六年级上册语文第四单元作文(精选12篇)

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六年级上册语文第四单元作文12篇

六年级上册语文第四单元作文12篇

六年级上册语文第四单元作文12篇六年级上册语文第四单元作文12篇六年级上册语文第四单元作文1有一个人叫张光头,他的家一如贫洗,可是他确实一个老财迷。

这不,张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴,这时,一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道:“兄弟,你想挣钱吗?”张光头点点头。

年轻人说:“你到森林里去,看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇,张光头一看到钱就像见到神仙一样,他爽快地答应了,又急忙跑到森林里去。

他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后,便用锋利无比的斧子砍了起来。

这时,啄木鸟跟平常一样,正在给有害虫的大树“看病。

”这时只听“轰隆”一声响。

啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去!他赶紧飞过去一看,只见一位不速之客--伐木工人。

他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木,眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。

啄木鸟伐木人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有‘金钱’的虫子。

”看完这篇漫画,我不觉心领神会。

在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。

人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。

赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。

这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。

人们现在就像一棵生了害虫的病树。

所以我们不能在破坏环境了,应该保护环境,我呼吁人们一起行动起来,保护我们美丽的家园!六年级上册语文第四单元作文2通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。

低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。

保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。

只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。

在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。

在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。

六年级上册语文第四单元作文(通用27篇)

六年级上册语文第四单元作文(通用27篇)

六年级上册语文第四单元作文(通用27篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级上册语文第四单元作文,欢迎大家分享。

六年级上册语文第四单元作文篇1我看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。

”不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。

要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨。

在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。

不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?六年级上册语文第四单元作文篇2从古至今,我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人,她向人类慷慨地提供资源。

六年级上册语文课文第四单元作文(优秀9篇)

六年级上册语文课文第四单元作文(优秀9篇)

六年级上册语文课文第四单元作文(优秀9篇)在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是作者给大家分享的9篇六年级上册语文课文第四单元作文,希望能够让您对于六年级上册语文第四单元作文的写作有一定的思路。

六年级上册语文课文第四单元作文篇一记得刚上一年级时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电子话来告状,妈妈会揍你。

从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。

上二年级那年春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜确能看到你们学校,能看到你一举一动。

”“你真能看到我在学校里情况啦?”我紧张地问道。

姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真好厉害哟,我心里默默地想着。

晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们学校。

”“那你怎么知道……”我不解地问道。

“还不是耿军告诉我?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。

现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电子话,所以,现在我还是小心翼翼,偶尔一天,老师问我家电子话号码,啊?妈妈又说谎话了。

从小我就知道说谎孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈谎言,那可是善意呀,她也真够用心良苦了。

我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈良苦用心。

妈妈!女儿让您操心了!六年级上册语文课文第四单元作文篇二尊敬的同学,敬爱的老师:我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的'狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

