初中阳光分班实施方案范文(精选6篇)

初中阳光分班实施方案范文(精选6篇)【篇1】初中阳光分班实施方案

化解大班额均衡分班

实施方案

为进一步规范学校的办学行为，促进义务教育均衡发展，彻底化解大班额，构建和谐教育生态，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，按照省、州、县相关工作要求和县教育局8月13日、8月18日校长会议精神，根据我校实际情况特制定本实施方案。

一、指导思想

按照义务教育均衡发展相关要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，根据教育局文件精神，对大班额班级实施分班，化解成小班额，让学生享受相同的教育资源和有良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。

二、组织及机构

成立大班额化解分班领导小组

组长：

副组长

成员：各年级组长及各班班主任

三、保障措施

1.学校召开相关工作会议，成立领导小组，讨论制定均衡分班实施方案，保障分班工作规范、顺利进行。

2.大力宣传，做好均衡分班前期动员工作。

3.坚持公开、公平、公正、科学的原则，对学生进行分层分配，同时兼顾班级性别比例合理化。

4、具体实施

1.分班时间：2022年8月19、20日两天进行。

2.参与人员：学校大班额化解分班领导小组所有成员。

3.具体分工：学校领导及纪检监察员负责分班全程的监督、指导、反馈工作；家长监督委员会负责分班全程的监督、复查工作；教导处王具体负责指导参与二、三、四、五、六年级的分班所有工作。

4.操作方法：按照规定班额（每班人数不能超过45人）计算好班级数，再按照班级应有人数化解大班级并组建新班级，原有大班级人数进行编组，教导处对学生分数统一排序，按照分数段（好中差搭配）、性别比例分组组合，通过现场抽签方式决定学生去留，组建新班级。各班班主任抽签、登记后，不得任意变更学生。

2022年8月18日

【篇2】初中阳光分班实施方案

初中阳光少年征文范文

篇一：

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都

知道，这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽，我们应该怎样去做一次，我在小路上散步，走着走着，一口痰从我身旁擦身而过，落在

了旁边的一棵小树上，那人却理都不理一眼，像顺风腿一样跑了。看着小树，我似乎看到了小树的心在某，我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净，小

树好象也在对着我欣慰地笑着，我心里抱不平地想着：八荣八耻里的损人

利己为耻，难道他没有读过

还有一次，我们有几个同学围在一起说话，我凑过去一看，只见几个

同学正在向另外一个同学要钱，那同学居然十元十元地发，我惊呆了。八

荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗，同学们怎能这样呢以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起

了往事。还记得有一次单元考试，因为成绩考得不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让我们把卷子拿回家，请家长签字，

这着实让我慌了起来。

回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕父母发现了那张卷子。这可怎

么办呢突然一个大胆的想法在我的脑子中灵光一闪，想出一个主意----自

己假冒签字。不过，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事。可我不想

遭到父母的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前父母签过字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了父母和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也

曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子，每一天都在鞭噬着我

的心，我为我的不诚实而后悔，不过终究没有勇气向父母和老师承认错误。篇二：

我是一个活泼可爱的小女孩，名子叫唐艺嘉。我学习刻苦，成绩优异，而且爱好广泛，我喜欢弹钢琴、看书、画画、下围棋、跳舞等。

在学校我是老师的得力小助手，同学们的好朋友。做为班级里的学习

委员，我能够严格要求自己，按时、按量地完成作业。经过自己的努力，

在上学期的期末考试中，我获得了“全优奖”的好成绩，但我并不骄傲，

有句话说的好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我一直牢记这则名言

来鼓励自己做得更好。

听妈妈讲，小时候男孩子会玩的，我都会玩。同学们都说我胆子大，

但其实，我也受了很多去苦，身上总有伤。但我相信“一份耕耘，一份收获”，所以无论做什么事情我都不怕困难，坚持下去，做一个德、智、体、美全面发展的“四好少年”。

在爸爸、妈妈和老师眼里，我是一个聪明、懂事的女孩。我在家里休

息的时候总会协助妈妈、爸爸干家务活。来减轻他们的家务负担。在学校里，我是老师的得利小助手，收发作业，管理班级。老师很喜欢我。

钢琴是我的最爱。从六岁起我就开始学琴，在三年多学琴的日子里，

我从不怕吃苦，我从一个一练琴就想玩的小女孩慢慢变成了现在刻苦练琴

的大女孩。弹琴让我不但琴艺日益长进，也磨练了我的意志。今年我兴的事，就是通过我的钢琴演奏，我被学校评为“”大运礼仪之星形象大使”

的光荣称号。

除了爱弹琴，我也很爱看书，所以我办了一个图书卡。这样我就能够

不用花钱就能看到很多我喜欢的书了。既能丰富我的知识，又能开阔我的

视野。所以我和书结成了的朋友。

这就是我，一个热爱生活，热爱阳光的女孩，我渴望我的生活就像阳

光一样的灿烂。

【篇3】初中阳光分班实施方案

2022年初中“阳光分班”实施方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和教育部办公厅、

吉林省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的要求，以《吉

林市中小学校“阳光分班”工作实施方案》为依托，对我校义务教育起始

年级新生进行阳光操作，均衡编班，促进我市义务教育优质均衡发展，努

力促进教育公平。

二、实施目标

通过实施“阳光分班”，是解决新生入学择班、择师问题的重要举措，调动全体教师的工作积极性，维护每个学生平等接受教育的权利，促进全

体学生身心健康发展，保障学生全面发展，促进教育均衡发展。

三、工作原则

（一）公开原则。起始年级新生分班坚持阳光操作，公开分班过程，

公示分班方案及结果。积极主动邀请教育行风监督员、纪检部门人员、学

生代表、家长代表、教师代表等共同参与和监督。

（二）均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个

班的班主任和科任教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历、教学水平等

各方面均衡组合。

（三）随机原则。各班的学生名单要由计算机软件随机自动生成。