英语单词快速记忆法例子总结
英语单词巧妙记忆
英语单词巧妙记忆一、动物类。
1. cat [kæt] n.（名词）猫。
- 记忆方法：“cat”这个单词的拼写很简单，读音也很容易。
可以想象一只可爱的小猫的形象，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的头，“t”像猫的尾巴。
2. dog [dɒg] n.狗。
- 记忆方法：“dog”的发音短促有力。
可以联想一只小狗在奔跑的画面，“d”就像小狗耷拉着的耳朵，“o”像小狗的身体，“g”像小狗翘起的尾巴。
3. elephant ['elɪfənt] n.大象。
- 记忆方法：“elephant”这个单词比较长。
可以拆分开来记忆，“e”和“le”可以想象成大象长长的鼻子（两个“e”像鼻孔），“phant”部分可以联想成大象庞大的身躯。
二、颜色类。
1. red [red] adj.（形容词）红色的；n.红色。
- 记忆方法：红色是比较鲜艳的颜色，“red”这个单词简单易记，读音也很直接。
可以联想红灯（red light）或者红苹果（red apple）来加深记忆。
2. blue [bluː] adj.蓝色的；n.蓝色。
- 记忆方法：“blue”的读音很顺口。
可以想象蓝天（blue sky）或者蓝色的大海（blue sea），“b”可以想象成蓝色的波浪的形状。
3. green [ɡriːn] adj.绿色的；n.绿色。
- 记忆方法：“green”可以和绿色的植物联系起来。
“g”可以想象成植物生长的形状，“r”像植物的根茎，“ee”像植物的两片叶子，“n”像植物扎根的土地。
三、日常用品类。
1. book [bʊk] n.书。
- 记忆方法：“book”这个单词非常常见。
可以想象一本书的形状，“b”和“k”像书的封面和封底，中间的“oo”像书页。
2. pen [pen] n.钢笔。
- 记忆方法：“pen”的发音简单。
可以联想拿着钢笔写字的动作，“p”像笔尖，“en”像拿着笔的手。
3. cup [kʌp] n.杯子。
13种简单有效英语单词记忆方法
13种简单有效英语单词记忆方法1. 使用韵律记忆法（Rhyme Method）：将需要记忆的单词与其他单词或短语押韵，帮助记忆。
例如：记忆单词cat（猫），可以与“hat（帽子）”押韵，形成短语“the cat in the hat”。
例如：记忆单词apple（苹果），可以想象自己在吃红色、脆甜的苹果。
例如：记忆单词car（汽车），可以想象一辆红色的汽车在路上行驶。
4. 使用缩略词记忆法（Acronym Method）：将单词的首字母缩写组成一个缩略词，方便记忆。
例如：记忆单词NASA（美国国家航空航天局），可以通过首字母缩写记忆。
5. 使用词根记忆法（Root Method）：将单词的词根、前缀或后缀与其他单词的词根进行对比，帮助记忆。
6. 使用语境记忆法（Context Method）：将需要记忆的单词放入具体的语境中，帮助记忆。
例如：记忆单词bouquet（花束），可以想象自己在一个婚礼上，人们手中都拿着漂亮的花束。
7. 使用组织记忆法（Organization Method）：将需要记忆的单词分类，形成一个有组织的记忆系统，帮助记忆。
例如：将动物按类别分组，例如哺乳动物、鸟类、爬行动物等，记忆起来会更容易。
8. 使用重复记忆法（Repetition Method）：多次重复记忆单词，帮助加深记忆。
例如：将单词写下来多次，并反复朗读和默写。
9. 使用写作记忆法（Writing Method）：将需要记忆的单词写下来，帮助加强记忆。
例如：在一张纸上写下需要记忆的单词，并多次阅读和默写。
11. 使用笔记记忆法（Note-taking Method）：制作笔记或卡片，写下需要记忆的单词和对应的意思，帮助记忆。
例如：将单词和意思写在一个卡片上，每天翻阅几次。
12. 使用互动记忆法（Interactive Method）：与他人一起学习，通过互相测试和讨论，帮助记忆。
例如：与同学、朋友组成学习小组，一起复习和测试单词。
十三种简单又有效的英语单词记忆方法
十三种简单又有效的英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母，例如：i-hi，ear-near/hear，read-bread。
后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。
中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。
减字母，例如：he-he，cloe-loe，tart-tar。
换字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。
调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，ing-ign，from-form。
另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。
如:把ign(记号)中的ign变成ing,重新组合成ing(唱歌)，然后用ing记住ign;把ear(耳朵)中的e放在ar后,重新组合成are(是)，然后用are记住ear;把leak(泄漏)中的e放在k后，重新组合成lake(湖)，然后用lake记住leak。
三、比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，ight，tight;音同而形义不同的词：un和on，too和two;音形相同而意义不同:light(光)和light(轻);义相同:alo/too/either,ago/before/pat,each/every/all,becaue/a/for;义相反:ye/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。
联想记忆法快速记单词
〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦，
母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）
14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，
则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）
4. inform v. 通知，告诉，报告
〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里
5. tenant n. 房客，佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十（ten）蚂蚁（ant）
