幼儿园宝宝感统失调的训练小游戏
10个感统游戏
10个感统游戏
标题:10个感统游戏,激发孩子的感官与运动能力
一、介绍
感统游戏是一种通过各种活动和游戏来刺激和发展孩子们的感觉和运动技能的方式。
这些游戏可以帮助孩子提高注意力、平衡感、协调性、空间感知和解决问题的能力。
以下我们列举了10种适合孩子们的感统游戏。
二、感统游戏列表
1. 滚球比赛:两个孩子面对面坐在地上,用脚将球滚向对方,先让球出界的一方输。
2. 踩气球:每个孩子脚下绑一个气球,通过跳跃踩破对方的气球。
3. 手指画:让孩子用手指在湿沙或者湿面粉上画画,可以锻炼他们的触觉和精细动作。
4. 触摸袋:在一个不透明的袋子里放一些物品,让孩子触摸并猜测是什么。
5. 味道识别:准备几种不同的食物或饮料,让孩子蒙眼品尝并猜出是什么。
6. 音乐椅子:随着音乐的停止,孩子们需要尽快找到座位坐下。
7. 平衡木:让孩子走一段平衡木或者绳索,提高他们的平衡感。
8. 闭眼走路:让孩子闭着眼睛走路,感受周围环境的声音和气氛。
9. 眼睛追踪:让孩子跟随移动的物体(如飞盘)转动眼睛,提高视觉跟踪能力。
10. 听声寻物:让孩子闭眼,根据声音来源寻找物品,提升听觉定位能力。
三、结语
以上就是我们推荐的10个感统游戏,它们不仅能够帮助孩子发展感觉和运动技能,还能增强亲子关系,提供有趣的室内或户外活动。
希望家长们能尝试这些游戏,让孩子们在游戏中快乐学习和成长。
10个感统训练小游戏
10个感统训练小游戏游戏一:走斜坡(3-12岁)●步骤:先上斜坡要求单脚,双手掐腰,单脚直立蹦上去,到坡顶。
下斜坡时,必须用双脚蹦。
●作用:训练腿部肌肉的肌张力和肌耐力,促进大脑双侧分化,促进身体协调及平衡。
游戏二:摸脚趾●步骤:为了增加游戏的趣味性,可以剪五片长方形的纸条,用两面胶粘到脚趾上,把孩子站在板凳上,弯腰去够小纸片,一片,两片,三片,四片,五片随后可以把板凳去掉,直接粘在脚上。
讲好原则:弯腰取纸片时腿部不能弯曲。
●作用:神经末梢的通路和身体的平衡感都可以得到很好的训练,尤其是末梢神经的通路,我们用手指摸脚趾时,两个末梢神经系统交织在一起。
同时也训练了孩子的协调和腰部的力量(是中枢能量的一部分)。
游戏三:倒着走●步骤:第一次不要求走直线,一段时间后,有要求:必须走直线,由慢到块3-5岁每天往返10-30米,5岁以上的孩子每天走30-50米。
●作用:训练本体感和空间感即四肢的协调,空间感和本体感。
尤其是记忆力不好,作业拖拉,行动迟缓的及学习成绩不太理想的孩子要多训练。
游戏四:搓搓背●步骤:用毛巾或浴巾等,依次从颈部,背部,腰部,臀部,大腿,小腿等搓10次。
●作用:触觉按摩是大脑各神经通路的基础。
游戏五:走楼梯,爬楼梯(3岁-5岁)●走楼梯步骤:每天走两层楼梯,先上后下。
5岁以上每天走5层楼梯●作用:训练孩子本体感特别好的方式。
同时训练腿部肌肉的肌张力和肌耐力,训练孩子四肢协调的能力。
下楼梯时还可以训练孩子的视觉空间感(本体感的记忆的功能及视觉空间感)。
●爬楼梯步骤:家长可以买一块便宜一点的地板铺在楼梯上,孩子向上爬时,头抬起,训练大前庭而且训练孩子的肌肉的张力和支撑力,对整个中枢神经的功能都有很好的训练。
3-5岁的孩子尤其是3岁左右的孩子,在训练时家长要给孩子安全的保护。
●作用:训练到一定程度后,孩子爬行的手臂的力量,中枢的能量上来了,孩子的本体感好了,视觉空间的广度有了,孩子的学习也就好了,注意力也就集中了。
100个感统游戏
100个感统游戏孩子的成长过程中,感统能力的发展至关重要。
通过各种有趣的感统游戏,可以有效地提升孩子的感觉统合能力,促进他们的身心健康发展。
接下来,就为您介绍 100 个精彩的感统游戏。
1、接球游戏准备一个柔软的球,家长和孩子互相抛接球。
这能锻炼孩子的手眼协调和反应能力。
2、跳房子在地上画出格子,让孩子按照规则单脚或双脚跳跃,有助于提升平衡感和空间感知。
3、滚轮胎找一个废旧轮胎,让孩子推动它前进,能增强身体的协调性和力量。
4、平衡木行走可以用木板搭建一个简易的平衡木,让孩子在上面行走,锻炼平衡能力。
5、蒙眼猜物蒙上孩子的眼睛,让他们通过触摸来猜测物品,提高触觉敏感度。
6、折纸游戏教孩子折纸,锻炼手部精细动作和空间想象力。
7、穿珠子准备一些珠子和线,让孩子把珠子穿起来,有助于手部小肌肉的发展。
8、拼图比赛选择适合孩子年龄的拼图,一起比赛完成,培养耐心和观察力。
9、扔沙包看谁能把沙包扔得更远更准,锻炼上肢力量和投掷技巧。
10、模仿动物走路让孩子模仿各种动物的走路姿势,如螃蟹横行、兔子跳跃等,增强身体的灵活性。
11、踢毽子简单的踢毽子活动能锻炼孩子的腿部力量和节奏感。
12、吹泡泡孩子追逐并戳破泡泡,既有趣又能训练视觉追踪能力。
13、搭积木通过搭建不同形状的积木,培养创造力和空间认知。
14、手指画让孩子用手指蘸颜料作画,感受不同的质地和触感。
15、捉迷藏经典的捉迷藏游戏能提升孩子的空间意识和应变能力。
16、倒着走尝试倒着走路,锻炼平衡和协调能力。
17、音乐律动跟着音乐的节奏一起跳舞、拍手,培养节奏感和身体协调性。
18、绕障碍跑设置一些障碍物,让孩子绕着跑,提高反应速度和身体控制能力。
19、沙坑寻宝在沙坑里埋一些小玩具,让孩子寻找,增强触觉感知。
20、跳绳跳绳是一项很好的全身运动,能锻炼协调性和耐力。
21、踩高跷利用自制或购买的高跷,让孩子尝试行走,锻炼平衡。
22、运水果把水果放在篮子里,让孩子搬运,锻炼手部力量和平衡感。
