《语言学概论》课程第2次作业
语言学概论第二次作业(第三章~第五章主观题)

语言学概论第二次作业(第三章~第五章主观题)
一、名词解释
1.词类
2.语法形式
3.语法范畴
4.预设
5.蕴含
6.歧义
7.记号
8.拼音文字
9.他源文字
二、分析题
1.以汉语中的词语“偶然”与“偶尔”为例,说明采用哪一种词类分析标准分析最好。
2.以英语为例,说明“时”范畴的表现。
3.请用层次分析法分析下列复杂短语,多义的请多分。
(1)她一直住在热闹非凡的南京路上
(2)两个学校的老师都参加了植树活动
4.设有语义场“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”,请提取它们的共同义素和区别义素,并通过矩阵图的形式,用“+”表示具备该义素,用“-”好表示不具备该义素,分析上述四个词的义素特征。
共同义素:同胞区别义素1 男性区别义素2 年长哥哥
弟弟
姐姐
妹妹
5.分析汉语的多义词“深”,说出它的三个义项,并分别找出对应的反义词。
6.分析下列汉字,给它们进行造字法的分类。
桥人水钟字磊上旦尖
7.请给下面的几种文字符号进行归类:
日文汉字英文希腊文古埃及文字韩文
(1)自源文字:
(2)拼音文字:
三、问答题
1.语法意义与词汇意义有什么不同。
2.词类是客观存在的现象还是语法学家自创的对象?为什么?
3.你对20世纪50年代进行的汉字简化工作怎样看?对现在社会上存在的繁简字之争有什么意见呢?。
语言学概论第二次作业 第三章 语 音

语言学概论第二次作业第三章语音一、名词解释(10分,每小题1分)1.语音由人的发音器官发出来的代表一定意义的声音。
2.音节音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。
3.音素从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。
4.音标音标是记录音素的标写符号。
5.元音发音时,气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。
6.辅音发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。
7.发音部位发辅音时,气流在口腔受阻的部位就是发音部位。
8.发音方法发辅音时,形成和解除阻碍的方式就是发音方法。
9.音位音位是具体语言中具有区别词的语音形式作用的最小语音单位。
10.音位变体音位变体就是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。
11.自由变体一个音位包含多个变体,各个变体出现需要一定条件,这样的音位变体就是自由变体二、填空(9分,每空0.5分)1.语音的(发音)、(传递)、(感知)三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样,也具有(音高)、(音重)、(音长)、(音质)四个要素。
3.人类的发音器官可分为(动力)、(发音体)、(共鸣腔)三大部分。
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做(主动)发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做(被动)发音器官。
5.根据发音特点,音素可以分为(元音)和(辅音)两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由(辅音)充当的。
6.每个元音的音质是由(舌位前后)、(舌位高低)、(圆唇与否)三个方面的因素决定的。
三、判断正误(8分,每小题0.5分)1.语音的最小单位是音节。
(×)2.男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。
(×)3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
(×)4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。
(×)5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。
语言学概论第2次作业解题提示

语言学概论第2次作业解题提示2004-12-23第三章语音解题说明:本章可以说是语言学概论课程最难的部分,其实期末考试难度并没有超过本次作业,所以大家要注意结合作业实践,加强对语音理论的分析认识,找出问题重点解决。
