2012年云南省普洱市初中学业水平考试语文试

2012年云南省普洱市初中学业水平考试语文试题一、语文知识积累（本大题含1-6题，其中1-5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分）1．下列加点字的注音，完全正确的一组是（）A．滞（dài）笨畸（qī）形通宵（xiāo）达旦B．蹒（pán）跚省（shěng）悟一泻（xiâ）千里C．蓦（mî）然破绽（dìng）随声附和（hâ）D．迁徙（xǐ）博（bï）识玲珑剔（tī）透2．下列各组词语，没有错别字的一组是（）A．沮丧胆怯姗姗束迟B．伫立倔强穿流不息C．崎岖闪烁暗然失色D．斑谰沧茫恍然大悟3．下列句中加点的词语，使用不恰当的一顼是（）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B．老斑羚们的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。

C．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。

D．列夫托尔斯泰的这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．有没有健康的身体，是搞好学习的前提。

B．我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．为了防止这类食品安全事故不再发生，有关部门加大了监督力度。

D．通过开展禁毒教育活动，使同学们认识到了“珍爱生命，远离毒品”的重要性。

5．下列各项说法有误的一项是（）A．小说的三要素是：人物、情节、环境。

环境包括社会环境和自然环境。

B．《出师表》中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”三条建议。

C．《皇帝的新装》是著名作家都德的作品，他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等大量优秀作品。

D．鲁迅是我国伟大的文学家，初中阶段我们学过的课文《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。

6．根据提示填空。

（①-③题必做，④⑤两题任选一题作答，每空1分，共6分。

凡出现加字、漏字、错别字等任何一种情况，该空不得分。

）①海内存知己，。

（王勃《送标少府之窄蜀州》）②，勿施于人。

（《论语》）③王维在《使至塞上》一诗中，描写奇特壮美的塞外风光的诗句是：，。

④杜甫在《春望》一诗中借花鸟书写悲痛之情的诗句是：，。

⑤中国古典诗词的美令人深深陶醉，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白的万丈豪情：“，”是文天祥以死明志的决心。

二、口语交际与语文综合运用（6分）7．阅读下列材料，按要求答题。

生活中总有许多人和事令我们感动。

2012年5月8日，年仅29岁的最美好教师张丽莉，在学生即将被车轮碾压时，她勇敢地伸出双臂推开学生，学生得救了，她却被压在无情的车轮下……清醒后的她，第一句话问的却是被救学生的情况，她为自己的选择无怨无悔！（1）请有三个词语概括张丽莉老师身上具有的优秀品质。

（3分）答：（2）张丽莉老师的感人事迹，牵动着我们的心弦。

请以“张老师，我想对您说”为开头，写几句话。

（3分）答：张老师，我想对您说：三、阅读（本大题含8-19题，共38 分。

）（一）阅读下面这首元曲，完成8-9题。

（4分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

8．“天净沙”是这首散曲的，“秋思”是首散曲的。

（2分）9．这首散曲通过借景抒情，表达了作者梨的思想感情？（2分）答：（二）阅读下面文言文，完成10-12题。

（10分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日，徐公来。

孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）10．解释下列句中加点词语在语言中的意思。

（1）朝服衣冠朝：（2）明日，徐公来。

明日：（3）吾妻之美我者，私我也私：（4）欲有求于我也欲：11．把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

译文：（2）我孰与城北徐公美？译文：12．邹忌为什么能够做到不盲目听取妻、妾、客的赞美之词？（2分）答：（三）阅读下面短文，完成13-15题。

（10分）日益严重的淡水危机①目前，全世界约40%的人面临淡水不足问题，约3亿人生活在极度缺水状态中。

如按当前的水资源消耗模式继续下去，到2025年，全世界将有35亿人口缺水，涉及的国家和地区区超过40个。

②随着人口膨胀与工农业生产规模迅速扩大，全球淡水用量飞速增长。

全球用水量在20世纪增加了7倍，其中工业用水量增加了20倍。

特别是近几十年来，全球用水量每年都以4％－8％的速度持续递增，淡水供需矛盾日益突出。

③2009年2月，郑州市民原煤来的“大水缸”——西部的西流湖完全干涸。

2009年7月15日，甘肃会中县八里湾乡团结村村民在山沟里的泉水边苦苦地等水，为了能获取必需的生活用水，村民们需要等几个小时才能得到半桶水！④也许有人会问“地球表面3∕4被水覆盖，水资源总量如此之大，怎么会缺水呢？事实上？地球的水资源中，但其中97．5％是海水，淡水仅占2．5％，而在这有限的淡水资源中，90％是人类难以企及的南北两极冰盖、冰川等，此外，还有一定比例的深层地下淡水资源很难被利用。

人类目前能够利用的淡水资源相当有限，只占全球水资源总量的0．26％。

⑤2009年1月，瑞士达沃斯世界经济年会报告警告说，全球正面临“水破产”危机，水资源今后可能比石油还昂贵。

气候变化、森林植被减少、人口增长、水污染日益严重、水资源浪费以及水资源开发与管理不善等原因会导致水危机、⑥所以，世界各国和地区都应进一步加强对水的立法和管理，节约用水，改进灌溉技术，循环利用经处理的工业废水。