六上语文第四单元作文500字作文大全

六上语文第四单元作文500字作文大全

六上语文第四单元作文500字作文大全示例文章篇一:《笔尖下的美好与感动》我觉得语文可真是一门超级有趣又神奇的学科呢。

就拿我们六年级上册语文第四单元来说吧,这里面的每一篇课文都像是一把神奇的钥匙,打开了一扇扇通往不同世界的大门。

在这个单元里,有好多故事都让我印象特别深刻。

比如说《桥》这篇课文,哇,那里面的老支书可真是太伟大了。

洪水像猛兽一样咆哮着,整个村庄都陷入了巨大的危险之中。

大家都惊慌失措,像没头的苍蝇一样到处乱跑。

可老支书呢,他就像一座坚固的大山,稳稳地站在那座摇摇欲坠的桥上。

他没有丝毫的犹豫,果断地指挥着大家逃生。

我就想啊,如果我在那个时候,我能像老支书一样勇敢吗?我可能会吓得腿都软了吧。

老支书面对自己的儿子违反了他定下的秩序时,他也没有徇私情。

那时候他的心里肯定特别难受,就像自己的心被狠狠地割了一刀。

可是他知道,他得对整个村子负责。

这就好比一个船长,在船快要沉没的时候,他不能只想着救自己的亲人,而是要把生的希望留给更多的人。

老支书最后牺牲了自己,他的身影就永远地留在了那座桥上,也留在了我们的心里。

还有《穷人》这篇课文。

桑娜和渔夫一家的生活已经很穷苦了,就像在黑暗的小角落里努力生存的小虫子一样。

可是当桑娜看到邻居西蒙死了,她的两个孩子孤苦伶仃的时候,她没有丝毫的犹豫,就把孩子抱回了自己家。

我仿佛能看到她当时内心的挣扎,她心里肯定在想:“我们家已经这么穷了,再多两个孩子可怎么养得活啊?”但是她的善良就像一束光,冲破了这种犹豫。

渔夫回来后,他没有责怪桑娜,反而说:“我们总能熬过去的。

”这是多么朴实又充满力量的话啊。

这就像在寒冷的冬天里,大家互相依偎着取暖一样,虽然贫穷,但是他们的心灵是那么富有。

在学习这些课文的时候,我就和同学们讨论得热火朝天。

有个同学说:“老支书太傻了,为啥要牺牲自己呢?”我立马就反驳他:“你怎么能这么说呢?老支书要是不这么做,那整个村子的人可能都活不了。

他这是舍小家为大家啊,这才是真正的英雄。

六年级上册第四单元作文(精选8篇)

六年级上册第四单元作文(精选8篇)

六年级上册第四单元作文(精选8篇)改善环境,不能指望毕其功于一役,正因其困难,我们应当更加努力。

它山之石可以攻玉,下面是美丽的小编为家人们分享的六年级上册第四单元作文(精选8篇),仅供参考,希望大家能够喜欢。

六年级上册第四单元作文篇一同学们:同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。

让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

现代的生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;第二:尽量节能生产;第三:污水不能排入大海与河流;第四:尽量砍一棵树种一棵树。

地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,善待地球就是善待自己,让我们一起保护地球吧!六年级上册四单元作文篇二春、夏、秋、冬,这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音。

倾听过他们的歌喉,方才领悟四季的真谛。

春天,尘封了一季的万物从酣睡中醒来。

听!树枝上的新芽“吱呀”地抽发着,兴奋而又努力;润土中的嫩草也不甘落后,充满活力地顶开了禁锢的春泥,迫不及待地呼吸春风中甜美的气息;还有那一丛丛惹人爱的花儿,簇拥着,紧抱着,扯开了嗓子放声歌唱。

春回大地,满是生机,满是活力;在春风微拂中倾听,我听到了生命的积极和希望。

到了夏天,万物的热情如烈日般高涨;所到之处,无不在演奏着生命的交响。

溪流“哗哗”地一路奔腾,澎湃地冲向大海;知了、蟋蟀,这些有名的。

演唱家,也都引吭高歌;有时天色大变,那些“滴滴答答”的雨点,便和着狂风暴雨激情地演奏着,如一群忘我的鼓手。

在烈日炎炎下倾听,我听到了生命的激情和热望。

“夕阳西下,断肠人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位诗人,踱着步子向我走来,深沉而又可爱。

经过了一个夏天的狂欢,大家都累了,不约而同地静了下来。

六年级语文上册第4单元作文(8篇)

六年级语文上册第4单元作文(8篇)

六年级语文上册第4单元作文(8篇)六年级语文上册第4单元作文篇一地球是我们赖以生存的'家园,它为我们提供一切生存必要的条件。

我们也是地球的主人,要担当其责任去保护它。

因为地球只有一个!随着社会的不断进步,科技的不断发展,然而有的人们的道德却出现了偏差。

笔直冲天的烟囱,雄赳赳的冒着滚滚浓烟;工厂直接把污水排放到河流;马路上,一辆接一辆的小汽车,冒着烟疾驰在马路上;森林被为了一己私欲的人们而滥砍滥伐,造成森林资源大面积的减少;到处是随处丢弃的垃圾……空气被污染了,伤害着人们的身体;河流被污染了,鱼儿死了,我们的生活用水越来越肮脏;森林消失了,自然灾害接踵而至……地球妈妈留下了伤心的眼泪,警钟早已敲响。

