主动运输和胞吞胞吐 课件

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生物人教版(2019)必修1 4.2主动运输与胞吞、胞吐(共26张ppt)

生物人教版(2019)必修1 4.2主动运输与胞吞、胞吐(共26张ppt)
预测结果及结论:
若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无 机盐为被动运输。若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳 从土壤中吸收无机盐为主动运输。
2023年9月20日
作业:完成本章节的优化探究和课时作业
深入探究 主动运输的影响因素
P点之前,运输速率影响因素为 物质浓度 ,P点之后,影响因
复习:被动运输
浓度差消失,被动运输将会停止
项目
被动运输
自由扩散
协助扩散
方向
顺浓度梯度
顺浓度梯度
转运蛋白 能量
无 不消耗能量
载体蛋白 通道蛋白
不消耗能量
例子
部分H2O、O2、CO2等 小分子。甘油、乙
醇、苯等脂溶性分
子。
葡萄糖进入红细胞, 大部分水分子
人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘
项目
被动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
方向
顺浓度梯度
顺浓度梯度
逆浓度梯度
转运蛋白 能量
无 不消耗能量
载体蛋白或 通道蛋白
不消耗能量
载体蛋白 消耗能量
例子
部分H2O、O2、CO2等 小分子。甘油、乙
醇、苯等脂溶性分
子。
葡萄糖进入红细胞, 葡萄糖、氨基酸通过
大部分水分子
小肠上皮细胞膜;离
子通过细胞膜等
➢ 唾液腺细胞能分泌淀粉酶,胰岛细胞能分泌胰岛素。淀粉酶你根据细胞 膜的结构组成做出分析。
物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白 的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 能量,这种方式叫主动运输。
01 主动运输 物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时

4.2主动运输与胞吞、胞吐 课件ppt

4.2主动运输与胞吞、胞吐 课件ppt

胞吞胞吐特征:
1.需要消耗能量 2.实质上物质没有跨膜 3.胞吞需要糖蛋白识别
实例
胞吞:单细胞动物如草履虫、变形虫等吞食食物颗 粒或细菌,人体白细胞吞噬细菌和衰老的细胞等;
胞吐:细胞分泌蛋白(如消化酶、抗体等),例如 胰腺细胞分泌酶原颗粒。
课堂练习
1.如下图所示,不能够表达下列哪些生理过程( C )
自由扩散
协助扩散
消 耗 能 量
顺浓度 梯度
载体蛋白
作业布置
完成教材72页练习与应用内容。并在作业本 上写下其中的拓展应用答案。
A.在图①a~e过程中,代表细胞分泌Na+的过程是e B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e D.在图①所示的结构中,A和B物质大都不是静止的
课堂总结
物质跨膜运输 的方式(小分 子和离子)
被动运输 主动运输
大分子物质
胞吞 胞吐
主动运输特征:
1.逆浓度梯度运输
2.需要载体(具有特异性) 3.需要消耗能量(ATP) 意义:保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的 营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质
比较三种物质运输方式的异同:
项目
自由扩散
协助扩散
内的能量
顺浓度梯度 不需要 不消耗
拓展提高
1.下列四项表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞内的 四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中将会发生明
显变化的是( C )
2.某哺乳动物的一种成 熟细胞不含DNA。图中 能正确表示在一定O2浓 度范围内,K+进入该 细胞的速率与O2浓度关
系的是( A )
3.下图表示物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是( C )

主动运输与胞吞、胞吐(7张PPT)[优秀课件][优秀课件]

主动运输与胞吞、胞吐(7张PPT)[优秀课件][优秀课件]

引入概念2
二、胞吞与胞吐
胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部 分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成 囊泡,进入细胞膜内部。 胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处, 与细胞膜融合,将大分子排出细胞。
胞吞
(载体蛋白)
消耗
举例
水、CO2、 O2、甘油、
乙醇、苯
红细胞吸收 葡萄糖
小肠绒毛上皮细 胞吸收葡萄糖

消耗 吞噬细胞 分泌蛋白 吞噬病菌 的分泌
2 课堂活动(影响物质运输速率的因素)
以小组为单位,讨论影响物质运输速率的因素,并说出下面几幅 坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式?为什么?
运 输 速 率
学易同步精品课堂
人教版 生物(高中)
中物理
第4章 第2节(建议1课时)
主动运输与胞吞、胞吐
1 课堂导入
人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着 重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。
甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-25倍。
讨论
1、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗? 2、联想逆水行舟的情形,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘
胞吐
消耗能量,不需要载体。 白细胞吞噬病菌 分泌蛋白的分泌
结构特点:具有一定的流动性
思考:
1、主动运输、被动运输和胞吞、胞吐有什么区别?
小分子物质
大分子物质
自由扩散
协助扩散
主动运输
胞吞
胞吐
运输方向 顺浓度梯度 顺浓度梯度
逆浓度梯度

