放声高呼

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大学生运动会广播稿(13篇)

大学生运动会广播稿(13篇)

大学生运动会广播稿(13篇)大学生运动会广播稿11.青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的`青春活力和运动激情。

2.ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药,经历风雨,才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!3.在同一片晴空下,我们相聚在一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。

我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红色的跑道上。

在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。

这就是团结、奋进、文明的03企管班。

4.运动员们,你们就像一只飞鸟一样,为自己的目标而不放弃任何一点希望。

在这么闷热的时候,在这么激动的时刻,我们为你们而欢呼,你们是最棒的,要相信自己,不管结果如何,只要你们努力拼搏,努力为自己的目标而奋斗,我们相信,胜利的结果永远属于你们,努力地向前冲吧!5.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在多,有你则行。

运动员们,你们那英姿飒爽、豪迈的步履,深深地牵引着我们这些观众的心,让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊,不由自主的为你们的胜利而兴奋。

你们——运动场上的灵魂,你们——烈日下的主宰者,你们——我们之中的佼佼者,你们——我们骄傲的理由……因为有你,我们感到自豪。

因支持,我们必胜!大学生运动会广播稿2【致运动员】运动员,我们为你加油!运动员,我们为你喝彩!健步腾飞,冲向终点之路不再遥远;英姿飒爽,诚挚欢呼之声因你嘹亮;奋勇冲刺,宽阔天空之美更加湛蓝。

运动健儿们,我们为你欢呼,脚下红色的跑道是你驰骋的战场。

每一个健美操步都倾泻激情,每一滴汗水都凝聚硕果,每一个动作都孕育完美。

春季运动会加油稿300字

春季运动会加油稿300字

春季运动会加油稿300字春季运动会加油稿300字(精选25篇)春季运动会加油稿300字篇1坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。

枪声,吹响战斗的号角。

胜利,在终点招手,勇士们在疆场拼搏,汗水,在风中挥洒。

追风英雄,我们为你骄傲,我们因你而自豪。

拼搏对于生命,是一次执著的旅程。

奖杯对于人生,只不过是往日的凭证。

露珠水晶般透彻,碧血凝成的晶莹。

拥有了艰辛的跋涉,青春才是无悔的旅程。

骄阳下,我们昂起头,风沙中,我们擦亮眼眸。

任凭炙热的阳光留下我们的汗水,任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。

用自己富有的双手开拓美好的前景。

艰难险阻也许会伴随我们,但我们意志坚定,因为我们相信,我们的未来不是梦!春季运动会加油稿300字篇2一、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激丶情什么是荣耀,加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲二、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。

相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。

我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑三、这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!四、你奔跑的身姿,就是展翅飞翔的苍鹰,天高任鸟飞,高高的苍穹里,骄傲的翱翔,留下飞翔的痕迹见证你的骄傲,实力,精神,刻在跑道上,迈开矫健的步伐,奔向前方,冲刺,撞线,胜利!五、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。

我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。

运动会广播稿400字左右

运动会广播稿400字左右

运动会广播稿400字左右运动会广播稿400字左右(精选24篇)运动会广播稿400字左右篇11.这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!2.踏上跑道,是一种选择。

离开起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

3.看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。

鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

4.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!5.不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!6.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!7.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!8.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。

你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!9.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,Ji励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

10.(X)班的全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。

运动会广播稿400字左右篇21.运动会立定跳远广播稿同学们看,那边正要进行的是二年级立定跳远比赛,XX班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢,他们显得非常精神抖擞!为了运动会的一搏,我们班的运动健将们在平时牺牲了不少业余时间,付出了不少努力!在这共同期待的一刻,同学们向着目标跳跃吧!加油!2.运动会立定跳远广播稿青春的步伐,告别昨天的汗水,热情的跳跃,飞向明天的希冀,一次次坚持,执着着梦想,一次次腾空,超越的不仅是距离,还有自己。

运动会跑步加油稿15篇

运动会跑步加油稿15篇

运动会跑步加油稿15篇导读:本文运动会跑步加油稿15篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

运动会短跑加油稿【运动会短跑加油稿(一)】如果条件能允许,我们要前去助威鼓励。

可是时间,终不能让我们相聚。

如火骄阳,盖不过的是场上健儿热情高涨,声声呐喊,激起的是选手们的斗志昂扬。

【运动会短跑加油稿(二)】青春写下我们的召唤,青春编织我们的诺言。

我们有无穷的活力,我们有无边的幻想,我们时刻准备着去创造无限的可能。

绿荫场上,我们勇往直前,因为我们坚信勇者无惧!终点线上,我们放声高呼,因为我们知道来之不易!领奖台上,我们心潮澎湃,因为我们懂得人定胜天!【运动会短跑加油稿(三)】你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了——那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

【运动会短跑加油稿(四)】致百米运动员枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。

冲吧!向着那未来,进行到底运动会长跑加油稿【运动会长跑加油稿(一)】漫长的道路依旧漫长,是猎人哪怕草莽荆棘虎豹豺狼;是水手怎恐激流漩涡惊涛骇浪;是战士不具枪林弹雨滚滚硝烟;是强者无畏艰难困苦失败挫折。