此外，广开水源，如海水淡化等是解决“水危机”行之有效的方法。

（节选自《低碳博奕》）13．从原文中找出导致水危机的原因。

（3分）14．选文第③段主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。

（4分）15．珍惜水资源，人人有责。

请写出在日常生活中节约用水的两钟方法。

（文中提到的节水方法除外）（3分）（四）阅读下面短文，完成16-19题。

（14分）我为母亲流的三次泪薛峰（1）母亲今年50岁，而我21岁。

在这漫长而转瞬即逝的岁月里，我曾为母亲流过三次泪。

（2）第一次（3）那年我8岁。

中秋节时，我哭闹着非要吃月饼不可。

整整哭了一下午，眼睛都肿了，母亲让大哥去村里的小卖部里买，但已经卖完了。

可是，我的哭声一直不停。

最后，母亲决定给我做红薯饼。

天黑时分，心里烦乱的她扛着钉耙匆匆下地去刨红薯。

结果在地里，她刨着了脚。

（4）许多年后，我还记得母亲被人背回来时的情景。

她咬着牙，皱着眉，额头聚拢一层汗水，颤抖的脚面上满是黑色的血，模糊而厚重，看不清哪里是伤口。

（5）“还哭什么啊你？”父亲冲我吼道。

（6）于是，我的哭声戛然而止，只是张大嘴巴，呆呆地看着母亲疼痛难忍的样子。

我想，那时我的眼里一定充满了恐惧，还有疼惜。

（7）可到最后，我的眼泪又忍不住涌了出来。

（8）这最后的泪水肯定是为母亲而流。

而这泪水在我童年的记忆里也格外的清晰。

那贫困的生活，烙在生命里的不仅仅是饥饿，还有心灵的懊悔。

这种懊悔的伤疤不能愈合，那是一个洞，永远也填充不满。

（9）第二次（10）我14岁，在镇上念初中。

（11）那年校园里流行穿牛仔服，尤其是牛仔褂，深蓝色的，穿在身上看着十分合适，很精致很帅气的，风度翩翩，富有朝气。

于是我就要母亲给我买。

（12）几天后，她果然把衣服送到学校来了，但令人不满的是她买的是牛仔裤，而不是褂子。

（13）她说：“那褂子并不好看，不合身，不如这裤子好，耐穿，洗着也方便。

”（14）可满心气愤的我哪里听进去她的话，我把裤子甩在她怀里，大声叫着：“你买的你穿好了，反正我不要！”然后转身而去，留下惊愕的她站在那里，不知所措。

（15）后来星期天我回家，看见母亲正在挑水。

黄昏里，她的白发随干裂的风浮动，仿佛是一层雾，寂寞而苍凉。

她上身的衣服被风掀得很高，而下身，穿得就是那条牛仔裤—由于母亲个子矮，裤腿卷了一大截，双膝已经磨破了，褶皱了，掉了色，看上去十分笨拙，走起路来也十分艰难。

（16）一刹那，我的泪水就流了下来。

（17）我不知道母亲是怎么穿上那条裤子的，在穿上它之前又经历了怎样的思想，又怎样去面对众人。

我不敢想，因为我一旦想起，心田就被泪水淹没。

（18）第三次（19）我20岁，上大学。

（20）寒假回家，母亲正在病重中，让她去城里的医院治疗，可她坚决不肯，一直推脱着说没什么大碍，不用治的。

就这样，直到寒假结束。

临开学的前一天，在我和哥哥的强烈要求下，母亲才让父亲陪着去临村的医生那里买了一包顺气丸回来。

母亲说，没什么事，吃下药就好了，不用挂念。

（21）第二天，我们就离家上学去了。

（22）再回来时已是半年之后了。

偶尔一次，父亲告诉我，你们走后，你妈又在床上躺了一个月，她心疼的厉害，想怕是治不好了。

她怕你们担心，便要了一些过期的顺气丸回来，不要钱的。

（23）那一刻，我呆在那，什么话也说不出来，只是转回身，默默地进入房间。

然后，我趴在床上痛哭起来，为母亲，为父亲，为我们这个平凡而苦难的家而哭。

（24）母亲啊，你是岩石，石中的火；你是云层，云中的电；你是沧海，海中的盐；你是我今生飞翔的唯一方式和力量呵！（25）母亲，让我流泪的亲人。

16．选文第①段在文章结构上起什么作用？（3分）17．文章写了“我”为母亲流泪的三件事，请任选一件用简洁的语言概括。

（3分）18．选文第④段画横线的句子在刻画母亲这一形象时，采用了什么描写方法？有什么表达作用？（4分）19．文中的“我”为母亲流了三次泪，这泪中包含了“我”对母亲什么样的情感？请结合自身实际谈谈你得到的启示。

（4分）四、写作（40分）20．成长中的你，驻足回望走过的青春岁月，会发现亲情如花，师爱如露；会发现四季如歌，山川如画；会发现知识如锦，书香如诗……在成长中发现，在发现中成长。

请以“发现______真好”为题目写一篇文章。

要求：①选取恰当的词语将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④不得抄袭，字数不少于600字。

五、附加题（20分）（一）语文综合运用（8分）1．“青春花季好读书”，阅读经典名著。

倾听书籍的低语，你的心灵将更加澄澈，你的生活也将变得更加绚丽多彩。

热爱读书吧，让阅读点亮你的人生！（4分）从下列名著中，任选了位你最喜欢的人物，并写出这一人物出自的作品及喜欢这人物的原因。

《西游记》《名人传》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》人物：作品：《》喜欢的原因：2．展开想象和联想，从下列词语中任选3个词语，扩展成30字左右的一段话，描绘一幅画面。