转运蛋白 能量
不需要 不消耗
需要
(载体蛋白/通道蛋白)

《主动运输与胞吞、胞吐》人教版完美PPT

《主动运输与胞吞、胞吐》人教版完美PPT

高浓度 低浓度 高浓度 低浓度 低浓度 高浓度
能量
不消耗
不消耗
消耗
载体
不需要
需要
需要
举例
O2、CO2、甘油 血浆中葡萄糖
等脂溶性物质
进入红细胞
K+进入红细胞 Na+出红细胞
大分子的跨膜运输
• 胞吞(内吞作用):当细胞摄取大分子时,首先是大分
6子附着在细胞膜的表面,这部分细胞内陷形成小囊,包围 着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进 入细胞内部。
的跨 膜运 输方 式


胞吞


大分子物质
胞吐

1.因为种群是由许多个体组成的,每 个个体 的细胞 中都有 成千上 万个基 因,这 样,每 一代就 会产生 大量的 突变。

2.有翅的昆虫有时会出现残翅和无翅 的突变 类型, 这类昆 虫在正 常情况 下很难 生存下 去。

3.但是在经常刮大风的海岛上,这类 昆虫却 因为不 能飞行 而避免 了被海 风吹到 海里淹 死。
• 胞吐(外排作用):细胞需要外排的大分子,先 在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细 胞膜融合,将大分子排除细胞。
胞吞、胞吐的条件:
1.需要膜上蛋白质的参与; 2.需要消耗细胞呼吸所释放的能量。
注意:一种转运蛋白往往只适合转运特
定的物质,因此,细胞膜上转运蛋白的种 类和数量,或转运蛋白空间结构的变化, 对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用, 这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。

6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。

7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。

高中生物《主动运主动运输与胞吞、胞吐输》PPT课件

高中生物《主动运主动运输与胞吞、胞吐输》PPT课件

胞吐过程
大分子物质 在细胞内形成
囊泡
移动到细胞膜 处,与其融合
排出


将成熟的
能 量
蛋白质分 泌到细胞

举例: 内分泌腺细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的 消化酶等。
二、胞吞与胞吐 问题2:总结胞吞、胞吐的特点。
1.运输的物质: 大分子或颗粒 2.运输特点: 消耗能量、不需要载体(需要膜上的蛋白质的参与) 3.结构基础: 细胞膜的流动性 4.意义:
Na+ I-
能量
主动运输的意义:
主动运输普遍存在于动植物和微 生物细胞中,通过主动运输来选择吸 收所需要的物质,排出代谢废物和对 细胞有害的物质,从而保证细胞和个 体生命活动的需求。
甲状腺滤泡上皮细胞吸收 I-是主动运输的过程
桐花树的泌盐现象
课堂检测
(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内( × )
课堂检测
3.下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述,错误的是 A.在物质跨膜运输过程中,“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象 B.“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量 C.“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解
√D.“胞吞”和“胞吐”过程均不需要与膜上的蛋白质结合,但离不开膜
上磷脂双分子层的流动 解析 在细胞“胞吞”过程中,被吞入的物质要与细胞膜上的受体蛋白 或者糖蛋白结合,且离不开膜上磷脂双分子层的流动,D错误。
进入 细胞
排出 细胞
×√
白细胞吞噬病菌、 变形虫摄取食物
×

分泌蛋白的外排 (蛋白类激素、乳蛋白、消化酶)
图例
课堂检测 1.下面几幅坐标图中所表示的分别是物质的哪种运输方式?为什么?

主动运输与胞吞、胞吐(18张PPT)

主动运输与胞吞、胞吐(18张PPT)

主动运输dd胞吞与胞吐part03物质出入细胞方式的总结part04协助扩散自由扩散物质跨膜运输的方式小分子和离子主动运输大分子物质胞吞胞吐消耗能量量顺浓度梯度被动运输载体蛋白课堂小结总结
2 0 1 8
主动运输和胞吞、胞吐
讲课人:扎西央宗
01
回顾被动运输 学习主动运输 了解胞吞、胞吐
课堂小结
目录
02 03
)
2.人体中, K+很容易穿过细胞膜,但许多细胞内部的 K+比这些细 胞外部的 K+浓度要高,如人的红细胞中 K+的浓度比血浆中 K+的浓 度高 30 倍。这种物质进入细胞的方式属于( ) A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 被动运输 D. 主动运输
PART
03
胞吞与胞吐
PART
04
物质出入细胞方式的总结
04
PART
01
回顾被动运输
自由扩散 协助扩散
PART
02
主动运输
掌握主动运输的特点 理解离子运输的方式
主动运输特点:
1.运输方向: 低浓度
2.需要载体蛋白的协助
高浓度
3.需要消耗能量
比较三种物质运输方式的异同:
1.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程( A.没有载体蛋白参与 B.为自由扩散 C.为协助扩散 D.为主动运输
课堂小结
物质跨膜运输 的方式(小分 子和离子) 被动运输
自由扩散 协助扩散
顺浓度梯度
载体蛋白
主动运输 胞吞 消 耗 能 量
大分子物质
胞吐
总 结:
1
离子和小分子物质跨膜运输,体现了生物膜的选择透过性功能。
2
大分子和颗粒性物质膜泡运输,体现了生物膜的流动性特点。谢谢观Leabharlann 欢迎指点Think You!