为了人类更好的生存,为了生活更加美好,让我们从现在做起,从小事做起,保护我们的地球,增强环保意识,倡导低碳生活。

我们要节约用水、电、煤气,不使用一次性物品,不乱扔垃圾,出行少开车,宣传环保知识。

山川秀美是我们共同的追求和理想!保护环境,人人有责!六年级语文上册第4单元作文篇二时间像飞一样的过得真快,转眼间我们就快迎新春。

奶奶说:“咱们要干干净净过大年,把我们的家里打扫的干净、整齐,好不好?”我积极的响应这个建议,奶奶微微的笑一下。

再说我也很想帮家里人做事。

我迫不及待的对奶奶说:“可以开始吗?”奶奶说:“当然可以!”奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具,我不由自主的'挽起袖子,毫不犹豫的干起来。

我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里,贴上标签,上面写着:“有用的书”。

又把玩具装入另一个纸箱,然后又把不用的书本再装入一个纸箱,准备处理。

最后把经常用的书在书架上摆放整齐,为方便,我把寒假作业摆在书架上。

就这点事,干将近两个小时,累的我满身大汗,手脚酸麻。

爷爷让我休息一下在干。

可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。

奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干,我觉着爷爷奶奶比我还辛苦,我又不甘落后的干起来。

六年级第四单元心愿作文(通用12篇)

六年级第四单元心愿作文(通用12篇)

六年级第四单元心愿作文(通用12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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统编版六年级语文上册第四单元习作:《笔尖流出的故事》范文(共12篇)

统编版六年级语文上册第四单元习作:《笔尖流出的故事》范文(共12篇)

校园里的丁香花(一)一阵春雨过后,清晨,漫步校园,空气是如此清新,阵阵的花香扑鼻而来,原来,丁香花踏着春天的脚步来到了校园。

丁香花白的潇洒、紫的朦胧。

它们一朵朵紧挨着,一团团、一簇簇向着春风微笑。

那十字小白花,星星般的缀满了枝头。

那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?这天,正好轮到淘气包张明做值日。

他来到花园里,捡草坪上的纸屑,丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步,他抬头一看,发现丁香花开了。

“啊!这么美的丁香花啊!”他忍不住凑到花前闻了闻,在阳光的照射下,像一块块水晶,张明被陶醉在其中,脑子里有了个念想:我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送给妈妈。

正在这时,雷厉风行的班长王寒冰来了。

“喂,张明,你干什么呢?做值日要那么长时间吗?”张明赶紧收回了正要摘花的双手,“来了,来了!”“班长,你看我捡的垃圾。

”“哦,没少捡啊!你刚才干什么呢?”“没什么啊!”张明表情有点紧张,“真的吗?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班长,你真是的。

”他脸上露出了一丝坏笑,班长严厉地说:“我可都看到了,你要不承认,我便告诉老师。

”“哼,就会打小报告,有什么能耐。

”两位同学吵得不可开交,谁都不肯让步。

充满活力的班主任李军正好打次经过,看到两位同学争得面红耳赤,不解地问:“大清早的,哪儿来的那么大火气。

”“老师,王寒冰要打小报告。

”张明先发制人。

“不是的,李老师,张明要摘丁香花,还不承认。

”两个人理直气壮,胸脯挺得直直的。

李老师看了看他们,沉思了一会儿,说道:“一方面,张明摘花的动机是不对的,校园里的一草一木,是需要我们共同保护的。

但另一方面,王寒冰,你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了,身为班长,应该帮助同学,团结同学。

好了,两个人握握手,以后还是好伙伴。

”李老师拍了拍他们的肩膀,“快点回去上课吧!”是啊!碧草青青花盛开,爱花护草蝶飞来。

让我们都爱护校园里的一草一木,让美丽的景色成为校园里最美的风景线。

校园里的丁香花(二)一个阳光明媚的春日,校园里的丁香花开的正旺,那一朵朵小白花是那么可爱、那么诱人,丁香花们争先恐后地散发着甜香,这甜香使学生们个个神清气爽,校园被丁香花笼罩在一片祥和之中。

统编版六年级语文上册第四单元习作:《笔尖流出的故事》范文(共12篇)

统编版六年级语文上册第四单元习作:《笔尖流出的故事》范文(共12篇)

