高考语文冲刺之---作文篇1
冲刺高考励志作文5篇
冲刺高考励志作文5篇高考仅剩100天，十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺。
在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。
下面是冲刺高考励志作文5篇，欢迎参考阅读！冲刺高考励志作文1、《蝶舞，在挣扎后》曾无数次在静谧的天宇下，和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶，羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美，更羡慕她们那没有禁锢的自由。
其实现在的我们就是蛹，高考就是束缚我们飞翔的茧，我们的目标就是破茧化蝶飞……是啊!曾多少次因为失败而怨天尤人，彷徨失措。
现在才明白，我们只是一只蛹，没有人可以帮我们，只有自己奋斗挣扎，我们的翅膀才能有飞翔的力量，未来的方向只有在挣扎后才能寻找。
我们此时的航标就是对飞翔的渴求。
在一条挣扎奋斗的路的尽头，有些蛹会冲出那份禁锢，真正的在梦想的高度遨游，而有些却在破茧的刹那，还没来得及抖动翅膀，她就已夭折。
谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味，但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的艳丽。
然而此刻，我们只是一个将萌动的蛹。
时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝，曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。
我要破茧，这是我的梦!而这个破茧的季节页已渐渐逼近。
不禁扪心自问：破茧，你准备好了吗?心中那遥远的呼声此刻回荡着：等了那么久，纵然失败，我也要奋力挣扎一次!飞翔的蝶很美很美，甚至有些妖艳!但，蝶舞却在挣扎后!我是一个蛹，一个有成为蝴蝶梦想的蛹!冲刺高考励志作文2、《决胜高三，做头老黄牛》鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。
我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。
我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。
人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。
努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。
冲刺高中作文
冲刺高中作文【篇一：最后的冲刺】时过蹁迁, 而如今我们也站在了高三这条跑道上, 还有不到70天屈指可数的时间。
而心中一遍又一遍的告诉自己, 我要成功。
千军万马过独木桥, 怎么才能让我们立于不败之地。
只有自己顽强的意志, 只有自己坚韧毫不摇动的信念, 才能让你在人前占有优势。
我们可以输掉一场战役, 但必须赢得整个战争, 有舍才有得, 人生就是在不断的挑战自我。
在高考的这次洗礼下, 我们的心才会愈加顽强。
不知在这最后冲刺的时候, 你有没有收获感动。
在离高考还有150天的时候。
妈妈总以她生病的借口不去上班, 而日日夜夜的陪在我身边, 有时会看着我的书说上几句, 其实她根本不懂, 但会为我尽其所能；更多的时候, 妈妈会给疲惫的我端上一杯茶, 而茶总是不凉不烫, 我知道一定是妈妈在外边, 温了或凉了很久。
总喜欢看我喝, 是欣慰更多的是心酸。
每当临近11：00时, 妈妈总是很静很静的在窗上看我一眼, 妈妈一直以为她很静, 静得可以让我感觉不出她的脚步, 其实妈妈不知, 每次我心很痛。
最伟大的音乐是无声的, 最伟大的爱是无言的吧。
每次我都知道,也许是与生俱来的不可割舍吧！妈妈我懂你。
当我知道你没有生病, 而是为我, 为了一个学习不好还调皮的我, 我冲你喊：“妈妈不值得”。
哪个妈妈不爱孩子呀！不管值还是不值, 做最后的冲刺。
高考临近, 在冲刺的时候, 看看你身边的人, 他们也在冲刺, 而且必须比你快！再我们前进的路上, 莫忘带上感恩之心。
【篇二：看好自己冲刺】"站在人生的又一个路口, 满怀欣喜地接过上帝“岁牌”时也不免有些惊恐和迟疑。
又是三百六十五天的更替, 一个轮回, 却也未曾留下过深的印痕。
可四季更替, 夏雨冬雪的年历, 人生能掀几次？茫茫然走进高三, 却不敢茫茫然等待明天。
第一次体会到了“书山题海”的枯燥与无味；第一次明白了“时间就是生命”的概念；亦是第一次明白了“高三是一场炼狱, 不惧磨难, 才能炼出赤色的金子”是多么坦露。
冲刺高三作文范文
冲刺高三作文范文冲刺高三作文1时光荏苒，岁月如梭。
又是一个毕业季，自进入高中以来，我已经目送了两届高三毕业生离别母校，踏上梦想的旅程了。
过不了几天，高三的毕业生将会走到命运的岔口，与千千万万高中毕业生一眼，面临抉择，纵使前方朦胧着雾气，是你分不清方向，认不清你我，可那又怎样?纵使前方交织着梦幻般奇境的虚影，或闪亮着金光，门庭若市，或铺设几户低矮人家，这又能怎样?记住：今天，你是在赌命，你的对手却只有自己!高三毕业生们：不要羡慕人家光辉的背景，自己也有夜幕下闪耀而夺目的背影，永远不要轻视自己，轻视自己等于在轻视对手，而轻视对手，你始终会被淘汰!因为你轻视包括你自己的一切，不到命运结束的最后一刻，你都要相信自己。
时光虽已逝去，可悲的，可喜的。
但那些决定不了什么，未来还是靠自己去创造!但勿忘时光、那些时光机中流露出的，是你们成功的助推剂，它将指引着你们实现梦想，直至成功为止。
现在你什么样子这并不重要，重要的是你想成为什么样子!从呱呱坠地始，我们从未停止过梦想的脚步。
梦想着走进高中，可谁知，高中结束，又要开始新的梦想征程。
十几年的梦想再完美，高考，也会使你倾盆如洗。
现在，大家面临着新的梦想，但请不要做梦!梦，每个人都会做，夺天下之志，人皆有之，重要的是圆梦，更重要的是圆梦的旅程，纵使圆梦之行荆棘载途，艰难无比，但绝非不可行之。
