2019-2020年新人教版一年级语文上册识字(一)2《金木水火土》教学课件
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部编版一年级语文上册第一单元识字2 《金木水火土》课件
识记生字
一
一个 一只 一生 一条 一朵 一名
造句：小猫钓到一条鱼。
二
二个 二胡
造句：盘子里一共有二个桃子。
三
三个 三只 三根
造句：老师给了我们三根黄澄澄的香蕉。
四
四个 四只 四朵花
造句：这四个桃子真漂亮，看见它们就想吃掉！
五
五只 五条 五朵
造句：五只鸟在树上唱歌。
①太阳在哪里？ 太阳在天上。
拓展诗歌
朗读链接
课文图示
识字2 金木水火土
一二三四五 数字
金木水火土 五行
天地：天和地
日月：太阳和月亮
课后练习
1.
2.
一 (1)
个书包
二 三 (2)
个小朋友、 个雪人
3.
( ①) ( ②)
4.
一 二 三 四五，
金木水火土。
上 天地分
下，
日月照今古。
②小马在哪里？ 小马在下面。
上 下
回顾生字，巩固新词
yī
èr sān
一 二三
sì wǔ xià 四 五下
摘苹果
上
下
二
五 四
三 一
学习笔画，练习书写
认识田字格
左上格
竖中线
这是课后习题第2题哦！
右上格
左下格
田字格中，横中线和竖中线 把田字格分为四部分。
横中线
右下格
书写汉字时，要注意笔画在 田字格中的位置。
教师指导，练习书写
shàng
上
结构：独体字 笔画：三 组词：上山 上车
竖写在竖中线上
第二笔写在 横中线偏上 一点
评价标准
写字姿势正确： 笔顺正确： 笔画位置正确：
2019-2020年一年级语文上册识字2金木水火土课件1新人教版
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
课间游戏： 拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
精选最新中小学教学课件
34
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
一 二 三 上
一 二 三 上
读书有三个到： 口到（自己读声音响亮，全班读整齐） 眼到（眼睛看着书，手指指读） 心到（边读边思考）
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放 平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
练一练
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
课间游戏： 拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
精选最新中小学教学课件
34
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
一 二 三 上
一 二 三 上
读书有三个到： 口到（自己读声音响亮，全班读整齐） 眼到（眼睛看着书，手指指读） 心到（边读边思考）
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放 平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
练一练
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
一年级上册语文部编版识字2《金木水火土》课件
土金木 火水
金
木
水火土源自拓展曰水火、木金土。 此五行，本乎数。
——《三字经》
发现反义词，说一说
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
天对地， 上对下， 日对月， 今对古。
说话练习
➢天上有 ，地下有 。 ➢笔袋在桌子 面，我在树
。 ➢今天是 月 日。
读书
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
统编版语文一年级上册
儿歌导入，激发兴趣
一二三四五， 上山打老虎， 老虎不在家， 遇见小松鼠。
朗读课文，初步感知
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
选生字，补充课文
一二 三上
学习儿歌《金木水火土》 朗读，划节奏
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
联系生活，理解“金木水火土”
学习笔画，练写生字
认识田字格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格， 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
左上格 右上格 左下格 右下格
笔画横、竖
从左到右
一 横 起笔时稍重 收笔时向右稍按一下。
一二三 上
丨从上往下 起笔时稍轻
竖
收笔时从重到轻。
身正，肩平、臂开、足安。
一二 三上
笔顺规律是：从上到下
表演读儿歌，总结课堂
表演背诵儿歌
感谢聆听
金
木
水火土源自拓展曰水火、木金土。 此五行，本乎数。
——《三字经》
发现反义词，说一说
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
天对地， 上对下， 日对月， 今对古。
说话练习
➢天上有 ，地下有 。 ➢笔袋在桌子 面，我在树
。 ➢今天是 月 日。
读书
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
统编版语文一年级上册
儿歌导入，激发兴趣
一二三四五， 上山打老虎， 老虎不在家， 遇见小松鼠。
朗读课文，初步感知
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
选生字，补充课文
一二 三上
学习儿歌《金木水火土》 朗读，划节奏