只要不断的攀登,就能领略无限的风光;只要不停的追求,就能捉到天边的海风。

抖擞疲惫的精神,让永不服输的心,在阳光雨露中尽情的激荡。

挺直结实的腰杆,高昂不屈的头颅,拭去吧,额头的汗水;挥去吧,天边的阴云。

微笑着跑步,生活中的强者,你终将迎来胜利和春光!【运动会长跑加油稿(二)】人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。

无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。

有关趣味运动会的通讯稿(精选16篇)

有关趣味运动会的通讯稿(精选16篇)

有关趣味运动会的通讯稿(精选16篇)趣味运动会的通讯稿1为了进一步增强师生健康体魄,丰富校园文化生活,培养学生的顽强毅力,提高同学们的心理素质和身体素质,X年9月28日,在我校操场举行了“X学校X年秋季运动会”。

早上八点半,伴随着激昂的《运动员进行曲》,我校学生以班级为单位,穿着统一的服装,排着整齐的队伍,在主席台前集合,举行了隆重的运动会开幕式。

在庄严的升旗仪式结束后,校长为运动会致开幕词,她希望运动员们发扬“友谊第一、比赛第二”的风格,要敢于拼搏,勇于进取,赛出风格,赛出水平,赛出成绩,为班级争光添彩;全体裁判员、工作人员要本着“客观、公正”的态度,为比赛创造良好的环境。

裁判员代表老师、运动员代表分别宣誓。

然后,校长宣布X学校秋季运动会正式开始。

在为期三天的运动会中,运动健儿们积极参与到各个比赛项目中,并在比赛过程中不断寻找自身差距,取得更大的进步。

在田径赛场上,他们勇往直前,因为坚信勇者无惧;在终点线上,他们放声高呼,因为知道成功就在前方;在领奖台上,他们心潮澎湃,因为明白成功来之不易。

在发令枪的响声和同学的助威呐喊声中,选手们争先恐后,勇于拼搏,挑战自我,尽显运动健儿的本色与风采,裁判员们本着“公平、公正、公开”的原则,严格裁决,整个运动场上是高潮迭起,精彩纷呈。

没有参加运动比赛的同学也没闲着,大家都不约而同地为自己所在的班级当啦啦队,加油声、呐喊声彼此起伏,热烈的为运动员加油助威,运动健儿勇于拼搏的场景和观众的欢声笑语交织成一幅美丽的画卷。

同时,学生们主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水,使整个运动会赛场既激烈又充满温情。

29、30日下午,又开展了别开生面的教师趣味运动会,旨在丰富老师的校园生活,激起老师们体育锻炼的意识,促使老师们的身心得到更加健康和谐的发展。

活动开设了“一分钟夹乒乓球”、“50米运乒乓球”、“定点投篮”、“接力赛”四个简单而有趣的兼顾了趣味性与合作精神的比赛项目,这些运动项目,既考验团队合作精神,又充分展示个人风采,既需要较高的技巧,又非常消耗体力,集娱乐健身于一体。

《立在地球边上放号》郭 沫若的激情燃烧

《立在地球边上放号》郭 沫若的激情燃烧

《立在地球边上放号》郭沫若的激情燃烧在浩渺无垠的宇宙之中,郭沫若站在地球边上,放声高呼,他的激情如同一团熊熊燃烧的烈火,照亮了那个时代的天空。

《立在地球边上放号》这首诗,以其磅礴的气势、豪迈的语言和奔放的情感,展现了郭沫若独特的艺术魅力和激情四溢的内心世界。

当我们深入其中,仿佛能听到那震撼人心的呼喊,感受到诗人炽热的心跳。

诗的开篇,“无数的白云正在空中怒涌,/啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟!”诗人以宏大的视角描绘出天空中白云汹涌的景象,仿佛将我们带入了一个无边无际的宇宙空间。

北冰洋的壮丽,不仅是自然景观的呈现,更是诗人内心激情的投射。

那翻腾的白云,就像是诗人内心汹涌澎湃的思绪,无法遏制,一触即发。

“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

/啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!”太平洋的力量被诗人极度夸张地展现出来,它要推倒地球,这种超现实的想象,凸显了诗人对强大力量的向往和追求。

滚滚的洪涛,象征着生命的涌动,时代的浪潮,也象征着诗人内心那股不可阻挡的激情洪流。

在这首诗中,郭沫若的激情源于对自然力量的赞美和敬畏。

他看到了白云的怒涌、太平洋的力量,感受到了大自然的伟大和神秘。

这种对自然的深刻洞察和感悟,使他的激情有了坚实的基础和深厚的底蕴。

他不仅仅是在描绘自然景观,更是在借自然之力抒发自己内心对自由、对进步、对变革的渴望。

同时,郭沫若的激情也来自于对社会现实的关注和反思。

在那个动荡的时代,中国正经历着巨大的变革和挑战。

诗人以敏锐的目光和强烈的责任感,关注着社会的发展和人民的命运。

他渴望用自己的诗歌唤醒民众的意识,激发他们的斗志,推动社会的进步。

他的激情,是对黑暗现实的抗争,是对美好未来的呼唤。

郭沫若的语言运用,更是将他的激情展现得淋漓尽致。

简洁明快的句式,如“啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟!”“啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!”这种直接而强烈的表达方式,如同呐喊,直击人心。