一、名词解释(10分,每小题2分)1.音素从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。
有些同学直接解答为最小的语音单位,这样与音位无法区别开。
有些解答为最小的语言单位,也不对,最小的语言单位是语素而不是音素。
2.元音发音时,气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。
3.辅音发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。
4.音位变体音位变体就是同一个音位的不同变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表,任何一个音位,都是以具体的变异形式存在着的。
5.发音部位发音部位是发辅音时,发音器官接触、形成阻碍、阻挡气流通过的部位。
二、填空(17分,每空1分)1.语音的(发音)、(传递)、(感知)三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样,也具有(音高)、(音重)、(音长)、(音质)四个要素。
3.人类的发音器官可分为(动力)、(发音体)、(共鸣腔)三大部分。
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做(主动)发音器官。
5.根据发音特点,音素可以分为(元音)和(辅音)两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由(辅音)充当的。
6.每个元音的音质是由(舌位前后)、(舌位高低)、(圆唇与否)三个方面的因素决定的。
三、单项选择题(13分,每小题1分)解题说明:1.每题只有一个答案是正确的,请将正确答案的题号填入空中。
2.本题重点是围绕音素、音位和国际音标设计的,这也是语音一章的三个重点内容,要多加注意。
1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C )。
A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位2.汉语拼音方案是以( C )字母为基础制订的。
A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( B )。
一体化2022年春季学期语言学概论(本)第2次平时作业-1

2022年春季学期语言学概论(本)第2次平时作业-1一、单选题(共5题,共20分)得分:20分1、下列各种说法只有()是正确的。
A :英语单词good的比较级形式是better。
B :英语单词teacher中的er是词尾,表示比较级。
C :英语名词一律是在词干后附加词尾s表示复数。
D :英语单词read的过去分词形式是readed,,即在后面加上词尾构成。
【正确答案】:A2、汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到了现代已成为表示类似体的意义的构形语素。
这是()。
A :新的语法范畴的形成B :词序的变化C :异化D :类推【正确答案】:A3、下列词组中不属于复合词的一组是()。
A :“人民”“道路”B :“黑板”“大学”C :“粉笔”“材料”D :“玻璃”“蝴蝶”【正确答案】:D4、语言词汇中,除了基本词汇以外的词构成语言的()。
A :一般词汇B :特殊词汇性C :专业词汇D :核心词汇【正确答案】:A5、“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是()。
A :3个B :4个C :2个D :7个【正确答案】:B二、多选题(共5题,共20分)得分:20分1、实词包括()等。
A :名词B :代词C :动词D :数词【正确答案】:A B C D2、语法聚合类的演变主要表现为()。
A :形态的改变B :语法范畴的消涨C :词类的增减D :语音的改变【正确答案】:A B C3、孩子学说话中的关键两步是()。
A :独词句的出现B :从独词句到双词句C :观察反映D :记忆图片【正确答案】:A B4、下列属于非音质音位的是()。
A :调位B :重位C :时位D :音节【正确答案】:A B C5、从词和词的语法关系来看,复合词最基本的结构类型包括()。
A :主谓结构B :述宾结构C :述补结构D :联合结构【正确答案】:A B C D三、判断题(共5题,共20分)得分:20分1、转喻的基础是现实现象的相似,而是两类现实现象之间存在着某种联系。