6. season n. 季节，时节
4. academic a. 学院的，（高等）专科院校的；研究院的，学术的
〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀
5. combine n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合
16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false的读音相近； 则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话
十八个英语单词快速记忆法
十八个英语单词快速记忆法1.拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。
例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。
另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。
根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。
再举一个元音字母组合的例子。
ay读[ei]。
中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。
当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。
但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
2.谐音法尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。
在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。
不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。
这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。
【示例】mouth[mauθ]嘴[联想：说话“冒失”的就是嘴]hair[hε+]头发[联想：头发真“黑氨]talk[t&:k]谈话[联想：谈话“套客”]sing[siR]唱[联想：唱歌应有“声”]wife[waif]妻子[联想：“我爱抚”的就是妻子]think[θiRk]想[联想：想时要“深刻”]behind[bi’haind]在…背后[联想：“被害的”是在背后]joke[d*ouk]笑话[联想：“揍客”就成了笑话]bus[bΛs]公共汽车[公共汽车俗称“帕斯”]gas[g$s]煤气;瓦斯[联想：煤气能害死人是“该死”]leave[li:v]离开[联想：“离吾”就是离开]3.前缀法前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。
谐音快速记忆英语单词
谐音快速记忆英语单词谐音记忆法是一种通过将英语单词的发音与中文谐音联系起来的记忆方法。
以下是一些使用谐音记忆英语单词的例子：•“pest”（害虫）谐音为“拍死它”，可以想象成遇到害虫就要拍死它。
•“ambulance”（救护车）谐音为“俺不能死”，可以想象成病人在叫救护车时说“俺不能死”。
•“mourn”（哀悼）谐音为“默哀”，可以想象成哀悼时需要默哀。
•“ Economics”（经济学）谐音为“依靠农民”，可以想象成经济学与农民的生产生活息息相关。
•“pregnant”（怀孕的）谐音为“扑来个男的”，可以想象成怀孕是因为有个男的扑了过来。
需要注意的是，谐音记忆法只是一种辅助记忆的方法，不能替代正常的学习和记忆过程。
在学习英语单词时，还需要注重单词的拼写、词义、用法等方面的学习，以提高英语水平。
除了谐音记忆法，还有哪些辅助记忆英语单词的方法？除了谐音记忆法，还有以下几种辅助记忆英语单词的方法：1.词根词缀记忆法：通过学习英语单词的词根和词缀，可以帮助理解和记忆单词的含义和用法。
例如，“tele-”表示“远程”的意思，“phone”表示“电话”的意思，那么“telephone”就是“远程电话”的意思。
2.分类记忆法：将英语单词按照不同的主题或类别进行分类，例如动物、植物、食物、家庭、职业等等。
这样可以帮助将相关的单词联系起来，方便记忆。
3.联想记忆法：通过将英语单词与生活中的场景、图像、故事等联系起来，可以帮助记忆单词的含义和用法。
例如，将“apple”（苹果）与苹果的图像联系起来，或者将“hospital”（医院）与去医院看病的场景联系起来。
4.制作记忆卡：将英语单词写在卡片上，一面写上单词，另一面写上中文释义和例句。
可以随时拿出来复习，加深记忆。
5.多读多听多说：通过阅读英语文章、听英语广播、看英语电影等方式，可以增加对英语单词的接触和理解，同时也可以提高英语的听说读写能力。
以上是一些辅助记忆英语单词的方法，可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的方法。
背诵英语单词快速记忆法
背诵英语单词快速记忆法一、利用音标记忆。
1. 音节划分。
- 对于多音节单词，划分音节有助于记忆。
例如：“hesitate”[ˈhezɪteɪt]，它是双音节词，he - si - tate。
根据音节来记忆单词的拼写，同时注意每个音节对应的发音。
- 像“congratulation”[kənˌɡrætʃuˈleɪʃn]，可以划分为con - gra - tu - la - tion。
通过掌握每个音节中的元音和辅音组合的发音规律，能更准确地记忆单词。
2. 音标与字母组合对应。
- 长元音与字母组合。
- [ɑ:]：通常由字母组合“ar”发出，如“car”[kɑ:r]（名词，汽车），“far”[fɑ:r]（形容词，远的）。
- [ɔ:]：字母组合“al”“or”“au”等可能发出这个音，例如“ball”[bɔ:l]（名词，球），“box”[bɔ:ks]（名词，盒子；动词，拳击）中的“o”发[ɔ]，“author”[ˈɔ:θə(r)]（名词，作者）。
- 短元音与字母组合。
- [ʊ]：字母组合“oo”在某些单词中发[ʊ]，如“book”[bʊk]（名词，书；动词，预订）。
- [əʊ]：字母组合“ow”“ou”常发[əʊ]，像“cow”[kaʊ]（名词，奶牛），“loud”[laʊd]（形容词，大声的）。
3. 重音记忆。
- 重音位置不同，单词的词性和意义可能不同。
例如：“import”，作名词时[ˈɪmpɔ:t]，重音在第一个音节，表示“进口；进口商品”；作动词时[ɪmˈpɔ:t]，重音在第二个音节，意为“进口；输入”。
