20XX高三政治复习计划及答题策略.doc
高三政治科目的复习策略和方法
高三政治科目的复习策略和方法当高三的钟声敲响，政治科目的复习便如同战士在备战前的训练，至关重要且必不可少。
高三政治不仅仅是知识的积累，更是对思维方式和解题技巧的全面锻炼。
制定有效的复习策略和方法，将直接影响到最终的考试成绩，下面从几个角度深入探讨这一主题。
首先，了解教材的重点是复习的基础。
教材中的重要章节和内容，往往是考试的重点所在。
通过对教材内容的梳理和总结，可以帮助学生明确哪些知识点是需要重点掌握的。
例如，《政治生活》中的民主政治，应该系统理解其基本概念、理论及其在实际中的应用。
通过将这些内容整理成知识框架，便于在复习时快速找到重点。
其次，掌握解题技巧是提高成绩的关键。
政治考试通常会涉及大量的选择题和简答题，对这些题型的解答技巧需要特别注意。
对于选择题，可以通过归纳总结常见的题型和解题方法，比如排除法和对比法，提升答题的准确性。
简答题则需要准确把握题目要求，条理清晰地表达自己的观点，必要时可以通过练习写作，提升自己的答题能力。
模拟练习是检验复习效果的有效手段。
通过做历年的真题和模拟题，能够帮助学生熟悉考试的题型和难度，同时检验自己的知识掌握情况。
模拟考试时要严格按照考试时间和要求进行，帮助自己适应真实考试的节奏。
每次模拟考试后，要认真分析错误的题目，找到自己的薄弱环节，针对性地进行改进。
此外，合理安排复习时间也是成功的关键。
制定一个科学的复习计划，将复习任务分解成小的部分，逐步进行，避免临时抱佛脚。
可以将复习时间分为几个阶段：基础知识的巩固、提高阶段的练习和冲刺阶段的模拟测试。
在每个阶段中，要根据自己的情况调整复习策略，确保各个知识点都得到有效的复习。
最后，心理调整也是复习过程中不可忽视的一部分。
考试压力往往会影响复习的效果，因此需要学会放松自己，保持积极的心态。
可以通过适当的运动、与朋友交流等方式，缓解压力，保持良好的状态。
总之，高三政治科目的复习策略和方法，要求学生从教材理解、解题技巧、模拟练习、时间安排和心理调整等多方面入手，全面提升自己的综合能力。
高三政治考试的复习计划
高三政治考试的复习计划在高三的政治考试复习过程中，制定一个有效的复习计划至关重要。
这个计划就像一位耐心的导师，既要精准把握重点，又要合理安排时间，以帮助学生们在考试中取得优异的成绩。
以下是一个理想的复习计划，它将为高三学生在政治科目的复习中提供清晰的方向和结构。
首先，了解高考政治考试的基本结构和要求是复习的第一步。
考试通常包括选择题、简答题和论述题，每一部分都有其独特的考察重点。
因此，复习计划需要围绕这些部分展开，确保每个部分都能得到充分的练习和巩固。
接下来，制定复习计划时要考虑到知识点的分布。
高三政治课程内容涵盖了多方面的知识，如政治生活、经济生活、文化生活等。
这些内容之间有着密切的联系，因此，复习时需要综合考虑，而不是孤立地看待每一个部分。
例如，可以将复习分为专题进行，每个专题涵盖一定数量的知识点，并且要结合历年的考题进行模拟练习。
在具体的复习安排上，建议采取阶段性复习的策略。
初期阶段可以进行全面的知识回顾，通过整理笔记和教材，将重要的知识点和易错的内容整理出来。
这个阶段重点是对知识进行系统性的梳理，确保每个知识点都能在脑海中形成清晰的框架。
中期阶段则可以进行针对性的强化训练。
在这个阶段，可以通过做历年的高考试题和模拟题来检测自己的掌握情况。
做题时不仅要注意答题的速度，还要关注解题的准确性和全面性。
针对错误的题目，要深入分析错因，并进行针对性的复习。
这样可以有效地弥补知识的漏洞，提高解题能力。
临近考试的阶段，复习的重点应放在模拟考试和查漏补缺上。
可以通过模拟考试来检验自己的复习效果，并模拟考试的真实环境，调整自己的考试状态和心理状态。
对于模拟考试中出现的问题，要及时进行分析和复习，确保在正式考试中能够有效避免这些错误。
此外，复习计划中还应包含适当的休息和调整时间。
高强度的复习容易导致疲劳，进而影响复习效果。
合理安排休息时间和放松活动，有助于保持良好的精神状态和高效的学习状态。
在复习过程中，合理利用各种学习资源也是非常重要的。
高三政治复习备考计划
高三政治复习备考计划1. 概述本文档旨在提供一份高三政治复备考计划，帮助同学们在备考过程中进行系统而高效的复。
本计划注重分阶段、有重点地进行复，并强调复与实践相结合的原则。
2. 复阶段划分阶段一：基础知识的梳理与巩固（3周）在这个阶段，同学们应该对高中政治的基础知识进行全面的梳理与巩固。
可以按照教材的章节和内容进行复，重点关注各个知识点的要点和重点。
复方法：- 逐章复：按照教材的章节顺序逐章复，将每个章节的重点、难点和要点进行总结。
- 刷题练：选取各章节的典型题目进行练，检验自己对基础知识的掌握程度。
- 做笔记：记录关键知识点和易忘知识，以便后期复时查阅。
阶段二：重点知识的深入研究与理解（4周）在这个阶段，同学们应该重点突破政治学科的难点和重点知识，加深对这些知识的理解和掌握程度。
复方法：- 整理笔记：将阶段一的复笔记进行整理，强调重难点的分析和理解。
- 进一步研究：查找相关教辅资料，对难点知识进行深入研究和解析。
- 刷题巩固：选择各个难点知识点的典型题目进行刷题巩固。
阶段三：实战演练与提高（2周）在这个阶段，同学们应该进行政治试卷的模拟演练，提高对考试形式和题型的熟悉程度，并且提升解题能力和应试技巧。
复方法：- 模拟试题：选择真题或模拟试题进行模拟考试，注意模拟考试的时限和条件。
- 记录反思：对模拟试题的答题过程和结果进行记录和反思，找出自己的薄弱环节，并加强训练。
- 针对性训练：针对模拟试题中的易错点和错题进行有针对性的训练和分析。
3. 复资源补充在复备考过程中，同学们可以根据需要适当补充以下资源：- 教辅资料：选择权威的政治教材和相关辅导资料，增加对知识的理解和掌握。
- 网络资源：利用互联网资源，如在线研究平台、政治研究网站等，获取更多的研究资料和辅导资源。
- 老师辅导：积极寻求政治老师的辅导和指导，及时解答困惑，获取更多复建议。
4. 复规划注意事项- 合理安排时间：根据自己的实际情况和复进度，合理安排每天的复时间，保证足够的复时间。
如何制定高三政治的复习计划
如何制定高三政治的复习计划如何制定高三政治复习计划高三政治复习计划的制定是为了系统地、高效地巩固政治学科知识，提高政治学科素养，并为高考取得优异成绩奠定坚实基础。
以下是制定高三政治复习计划的详细步骤与建议。