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
联系生活，理解“金木水火土”
学习笔画，练写生字
认识田字格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格， 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
左上格 右上格 左下格 右下格
笔画横、竖
从左到右
一 横 起笔时稍重 收笔时向右稍按一下。
一二三 上
丨从上往下 起笔时稍轻
竖
收笔时从重到轻。
身正，肩平、臂开、足安。
一二 三上
笔顺规律是：从上到下
表演读儿歌，总结课堂
表演背诵儿歌
感谢聆听
人教部编版一年级语文上册识字2《金木水火土》优秀课件
人教版 语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
你听过这首《一二三 四五上山打老虎》的儿歌 吗？快来和老师一起听一 听，进入今天的学习吧！
第一课时
朗读课文 扫清障碍
一 我会认
一个 一只 一生 一条 一朵 一名
造句：小猫钓到一条鱼。 他是一名好学生。 天空中飘浮着一朵云。
二
二个 二中 二胡 第二 三心二意
造句：盘子里一共有二个桃子。
三
三个 三只 三根 三条 三朵 三名
造句：老师给了我们三根黄澄澄的香蕉。
四
四个 四只 四朵花 四斤 四匹马
造句：这四个桃子真漂亮，看见它们就想吃掉！
五
五只
五条 五朵 五斤 五两
造句：五只鸟在树上唱歌。
上
桌子上 上下 天上 上来
造句：桌子上有一本书。
下
上下 地下 树下 下雪
正确执笔写好字
执笔时大拇指 和食指脸对脸，中 指指节抵后面。执 笔位置离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，眼 离桌面一尺。写字 要一笔一笔写。
主题概括
本篇识字通过熟读对韵歌，知 道“金 、木、水、火、土、”是构 成万物的五种元素，在朗读中领悟对 中华传统文化的热爱之情。
拓展延伸
曰水火，木金土。此五行，本乎数。 ——《三字经》
太阳
（日）
月亮
（月）
四
四个
五
五只
下
下雪
左上格 竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
巧记田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐行笔略高，字要居中。
èr
第一课时 第二课时
你听过这首《一二三 四五上山打老虎》的儿歌 吗？快来和老师一起听一 听，进入今天的学习吧！
第一课时
朗读课文 扫清障碍
一 我会认
一个 一只 一生 一条 一朵 一名
造句：小猫钓到一条鱼。 他是一名好学生。 天空中飘浮着一朵云。
二
二个 二中 二胡 第二 三心二意
造句：盘子里一共有二个桃子。
三
三个 三只 三根 三条 三朵 三名
造句：老师给了我们三根黄澄澄的香蕉。
四
四个 四只 四朵花 四斤 四匹马
造句：这四个桃子真漂亮，看见它们就想吃掉！
五
五只
五条 五朵 五斤 五两
造句：五只鸟在树上唱歌。
上
桌子上 上下 天上 上来
造句：桌子上有一本书。
下
上下 地下 树下 下雪
正确执笔写好字
执笔时大拇指 和食指脸对脸，中 指指节抵后面。执 笔位置离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，眼 离桌面一尺。写字 要一笔一笔写。
主题概括
本篇识字通过熟读对韵歌，知 道“金 、木、水、火、土、”是构 成万物的五种元素，在朗读中领悟对 中华传统文化的热爱之情。
拓展延伸
曰水火，木金土。此五行，本乎数。 ——《三字经》
太阳
（日）
月亮
（月）
四
四个
五
五只
下
下雪
左上格 竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
巧记田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐行笔略高，字要居中。
èr
一年级上册语文课件识字一2金木水火土人教部编版(共23张PPT)
横写好汉字它来帮。
左上格、左下格，右上格、右下格。
横中线、竖中线，各个方位记心间。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
我会写笔画
横
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
我会写笔画
竖
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
天
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
地
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
《金木水火土》PPT课文课件
一二三四五， 金木水火土。
上
天
下地ห้องสมุดไป่ตู้
天地分上下
日月照今古
太阳
（日）
月亮
（月）
日月是永恒的，照耀过古代的事物，也照耀着现在的事物。
读一读
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
2.金木水火土
一年级
-.
读一读
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
2.金木水火土
一二/三四五， 金木/水火土。 天地/分上下， 日月/照古今。
配一配
一二三四五
2
4
5
1
3
认一认
六七八九十
6 7 8 9 10
写一写
金
木
水
火
土
五行
金木水火土
读一读
2.金木水火土
上
天
下地ห้องสมุดไป่ตู้
天地分上下
日月照今古
太阳
（日）
月亮
（月）
日月是永恒的，照耀过古代的事物，也照耀着现在的事物。
读一读
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
2.金木水火土
一年级
-.