二、结合词性记忆。
1. 名词。
- 名词的复数形式规律。
- 一般情况加 -s，如“book” - “books”[bʊks]。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es，例如“box” - “boxes”[ˈbɒksɪz]，“watch” - “watches”[ˈwɒtʃɪz]。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如“city” - “cities”[ˈsɪtiz]。
20种小学英语单词快速记忆法
20种小学英语单词快速记忆法20种小学英语单词快速记忆法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如：ightlight,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge桥看成b+ridgeridge山脊sharp看成s+harpharp竖琴。
3)外新内旧，如：cleave劈开看成c+leave,tact机智：看成t+act2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的.意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。
2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是秒，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是第二，进一步引申，还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
快速记忆英语单词的方法(10篇)
快速记忆英语单词的方法（10篇）快速记忆英语单词的方法 1一：单词分类记忆法小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
二：同义词记忆法在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
三：反义词记忆法归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。
四：同音异形字记忆法将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。
五：音近词记忆法小学英语中也有不少发音相近的'单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
快速记忆英语单词的方法 21、形象记忆法就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。
如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。
又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。
2、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。
按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。
在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。
最有效的英语单词记忆方法
最有效的英语单词记忆方法一、联想法。
1. 示例单词：ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）- 联想：“俺不能死”的谐音，这样一联想就很容易记住这个单词表示救护车，是一种救命的车辆。
2. 示例单词：pest（害虫）[pest]（n.）- 联想：“拍死它”，害虫嘛，看到就想拍死，通过这种有趣的联想可以加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
1. 词根“vis”表示“看”- 示例单词：visible（看得见的）[ˈvɪzəbl]（adj.）- 由词根“vis”加上形容词后缀“ - ible”（能够……的）组成，表示能够被看见的。
- 示例单词：invisible（看不见的）[ɪnˈvɪzəbl]（adj.）- 在“visible”前面加上否定前缀“in - ”，表示相反的意思，即看不见的。
2. 词根“port”表示“携带，运输”- 示例单词：import（进口）[ˈɪmpɔːt]（v. / n.）- 前缀“im - ”（向内）加上词根“port”，向国内运输，就是进口的意思。
这里“import”还可作名词，表示进口商品等。
- 示例单词：export（出口）[ɪkˈspɔːt]（v. / n.）- 前缀“ex - ”（向外）加上词根“port”，向国外运输，就是出口的意思，同样可作名词。
三、语境记忆法。
1. 示例句子：I like reading books in the library.（我喜欢在图书馆读书。
）- 在这个句子中，“library”（图书馆）[ˈlaɪbrəri]（n.）这个单词就可以通过句子的语境来记忆。
想象自己在图书馆读书的场景，就更容易记住“library”这个单词以及它的含义。
2. 示例句子：She is wearing a beautiful dress at the party.（她在聚会上穿着一件漂亮的裙子。
）- 通过这个句子记住“dress”（裙子）[dres]（n.）这个单词，同时也能记住“wear”（穿着）[weə(r)]（v.）这个单词的用法。
初学英语快速单词记忆法
初学英语快速单词记忆法一、利用音标记忆。
1. 规则发音记忆。
- 例词：cat [kæt]（n. 猫）- 首先看音标[kæt]，其中[k]是清辅音，发音时舌根抵住软腭，气流冲破阻碍发出声音；[æ]是单元音，口型张大，舌尖不抵下齿；[t]是清辅音，舌尖抵住上齿龈，然后弹开。
按照这个发音规则，很容易记住这个单词的拼写。
- book [bʊk]（n. 书）- [b]是浊辅音，双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔；[ʊ]是短元音，嘴唇收圆，稍突出；[k]是清辅音。
记住这个发音组合，就能准确拼写book这个单词。
2. 音节划分记忆。
- 例词：banana [bəˈnɑːnə]（n. 香蕉）- 这个单词有三个音节，ba - na - na。
根据音标，[bə]是第一个音节，[ˈnɑː]是重读音节，最后的[nə]是第三个音节。