一、明确复习目标根据教育部颁发的《高考大纲》，明确政治学科的考试要求、考试形式、试卷结构、分值分布等，确保复习目标与高考评价体系相契合。
二、分析个人现状1. 分析自身基础知识掌握情况：对政治学科的基本概念、原理、政策法规、时事政治等方面的掌握程度进行自我评估。
2. 分析学科薄弱环节：找出自己在政治学科中的弱点，例如是理论理解不够深入，还是时事联系不够紧密，或是答题技巧有待提高。
3. 分析学习方法与习惯：反思以往的学习方法是否高效，是否存在拖延、不够专注等问题。
三、制定复习计划1. 总体安排- 确定复习阶段划分：将复习时间分为几个阶段，如基础复习阶段、专题复习阶段、模拟考试阶段等。
- 设定各阶段目标：为每个阶段设定具体的学习目标和预期成果。
2. 具体安排- 每日学习计划：合理安排每天的学习时间，确保政治学科的复习与其他学科复习相协调。
- 每周复习计划：设定每周的政治复习内容，确保覆盖所有知识点。
- 每月检测计划：每月进行一次政治学科的知识点检测或模拟考试，以检验复习效果。
3. 复习方法- 结合教材与辅导书：系统地复习教材内容，辅以高质量的辅导书籍。
- 注重理论联系实际：通过分析时事政治，将理论知识与实际相结合。
- 强化答题技巧：进行历年真题练习，分析答案解析，总结答题技巧。
四、调整与反思- 定期评估复习效果：根据每次模拟考试或检测的结果，评估复习效果，发现问题。
- 及时调整复习计划：根据评估结果，对复习计划进行调整，确保复习方向和方法的正确性。
- 不断反思学习过程：反思学习中的优点和不足，持续改进学习方法和习惯。
五、保持良好的心态- 积极乐观的心态：相信自己通过努力能够取得优异成绩。
- 合理的压力管理：正确对待高考压力，合理安排休息和娱乐时间，保持良好的身心状态。
高三政治复习的实用策略和建议
高三政治复习的实用策略和建议高三政治复习的实用策略和建议在高三的复习阶段，政治学科就像是你的良师益友，帮助你在知识的海洋中找到方向。
要想让这个朋友发挥最大的作用，以下的策略和建议将是你的必备法宝。
首先，制定一个切实可行的复习计划是关键。
政治知识点繁杂，且涉及面广，需要有系统的整理和规划。
将整个知识体系拆解成若干个小模块，每个模块按重要性和难度分配复习时间。
制定的计划应当具体到每一天，确保每天都有足够的时间进行政治复习，并能合理安排其他学科的复习任务。
这样的安排能帮助你在复习过程中保持高效和有序。
其次，全面梳理基础知识是必不可少的。
政治学科的基础知识点如同地基，牢固的基础才能支撑起后续的复杂内容。
在复习时，先从基础概念和定义入手，逐步扩展到相关的法律、政策和理论，做到对知识点的全面掌握和深入理解。
在这个过程中，制作知识点梳理表或思维导图是一个有效的方法，可以帮助你系统地整理和回顾所学内容。
除了基础知识的复习，重点关注历年真题和模拟题的练习也是不可忽视的环节。
通过大量做题，你不仅可以熟悉考试的题型和难度，还能掌握解题技巧和答题思路。
每做完一套题目，都要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，并针对性地进行复习和提高。
这种有针对性的练习能显著提升你的考试能力和自信心。
此外，政治学科的复习还需要注重时事热点的关注。
政治课程通常与时事密切相关，掌握时事热点能够帮助你更好地理解和运用政治理论。
在复习过程中，可以定期查阅新闻、阅读相关评论，了解国内外发生的重要事件，并思考这些事件与政治理论的关系。
这不仅能丰富你的知识面，还能提高你对社会现象的分析能力。
在复习过程中，合理的复习方法也是至关重要的。
多角度学习能帮助你更好地理解和记忆知识点。
例如，通过讲解给同学、制作知识卡片、录音背诵等方式，可以让你从不同的角度接触和巩固知识。
此外，与同学或老师讨论问题也是一种有效的学习方式，通过交流，你能获得不同的观点和见解，从而加深对知识的理解。
高三政治一轮复习计划复习技巧
高三政治一轮复习计划复习技巧一、明确复习目标1.理解政治学科的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握政治学科的核心观点和基本理论。
3.提高运用政治知识分析实际问题的能力。
二、合理安排复习进度1.按照教材顺序，系统复习政治学科知识。
2.每周安排一定的课时，进行习题训练和知识点巩固。
3.针对高考题型，进行有针对性的训练。
三、复习技巧1.理解为主，记忆为辅政治学科知识点繁多，同学们在复习时要以理解为主，不要盲目记忆。
通过理解知识点背后的逻辑关系，将知识点串联起来，形成知识体系。
2.精讲精练，注重方法在复习过程中，要注重对重点知识点的讲解和练习。
通过精讲，帮助同学们掌握知识点；通过精练，提高同学们的解题能力。
3.结合实际，学以致用政治学科具有很强的现实意义，同学们在复习时要关注时事政治，将政治知识与实际生活相结合，提高分析问题的能力。
5.专项训练，突破薄弱环节针对自己的薄弱环节，进行有针对性的专项训练。
如：时政分析题、简答题、论述题等，通过训练，提高解题能力。
6.模拟考试，检验复习效果在复习过程中，定期进行模拟考试，检验复习效果。
通过模拟考试，了解自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
1.制定学习计划，合理分配时间。
在复习过程中，要保证充足的休息时间，避免过度疲劳。
3.加强交流与合作，共同进步。
与同学们分享复习经验，互相帮助，共同提高。
高三政治一轮复习要注重理解、方法、实践和心态，通过合理安排复习进度和运用复习技巧，提高同学们的政治学科素养，为高考政治取得优异成绩奠定基础。
补充点：1.建立错题集，查漏补缺在复习过程中，同学们应建立错题集，将每次练习和模拟考试中的错题进行整理。
通过反复查阅错题，分析错误原因，及时查漏补缺，避免在高考中重复犯错。
2.注重图表和案例的运用政治学科中的图表和案例能够直观地展现知识点，同学们在复习时要注重图表和案例的运用，通过分析图表和案例，加深对知识点的理解。
3.培养逻辑思维和论证能力高考政治试题往往要求同学们具备较强的逻辑思维和论证能力。
新高考高三政治备考的策略及措施
一、了解高考大纲，吃透教材
一进入高考复习阶段，就要认真学习前一年的《考试大纲》，了解高考要求，明确复习方向。
在一轮复习中，学生必须“吃透教材”:全面阅读教材，包括书中的正文和辅文，确保每一个字都不漏；记忆重难点，深化和拓展主要知识；构建知识体系，梳理“碎片化的知识”，梳理知识各部分的内在联系，形成知识网络，做到“连线在你心中”。