高中生物必修一4.2 主动运输与胞吞、胞吐课件

高中生物必修一4.2 主动运输与胞吞、胞吐课件
√B.能量、载体蛋白数量
C.载体蛋白数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
SZ-LWH
二、胞吞与胞吐
任务二 : 请据图文资料辨析大分子物质进、出肾小管上皮细胞的方式
当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜 上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形 成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分 离下来,形成囊泡进入细胞内部,这种现象叫作 胞吞。
高中必修 1 分子与细胞
第4章 细胞的物质输入和输出
第二节 主动运输与胞吞、胞吐
问题 探讨
人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺 激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中高20-25倍。
1. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘 是通过被动运输吗?
不是
2. 联想逆水行舟的情形,甲状 腺滤泡上皮细胞吸收碘是否 需要细胞提供能量?
(1)图中葡萄糖进、出肾小管上皮细胞分别 是何种方式?图中葡萄糖进入肾小管上皮细胞
为主动运输;出肾小管上皮细胞为协助扩散。 (2)Na+-K+泵对葡萄糖的运输有无影响?
有影响。 (3)图中同一种物质进出细胞的方式是否相同? 并举例说明。不同,如葡萄糖、Na+。
SZ-LWH
一、主动运输
1 概念:物质 逆浓度梯度 进行跨膜运输,需要 载体蛋白 的协助,同时还
协助扩散;Na+顺浓度梯度且借助于通道蛋白进入肾小管上皮细胞。 (2)Na+以何种方式运出肾小管上皮细胞?请说出判断依据。 主动运输;逆浓度梯度进行,需要载体蛋白协助,且消耗能量。
SZ-LWH
一、主动运输
资料2:原尿中的葡萄糖在肾小管几乎全部被重吸收。
2.探究葡萄糖进出肾小管上皮细胞的方式。
肾小管上皮细胞逆浓度吸收葡萄糖时,没有直接消耗ATP,而是利用Na+浓度差的能 量。但是Na+浓度差的建立是依靠Na+-K+泵的,而Na+-K+泵需要消耗ATP。

4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)

4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)

物质跨膜运输曲线总结
A
C
B
D
总 结:
1 离子和小分子物质跨膜运输(被动、主动运输) 主要体现了生物膜的功能特性:选择透过性。
2 大分子物质通过胞吞、胞吐运输,主要体 现了生物膜的结构特性:流动性,以及识 别功能。
判断(功力九成):
1、同一种物质进出不同细胞的方式是相同的。( ) 2、每种物质都以一种方式进出细胞。( ) 3、温度影响主动运输的速率,也影响被动运输的速率。 () 4、大分子有机物要通过载体蛋白的协助才能进入细胞。 ()
资料一 H2PO4-的跨膜运输 1.请据图推测大蒜细胞吸收磷是哪种运 输方式?
2.在0.01mmol/L和0.025 mmol/L的
KH2PO4组中,大蒜根细胞中磷酸盐浓度 为0.04-0.12mmol/L,这种逆浓度梯度发 生的运输符合协助扩散的特点吗?
资料一 H2PO4-的跨膜运输 3.逆浓度梯度的运输既然能发生,抵消 化学势能障碍的力量是什么?
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇 会为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的, 才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包 围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就 是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑 着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有 能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份 柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的 撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和 悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有 成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现 在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊, 只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累, 也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又 觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。 无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走 错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底 的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴 霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成 功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气 不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总 会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我 弱了,所有困难就强了。我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角, 不需要去做谁

