民主评议选票
民主评议投票选举选票
参加评议人员
任职情形综合分析
优秀
称职
基本称职
不称职
院长
副院长
书记
副书记
注：同意请打“√”，不同意请打“×”，弃权请打“○”
请根据平时工作态度、工作事迹等（即：德、能、勤、绩、廉）全面评判，制止显现不负责任的人情票。要求每张选票上，依照指标人数选票，可以少于指标人数，但如果多于指标人数，此票作废。
民主评议选票
参加评议人员
任职情形综合分析
优秀
称职
基本称职
不称职
院长
副院长
书记
副书记注：同意请打“√ຫໍສະໝຸດ ，不同意请打“×”，弃权请打“○”
请根据平时工作态度、工作事迹等（即：德、能、勤、绩、廉）全面评判，制止显现不负责任的人情票。要求每张选票上，依照指标人数选票，可以少于指标人数，但如果多于指标人数，此票作废。
民主评议选票
参加评议人员
任职情形综合分析
优秀
称职
基本称职
不称职
院长
副院长
书记
副书记
注：同意请打“√”，不同意请打“×”，弃权请打“○”
请根据平时工作态度、工作事迹等（即：德、能、勤、绩、廉）全面评判，制止显现不负责任的人情票。要求每张选票上，依照指标人数选票，可以少于指标人数，但如果多于指标人数，此票作废。
领导班子民主评议票
领导班子民主评议票篇一：领导班子组成员民主评议表县总工会领导班子成员民主评议表2021年1月19日说明：1、此表提前发放，于考察动员会前投入指定票箱。
2、此表空间不足的可另附纸张。
县总工会领导班子民主评议表2021年1月19日说明：1、此表提前发放，于考察动员会前投入指定票箱。
2、纸张此表室内空间不足的可另附纸张。
篇二：民主评议领导干部测评表民主评议领导干部测评对照表教代会简报民主评议领导干部情况报告表评议对象：姓名职务在册人数教职员工代表人数参加廉政建设领导干部测评人数，占在册人数% 参加背靠背评议的代表数，占教职工代表数%2表，评议后由学校、乡镇教育工会存档，不送市教育工会。
3篇三：领导班子领袖民主测评表韩村中心学校领导班子成员民主测评表说明：一、评价标准优秀：能够全面贯彻教育方针，模范执行各项教育法规，有较新的教育教学和学校管理理念，管理规范，教育教学成功经验突出。
遵纪守法，廉洁自律，不以权谋私，办事公道，作风正派，忠于职守，事业心强，乐于奉献，实绩突出。
职业道德、思想品德高尚，群众基础扎实，组织纪律性强，理论水平高，组织能力、运营管理能力和协调能力强。
班子团结协作，凝聚力强。
称职：能较正确地贯彻执行各项遵照教育政策。
较好地遵纪守法，廉洁自律，作风正派，爱岗敬业，实绩较突出。
职业道德良好，思想品德较高，群众基础较扎实，组织纪律性较强。
理论水平较高，组织能力、管理能力和协调能力较强。
班子团结，能够形成合力。
基本称职：尚能践行教育方针，执行各项教育工作法规，严格遵守各项规章制度，工作态度一般，基本能完成任务。
不称职：政治业务素质较差，不懂业务，不按教育政策和教育规律办事，科研工作不能以身作则，班子涣散，互相拆台，不能适应工作要求。
二、填表方法依据“评价标准”在相应的栏内打“√”。
对每位被测评人员只能有一个评价等次，否则视为无效票。
民主评议党员票
民主评议党员测评票
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
姓名
理想信念
坚持学习
主题教育活动
本职工作
总体评价
优秀
合格
基本 合格
不 合格
优秀
合格
基本 合格
不 合格
优秀
合格
基本 合格
不 பைடு நூலகம்格
优秀
合格
基本 合格
不 合格
优秀
合格
基本 合格
不合格
瞿军
兰青军
贲福学 邱丽范 刘春华 赵玲玲 贾静 李红德 杨瑞兰 张毓峰 孙立新 李双花 魏立志 徐英才 李军
注:测评对象姓名栏，由支部统一填写。组织测评时请按测评内容在相应档次内划“√”，每项只能划一个“√”，多划视为废票。
(完整版)选民民主评议表
(完整版)选民民主评议表
选民民主评议表
介绍：
本评议表旨在收集选民对民主过程和选举活动的意见和建议。
请选民以诚实和客观的态度回答下面的问题，以便我们了解选民对民主的看法，并提高未来选举的质量。
问题：
1. 你觉得你对选举的参与度如何？（请选择以下选项）
- 非常高
- 较高
- 一般
- 较低
- 非常低
2. 你对选举过程的公正性和透明度有何看法？（请回答简要）
3. 你对候选人的能力和承诺进行了多少研究和了解？（请回答简要）
4. 你对选举结果的满意程度如何？（请选择以下选项）
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
5. 你对选举期间的政治宣传活动有何看法？（请回答简要）
6. 你认为选举领导组织是否有效地管理和监督了选举过程？（请回答简要）
7. 你有什么建议，希望在未来的选举中能够改善？（请回答简要）
感谢你参与这份选民民主评议表。