通过划分音节，并且熟悉每个音节的发音，有助于记忆单词的拼写。
二、联想记忆法（结合词性）1. 名词联想。
- 例词：sun [sʌn]（n. 太阳）- 可以联想太阳的形状是圆形的，像字母“o”，而“sun”这个单词中“u”就像中间的核心，周围的“s”和“n”像是光芒。
同时，它是名词，我们可以想象在句子中作为主语，如“The sun is shining.”（太阳正在照耀。
）- table [ˈteɪbl]（n. 桌子）- 联想桌子是一个平面的东西，“table”中的“t”和“b”就像桌子的四条腿，中间的“a”和“e”像是桌面。
并且想到在句子中它可以用来放东西，如“There is a book on the table.”（桌子上有一本书。
）2. 动词联想。
- 例词：run [rʌn]（v. 跑）- 可以联想一个人跑步时两条腿交替向前的动作，就像“r”和“n”两个字母的形状有向前的趋势。
而且在句子中作为谓语，如“He runs fast.”（他跑得很快。
）- eat [iːt]（v. 吃）- 联想张开嘴巴吃东西的动作，字母“e”像张开的嘴巴，“a”和“t”像是把食物送进嘴巴里的动作。
（完整版）四级英语单词快速记忆法
示例：abandon vt.丢弃；放弃，抛弃丢弃；放弃，抛弃 [wiki]记忆[/wiki]方法：（一个）（笨蛋）笨蛋当然会被女朋友丢弃abide vt.遵守遵守vt.忍受记忆方法：a 、d 、c 、d 、e ——只要把c 变成I 就成本单词但是要i 遵守c ，i 是不会忍受的absurd a.不合理的，荒唐的不合理的，荒唐的记忆方法：【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论abnormal a.不正常的；变态的不正常的；变态的记忆方法：a (一个一个) b (不) normal(正常的)一个不正常的——不正常的，变态的abundant a.丰富的；大量的记忆方法：a + bund + ant bund 谐音“磅”一磅的蚂蚁——大量的、丰富的abuse vt./n.滥用，妄用；虐待，凌辱记忆方法：一、a 爱 b 不use 使用爱不能滥用；爱是不能被虐待二、ab ——above 超过过量的用——滥用、虐待academy n.研究院；学会研究院；学会记忆方法：academy 是地名，雅典市郊一花园名，因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为academy 后被泛指学校，研究院等 academic a.学院的；学术的学院的；学术的记忆方法：ic ：形容词后缀，可想象成I seeass n.驴；驴；驴；傻瓜，傻瓜，傻瓜，蠢笨的人记忆方法：蠢笨的人记忆方法：as ——象……一样s ——死人 ass——笨得象死人——驴；傻瓜，蠢笨的人assassinate vt.暗杀，行刺；暗杀，行刺；中伤中伤记忆方法：ass + ass + in + ate 两头毛驴，两头毛驴，在里面把人咬死在里面把人咬死（暗杀）access n.接近；入口记忆方法：access 有头驴接近入口accommodate n.供应；供应；给提供住宿给提供住宿记忆方法：a cco mmo date把cco mmo 看成一对情侣，date ：约会一对情侣约会，给他们提供住宿真是太好了accommodation n.招待设备；预定铺位招待设备；预定铺位记忆方法：accommodate 的名词形式accompany vt.陪伴、伴随；为陪伴、伴随；为……伴奏记忆方法：company ：公司accompany 一个公司伴随着你accord vi.一致的；符合的记忆方法：观察——a 、b 、c 、ord 把上面的b 换成c 就与accord 一致的、符合的了accordance n.一致，和谐；符合记忆方法：accord + dance accord 跳个舞就变成了名词account n.叙述；解释；帐目记忆方法：1、a(c) 表示一个人count: 数一个人数帐目2、尔康的解释和叙述，紫薇都不满意accuracy n.准确(性)；准确度记忆方法：爱扣若细——不放过细小的东西——准确性accurate a.准确的，正确无误的记忆方法：ate 为形容词后缀，表示“具有……的性质”accuse vt.指责记忆方法：accuse （不当的）使用被指责accustomed a.惯常的；习惯的记忆方法：custom ——习惯、习俗我客思通——我的客人想通了什么？入乡随俗acid n.酸，酸性物质a.酸的记忆方法：爱睡的——酸吃多了爱睡觉acquaintance n.认识；了解；熟人记忆方法：a 一个cquaintance 谐音：快疼死一个快疼死的熟人acquire vt.取得；获得；学到记忆方法：快了——考完四级就快获得学位了acre n.英亩英亩(=6.07亩) 记忆方法：acreadapt vt.使适应，使适合；改编vi.适应记忆方法：t ——他[拼音]ta 逮扑他——坐牢适应他的行 adopt vt.采取，采用；正式通过；收养采取，采用；正式通过；收养记忆方法：a + do(音近door) + 葡萄(pt) 一个大门上悬挂的葡萄被采用上悬挂的葡萄被采用addition n.加，加法；附加物加，加法；附加物 记忆方法：爱迪生记忆方法：爱迪生——爱迪生不懂加法？爱迪生不懂加法？additional a.附加的，追加的附加的，追加的 记忆方法：记忆方法：addition + al(adj 后缀后缀)adjust vt.调整，调节；校正调整，调节；校正记忆方法：adj(形容词) + just(正好的) administration n.管理，经营；行政，行政机关行政机关 记忆方法：minister ——大臣ad + minister ——管理；供应；实施管理；供应；实施 administration 是administer 的名词形式的名词形式 mission n.使命，任务；使团使命，任务；使团 记忆方法：履行记忆方法：履行——履行任务和使命履行任务和使命admission n.n.允许进入；承认 记忆方法：记忆方法：mission ——任务 尔等任务——允许好人进入允许好人进入 adult n.n.成年人成年人 a.成年的成年的 记忆方法：【谐音】儿大了的——儿子变成成年人了儿子变成成年人了 advisable a.明智的；明智的；可取的可取的 记忆方法：记忆方法：advise ——建议advise + able能够提可取的建议当然是明智的是明智的affection n.爱；感情爱；感情 记忆方法：affect ——影响 affection —— 爱是最有影响力的感情爱是最有影响力的感情 agency n.n.经办；代理；代理处经办；代理；代理处 记忆方法：爱井水记忆方法：爱井水 —— 井水的代理井水的代理agent n.n.