校园里的丁香花(一)一阵春雨过后,清晨,漫步校园,空气是如此清新,阵阵的花香扑鼻而来,原来,丁香花踏着春天的脚步来到了校园。

丁香花白的潇洒、紫的朦胧。

它们一朵朵紧挨着,一团团、一簇簇向着春风微笑。

那十字小白花,星星般的缀满了枝头。

那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?这天,正好轮到淘气包张明做值日。

他来到花园里,捡草坪上的纸屑,丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步,他抬头一看,发现丁香花开了。

“啊!这么美的丁香花啊!”他忍不住凑到花前闻了闻,在阳光的照射下,像一块块水晶,张明被陶醉在其中,脑子里有了个念想:我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送给妈妈。

正在这时,雷厉风行的班长王寒冰来了。

“喂,张明,你干什么呢?做值日要那么长时间吗?”张明赶紧收回了正要摘花的双手,“来了,来了!”“班长,你看我捡的垃圾。

”“哦,没少捡啊!你刚才干什么呢?”“没什么啊!”张明表情有点紧张,“真的吗?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班长,你真是的。

”他脸上露出了一丝坏笑,班长严厉地说:“我可都看到了,你要不承认,我便告诉老师。

”“哼,就会打小报告,有什么能耐。

”两位同学吵得不可开交,谁都不肯让步。

充满活力的班主任李军正好打次经过,看到两位同学争得面红耳赤,不解地问:“大清早的,哪儿来的那么大火气。

”“老师,王寒冰要打小报告。

”张明先发制人。

“不是的,李老师,张明要摘丁香花,还不承认。

”两个人理直气壮,胸脯挺得直直的。

李老师看了看他们,沉思了一会儿,说道:“一方面,张明摘花的动机是不对的,校园里的一草一木,是需要我们共同保护的。

但另一方面,王寒冰,你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了,身为班长,应该帮助同学,团结同学。

好了,两个人握握手,以后还是好伙伴。

”李老师拍了拍他们的肩膀,“快点回去上课吧!”是啊!碧草青青花盛开,爱花护草蝶飞来。

让我们都爱护校园里的一草一木,让美丽的景色成为校园里最美的风景线。

校园里的丁香花(二)一个阳光明媚的春日,校园里的丁香花开的正旺,那一朵朵小白花是那么可爱、那么诱人,丁香花们争先恐后地散发着甜香,这甜香使学生们个个神清气爽,校园被丁香花笼罩在一片祥和之中。

小学六年级上册语文第四单元作文优秀10篇

小学六年级上册语文第四单元作文优秀10篇

小学六年级上册语文第四单元作文优秀10篇六年级上册四单元作文篇一世界上,有着各种声音,都需要我们去听,并且用心感受:春天,花香鸟语,姹紫嫣红。

一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容,鸟儿扑打着翅膀,唱着优美动听的春之歌,是唱得那么婉转。

刚从地里冒出来的小草,还没有甩掉晶莹的露珠,就迫不及待地听着悦耳的春之歌。

夏天,各种树干上,停歇着一只又一只大眼睛的蝉,知了知了地叫着,叫声在树林里回荡,毫不失活泼与热情。

池塘边,披着绿衣的青蛙清脆的。

歌声,也不逊色,似乎想和鸟儿比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭热闹,落在亭亭玉立的荷花上。

秋天,原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色,变的金黄,一片片像蝴蝶一样飘落到地上,唯有松树还直挺挺地在林间站着,显得无比自豪。

秋风与落叶的伴奏,也许比不上钢琴小夜曲,但是她却构成一幅流光溢彩的画卷,孩子们在树下进了甜美的梦乡……冬天,雪花飞舞,人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。

北风呼啸,外出的人们哈着气,搓着手,真冷啊!可就像梦幻一般,似乎感觉雪花“哗哗”落下,大地换上新装,披上银衣,美得像仙境,连冷风呼呜都觉得动听了……有许多东西,需要我们细细聆听,也许,你开始感觉不到它的精彩,但是,在心灵深处,他一给你留下最深刻最美好的印象。