100个感统游戏
100个感统游戏感统失调这个词,如今越来越被家长们所熟知。
孩子注意力不集中、好动、协调能力差等,都可能与感统失调有关。
而感统游戏则是帮助孩子改善这些问题,促进身心发展的有效方式。
下面就为您介绍 100个有趣又实用的感统游戏。
1、扔沙包准备几个小沙包,家长和孩子互相投掷,让孩子在躲避和接住沙包的过程中,锻炼反应能力和手眼协调能力。
2、跳房子在地上画出格子,孩子按照规则单脚或双脚跳跃,有助于提高孩子的平衡感和身体控制能力。
3、滚球游戏准备一个大球,家长和孩子面对面坐着,互相滚动球,孩子需要接住并推回,能增强孩子的触觉感知和手臂力量。
4、平衡木行走找一个矮的平衡木,让孩子在上面慢慢行走,锻炼孩子的平衡能力和胆量。
5、拼图游戏选择适合孩子年龄的拼图,让孩子在拼的过程中,提高观察力和空间认知能力。
6、折纸游戏教孩子折各种简单的形状,如纸飞机、小船等,锻炼孩子的手部精细动作和手眼协调。
7、蒙眼摸物将一些常见的物品放在一个箱子里,孩子蒙上眼睛,通过触摸来辨认物品,提升触觉感知能力。
8、穿珠子准备一些绳子和珠子,让孩子将珠子穿起来,锻炼手部精细动作和专注力。
9、模仿秀家长做出各种动作或表情,孩子进行模仿,有助于提高孩子的身体控制和模仿能力。
10、音乐传球播放音乐时开始传球,音乐停止时球在谁手里谁就表演节目,培养孩子的反应能力和社交能力。
11、袋鼠跳孩子站在袋子里,像袋鼠一样跳跃前进,增强腿部力量和协调能力。
12、踢毽子教孩子踢毽子,提高身体协调性和节奏感。
13、拍气球将气球拍起,不让它落地,锻炼孩子的反应速度和手眼协调。
14、搭积木让孩子用积木搭建各种造型,发挥想象力的同时,锻炼手部精细动作和空间认知。
15、手指画准备颜料,让孩子用手指蘸着颜料作画,感受不同的触觉刺激。
16、倒着走孩子倒着走一段距离,提高平衡感和空间感知。
17、跳皮筋传统的跳皮筋游戏,能锻炼孩子的身体协调性和节奏感。
18、踩影子在阳光下互相踩对方的影子,增加孩子的运动乐趣和反应能力。
感觉统合训练活动游戏
宝宝身体位于大陀螺之中,大陀螺完全盖于宝宝身体上方,家长拿沙锤或手摇铃等可发出声音的玩具,位于不同方向摇动,让宝宝根据音源向前爬行。可锻炼宝宝的反应能力、空间方位感。
快乐杯子
两个儿童同坐在陀螺内协调用力让大陀螺旋转起来。开始的时候,指导者要轻轻的晃动陀螺,让儿童逐渐体会平衡感和重力感,当熟悉了以后可以让儿童自行用力旋转陀螺。
脚底触摸游戏
让孩子闭上眼睛,用各种不同的让孩子闭上眼睛,用各种不同触感的物品去碰触孩子的脚底,像是苹果、柠檬、鸡蛋、布偶等让孩子来猜。(注意力集中到脚,加强触觉刺激)
踩脚印
依照孩子的鞋子大小,将形状画在各种平面素材上,再用锯子、剪刀或刀片撷取下来,接着用双面胶将这些脚型板贴在地上或板子上,记得平均分配左脚与右脚(脚掌触觉刺激)
卷寿司
用薄毯将孩子卷住,并用适当的力度挤压
我画你猜
在宝宝手、肚子、背上画符号,宝宝说出画的是什么
气球吹
将气球吹起,然后松一个小口,用气流冲击宝宝脸上、手心、脚心等身体部位
抓痒痒
将自己双手搓热,在孩子身上抓挠
畅游球池
让孩子在海洋球池中间蹦跳翻滚
手印画
让孩子用手指沾满颜料后,在各种不同材质的纸上作画,也可以改用食用色素(提供手指末端触觉讯息,触觉最敏感的位置之一)
太空仓
让儿童紧握大陀螺的边缘,指导者可以前后左右摇晃,让儿童体会不同的平衡感与重力感,就像坐进了太空仓。
投球
递给孩子一些球,让他投入指定的篮子或纸箱中,可以在大陀螺周围不同的方向、不同的距离放置几个篮子或纸箱,经常变更投掷的方向和距离,让孩子寻找目标,做这项活动时回转的速度仍不宜太快,难度适宜,使孩子能成功70%左右,注意培养孩子对这项活动的兴趣。孩子的兴趣越大,越努力想达到目标时,运动企划能力的提高就会越好;
10个感统游戏
10个感统游戏
标题:10个感统游戏:让孩子们在玩乐中学习和成长
一、前言
感统游戏是通过各种感官刺激,如视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等,帮助孩子提升感觉统合能力的一种方式。
这种能力对于孩子的认知发展、社交技巧以及情绪管理都非常重要。
以下是10个有趣的感统游戏,供家长和教育者参考。
二、感统游戏列表
1. 跳跳球:让孩子在跳跃的同时接住弹跳的球,锻炼他们的平衡感和协调性。
2. 按摩画:使用不同质地的材料(如海绵、毛刷等)在纸上作画,增强孩子的触觉敏感度。
3. 味觉挑战:准备一些食物,让孩子蒙眼品尝并猜测是什么,训练他们的味觉辨识能力。
4. 音乐椅子:当音乐停止时,孩子需要找到一个椅子坐下,锻炼他们的听觉反应速度。
5. 手指绘画:用手指在空中画画,可以提高孩子的空间感知能力和手眼协调能力。
6. 触摸箱:在一个盒子里放入各种物品,让孩子闭眼触摸并猜出是什么,训练他们的触觉识别能力。
7. 穿越障碍:设置一系列的障碍物,让孩子跨越或绕过,提升他们的运动协调性和平衡感。
8. 闻香瓶:在几个瓶子中放入不同的香水或精油,让孩子通过嗅觉来辨别,训练他们的嗅觉记忆。
9. 听声找物:发出声音,让孩子根据声音来源寻找物体,锻炼他们的听觉定位能力。
10. 影子剧场:利用灯光和影子表演故事,提升孩子的视觉注意力和空间感知能力。
三、结语
以上就是我们推荐的10个感统游戏。
每个游戏都能帮助孩子在愉快的游戏过程中,提升他们的感觉统合能力。
希望家长们和教育者们能将这些游戏融入到日常生活中,让孩子们在游戏中快乐学习,健康成长。