代理人; 工具; 力量 记忆方法：爱井的记忆方法：爱井的——爱井的人是代理人爱井的人是代理人aid n.n.帮手；助手 记忆方法：a ID(身份证) 身份证是你坐飞机的帮手，没带身份证是身份证是你坐飞机的帮手，没带身份证是不能登机的不能登机的aids n.(n.(缩)艾滋病 记忆方法：拟声词记忆方法：拟声词 aircraft n.飞机，飞行器飞机，飞行器 记忆方法：记忆方法：air （空中的）（空中的） + craft （工艺）（工艺）——飞行器飞行器 airline n.n.航空公司；航线航空公司；航线 记忆方法：air （空中的）（空中的） + line （线）——航线航线alarm n.n.惊恐，忧虑；警报惊恐，忧虑；警报 记忆方法：all arm是指胳膊是完好的al arm 是指胳膊少了一个alarm 少了一个胳膊少了一个胳膊——惊恐惊恐alcohol n.n.酒精，乙醇 记忆方法：饿可喝——饿的时候可以喝点酒精饿的时候可以喝点酒精alloy n.n.合金；(金属的)成色成色 记忆方法：二老姨——合金做的二老姨all+(t)oy 玩具—所有的玩具都是合金做的的玩具都是合金做的alphabet n.字母表，字母系统 记忆方法：记忆方法：α（音似alpha ）βγ——希腊字母表bet 英文意为“打赌”赌博时一般用到字母表赌博时一般用到字母表alternative n.替换物；取舍，抉择替换物；取舍，抉择替换物；取舍，抉择 记忆方法：记忆方法： alter(变化) + native(天生的) 天生会变化的人就像孙悟空有多种选择，想变什么就变什么人就像孙悟空有多种选择，想变什么就变什么altitude n.高，高度；高处高，高度；高处记忆方法：1、爱踢球的，（并把球踢到）一定高度2、观察： altitude & attitude （态度）站得越高，态度要越好（态度）站得越高，态度要越好（态度）站得越高，态度要越好 aluminium n. n. 铝 记忆方法：记忆方法：a 一个 lu 鹿 minium 迷你耳目 一个铝做得鹿迷你耳目一个铝做得鹿迷你耳目一个铝做得鹿迷你耳目 ambition n.雄心，抱负，野心雄心，抱负，野心雄心，抱负，野心 记忆方法：俺必胜——雄心、抱负、野心雄心、抱负、野心ambulance n.救护车 记忆方法：俺不能死记忆方法：俺不能死——快叫救护车！快叫救护车！american a.美洲的美洲的 n.美国人美国人 记忆方法：a meri(marry) can 和美国人结婚能成为美国人吗？和美国人结婚能成为美国人吗？ ancestor n.祖宗，祖先 记忆方法：an + cestor(音近sister 妹妹) 妹妹在家最顽皮，妈妈叫她小祖宗小祖宗anchor n.n.锚 vi.抛锚，停泊 记忆方法：俺渴记忆方法：俺渴——抛锚停泊，让俺喝点水抛锚停泊，让俺喝点水annoy vt.使恼怒；打搅 记忆方法：暗恼记忆方法：暗恼——使恼怒使恼怒annual a.a.每年的每年的 n.年报 记忆方法：an + nu （音近new ） + al:形容词后缀形容词后缀 a new year ——每年的新年你都会订阅年报每年的新年你都会订阅年报apparatus n.器械，器具，设备器械，器具，设备器械，器具，设备 记忆方法：appa （爱跑）（爱跑） + rat （老鼠）（老鼠）（老鼠） + us 我们拿着器械追赶爱跑的老鼠追赶爱跑的老鼠apparent a.a.表面上的；明显的 记忆方法：记忆方法：a （Alice ） p （怕）（怕） + parentAlice 怕父母——最起码表面上是明显的最起码表面上是明显的appetite n.食欲，胃口；欲望食欲，胃口；欲望 记忆方法：爱陪太太记忆方法：爱陪太太——太太胃口好陪太太吃饭时食欲也会大增大增apply vt.&vi.vt.&vi.申请；适用；应用申请；适用；应用 记忆方法：apply & apple 想吃苹果要向妈妈申请想吃苹果要向妈妈申请想吃苹果要向妈妈申请 appliance n.n.用具，器具，器械 记忆方法：记忆方法：appliance 用器具削苹果apply （应用） + ance(名词后缀)applicable ad.合适的；适用的 记忆方法：cable 形容词后缀表“capable of 能……” apply + cable 能应用的——合适的；适用的合适的；适用的application n.n.申请，申请表；应用，实施 记忆方法：apply + cation cation 名词后缀表名词后缀表“行为”cation ——开心（谐音）——开心的行为开心的行为appoint vt.vt.任命，委任；约定任命，委任；约定 记忆方法：ap ——a personpoint ：“指”一个人指着你要你做一件事情——任命任命appointment n.n.任命；约会 记忆方法：记忆方法：ap （a person ） point （指）（指） ment （门徒）一个人指着门徒任命他代替自己去约会 appoint appointment ointment 药膏；软膏药膏；软膏 approach vt.vt.向…靠近靠近 n.靠近 记忆方法：记忆方法：相似联想：app — apple roach —reachapple + reach approach:一个苹果向你靠近一个苹果向你靠近appropriate a.适当的记忆方法：适当的记忆方法：appropriate 英文意为very proper proper 适当的 ate 形容词形容词后缀“使……的” approximate adj.& adj.& v.近似，约略近似，约略 记忆方法：approach 靠近 ate 形容词形容词形容词 approximate 靠近的——近似的近似的arbitrary a.随心所欲的；专断的随心所欲的；专断的随心所欲的；专断的 记忆方法：ar-bi-trary 爱必努力——随心所欲的、专断的是不会追求到爱的是不会追求到爱的architecture n.建筑学；建筑式样建筑学；建筑式样建筑学；建筑式样 记忆方法：拉丁词根记忆方法：拉丁词根 archi = chief； tect = build architect ——建筑师建筑师 ure 名词后缀表“行为或状态”architecture——建筑师的行为——建筑学建筑学 assess vt. 估计，估价；评估 记忆方法：记忆方法：assess (s 代表美妙体形的美女)对“四大美女”（4S ）进行估价a(Asia) e(Europe)两个亚洲美女与两个欧洲美女ass （驴子）（驴子） e （饿）（饿） ess （饿驴）评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干assign vt.vt.指派；分配；指定 记忆方法：记忆方法：as + sign(签名)签名去哪里就指派你去哪里签名去哪里就指派你去哪里 assist vt.