继承爱国传统,弘扬民族精神ppt 共82页
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继承民族传统,弘扬爱国精神ppt
三
。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把
个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到： 弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿 女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要 求
我的倡议
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！ 我希望全体同学在新学期努力做到以下五点： 1.要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想； 2.要有自强不息、百折不挠的坚强意志； 3.要有建设祖国、报效祖国的真才实学； 4.要有文明守纪、严于律己的素质修养； 5.要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识
范 仲 淹 的 忧 民 情 怀
青人 。生 自 古 谁 无 死 ， 留 去 丹 心 照 汗
民 族 英 雄 文 天 祥
凡凯 的 辗 在 人歌 包 转 整 谱， 围 十 整 写是 封 四 两 的人 锁 省 年 英类 ， ， 的 雄近 唱 突 时 史现 响 破 间 诗代 战 几 里 。战 略 十 面 争转万， 史移敌红 上的军军 ，
民族精神的弘扬
只有将民族精神发扬光大，才能让中国屹立于世界民
族之林。
一
当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放
思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、 艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉 献等的民族精神，不落于时代而不断发展;
二
不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上， 为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。 今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新 民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复 提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩， 这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神 前进的光辉点。
祖国未来有我
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我 们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们 的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们 要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑， 我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、 任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情 点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。 勤奋学习、奋力拼 搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼 。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩 虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪， 不要问，至少我们还有梦。”努力吧！奋斗吧！中国青少年。 为我们开辟民族复兴的新蓝天……
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神(2).ppt
三、爱国主义的时代价值
爱国并不是要维护祖国一成不变的僵死的阶级属性和社 会制度，而是热爱由先进阶级统治的、适应生产力发展要求、 实行先进社会制度的祖国。当代中国所提倡的爱国主义是具 体的现实的，而不是抽象的空洞的。
（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
(一)爱国主义的基本含义
1.是一种强烈的爱国情感。
1925年3月，身在美国纽约的著名诗人 闻一多有感于时事，把被帝国主义掠走 的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、 九龙、旅大，比喻为七个与祖国母亲离 散的孤儿，并写出了七块土地对祖国母 亲的眷恋，澳门便是七子之首。 七子之 歌词、歌曲
七子之歌 从这种深切的呼唤中我们可以体会 到什么叫归属感、认同感、尊严感、荣誉感， 可以体会到诗人对自己祖国的感情，这就是爱 国主义。 2.爱国情感的内涵。
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
1.人有地域和信仰的差别，但报效祖国之心不应有 差别
2.科学没有国界，但科学家有祖国
3.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
三、爱国主义与弘扬民族精神
所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活 和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认 同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质 的总和。
第二章
继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统
第二节 新时期的爱国主义
第三节 做忠诚的爱国者
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的 祖国和人民。
ห้องสมุดไป่ตู้——邓小平
爱国主义就是千百年来 固定下来的对自己祖国的一 种最深厚感情。 ——列宁 不要问国家能为你做些什么，先问你能为 国家做些什么！ ——肯尼迪
思修 第二章(继承爱国传统 弘扬中国精神)课件
1.爱国主义与社会主义和拥护祖国统一。
（1）爱社会主义是历史的选择 （2）爱社会主义是现实的必然 （3）爱社会主义是未来的昭示
视频案例2：中国的崛起（节选 自TED演讲集经济学家马丁•雅 克） 视频案例1：数字十年： 百姓生活变化大
四、新时期的爱国主义（重难点3课时）
2.爱国主义与经济全球化 （1）民族国家的时代是不是真的已经过去了？
T 3 2 1
一、爱国主义的科学内涵（重点）
（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情， 是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、 尊严感和荣誉感的统一。
一个回顾：再次听七子之歌 一个活动：大声说5个字：我是中国人！
一、爱国主义的科学内涵（重点）
（2）实质：调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、 政治原则和法律规范。
五、说教学反思
准备充分，重难点突出，通过运用多种教 学方法、借助多媒体引用丰富的教学资源很好 地突破了教学重难点，圆满地完成了教学任务。
收获成功
反思问题
教学环节的过渡、连接环节的语言表达没 有做到所有的地方都流畅完美；关于教学案例 的选择不精，有待进一步提炼。
Thank You!
L/O/G/O
3.爱国主义与民族精神和时代精神
视频案例2：中国载人航天：民 族精神和时代精神的生动体现。
案例视频1：最美司机吴斌：76秒的坚守。
核心内容：民族精神和时代精神的含义、作用、核心、关系以及如 何弘扬民族精神和时代精神。
五、做忠诚的爱国者（难点1课时）
爱国主义主要是思想教育，关键是如何落实在行动上， 做忠诚的爱国者这是本章的落脚点，也是本章的难点所在， 但很难通过一堂课、一门课的学习来实现，关键在日常的 行为教育中。因此，关于做忠诚的爱国者这部分内容组织 一次演讲比赛，让学生积极参与，深刻体会如何做忠诚的 爱国者。
（1）爱社会主义是历史的选择 （2）爱社会主义是现实的必然 （3）爱社会主义是未来的昭示
视频案例2：中国的崛起（节选 自TED演讲集经济学家马丁•雅 克） 视频案例1：数字十年： 百姓生活变化大
四、新时期的爱国主义（重难点3课时）
2.爱国主义与经济全球化 （1）民族国家的时代是不是真的已经过去了？
T 3 2 1
一、爱国主义的科学内涵（重点）
（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情， 是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、 尊严感和荣誉感的统一。
一个回顾：再次听七子之歌 一个活动：大声说5个字：我是中国人！
一、爱国主义的科学内涵（重点）
（2）实质：调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、 政治原则和法律规范。
五、说教学反思
准备充分，重难点突出，通过运用多种教 学方法、借助多媒体引用丰富的教学资源很好 地突破了教学重难点，圆满地完成了教学任务。
收获成功
反思问题
教学环节的过渡、连接环节的语言表达没 有做到所有的地方都流畅完美；关于教学案例 的选择不精，有待进一步提炼。
Thank You!