重复的“啊啊”,增强了情感的力度,让人感受到诗人内心的激荡和澎湃。

彝族民间故事传说

彝族民间故事传说
天啊,神蛙还在等着我带智水给它敷伤,这可怎么办呢?孤儿十分悲痛,他抽泣着,捧着空木碗,一步一滴泪,沉痛地向邛海湖走去。还没走到一半,泪水装满了木碗,溢了出来。啊,多么清沏的泪水呀!都说眼泪是从心灵里流出来的,是最珍贵的水,也许能治好神蛙的创伤吧。孤儿怀着一线希望,怀着补过的心情,加快了脚下的步子。 孤儿赶到邛海湖边时,天已黄昏,找遍了整个湖滩,也不见神蛙的影子。忽然,头上传来乌鸦的啄食声。他抬头看去,身旁一棵枯树上,那只黑老鸦正在残害撕扯可怜的神蛙。孤儿惊愕了痴呆地张着嘴,不知该怎么办。忽然,他灵机一动,顺手把木碗朝树上砸去。木碗中的泪水,像火焰喷在黑老鸦身上,霎时,黑老鸦浑身着火,像一团火球,飞离枯树,在空中扑闪了几下,“呼”的一声,掉进了邛海湖里。这时,木碗和神蛙,同时落在孤儿的怀中。低头一看,不禁大吃一惊。神蛙的五脏六腑。已经被黑老鸦掏吃了,只剩一张碧绿的神蛙皮。 “天神呵,你救救神蛙吧!”孤儿手捧着神蛙皮,泪如雨下,像撕肝裂胆一样的痛哭着。
人们又继续向前走,遇到一个小蜜蜂,人们问道:“小蜜蜂,你可看见我们的爹娘?”蜜蜂说:“刚从那个丫口过去。”人们高兴地说:“好心的蜜蜂,今后人们繁衍起来,你就同人们一起住吧。”蜜蜂回答说:“那太好了,如果我能和人一起居住,我每年还要给人上一点粮呢。”所以,现在每年人们要割一次蜂蜜。
人们追到水塘边,遇到一棵杨柳,问道:“杨柳姐姐,可见到我们的爹娘?”杨柳回答:“看见了,刚才还吃水呢。”人们兴奋地说:“好心的杨柳,你一定会有好结果,处处生根发芽。”从此,杨柳树十分好栽,怎么插都能活。人们又不停脚的往前赶,可惜始终没有遇见他们的爹娘,只是在山坡上看见了遍山红彤彤的马缨花,他们就在开满马缨花的地方定居下来。每逢农历二月初八,是我们彝族的节日。这一天,男女老幼一齐跳舞,唱山歌,还要杀鸡煮肉庆贺,把,马缨花插到各处,这就是马缨花节的来历。

精神强国作文(优秀6篇)

精神强国作文(优秀6篇)

精神强国作文(优秀6篇)精神强国作文篇1在神奇的东方,有一个非常美丽的国家,那有广阔的土地,有巍峨的高山,有川流不息的河流,还有一群勤劳勇敢的人名,在地图上她是一只昂首挺胸的雄鸡,她美丽而又繁荣。

她就是我们的祖国—中国。

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,我爱我的祖国!在书香中,我知道了祖国雄伟壮观,幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠,北京是祖国的心脏,富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库,美丽的小兴安岭是我们的后花园,雪山林立、青藏高原是我们的屏风,一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源,长江、黄河是祖国的金腰带,巍巍昆仑是祖国的脊梁。