第二，适当练习，提高解题能力。
在一轮复习中，适当的习题可以应用课本知识，加强对知识的理解，锻炼答题能力，学会灵活运用基本原理和观点，分析和理解当今的一些社会现象，解决实际问题。
要对题型进行分类训练，找出各种题型的解题思路和方法，提高答题的准确率。
在练习的基础上，总结每一种题型，形成一套解题方法和套路，通过反复练习，加强对不同题型解题思路的理解、感知、熟悉和规范，从而提高大脑思维活动应对各种题型解题的准备性和灵敏性。
第三，关注时事、知识、生活。
政审最大的特点是与当年时政紧密结合，结合社会热点和教材知识点，是高考命题的重点。
所以要注意积累时事。
1.平时注意记录当月的重点时事，并进行分类。
可以分为政治、经济、文化、科技、体育等。
，特别要关注各领域的重大时事。
2.在积累时政的过程中，结合课本的复习，学习自己的命题。
这一步要求考生多角度、多方面分析时事，用所学知识问自己问题。
同时他们在平时的考试中要注意知识点和时事的结合。
高三政治二轮复习计划与措施
高三政治二轮复习计划与措施
1. 复计划
- 制定详细的复计划，包括每周、每天的复安排。
- 根据重点和难点，合理安排复时间。
- 将整个复过程分为不同的模块，每个模块都要有相应的复目标和时间安排。
2. 复方法
- 多做政治试题，尤其是近年来的高考真题和模拟题。
- 注重理解政治知识的内涵，而不仅仅是死记硬背。
- 学会分析政治问题，提炼关键点和核心观点。
3. 复资源
- 利用好政治教科书、参考书和教学视频等资料。
- 参加政治辅导班或课程，听取专家的讲解和建议。
- 建立政治研究小组，相互讨论、分享研究心得。
4. 复技巧
- 制作复笔记，将重要知识点和关键概念整理成简明扼要的形式。
- 制定记忆法，如制作思维导图、关联记忆等。
- 运用归纳总结和联想记忆法，将知识点联系起来，形成完整的知识网络。
5. 养成良好复惯
- 每天坚持适量的政治复，保持对知识的积累和记忆。
- 合理安排休息和娱乐时间，避免过度疲劳和压力过大。
- 坚持复进度，并进行适当的调整。
以上是高三政治二轮复习的计划与措施，通过合理的安排和方法，相信你能够顺利完成备考任务，取得优异成绩！加油！。
高三政治第一轮复习方法和策略
高三政治第一轮复习方法和策略本文将为高三学生提供一些政治科目第一轮复的方法和策略，帮助他们高效准备政治考试。
制定复计划在开始复前，制定一个合理的复计划是非常重要的。
以下是一些制定复计划的建议：1. 分配时间：根据政治科目的内容和复时间，合理地分配每个章节和知识点的复时间。
2. 制定目标：根据考试大纲和个人优势，确定每个复阶段的目标。
确保目标具体、可量化，并为每个目标制定详细的复计划。
3. 制定日程表：将复计划转化为每日的具体行动计划，并将其制作成日程表，以提高自律性和遵守计划的能力。
查漏补缺在第一轮复中，要注意查漏补缺，主要集中在以下几个方面：1. 复笔记：仔细回顾和整理自己的复笔记，确保没有遗漏或混淆的知识点。
2. 教材回顾：仔细翻阅教材，查找和填补可能存在的知识盲点。
3. 试卷分析：分析过去的政治试卷，找出容易犯错的题型和知识点，并有针对性地强化复。
重点理解和记忆政治科目注重理解和记忆，因此在第一轮复时必须重点关注：1. 概念和定义：确保对政治科目中的重要概念和定义有清晰的理解，并进行有效记忆。
2. 人物和事件：重点记忆政治历史中的重要人物和事件，如重大政治思想家、重要政治运动等，以及与之相关的背景和影响。
3. 重点章节和题型：根据过去的考试情况，确定重点章节和常见题型，并加强对这些内容的理解和记忆。
制作复资料为方便后续的复和巩固，制作复资料也是必不可少的：1. 总结文档：将每个章节的重点内容、难点和解题技巧整理成清晰简明的总结文档，方便随时复。
2. 制作思维导图：利用思维导图的形式，将知识点之间的联系和逻辑关系整理出来，帮助记忆和理解。
3. 制定复卡片：将重点知识点和解题方法写在便携的卡片上，随时翻阅和温。
多种复方法结合在第一轮复时，可以结合多种复方法，如刷题、讲解、讨论等，以提高理解和记忆的效果。
1. 刷题练：选择一些经典的政治试题进行练，并分析解题思路和答题技巧。
2. 讲解和讨论：与同学或老师讨论政治科目中的难点和疑惑，相互解答问题，加深对知识的理解。
高三政治考试怎么答题_有什么答题技巧
高三政治考试怎么答题_有什么答题技巧高三政治考试答题方法1、高三政治考试答题要合理安排好答题时间我们在做文科综合试卷时，做选择题的时间最好不要超过40分钟，做问答题的时间不要少于80分钟。
一般开考后35分钟，你就应该要进入主观题的解答中去。
这样可以为主管题的解答赢得较为充裕的时间，从而，为解答好主观题打下基础。
2、高三政治考试答题做选择题要分清类型解答文字材料选择题时，要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者古诗文引文题，关键是读懂漫画和古诗文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。
解答图表类选择题时，要读懂标题、表项、表注等，进行纵横比较，将明显的数据变化转化为经济政治现象和问题，然后进行选择。
高三政治答题窍门是什么高三政治答题“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
高三政治考试答题注意什么1.使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
高三政治考试答题注意：使用价值不是商品特有的属性2.商品的质量越好，价格越高。
高三政治考试答题注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系3.有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
高三政治考试答题注意：有使用价值的东西不一定有价值4.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
高三政治考试答题注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值5.价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