L/O/G/O
3.爱国主义与民族精神和时代精神
视频案例2：中国载人航天：民 族精神和时代精神的生动体现。
案例视频1：最美司机吴斌：76秒的坚守。
核心内容：民族精神和时代精神的含义、作用、核心、关系以及如 何弘扬民族精神和时代精神。
五、做忠诚的爱国者（难点1课时）
爱国主义主要是思想教育，关键是如何落实在行动上， 做忠诚的爱国者这是本章的落脚点，也是本章的难点所在， 但很难通过一堂课、一门课的学习来实现，关键在日常的 行为教育中。因此，关于做忠诚的爱国者这部分内容组织 一次演讲比赛，让学生积极参与，深刻体会如何做忠诚的 爱国者。
传承红色经典弘扬民族精神红色文化传统教育主题班会课件ppt
建设社会主义文化 强国
弘扬民族精神对于实现中国梦的意义
民族精神是中华民族的灵魂和基石 弘扬民族精神能够激发爱国热情和民族自豪感 民族精神是实现中国梦的重要精神支柱 弘扬民族精神有助于增强民族凝聚力和向心力
红色文化传统教育的重要 性
提高全民素质，加强爱国主义教育
培养全民热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。 加强全民的国家意识和国家认同感。 弘扬爱国主义精神，增强全民的民族自豪感和自信心。 推动全民学习革命历史和英雄人物，提高思想道德素质和文化素养。
革命先烈所代表的民族精神，是激 励我们不断前行的动力
革命精神是民族精神的宝贵财富
革命精神是民族精神的重要组 成部分
革命精神代表了民族精神中的 积极向上和不断进取的一面
革命精神对于推动民族进步和 发展具有重要意义
革命精神对于培养人们的爱国 主义情感和社会责任感具有积 极作用
传承红色经典是时代的要求
感谢您的耐心观看
汇报人：
Hale Waihona Puke 革命历史传承可 以增强民族凝聚 力和自豪感
革命历史传承可以 激励人民为国家的 繁荣富强而努力奋 斗
革命先烈是民族精神的传承者
革命先烈代表着一个时代的民族精 神
传承红色经典，弘扬民族精神，需 要我们铭记革命先烈，传承他们的 精神
添加标题
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他们的英勇事迹和奉献精神是民族 精神的体现
传承红色经典的意义：弘扬爱国主 义精神，增强民族自豪感
红色经典传承的价值：推动文化创 新，促进社会进步
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红色经典传承的必要性：加强青少 年思想道德建设，培养社会主义核 心价值观
第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 PPT
二、爱国主义及其时代价值
爱自己的骨肉同胞
人民群众是历史的创造者。爱 自己的同胞就是爱人民群众，最主 要的是培养对人民群众的深厚感情， 紧紧地和人民群众站在一起，一切 以人民群众的利益为出发点。
二、爱国主义及其时代价值
敬老模范 黄久生(3'33")
二、爱国主义及其时代价值
爱祖国的灿烂文化
截至2014年第38届 世界遗产大会结束，中 国共计拥有47项世界遗 产。其中，世界文化遗 产33项，世界自然遗产 10项，文化和自然双重 遗产4项。遗产总数名列 世界第2位。
安全机关依法审查。
第三节 以改革创新为核心的时代精神
一、时代精神及其主要体现 二、改革创新的重要意义 三、做改革创新的实践者
一、时代精神及其主要体现
时代精神及其主要体现
改革开放30多年来，党带领人民在 继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立 足新的时代条件，赋予民族精神以新的 时代内涵，形成了以改革创新为核心的 时代精神。改革创新是时代精神的核心。
二、爱国主义及其时代价值
爱国主义的时代价值
二、爱国主义及其时代价值
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
望大陆 于佑任
葬我于高山之上兮，望 我大陆；
大陆不可见兮，只有痛 哭。
葬我于高山之上兮，望 我故乡；
故乡不可见兮，永不能 忘。
天苍苍，野茫茫；
二、爱国主义及其时代价值
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
思想道德修养 与法律基础
（2015年修订版）
《中国精神》
第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园
第一节 中国精神的传承与价值 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 第三节 以改革创新为核心的时代精神
爱国情怀弘扬传统主题班会PPT课件
身作则是最好的爱国教育。家庭、学校和社会各界应当率先垂范,用实际行动影响和带动广大群众。
2
全民参与教育
爱国主义教育应该是全社会共同的责任,家庭、学校、企业和其他组织都应当积极参与。
3
丰富多样的活动
开展各种形式的爱国主义教育实践活动,如参观展览、参加纪念活动、开展社会服务等,激发爱国情怀。
中华优秀传统文化的内涵
文字书写艺术
中国传统的书法艺术是精神文化的载体,体现了中国人的审美情趣和人格品质。
建筑艺术瑰宝
中国的传统建筑融合了自然景观与人文因素,体现了中华民族独特的审美追求。
绘画艺术精品
