动无真情，缺少亮点，是多数考生的通病。

其原因在于语言积累比较浅薄。

在这种情形之下，怎么能在较短的时间内使自己的语言文雅起来呢？下面，就作文语言提升的技法点拨和写作训练，撷取考场作文实例进行深入细致的剖析，以期提高大家的语言运用能力。

二、知识结构图1、避免空谈，追求具体2、摒除冗繁，打造精美3、远离平庸，幻化神奇4、拒绝呆板，崇尚鲜活三、写作指导实例引领一）1、避免空谈，追求具体不少同学在写记叙文时，往往只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡。

如果我们在文章中加入适当的描写，就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。

按内容可将描写分为：人物描写、景物描写和场面描写，其中人物描写最多，其又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写等等；按写作手法则可分为：白描、细节描写；按写作角度则可分为：正面描写、侧面描写。

运用好这些描写方法，就一定会变空谈为具体，化单薄为丰满。

【失误段】考卷发下来了，我的语文得了90分，我非常高兴。

可有几个同学却说我是抄的，在我的面前说了许多讽刺的话。

我下决心要把语文学好。

【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染，因而无法展现生动具体的形象。

文中尽是粗大的线条和轮廓，只能给人一种肤浅的感受。

显然，这种空谈似的叙述是不能吸引读者的。

【升格段】成绩公布了。

哈哈！90分，万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来，我正微笑着准备迎接他们的祝贺，哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽：‚瞧那模样，麻雀变凤凰了!‛‚哼，抄来的分数也自豪！‛‚嘻嘻嘻……‛‚哈哈哈……‛我头皮一炸，眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。

我想哭，痛痛快快地哭!不，我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰!2、摒除冗繁，打造精美短小精美的段落犹如一杯醇酿，饮之满口溢香。

在作文当中我们完全可以用一个词写活一个人物，用一个句子抓拍一个镜头，用一个细节揭示一种心理，用一段文字传递一腔情韵，达到以少胜多的效果。

我们完全可以尝试使用一些雅词，可以锤炼一些精当的对偶句、精美的比喻句、精彩的排比句等，可以营造细腻的描写句、生动的说明句、精辟的议论句、浓郁的抒情句等，这样的语言怎能不给人以美的享受。

【失误段】汽车驶在上学的路上，我心里很不是滋味，真的舍不得离开家里，可我不得不走，看着妈妈帮我打点好的行装，她把我该带的东西都准备齐全了，不觉耳边又响起她说的话：到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱。

她还说，有空她会来看我的。

【失误点】此文段显得很冗长、拖沓，毫无文采，虽然叙述了近百字但还是给人一种没表达完整的感觉，效果当然是事倍功半。

如果去掉那些琐屑的老调重弹的细节，用含蓄而又抒情的语言去展现人物的内心，就会给人以想象和回味的空间，达到意犹未尽的效果。

【升格段】骏马总要扬辔奋蹄追日月，雄鹰总要振翅高飞挂蓝天，羽翼未丰的我，也要挣脱父母坚实的臂膀，飞向我神往已久的蓝天。

此刻的我有一丝兴奋，又有一丝紧张；有一丝激动，也有一丝迫不及待。

可当汽车行驶得越来越快，家越来越远时，母亲的叮咛又响在耳边：‚孩子，一定要听老师的话……‛3、远离平庸，幻化神奇写文章如果信笔涂鸦，不尝试语言的创新，其后果是不言而喻的，我们可运用具有时代特色的新潮词汇，可运用超常搭配的特别句式，可对成语、俗语、诗词名句等进行巧妙的化用，还可将词性错位，将虚实错位，将感官错位，将成分错位等等，这样的个性化语言往往能使文章熠熠生辉，光彩照人。

【失误段】数学课上，老师在上面不厌其烦地讲着数学题目，我们学得实在是太枯燥。

好多同学都没有听讲，开始讲起了悄悄话，大家的心早就飞了!因为明天就是‚十一‛黄金周了。

【失误点】这样的语言实在没有新意，老套得成了博物馆的古董，枯燥得令阅卷老师不想往下读。

试想，陈旧的内容用平庸的语言表达出来能有什么吸引力呢？如果用另外一种新颖的语言来表达，定会令人耳目一新，新鲜的语言甚至可以将一篇内容平淡无奇的作文“点石成金”。

【升格段】‚X+Y＝Z。

‛数学老师在讲台上讲得唾沫横飞、口干舌燥。

倒霉!又是让人死掉几个脑细胞的数学课!‚哼!什么‘X+Y＝Z’，还不如‘枯燥的平方+乏味的平方＝数学’!‛同学们牢骚满腹，都有点儿坐不住了，纷纷开始认真地开起了小差。