大自然给予我们一个地大物博的家园,祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。

我爱以前的祖国。

不仅应为它拥有壮丽的山河,它还拥有古老而悠久的历史文化。

从炎帝黄帝到秦始皇,祖国逐步进入统一。

可是,一个又一个皇帝统治了中国,那就是清政府!他们的腐败使中国写下了耻辱的一页!《南京条约》、“五卅”惨案、南京大屠杀,这些可怕的名词令我不寒而栗。

但是在伟人孙中山、毛泽东的带领下站了起来!我爱她,因为她在历史的洗礼中显得更加伟大。

我也爱现在的祖国。

我的祖国还有许多美丽的地方,向北京故宫,上海东方明珠……而且在四川卧龙,还有可爱的大熊猫。

令我兴奋,令我更爱她的是世博会将要光临中国上海,让国际友人重新认识中国。

祖国,我爱你。

你永远是我心中最亮的一颗星!精神强国作文篇2《燃起一颗爱国之心》当你听到庄严激昂的国歌时,当你看到徐徐上升的国旗时,你的心中是否会涌动出一股热血?是否包含着炽热的爱国情?我想,你的答案是肯定的!身为中国人,我们都应该怀揣一颗爱国之心,将个人的命运与国家的命运联系在一起,为祖国发展贡献自我的力量!回首中国五千年的浩瀚历史,孔子为改变天下无道而奔走列国十四年;诸葛亮为开创蜀国辉煌而鞠躬尽瘁死而后已;烛之武为保一方百姓安危,而赴死前往敌国战营……许许多多的仁人志士将个人的命运与伟大祖国的发展紧紧联系在一起,为国家政治、文化、教育发展作出新的贡献,为伟大的民族复兴创造新的奇迹!在新时代的发展下,爱国精神变得更具有内涵,爱国要有执着不懈的精神,我国的氢弹之父-——于敏,曾就读于北京大学的工学院,之后却转入了理学院学习物理,从市事理论研究,1961年时仅34岁的于敏,面对祖国召唤,毅然投身到我国核武器的研制事业中,这一干就是20多年,过着隐姓埋名、四处奔波的生活,每次遇到难题,他都会带领大家反复研究,谨慎选择,不断的攻克难关,正是凭着这种坚持不懈、执着的到底的精神,他在氢弹的研究方面作出了重大的贡献,为建设强大的国防,奠定我国大国地位作出了不可磨灭的贡献。

沙漠禁忌知识点总结

沙漠禁忌知识点总结

沙漠禁忌知识点总结沙漠是一个充满神秘和危险的地方,在这片广阔的土地上有许多古老的禁忌,这些禁忌代代相传,成为了沙漠中不可触犯的规则。

在此,我们将总结沙漠的一些禁忌知识点,希望能够帮助大家更好地了解和尊重这片神奇的土地。

一、不要在沙漠中随意行走沙漠是一个非常危险的地方,其中充满了沙丘、沙漠风暴和危险的动植物。

因此,在沙漠中随意行走是非常危险的,可能会迷失方向,踩到沙漠的快速沙流,或者受到野生动物的攻击。

因此,如果不熟悉沙漠的环境,请务必遵循当地人的指引前往目的地。

二、不要在沙漠中放声高呼在沙漠中放声高呼会引起沙漠风暴,因为沙漠的风是非常敏感的,只要有一点点的声响就可能引起风暴。

一旦遇到风暴,人们很容易迷失方向,甚至可能被埋在风沙之中。

因此,在沙漠中要尽量减少声响,保持安静,以免引起不必要的危险。

三、尊重当地居民和文化沙漠中有很多当地的部落和民族,这些人们依靠着沙漠生活,他们有着丰富的文化传统和宗教信仰。

在沙漠中,我们应该尊重当地居民的文化和习俗,不要随意干涉他们的生活,更不要对他们的宗教信仰和神像进行不敬的行为。

只有尊重当地居民,我们才能得到他们的帮助和保护。

四、不要破坏沙漠生态环境沙漠是一个非常脆弱的生态系统,他受到外界干扰,很容易被破坏。

因此,在沙漠中,我们应该保护好每一处生态环境,不要随意破坏植被和动物的栖息地,更不要乱扔垃圾和火种。

只有保护好沙漠的生态环境,我们才能够长期的享受沙漠的美丽。

五、不要随意挖掘古老的宝藏在沙漠中存在着许多古老的宝藏和建筑,这些宝藏和建筑具有非常重要的历史和文化价值。

然而,由于一些贪欲的人的破坏,许多宝藏和建筑已经被破坏或者失窃。

因此,在沙漠中,我们应该尊重这些古老的宝藏和建筑,不要随意挖掘和损坏,更要严格遵守相关法律和规定,以免触犯禁忌和法律。

六、不要随意扰乱沙漠中的动植物沙漠中有许多奇特的动植物,这些动植物在沙漠中扮演着非常重要的角色。

然而,由于人类的不尊重和破坏,许多沙漠中的动植物已经面临濒危的危险。

描写声音大的词语

描写声音大的词语

描写声音大的词语震天动地震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋形容声音很大,耳朵都快震聋了.振聋发聩聩:天生耳聋,引伸为不明事理.声音很大,使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.响彻云霄彻:贯通;云霄:高空.形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空.天震地骇〖解释〗震:震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳亦作“如雷贯耳”.①形容声音大(多指语音).②形容人的名声很大.。

震天动地震动了天地。

形容声音或声势极大。

震耳欲聋形容声音非常大,耳朵都慢震聋了。

振聋发聩聩:天生耳聋,引伸为不明事理。

声音很大,使耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

响彻云霄吉:全线贯通;云霄:高空。

形容声音嘹亮,好象可以沿着云层,通往高空。

天震地骇〖解释〗震:震动。

震动了天地。

形容声音或声势极大。

有时形容事件、场面令人惊骇。

声振屋瓦〖表述〗声音把房子上的瓦都振动了。

形容大喊的声音很宏伟强烈。

如雷灌耳亦作“如雷贯耳”。

①形容声音大(多指语音)。

②形容人的名声很大。

形容声音小的成语存有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。

1、掌声雷动是一个汉语成语,读音是zhǎngshēngléidòng,指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。