100个感统游戏
100个感统游戏感统失调这个词,相信很多家长都不陌生。
感统失调的孩子可能在学习、生活和社交中遇到各种困难。
而感统游戏,作为一种有效的干预方式,可以帮助孩子提升感觉统合能力,促进身心发展。
接下来,我将为您介绍 100 个有趣又实用的感统游戏。
1、穿越障碍在家中设置一些障碍物,如椅子、抱枕等,让孩子以不同的方式穿越,如爬行、跨越、侧身走等。
2、气球大战将气球吹起来,孩子和家长互相拍打气球,不让气球落地。
3、指五官家长说出五官的名称,孩子迅速用手指指出。
4、扔沙包在一定距离外设置一个目标,让孩子将沙包扔向目标。
5、模仿秀家长做出各种动作或表情,孩子进行模仿。
6、跳房子在地上画出房子的形状,孩子按照规则跳。
7、滚球游戏孩子和家长面对面坐好,互相滚球。
8、拼图比赛准备一些简单的拼图,孩子和家长比赛谁拼得快。
9、盲人摸象蒙上孩子的眼睛,让他通过触摸来猜出物品。
10、折纸游戏教孩子折各种简单的纸制品,如飞机、小船等。
11、平衡木行走可以用木板或长条的物体当作平衡木,让孩子在上面行走。
12、跳绳比赛孩子练习跳绳,家长可以和孩子比赛。
13、踢毽子锻炼孩子的腿部力量和协调能力。
14、套圈游戏在地上摆放一些物品,孩子用圈去套。
15、搭积木发挥孩子的想象力,搭建各种造型。
16、翻跟头在柔软的垫子上,让孩子尝试翻跟头。
17、捉迷藏经典的游戏,能锻炼孩子的空间感知。
18、听口令做动作家长发出各种指令,孩子迅速做出相应动作。
19、画画接力家长和孩子轮流在纸上画画,共同完成一幅作品。
20、踩影子在阳光下,孩子追逐家长的影子并踩住。
21、运水果用小篮子装一些水果,让孩子端着走一段距离。
22、扔纸飞机看谁的纸飞机飞得远、飞得准。
23、拍皮球通过拍皮球,训练孩子的手眼协调。
24、木头人喊完“木头人”后,所有人保持不动。
25、吹泡泡孩子追着泡泡跑并尝试去戳破。
26、跳皮筋传统的游戏,有助于孩子的身体协调。
27、夹豆子用筷子或夹子将豆子从一个碗夹到另一个碗。
感统失调70个训练小游戏
感统失调训练方法*70个感统训练游戏1.触觉训练强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。
使用器械:按摩球、xxxx、平衡触觉板。
适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。
2.前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能,促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。
使用器械:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。
适应症:身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。
3.弹跳训练调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。
使用器械:羊角球、跳床。
适应症:站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。
http:4.固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。
使用器械:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。
适应症:坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。
5.本体感训练强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。
使用器械:跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。
适应症:语言发展迟缓,笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。
http:感统失调xx孩子踢被子同时还有多动、坏脾气、适应性差和生活无规律的情况,那我们当父母的一定要注意:你的孩子很有可能就是感觉统合失调。
幼儿园感统训练游戏活动案例 幼儿园活动
幼儿园感统训练游戏活动案例随着现代社会的发展,越来越多的家长开始重视幼儿园感统训练这一教育领域。
感统训练不仅可以促进儿童身体各系统的发育,还有助于提高儿童的学习能力和生活自理能力。
针对幼儿园感统训练的游戏活动显得尤为重要。
本文将结合实际案例,介绍一些幼儿园感统训练游戏活动,希望对相关领域的教育工作者和家长有所帮助。
一、游戏活动案例一:平衡球行走1. 活动目的:通过平衡球行走的游戏活动,培养幼儿的平衡能力和肌肉协调能力。
2. 活动准备:准备多个平衡球,在宽敞的场地上设置好起点和终点。
3. 活动过程:让幼儿们依次站在平衡球上,保持平衡,并尽量走到终点处。
老师可以在旁边给予指导和鼓励。
4. 活动效果:通过这个游戏活动,不仅能够锻炼幼儿的平衡能力,还能培养他们的毅力和勇气。
二、游戏活动案例二:感官认知游戏1. 活动目的:通过感官认知游戏,培养幼儿对外界事物的观察和分辨能力。
2. 活动准备:准备一些有着不同颜色、形状和材质的小物品,如彩色泥塑、布艺玩具等。