高三政治考试答题注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的高中政治知识点1.民主和专政的关系(1)民主和专政是辨证统一的关系(2)统一性表现在：民主是专政的基础，专政是民主的保障(3)区别表现在：①含义不同：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则，共同管理国家事务的国家制度，专政是依靠暴力实行统治②实施方式不同：民主是按照少数服从多数和平等的原则，专政是依靠暴力实行统治③适用对象不同：民主适用于统治阶级内部，专政只适用于被统治阶级④功能不同：民主是为了实现统治阶级的意志更好的管理国家，专政是为了巩固国家政权2.政治自由的地位，国家如何保障公民的政治自由(1)人民参与政治生活，充分表达自己意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
高三政治复习备考计划（2）
高三政治复习备考计划（2）高三政治复习备考计划三、工作目标1、力争在高三第一期末考试中科成绩高三2班在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
80分以上争取达到5人，上本科线人数在15人以上。
2、认真研读课程标准、高考考试说明、熟知课本，从整体上把握复习的要求，要求学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。
3、优化改变课堂教学，发挥学生的主体作用，培养学生的思维能力、阅读能力、审题能力、解题能力，给予学生思考和消化的时间和空间，大力提高学生的应试能力。
4、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。
5、落实考点，构建知识体系，及时进行小结、做到知识点过关，单元过关、课程过关。
四、备考策略1、认真研读课程标准、高考考试说明、熟知课本，明确考点，把准高考方向。
2、以近五年政治高考新课标卷试题为导向，优选训练试题，考点过关，教材过关，构建知识网络，突出主干，夯实双基。
3、充分做好课前准备，认真备好上好每一堂课，充分利用多媒体教学，提高课堂教学效果和效率。
4、积极参加各种省市县校组织的种高考备考和教研活动，取人之长补已之短，互相学习，有意识地捕捉高考有效的信息，更新教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。
加强收集本学科高考新的教学信息，收集兄弟学校优秀教学资源。
5、认真编写好各种练习，强化训练。
每单元进行单元检测，限时训练，提高学生做题的速度和能力，作好各种训练的批改讲评和检查。
6、研究学情，因材施教，分层教学；落实环节，抓好过程；立足课堂，提高效率；立足规范，提高能力。
坚持理论联系实际。
7、坚持互听课制度。
相互听课，做到取长补短，不断提高自己的教学水平。
8、加强对学生学法和解题能力方法指导，进一步进行培优补差活动，尤其要强化课堂培优工作。
9、努力探讨好的教学方式和方法，尽力变学生的“要我学”为“我要学”，还学生以主体地位，调动学生学习的兴趣与积极性，努力提高本学科成绩的优良率和及格率。
2020年高三政治复习计划
2020年高三政治复习计划一、指导思想认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确高考目标及要求,从整体上系统复习高中政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的复习模式.二、工作重点:1、认真研究2014年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准,把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态.2、做好第一轮高考复习工作,力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位.挖掘考点知识的内在联系,适当进行知识的延伸与迁移,关注它们与现实生活、时政热点的联系.并辅助以一定数量的习题训练,力争每节课有练习,目标生的练习每两天详细批阅一次,以达到激活考点知识形成能力的目的.课堂上精讲,留有时间让学生参与思考,做题训练.3、在一轮复习备考过程中,关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位.三、学情分析班上共36位学生,男生偏少,个别突出生不多.学习成绩比较好的有孙洪洋,马强,母圣东,黄重.,孙洪洋是班上高考上线的重点目标生.但班上成绩两极分化比较严重,后面有一大部分同学基础比较差,所以班上的学习氛围不是很浓.四、复习目的与要求第一轮复习的目的是,使自己牢固掌握教材的基础知识,构建完整的知识网络,各项基本能力得到培养和提升.在复习的过程中,要认真做好以下几项工作:1、狠抓基础第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力.从近几年文综政治试题的发展趋向来看,高考考查的重点仍然是基础知识,尤其是主干知识,许多试题甚至原封不动地出自教材.同时,无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题,我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少,能力分数有多少,但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识,再有能力也只能是望题兴叹.“巧妇难为无米之炊”,这是人所皆知的至理名言.因此,在复习时,应全面复习书本上的基础知识,边复习边进行归纳总结,抓住主干知识,同时要让知识形成体系.复习基础知识时,应对照课本,整理笔记,以加深理解.整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想,这样不仅可以加深对知识的理解,更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索.另外,每周要进行一次循环复习:先用较短的时间、较快的速度复习本周以前所学的内容,然后再集中精力复习本周所学内容.