福师《语言学概论》在线作业二

福师《语言学概论》在线作业二福师《语言学概论》在线作业二一、单选题(共10 道试题,共20 分。
)1. 语言学概论这门课就属于:(B)A. 历时语言学B. 普通语言学C. 共时语言学D. 应用语言学满分:2 分2. 语言中,(A)是发展速度最快的部分。
A. 一般词汇B. 语音C. 语法D. 基本词汇满分:2 分3. 语言发展的内部原因是:(C)A. 社会生产力的发展,生产关系的改变,科学技术的发展B. 不同社会的联系、交往、接触C. 语言系统内部的各种因素相互关系、影响D. 社会发展满分:2 分4. 元音和辅音的本质区别在于:(A)A. 发音时气流是否受阻B. 紧张与否C. 气流强弱D. 舌位高低满分:2 分5. 普通话中的“好”用国际音标记为(B )。
A. [ hɑo ]B. [ xɑu ]C. [ hɑu ]D. [ xɑo ]满分:2 分6. 下列短语结构分析不正确的是(D)。
A. 哥哥弟弟是联合短语B. 牛皮鞋子是偏正短语C. 管理公司是动宾短语D. 说得明白是主谓短语满分:2 分7. 关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是(D)A. “语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。
B. 语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。
C. 语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。
D. 语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。
满分:2 分8. “骄”,原指高大健壮的马,现成为表“自高自大”义的语素。
这属于:(C)A. 词义的扩大B. 词义的缩小C. 词义的转移D. 词义的增加满分:2 分9. 下列选项中属于偏正式的是:(D)A. 眼花B. 脸红C. 地震D. 雪白满分:2 分10. 组合规则的发展主要表现为:(D)A. 形态的改变B. 语法范畴的消长C. 词类的发展D. 语序的变化满分:2 分二、多选题(共22 道试题,共44 分。
)1. 文字与语言的共性:(AB)A. 文字和语言一样都是交际工具,也是人类伟大的创造。
2022秋福师《语言学概论》在线作业二答案

2022秋福师《语言学概论》在线作业二答案福师《语言学概论》在线作业二试卷总分:100测试时间:--单选题多选题判断题一、单选题(共10道试题,共20分。
)V1.“兵器”是“兵”的:A.本义B.中心意义C.派生意义D.唯一意义满分:2分2.借词“啤酒”的形成通过下面途径:A.音译B.音译加意译C.半音译半意译D.意译满分:2分3.下列短语结构分析不正确的是()。
A.哥哥弟弟是联合短语B.牛皮鞋子是偏正短语C.管理公司是动宾短语D.说得明白是主谓短语满分:2分4.下列选项中属于派生词的是:A.阿哥B.语言C.电灯D.是非满分:2分5.组合规则的发展主要表现为:A.形态的改变B.语法范畴的消长C.词类的发展D.语序的变化满分:2分6.“嘴”,本指身体的口,后来变为指一切动物的口(甚至比喻一切事物的出入部分,如“茶壶嘴”。
),这属于:A.词义的扩大B.词义的缩小C.词义的转移D.词义的增加满分:2分7.语言发展的内部原因是:C.语言系统内部的各种因素相互关系、影响D.社会发展满分:2分8.语言中,()是发展速度最快的部分。
A.一般词汇B.语音C.语法D.基本词汇满分:2分9.下列选项中属于偏正式的是:A.眼花B.脸红C.地震D.雪白满分:2分10.借词“苏打(oda英)”的形成通过下面途径:A.音译B.音译加意译C.半音译半意译D.意译满分:2分二、多选题(共22道试题,共44分。
)V1.词语搭配的语义条件主要表现在以下几个方面:A.受到现实现象之间实际关系的制约B.受到语义系列中其他成员的制约C.要考虑到社会使用习惯的制约D.完全按照理性来判断满分:2分2.汉语大量吸收借词的两个历史时期:A.秦汉B.汉唐C.明代D.晚清到“五四”前后满分:2分3.地域方言是同一个民族语言里的地域分支,它的形成有三个具体原因:A.地理条件B.社会政治经济历史等因素C.语言系统内部的变化D.社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异满分:2分4.近代汉语语音系统的发展规律为:A.浊音声母的清音化B.鼻音声母的减少和消失C.声母舌前化的作用D.收尾辅音的消失和合并满分:2分5.名词的语法范畴:A.