3. 活动过程:让幼儿们闭上眼睛,然后向他们展示一件小物品,让他们用手触摸,并描述出物品的颜色、形状和材质等特征。
4. 活动效果:通过这个游戏活动,不仅能够锻炼幼儿的触觉和观察能力,还能培养他们的专注力和思维能力。
三、游戏活动案例三:平衡木过河1. 活动目的:通过平衡木过河的游戏活动,培养幼儿的平衡能力和团队合作精神。
2. 活动准备:准备一条宽度适中的长条形平衡木,在地面上模拟河流。
3. 活动过程:让幼儿们排成队伍,依次走上平衡木,试图一起过河。
老师可以在一旁给予指导和协助。
4. 活动效果:通过这个游戏活动,不仅能够锻炼幼儿的平衡能力,还能培养他们的团队合作意识和交流能力。
通过以上案例的介绍,我们可以看到,幼儿园感统训练的游戏活动具有很高的教育价值。
这些游戏活动不仅能够锻炼幼儿的身体各系统,还能够促进幼儿的认知能力和社交能力的发展。
在幼儿园教育中,有必要加强对感统训练游戏活动的重视和推广,以期更好地帮助幼儿在身心发展上取得良好的成长。
10个感统游戏
10个感统游戏
标题:10个感统游戏,提升孩子的感官协调能力
一、前言
感觉统合是指大脑和身体相互作用的过程,通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官接收到的信息进行整合、分析、处理,使个体能够适应环境。
对于孩子来说,感统训练非常重要,它可以帮助孩子更好地学习和成长。
以下是10个有趣的感统游戏,让孩子在玩乐中提高感官协调能力。
二、感统游戏推荐
1. 感官盒子:在一个盒子里放入不同质地的物品,如羽毛、石头、海绵等,让孩子闭眼触摸并猜出是什么。
2. 声音追踪:播放各种声音,让孩子指出声源的位置,或者模仿听到的声音。
3. 跳跃游戏:在地上画出不同的形状或图案,让孩子按照图形跳跃,提升空间感知能力。
4. 颜色匹配:将颜色卡片与实物对应,例如红色卡片配苹果,帮助孩子理解颜色和物体的关系。
5. 味觉探索:准备一些小零食,让孩子蒙眼品尝,并说出食物的味道。
6. 气味识别:收集几种常见的气味,如柠檬、咖啡、香水等,让孩子闻一闻并说出是什么。
7. 触摸画画:让孩子闭眼,用手触摸物品后再尝试画出来,锻炼手眼协调。
8. 平衡木挑战:设置一段距离的平衡木,让孩子慢慢走过,提升平衡感。
9. 按图寻宝:制作一张简单的地图,让孩子根据地图寻找藏起来的物品,提升方向感。
10. 手指画:使用手指蘸取颜料,在纸上随意创作,提高精细动作技巧。
三、结语
以上就是我们推荐的10个感统游戏,它们既有趣又能有效地提升孩子的感官协调能力。
希望家长们能和孩子一起参与这些游戏,让孩子的成长更加全面、健康。
感统训练70个有用训练游戏大合集
感统训练70个有用训练游戏大合集在孩子的成长过程中,感统训练是一项非常重要的活动。
它能够帮助孩子提升身体的协调性、平衡感、注意力等多方面的能力。
接下来,我将为您介绍70 个实用的感统训练游戏,让孩子在快乐中成长和进步。
一、平衡类游戏1、走平衡木准备一个低矮的平衡木,让孩子慢慢地从一端走到另一端。
可以先牵着孩子的手走几次,然后逐渐让孩子独立行走。
2、单脚站立让孩子单脚站立,尽量保持平衡,一开始可以先从 5 秒钟开始,逐渐增加时间。
3、闭目站立孩子闭上眼睛,双脚并拢站立,看看能坚持多久。
4、荡秋千荡秋千是一个很好的锻炼平衡感的游戏,让孩子感受身体在空中的晃动和平衡的控制。
5、踩高跷准备一对儿童高跷,让孩子尝试踩着高跷行走。
6、走直线在地上用胶带贴出一条直线,让孩子沿着直线行走。
二、触觉类游戏1、触觉球按摩用触觉球在孩子的身上滚动,轻轻按压,让孩子感受不同的触觉刺激。
2、沙池寻宝在沙池中埋入一些小玩具,让孩子用手去寻找。
3、指压板行走让孩子在指压板上行走,刺激脚底的触觉。
4、毛巾卷游戏用毛巾把孩子卷起来,轻轻挤压,给孩子不同的触觉体验。
5、触觉拼图使用有不同材质的触觉拼图,让孩子通过触摸来完成拼图。
6、神秘袋准备一个袋子,里面放入不同质地的物品,让孩子伸手进去摸,猜猜是什么。
三、视觉类游戏1、大家来找茬准备两张相似的图片,让孩子找出其中的不同之处。
2、追踪移动的物体用一个小球或者玩具车在孩子面前移动,让孩子的眼睛跟着物体移动。
3、扔沙包让孩子看着沙包的位置,准确地接住沙包。
4、搭积木通过观察积木的形状和颜色,搭建出各种造型。
5、拼图游戏选择适合孩子年龄的拼图,让孩子锻炼视觉观察和手眼协调能力。
6、找数字在一张纸上写满数字,让孩子快速找出指定的数字。
四、听觉类游戏1、听声音猜动物播放各种动物的叫声,让孩子猜出是什么动物。
2、音乐传球播放音乐时传球,音乐停止时球在谁手里谁就表演节目。
3、听指令做动作家长发出指令,如“举手”“蹲下”等,孩子根据指令做出相应动作。
3-6岁感统训练小游戏
3-6岁感统训练小游戏•相关推荐3-6岁感统训练小游戏幼儿期则是改善孩子感统能力的最佳时期!以下是小编精心整理的3-6岁感统训练小游戏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、扔球训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力。
训练要求:把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。