让你的心灵感受到这份温暖,让人间充满爱。

6年级上册语文第四单元作文篇二6年级上册语文第四单元作文保护地球,珍惜自然资源。

这个道理人人都知道,但是,可以做到的又有多少人呢?我学习了第四单元,我也明白了许多道理。

《只有一个地球》让我明白了在茫茫宇宙中,有一个美丽的星球。

她--地球,可是� 人们不断使用化学品,使原本可以不断再生的自然资源变得无法再生,而且还带来了一系列自然灾难,是人类的生存环境越来越艰难。

有些人参加到了环保的行列里,可还有些贪婪的'人在逍遥,在大地上逍遥,在地球母亲的身体上逍遥。

《鹿和狼的故事》讲述是在美国亚利桑那州,的凯巴伯森林里生活着一群鹿,但也有一群凶恶残忍的狼,美国前总统想保护这些可爱的鹿,就下令猎杀狼。

统编版六年级语文上册第四单元习作范文(笔尖流出的故事)

统编版六年级语文上册第四单元习作范文(笔尖流出的故事)

统编版六年级语文上册第四单元习作范文范文一:一元钱环境:热闹的菜市场人物:小男孩、染着黄发的青年人、一位阿姨今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。

来到菜市场,只见这里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

突然,我听到一个小男孩大声地喊道:“谁丢的钱?”顿时,很多人都围了过去。

不一会儿,一个染着黄发的青年人挤进了人群,冲着小男孩嚷道:“这钱是我的,快还给我!”语音刚落,又来了一位阿姨,说她刚刚丢了钱。

一份钱,却有两个人来领,小男孩将手里的钱攥得更紧了,不知听谁的好。

这时,人群中的一个老大爷发话了:“小朋友,不要轻信他们的话,问问他俩各自丢了多少钱,如果和你手中的钱数目一样,那不就能找到失主了吗?”一听这话,青年人连忙说:“嗯,是三百元。

”“不对!”小男孩大声回答。

“是两百元。

”那位阿姨说。

“也不对。

”小男孩摇摇头说。

两个人又说了几个数字,但谁也没有说对。

青年人不耐烦了,大声喝道:“快给我吧!这钱是我的,只是我一时想不起来钱的数目了。

”阿姨挡住青年人,对男孩说:“别听他的,这钱是我带来买菜用的,应该还给我。

”小男孩瞟了他俩一眼,慢慢把手张开了,只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。

“原来只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。

那阿姨脸一红,扭头跑了,青年人也讪讪地离去了。

最后,人群散去了,也不知小男孩最后有没有找到那一元钱的失主,但我知道,他已经找到了最宝贵的东西。

名师点评:本文有两大亮点,一是以小见大,一元钱在许多人的眼里或许一文不值,但在本文小男孩的眼里却是一份沉甸甸的责任感,同时也折射出青年人与阿姨的丑态;二是侧面烘托,由青年人与阿姨不分青红皂白的争论更加衬托出小男孩那颗金子般的心。

范文二:新来的邻居环境:天气闷热的中午人物:热心的清洁工阿姨、男孩轩轩一天下午,男孩轩轩到家时,发现已搬走的邻居家门口有两双旧鞋子。

他想,有人搬来了。

第二天清早,他下楼去上学时,发现一位阿姨正在对面开门。

六年级上册语文第四单元作文(7篇)

六年级上册语文第四单元作文(7篇)

六年级上册语文第四单元作文(7篇)六年级上册语文第四单元作文篇一我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。

“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。

我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。

我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。

”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。

”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。

我们中国的文字是多么的`美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!六年级上册第四单元作文优秀篇二游龙板是一种有趣又刺激的运动项目。

以前,我看见其他小朋友玩游龙板特别高兴,心里都羡慕死了,也想学滑游龙板。

终于有一天,母亲答应带我去政府广场学游龙板,我别提多开心了。

来到政府广场,先观察其他小朋友如何滑,只见他们先扶着墙把脚放好,然后一使劲一推墙,前后摆动起来,如此就能滑起来了。

我看得心里痒痒的,就不由自主地训练起来。

刚开始我一直摔跤,日渐地我困难摔跤。

,一小时后,我终于掌握了滑游龙板,而且还学会了一个诀窍——我先把左脚放上游龙板,然后用右脚使劲蹬几下地面,如此趁游龙板滑行的惯性,我快点把左脚踩上游龙板,筹备工作就做完了。