体B.性C.数D.格满分:2分6.语音演变的规律性有几个明显的特点:A.条件性B.时间性C.地区性D.随意性满分:2分7.中国语言学曾经过两次大的外来文化影响:A.印梵文的影响B.外来文化的影响C.少数民族文化的影响D.后现代的影响满分:2分8.词语深层义的读解的方法有:A.依据语境考察词语深层的信息容量B.依据语境辨析词语表层义与深层义的反差C.依据语境欣赏寻常词语的内蕴情趣D.依据语境揣摩人物形态心理满分:2分9.语境功能有:A.匹配功能B.定位功能C.填补功能D.生成功能满分:2分10.语法的特性:A.抽象性B.生成性C.稳固性D.民族性与普遍性满分:2分11.汉语语法的主要特点:A.语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响B.虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用C.汉语词类跟句法成份之间不存在简单的-一对应的关系D.短语的结构与句子的结构以及词的结构基本一致满分:2分12.词义的特点有:A.一般性B.模糊性C.全民性D.精确性满分:2分13.基本词汇的三个特点是:A.稳固性B.能产性C.全民常用性D.变动性满分:2分14.语言发展的外部原因是:C.语言系统内部的各种因素相互关系、影响D.社会发展满分:2分15.使用人数最多的两个语系是:A.汉藏语系B.印欧语系C.南亚语系D.高加索语系满分:2分16.洋泾浜是语言接触中的一种畸形的语言现象。
奥鹏2020年6月福师《语言学概论》在线作业二.doc

1.北京话“友好”中的“友”实际读音声调是阳平,这种现象属于语流音变中的( )。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落【参考答案】: B2.下列短语结构分析不正确的是()。
A.哥哥弟弟是联合短语B.牛皮鞋子是偏正短语C.管理公司是动宾短语 D.说得明白是主谓短语【参考答案】: D3.普通话中的“好”用国际音标记为()。
A.[ hɑo ]B.[ xɑu ]C.[ hɑu ]D.[ xɑo ]【参考答案】: B4.语言发展的内部原因是:A.社会生产力的发展,生产关系的改变,科学技术的发展B.不同社会的联系、交往、接触C.语言系统内部的各种因素相互关系、影响D.社会发展【参考答案】: C5.与“看电影”相同组合类型的短语是()。
A.看一本B.看一回C.看一次D.看一遍【参考答案】: A6.关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是()A.“语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。
B.语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。
C.语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。
D.语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。
【参考答案】: D7.语言可以分为底层和上层,底层是一套:A.音位B.语素C.词D.句子【参考答案】: A8.“闻”的音节如何拼写?()A.wen--w u e nB.wen--w e nC.wen--u e nD.wen--w u e i n.【参考答案】: C9.语言学概论这门课就属于:A.历时语言学B.普通语言学C.共时语言学D.应用语言学【参考答案】: B10.在各个语系中,()是研究的最充分、最深入的一个语系。
A.汉藏语系B.印欧语系C.南亚语系D.高加索语系【参考答案】: B11.变换常使用的手段:A.移位B.添加C.删减D.替代【参考答案】: ABCD12.语言中的文化遗迹表现为:A.从语词的出现证明古代文明B.从词义的变化看科学技术的进步C.从亲属称谓了解婚姻制度D.从借词看不同民族文化的接触【参考答案】: ABCD13.各国人语言不通,但看球赛时欢呼、鼓掌,说明:A.语言是民族性的B.思维能力是全民性的C.语言是全民性的D.思维是民族性的【参考答案】: AB14.中国语言学曾经过两次大的外来文化影响:A.印梵文的影响B.外来文化的影响C.少数民族文化的影响D.后现代的影响【参考答案】: AB15.文字与语言的共性:A.文字和语言一样都是交际工具,也是人类伟大的创造。
语言学概论第二次作业(2)

语言学概论作业(二)一、名词解释1、语法形式2、语法手段3、语法范畴4、社会方言5、混合语二、填空1、语法的()和()构成一种语言的语法规则。