中国传统绘画是用山水、花鸟等自然元素表达内心情感的艺术瑰宝。
工艺美术瑰宝
中国传统工艺美术融汇了中华民族的智慧与审美追求,展现了悠久的文明历史。
传统文化的保护与弘扬
1
文化保护
通过制定法律法规维护古迹文物
2
文化传承
培养新一代掌握传统技艺技能
3
文化推广
开展多样化活动讲述中华文化
4
文化自信
增强全民对传统文化的认同感
传统文化是中华民族的根脉,承载着中国人的精神家园。我们要通过法律法规保护古老的文化遗产,培养新生代传承优秀的文化技艺,广泛宣传中华优秀传统文化,增强全民的文化自信,让优秀传统文化薪火相传,世世代代发扬光大。
中国优秀传统文化的代表作品
1
《论语》
这部儒家经典深刻探讨了人生价值、伦理道德和理想社会,影响了中华文明数千年。
2
《道德经》
这部道家奇书阐述了对立统一的道理,揭示了人与自然和谐共生的智慧。
3
《三国演义》
这部小说生动反映了三国时期的历史风云,描绘了众多英雄豪杰的传奇故事。
2
全民参与教育
爱国主义教育应该是全社会共同的责任,家庭、学校、企业和其他组织都应当积极参与。
3
丰富多样的活动
开展各种形式的爱国主义教育实践活动,如参观展览、参加纪念活动、开展社会服务等,激发爱国情怀。
中华优秀传统文化的内涵
文字书写艺术
中国传统的书法艺术是精神文化的载体,体现了中国人的审美情趣和人格品质。
建筑艺术瑰宝
中国的传统建筑融合了自然景观与人文因素,体现了中华民族独特的审美追求。
绘画艺术精品
中国传统绘画是用山水、花鸟等自然元素表达内心情感的艺术瑰宝。
工艺美术瑰宝
中国传统工艺美术融汇了中华民族的智慧与审美追求,展现了悠久的文明历史。
传统文化的保护与弘扬
1
文化保护
通过制定法律法规维护古迹文物
2
文化传承
培养新一代掌握传统技艺技能
3
文化推广
开展多样化活动讲述中华文化
4
文化自信
增强全民对传统文化的认同感
传统文化是中华民族的根脉,承载着中国人的精神家园。我们要通过法律法规保护古老的文化遗产,培养新生代传承优秀的文化技艺,广泛宣传中华优秀传统文化,增强全民的文化自信,让优秀传统文化薪火相传,世世代代发扬光大。
中国优秀传统文化的代表作品
1
《论语》
这部儒家经典深刻探讨了人生价值、伦理道德和理想社会,影响了中华文明数千年。
2
《道德经》
这部道家奇书阐述了对立统一的道理,揭示了人与自然和谐共生的智慧。
3
《三国演义》
这部小说生动反映了三国时期的历史风云,描绘了众多英雄豪杰的传奇故事。
继承爱国传统-弘扬民族精神-课件
继承爱国传统-弘扬民族 精神
爱国主义是每个国家的核心价值观之一，对国家的热爱和奉献是每个公民的 责任。本课件将探讨爱国主义的定义和重要性。
传统的爱国行为的例子
烈士纪念
瞻仰烈士纪念碑和坟墓，表 达对英雄牺牲的敬意。
参加志愿者活动
积极参与社区和国家的志愿 者活动，为他人提供帮助。
护国义勇
勇敢地保护国土，为国家的 安全作出贡献。
传统舞蹈
通过学习和表演传统舞蹈，传承 和弘扬民族文化。
文化活动
参加各种文化活动，增进对民族 文化的理解和认同。
民族服饰
穿着传统民族服饰，展示民族的 独特魅力。
教育系统中培养爱国情感的作用
1
爱国教育
通过教育课程和活动，培养学生的爱国情感。
2
社会实践
组织学生参与社会实践活动，增强他们对国家的认同感。
3
荣誉表彰
通过奖励和表彰优秀学生，激发更多人的爱国热情。
结论
继承爱国传统和弘扬民族精神是每个公民的责任。通过传统的爱国行为和培养民族精神，我们可以为国家的繁 荣做出贡献。
弘扬民族精神的意义
弘扬民族精神可以凝聚全国人民的力量，促进国家的发展和繁荣。民族精神 是国家的基石，表达了民族的传统和价值观。
民族精神的核心价值观
1 团结
民族精神强调团结一致， 共同面对挑战。
2 勇敢
勇敢面对困难和逆境，迎 接挑战。
3 忠诚
对国家的忠诚是民族精神 的核心价值观。
弘扬民族精神的方式和途径
爱国主义是每个国家的核心价值观之一，对国家的热爱和奉献是每个公民的 责任。本课件将探讨爱国主义的定义和重要性。
传统的爱国行为的例子
烈士纪念
瞻仰烈士纪念碑和坟墓，表 达对英雄牺牲的敬意。
参加志愿者活动
积极参与社区和国家的志愿 者活动，为他人提供帮助。
护国义勇
勇敢地保护国土，为国家的 安全作出贡献。
传统舞蹈
通过学习和表演传统舞蹈，传承 和弘扬民族文化。
文化活动
参加各种文化活动，增进对民族 文化的理解和认同。
民族服饰
穿着传统民族服饰，展示民族的 独特魅力。
教育系统中培养爱国情感的作用
1
爱国教育
通过教育课程和活动，培养学生的爱国情感。
2
社会实践
组织学生参与社会实践活动，增强他们对国家的认同感。
3
荣誉表彰
通过奖励和表彰优秀学生，激发更多人的爱国热情。
结论
继承爱国传统和弘扬民族精神是每个公民的责任。通过传统的爱国行为和培养民族精神，我们可以为国家的繁 荣做出贡献。
弘扬民族精神的意义
弘扬民族精神可以凝聚全国人民的力量，促进国家的发展和繁荣。民族精神 是国家的基石，表达了民族的传统和价值观。
民族精神的核心价值观
1 团结
民族精神强调团结一致， 共同面对挑战。
2 勇敢
勇敢面对困难和逆境，迎 接挑战。
3 忠诚
对国家的忠诚是民族精神 的核心价值观。
弘扬民族精神的方式和途径
第二章继承爱国传统 弘扬民族精神PPT教学课件
2020/12/11
9
爱国主义的基本要求：
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的文化 爱自己的国家