适用年龄:3-4岁帮助给予:1、开始时如果孩子不领会扔球的动作,可手把手地教;2、给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离;3、为鼓励孩子尝试,可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物;2、扔豆子训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,学习向着目标抛掷物件。
训练要求:能连续5次把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。
适用年龄:3-4岁难度设置:A开始时把距离设短一点,如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离;B逐渐地把距离拉大;C逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。
帮助给予:A手把手地帮助孩子投掷;B只是在孩子姿势错误时才给予帮助。
3、互动式投篮训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,增进与人互动的能力。
训练要求:家长及孩子轮流投篮;家长投完后把球捡起来给孩子投。
适用年龄:3-4岁难度设置:适当增大距离。
帮助给予:多给予孩子鼓励。
4、上、下楼梯训练目的:增进孩子的平衡能力。
训练要求:孩子能一步跨上一个阶梯,连续上或下楼梯。
适用年龄:3-4岁难度设置:A成人站在孩子前面或后面,伸出双臂或双手的拇指,让孩子抓住拉孩子上楼梯;B成人将左手手臂或拇指抬高,右手手臂或拇指则在孩子右侧腰间的位置,让孩子在搀扶下自己平衡用力上下楼梯;C成人伸出左手手臂或拇指搀扶孩子上、下楼梯;D让孩子独自上、下楼梯。
帮助给予:A双手(或拇指)抬高给予协助;B一手(拇指)高,一手(拇指)低给予协助;C单手(拇指)给予协助;D撤消所有协助。
5、个性跳绳训练目的:身体平衡能力。
训练要求:绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地15CM高,让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。
适用年龄:3-4岁帮助给予:1、用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子,必要时给予身体协助,伸手把他/她的腿抬高跨绳;2、要时时口头提醒孩子注意脚下的绳子,避免绊倒;3、建议用有弹性的圆形橡皮绳。
10个感统游戏
10个感统游戏根据之前记忆的资料,这里为您推荐10个适合帮助孩子进行感觉统合训练的游戏:1. **大滑梯与滑板游戏**:- 游戏方式:让孩子在家长监护下使用滑梯和滑板,通过快速下滑过程中的加速度变化,刺激前庭系统,增强平衡感。
2. **分糖果挑战**:- 游戏内容:将不同大小、材质(如糖果和珠子)的物品混合在一起,让孩子用手指精细动作区分并挑拣出来,锻炼手部精细动作和触觉识别能力。
3. **投球练习**:- 游戏准备:废旧报纸揉成团,准备一个脸盆或纸篓作为目标。
- 游戏目的:让孩子练习投掷,提升手眼协调能力和空间感知能力。
4. **跳格子/跳房子**:- 游戏内容:在地上画出格子或使用地垫等道具,让孩子按照一定规则跳跃,发展本体感觉和身体协调性。
5. **平衡木/走线活动**:- 游戏方式:在地上拉一条绳子或者使用专门的平衡器材,鼓励孩子沿着线行走,保持平衡,锻炼平衡感及身体两侧协调。
6. **豆袋椅子**:- 游戏准备:坐垫或豆袋椅。
- 游戏玩法:让孩子坐在不稳定的豆袋椅上,通过调整身体姿态保持稳定,提高身体的动态平衡控制。
7. **感官桶探索**:- 游戏内容:在一个透明容器中放入不同质地的小物件,让孩子闭眼触摸辨认,培养触觉分辨力。
8. **瑜伽或亲子操**:- 游戏方式:一起做简单的瑜伽动作或亲子体操,包括倒立、翻滚等,促进全身肌肉群协调以及前庭系统的发育。
9. **沙盘游戏**:- 游戏准备:一盒干沙和各种小工具(勺子、模具等)。
- 游戏目的:孩子在玩沙过程中感受不同质地,并通过抓握、挖掘等活动提升手部力量和协调性。
10. **听力追踪游戏**:- 游戏内容:使用发声玩具或乐器,发出声音后迅速藏起来,让孩子根据声音来源方向寻找,锻炼听觉定位和反应能力。
以上这些游戏都能够在轻松愉快的氛围中帮助孩子改善和提升感觉统合能力。
记得在游戏过程中,安全是第一位,同时也要结合孩子的年龄特点和兴趣来选择适合他们的游戏活动。
【亲子活动】感统失调的训练游戏 还你健康宝贝
【亲子活动】感统失调的训练游戏还你健康宝贝【亲子活动】感统失调的训练游戏还你健康宝贝如果孩子有感统失调症,一般3岁左右就会有所表现,细心观察能及时避免。
感统失调是可以通过游戏进行矫正的,12以前是最佳的治疗年龄,而且年龄越小越有效。
对孩子的感统治疗,需要长期的坚持,平时在家里,爸妈也要和孩子多玩这些游戏。
1.投球游戏目的:锻炼身体手眼协同能力、自学观测和积极探索目标。
准备:废旧报纸、脸盆或纸篓一个活动:在孩子面前将旧有报纸擦拭成团状,迎合孩子的注意力(如果孩子已经存有一定的动手能力,可以恳请孩子一起参予擦拭报纸)。
使报纸球在地上翻转,唤起孩子的兴趣。
与孩子一起玩玩丢球、滚球、追球、接球的。
成人示范点将纸团资金投入筐内,然后鼓励孩子玩玩“投球”。
时间:20-30分钟指导与建议:横跨1-1.5岁的孩子。