清·曾朴《孽海花》第三十五回:“满厅掌声雷动中,忽然从外面气急败坏奔进一个人来,大家面色都吓变了。

”2、声如洪钟,读音shēngrúhóngzhōng,汉语成语,形容骂人或歌唱的声音洪亮,如同敲打大钟似的。

出自于清·冯梦龙《东周列国志》第七十二回:“忆胥目例如流星,声如洪钟。

”3、人声鼎沸是一个汉语词语,拼音是rénshēngdǐngfèi,本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。

运动会助威词50到100字

运动会助威词50到100字

运动会助威词50到100字运动会是展示校园体育文化和培养学生身心健康的重要场所,而助威是增强比赛氛围和鼓舞选手斗志的关键。

那么,如何让你的助威更有声有色、更有力量呢?下面本文就为大家总结归纳了50到100字的运动会助威词,希望可以为你的助威添彩增色!1. 春天在哪里?春天就在我们的运动场上!让我们齐声高呼:“加油!加油!”2. 你是最棒的!你是最勇敢的!大家一起高呼:“勇士!勇士!”3. 我们的体育健将万岁!我们的运动员最棒!大家一起为他们呐喊:“最棒!最棒!”4. 跳起来!欢呼声震天!高声呼喊:“通往胜利的路上,我们并肩前行!”5. 让我们一起努力吧!你们是最好的!大家齐声喊叫:“激情燃烧,奋斗向前!”6. 勇敢奋斗!勇敢前行!让我们一起高呼:“永不放弃!永不放弃!”7. 看啊!是我们的冠军!他们是最出色的!大家一起为他们欢呼:“最出色!最出色!”8. 我们一定会赢!我们的梦想即将成真!高喊:“梦想即将实现!梦想即将实现!”9. 跑啊,跳啊,才是体育好汉!让我们一起大声呐喊:“好汉!好汉!”10. 敢于拼搏的人,才是真正的英雄!大声呼喊:“英雄!英雄!”11. 前方,通往荣耀的路!让我们沉着冷静,一起喊出:“荣耀!荣耀!”12. 向前冲,永远不放弃!和我们一起大声喊出:“永不放弃!永不放弃!”13. 我们的队伍是最强的!一起向前冲!大家齐声高呼:“最强!最强!”14. 你是最棒的!你是最勇敢的!大家一起高喊:“勇敢,勇敢!”15. 越来越强!让我们向成功迈进!高喊:“向前进,向前进!”总结:以上是本文总结的50到100字的运动会助威词,包括:“加油!加油!”,“勇士!勇士!”,“最棒!最棒!”,“通往胜利的路上,我们并肩前行!”,“激情燃烧,奋斗向前!”,“永不放弃!永不放弃!”,“最出色!最出色!”,“梦想即将实现!梦想即将实现!”,“好汉!好汉!”,“英雄!英雄!”,“荣耀!荣耀!”,“最强!最强!”,“勇敢,勇敢!”,“向前进,向前进!”。

描写声音大的二字词语

描写声音大的二字词语

描写声音大的二字词语形容声音大的两字词语形容声音大的两字词语有:用形容词形容声音大:多用大字、高字、其次傻字、狂字、憨字用来形容声音大的分别有:1. 用大字形容的有:大声、大吼,大叫,大笑、高声、2. 用高字形容的有:高呼、高叫、傻笑、狂笑、憨笑。

3.不用形容词包含大声音的词语:谈笑、相声、呼叫,呼喊,哭声、锣声、鼓声、喊声、杀声、骂声、吵声、朗读、演讲、演说、开会、演出、唱歌、唱戏、对话、吵嘴、拍桌、打椅、笛声、琴声、号声、笑声、吼声、哭诉、诉说。

4.还有这类大声音:狂叫、狂喊、乱叫、枪声、炮声。

1、呐喊[ nà hǎn ] :大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威造句:他们不断的呐喊着什么。

2、吆喝[ yāo he ] :1.大声喊叫;2.大声驱赶;大声趋逐;3.呵斥;喝令造句:那个赶车的土人始终吆喝着,叫吼着。

3、叫嚣[ jiào xiāo ] :大声喧叫吵闹造句:生们叫嚣着要求见新校长。

4、呼叫[ hū jiào ] :1.大声叫喊;2.[电讯中]用传递信号对收话(件)人传送表示要传递信息的意愿;3.要求将电话接通的指令造句:他大声呼叫他的妻子。