这样周而复始,对知识的掌握会越来越牢固.2、注重整合复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来,弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通.否则,即使知识点背得再熟,在解答具体问题的时候,由于信息库的知识点仍处于零乱状态,没有连成线,还是容易因某些疏漏而造成遗憾.例如,对于哲学常识部分的复习,必须根据各部分知识的内在联系加以梳理,形成完整的知识框架,从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握.对于每个知识点,学生必须弄清楚“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”,做到全面、准确地掌握.要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上,根据知识点间的内在联系,打破章节界限,形成完整的知识网络,构建科学的知识体系.3、突出能力一直以来,很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行.从近些年的高考题可以看出,现在考试更加注重能力的考查,而学生能力的提升不是一朝一夕的事情,因此在第一轮复习时就应该突出对基本能力的培养.主要是思维能力和表达能力,这两种能力都建立在对知识全面、透彻掌握的基础上.思维能力的培养,主要是审题的训练,包括审材料和审设问.因此在复习课和评讲课时,一定要引导学生审题,结合学生的答案有针对性评讲.4、关注时政政治是一门与现实联系比较紧密的学科,在第一轮复习中,以当年时政为导航,知识性、时政性融会贯通,是贯彻高考命题的宗旨和要求,是提高第一轮复习课堂教学质量的内在要求.如果在高一、高二的教学中,还难免有拘泥教材、灌输知识的倾向,高三的复习必须站在更高的基点上,理解高考的意图,体现并贯彻高考命题的宗旨和原则,有的放矢.同时,在第一轮复习之前,无论是试题涉及的背景还是高考要求的能力,学生都不了解也不具备,必须在高三短短几个月里突击强化训练,这就要求在复习中的每一节课都要做到理论联系实际,关注最新的时政热点,并有意识地逐步培养和训练相关能力,通过三轮复习一步步接近高考要求,最终取得理想成绩.五、具体复习进度安排周次日期教学内容第一周9.1—9.71、《经济生活》检测2、生活在人民当家作主的国家复习的过程中主要以基础知识为主,以学案为载体,以步步高资料为辅.进行复习.复习主要以课题为主,每一课用两个课时进行复习.一个单元复习完了后,立即进行单元检测.每一本书复习完后进行全书的测试.为第二轮复习和今后的插漏补缺提供依据.9.8—9.141、我国政府是人民的政府2、我国公民的政治参与3、单元检测第三周9.15—9.211、我们的政府是人民的政府2、我国政府受人民监督3、单元检测第四周9.19—9.241、我国的人民代表大会制度2、我国的政党制度3、我国的民族区域自治制度及宗教政策第五周9.26—10.81、走进国际社会2、维护世界和平促进共同发展3、单元检测4、《政治与生活》检测第六周10.10—10.151、文化与社会2、文化对人的影响3、单元检测第七周10.17—10.221、文化的多样性与文化传播2、文化的继承与文化发展3、文化创新第八周10.24—10.291、单元检测2、我们的中华文化3、我们的民族精神第九周10.31—11.51、单元检测2、走进文化生活3、推动社会主义文化大发展大繁荣第十周11.7—11.121、文化发展的中心环节2、单元检测3、《文化与生活》检测第十一周11.14—11.191、美好生活的向导2、百舸争流的思想3、时代精神的精华第十二周11.21—11.261、单元检测2、探究世界的本质3、把握思维的奥妙第十三周11.28—12.31、求索真理的历程2、单元检测3、唯物辩证法的联系观第十四周12.5—12.101、唯物辩证法的发展观2、唯物辩证法的实质与核心3、创新意识与社会进步第十五周12.12—12.171、单元检测2、寻觅社会真谛3、实现人生价值作业主要以默写、学案、步步高课时规范训练为主.第十六周12.19—12.241、检测2、《哲学与生活》检测第十七周12.26—12.311、基础知识强化训练（经济与生活）第十八周1.2—1.71、基础知识强化训练（政治与生活）第十九周1.9—1.141、基础知识强化训练（文化与生活）。
高三政治复习计划以及重点提纲
高三政治复习计划以及重点提纲政治学科是一门以理论为基础，以实际问题为研究对象的学科。
对于高三学生来说，政治复习不仅需要记忆理论知识，还需要理解和运用。
为了更好地进行政治复习，制定一个合理的复习计划和掌握重点提纲是非常重要的。
一、高三政治复习计划1.总体安排高三政治复习可以分为三个阶段：一轮复习、二轮复习和三轮复习。
一轮复习：高三上学期，主要任务是全面回顾初中政治基础知识，巩固基础知识，掌握基本概念和原理。
二轮复习：高三下学期，主要任务是深入理解高中政治理论知识，进行专题复习，提高解题能力。
三轮复习：高三下学期末，主要任务是进行模拟考试和真题训练，查漏补缺，提高应试能力。
2.每日安排每天的政治复习时间可以分为三个部分：早读、课堂学习和晚自习。
早读：安排30分钟，主要用于复习前一天学到的知识点，巩固记忆。
课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时提问解决疑惑。
晚自习：安排1-2小时，用于完成政治作业，复习当天的知识点，预习第二天的课程。
二、高三政治重点提纲1.中国特色社会主义理论体系邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想2.经济生活马克思主义政治经济学基本原理社会主义市场经济体制宏观调控和微观调控财政政策和货币政策社会主义初级阶段的基本经济制度3.政治生活马克思主义政治学基本原理我国的政治制度公民的政治权利和义务我国的外交政策社会主义民主政治建设4.文化生活马克思主义文化学基本原理社会主义精神文明建设中国特色社会主义文化发展道路社会主义核心价值观中华优秀传统文化传承发展5.生活与哲学马克思主义哲学基本原理辩证唯物主义和历史唯物主义认识论和实践论人生观和价值观方法论和实践方法高三政治复习计划以及重点提纲一、补充点1.一轮复习策略（1）课本知识的复习。