我一边看着前方,一边借往腿和脚的力气使身体前后晃动,游龙板就开始加快了。

哈哈,我终于学会滑游龙板了!真是“世上无难事,只怕有心人”啊。

小学六年级上册语文四单元作文

小学六年级上册语文四单元作文

小学六年级上册语文四单元作文小学六年级上册语文四单元作文(通用7篇)小学六年级上册语文四单元作文篇1当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我惊叹,我心中自然而然地生出一个概念:水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的。

的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务。

它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手总之,水是我们赖以生存的宝贵财富,而且据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70.8%充满了水。

但这么多水,其中海水就占了97%,陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。

淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有1/3,即3.75万立方米的水可供人类利用。

这么少的水足够我们用吗?答案是否定的。

既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就总是视而不见,不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候,他们想不到这对水的污染有多大?为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜?为什么当其实,人类现在是慢性自杀,他们毫不痛惜地污染、浪费水资源,然而,水又是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源,未来的水将像油一样珍贵。

所以,我们要搞好水的循环利用。

利用天然淡化器将海水淡化处理,这样做既环保又省钱,可以说是一举多得。

水源的问题解决了,如何用呢?人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品,“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理,让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物,电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料,既不损害衣物纤维,又为汽车提供动力能源,还为环保事业尽了力,何乐而不为呢?尽管现在有很多节水产品,但最重要的还是靠人们自己――不浪费,不污染水资源,这样,才能更好地保护水资源。

啊!人类快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

六上第四单元作文

六上第四单元作文

六上第四单元作文《我的家乡》。

我的家乡是一个美丽的小镇,位于山水之间,风景如画。

家乡四季分明,春暖花开,夏日炎炎,秋高气爽,冬日雪花飘飘。

每一个季节都有着独特的魅力,让人流连忘返。

春天,家乡的山坡上开满了各种各样的鲜花,有红色的杜鹃花,有黄色的迎春花,还有蓝色的风信子。

这些花儿们争奇斗艳,把整个山坡装点得如同一幅美丽的画卷。

每当春风拂面,花香扑鼻,让人心情愉悦,仿佛置身于花的海洋中。

夏天,家乡的田野里金黄的麦浪翻滚,一望无际。

成熟的麦子在夏日的阳光下闪着金黄的光芒,仿佛给整个田野披上了一层金色的外衣。

傍晚时分,夕阳西下,麦浪在微风的吹拂下摇曳生姿,宛如一幅美丽的画卷,让人心旷神怡。

秋天,家乡的果园里硕果累累,苹果、梨子、柿子等各种水果挂满枝头,香甜可口。

每到秋天,果农们就开始忙碌起来,采摘水果,准备上市。

果园里欢声笑语不断,一派丰收的景象。

冬天,家乡的山上积雪皑皑,银装素裹。

山下的小河也被冰封,一片银装素裹的景象。

孩子们在山坡上堆雪人,打雪仗,欢声笑语不断。

冬日的家乡是一片银装素裹的世界,宁静而美丽。

除了美丽的自然风光,家乡还有着淳朴的民风,热情好客的乡亲们。

每当有客人来访,乡亲们总会热情招待,让客人感受到家乡的温暖和美好。

家乡是我生长的地方,是我永远的牵挂。

无论走到哪里,家乡永远是我心中的一座美丽的小镇,永远是我最深沉的眷恋。

愿家乡的山河依旧,乡亲们幸福安康。

愿家乡的美丽永远长存,成为永远的记忆。

六年级上册语文第四单元作文

六年级上册语文第四单元作文

六年级上册语文第四单元作文六年级上册语文第四单元作文篇一我,作为一个爱地球母亲的孩子,一个极力提倡保护地球的人,一个极力支持保护地球的人,在语文书上学习了《只有一个地球》《宇宙生命之谜》之后,我保护地球,保护地球的生态平衡这种感觉愈发的深了。