你的意见对我们非常重要，以便我们改进选举和民主过程。
请将填写完毕的表格返回给我们，谢谢！。
2014年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
张旺王震刘红
备注
确定为优秀者在姓名下面划v
2015年1月30日
2014年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
张旺王震刘红
备注
确定为优秀者在姓名下面划v
15年1月30日
2014年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
张旺王震刘红
备注
确定为优秀者在姓名下面划v
2015年1月30日
2014年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
张旺王震刘红
备注
确定为优秀者在姓名下面划v
2015年1月30日
A票B票2020年度选人用人工作民主评议表
2020年度选人用人工作民主评议表
1、对本地本单位选人用人工作的总体评价
好
一般
不好
不了解
2、对本地本单位从严监督管理干部的看法
好
一般
不好
不了解
3、您认为本地本单位选人用人工作存在的主要问题是什么（可多选）
①落实党中央关于领导班子和干部队伍建设工作要求有差距
□
②选人用人把关不严、质量不高
□
③坚持事业为上不够，不能做到以事择人、人岗相适
□
④激励担当作为用人导向不鲜明，论资排辈情况严重
□
⑤选人用人“个人说了算”
□
⑥任买官卖官、说情打招呼
□
⑧执行干部选拔任用政策规定不严格
□
⑨干部队伍建设统筹谋划不够，结构不合理
□
⑩干部队伍能力素质不适应工作要求
□
4、您对解决上述存在的突出问题有何意见建议？
（若此处填写不下，可写在背面或者另附页）
5、您对本地区（单位）选人用人工作有何意见和建议？
（若此处填写不下，可写在背面或者另附页）
备注：1．A票由县（市、区）党委常委、市直单位班子成员填写，B票由其他人员填写。
2．第1–3项请在所选择答案后面的方框内划“√”。
a票b票2020年度选人用人工作民主评议表1对本地本单位选人用人工作的总体评价好一般不好不了解2对本地本单位从严监督管理干部的看法好一般不好不了解3您认为本地本单位选人用人工作存在的主要问题是什么可多选落实党中央关于领导班子和干部队伍建设工作要求有差距选人用人把关不严质量不高坚持事业为上不够不能做到以事择人人岗相适激励担当作为用人导向不鲜明论资排辈情况严重选人用人个人说了算任人唯亲拉帮结派跑官要官买官卖官说情打招呼执行干部选拔任用政策规定不严格干部队伍建设统筹谋划不够结构不合理干部队伍能力素质不适应工作要求4您对解决上述存在的突出问题有何意见建议
党支部 2016年度民主测评表及选票
不合格
某某公司党支部2016年度民主测评表选票
姓名
王凯
陈小
王天翼
高海阔
张海洋
文章
许小利
袁强
刘笑
孙紫薇
彭月月
优秀
合格
基本合格
不合格
某某公司党支部2016年度民主测评表选票
姓名
王凯
陈小
王天翼
高海阔
张海洋
文章
许小利
袁强
刘笑
孙紫薇
彭月月
优秀
合格
基本合格不ຫໍສະໝຸດ 格某某公司党支部群众测评表
姓名
王凯
陈小
王天翼
王天翼
高海阔
张海洋
文章
许小利
袁强
刘笑
孙紫薇
彭月月
优秀
合格
基本合格
不合格
某某公司党支部2016年度民主测评表选票
姓名
王凯
陈小
王天翼
高海阔
张海洋
文章
许小利
袁强
刘笑
孙紫薇
彭月月
优秀
合格
基本合格
不合格
某某公司党支部2016年度民主测评表选票
姓名
王凯
陈小
王天翼
高海阔
张海洋
文章
许小利
袁强
刘笑
孙紫薇
彭月月
优秀
合格
某某公司党支部2016年度民主测评表选票
姓名
王凯
陈小
王天翼
高海阔
张海洋
文章
许小利
袁强
刘笑
孙紫薇
彭月月
优秀
合格
基本合格
不合格
某某公司党支部2016年度民主测评表选票
民主评议艺术家测评票、汇总表
民主评议艺术家测评票、汇总表
1.背景
民主评议艺术家测评票、汇总表是为了收集公众对艺术家作品和表演的意见和评价，以促进艺术创作和表演的发展和提高。
通过这份测评票和汇总表，可以让公众直接参与艺术家评估的过程，增加透明度和民主性。
2.测评票内容
测评票应包含以下要素：
艺术家姓名
作品或表演名称
测评时间
测评者姓名（可匿名）
评分（一般采用五星制度）
对艺术家作品或表演的意见和评价
3.测评流程
以下是民主评议艺术家测评的基本流程：
1.公示艺术家信息和作品或表演的时间和地点。
2.分给观众或相关人士，在一定时间范围内收集评价和意见。
3.收集完成后，对测评票进行汇总和归类。
4.根据评分结果，形成艺术家的综合评估报告。
4.汇总表内容
汇总表应包含以下要素：
艺术家姓名
测评票收集日期
评分汇总结果（总得分、平均分、最高分、最低分）
评价和意见的汇总