2020/12/11
10
二、爱国主义的优良传统
热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮
2020/12/11
11
三、爱国主义的时代价值（意义）
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 爱国主义是实现人生价值的力量源泉
2020/12/11
12ห้องสมุดไป่ตู้
第二节 新时期的爱国主义
新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国 主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵 更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。 在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫
社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。
2020/12/11
道德要求、政治原则、和法律规范； 爱国主义是民族精神的核心； 爱国主义是历史的、具体的。
2020/12/11
7
同学，你爱国吗？你爱她什么？
2020/12/11
8
爱国主义的基础是“祖 国”
什么是祖国？祖国是在一定的社会历史
条件下，由本民族赖以生存发展的一定区域内 的自然环境（国土）、社会环境（国民）、精 神环境（文化）和政治环境（国家）等基本要 素构成的社会共同体。
2020/12/11
4
《过零丁洋》
文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
继承爱国传统,宏扬民族精神 PPT课件
四、 我们应该怎样爱国？
爱是一种美好的感情，但是，由爱发生的悲 剧也屡见不鲜。是人们不该爱么？不，问题是很 多人不懂得怎样去爱，于是，爱反而造成了伤害。
如果说，爱本身是一种非理性的情感的话， 那么，爱的行为则应该是理性的。爱国也是如此。 希特勒难道不爱国么？但他却给德国以及全世界 带来了巨大的灾难。可见，仅仅有一颗爱国之心 是远远不够的，还应懂得爱国之理。
1、爱国就是喊口号？
真正的爱国，首先应该不是语言，而是行动。 从小事做起，这是爱国的第一要义。
当然，喊口号具有鼓动人心的宣传作用，但 爱国不能只靠宣传。而且，盲目地喊一些过激的 口号虽然痛快，但它不仅无助于问题的解决，反 而可能使问题复杂化，从而是一种不负责任的行 为。所以，爱国需要热情，更需要冷静。盲目的 爱国可能恰恰是误国。
历史上的岳飞，在对敌斗争形势大 好，乘胜追击，直捣黄龙的时候，皇帝 的 斗 外 理 该在 国 现 成 桧 认十 争 解 将，两 上 一 ， 为了二 ， 为 个君当国 下 定 抗 是爱道 回 忠 人命然交 对 严 日 千国金 京 君 的有也兵 国 惩 战 夫主牌 坐 服 命所有或 贼 。 争 所义召 牢 从 运不另者 是 这 时 指的受他 。 爱 也外一严 非 种 期 ，回 国 不”一重 常 仇 的 遗个京 ， 会的种对 仇 视 汪 臭侧，但有说说立 视 国 精 万面他即什法法的的贼卫年。不使么，，时，的，。宋得国好这即候一思被全朝不胜下也“，旦想人国的放利场可将全发构们共秦弃了。以在， 讨之，全民共诛之。
真正的爱国者由于希望自己的国家变得更好，所以 对本国政府和民族的要求也就特别严格，所以批评 自己国家的不一定不爱国，而一味护短的人虽然初 衷也许是好的，但效果往往恰恰相反。
5、爱国就要仇外？
13第二章继承爱国传统弘扬中国精神课件
10
第二章 继承爱国传统
弘扬民族精神
材料分析 • 阅读下面材料，谈谈当代大学生应如何继承爱国传统 弘 扬民族精神？
材料1：随着世界第八奇观——秦始皇兵马俑一、三、二号坑的陆 续发掘，令考古学家和各方面科学家感到诧异的不解之谜越来越 多——一把被数百公斤重的陶俑压弯的剑，当发掘者搬开俑时， 弯剑竟慢慢地复原了。二千多年前，铁的冶炼才出现不久，当时 的秦人是怎么铸出这把千年弹性不变的剑的？ 发掘出的秦俑佩带的兵刃镀有一层铬。现代科技表明，镀铬需要 电不说，而镀铬工艺是美国人1937年发明的，德国人在50年代才 申请到专利。二千多年前的秦俑兵刃上的铬又是一个谜。 发掘出的彩绘秦俑，其颜料均为天然矿物质，红者朱砂，黑者碳 黑，白者磷灰石，唯有紫色让人百思不得其解。经现代科学鉴定， 这种紫色颜料的成份是硅酸铜钡，可是在自然界中从未发现过， 而是本世纪80年代才由人工合成。
2
第二章 继承爱国传统
弘扬中国精神
• 教学方式 • I、教材内容指导——指导学生自学 • II、材料分析——讨论总结
3
第二章 继承爱国传统
弘扬中国精神
• I、教材内容指导
第一节 中华民族的爱国主义传统 一爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节 新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 二、爱国主义与经济全球化 三、爱国主义与弘扬民族精神 四、爱国主义与弘扬时代精神 第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结 三、维护祖国统一 四、增强国防观念 五、以振兴中华为己任