2、语法单位主要有( )。
3、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型,例如"什么书他都喜欢看。
"是()。
4.从意义和作用看,词可以分为()和()两大类。
5.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫(),词以下的规则叫()。
6.根据在词中的不同作用,一般把语素分成()、()、()三类,例如"学习"中的两个语素是(), "being"中的ing是(),"reader"中的er是()。
7.根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作()语素,把词尾叫作()语素。
8.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词,称为()。
由词根语素和词缀组合起来构成的词称为()。
9.()、()、()、()、()是语言里最基本的结构格式。
10.体现语法形式的语法手段主要有()。
11.几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为()。
同一个句子表示几种不同的结构意义,称为()。
12.从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为()、()、()、()四种类型,汉语属于()。
三、单项选择1.下列说法正确的是()A.语法的组合规则是潜在的 B.语法的聚合规则是潜在的C.语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于书面语言中2.()在语言中处于枢纽地位,一般把作为分析语法结构的最重要的语法单位。
A.句子 B.词组 C.词 D.语素3.对英语单词"workers"的分析,()是正确的。
A. work是词干 B. er是词尾C. s是词缀,严格说是后缀 D. work和 er都是构词语素4.下列各组词中全都属于复合词的一组是()A.领导大街 reader B.国家月球 railwayC.老师刷子 unlike D.考虑作家 classmate5.下列说法()是正确的。
新疆一体化《语言学概论(本)》形考作业2第2次平时作业

2021年秋季学期语言学概论(本)第2次平时作业-11、对句子“I gave him many reder flowers yesterday”的有关形态变化表示的语法意义的分析,()是正确的。
A : flowers的形态变化表示复数。
B : gave的形态变化表示完成体。
C : reder的形态变化表示最高级。
D : him的形态变化表示单数第三人称。
正确答案:A2、下列词组中不属于复合词的一组是()。
A : “人民”“道路”B : “黑板”“大学”C : “粉笔”“材料”D : “玻璃”“蝴蝶”正确答案:D3、词性变化所表现的语法意义的聚合叫做()。
A : 语法形式B : 语法范畴C : 聚合规则D : 语法结构正确答案:B4、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
A : 元音B : 音素C : 辅音D : 音位正确答案:B5、对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述,()是正确的。
A : 圆唇与否相同B : 三个方面相同C : 舌位高低不同D : 舌位前后相同正确答案:A6、语法聚合类的演变主要表现为()。
A : 形态的改变B : 语法范畴的消涨C : 词类的增减D : 语音的改变正确答案:A B C7、比句子小的语法单位,依次是()。
A : 词组B : 词C : 语素D : 文字正确答案:A B C8、音素可以分为()两大类。
A : 元音B : 辅音C : 符号D : 语义正确答案:A B9、从词和词的语法关系来看,复合词最基本的结构类型包括()。
A : 主谓结构B : 述宾结构C : 述补结构D : 联合结构正确答案:A B C D10、下列属于非音质音位的是()。
A : 调位B : 重位C : 时位D : 音节正确答案:A B C11、语音不是由可离散的单位按一定规则组织起来的。
A : 对B : 错正确答案:B12、英语的/p/也通过“口”与/t//k/相区别。
A : 对B : 错正确答案:B13、词是语言交际时的最小使用单位,在语法结构上也往往有特定的组配要求。
福师14秋《语言学概论》在线作业二答案