《只有一个地球》《宇宙生命之谜》里面讲了,我们的地球母亲是多么的可爱,她向人慷慨的提供了各种资源,可人类却在寻找另一个可供人类生存的环境,可是,以地球为中心的40万亿公里内,却没有另一颗适合人类居住的星球。

所以,人类只有一个地球可以居住!我们要好好的爱护地球!是啊,地球母亲是多么的慷慨啊!她给人们提供了自然资源、矿产资源、森林资源、水资源……各种资源。

可就在地球母亲的各种资源面临枯竭时,人们就打算放弃地球,去寻找另一颗可以给人类提供各种资源的星球。

那么,人们常说的什么“百行孝为先”之类的话都变成了什么?这,不是典型的不孝吗?利用完了地球母亲,又去找另一颗可以利用的星球,这到底算什么?就算是可以搬,又有多少人能搬上去呢?所以,请好好爱护这个养育了60亿之多的人类母亲吧!1、请随手捡起地上的每一片垃圾。

2、把捡起的垃圾扔入垃圾箱。

3、看到有人随地扔垃圾,应及时制止,并劝他(她)以后再也不要把垃圾随地丢。

4、如果有可能的话,让爸爸妈妈带着自己,买一些树苗,种到山上,以后,每年去看它一次。

请加入到爱护地球,保护地球的行列中来吧!让这个可爱的星球——地球,做我们人类永世的乐土吧!六年级作文第四单元上册篇二淘气包—FengQihan—清晨,校园里的丁香花开了,它的香味弥漫在校园的每个角落,星星一般的小花缀满枝头,让人不禁陶醉,张明藏在丁香花的最里处,不知道他是在躲着谁,还是在欣赏丁香花。

忽然一个人影一闪而过,他是五班的大班长王寒冰。

他十分焦急,跺着脚,东看看西看看,也不知道在找什么东西,哎,他似乎发现了什么,着急的走过去,大喊道:“张明,你给我出来,你以为我看不见你。

数学才考了25分就逃跑,你还不写作业,你是要气死我吗?全班最差的就是你,你给我出来,不然的话,我告老师!”这时身为被喊对象,却对此事毫不知情的张明,耳朵都快被震聋了,张明猛地跳出来,看到王寒冰,瞪大双眼,立马转身撒腿就跑。

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六年级上册语文第四单元作文六年级上册语文第四单元作文(精选12篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级上册语文第四单元作文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级上册语文第四单元作文篇1地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。

随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。

我们的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难?经过科学家的研究,这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果,人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。

人们的环保意识不是很强,大量的化工企业的引进的废气偷偷排放,垃圾的乱扔乱丢,水资源的浪费等等,直接破坏着人类的生存环境,很难想象,这样下去,我们的地球会变成什么样!我们经常在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。

塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。

中国人这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理?在饭店吃饭时,人们经常使用一次性的木筷。

它会消耗大量的树木,据说,中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。

种种情况,使人触目惊心啊!那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢?我们可以把工厂里排放出的废气收集起来,进行一定的加工处理后,把它变成煤气、液化气……再次的利用它。

这样,既节约了能源,有污染不到环境。

节能、环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起。

我们应当少开私家车,少用塑料袋,不乱扔废电池,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。

如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会一片光明。

为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!保护环境人人有责,让祖国大地遍是绿水青山!六年级上册语文第四单元作文篇2珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。

我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。

如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。

只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。

有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。

其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。

现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。

这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!六年级上册语文第四单元作文篇3敬爱的市长:您好!我今年上六年级了,现在12岁,在仙女山二小读书。