明天就是‚黄金周‛了，大家早就盘算起自己的‚假日总动员‛了!4、拒绝呆板，崇尚鲜活语言呆板是很多同学的通病。

若要语言鲜活，幽默必不可少，它能使人在轻松活泼中得到审美的愉悦；若要语言鲜活，调侃必不可少，它体现一种思想的深邃，往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。

【失误段】老师说文言文要过三关：背、默、译。

我有办法对付——混!就说背吧!背不出我就压低声音咕哝。

背《愚公移山》时，我就混得让老师不耐烦了：‚算啦，这次算过关，下次不行!‛【失误点】这是一段很真实的素材，只是缺少细枝末节，使原本应该很出彩的情节变得十分呆板，毫无生活的激情和活力，无法彰显童心与童趣，所以很难给人留下深刻的印象，在阅卷老师眼中也会如过眼云烟，注定得不到高分。

【升格段】过三关？那好，请看我‚巧过背诵关‛——‚河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？‛（前几句要吐字清晰，增加透明度！）‚北山愚公长息曰，汝心之固固不可彻，曾不若孀妻弱子，‛（中间几句节奏要快，滚瓜烂熟！）‚虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子……‛（究竟是孙子有了儿子，还是儿子有了孙子？不妙，压低音量。

）‚孙又生子……子又生子……孙子儿子……儿子孙子……‛（声音已经低到极限，连我自己也不知道是背书还是念经。

）‚行啦行啦!这次算你过关，下次可不行!‛老师终于挂起了‚免战牌‛。

对照自己的语言，看看以上几种毛病是不是也在你的作文中出现过。

如果有，就在平时的作文学习和训练中有针对性地改善和提高。

相信只要努力锻造你的语言，它就能为你的考场作文披上靓丽的外衣，增添夺目的光彩！二）例文其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。

只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）立意明确，内容具体，写出“我”的真情实感。

（2）卷面整洁，书写工整。

好暖啊，那杯浓浓的奶茶人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着，格外温馨。

我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。

何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。

可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是。

”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。

”“那为什么你却偏偏表达不出爱呢？……我不住地问自己，终是把头弄得胀痛无比也没有答案。

招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶倾刻入肚，一股暧流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，抛之于九霄云外。

母亲知道我需要的一切。

轻轻地，我听见门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。

棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。

妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。

我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问“还要一杯是吗？”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。

因为我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的爱。

也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。

细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……谁言寸草心，报得三春晖。

简评：文章构思新颖，选材典型，描写生动形象。

平凡之中见母爱，那杯准时出现的浓浓的奶茶，成了母爱的载体。

对人物的神态、心理、动作描写生动传神。

文末古诗文的引用，恰到好处，令人回味。

四、片断练习设计综合运用以上方法，在阐释某一概念的内涵时，在文章中把比喻和增加文章的文化含量或人文精神结合起来，包括名人掌故、典故、名言警句等方面，使语言更有意蕴。

如：“命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

”这段文字，巧妙地将名人的事例从不同角度排比运用，构成了含意丰富、有文化意味的句子，构成了文章的文采，有感染力。

请以“命运”为话题，写两组句子。

五、作文【话题展示】生活中的美表现在那灵动的一瞬间。

一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于自然界的一声鸟鸣、一片云彩、一滴雨水、一缕春风，都具有令人心动、让人回味的美。

请以“美的瞬间”为题，写一篇不少于600字的文章，立意自定。

【写作导引】虽然是写“瞬间的美”，但在审题时不能过于狭隘，这里的“美”可以是行为美、心灵美，也可以是一种自然景色之美。

不仅要能发现“瞬间”，还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘，揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。

写作时要注意根据材料提示，准确全面地把握话题内涵。

“美的瞬间”这一话题包含了两个关键词：其一是“瞬间”，最好不要写成一个完整的过程，最好不要追求面面俱到，而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，运用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声，如临其境；其二是“美”，不能展现给人丑陋、阴暗的东西，而是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”，这种“美”可以是人物美好的心灵、高尚的品德，可以是社会生活中固有的美感，可以是自然界中存有的令人心醉的审美情趣，等等。