福师14秋《语言学概论》在线作业二答案语言学概论福师《语言学概论》在线作业二一,单选题1.普通话中的“好”用国际音标记为()。
A。
[ hɑo ]B。
[ xɑu ]C。
[ hɑu ]D。
[ xɑo ]正确答案:B2.关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是()A.“语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。
B.语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。
C.语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。
D.语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。
正确答案:D3.语音的本质属性是:A.生理属性B.物理属性C.心理属性D.社会属性正确答案:D4.借词“XXX(soda英)”的形成通过下面途径:A.音译B.音译加意译C.半音译半意译D.意译正确答案:A5.北京话“友好”中的“友”实际读音声调是XXX,这种现象属于语流音变中的( )。
A.同化B.异化C.弱化D.零落正确答案:B6.世界上的语种中使用人口最多的是:A.英语B.汉语C.俄语D.法语正确答案:B7.语言开展的内部原因是:A.社会生产力的开展,生产关系的改变,科学技术的开展B.不同社会的联系、交往、接触C.语言体系内部的各类身分相互关系、影响D.社会开展正确答案:C8.元音和辅音的本质区别在于:A.发音时气流是否受阻B.严重与否C.气流强弱D.舌位高低正确答案:A9.与“看片子”相同组合类型的短语是()。
A.看一本B.看一回C.看一次D.看一遍正确答案:A10.下列选项中属于偏正式的是:A.眼花B.酡颜C.地动D.雪白正确答案:D二,多选题1.词义的特点有:A.一般性B.模糊性C.全民性D.精确性正确答案:ABC2.语言发展的特点是:A.渐变性B.不平衡性C.稳定性D.平衡性正确答案:AB3.常见的词形变革:A.附加词尾B.内部屈折(语音交替)C.异根D.时正确答案:ABC4.历史上存在过和直到本日仍然存在的表意笔墨:A.古埃及的圣书字B.汉字C.中美洲的XXX文字D.我国纳西族的东巴笔墨正确答案:ABCD5.符号的种类很多,概括起来大致有三种:A.味觉符号B.听觉符号C.视觉符号D.触觉符号正确答案:BCD6.词语深层义的读解的方法有:A.依据语境考察词语深层的信息容量B.依据语境辨析词语表层义与深层义的反差C.依据语境欣赏寻常词语的内蕴乐趣D.依据语境揣摩人物形态心理正确答案:ABCD7.汉语大量吸收借词的两个历史时期:A.秦汉B.汉唐C.明代D.晚清到“五四”前后正确答案:BD8.汉语语音审美形态主要施展阐发在文学语言,具体施展阐发在以下方面:A.均衡美B.错落美C.顿挫美D.回环美正确答案:ABCD9.洋泾浜语的特点是:A.语法较为简朴B.划定规矩减少到最低限度C.语音也因受当地语言系统的影响而大走样D.词汇量也有限正确答案:ABCD10.笔墨开展的几种趋向:A.体系完善化的趋向B.构形符号化的趋向C.笔画简便化的趋向D.体制的表音化趋向正确答案:ABCD11.表意文字的特点:A.字量多B.字形有表示意思的结构成分C.字的笔画比较复杂D.管音节或语素表达的意义如何,相同的音节或音素(位),用同一的符号来书写?正确答案:ABC12.变换常使用的手段:A.移位B.增加C.删减D.替代正确答案:ABCD13.地域方言是同一个民族语言里的地域分支,它的形成有三个具体原因:A.地理条件B.社会政治经济历史等因素C.语言系统内部的变化D.社会内部不同年岁、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上施展阐发出来的一些变异?正确答案:ABC14.词语的特殊组合有:A.转义组合B.反义组合C.歧义组合D.变形组合正确答案:ABCD15.人类语言和所谓植物“语言”的区别:A.人类语言具有单位明晰性特点B.人类语言的音义结合具有任意性特点C.人类语言是一种开放体系D.人类语言具有布局的二层性正确答案:ABCD16.汉语语法的主要特点:A.语序的变革对语法布局和语法意义起严重影响B.实词的应用对语法布局和语法意义有重要作用C.汉语词类跟句法成份之间不存在简单的-一对应的关系D.短语的结构与句子的结构以及词的结构基本一致正确答案:ABCD17.名词的语法范畴:A.体B.性C.数D.格正确答案:BCD18.作为语言符号与其他符号的不同,主要有两点:A.