根据孩子投球的情况,随时调整距离和筐或盆的大小。
2.录音游戏目的:感受录音的奇妙,倾听自己的声音,能重复成人所说的词或句子。
内容:成人先说几句直观的话,用录音机或录音笔录下来,然后摆给孩子听到,引起孩子的兴趣。
告诉孩子,这就是“录音机(录音笔),它会学我们骂人”。
然后使孩子对着录音机(录音笔)说道一句话,把孩子谈的话摆出给孩子听到,观测孩子的表情和反应。
时间:10--20分钟指导与建议:横跨2-3岁的孩子。
为了减少的趣味性,还可以使孩子去假装录音机,当做人说一句直观的话后,孩子就要学者重复一遍。
3.双人两脚走目的:锻炼孩子手臂力量、平衡能力。
准备工作:地板(或场地)上图画不好圆圈、曲线、或长方形等、大障碍物若干。
活动:让孩子骑在成人脖子上,握紧孩子的双手,或快或慢、或走或跳,自幼绕行与小障碍物之间。
成人从背后用双手扶住孩子腋下,让孩子的双脚站在成人的双脚上,和孩子一起边念口令“一二一、一二一、”,一边沿着画好的图形走。
时间:20-15分钟指导与建议:贯穿1-1.5岁的孩子。
成人孩子可以一起往前走或者向后退,速度可快可慢,但要注意孩子的安全。
改善儿童性格的感统小游戏大全【6则】
改善儿童性格的感统小游戏大全【6则】1.改善儿童性格的感统小游戏大全《摆荡游戏》从孩子出生起,就可以开始训练孩子我前庭统合能力了。
内容很简单,只需要家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃,等到孩子一岁大左右,就可以找一条大毛巾,并将孩子置于毛巾中间,由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边,轻轻摇晃。
摆荡游戏可以帮助孩子刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力。
2.改善儿童性格的感统小游戏大全《爬行游戏》七八个月大时,孩子应该慢慢学会爬行,通过不断努力地抬头、仰脖子,来锻炼前庭觉,向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程。
因此,家长应鼓励孩子多爬行,例如妈妈躺在地上,让孩子慢慢爬上妈妈的身体;或者妈妈手脚着地弯成拱形,吸引孩子从底下爬过去。
对于一些本身不爱爬行的孩子,家长可以采取一些诱导措施,如把孩子放在小被子上,拉着他的两条腿慢慢向后拖,并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具,吸引孩子的注意力,引导他抬头、逐渐向前爬行。
爬行游戏能够提高孩子的手眼协调、视听能力,促进注意力的集中,还能够增进孩子对四肢肌肉的协调控制,促进本体知觉的发展。
3.改善儿童性格的感统小游戏大全《棉被旋转》选择一床小棉被,让孩子俯趴在棉被上,把头抬起来,父母拉起被子的一角,沿着顺时针方向转一圈,然后再沿逆时针方向转三转,速度可稍慢一点,一定要适应孩子的需要,每次只需1分钟即可。
棉被旋转游戏可以让孩子感受重力,锻炼身体的平衡能力。
对于一些存在触感问题的孩子,这样的训练可以一定程度上提供皮肤触觉的刺激,改善其触觉敏感的问题。
4.改善儿童性格的感统小游戏大全《球类运动》球类运动一直是人们的钟爱,本体感统失调可通过球类运动矫正。
三岁左右的孩子可以训练他拍皮球,熟练后要求他左右手交替拍。
大一点的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球等,由简单的分解动作开始,逐步转化为连贯的动作。
球类运动可帮助孩子锻炼小肌肉、大肌肉的协调,提高反应能力与灵活度,对注意力,手眼协调以及将来的学习能力也大有好处。
3-6岁宝宝感统训练游戏 - 感统失调
3-6岁宝宝感统训练游戏 - 感统失调19.走平衡木训练目的:增进孩子的平衡能力。
训练要求:让孩子在不扶持,保持身体平衡的情况下走,走过规定尺寸的平衡木。
适用年龄:3-4岁难度设置:A.只走一半的距离;B.走完全程;C.单手持物走;D.双手持物走。
帮助给予:1.开始时成人需要反复做示范,并跟在孩子后边走,给予身体协助,如拉着孩子双手或扶其双肩;2.成人站在平衡木一旁,孩子行走时拉着他/她的一只手给予扶持;3.只在需要时给予扶持。
20.踢滚动的球训练目的:动作企画能力、方向感。
训练要求:让孩子边跑边踢滚到他/她脚下的中型或小型球。
适用年龄:4-5岁难度设置:A.先用中型球练习,孩子的技巧熟练后再用小型球练习;B.开始时训练人员以极慢的速度把球滚到孩子脚下并示意孩子踢球。
C必要时可给予适当的身体帮助及提示,如另一成人站在孩子身后一手扶着他/她的身体,一手(或脚)推动他/她的右脚。
21.接弹球训练目的:手眼协调能力和运动企画能力。
训练要求:孩子能接住训练者从约1米远的地方扔到地上弹起来的中型球(篮球大小的球)。
适用年龄:4-5岁难度设置:1.距离设短一点,并且让另外一位成人在孩子身后手把手地教,边教边把要点告诉孩子;2.帮助者站在孩子身后,只在有需要时才给予身体协助;3.距离逐渐增大,尽量让孩子自己尝试接球;4.如果孩子接中型球有困难,可换成大型球,等孩子的技能熟练后再换成中型球。
22.双手拿球走训练目的:身体的控制能力和平衡能力。
训练要求:让儿童两手侧平举,掌心向上,两手各托一小皮球沿直线路线行走。