机遇每时每刻都在产生，就看你有没有超凡脱俗的洞察力与把握能力，我们要的不是被梦想主宰，而是驾驭它，让所有人的梦想成为自己的梦想，纵使“笃志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”又怎样，当你站在成功之巅，定可以“一览众山小”。
高三毕业生们：高考在即，定要端正心态，将成功与失败看得轻一些，即使失败又如何?“天生我才必有用，千斤散尽还复来”，相信自己是金子总会发光的。
时间飞逝，高中美好三年，马上要画上一个圆满的句号了，也许到现在，你对未来的自己已经是感叹号了，或许为问号，但是，这并不重要，重要的是高考的前一秒，你还在为之奋斗着，拼搏着，相信努力终究有收获。
冲刺高考作文5篇
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备战高考励志作文三篇
备战高考励志作文三篇【第一篇】跨越——间或的后退是能量的积累在告辞赛道13个月之后，2023年，刘翔选择了在上海重返跑道，并获得了上海大奖赛110米栏亚。
当刘翔与特拉梅尔并驾齐驱地冲过终点时，整个体育场爆发出了海啸般的欢呼声和掌声。
无疑，挫折让他更顽强。
小颜，我的学弟，高三在读生，刘翔的铁杆fans。
他说9月20号那天的竞赛，他看得哭了，他没有想到体育可以这么强大到影响自己的内心，刘翔的复出给他的人生画册上添了浓重的一笔。
小颜是复读生，对他来说，心态浮躁是他学习的致命伤。
上次高考的失败对他打击很大，使他对高校梦的渴望愈加剧烈。
但人往往有这样的想法：在心里悄悄坚守一个幻想，就越觉得现实的动荡会随时把它夺走。
所以在9月底的一次测试中，小颜一落千丈，从班级100名跌倒了班级200多名。
那对他来说是个无情的打击。
他打电话跟我说：“要知道，那是我人生中第一次把考试当成高考来考，把全部的排名和盼望都潜移默化转化成通往中国人民高校的通行证。
”这样的压力，让他垮掉了。
当时他难过得很，连饭都不吃了，要知道高三才刚开头。
我打电话劝他，但他什么也听不进去，只告知我说来到了，平常积累的成果都像是糖衣炮弹，这时候脱落了外壳，露出凶恶的面孔，诉说自己的不足和傲慢。
9月20日，星期天，小颜知道刘翔进入110米栏决赛，于是从繁杂的书本里逃出来，早早坐到电视机旁。
小颜说竞赛之前只是觉得刘翔很顽强，却没有料到他蛰伏了13个月后会拿到亚。
“当时我哭了，我震撼的不只是这场竞赛，而是他赛后说的那段话：‘或许这是命中注定的事情，那时的退后只会让我变得更加顽强，让我有机会静下心来考虑自己的将来。
你必需做好各种预备，由于生活里可能遇到许多障碍，你需要英勇去面对它们。
’”看完那场竞赛，小颜又给我打了个电话，没有之前的自暴自弃，他很安静地对我说：“当时，我总觉得，刘翔和我很像。
但惟一不像的是，他没有认为生活中遇到的困苦、障碍是件很可怕的事，而用跨腾跳动的姿势来面对;而我呢，却唯唯诺诺。
高三冲刺励志文章 激情燃烧,决战高考【三篇】
高三冲刺励志文章激情燃烧，决战高考【三篇】导读：本文高三冲刺励志文章激情燃烧，决战高考【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】1、冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：不让百日青春虚度，不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，用鲜红的录取通知书回报哺育我们的父母、我们的老师、我们的学校，让这一刻成为青春不朽的纪念!2、我们是2016年高考的考生，还有100天就要高考，在这种神圣的时刻，在这庄严的殿堂，面对高考，在这庄严的殿堂，面对高考，我们宣誓：从现在起，我们要紧紧地抓住每一天。
振奋精神，顽强拼搏;主动复习，争分夺秒;持之以恒，追求卓越;激情燃烧，决战高考;让学校放心，让家长满意。
3、高考冲刺在即，作为阳东一中学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：目标明确，积极向上;勤学苦练，斗志向上;讲究方法，保质保量;顽强拼搏，不弃不放;遵守纪律，自信自强;争分夺秒，适度紧强;自我调整，身心健康;全力以赴，创造辉煌;请父母放心，我们是有理想的人，一定不会让你们伤心; 请老师放心，我们是有志气的人，一定不会让你们失望; 请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!4、有梦想才有希望，有希望才有力量，有力量才有辉煌，让我们高举右手，面对最后100天，庄严宣誓：自信创造奇迹，拼搏成就梦想!智慧主宰世界，合作共享成功!脚踏实地海让路，锲而不舍山移位!竭尽全力拼过程，问心无愧看结果!奋战一百天，给父母一个惊喜!奋战一百天，给学校一个奇迹!奋战一百天，给未来一片光明!5、我们要把今天当作百米赛跑的最后冲刺为了人生的关键几步全力以赴父母含泪哺育了我们我们不能用失望奉敬他们我们是蓝天的儿女决不沉沦我们是太阳的儿女更爱光阴忘却昨天的光荣和遗憾我们要用信心驱赶黑暗以勤奋钻研化解疑难我们要让心中的梦实现让今天成为不朽的纪念【第二篇】1、挑战人生是我坚定的信念决胜高考是我不懈的追求一百天我将让青春无悔一百天我们将为母校增辉今天，我们2012届高三××班全体学子向母校及父母庄严宣誓：我宣誓：珍惜一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天，让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天，让父母和恩师在六月畅想期望;我们拥有蟾宫折桂的信心我们拥有团结拼搏的精神我们拥有坚韧强健的体魄我们拥有追求卓越的豪迈我们是最棒的×中学子我们将以优异的高考成绩续写母校荣光百炼成钢，百日流芳让我们苦战百天，逐鹿考场，请母校放心，请老师放心，请家长放心，我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌!2、冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮丽的画卷已经尽情铺展。
冲刺高考的励志高三作文5篇整理
冲刺高考的励志高三作文5篇整理高三是打算一个人将来走向的一年，至关重要。
人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。