4.2 主动运输与胞吞、胞吐(人教版2019必修一)优质课件

4.2 主动运输与胞吞、胞吐(人教版2019必修一)优质课件

➢ 与社会的联系--囊性纤维病--课本70页
肺 黏液阻塞了 气道
物质运输方式的比较
项目
自由扩散
协助扩散
运输方向
顺浓度梯度 顺浓度梯度
载体蛋白
不需要
需要
细胞内的能量
不消耗
不消耗
代表例子
O2、CO2、H2O、 葡萄糖通过红
甘油、乙醇、苯
细胞 水通过水通道
等通过细胞膜 K+通过离子通道
主动运输
逆浓度梯度
胞吞
胞吐
胞吞胞吐:
当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从 而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细 胞膜上分离下来,形成囊泡进入细胞内部,这种现象叫作胞吞
细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细 胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫作胞吐
小肠绒毛上 皮细胞逆浓 度吸收葡萄 糖、氨基酸、 无机盐等, 植物吸收矿 质元素等
这些物质进入细胞运输的方向为_低__浓度到_高__ 浓度,属于_逆___浓度梯度运输。
➢ 需要载体蛋白和能量。
为什么能逆浓度梯度运输呢?
科运学输家动在力研由究N谁a提+通供过呢细?胞膜的运输方式时,先向枪乌贼神经纤维内注
(2)需要载体蛋白 思考:主动运输的具体
(3)需要能量(ATP) 过程?----课本69页
物质逆浓度梯度进行跨膜 运输,需要载体蛋白的协 助,同时还需要消耗细胞 内化学反应所释放的能量,
主动运输的意义
通过主动运输来选择吸收所需 要的物质,排出代谢废物及对 细胞有害的物质,从而保证细 胞和个体生命活动的需要。
入微量的具有放射性的Na+。 如果在神经纤维膜外溶液中加入细胞呼吸抑制剂(抑制能量的产生),

4.2主动运输与胞吞、胞吐(33张PPT)

4.2主动运输与胞吞、胞吐(33张PPT)

人体甲状腺滤泡上皮细胞
(4)在a-e的五种过程中,代表被动运输
的是________ 。
协助扩散需要转运蛋白的协助
胞吞、胞吐过程中膜的变形体现了膜的流动性
结论: 物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的。
物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的。
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
本节聚焦:
1、主动运输与被动运输的区别是什么?对于 细胞的生活有什么意义?
1、胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有何 关系?
生物膜的流动性是胞吞、胞吐的基础; 胞吞、胞吐过程中膜的变形体现了膜的流动性
2、游离的核糖体上合成的蛋白质多是供细胞自身使用, 而附着型核糖体上合成的蛋白质能够分泌到细胞外。 试分析其中的道理。
游离的核糖体上合成的蛋白质也只能游离于细 胞基质中;由于蛋白质是大分子有机物,无法 直接通过被动运输或主动运输运输到细胞外。 附着型核糖体上合成的蛋白质能够进入内质网 腔中,并借助囊泡进入高尔基体,经加工包装 后,包裹在囊泡中的蛋白质就可……
动动脑
析例:1随图着示时曲线间代的表改某变种根矿细质元胞素对离矿子质元素离子吸收的速
B 率运再进制AB开输增载能入物始受加体量根质的供细进时到,数应胞入增 影 吸量的细加 响 收一胞, 。 速种的增 如 率方因加果也式素,是到是不则(一载会在定体增)Q的饱加点阶和;限 段如的细胞内浓度则果话不是,Q变能即(细, 量使胞说 供离外浓明 应子度)主 不浓动 足度
D A入载细体胞的的数方量式是主动运输,Q点以后的(细细胞胞外内浓浓度)度
B保能持量不供变应,说明植物可能不再吸收该离子。如果是 C载载体体饱的和数的量和话能,量植供物应仍能够吸收该离子使细时胞间 内浓 D度载增体加的,数所量或以能只量能供是应能量供应不足引起的。

主动运输与胞吞胞吐课件

主动运输与胞吞胞吐课件

学案答案

1、逆浓度 2、载体蛋白 能量
3、氨基酸 葡萄糖
4、动植物和微生物细胞 多种离子和小分子物质
选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质

1、小囊 囊泡
2、囊泡 细胞膜

1、种类和数量 空间结构 选择透过性
2、磷脂双分子层的流动性
问题探讨:
人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动
甲状腺滤泡上皮细胞
主动运输
生活中还有哪些例子?
小肠上皮细胞吸收 氨基酸,葡萄糖
逆浓度梯度
人红细胞吸收K+
轮藻细胞吸收K+
(比血浆K+高30 (比周围水环境K+高63倍
倍)
主动运输
主动运输
概念:物质逆浓度梯度进行跨膜运输, 需要载体蛋白的协助,同时还需要消 耗细胞内化学反应所释放的能量,这 种方式叫作主动运输
几种跨膜运输方式的比较
根据所学内容总结知识点,并完成下方表格
比较项目
被 自由扩散 小 动 (简单扩散)
分 子 物
运 输
协助扩散 (易化扩散)
质 主动运输
运输方向
转运蛋白
能量
实例

胞吞


胞吐
几种跨膜运输方式的比较
比较项目
运输方向

小 分 子
动 运 输


自由扩散 (简单扩散)
协助扩散 (易化扩散)
主动运输
顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
胞吞 大 分 子
胞吐
细胞外→细胞内 细胞内→细胞外
转运蛋白
能量
实例
不需要 需要
不需要
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