援助，帮助；搀扶援助，帮助；搀扶 记忆方法：记忆方法：as 象……一样sist ——sister 姐妹as + sist ——象姐妹一样地援助你assisitant 助手，帮手助手，帮手assistance n.协作协作; 援助; 帮助 记忆方法：记忆方法：1、ssist （援助）（援助） + ance(名词后缀名词后缀) ass(驴) + is + tance(谐音：疼死)驴疼死——因为没得到帮助因为没得到帮助assume vt.假定，设想；承担；装出，记忆方法：ass(驴、笨蛋) u(you) me(我)这个笨驴把你假定成我了你假定成我了attach vt.vt.固定住,系；附加，隶属；使喜爱记忆方法：1、一声叹气——固定住，不自由而叹气2、太极——太极拳使很多人喜爱太极拳使很多人喜爱attain vt.达到，获得，完成 记忆方法：记忆方法：aTTa + in aTTa ——很象一个人，a 表示眼睛表示眼睛 TT 表示鼻子示鼻子 一个人达到了里面audience n.听众，观众，读者听众，观众，读者听众，观众，读者 记忆方法：all 钉死——听众(all)都(被) 钉死了钉死了 auto n.(口语口语)汽车；自动化的 记忆方法：嗷嗷叫（记忆方法：嗷嗷叫（au ） 的汽车自动的冲向的汽车自动的冲向(to)你 automatic a.自动的自动的 记忆方法：记忆方法：auto(汽车) mat —tam （天安门）ic （I see ）我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着在天安门上自动地跑着auxiliary a.a.辅助的；附属的辅助的；附属的 记忆方法：1、aux-ili-ary 拉丁词汇拉丁词汇 aux = increase 增加增加增加 拉丁词汇词汇 ili = of ….的 ary ：adj 后缀2、增加的－补充的－辅助的au:agriculture union 农联xili:洗犁——犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴avenue n.n.林荫道，道路；大街 记忆方法：爱喂牛记忆方法：爱喂牛——我爱在林荫道上喂牛我爱在林荫道上喂牛。
史上最强的单词记忆法 怎样快速记忆英语单词
史上最强的单词记忆法怎样快速记忆英语单词
英语单词的记忆对英语的整体学习是非常有帮助的，但是记忆英语单词
的时候不应该死记硬背，小编建议大家掌握科学的备考方法，下面小编为大
家提供史上最强英语单词记忆法，仅供大家参考。
拆分法记忆英语单词拆分法就是把单词按照熟悉的元素拆分为更短的字母，然后把拼写后的元素转化为文字，最后把文字联想为一句话进行速记。
举几个例子：
例子1：pole 杆，拆分：po-le，转化：po=破，le=了，联想：杆破了。
例子2：suspension 推迟，拆分：su-s-pen-sion，转化：su=苏，s=美女，pen=钢笔，si=四，on=在...上面，联想：苏联美女的钢笔在四只脚的桌子上面。
例子3：mention 提及，拆分：men-tion，转化：men=男人们，tion=神，联想：她提及到男(人们)神就很兴奋。
从上面的例子中，大家也看得出来，拆分法就三步：拆分--》转化--》联想。
讲英语单词进行分类记忆英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进
行记忆，是大有好处的。
分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。
按
其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称、图名等归纳分类等。
采用归类的方法。
在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
例
如时间的分类如下：。
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法
1.卡片记忆法：将单词用纸笔写下，可以根据词性标注（动词、名词、形容词），准备一张小卡片，将单词和其汉语释义分别写在两面，就可以
采用看一面、背一面的方式记忆了。
2. 缩写法：经典的英语单词采用缩写的方式记忆，比如：气质（atmosphere）：A.T.M.；坐标（coordinate）：C.O.R.；查询（inquire）：I.Q.等。
3. 联想法：合理联想，将英语单词与中文并置，随着英语单词而起
的中文联想，比如：discussion（讨论）、contract（契约）、illegal （非法），这种记忆方法可以大大提高单词记忆的效率。
5.音标法：采用音标的方式，将单词的发音记录下来，再结合读音规则，就可以提高英语发音表达的准确度。
6.听力法：利用英语播客、故事、歌曲等多种英语语言素材，来培养
学习者的英语听力能力，在听力的过程中，可以记下单词的发音和意思，
以助记忆。
7.拼写法：将单词进行拼写，拼出单词的拼音，再根据拼写规则。
英语单词快速记忆法例子总结
英语单词快速记忆法例子总结英语单词快速记忆法很多，下面由光网记忆老师给大家进行总结一下，希望对想学习英语单词的同学有所帮助：1、英语单词拆分记忆法这种记忆方法非常常见，主要是把单词拆分，然后把拆分后的转换为拼音或形象的东西进行速记。
我先举一些例子：1.1、conflict[ˈkɔnflɪkt]n.冲突，争执，争论，单词拆分为：con+lict=con+理睬他，他跟大家起了冲突，大家都不理睬他。
1.2、connect[kəˈnekt]v.连接，把…联系起来，单词拆分为con+nect，特征部分nect=next，把这个和下一个连接起来，就是联系了。
1.3、congratulate[kənˈɡrætjʊleɪt]vt.祝贺，单词拆分为con+gra+tu+late，特征词late，虽然迟了些，但还是要祝贺你！1.4、consensus[kənˈsensəs]n.一致的意见，共识，单词拆分为：con+sen+sus，sen=森，sus=素素，森和素素达成共识，有一致的意见。
1.5、consider[kənˈsɪdə(r)]vt.考虑，单词拆分为：con+si+der，特征部分si=四，考虑要不要投靠四阿哥。
1.6、consist[kənˈsɪst]v.包含，组成，构成，这个单词好记，单词拆分为：con+sist，sister是姐妹的意思，联想速记：家庭由兄弟姐妹爸爸妈妈爷爷奶奶等等组成。
1.7、legislatev.立法〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）说明：以后我们再看到单词legislate，就会不由自主地想起这个有趣的句子，legislate的词义也就在其中了。