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第二章 继承爱国传统
弘扬中国精神
材料分析 • 阅读下面材料，谈谈当代大学生应如何继承爱国传统 弘 扬中国精神？
继承爱国传统弘扬民族精神ppt模板
▪ 第三：在经济全球化条件下，国家是促使 经济全球化正常发展的最具实力的制约机制。
▪ 2、经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西 化和分化我国的战略并未改变
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
▪ 1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国 ▪ 之心不应有差别
▪ 2、科学没有国界，但科学家有祖国
▪ 3、经济全球化过程中要始终维护国家的 ▪ 主权和尊严
▪
和拥护祖国统一
▪ （一）爱国主义与爱社会主义的一 致性
▪ （二）爱国主义与拥护祖国全球化形势下要弘扬爱国主义 ▪ 1、经济全球化条件下，国家仍然是本民族整
体利益的最具权威的代表者
▪ 第一：在经济全球化条件下，国家仍然是 民族存在的最高组织形式。
▪ 第二：经济全球化条件下，民族国家仍然 是国际社会的最强大的独立主体。
▪ （四）爱国主义是个人实现个人价值的 力量源泉
儒家： 天下为公 克已奉公 仁爱精神 人际贵和 道家： 豁达大度的人格风范 颐情养性的生活准则 先予后取的人生态度 法家： 严明刑罚 褒奖事功 笃行实干
墨家： 爱无差别的仁爱精神 利他均平的人生理想
对内：团结统一 对外：爱好和平
新时期的爱国主义
▪ 一、爱国主义与爱社会主义
▪
民族精神
四、爱国主义与弘扬时代精神
▪ 1、时代精神的含义： ▪ 是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民
族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价 值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 ▪ 爱国主义与时代精神的关系： ▪ （1）爱国主义是时代精神的历史基础，时代精神 是爱国主义的当代发展 ▪ （2）爱国主义是时代精神的本质，时代精神是爱 国主义这一本质在当代的表现
三、爱国主义与弘扬民族精神
▪ 2、经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西 化和分化我国的战略并未改变
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
▪ 1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国 ▪ 之心不应有差别
▪ 2、科学没有国界，但科学家有祖国
▪ 3、经济全球化过程中要始终维护国家的 ▪ 主权和尊严
▪
和拥护祖国统一
▪ （一）爱国主义与爱社会主义的一 致性
▪ （二）爱国主义与拥护祖国全球化形势下要弘扬爱国主义 ▪ 1、经济全球化条件下，国家仍然是本民族整
体利益的最具权威的代表者
▪ 第一：在经济全球化条件下，国家仍然是 民族存在的最高组织形式。
▪ 第二：经济全球化条件下，民族国家仍然 是国际社会的最强大的独立主体。
▪ （四）爱国主义是个人实现个人价值的 力量源泉
儒家： 天下为公 克已奉公 仁爱精神 人际贵和 道家： 豁达大度的人格风范 颐情养性的生活准则 先予后取的人生态度 法家： 严明刑罚 褒奖事功 笃行实干
墨家： 爱无差别的仁爱精神 利他均平的人生理想
对内：团结统一 对外：爱好和平
新时期的爱国主义
▪ 一、爱国主义与爱社会主义
▪
民族精神
四、爱国主义与弘扬时代精神
▪ 1、时代精神的含义： ▪ 是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民
族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价 值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 ▪ 爱国主义与时代精神的关系： ▪ （1）爱国主义是时代精神的历史基础，时代精神 是爱国主义的当代发展 ▪ （2）爱国主义是时代精神的本质，时代精神是爱 国主义这一本质在当代的表现
三、爱国主义与弘扬民族精神
爱国与弘扬传统文化主题班会PPT课件
表现形式
爱国主义可以通过参与社会公益活动、维护国家形象、增进民族团结、传承优秀传统文化等方式来体现。
意义
爱国主义是维系国家和民族团结的基础,是实现国家富强、人民幸福的重要保证。
爱国主义的内涵
热爱国家
爱国主义是对自己的国家怀有深厚感情,热爱自己的祖国,为国家的利益而奋斗的思想。
维护尊严
爱国主义是维护国家利益和民族尊严,反对任何损害国家利益和民族尊严行为的思想和行动。
爱国与弘扬传统文化
在崇尚爱国主义精神的同时,我们更要珍惜和传承中华民族悠久灿烂的传统文化。通过主题班会,让同学们认识到爱国和弘扬传统文化的重要性,并身体力行地贯彻落实。
by w k