5.使用注意事项
测评票和汇总表的设计应简洁、清晰易懂，以方便公众填写和查看。
测评票的分发方式可以通过线上和线下相结合的方式进行，以便覆盖更广泛的受众群体。
汇总表的生成和分析应及时进行，以便及时反馈艺术家及相关方面。
以上就是民主评议艺术家测评票、汇总表的基本内容和使用说明。
通过这份文档的使用，希望能够有效地收集公众对艺术家作品和表演的评价，为艺术创作和表演的发展提供更多参考和支持。
如有任何问题和建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
2013年度教师考核民主测评选票
2013年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
相关说明
按文件规定，年度考核优秀者必须从师德考核为优秀的人员中产生，否则无效。
2014年2月24日
2013年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
相关说明
按文件规定，年度考核优秀者必须从师德考核为优秀的人员中产生，否则无效。
2014年2月24日
2013年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为优秀者姓名
相关说明
按文件规定，年度考核优秀者必须从师德考核为优秀的人员中产生，否则无效。
2014年2月24日
2013年度教师考核民主测评选票
单位：白官屯镇群仙观小学
被推荐为优秀者姓名
相关说明
按文件规定，年度考核优秀者必须从师德考核为优秀的人员中产生，否则无效。
《民主评议票》
民主评议票个人修为 部门 及职务 姓名 思想道德 创新创造
票
年
能力素质
月
日
作风纪律 得票率
优 合 基本 不合 优 合 基本 不合 优 合 基本 不合 优 合 基本 不合 优 秀 格 合格 格 秀 格 合格 格 秀 格 合格 格 秀 格 合格 格 秀
合 基本 不合 格 合格 格
填表说明： 1、请在每个考评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目栏内选择一种意见，多选或不选，该票作废。 2、按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行评议，优秀和合格两个等次得票率达到80%及以上为合格
民主评议票个人修为 部门 及职务 姓名 思想道德 创新创造
票
年
能力素质
月
日
作风纪律 得票率
优 合 基本 不合 优 合 基本 不合 优 合 基本 不合 优 合 基本 不合 优 秀 格 合格 格 秀 格 合格 格 秀 格 合格 格 秀 格 合格 格 秀
合 基本 不合 格 合格 格
填表说明： 1、请在每个考评项目栏内选择一种意见，多选或不选，该票作废。 2、按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行评议，优秀和合格两个等次得票率达到80%及以上为合格
年度考核民主评议票排序
年度考核民主评议票排序一年一度的年度考核又来临了，这对于每一个职场人来说都是至关重要的一环。
在我国，年度考核不仅是对个人工作业绩的评判，更是对职业道德、工作态度和业务能力的全面考察。
民主评议票排序作为年度考核的重要组成部分，更是关系到每一个员工的切身利益。
那么，如何做好民主评议票排序呢？以下几个步骤或许可以为您提供一些参考。
首先，了解民主评议票的排序方法。
一般来说，民主评议票排序是根据员工在年度考核中的综合表现，结合同事、领导和本人的评价，按照一定的权重计算得分，最后进行排序。
在这一过程中，同事间的相互了解和互动显得尤为重要，因为大家的评价将对最终的结果产生直接影响。
接下来，我们来看一下具体操作步骤。
第一步，收集同事、领导和本人的评价。
在这一环节中，要注意保持评价的客观性和公正性，避免人情、关系等因素干扰。
第二步，整理评价数据，按照规定的权重进行加权计算。
这里需要确保数据的准确性和完整性，避免遗漏。
第三步，根据计算得出的总分进行排序。
在这一步中，可以采用升序或降序的方式展示排序结果，以便于分析和比较。
然而，在民主评议票排序过程中，也有一些注意事项。
首先，要确保评价的公正性，避免人情、关系等因素影响结果。
其次，要充分尊重每一个员工的权益，避免因为评议过程中的不公平而导致员工心理不平衡。
最后，要注重评议结果的反馈和运用，对于排序靠前的员工，可以给予一定的奖励和表彰；对于排序靠后的员工，要及时了解原因，提供帮助和支持，使其在今后的工作中取得更好的成绩。
总之，民主评议票排序在年度考核中具有重要作用。
通过合理的排序方法，我们可以更好地了解员工的工作表现，激发团队活力，提高整体工作效率。
而对于每一个员工来说，了解并掌握民主评议票排序的方法和注意事项，也有助于提高自己在年度考核中的表现。