5、叫嚷[ jiào rǎng ] :1.发出高声呼喊;2.以大叫大嚷的态度说话造句:老太太不断叫嚷着要打那个小伙子。

6、吵闹[ chǎo nào ] :1.大声争吵;声音杂乱;2.搅扰;扰乱造句:那些男孩子很吵闹,我把他们骂了一顿。

7、喧哗[ xuān huá ] :声音大而杂乱造句:医院禁止大声喧哗。

8、喧嚷[ xuān rǎng ] :喧哗,大声吵闹造句:火车站是个拥挤喧嚷的场所。

9、吵嚷[ chǎo rǎng ] :乱喊乱叫;乱争吵造句:他们吵吵嚷嚷要求增加工资。

10、喧噪[ xuān zào ] :吵嚷造句:不久我们听到一阵喧噪声,和脚步声。

1、游响bai停云:形容响亮的歌声,高入云霄,能使流云受阻而停下来。

中国戏曲唱法和发声技巧有哪些

中国戏曲唱法和发声技巧有哪些

中国戏曲唱法和发声技巧有哪些传统的戏曲是前辈艺术家们精心创造和千锤百炼的综合性艺术。

像河北梆子、评剧以及其它一些地方戏曲和京剧,在声腔上虽不属同系,尖团等的讲求不同,但大多是以唱、念、做、打四位一体的综合性的演出形式。

唱、做、念、打,内行人把这四个字称为四功,其中把唱排在四功的首位,足见其对戏曲的重要性。

因此前辈艺术家们对发声经过反复实践,积累了丰富的训练经验,由于剧种有别或行当的不同,而在表现手段上有所差异,在嗓音的运用上也存有区别。

但在发声、吐字、行腔、气息的运用上,以及对轻、重、缓、急、抑、扬、顿、挫等方面的要求都是大同小异的。

戏曲的唱念都是属于声乐学,要求尽善尽美,悦耳动听。

通过前辈的传授,个人体会其目的,主要是为感动人。

要表现出剧中人的思想感情,不但要音色美,而且要字音准确,让听众字字入耳才能引入入胜。

所谓悦耳容易动人难的道理就在于此。

要想解决这个难题,必须寻求对嗓音的训练方法,就今天的探索而言,就气、声、字、音、情五个字予以阐述。

连起来讲是:以气振声,以声立字,以字导音,以音传情,以情动人。

下边将以上诸条以个人体会加以阐明。

发声吐字方法(2):以声立字四功唱为首,五法口是头。

无声则字无音,有声无法则字不立。

谈到立字必须讲口法内行人叫作嘴力功夫。

嘴含唇、齿、舌、牙、喉等器官(部位),这些器官把声带受振后发出的声改造成声音,以表达其内心喜怒哀乐悲恐惊等不同的复杂情绪。

当然这需要一定训练过程的。

然而这一过程都是在母育及小学期间就已经解决了的问题。

可是要作为一个演唱人员来讲却是远远不够的,因为平常谈话相互传递信息。

人数是有限的,而在演唱时的听众是无限的,那就必须施展嘴力的功夫。

要声音嘹亮,咬字清脆,喷吐有力,才能让听众不至于听而不闻或闻之无味。

前边已讲了声的问题,下边探讨一下咬字的方法。

谈咬字首先要提五音和四呼。

五音是来自唇、齿、舌、牙、喉对发出声音改造的结果。

几个部位有机的配合,交替发挥作用。

运动会跳绳加油稿

运动会跳绳加油稿

运动会跳绳加油稿运动会跳绳加油稿通用15篇运动会跳绳加油稿1运动场上,彩旗飘扬,人声鼎沸,比肩接踵,喝彩声、加油声此起彼伏,形成了一首美妙美奂的交响曲,余音绕梁,三日不绝。

哨声终于响起了,运动员们抖擞精神,全神贯注,双手紧握跳绳,自信地站在属于自己的一片土地上。

“啪!”的一声枪响,在这千钧一发之际,运动员们几乎不约而同地飞了起来,轻盈的身体在小绳两边来回飞舞,小绳亦有节奏地上下翻飞,抑扬顿挫,人绳合一,化作了一条条美丽的彩虹,形成了一道道亮丽的风景线,围绕在脚下生风的运动员周围。

那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

运动会跳绳加油稿21. 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉咱们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

2. 这里是跳高/跳远比赛,我们的运动员们,他们灵活的就好像羚羊一般,强劲的弹跳力就好像我们祖国强劲的经济发展一样,令我们赞叹不已,让我们为他们鼓掌和喝彩。

3. 理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。

人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前。

4. 致米运动员你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中5. 秋风习习,天气淡淡的转凉。

然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。

借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,6. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。