主题班会目的及重要性
培养学生的爱国主义精神
通过主题班会,可以加深学生对爱国主义的理解,激发他们对祖国的热爱和自豪感。
传承中华优秀传统文化
民族认同
通过具体的文化教育活动, 增强学生对中华民族的文化认同和归属感, 树立正确的民族观和历史观。
德育教育
将中华优秀传统文化的道德理念融入日常教育教学, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
弘扬中华优秀传统文化的建议
学习经典
深入探索中华传统经典著作,了解文化智慧,培养对传统文化的理解和认同。
1
追求卓越
激励青年通过学习、工作和生活实践, 不断提高自我, 为国家发展做出应有贡献。
2
热爱传统
传承和弘扬中华优秀传统文化, 增强文化自信, 培养民族自豪感。
3
社会参与
积极参与社会公益事业, 关注国家和民族利益, 展现青春正能量。
4
时代担当
树立远大理想, 为祖国富强、民族复兴贡献青春力量, 彰显青年责任担当。
爱国主义可以通过参与社会公益活动、维护国家形象、增进民族团结、传承优秀传统文化等方式来体现。
意义
爱国主义是维系国家和民族团结的基础,是实现国家富强、人民幸福的重要保证。
爱国主义的内涵
热爱国家
爱国主义是对自己的国家怀有深厚感情,热爱自己的祖国,为国家的利益而奋斗的思想。
维护尊严
爱国主义是维护国家利益和民族尊严,反对任何损害国家利益和民族尊严行为的思想和行动。
爱国与弘扬传统文化
在崇尚爱国主义精神的同时,我们更要珍惜和传承中华民族悠久灿烂的传统文化。通过主题班会,让同学们认识到爱国和弘扬传统文化的重要性,并身体力行地贯彻落实。
by w k
主题班会目的及重要性
培养学生的爱国主义精神
通过主题班会,可以加深学生对爱国主义的理解,激发他们对祖国的热爱和自豪感。
传承中华优秀传统文化
民族认同
通过具体的文化教育活动, 增强学生对中华民族的文化认同和归属感, 树立正确的民族观和历史观。
德育教育
将中华优秀传统文化的道德理念融入日常教育教学, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
弘扬中华优秀传统文化的建议
学习经典
深入探索中华传统经典著作,了解文化智慧,培养对传统文化的理解和认同。
1
追求卓越
激励青年通过学习、工作和生活实践, 不断提高自我, 为国家发展做出应有贡献。
2
热爱传统
传承和弘扬中华优秀传统文化, 增强文化自信, 培养民族自豪感。
3
社会参与
积极参与社会公益事业, 关注国家和民族利益, 展现青春正能量。
4
时代担当
树立远大理想, 为祖国富强、民族复兴贡献青春力量, 彰显青年责任担当。
继承爱国传统弘扬中国精神详解PPT共86页
继承爱国传统弘扬中国精神 详解
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
【政治课件】继承爱国传统,弘扬民族精神PPT 人教版
4
一、爱国主义的科学内涵
（一）爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反 映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、 种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统 一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治 原则和法律规范，也是民族精神的核心。
5
【案例1】少女合唱团退出比赛 讨论： 如何评价上海少女合唱团退出比赛的行为？
1.你认为导致日本军国主义死灰复燃的原因主要是什么？
2.我们应该怎么对待日本的这种弯曲历史、公然挑衅别 国的行为？
3.作为大学生，我们应该怎么应付日本给我们提出的挑 战？
61
本章总结
通过教学，使学生了解爱国主义传统和 新时期的爱国主义，鼓励学生弘扬中华 民族优良的爱国主义传统，积极培育社 会主义的爱国主义精神，努力使自己成 为一名坚定的爱国主义者。
59
讨论
“天下者，我们的天下； 国家者，我们的国家”， 你能为国家做些什么？
60
课堂讨论
2001年4月3日，日本政府不顾全亚洲人民的反对，宣 布审查了一年多的、2002年度开始使用的几种日本中 学教科书全部获得通过。在这些教科书中，把二战时 日本的侵略战争说成了一场正义的战争，弯曲了历史。 把“侵略”说成是“拯救”，并否认了对其它国家， 特别是中国人民的杀害行为。对此全世界都表示了强 烈的抗议，谴责日本军国主义的抬头，并对其表示深 切的忧虑。
（3）爱国主义是中华民族精神的动 力源泉。
40
(四)爱国主义与弘扬时代精神
所谓时代精神，是在 新的历史条件下形成 和发展的，是体现民 族特质、顺应时代潮 流的思想观念、行为 方式、价值取向、精 神风貌和社会风尚的 总和。
41
一、爱国主义的科学内涵
（一）爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反 映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、 种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统 一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治 原则和法律规范，也是民族精神的核心。