而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将legislate的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。
英文单词快速记忆的方法
英文单词快速记忆的方法1：词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
2：拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如：guitar 吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人。
这种方法很常见，但记多了容易混淆.3：谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如：accumulate 谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。
不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。
4：以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。
5：拼写串联法把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。
比如：outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing...单词串联起来当然容易记很多，但是自己去整理很麻烦。
6：意思归类法就是把单词意思有关系的放在一起来记。
比如：车类：car，bike，jeep，truck， train ，plane这种巧记法的好处是意思有关联，有助回忆，不好的地方就是单词拼写没什么联系。
7：画图法就是把单词变成一张图。
比如，irrigate 灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。
8：用句子记单词法熟读句子，在句意中巧记单词。
比如：The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。
1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night mightsight tight。
2外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharphar p“竖琴”。
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英语单词快速记忆法例子总结英语单词快速记忆法很多，下面由光网记忆老师给大家进行总结一下，希望对想学习英语单词的同学有所帮助：1、英语单词拆分记忆法这种记忆方法非常常见，主要是把单词拆分，然后把拆分后的转换为拼音或形象的东西进行速记。
我先举一些例子：1.1、conflict[ˈkɔnflɪkt]n.冲突，争执，争论，单词拆分为：con+lict=con+理睬他，他跟大家起了冲突，大家都不理睬他。
1.2、connect[kəˈnekt]v.连接，把…联系起来，单词拆分为con+nect，特征部分nect=next，把这个和下一个连接起来，就是联系了。
1.3、congratulate[kənˈɡrætjʊleɪt]vt.祝贺，单词拆分为con+gra+tu+late，特征词late，虽然迟了些，但还是要祝贺你！1.4、consensus[kənˈsensəs]n.一致的意见，共识，单词拆分为：con+sen+sus，sen=森，sus=素素，森和素素达成共识，有一致的意见。
1.5、consider[kənˈsɪdə(r)]vt.考虑，单词拆分为：con+si+der，特征部分si=四，考虑要不要投靠四阿哥。
1.6、consist[kənˈsɪst]v.包含，组成，构成，这个单词好记，单词拆分为：con+sist，sister 是姐妹的意思，联想速记：家庭由兄弟姐妹爸爸妈妈爷爷奶奶等等组成。
1.7、legislatev.立法〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）说明：以后我们再看到单词legislate，就会不由自主地想起这个有趣的句子，legislate 的词义也就在其中了。
而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将legislate的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。
1.8、bargainn.交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成：讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货1.9、.campusn.（大学）校园〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里1.10、earnesta.诚恳的，热心的〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）......这里有非常多的案例：光网记忆英语单词速记网/，大家可以去看看。
2、英语单词抗遗忘记忆法这种记忆法是根据艾宾浩斯遗忘曲线定时重复背诵的方法来记单词的。
什么是艾宾浩斯遗忘曲线呢？德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
他认为"保持和遗忘是时间的函数"，他用无意义音节（由若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。
[1]并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
[2]时间间隔记忆量刚刚记忆完毕100%20分钟后58.2%1小时后44.2%8-9小时后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后21.1%这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。
观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。
随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。
乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。