读一读
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
2.金木水火土
一二/三四五， 金木/水火土。 天地/分上下， 日月/照古今。
配一配
一二三四五
2
4
5
1
3
认一认
六七八九十
6 7 8 9 10
写一写
金
木
水
火
土
五行
金木水火土
读一读
2.金木水火土
部编人教版一年级语文上册识字2《金木水火土》优质课件(共51张PPT)
山村 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。
课堂演练 一、看图后用今天学习的生字说话
猴子在树 上 。 小狐狸在树 下 。
三 只小猫在睡觉。
二、亲子互动。 1.用表演的形式背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 3.用本课你喜欢的词语说话给爸爸妈妈听。 4.请爸爸妈妈查阅与课文有关的资料读一读。
课文讲解
一二三四五 金木水火土 天地分上下
数字。 五行，中国古代哲学家用五行理论来
说明世界万物的形成及其相互关系。 头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。
日月照今古
太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。
第三、四句对仗，“天地”对“日月”，“上下”对“今古”。
归纳总结
书写汉字，要做到：横 平竖直，笔画到位，笔顺正 确，尽量把字写得大方美观。
造句：爷爷正在树下乘凉。
看图数一数
识字方法
1一 2二
3三
4四
5五
互动课堂
认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
（五个数字）
说一说你用哪些方法记住这几个数字。
一、二、三”是三个长得很像的兄弟，一
个横就是“ 一 ”，两个横就是“ 二 ” ，三 个横就是“ 三 ” 。
猜字谜识记
一个“工”人腰里挂着一把折尺（ ）。五
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
都是数字。
金木水火土
构成万物的五种基本元素
金
课堂演练 一、看图后用今天学习的生字说话
猴子在树 上 。 小狐狸在树 下 。
三 只小猫在睡觉。
二、亲子互动。 1.用表演的形式背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 3.用本课你喜欢的词语说话给爸爸妈妈听。 4.请爸爸妈妈查阅与课文有关的资料读一读。
课文讲解
一二三四五 金木水火土 天地分上下
数字。 五行，中国古代哲学家用五行理论来
说明世界万物的形成及其相互关系。 头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。
日月照今古
太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。
第三、四句对仗，“天地”对“日月”，“上下”对“今古”。
归纳总结
书写汉字，要做到：横 平竖直，笔画到位，笔顺正 确，尽量把字写得大方美观。
造句：爷爷正在树下乘凉。
看图数一数
识字方法
1一 2二
3三
4四
5五
互动课堂
认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
（五个数字）
说一说你用哪些方法记住这几个数字。
一、二、三”是三个长得很像的兄弟，一
个横就是“ 一 ”，两个横就是“ 二 ” ，三 个横就是“ 三 ” 。
猜字谜识记
一个“工”人腰里挂着一把折尺（ ）。五
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
都是数字。
金木水火土
构成万物的五种基本元素
金
一年级上册语文课件识字2《金木水火土》人教部编版
金
• 地毯采用圆形造型扩 张，圆形五行属金， 寓意餐厅生意兴隆， 广纳百金之意。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
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统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
木
• 硬朗方形展示柜
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统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
木
• 方形线条是整体看起 来稳重有力量
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
水
• 浪漫温馨
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
火
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
2019秋最新统编版一年级语文上册识字一2金木水火土第一课时课件
一二三四五， 金木水火土。
天上 天地分上下 地下
日月照今古
日月
古
今
读一读
一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 七上八下 上山 山上 下山 山下 上车 车上 下车 车下
读一读 金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
第一课时
数一数，有几只？
一
二
三
四
五
数一数，有几只？
三
四
五
三
四
二
五
一
金
土
水
火
木
联系生活识字组词
金 黄金
金牌 金项链
铝合金
联系生活识字组词
木头
木 树木
木工
木地板
联系生活识字组词
水
水瓶
河水
自来水
水杯
联系生活识字组词
大火 火红
火灾
火
灭火
联系生活识字组词
土
泥土
土地
土豆
铲土
金木水火土
我来读一读
天上 天地分上下 地下
日月照今古
日月
古
今
读一读
一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 七上八下 上山 山上 下山 山下 上车 车上 下车 车下
读一读 金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
第一课时
数一数，有几只？
一
二
三
四
五
数一数，有几只？
三
四
五
三
四
二
五
一
金
土
水
火
木
联系生活识字组词
金 黄金
金牌 金项链
铝合金
联系生活识字组词
木头
木 树木
木工
木地板
联系生活识字组词
水
水瓶
河水
自来水
水杯
联系生活识字组词
大火 火红
火灾
火
灭火
联系生活识字组词
土
泥土
土地
土豆
铲土
金木水火土
我来读一读
最新部编版一年级语文上册《识字2.金木水火土》课件ppt(RJ统编人教版)(5)
部编版一年级语文上册 松院小学：钱扬泉
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
齐读、对读、拍手读、变声读、接力读、同桌读、个人读、小老师带读
听故事
• 一二三四五， • 上山打老虎。 • 老虎打不到， • 抓到小松鼠。 • 松鼠有几只， • 我来数一数， • 一二三四五。
一
上
二
三
下
四
五
认识田字格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格， 右上格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
认识田字格
竖中线
上 横
中 线
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
齐读、对读、拍手读、变声读、接力读、同桌读、个人读、小老师带读
联系生活识字组词
黄金
金版
金项链
铝合金
联系生活识字组词
木头
树木
木工
木地板
联系生活识字组词
水瓶
河水
自来水
水杯
联系生活识字组词
大火
火灾
火红
灭火
联系生活识字组词
泥土ห้องสมุดไป่ตู้
土地
土豆
铲土