适用年龄:4-5岁难度设置:A.开始时可先不让孩子拿球,徒手走;B.孩子的技能掌握后让其尝试持球并且脚尖跟着脚跟行走;帮助给予:不能单独完成的孩子家长可跟在其身后,给予身体指导;23.脚尖走训练目的:身体的控制能力和平衡能力。
训练要求:让孩子掂起脚尖向前走约3米的路程。
适用年龄:4-5岁难度设置:A.只走2-3步路的距离;B.逐渐地增加走的距离直到达标。
感统训练建议xiao游戏(最终5篇)
感统训练建议xiao游戏(最终5篇)第一篇:感统训练建议xiao游戏感统训练建议游戏1、游戏名称:钻洞洞游戏目的:练习手膝着地爬行,设定方向爬行。
加强爬行的灵活性。
游戏准备:孩子喜欢的玩具若干游戏活动:在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具,引起孩子先注意。
一个成人手脚着地弯下身子做“山洞”,引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。
孩子拿到玩具后,让孩子玩一会玩具以鼓励。
游戏时间:15—20分钟指导与建议:游戏贯穿1—1.5岁的孩子。
选择适当的区域或空间,让孩子有开阔、安全的爬行范围。
2、游戏名称:拉拉走走游戏目的:练习拉着玩具走路游戏准备:一个带轮子的可以拖拉的玩具游戏活动:拿出玩具吸引孩子的注意力,告诉孩子玩具的名称。
示范给孩子怎样拉着玩具走,引导孩子拉着玩具行走。
游戏时间:20—25分钟指导与建议:游戏贯穿1—1.5岁的孩子。
玩具翻到或绳子缠绕时,大人要及时给与帮助,以免孩子发生危险。
3、游戏名称:投球游戏目的:锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。
游戏准备:废旧报纸、脸盆或纸篓一个。
游戏活动:在孩子面前将旧报纸揉搓成团状,吸引孩子的注意力(如果孩子已经有一定的动手能力,可以请孩子一起参与揉搓报纸)。
让报纸球在地上滚动,激发孩子游戏的兴趣。
与孩子一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。
成人示范将纸团投入筐内,然后引导孩子玩“投球”。
游戏时间:20—30分钟指导与建议:游戏贯穿1—1.5岁的孩子。
根据孩子投球的情况,随时调整距离和筐或盆的大小。
4、游戏名称:搬运工游戏目的:练习下蹲捡物,学习听指示做动作。
游戏准备:玩具若干,装玩具的容器一个。
游戏活动:将玩具摊放在平面上,成人走开一定距离。
请孩子拿一样玩具走到成人处交给成人(如果孩子已经具备对玩具的认知,成人可以指定孩子拿取某一样玩具)。
孩子完成“任务”时,成人要给与表扬。
游戏时间:20—25分钟指导与建议:游戏贯穿1—1.5岁的孩子。
玩具翻到或绳子缠绕时,成人要及时给与帮助,以免孩子发生危险。
宝宝感统小游戏
感官类别:触觉
游戏名称:毛巾摩擦
目标:增强孩子的触觉学习及小肌肉的成长
材料:干毛巾、
玩法:1、用干毛巾摩擦孩子的手背、手臂、手掌、大、小腿、脚底、颈部
2、边唱儿歌边按摩孩子的嘴唇及附近肌肉、面颊、颈部。
编号:1
感官类别:综合
游戏名称:拍、爬、投
目标:身体协调及视觉空间判断能力。
材料:球、平衡台、篮筐
材料:水桶6个,幼儿桌3-5张、幼儿椅3把,软垫2张
玩法:将6个水桶摆成一排,幼儿桌排列成曲线形状,幼儿椅间隔距离依次竖队排列最后将垫子拼成跑道。请幼儿跨过水桶,钻爬穿越桌子隧道,再起身绕过椅子。最后侧滚过软垫。
编号:10
感官类别:前庭
游戏名称:滑板游戏
目标:提升姿势张力,改善姿势机制,提供前庭刺激,提供肌肉张力
游戏名称:弹跳跳
目标:强化前庭平衡及运动企划能力
材料:床垫或沙发
玩法:大人举起幼儿将其丢在沙发或者是床上,让他的身体在软垫上自由弹动(逐渐升高)
编号:18
感官类别:前庭
游戏名称:卧趴大弹力球
目标:强化前庭觉中枢脊髓神经体系
材料:大弹力球
玩法:让幼儿趴在球上,抬高头部,大人拉着她的双脚或双手。前后摇动,大一点的孩子,可轻压他的背部前后摇动也可以仰躺在球上,大人前后摇动幼儿。
编号:2
感官类别:前庭
游戏名称:模仿动物
目标:强化前庭神经及前庭平衡能力顺利发展。
材料:棉被、软垫
玩法:1.让孩子俯卧在大棉被的软垫上抬头看大人,并由大人指导孩子学动物的行走和叫声(狗、鸭子、螃蟹、猫、兔子、熊等)
2.大人弓起身体让孩子从身下穿越。
编号:3
感官类别:前庭
游戏名称:跨障碍行走
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家园共育资源共享《宝宝感统失调的训练小游戏》
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。
只有经过感觉统合神经系统的不同部分才能协调整体作用,使个体与环境顺利接触。
没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展,因此,从小我们就要对宝贝施行恰当的感统训练。
感觉统合失调的表现
感统失调会严重影响儿童的健康成长,主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面,其具体表现如下:
◆前庭平衡功能失常:表现为多动不安、走路易摔倒、原地打圈晕眩、上课不专心、爱做小动作、任性兴奋好动、粘人、自控能力差、情绪不稳定、爱挑剔、语言发展迟缓等。
◆视觉感不良:表现为尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,