要认真阅读课本，理解每个章节的核心观点，掌握基本概念和原理。
（2）课堂笔记的整理。
回顾课堂笔记，强化对重点知识的理解和记忆。
高三政治复习计划
高三政治复习计划高三政治复习计划「篇一」一、指导思想本学期以学校的工作计划为指导，以高三年级的复习计划目标为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据本学科高考的特点与要求进行复习，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。
二、本学期目标及对策1、复习目标：(1)、继续夯实基础，督促学生在课堂上多看、多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。
(2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。
懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。
(3)、强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。
(4)、全面提高政治教学成绩，特别关注其他科成绩较好、而政治学科成绩有点欠缺的临界同学，争取辅导取得实效。
2、对策思路：(1)、立足教材，夯实基础;立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。
(2)、精选复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。
(4)、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。
(5)、加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。
三、具体措施：1、坚持集体备课：强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
立足教材狠抓基础，精心编写教案。
充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。
2、课堂教学目标突出“精、细、实”：课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。
特别是要加强对近年来新课程改革高考试题及模拟题的研究。
明确考什么，怎么考。
探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。
3、精选试题，与高考接轨：精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。
高三政治的复习计划及策略有哪些
高三政治的复习计划及策略1、政治复习夯实基础是关键紧紧围绕《考试大纲》，不仅要做到知识线索清晰，关键知识点也必须掌握到位，并能围绕核心知识点适度延伸发散。
2、政治复习重视高考真题演练高考真题是考生最可信的备考资料，通过演练、研究高考试题，特别是研究高考试题参考答案，可以把握命题思路，掌握表述方法、提炼关键信息点。
3、政治复习能够持之以恒有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。
对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。
而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!越是到了高三，学习就越不容易。
也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候。
我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考政治的辉煌。
4、政治复习做事学习都要讲求方法用最短的时间做最多的事，并把它做好。
多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。
学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。
经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。
掌握了政治学习方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。
这是学习的最高境界。
5、政治复习劳逸结合每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要，高三生不是超人，应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。
英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。
高考政治备考复习计划策略
高考政治备考复习计划策略高中政治复习方法1、不要迷信老师。
老师说一定要考的就一定要背，但是他说一定不考的就当他放屁。
你要地毯式地背。
不过政治课本很罗嗦。
你参照参考书将课本上面的废话划掉，剩下的就一个字一个字地背。
不要觉得这样很难，政治其实背起来就简单了。
因为答案都有某些共同点。
2、将课本中的知识点整理成题。
意思是把这些知识点归类。
这也要参考参考书。
比如说“为什么要坚持共产党的领导”。
你找到能回答这些问题的知识点后，写一个提纲。
不要太详细，列上页数或知识点个数。
这样背起来调理。
3、卷子一定要做，并且做高考卷。
但不要做太多。
因为没时间。
但是你必须提前体会到高中政治最高境界。
4、买一本小巧的知识点梳理。
(就是常用的那种口袋书..当然我不是提倡你哈)随身携带。
你要做到上厕所也看看.....当然也不用达到这种境界，因情况而定。
如果你是高三的并且平时一直不复习政治，你就是睡觉也背都不为过了。
5、时事政治!注意!我就吃亏在这了!我时事政治最后3个月才开始背。
苦啊啊!在近期发生的一定要知道。
太重大的事件也要知道，比如洪水之类的。
高考政治复习技巧1.总结划分背诵重点梯度这是什么意思呢?意思是考生必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。