你们是骄傲。

你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点。

7. 坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。

应声高叫的意思

应声高叫的意思

应声高叫的意思
应声高叫,是形容一个人或者动物在听到某种刺激的时候发出大声的叫声,表达出内心的激动和情感。

下面,我们就来谈谈应声高叫的具体含义以及它在我们生活中的表现。

一、应声高叫的含义
应声高叫的含义是指在某些刺激下,人或动物发出一声尖叫或高亢的叫声,表现出浓烈的情感和内心的激动。

这种声音通常是由于惊喜、喜悦、恐惧、愤怒等强烈情绪的作用所引起的,是一种自然而然的反映。

二、应声高叫的表现
1. 动物应声高叫
动物应声高叫通常是由于遇到威胁或者生命危险时产生的一种反应。

例如,在看到天敌或者扰乱了它们领地的入侵者时,有些动物会发出高亢的叫声警示同伴或者示威威慑对手,从而维护自己的领地和生存空间。

2. 人类应声高叫
人类应声高叫则是情感和心理状态的反映,通常是在极度惊喜、紧张、愤怒甚至是疼痛等情况下产生的。

例如,在看到亲人或者朋友时,有
些人会产生高亢的叫声以表达内心的喜悦;在受到突发事件的惊吓时,有些人会发出尖叫声以表达内心的惊恐。

3. 应声高叫的文化含义
应声高叫在一些文化中也是非常重要的一个元素,例如在中国传统文
化中,应声高叫更多的是表现在喜庆节日的时候。

龙舞、狮舞、舞狮,祭祀等活动过程中,人们会齐声高呼或者敲打锣鼓,来表达对节日喜
庆和祖先的尊敬。

总的来说,应声高叫在我们的生活中是一种比较常见的现象,它能够
解放人们内心的情感和表达出自己的喜怒哀乐。

但是,在特定的场合下,也需要注意控制自己的情绪和避免过度的表现,以免给他人带来
不必要的干扰和困扰。

描写声音的俩字词语

描写声音的俩字词语

描写声音的俩字词语表示“声音”的两字词语有:淅沥、潺潺、簌簌、叮咚、刺啦、轰隆、哐啷、咯吱、咕叽、嗞嗞、嘶嘶、咳咳、等。

释义淅沥[ xī lì ]:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。

潺潺[ chán chán ]:形容雨声、水声等;水缓缓流动的样子。

簌簌[ sù sù ]:风吹物体等的声音;形容流泪的样子。

叮咚[ dīng dōng ]:象声词。

形容金属﹑玉石等撞击的声音。

刺啦[ cī lā ]:象声词,形容撕裂声、迅速划动声。

轰隆[ hōng lōng ]:低沉的不停的回响,往往是发闷的声音(如载重车辆的声音、远处的雷声)。

哐啷[ kuāng lāng ]:象声词,形容器物撞击的声音。

造句1、如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿。

2、走在背静的小路上,听着潺潺的流水声,心中多么舒畅!3、一阵风吹过,粉白的花瓣簌簌飘落,飞花若雪。

4、泉水叮咚,鸟儿啾啼,仿佛是一首美妙的交响曲。

5、一声细小的刺啦声,黑暗突然被一根火柴照亮了。

6、工地上轰隆的机器声,吵得附近的居民没有宁日。

7、这辆破旧的汽车哐啷哐啷地爬上了山坡。

象声词如下风声呼:象声词,如:北风呼呼地吹。

萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等。

雷声隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆。

殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷。

轰隆:象声词,形容雷声。

雨声滴沥:象声词,雨水下滴的声音。

哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。

水声咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水。

潺:象声词,水声潺潺。

淙淙:象声词,流水的声音。

如:泉水淙淙。

滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。

咕[gū]噜:象声词,水流动的声音。

如:咕噜咕噜。

哗:象声词,如:流水哗哗响。

汩[gǔ]汩:水流动的声音。

如:河水汩汩地流入田里。

致播音员运动会加油稿

致播音员运动会加油稿

致播音员运动会加油稿致播音员运动会加油稿也许你在看台上激动观看运动员比赛是,播音员们还在用自己的声音传递各项项目的赛事,自己错过了精彩的比赛,只为给大家带来的运动的正能量,下面为大家带来的是致播音员运动会加油稿,欢迎阅读。

致播音员运动会加油稿【一】你们在后传递一个个美丽的音符给这紧张的比赛场地带来一点点和谐的旋律你们传递着一个个喜悦掀起赛场上一次又一次的高潮你们无怨无悔你们是树林里的百灵你们是赛场上勤劳的公仆你们是教养下的一泓清泉沁人心脾我们高一的全体同学忠诚的感谢你们致播音员运动会加油稿【二】听,是谁的声音? 那么清脆,那么嘹亮对,就是你是你把美丽的音符送入我们的耳鼓是你把最迅捷的消息向我们宣布你热情的、亲切的、用自己的心歌唱小鸟卷了会停下来休息机器累了会停止转动但你却超越自我,不停的工作为了谁?是的,为了工作,为了听众!致播音员运动会加油稿【三】甜美的声音回响文经和谐的旋律在空中舞动声嘶力竭的加油贯穿赛程引爆全场的一次次沸腾检录、广播、司令处处理不了你们的身影颁奖、荣誉、成功却没有一个你们的姓名不求回报默默奉献你们对母校的真诚虽然没有你们的奖杯你们却是真正的英雄运动会赛场上,热烈的是不是烈日炙烤,而是看台上同学们的助威呐喊声。