却无法顺利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字,常把数或
字写颠倒。
◆听觉感不良:表现为把别人的话当"耳旁风",经常忘记老师说的话和留的作业等。
◆触觉过分敏感或过分迟钝:表现为害怕陌生的环境、吃手、咬
指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依赖父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、过分碰触各种东西;有强迫性的行为、个人表
现缺乏自信、消极退缩。
◆痛觉过分敏感或过分迟钝:冒险行为、自伤自残,不懂总结经
验教训,或者少动,孤僻,不合群、做事缩手缩脚、缺乏好奇心、缺少探索性行为。
◆本体感失调:站无站相、坐无坐相、缺乏自信、脾气暴躁、粗
心大意、挫折感很多等。
◆动作协调不良:走路容易摔倒,不会系鞋带、扣钮扣、用筷子,不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等精细动作。
感觉统合失调的原因
美国南加州大学爱尔丝博士及其他十二位儿童专家共同认为,儿
童感觉统合失调,主要有以下两大原因造成:
A、生理原因(先天性的)
(1)胎位不正引起的平衡失调;
(2)早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。
(3)怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;
B、环境及人为的原因(后天性的)
(1)小家庭和都市化生活,使儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;
(2)父母太忙碌,辅导少,造成幼儿右脑感官刺激不足;
(3)出生后,没让孩子经过爬就直接学走路,产生前庭平衡失调;
(4)父母或保姆不让孩子玩土,玩沙怕弄脏,造成幼儿触觉刺激缺乏;
(5)过早使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;(6)父母要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,产生拔苗助长的挫折感。
温馨提示:感觉统合问题的改善,是要靠时间和耐心的。
效果和程度因人而异,跟孩子的年龄、配合程度、感统失调的程度有直接关系。
一般的训练在一个周期内就能见效,而要在3个月以后才会有明显的效果。
患有自闭症的孩子一般需6个月才能见效,训练时间通常为24年。
当所有的训练有明显效果后,还需要一个巩固的阶段。
感统训练小游戏
1、接球游戏
训练目的:训练手臂的运动能力。
训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给宝宝,鼓励他把
球同样递给家长。
方法:开始时家长可把球直接放入孩子手中;然后家长把球伸向
孩子,鼓励宝宝伸手来接球;当宝宝主动把球给家长时,家长应
该说"谢谢"。
帮助:如果宝宝没有接球、给球的主动性,请另外一位成人给予
身体指导,直到宝宝开始有主动接、给球的意识,然后逐渐地撤
销给予的帮助。
3、推球回去
训练目的:训练手臂的运动能力及手眼协调能力。
训练要求:家长与孩子面对面坐在桌子两端,家长把球推给孩子,鼓励他伸手把球接住并推回给家长。
方法:开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球,鼓励宝宝双
手接球。
推球则用右手从右往左推。
接着逐渐地把距离拉大,并
鼓励宝宝用双手往外推球,用单手接球。
帮助:开始时需要另外一位成人的身体协助,注意培养宝宝在每
一难度的独立操作技能,然后逐渐撤销帮助的程度。
4.擦背游戏
训练目的:加强肌肤的接触刺激。
训练要求:适合在洗澡的时候进行。
方法:给宝宝洗澡时,用海绵或毛巾轻擦孩子的背部,从上到下、从左到右,按顺序擦,也可打圈式地擦。
5.呵痒痒
训练目的:加强肌肤的接触刺激。
训练要求:在宝宝心情愉悦的情况下进行此游戏。
方法:家长用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处,手的力度一阵轻一阵重,如果宝宝害怕,或抗拒,先对其全身肌
肤轻轻地抚摩,等宝宝习惯以后再逐渐地把时间延长。
6.刷子脱敏
训练目的:加强肌肤的接触刺激,减少触觉防御。
训练要求:准备软毛的刷子。
方法:家长用刷子先刷宝宝的手背、手指等触觉防御性较少的部位,然后渐渐过渡到刷宝宝的手心。
再刷脚的部位,先刷脚趾、
脚跟、然后渐渐过渡到刷脚底中心部位。
如果宝宝抗拒,可每次
只擦一下,反复地尝试,直至宝宝习惯这种触觉刺激。
7.阳光隧道
训练目的:调节前庭感觉系统,加强肌肤的接触刺激。
训练要求:让宝宝俯卧着身体,从隧道中爬行通过。
方法:可以先让宝宝在充气隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做,让宝宝触摸和摇晃隧道,培养其兴趣和消除恐惧感;如果宝宝不
合作,可以给予食物强化,把宝宝喜欢吃的零食或水果放在隧道里,鼓励宝宝爬进去拿取食物;或者让宝宝边爬边推一个中型球
前进。
帮助:全程由家长身体指导完成。
如果宝宝出现紧张或抗拒的情况,请以鼓励、引导方式取得其配合为主,不要强迫配合,以免
造成宝宝肌肉过度紧张,效果适得其反。