联系生活识字组词
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
部编版一年级语文上册 松院小学：钱扬泉
听故事
• 一二三四五， • 上山打老虎。 • 老虎打不到， • 抓到小松鼠。 • 松鼠有几只， • 我来数一数， • 一二三四五。
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
齐读、对读、拍手读、变声读、接力读、同桌读、个人读、小老师带读
听故事
• 一二三四五， • 上山打老虎。 • 老虎打不到， • 抓到小松鼠。 • 松鼠有几只， • 我来数一数， • 一二三四五。
一
上
二
三
下
四
五
认识田字格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格， 右上格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
认识田字格
竖中线
上 横
中 线
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
齐读、对读、拍手读、变声读、接力读、同桌读、个人读、小老师带读
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木头
树木
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水瓶
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大火
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一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
一 二 三 上 人
部编版一年级语文上册 松院小学：钱扬泉
听故事
• 一二三四五， • 上山打老虎。 • 老虎打不到， • 抓到小松鼠。 • 松鼠有几只， • 我来数一数， • 一二三四五。
第一单元识字2 金木水火土(课件)一年级上册语文统编版(2024)
2 金木水火土
一 二 三 （ ）（ ）， 金木水 火 土。 天 地 分 （ ）（ ）， 日月照 今 古。
一二三
认识田字格
竖中线
田字格的名称
横 中
线
书写指导
中国字又叫方块字，它由一笔一笔的笔画组成，每个笔 画都有自己的名称。 你来说一说“一二三”中的笔画吧！
一二三 横
写字时要注意写字姿势，字的位置和笔顺笔画哦！
书写姿势
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。
竖 中 线
横中线
左上格 左下格
右上格 右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格, 右上格、右下格, 横中线、竖中线, 各个方位记心间。
笔画“横”
一
朗读课文
一 二 /三 四 五， 金 木 /水 火 土。 天 地 /分 上 下， 日 月/照 今 古。
2 金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
认真听老师读儿歌，说一说听到了什么。
我会写
yī
èr sān shàng
一二三上
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
我会写
yī
一
部首： 一 结构： 独体 组词： 一个 一生 造句： 我有一个好妈妈。
书写指导
写法：
竖写在竖中线上，短横 写在横中线上方，下横要长 一些。
笔 顺：
互动课堂
一、看图后用今天学习的生字说话
猴子在树 上 。 狐狸在树 下 。
三 只小猫在睡觉。
课内拓展
正确执笔写好字
执笔时大拇指 和食指脸对脸，中 指指节抵后面。执 笔位置离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，眼 离桌面一尺。写字 要一笔一笔写。
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jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金木水火土。
tiān dì fēn shànɡ xià
天地分上下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日月照今古。
课文讲解
ɡòu chénɡ wàn wù de wǔ zhǒnɡ jī běn yuán sù
构成万物的五种基本元素
天地分上下（天和地）
天Байду номын сангаас
地
日月照今古（日和月）
太阳
（日）
月亮
（月）
四
四个
五
五只
下
下雪
左上格 竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
巧记田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐行笔略高，字要居中。
èr
写法： 两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下
半格。
sān
写法： 第二横最短，写在横中线上，第三横最长。
shànɡ
写法： 竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。
判断正误：
上
上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
课后作业
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
第一单元 · 识字
金木水火土
学习目标
1.认识7个生字“一、二、三、四、五、上、下”， 会写“一、二、三、上”，认识笔画“一、丨”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3. 体会歌谣的趣味性，感受歌谣的语言美和韵律美。
课文导入
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五 ，（五个数字）
金木水火土。
tiān dì fēn shànɡ xià
天地分上下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日月照今古。
课文讲解
ɡòu chénɡ wàn wù de wǔ zhǒnɡ jī běn yuán sù
构成万物的五种基本元素
天地分上下（天和地）
天Байду номын сангаас
地
日月照今古（日和月）
太阳
（日）
月亮
（月）
四
四个
五
五只
下
下雪
左上格 竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
巧记田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐行笔略高，字要居中。
èr
写法： 两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下
半格。
sān
写法： 第二横最短，写在横中线上，第三横最长。
shànɡ
写法： 竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。
判断正误：
上
上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
课后作业
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
第一单元 · 识字
金木水火土
学习目标
1.认识7个生字“一、二、三、四、五、上、下”， 会写“一、二、三、上”，认识笔画“一、丨”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3. 体会歌谣的趣味性，感受歌谣的语言美和韵律美。
课文导入
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五 ，（五个数字）