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【案例1】少女合唱团退出比赛 讨论： 如何评价上海少女合唱团退出比赛的行为？
1.你认为导致日本军国主义死灰复燃的原因主要是什么？
2.我们应该怎么对待日本的这种弯曲历史、公然挑衅别 国的行为？
3.作为大学生，我们应该怎么应付日本给我们提出的挑 战？
61
本章总结
通过教学，使学生了解爱国主义传统和 新时期的爱国主义，鼓励学生弘扬中华 民族优良的爱国主义传统，积极培育社 会主义的爱国主义精神，努力使自己成 为一名坚定的爱国主义者。
59
讨论
“天下者，我们的天下； 国家者，我们的国家”， 你能为国家做些什么？
60
课堂讨论
2001年4月3日，日本政府不顾全亚洲人民的反对，宣 布审查了一年多的、2002年度开始使用的几种日本中 学教科书全部获得通过。在这些教科书中，把二战时 日本的侵略战争说成了一场正义的战争，弯曲了历史。 把“侵略”说成是“拯救”，并否认了对其它国家， 特别是中国人民的杀害行为。对此全世界都表示了强 烈的抗议，谴责日本军国主义的抬头，并对其表示深 切的忧虑。
（3）爱国主义是中华民族精神的动 力源泉。
40
(四)爱国主义与弘扬时代精神
所谓时代精神，是在 新的历史条件下形成 和发展的，是体现民 族特质、顺应时代潮 流的思想观念、行为 方式、价值取向、精 神风貌和社会风尚的 总和。
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继承爱国传统弘扬民族精神-精品
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2019/10/24
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那是在1279年初冬，一个风雨交加的夜晚， 从伶仃洋上驶来一支戒备森严的船队，其中一只船 上关押着在广东五岭坡兵败被俘的文天祥。带着沉 重铁镣的文天祥，看到船外祖国破碎的山河，想到 自己坎坷的一生，精神一振，挥笔写下了千古绝唱 《过零丁洋》。
2019/10/24
20
（二）爱国主义的优良传统
2019/10/24
28
（四）爱国主义是个人实现人生价 值的力量源泉
• 爱国主义是一种责任感，是对祖国的责任， 这种责任是社会发展的客观要求，也是每
个人自身发展的客观需要。一个人能够成
为什么人，应该成为什么人，在很大程度
上要依赖于社会，依赖于生于斯、长于斯
的祖国。祖国给个人的成长发展创造条件，
对个人的奋斗成果作出评价，为个人实现 人生价值的征程指明方向。
2019/10/24
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（一）爱国主义的科学内涵
2019/10/24
8
爱祖国的大好河山
• 祖国的河山在人们的心中占据着至高至尊 的地位。“一方水土养一方人”，祖国的 山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。“禾 苗离土即死，国家无土难存”，祖国的大 好河山，不只是自然风光，而且是主权、 财富、民族发展和进步的基本载体。因此， 每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱 我家乡”、维护祖国领土的完整和统一， 作为自己神圣使命和义不容辞的责任。
22
钱学森归国
• 钱学森是功勋卓越的科学家，又是心系祖国母亲 的赤子。新中国成立后，他抛弃国外优越的生活 与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱， 投身到祖国的建设中。钱学森被评为“两弹一星” 的功臣，受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这 样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航 天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想 这里面‘中国’两个字是最重要的。”
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第三重身份：慈善大家
六叔并非香港最有钱的人，但却是香港富豪中屈指可数
的大慈善家。可以说，他在香港的影响力源自于他的影视王
国，而他在内地的口碑则主要是因为他的慈善捐赠。
早在1973年，六叔就设立了邵氏基金会，从1985年起，
1
中国改革开放初期，外界对内地了解不多，在改革开放刚起 步和艰难的时期，霍英东以真金白银大力在内地投资，扮演 了先行者的角色，无论是在广东和南沙的投资，都是亲力亲 为，增加了投资者的信心，为内地日后经济发展打下基础。
有人这样评价他的三大贡献：一是在国家改革开放初期，便 最早进入内地投资，在广州建设白天鹅宾馆，以其超卓、务 实的眼光，推动国家创新与进步；二是推动体育事业发展， 引进经济性体育、健身体育、休闲体育等新概念；在国家体 育事业方面，为国家恢复奥委会会员身份、实现体育现代化 、支持国家发展体育及北京成功申办2019年奥运会，作出了 卓越贡献；三是全力参与农村、山区和革命老区的经济建设 和公益卫生事业。