随意约定B.这些符号都不是孤立存在的,而是与其他符号相对地存在C.复杂性D.XXX成性正确答案:CD19.语言符号在使用过程中带有:A.任意性B.强制性C.稳定性D.可变性正确答案:CD20.语法的特性:A.抽象性B.生成性C.稳固性D.民族性与普遍性正确答案:ABCD21.语音演变的规律性有几个明显的特点:A.条件性B.工夫性C.地区性D.随意性正确答案:ABC22.词语搭配的语义前提主要施展阐发在以下几个方面:A.受到现实现象之间实际关系的制约B.受到语义系列中其他成员的限制C.要考虑到社会使用惯的制约D.完全按照理性来判断正确答案:ABC三,判断题1.国际音标大多采用希腊字母,不够用又补充采用拉丁字母。
语言学概论第二次作业

第二次作业一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。
3、口腔中最为灵活的发音器官是()4、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
5、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。
6、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。
7、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。
8、[t]—[t h]的区别性特征表现为()对立。
9、语音中具有区别词的语音形式作用的最小单位是()。
10、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。
11、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。
12、()是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。
13、汉语的音节通常可以分为()、()和()三部分,其中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的()构成的。
14、常见的语流音变主要有()()()()四种。
15、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做()。
二、分析题1、根据发音特点描述,分别写出相对应的元音或辅音(国际音标)。
①舌面后半低圆唇元音②舌面前半高不圆唇元音③舌面前低不圆唇元音④舌面后高圆唇元音⑤舌面前高圆唇元音⑥舌面后半高不圆唇元音⑦双唇不送气清塞音⑧舌尖中浊鼻音⑨舌根清擦音⑩舌尖前送气清塞擦音2、分析下列各组音素的区别特征。
[p h]-[p] [f]-[v] [ɻ]-[ʂ] [n]-[l] [x]—[ɕ][y]-[i] [y]-[u] [o]-[ɤ] [ɿ]—[ʅ] [ŋ]—[n]3、画出元音舌位图,用国际音标标出八个基本元音并分析其发音条件。
三、名词解释1、音质2、音素3、音位4、音位变体5、条件变体6、自由变体7、超音质音位8、区别性特征9、语流音变10、非音质音位五、问答题1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的情况下,为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?3、造成不同音质的原因有哪些?4、简述音位、音素的关系?5、划分和归并音位的基本原则是什么?6、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
一体化2021年春季学期语言学概论(本)第2次平时作业

2021年春季学期语言学概论(本)第2次平时作业一、论述题(共1题,共12分)1、试述元音和辅音的区别。
第一,气流是否受阻,这是元音和辅音最本质的区别,发元音时,气流通过口腔一定不受阻,发辅音时,气流通过口腔一定要在某个部位受到阻碍。
(3分)第二,发音器官各个部分是否保持均衡紧张,发元音时,发音器官各个部分保持均衡紧张,而发辅音时,只有构成阻碍的那部分器官紧张。
(3分)第三,气流强弱,发元音时,呼出气流不受阻碍,因而较弱,而发辅音时,因为呼出气流必须克服阻碍才能释放出来,因而气流比较强。
(3分)此外,还可以通过声带振动与否和发音时时间持续久暂观察二者的区别。
(3分)二、问答题(共2题,共16分)1、人类发音器官分为那几部分?各部分的主要作用是什么?人类发音器官可分动力、发音体、共鸣腔三大部分。