为大家带来的是运动会广播稿300字范文,欢迎阅读。

运动会广播稿300字范文篇一:运动精神还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。

大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。

这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。

那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。

它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

描写人声音的词语二个字

描写人声音的词语二个字

描写人声音的词语二个字表示“声音”的两字词语有:淅沥、潺潺、簌簌、叮咚、刺啦、轰隆、哐啷、咯吱、咕叽、嗞嗞、嘶嘶、咳咳、等。

释义淅沥[ xī lì ]:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。

潺潺[ chán chán ]:形容雨声、水声等;水缓缓流动的样子。

簌簌[ sù sù ]:风吹物体等的声音;形容流泪的样子。

叮咚[ dīng dōng ]:象声词。

形容金属﹑玉石等撞击的声音。

刺啦[ cī lā ]:象声词,形容撕裂声、迅速划动声。

轰隆[ hōng lōng ]:低沉的不停的回响,往往是发闷的声音(如载重车辆的声音、远处的雷声)。

哐啷[ kuāng lāng ]:象声词,形容器物撞击的声音。

造句1、如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿。

2、走在背静的小路上,听着潺潺的流水声,心中多么舒畅!3、一阵风吹过,粉白的花瓣簌簌飘落,飞花若雪。

4、泉水叮咚,鸟儿啾啼,仿佛是一首美妙的交响曲。

5、一声细小的刺啦声,黑暗突然被一根火柴照亮了。

6、工地上轰隆的机器声,吵得附近的居民没有宁日。

7、这辆破旧的汽车哐啷哐啷地爬上了山坡。

形容声音大的两字词语形容声音大的两字词语有:用形容词形容声音大:多用大字、高字、其次傻字、狂字、憨字用来形容声音大的分别有:1. 用大字形容的有:大声、大吼,大叫,大笑、高声、2. 用高字形容的有:高呼、高叫、傻笑、狂笑、憨笑。

3.不用形容词包含大声音的词语:谈笑、相声、呼叫,呼喊,哭声、锣声、鼓声、喊声、杀声、骂声、吵声、朗读、演讲、演说、开会、演出、唱歌、唱戏、对话、吵嘴、拍桌、打椅、笛声、琴声、号声、笑声、吼声、哭诉、诉说。

4.还有这类大声音:狂叫、狂喊、乱叫、枪声、炮声。

沙沙叭叭啧啧溪里花拉嚬嚬乓乓噗哧噗哧哼哼唧唧滴滴哒哒挤机外外定领动龙乒领乓朗叮叮咚咚轰隆轰隆噼里啪啦哐啷哐啷喵喵——用来写猫叫的声音。

汪汪——用来写狗的叫声。

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放声高呼:我能成功
“我们成功!我能成功!”这三句话时魏书生消除消除学生紧张情绪时,常用到的,也就是培养学生的自信心。

今天我借用过来缓解下自己紧张的情绪。

说道这三遍“我能成功”我觉得有必要把魏书生是怎么运用的对大家说一下,在此就略讲一个他的实例:一次,魏书生老师参加全国中青年语文教师观摩课。

他讲课是上午最后一节,天热,学生累,观众也比较疲倦了。

学生累再加上紧张,这堂课很容易失败。

于是,走上舞台后,他就问学生:“大家愿意学一种消除紧张,使自己充满必胜信心的办法吗?”“愿意”学生回答道。

“那好,咱们学一种简单有效的消除紧张、建立信心的办法;请同学们站直,目视前方黑板的中缝,面带笑容,好了。

下面请同学深深地吸气,挺胸气憋足了吗?”“憋足了!”“请大家大喊三遍‘我能成功’,要求一遍比一遍声音大。

”同学们听见了都大喊起来,但喊得不齐。

于是他说:“这回老师说预备起,请大家齐声喊。

好了,预备——起!”同学们齐喊,但三遍基本一样,没有层次。

他又说:这回请同学们想一想三次力量的分配,不要平均使用力气,最后一遍用全身的力气高呼,好!再来一次!”“我能成功!我能成功!我能成功!”学生们一声比一声大,喊过之后,会场充满了活力,学生紧张情绪一扫而光,对上好这堂课充满了成功的信心。

其实这种方法我们很多老师都用过,只是喊得口号不同罢了。

全班同学齐声高呼时,有一种群体效应,一种场效应,大家互相竞争、互相感染、互相鼓舞,在这“我能成功”的声浪中,怯懦、紧张、疲劳、懈怠、拖拉,自卑的情绪常常被驱赶得无影无踪。

尽管这些情绪过了一段时间还可能回来,但经常这样驱赶,自卑紧张的情绪就少得多了。

从这件小小的实例,魏书生的教育理念,以学生为学习主体的教育方式,民主科学的管理指导思想。

像这种互动教学,十几年前他就用了,说魏书生是中国教育界的奇迹一点不为过。

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