并将所有的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是必须背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。
只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得最大的价值。
政治中必须掌握的知识点包括：马克思主义思想观点等知识点都是重中之重。
考生必须掌握，容不得半点马虎。
2.政治背诵离不开时事热点在高考所有科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系最紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。
因此，在政治复习备考过程中，考生必须了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点，如：_年的全国政协十二届四次会议与十二届全国人大四次会议、“十三五”规划与发展理念等，都需要抽时间了解一下，这是整个社会最关注的焦点，因此成为高考题目的可能性很高。
高三政治复习计划
高三政治复习计划高三政治复习计划高三政治复习计划一.指导思想以年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在20xx年的高考中取得良好成绩。
二.总体时间安排1.第一轮复习：(必修四)20xx年2月—3月，主要目的是基础能力过关。
2.第二轮复习：20xx年3月—4月，主要目的是综合能力突破。
3.第三轮复习：20xx年5月—6月初，主要目的是提高应用能力。
三.具体设计1.第一轮复习(20xx年2月到3月)第一轮复习重点抓好课本基础知识，夯实基础，并注意知识的整合及理论体系的构建，注重点面结合，梳理教材基本知识点，加强学科内综合能力的培养。
这一轮复习首先要完成记忆任务，即所需记忆的知识必须以背、默为合格，做到对所学知识特别是每一个高考考点了如指掌、烂熟于心，绝不能浮光掠影，蜻蜓点水。
当然，要做到这样既需要老师精心备课、科学指导，也需要学生自己动手、动笔、动脑进行一些总结活动，考点各个击破，进行全面深入的理解，要以节、课为单位构建小的“知识网”，再将一个个小的“知识网”连接成“知识树”，这个工作惟有自己动手才会印象深刻。
由于时间紧迫，在第一轮复习中也应有所侧重，在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求 , 对自己的学习方法及思维方式作出及时的`调整。
做到每一个考点过关、每一个考点的复习从考点分析、深层分析、知识联系、典型事例、综合运用等几方面分析。
具体措施:(1)、不定期小测。
18:30—18:55学生朗读背诵。
每周至少小测一次。
学生背、默知识点和知识网络。
(2)、课前时事报道。
重点班高三(4)班2个人一个小组写出评论制成PPT，利用课前10分钟小组两位同学上讲台讲解给学生听。
(5)班、(6)班学生按学号轮流上讲台读报。
2.第二轮复习(20xx年3—4月)第二轮复习(专题复习)：主要有三项基本任务：一是强化知识，系统记忆，也就是系统地掌握各专题的知识网络、结构，把知识提炼、升华。
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2017高三政治复习计划及答题策略
高三政治复习计划
一、坚定信心，充分利用和分配时间
1.对自己学习政治要自信：
政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力，坚信别人能做到的自己也能做到;要消除对政治的反感及恐惧，对政治课无兴趣是学不好、考不好的。
2.要充分分配时间：
充分利用时间是考好各科的共性，也有政治科复习本身的特殊要求。
在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多;特别是到了五、六月份，花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上;考前几周甚至可以达到1/3 1/2(这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的，政治科对基础的要求不像中英数那么高，在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。
过去有人称政治是轻工业，投资少，见效大，但在考前这一年及考前一、二个月内，要投入更多，否则是无效益可言的);每天复习政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间)的时间应保障有1/6 1/5。
二、书本理论全面的回顾和复习历年的政治考试内容必然会覆盖相当的范围，即使专业押题、点题，也一定会有个别的出入。
因此，在最后阶段，考生对知识点进行一次比较全面的回顾和复习是相当必要的，只有书本理论烂熟于心，真正理解了，才有可能结合时事正确而全面的分析问题。
无论每年的时事有何新的动态，无论它想考查哪处理论知识点，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。
因此，考生在回顾和复习基础知识时，一定要对照考纲进行。
按照考纲罗列的知识点，逐一推进，检
查自己对某一知识点的掌握程度。
对那些已经有了深刻理解和把握的知识点，只需要在大脑中回顾一遍就可以了。
而对那些印象不深刻、尚未很好把握的知识点，则需要找来相应的资料，进行巩固和加强。
同时，对大纲中新增的知识点和命题频率高的知识点要重点掌握。
三、掌握应有的答题技巧注意题干与题肢的必然联系，题肢本身正确的，不等于它与题干有必然联系，题肢本身错误的，不一定与题干没有必然联系。
这种情况，就要求我们在答题时仔细体察，切不可粗心大意。
其二，注意运用比较的方法来选择，尤其是拿不定主意时，采用比较方法可以获得较好的效果。
常见的不定项选择题形式及答题时注意的问题：
1.理解说明型：题干中的导语多用表现、说明、表明、对此正确理解、从以上分析看出等等。
解题时应把题干与题肢联系起来看它们在内涵上是否一致，或外延上是否等同。
例：观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
这句话表明：