努力奋斗了与玩玩打打，结局确定会相差万里。
下面是我为大家带来的冲刺高考的励志（高三（作文））5篇，盼望能帮到大家!冲刺（高考励志）作文1、《人生当立志》人生当立志。
无志则人难做，事难成。
人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，犹如一块巨石压身，喘不过气来。
的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲乏之感。
但是又不能不为自己的前途静下心来，去查找出路。
或许会发出这样的感叹：“唉，我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有盼望。
”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆查找出路才可能有最大的盼望，才是硬道理。
不管你是谁，都免不了在探究自己的人生出路中查找到精确的人生目标。
这是对自己也是对生命的负责!人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。
没有人生的目标，只会停留在原地。
没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。
想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和抱负冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。
人生立志，先从“志”说起。
古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想进展趋向。
当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“将来的抱负以及实现这一抱负的决心。
”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。
所谓立志，就是立下将来的人生抱负。
在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长进展阶段都与立志有很大的关系。
简而言之，青少年求学阶段，尤其是高校时期，是人生志向的确立时期;中年工作阶段，是人生志向的实现时期;老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。
由此看来，立志不是人生各个时期中不行或缺的事，这是值得青年们深思的。
一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永久漂流不定，只会到达绝望、失败和丧气的海滩。
高三冲刺励志文章精选【五篇】
【导语】⾼三，意味着什么?那是⼀座窄窄的桥，千军万马将要从这⾥挤过，要发挥的优势和能⼒，来保证⾃⼰不被淘汰。
下⾯是⽆忧考分享的⾼三冲刺励志⽂章精选【五篇】。
欢迎阅读参考！⾼三冲刺励志⽂章精选【篇⼀】 作为⾼中⽣，⾯对⾼考倒计时⼀天天减少的天数，以及不见长的成绩，此时的你是否觉得时间不够⽤、迷茫、⼜或者毫⽆头绪，完全不知道该从何下⼿? 有的⼈在这个阶段⾃暴⾃弃，坐等⾼考的到来;⽽有的⼈却在离⾼考区区⼏个⽉的时间，完成了⼈⽣第⼀次完美的蝶变，⾛上了⾼⼤上的理想⼤学。
⽽《⾼考蝶变》这本书，就是收集50位⾼考逆袭案例，每个案例并不像市⾯上常见的各种状元经验谈，给⼈⼀种遥不可及的感觉，他们曾经和很多⾼中⽣⼀样，在班级中成绩平平，甚⾄是⼤家眼中的“学渣”，通过探索不同的学习⽅法并投⼊了的努⼒后脱茧⽽出，展翅⾼飞。
其中每⼀个逆袭故事并没有华丽辞藻，更没有娇柔造作，他们只是⽤真实平淡的⽂字记下了⾃⼰⽆数个奋⽃的⽇⽇夜夜。
在书中，你可以看到他们的⼼路历程;你可以看到他们最为有效的学习⽅法;更可以看到他们在⾼三这⼀年每⼀次认识错误、总结错误的重要学习笔记。
希望，看完这50篇⾼考逆袭故事，你能和他们⼀样，放弃所有的负担，争分夺秒利⽤好最后的时光，书写出⼀篇属于你⾃⼰的⾼考蝶变故事。
⾼三冲刺励志⽂章精选【篇⼆】 在⾼三的路上没有坦途，我们会遇到各式各样的考验，正是这些挫折和考验让我们明⽩了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。
平静的湖⾯练不出勇敢的⽔⼿，安逸的⽣活造不出成功的巨⼈。
艰苦的锻炼可以让我们练就⼀副强健的筋⾻，⼼灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风⾬的历练，才能真正感受到岁⽉的磨练之于我们每个⼈的价值。
⼀位动物学家对⽣活在⾮洲⼤草原奥兰治河两岸的羚⽺群进⾏了长期研究。
他惊讶地——发现：东岸羚⽺群的繁殖能⼒⽐西岸的强，每分钟的奔跑速度也⽐西岸的快13⽶。
这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解：因为这些羚⽺的种类和⽣存环境都是相同的，都属羚⽺类，都⽣长在半⼲旱的草原地带，⽽且所吃的⾷物也是⼀样的来源，以⼀种叫莺萝的牧草为⽣。
高三冲刺高考励志作文
高三冲刺高考励志作文高三，意味着什么?那是一座窄窄的桥，千军万马将要从这里挤过，要发挥的优势和能力，来保证自己不被淘汰。
下面就是小编给大家带来的高三冲刺高考励志作文，希望能帮助到大家!高三冲刺高考励志作文篇1临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。
月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。
我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。
分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。
虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。
文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。