3、英语单词词根词缀记忆法pile系列：pile作为词根是：堆pile：v.堆compile：编辑[助记]“共同堆积”=puttogether[联想记忆]accumulate：积累（源：cumulus:积雨云）cumulative:adj.积累的，渐渐增加的tain系列：tain作为词根是：拿attain：获得[助记]“一再拿过来”contain：包含[助记]“共同拿到一起来”detain：拘留[助记]“硬拿进去”entainment：娱乐retain：保留tribute系列：tribute作为词根是：给予attribute：归因于[助记]attributeto=ascribetocontribute：贡献，起作用retribute：回报[助记]“再次给”distribute：分发[助记]dis-分开。
=handoutject系列：ject作为词根是：扔reject：拒绝[助记]“扔回来”projectile：子弹[助记]“往前扔的东西”。
ile-东西project：项目inject：注射[助记]“往血管里扔”subject：题目，主题，学科，服从的subjective：主观的object：物体,目标,宾语,对象objective：客观的au系列：authenic：真实的，可靠的[助记]au-化学符号金，then-那时，ic-形容词词尾。
“金子在当年是最真实、最可靠的”author：作者authority：权威，当局[助记]（当地的作者）authorize：批准med系列：med作为词根是：中间mediate：调解，调停，（外交术语）斡旋mediator：调解人，调停人median：平均值，中间植medium：媒介质，媒体[复数]媒介质：mediums媒体：mediaimmediate：立即meddle：干涉，干扰[助记]“卖豆”leg系列：leg作为词根是：法律privilege：特权[助记]privi-私人，“私人的法律”legislate：立法[助记]“法律制定如此的晚(late)，要立个新法”lore系列&lord系列：explore：探索，研究lore：民间文化、知识[助记]lo-老，re-阿姨。
“老阿姨知道民间文化、知识”folklore：民间艺术，民俗学lode：矿脉lodestone：矿石lodestar：北极星explode：爆炸[助记]把埋在地下的矿藏弄出来，只有炸了pens系列：pens作为词根是：花费dispensable：不是必要的，可有可无的[助记]dis-分开,able-adj,可……的。
“可花出去的，可分配的”indispensable：必不可少的，不可缺少的[助记]in-否定前缀。
“不可花费的，不可分配的”expense：v.花费[助记]“花出去”expend：花费，支出expenditure：n.花费compensate：v.偿还，补偿，付报酬[助记]“共同花出去”compensation：n.补偿，赔偿pension：养老金claim系列：claim：声称作为词根是：喊exclaim：受惊吓后的大喊acclaim：欢迎[助记]“一再地给喊声”acclaimed：受欢迎的declaim：朗诵[助记]de-加强动作reclaim：回收，开垦proclaim：宣布，声称[助记]“提前喊”stin系列：stin作为词根是：刺sting：v.蛰，咬n.刺distinguish：区分，区别[助记]di-两个，分开。
“把两个刺都区分开了”distinct：adj.清楚的，明显的，截然不同的，独特的distinction：n.区别extinct：灭绝的[助记]“把刺都弄没了”stat系列：stat作为词根是：站statue：全身雕像status：地位，身份stationary：固定的(ary-adj)stationery：文具static：静态的stable：稳定的establish：建立form系列：form作为词根是：形式/表格perform：表演[助记]per-全部reform：改革[助记]“形式发生变化”inform：通知，告知[助记]“向表格里面填东西”pel系列：pel作为词根是：推expel：开除学籍，赶走[助记]“被推出去”repel：排斥，拒绝[助记]“推回来”compel：强迫，迫使[助记]“共同推”（一位男同学喜欢一位女同学，不好意思说，同宿舍的一起推着他去说）compelling：propel：推进[助记]“往前推”sense系列：sense作为词根是：感觉sensitive：敏感的sensitivepaper：感光纸hypersensitive：过敏的insensitive：不敏感的senseless：没感觉的，没知觉的sensible：明智的[助记]ible-能够的，“能够感觉到的”，所以就能做出明智的判断sensibility：情感与理智sentimental：多愁善感的[助记]“感情+精神”consent：同意[助记]“感情一样”assent：支持，同意[助记]“一再站在你这边”dissent：不同意resent：愤怒，怨恨[助记]“回来的感情”4、英语单词理解拆分记忆法例如：light-光，光线l/ightl-线条的形状，ight-表音成分，无义。
【同类举例】：l-线条之形→line-线→l-表义，ine-表音w-water-水→wine-酒→w-表义，ine-表音【造词奥秘】：l-ine(左义右声)←→线（左义右声）night-黑夜，夜晚n/ightno+light=night-晚（晚上就是没有光的时候）【造词奥秘】：日（light）+免（no）=晚（night）fight-打架f/ightf-手，ight-表音成分，无义。
打架，当然是用“手”来打，你注意到“打”字的“手”旁了么。
【同类举例】：fist-拳，fetch-取、拿，feel-抚摸，finger-手指【造词奥秘】：f-ist(左义右声)←→拳（下义上声）f-etch(左义右声)←→拿（合并手指而抓之）f-eel(左义右声)←→摸（左义右声）f-ing-er(左义右声加后缀)←→指（左义右声）might-可能m/ightm-may-可能，ight-表音成分，无义。
right-正确的r/ightr-直、小草、正，ight-表音成分，无义。
【刨根问底】：为什么“r-直、小草、正”——字母“r”以类似“小草”的形状，在词根开头出现时所代表的三大含义之一就是“正直，生长”。
【同类举例】：r-小草，直，正→rise-升起→r-表义，ise-动词后缀兼表音r-小草，直，正→real-真实→r-表义，eal-无义的表音成分r-小草，直，正→rectify-纠正→rect-词根：直，ify-动词后缀【造词奥秘】：right（正），real（真），rect（直），三个英语词汇的首辅音字母都是“r”，三个汉字的生母都是“[zh]”，结论是——英语词汇和汉字有一个造字共性：相近含义的文字其开头的辅音字母（或者生母）是惊人的一致的。