地球是我们的母亲;是我们的摇篮;也是这个世界上所有生命力的第二个母亲。

有一句名言说得好:“珍惜自然资源,共营生命绿色”。

这句话就是告诉我们要好好地保护环境,可是与我们所做的一切和要做的一切往往相反。

森林在被破坏发出痛苦的呻咛,猎人在森林中寻找动物,把它们杀掉,皮毛卖给别人做衣服,肉却拿去吃,总有一天森林会连一棵树都没有,反而都是鲜血,到处是动物的惨叫声。

沙尘暴、洪水等等都即将来临。

也有一句名言说的好:“降临到动物身上的事,终将也会降临到人类身上”。

为了阻止不让这些事情发生,必须少用一些木头做的东西,更不要穿一些用动物的毛做成的衣服,这样就更有效地保护了环境。

据科学家所说,在几个星球内没有比地球更适合人类居住了,更加说明地球的珍贵!还有就是要保护和水,就比如在我家附近有一条河水,一走到那里就会看见河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一条干净又清澈的湖水立刻变成了一条臭水沟,一条又一条的鱼儿以前活蹦乱跳,可现在都一奄奄一息了,这么大的河水啊,里面一定有不少鱼吧,可现在一条鱼也没有了,就算有,也都是一条条死鱼黑了,这又浪费了多少个鲜活生命啊!如果您看到了这些觉得这方法可以的话,希望能采纳。

祝您身体健康六年级上册语文第四单元作文篇4尊敬的校领导:你们好!我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。

我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。

早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。

与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。

例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。

学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。

有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。

有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。

像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的.校园更加美丽。

我向学校提出以下建议:一、在学校开展节约资源,人人争当环保小卫士的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。

在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。

对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。

我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!六年级上册语文第四单元作文篇5地球,是人类的母亲,是人类赖以生存的家园,我们生活在她温暖的怀抱中,她爱护我们,呵护我们,保护地球就是保护自己。

在地球还没有被人类污染的时候,地球上小溪很清,天空很蓝,绿树成荫,那时就是人间仙境。

然而,今天的人类却做着“伤害自己”的事情。

在金钱的诱惑下,乱砍滥伐、过度开采使生态环境推动平衡。

为了满足自己的欲望,肆意捕杀野生动物,使很多动物濒临灭绝。

为了方便,不顾环境的影响能力,污水随意排放,造成地下水质破坏……一桩桩一件件都是在自我伤害。

在生活中,污染环境的事情也随处可见。

乱扔垃圾,随地吐痰,践踏花草,生活污水随意排放,使用一次性餐具,增加私家车的出行次数。

虽然看着一件件小事,但是积少成多,再好的环境也承受不起我们日积月累的伤害。

生活在一个干净、整洁、舒适的环境中是我们共同的心愿,所以美好的生活要我们共同建设。

为了建设一个理想的生活环境,首先,我们要树立一个良好的环境意识,从身边的小事做起,从自身做起。

在周边的空地上多植树,用绿色点缀我们的生活,改善空气质量。

坚持绿色出行,尽量减少私家车的使用。

不乱扔垃圾,看到地上的垃圾时多弯腰捡起来,及时阻止不文明行为。

拒绝使用一次性物品,抵制一切白色污染。

懂得节约资源,不浪费水,不浪费饭菜,随手关水关电,我们应该时刻把保护环境放在心里,落到实处。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

幸福的生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天,保护环境是我、是你、是大家的共同责任。

我们更应该为自己生活的家园而努力,一起携手让她变得更美丽。

爱护环境,从我做起!六年级上册语文第四单元作文篇6有一个人叫张光头,他的家一如贫洗,可是他确实一个老财迷。

这不,张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴,这时,一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道:“兄弟,你想挣钱吗?”张光头点点头。

年轻人说:“你到森林里去,看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇,张光头一看到钱就像见到神仙一样,他爽快地答应了,又急忙跑到森林里去。

他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后,便用锋利无比的斧子砍了起来。

这时,啄木鸟跟平常一样,正在给有害虫的大树“看病。

”这时只听“轰隆”一声响。

啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去!他赶紧飞过去一看,只见一位不速之客——伐木工人。

他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木,眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。

啄木鸟伐木人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”看完这篇漫画,我不觉心领神会。

在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。

人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。

赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。

这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。

人们现在就像一棵生了害虫的病树。

所以我们不能在破坏环境了,应该保护环境,我呼吁人们一起行动起来,保护我们美丽的家园!六年级上册语文第四单元作文篇7尊敬的同学,敬爱的老师:我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!1、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。

2、你饮水的时候,不要对着出水口饮用水,这样喝水你会有百分之二十的水是流出了,所以饮水是,不要开太大水,也不要对着水龙头直接饮水,这样如果个个人都想你们这样,这个世界会没有多少水呢,所以节约用水,从我做起。

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