可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学……我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。
一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。
月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了的努力去复习。
我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。
我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中的点缀。
冲刺高考励志作文【三篇】
冲刺高考励志作文【三篇】导读：本文冲刺高考励志作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：高策高考672分终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。
想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实*，看得见远处的山却看不见脚下的路。
有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。
有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。
”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我究竟该怎样做……千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。
这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历! 凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。
若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。
可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。
走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。
压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。
接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。
戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。
做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗?我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。
关于冲刺高考的高三励志作文800字5篇
关于冲刺高考的高三励志作文800字5篇高三这一年大多数学生都是身心俱疲的状态，励志的*和故事对于高三学生来说是心灵鸡汤，也是学习的动力。
下面就是给大家带来的高三冲刺高考励志作文，希望能帮助到大家!高三冲刺高考励志作文篇1你是不是有过月亮圆了，梦还挂在树梢的遗憾?你是不是有过走了很远，距离梦想还很远的懊恼?你是不是有过踌躇在外，不敢敲开梦想之门的犹豫?亲爱的朋友，让我们背上梦想的行囊，为梦想跋涉，向梦想奋进，推开梦想之门吧!梦想是黑夜里的灯塔，能让远航的船找到航线;梦想是悬崖上的岩石，在绝望之巅给人支撑和信念;梦想是火，在冰冻的季节给人以温暖。
雄鹰梦想翱翔蓝天，溪流梦想汇入海洋，蒲公英梦想走遍天涯海角，种子梦想冲出土壤。
经过千百次跌撞，雄鹰终于历练出征服天空的翅膀;经过千山万水的艰难跋涉，溪流终于汇入汪洋大海;经过千百次在雨雪风霜中跌宕，蒲公英终于天涯海角四处安家;经过四处寻找养分，一天天与黑暗奋斗，种子终于冲破土壤，感受雨露阳光和新鲜空气，茁长成长。
梦想是一种勇气，因为他会让人变得无所畏惧。
为了心中的那份信念，人便拥有了无穷无尽的动力，即使前面深渊万丈，也有跨过去的勇气!梦想是一种选择，对于一个拥有梦想的人来说，为了心中的梦想，可以抛弃一切不必要的负担。
他勇敢，他坚毅，即使一无所有，他都从未犹豫，他相信，只要坚持，一切都会梦想成真。
有什么能阻挡我们追寻梦想的脚步?有什么能够妨碍我们对梦想的痴迷?有什么能迷失我们追梦的方向?有什么能动摇我们推开梦想之门的决心?没有!因为我们有决心，让追梦的路不再艰辛;有毅力，让梦想不再遥远，有热情，让梦想途风景格外优美;有执着，让梦想变得异常珍贵。
拥有梦想，并勇于为梦想打拼，因为梦想是水，能滴穿坚硬的石;梦想是石，能敲开成功的门;梦想是门，能引导我们走进一片新的天地。
让我们带着自己的梦想，成功地实现理想。
高三冲刺高考励志作文篇2高考对我们来说，无疑是人生的转折点，它决定了我们接下来的人生轨迹。
有关冲刺高考作文合集8篇
有关冲刺高考作文合集8篇冲刺高考作文篇1我们现在都应该很清楚，我们高三了！高中三年马上就要结束了。
我们将要面临的就是为期不远的高考——一次人生重要的转折点。
看时间荏苒，我们以不再是小孩，今年我们十八九岁。
回首高中三年一起走过的岁月，酸甜苦辣咸，五味俱全。
真的好舍不得啊！马上就分别了。
自此一别，相见无期。
或许下次相遇我们已经有了各自的家庭、事业。
但是有一段情在我们心底永远忘却。
这就是高中三年来的同学情。
同桌的你或许早已为人妻，睡在我上铺的兄弟你近来可好！我的老班长你是否已经忘了曾经的那个我！以后的事情我们无法预料，作为高三生，我们现在只有一个任务——复习，全面系统的复习。
面对即将来临的高考都会有突如其来的压力。
别人都说没有压力哪来动力；可是压力过大会让人喘不过来气。
物极必反。
不要给自己施加太多的压力，适当的放松自己。
到外面散散步，找别人谈谈心。
不要老是想着快要高考了，自己还有很多知识点没掌握，该怎么办啊！如果你这样想，只会给自己增加思想负担。
要往前看，路是一步一步走出来的。