A、人脑是意识的生理基础
B、意识和物质只有形式上的区别
C、意识的形式是主观的，内容是客观的
D、意识活动具有能动性
此题正确答案是C、D。
A项虽然正确，但内涵上与题干的要求不一致。
B项本身观点是错误的。
高三政治答题策略
逆向审题法：先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。
这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。
寻找关键词：抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。
分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这
种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。
通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。
在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。
阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。
在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。
高三政治听课心得
听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。
让我认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
这些课程呈现的亮点和优点:
一、能够突出主题。
即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。
表现为:
(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;
(2)教师能着力营造师生之间、生生之间的民主互动关系;
(3)教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习;
(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。
二、全面贯彻三贴近原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代、社会、生活和学生的实际。
教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。
这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。
教学环节丰富多样,可操作性强。
如:小组讨论、辩论、现场采访、调查报告、你说我说大家说、诚信卡、实话实说、小品表演、漫画、小品AB剧、才艺展示等等。
既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。
学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。
让听课的老师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好!
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
三、注重了教师对学生的引导、评价和点拨。
有的教师评价自然而贴切,教师及时评价你能一分为二的看待事物,很难能可贵! 对学生长时间的舞蹈展示评价你的舞姿很美,因时间关系,我们课下再欣赏吧。
有的教师针对材料充分预设问题之后,又能针对学生的思路进行引导与点拨,让学生由具体事例形成理性的知识,水到渠成。
在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。
而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得此时无声胜有声的效果。
把握设置原则。
鲜明的针对性。
空白设置是课堂教学的一个有机组成部分,它必须围绕教育教学的目标,服务于课堂教学的思想和内容。
因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言相机而用。
故弄玄虚,有百害而无一益。
讲究适度。
难度要适中,具备一定的启发性和思考量。
过难,学生无从下手,会挫伤学生的学习积极性;过易,不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。
同一方面的内容,可以多层次、多角度设置空白,知识间的梯度要适当。
同时要注意一堂课空白的频度。
如果空白过多,则显得过于空虚,学生会感到茫然无获。
空白只是教师语言的停顿,并不是思维过程的中断。
设置空白就是给学生提供思维的材料和动力,以燃起学生探求的火花,引导学生主动求知,获得反馈信息后,纠正学生的思路。
因而空白设置必须遵从探索性的原则。
四、教学手段新颖。
所有参赛教师无一例外地使用了多媒体辅助教学。
课件新颖活泼,动态精致,实用性强。
本次优质课比赛有一个镜头印象非常深刻,那就是每当老师讲完课后便有很多人围上前去要这位老师的联系方式并复制课件以做参考。
既体现出大家积极学习的劲头,更说明参评老师的课确实有过人之处。
课件充分结合学生生活实际,又与当前社会热点相连接,体现了思想品德课的特色。
五、注重了发挥学生的主体作用,引导学生自主合作学习。
爱因斯坦曾说过: 如果把学生的热情激发起来,那学校所规定的功课,会被当作一种礼物来接受。
兴趣是最好的老师,学习兴趣能有效地诱发学习动机,强化学习动力。
这次讲课,很多老师非常注重对学生的引导、启发,学生自主活动的时间增多了,在小组内、在班里有了机会大胆表达自己的感受、意见和结论,而不是去揣度教师期待的标准答案,课堂上就会出现不同的声音,引发争论,甚至还会出现一些教师意想不到的奇谈怪论。
1.2017届高三政治复习计划
2.2017高三政治备考策略
3.2017高考文科政治答题模板
4.2017高考政治答题模板
5.2017年高考政治大题万能答题模板
6.高考政治答题模板2017
7.2017年高考政治各类题型答题方法。