（一）爱国主义的内涵
Patriotism
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的 深厚感情，反映了个人对祖国的依存关 系，是人们对自己故土家园、种族和文 化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感 的统一。
祖国的起始含义是列祖列宗们共同的生活区域
即“父母之邦”
现代意义上的祖国 ： 第一，一定区域内自然风貌和自然资源构成的国土 第二，由共同的经济生活、语言文化、社会习俗、
历史传统等纵横交织的社会关系，紧密联成一体的 人民或国民。 第三，为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和 稳定而建立起来实施阶级统治的强力政治机构―― 国家。
爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
情感是基础，思想是灵魂，行为是体现 首先，爱国主义是一种崇高的道德情感。 第一，强烈的民族自豪感 第二，坚强的民族自尊心 第三，坚定的民族自信心。
11月任香港中华总商会会长。
1985年任香港特区基本法起草委
员会委员。1993年3月当选为第八
届全国政协副主席。2019年3月当
选为第九届全国政协副主席。
2019年3月在全国政协十届一次会
议上当选为第十届全国政协副主席
。2019年10月28日在北京因病逝
世，享年84岁。
1
在半个世纪前的抗美援朝战争中，美国操纵联合国对 新中国实行“禁运”，并在朝鲜战场上发动“绞杀战 ”，妄图在军事进攻的同时，从物资上扼杀中国人民 志愿军。与此同时，霍英东在香港组织了颇具规模的 船队，冒着港英当局武力“缉私”的巨大风险，为新 中国运送了大量的“禁运”物资。霍英东这一段富有 传奇色彩的艰险经历，反映了港澳同胞与祖国患难与 共、不可分割的血肉之情，是港澳同胞为抗美援朝作 出重大贡献的一个实例。周恩来总理曾经用“患难之 交”来高度评价港澳同胞同内地人民水乳交融的关系 。
邵逸夫（1907年10月4日—），原名邵仁 楞，香港电视广播有限公司主席，著名的 电影制作者，著名慈善家。1957年，他 在香港创办邵氏兄弟（香港）有限公司， 自立发展电影事业。1965年，他与友人
共同投资创办香港电视广播有限公司（ TVB）。邵逸夫在中国内地没有任何生意 业务，但长期向中国内地捐助巨额慈善资 金。多年来，他为中国内地和香港的教育 、医疗捐助超过数以十亿港元款项。邵逸 夫在2019年创立邵逸夫奖，每年选出世 界上在数学、生命科学与医学及天文学三 方面卓有成就的科学家，各颁授100万美 元奖金，这些领域是诺贝尔奖所未涵括的
电视剧在上个世纪80年代的内地引发了万人空巷的盛况，至
今仍被一代人奉为“经典”；香港演艺圈的“黄金一代”也
基本出自邵氏，如周润发、周星驰、梁朝伟、刘德华、刘嘉
玲等等。
第二重身份：富豪榜常客
与时常出现在娱乐版头条的明星身份相 比，六叔或许更钟意被视为是一名成功的商 人——捱得苦、做事勤勉、精通业务、市场 敏锐度极强、对成本锱铢必较，老一辈港商 的致富之道在他身上表现得淋漓尽致。
第二章
继承爱国传统 弘扬民 族精神
教学内容
引言
提问：请说出你对爱国主义的理解。
做人最大的事情是什么？ 做人最大的事情是爱国。
——孙中山
第一节 中华民族的爱国主义传统
1．爱国主义的科学内涵 2．爱国主义的优良传统 3. 爱国主义的时代价值
在中华文明约五千年的历史进程中， 始终贯穿着一种巨大的精神力量，支撑着 中华民族的生存、发展、繁荣、富强。这 种精神就是以爱国主义为核心的中华民族 精神。
了银杯里祖国的泥土，又把他的心脏带回华沙，保存在圣十
字教堂里。
在肖邦看来，祖国的泥土比金子还珍贵。而肖邦的爱国之心 也远胜过金子。
霍英东
霍英东，1923年5月生。原名
官泰，祖籍广东番禺，生于香港。
7岁丧父。12岁进香港皇仁英文书
院，因抗日战争爆发而辍学。当过
渡轮加煤工、机场苦力、修车学徒
、铆工等。1992年11月至2019年
其次，爱国主义是一种强烈的思想观念 最后，爱国主义是一种自觉的行为。
伟大的音乐家——肖邦
肖邦是一位伟大的音乐家，年轻时就已经很有名了。当
时，波兰正遭受沙俄的侵略和蹂躏，他虽然热爱祖国，想留
在国内，但残酷的现实会窒息他的艺术才能，所以他接受了
师友们的建议：到国外去深造，为祖国争光。在出国前的告
别晚会上，朋友们送给他一个银瓶，里面装着波兰的泥土，
勉励他不忘祖国。后来，由于波兰反动政府不让肖邦回国，
他在法国、德国、英国等地颠沛流离了19年。那只装满泥土
的银瓶也一直伴随着他。1849年，肖邦在巴黎一病不起。临
终前，他对妹妹柳德维卡说：“我死后，波兰反动政府是不会
允许把我的遗体运回华沙的。但你们至少要把我的心脏带回
去。”肖邦病逝后，朋友们按照他的遗嘱，在他的墓穴里撒上
。
第一重身份：娱乐圈教父
不久前，本港传媒评选娱乐圈中最具影响力的人物，
六叔位居榜首。这不仅是因为他是本港娱乐圈明星中惟一年
龄过百的人瑞，更重要的是他所执掌的TVB王国是目前亚洲
最大中文节目内容的供货商，在本港有着近乎垄断的竞争态
势；邵氏出品的影响力，甚至在港资还未全面启动北上掘金
潮之前，便已先行渗入内地，TVB制作的《射雕英雄传》等