每一个人都不可能同时跨出两步。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江流，骐骥一跃，不能十步；驾马十驾，功不在舍。
每天进步一点点也会有所收获。
绝不原地踏步，当你原地踏步时别人在小步慢跑，原地踏步就是后退。
机不可失，失不再来，机会只有一次，只看你会不会把握。
既然选择了这条路就一定要走完，更何况已经走了一大半，成功就在眼前，为何要放弃！当你想要放弃的时候，想想当初是什么让你坚持到了现在。
不要想太多，一心用在学习上。
想要收获必须付出，天道酬勤。
选择高考，每个人都想成功，但并不是每个人都会成功。
成功往往只眷恋一少部分，用积极的心态对待生活中的每一件事，用积极的心态坦然面对即将来临的高考。
方其空想，不如实干。
空谈误国，实干兴邦。
与其想那些无用的事，不如一心放在学习上。
想得多，思想包袱自然越多。
哪怕是每天记一句古诗，一条定义，甚至是一个英语单词，也比坐在那边胡思乱想收获的多。
关于冲刺高考的文章【五篇】
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【第一篇：高三，像侠客一样战斗】幼时喜欢看武侠，我常常把自己幻想成一个天将降大任于斯人的大侠，历尽磨难最后天下无敌。
更或者，我是希望能以一个侠客的态度--淡定、豁达、执著去对待生活，用一种武者不屈不挠的精神去对待成长道路上的困难以及挫折。
花季的青春，当我还幻想着像电影《功夫》中的周星驰一样，从哪位世外高手那里偶得一本《如来神掌》，然后一招天下无敌时，不知不觉将要来临的高三，给了我一个“侠客是怎样炼成”的机会。
又或者说，高三如同我梦想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成长中设置一个个挑战，让我在挑战后，明白如何去成为一名侠客。
但这个无数次出现在我梦想中的高人，我依稀明白虽然他不是我们人生大的敌人，但他的强悍外表，足以让只怀有一腔侠客热血的年轻人狠狠地栽一个跟头。
然而，让我最初无法理解的是，遇到这个“敌人”的人们，经历后常常会用最敦实厚重的文字，最虔诚怀念的心去纪念这段岁月，去缅怀他们与高三这位高人的交情，以及和他在一起的点点滴滴。
青春懵懂，岁月流转，当我站在高三路口的时候，当我明白即将与高人相遇、即将成为我渴望的侠客之时，我有点欣喜：我即将从他那里获得我最想要的“侠客速成秘诀”。
可从最初遇见的那一刻起，我就失去了怀揣梦想的无畏，因为彼时分数这玩意儿正深深地折磨着我，尤其是我那不堪入目的数学成绩每每都能使我黯然神伤。
失败自然是常有的。
遇上后才发现高三真像是个性格怪癖的老头子，明明以为自己付出就应该有收获，却常常被他的挑战打得一塌糊涂，这让我无暇再去顾及梦想，只能手足无措地承认我一次次的失败。
记得在初入高三的午后，我沉浸于那些习题里冥思苦想。
喝下一杯杯凉开水，却丝毫不能缓解我焦躁不安的心。
空气里弥漫着淡淡的中性笔芯散发的香味，鼻子很敏感，但大脑却一片混沌。
我只是本能地搔头挠耳，揉着太阳穴，坐立不安，左摇右晃。
高三冲刺作文五篇
高三冲刺作文五篇高考仅剩100天，十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺。
在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。
这里给大家分享一些关于高三冲刺作文，供大家参考。
高三冲刺作文1鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。
我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。
我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。
人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。
努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧：“吃苦一年，幸福一生。
”人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来?何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。
所以，高三这一年要舍得吃苦。
此时不搏何时搏?高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。
在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。
同学们都知道武装特警是最厉害的。
请问他们的本事是天生的吗?肯定不是，他们是经历过了“魔鬼训练营”才练就一身功夫的!高三学生也要向他们学习，经受魔鬼训练。
不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗?其实，高三的学习显然不能称为“魔鬼训练”，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。
我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。
首先要有牛劲。
说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。
牛这个动物，脾气倔。
我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休!刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学!一定要把某科学习搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样……可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。
这些同学本质就是缺乏牛劲。
所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。
一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。
冲刺高考励志文章精选
冲刺高考励志文章精选冲刺高考励志文章精选【篇一】离2020年高考还剩下大约xx天的时间了。
我们在复习知识的时候总有很多人抱怨：没时间、时间不够了，怎么办之类的感慨。
且看下面的文字：时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。
的海军上将纳尔逊，曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明：“我的成就归功于一点：我一生中从未浪费过一分钟。
”军事家苏沃格夫也曾说：“一分钟决定战局。
我不是用小时来行动，而是用分钟来行动的。
”雷巴柯夫曾说：“用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多59倍。
”富兰克林有一句名言：“时间是构成生命的材料。
”谁了解生命的重要，谁就能真正懂得时间的价值。
我们最宝贵的不过是几十年的生命，而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。
没有善加利用每一分钟，时间是永远无法返回的。
“事情就怕加起来。
”这个古老的谚语也是说的这个道理。
一切在事业上有成就的人，在他们的传记里，常常能够读到这样一些句子：“利用每一分钟来读书。
”古往今来，一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。
东汉学者董遇，幼时双亲去世，但他好学不倦，利用一切能够利用的时间。
他以前说：“我是利用‘三余’来学习的。
”“三余”，即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。
”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候，他都用来学习，这样日积月累，终有所成。
“用零散的时间记忆零散的知识”，这句话不是我说的，是学来的，拿来与大家共享。
其实，在你的日常生活中，有很多零星、片断的时间，如：车站候车的三五分钟，课间十分钟，甚至蹲厕所的时间。
如果珍惜这些零碎的时间，把它们合理的安排到自己的学习中，积少成多，就会成为一个惊人的数字。
所以，珍惜时间。
所以，期待你的成功!冲刺高考励志文章精选【篇二】1.学习要有激情!学习是一件很艰苦的事情，也是很枯燥的事情。
基础的东西你会感到太简单，太乏味;而遇到难一点的题，你又会感到吃力，甚至无从下手。
高三冲刺励志文章【十篇】
高三冲刺励志文章【十篇】高三冲刺励志文章【篇一】学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。
不管你的起点如何，最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。
学习是通往自我理想的铺路石，只有勤奋努力，才能披荆斩棘，乘长风破万里浪，到达梦想的彼岸。
一个人只要有了奋斗的目标，就会笑着迎接挑战，视困难如草芥，将汗水比黄金。
经过了挫败，游历了迷惘，开始清醒，即使一无所有，但会努力拼搏，为了理想与最斑斓的梦。
成功从来没有一帆风顺，有梦，且不轻言放弃的人一定会到达他心中的彼岸!为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲，是一种高尚享受。
将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报，越是困难，越要坚持，才会看到希望，才有可能触到幸福。
把追求本身作为追求的目的，不计成败地追求知识本身。
这样，能够使自己在高考面前放松下来，还能感觉到追求过程中的快乐与充实。
获得知识并不是的目的，如何对待学习和生活，是我们终身都应该去思考的问题。
很多时候，我们不是缺少浮上水面的水平，仅仅缺少沉在水底的耐心。
一件事情，看来和做来的感觉永远不会完全相同。
不去做它，虽然回避了经历这个过程时可能会付出的艰辛，但却永远难以体会那份忙碌的充实与奋斗途中收获的喜悦。
高三就像一次长跑，需要毅力、勇气以及一点点的技巧。
其实，高考的成败关键在于内因，而非外界其他因素。
所以不管遇到什么意外，我们都要相信自己，坚持自己，成功也最终会属于我们自己。
因为，胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!让我们用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活，让我们用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀，去迎接人生的挑战，无论是胜还是败。
高三冲刺励志文章【篇二】高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。
孩子们，你是否抬起了坚定的步履?敞开你们的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。
冲刺高考作文六篇
冲刺高考作文六篇冲刺高考作文篇1曾很多次在静谧的天宇下，和童年的伙伴们去捕获静立在花间的蝴蝶，艳羡她们飘舞时那无声却震撼人心的美，更艳羡她们那没有禁锢的自由。
其实如今的我们就是蛹，高考就是束缚我们翱翔的茧，我们的目标就是破茧化蝶飞……是啊!曾多少次由于失败而怨天尤人，彷徨失措。
如今才明白，我们只是一只蛹，没有人可以帮我们，只有自己奋斗挣扎，我们的翅膀才能有翱翔的力气，将来的方向只有在挣扎后才能查找。
我们此时的航标就是对翱翔的渴求。
在一条挣扎奋斗的路的终点，有些蛹会冲出那份禁锢，真正的在幻想的高度游览，而有些却在破茧的刹那，还没来得及抖动翅膀，她就已夭折。
谁会了解绚烂的背后那苦痛挣扎的味道，但没品尝过这份味道的人永久也体会不到蝶舞沧海的明丽。
然而此刻，我们只是一个将萌动的蛹。
时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝，曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于幻想的诺言确定各在了心中。
我要破茧，这是我的梦!而这个破茧的季节页已慢慢靠近。
不禁扪心自问：破茧，你预备好了吗?心中那遥远的呼声此刻回荡着：等了那么久，纵然失败，我也要奋力挣扎一次!翱翔的蝶很美很美，甚至有些妖艳!但，蝶舞却在挣扎后!我是一个蛹，一个有成为蝴蝶幻想的蛹!冲刺高考作文篇2法国作家贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
”高考语文的应试也是如此，把握了良好的复习方法，也就把握了高考语文取胜的“金钥匙”。
一轮复习以简洁梳理高考真题和总结规律为主，熟识命题内容和思路，熟识答案步骤和基本方法，复习之后，已经基本知道高考要考些什么，但还不能把握全部考点的基此题型和解题技巧，还有学问的缺漏。
要赢得这个阶段的成功，关键是心中有目标，解题有方法，并坚持不懈地努力。
首先，查漏补缺，心中有数。
我们一般把高考复习后期称作“查漏补缺”阶段。
这个阶段，我们的主要学习任务就是突破弱项，提升强项。
自己的强项是什么?弱项是什么?肯定要做到心中有数，这样才能对症下药。
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高考语文冲刺之---作文篇1高考语文冲刺之---作文篇任务驱动型作文讲堂你真的以为，只是赞成或反对再空套一些无关的素材（大素材、小素材、老素材全家总动员）就可以了吗！！！！全国卷的方向，你真的掌握了吗？？？（不要选传记，三分之一的人选小说，全选传记；相关链接解释说明不设题；不要社会热点有争议；高考前复习字音字形;这是全国卷方向，这也是全国卷方向；科技文最后只剩下曲解文意…打造第一段，打造第二段，打造倒数第一段，打造倒数第二段，打造倒数第三段…）（声明：绝无讽刺意，是重点班的秒懂）志刚带你踏上建国来全国高考作文变革之路，梳理十年全国卷作文命题脉路，全方位解读任务驱动型作文!!!作文命题的变革之路什么是任务驱动型作文任务驱动型作文怎样构思写作目录教育部考试中心张开：注重题型设计、强化教育功能——教育部考试中心专家谈高考作文 (2)高考作文备考：任务驱动型作文全方位揭秘 (3)例文对照，让你明白怎样才算任务驱动型作文——任务驱动型叙事体材料作文写作指导一则 (5)阅卷老师说：这样的作文题目一看就不想给高分 (8)任务驱动型作文中的议论文写作例析与策略成都市通锦中学诸俐 (8)任务型作文的符合题意与跑题表现 (9)从2016成都二诊教你任务驱动性作文审题 (10)任务驱动型作文的内涵解读与写作指要 (11)任务驱动型材料作文写作学案 (12)任务型写作的解题思路、应对策略 (14)任务型作文的结构七种模式（志刚整理） (16)为谁点赞任务驱动型材料作文写作指引及范文赏析 (18)一篇典范的任务型作文一一点评《良训胜千金传家更有价》 (20)高考作文：具体问题具体解决 (20)以合肥二模作文为例谈学生写作的一种常见失误 (21)叙事体新材料任务驱动作文导写与范文 (22)神似重于形似——对2016年广州一测作文题的几点思考（上）广州市高三语文中心组 (29)善思胜于能言——对2016年广州一测作文题的几点思考（下）广州市高三语文中心组 (31)系生活事理，有助于发挥高考试题立德树人的功能。
各省的作文命题普遍在如何调动学生思考个人成长与社会责任守正与创新科技与当代生活等问题上做了深入研究，在激发考生写作兴趣、思辨能力和创新思维方面做了多方面的努力。
但需要注意的是，目前社会对作文的似乎一边倒地讨论试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。
这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。
我们认为，作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。
思辨应该只是一个文章写作的切入点。
试题内容体现适当的思辨是有益的，但试题毕竟不是给成年人观赏把玩的，而是要十八九岁的学生写的，社会过度地强调思辨的设计理念，往往把试题内容的导向理念化和抽象化，脱离绝大多数考生的思维水平和生活经验，反倒容易使学生看到试题时不知所云，落笔写作时无话可讲。
教育部考试中心张开：注重题型设计、强化教育功能——教育部考试中心专家谈高考作文2015年的高考语文受到的社会超乎过往。
自2014年9月《国务院考试招生制度改革实施意见》颁布以来，考试内容改革大幅度推进；辽宁、山东、江西等进入分省命题调整，使用全国统一试卷。
从考试自身的发展来看，考试改革推进伊始的语文作文注定反映了高考未来的走向。
而在社会的、热议和纷纷繁荣的现象背后，涌动着这个时代的趣味和诉求，在这个层面上，高考语文更是一个社会的象征符号。
一、2015年高考作文试题的特点2015年高考语文作文题体现出的变化主要体现在三个方面。
1.作文的教育功能被强化3.任务驱动型材料作文崭露头角通行的材料作文测试形式尤其是事件类和事理类两大题型，经多年实践已基本成熟。
材料作文题给考生提供充分的作答空间、多元的立意角度的同时，出现了一些必须面对的问题。
比如过多的角度，学生容易选择一个自己有所准备的角度进行套作，从而失去了让考生在题目中丰富材料选择、辨析的作用。
因此，有专家戏称，材料作文也走到尽头了。
为了解决材料作文宿构和套作的问题，今年部分作文题在设计过程中，承继自主空间大、立意角度多元等传统优势的同时，又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索。
如全国新课标甲卷和乙卷作文都在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
如全国新课标甲卷要求考生给女儿举报事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理，全国新课标乙卷要求考生在深入思考当代风采人物推选标准的基础上优中选优。
这些做法从不同角度拓展了材料作文的测试功能，使材料型作文的考查功能不断完善。
二、谈谈作文题型和评价标准从近几年高考调研反映出的问题看，社会对作文试题的评价往往是对当年试题就事论事的品评，缺乏科学的梳理和研究。
即使是从事一线教学多年的教师，他们对一些如作文试题发展基本情况、作文考查的核心目标和评价理念等问题缺乏足够的、了解和把握，对学生进行针对性的教学和指导的情况更是少之又少。
因此，有必要把一些基本的问题进行说明，澄清一些模糊其认识，形成教与考的良性互动。
高考这一具有选拔意义的社会制度，关乎千家万户的切身利益，备受。
但作为教育的一个环节，高考的教育功能也同样不能被忽视。
高考的重要性和影响力可以给考试的亲历者和者留下长久的记忆。
正是因为高考具有这一特殊性，作文试题格外强调重视其教育功能，实现试题的育人使命，体现立德树人的教育任务。
作文的育人定位，首先要明确高考是一项国家行为的性质。
高考的主要功能除了为考生开辟自我发展的途径外，更重要的是为国家选择高素质的建设者和接班人，体现为国选材的目的。
同时，通过试题把积极的思想和正确的理念传递给学生，引导学生对有社会价值和人生价值的问题展开思考。
今年部分作文试题突显了考试对人才培养和价值引导的作用，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化的考查，形成在作文育人方面的合力，实现高考作文试题独特的教育功能。
体现社会主义核心价值观。
比较典型的如全国新课标乙卷作文，利用试题创设风采人物评选的情境，要求考生从三名具有时代风采的模范人物中，选出自己更为赞赏的一位。
材料中的三个候选人的原型分别代表着矢志创新的科学家体、爱岗敬业的大国工匠体以及寻求个人爱好与社会价值结合的自由职业人，呼应着科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦想，渗透了社会主义核心价值观。
渗透依法治国理念。
比较有代表性的如全国新课标甲卷作文女儿举报父亲开车打，直接取材于近期媒体报道的新闻事件，在基本保持事件原貌的同时，命题者在写作要求中提出了写信的文体要求，让考生选择一个说理的对象，在有明确针对性的条件下，说真话、讲道理，表达自己的伦理观、法制观，帮助和引导学生树立并践行正确的法制观念。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
比较有代表性的如北京作文题，聚焦岳飞、林则徐、张自忠、邓稼先等古今中华英雄，直接以假如我与心中的英雄生活一天为题，要求考生展开想象，理解英雄人物不朽的精神价值，写出英雄人物的风貌和当代青年的真情实感，带动大家赞英雄、学英雄、增强民族自豪感和自信心。
这个命题比往年更主动、更积极地引导考生去思考人生观与世界观，探寻中华民族一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。
从教育测量的维度看，高考语文作文从命题技术、评分技术方面的探索已经得到了社会的认可。
2012 年国家考试指导委员会就在第一次全会上肯定和推广目前广泛使用的材料型作文，并要求全面总结材料型作文的成功经验，积极推进考试内容改革。
材料型作文的成熟，主要是因其从试题题型和试题评价两个层面都符合时代需求和先进的教育测量理念，并能够提供对未来作文试题前瞻性调整的空间。
1. 从题型方面看，材料型作文呈现出较强的考查功能从呈现形式上看，我国高考作文目前经常采用有标题作文、话题作文和材料作文三种基本题型，这三种题型经过三十余年的创造和演变逐步形成主流。
恢复高考之初，最早最多采用的是标题作文。
标题作文是只给一个作文题，由考生确定观点和题材。
进入20 世纪90 年代，高考作文命题在追求多样化、摆脱标题作文八股化方面做了许多努力，在1998 年新创了话题作文这一题型。
话题作文就是给出一个话题，由考生自主立意、自选文体、自拟标题。
话题作文在多角度、多样化方面达到比较高的程度。
但防套作和宿构的功能比较差。
在互联网信息传递更加迅速、基础教育教学备考更加系统、教辅产业化的现实背景下，套作、宿构和抄袭严重影响考生写出真情实感、自主创造的作文，大大降低了作文试题的测试效度。
因此，从2006 年开始，教育部考试中心全国语文命题组在原有材料作文题型的基础上，进行了一定程度的改造，形成了新材料作文题型。
由于材料型作文采用事实材料，更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题和创造的能力；材料型作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。
从近年的使用情况看，材料型作文已经成为目前高考作文的主要呈现形式。
2.考查思辨能力得到普遍重视思辨性是非常重要的思维能力特征。
注重题目的思辨性，符合《实施意见》中对考查学生独立思考问题能力的要求，也是高考作文未来发展中研究的重要内容。
从考后专家对高考作文的评价中，我们听到、看到最多的是某某作文题出得好，有很强的思辨性。
可见，思辨反映了社会对考场出现大量空洞无物的高考体作文，以及作文写作教学整体现状的不满，体现了迅速提高民族思维水平的期待。
2015 年的很多作文题都在注重思辨上下了很大工夫。
比较有代表性的如上海作文题以心中坚硬的东西和柔软的东西之间的关系为内容，引导考生对和谐自我进行思考，符合考生的年龄和心理特点。
既能体现传统社会刚柔相济的修养问题，又顺应新时代要求的公民意识，考查学生在人生观、价值观方面有见地、有创新的思考。
另外四川作文题老实与聪明、湖北作文题地下的泉水、广东作文题感知自然的远和近、安徽作文题显微镜下看蝴蝶等都紧密联从能力划分角度看，作文题型可分为阐释型作文和任务驱动型作文。
阐释型作文是指考生根据给定的相对固定的主题范围，确定写作的中心，尽可能地调动已掌握的知识资源和背景材料，丰富、完善和填充，并对业已确定的主题进行论证，形成材料——阐释——话题的闭合体系，利于体现考生在破题、立意、写作中展现出的一致- 2 -Zhengzg版权所有，翻版必究性。
标题作文和话题作文都是阐释型作文的代表。
这类试题由于设计和作答具有封闭性特点，一旦命制不当，则会在一定程度上会限制学生的思考。
后来出现的材料型作文则突破了束缚和限制，但不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。
在材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了材料型作文的泛角度与阐释型作文收缩性之间的矛盾，这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。