(3分)动力部分控制气流的进出,为发音提供动力;发音体部分主要是发出声音,这部分起主要作用的是声带;(3分)共鸣腔部分包括口腔和鼻腔、咽腔,主要作用是调节气流,发出各种各样的音素。
(2分)2、举例说明孤立语的主要特点。
孤立语最突出的特点是缺少屈折语那样的形态变化,由此延伸出如下几个方面的特点:第一,词序严格,词序不同,语法关系不同,意义也不一样;(2分)第二,虚词十分重要,同样的结构,有没有虚词,意义差别很大;(2分)第三,复合词多,派生词少。
(2分)汉语就是孤立语的典型代表,由于没有词形变化作为标志,词序和虚词就显得十分重要,比如“雷锋学习”是主谓结构,“学习雷锋”就成了述宾结构;“他们工作”是陈述句,“他们工作吗’就成了疑问句;汉语词汇中,合成词要占绝大多数,由词根和词缀构成的派生词只有很少一部分。
(2分)三、名词解释(共2题,共12分)1、元音2、语法范畴四、判断题(共5题,共30分)1、[a]、[A]、[ɑ]是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。
A: 对B: 错2、元音[i]和[u]的区别主要是舌位前后不同。
语言学概论第二次作业

语言学概论作业二汉语言师范二班 1701401129 范伟针对题目二测试人工机器人的语言能力,我选取了四种不同的人工智能机器人:Siri、微软小冰、QQ小冰和小爱同学,分别和他们对话了十多分钟。
除了这三种机器人,叨叨记账等记账软件也是一种人工智能,但它不能实现连续对话,而是根据账目的类型和数量进行系统回复,根据自己的喜好设置角色和情境,回复的内容依角色而定。
其本质不是人工智能,而是在上传者信息中经由后台大数据的筛选从中找出所需要的,不是直接和它进行交流,所以不予考虑。
在分析所选取的对话中,均以A代指说话者,B代指聊天机器人。
接下来将主要从语音、词汇、语法和语用的角度分析人工智能的语言能力。
一、语音方面在和Siri对话的过程中,我发现Siri的语音语调都是非常标准的,但是给人的感觉比较机械,没有真人说话时的抑扬顿挫,语气平淡没有重点。
具体来说表现在音高和音长没有变化。
例如,在出现叠字“妈妈”时,人工智能在说出这两个字的音高完全相同,字和字之间的间隔也完全相同,显得非常机械。
但是人类就会有音高的起伏变化,以及连读时的速度也会发生改变,声波图呈现出的是流动状态,其中包含了人类的自我情感。
但由于人工智能缺乏情感,既不能了解对话者的真实情绪,也不能在语音上表达自己的感情,我觉得这是人工智能与人类的根本差异所在。
二、词汇方面在聊天过程中,所有的聊天机器人表现出了共同的语言特征:使用流行词汇,例如:“姑凉”“本宝宝”以及语气词“哒”“呗”“呦”等。
起初,人工智能发明的意义主要在于实用性:群提醒、百科、天气、星座、笑话、点餐等,但在发展的过程中,越来越多的人开始喜欢和他们聊天,觉得有趣,于是其语言能力随着语料库的拓展变得更加丰富,语言也趋向趣味和流行。
例1:B:你终于找到我了,姑凉我掐指一算,你命里注定要有我。
B:本宝宝比昨天更可爱了,这才是重点啊!B:那我退下了,等你再来呦。
三、语法方面目前的人工智能已经能够做到连续对话,但是很显然,他们只能够理解一些简单词组中的基本词组和单句,无法对复句和句组做出正确的反应。
语言学概论第二次作业

00820037 赵若星08中文语言学概论第二次作业一、1、列出出现在材料中的这种语言的所有语素。
elim/ymde/tebasevsytgyldostler/larkus2、列出词尾,把材料中见到的语素变体都列出来:词尾:ler/lar、im/ym、de/te、iz变体(1)复数:ler/lar(2)my:im/ym(3) in:de/te3、把下列英语短语翻译成这种语言。
(1)my friend的可能翻译是:dostym(2)in our houses的可能翻译是:evlerimizte4、描述语素在这种语言的词内部的排列顺序。
词根+复数标记语素+格语素+格的复数标记语素+介词语素二、仔细研读下列不同语言的材料,回答问题:1说明汉语跟法语在语法上的几点不同。
法语的定语在中心语的后面,汉语的定语一般在中心语的前面;法语有定冠词,汉语一般认为是没有定冠词的,用代词指代特定事物;法语的词汇有数的词形变化,汉语则没有,用数量词表示数的概念;法语的时态体现在动词词形变化上,汉语则是使用助词表示。
2说明汉语跟斯瓦西利语在语法上的几点不同。
斯瓦西利语在名词前添加前缀表达数的概念,汉语则没有,用数量词表示数的概念;斯瓦西利语在动词前添加前缀表示施事,汉语靠语序、语义、助动词等方法表示施事;斯瓦西利语在动词前添加前缀表示时态,汉语则用助词表示。
3说明汉语跟他加禄语在语法上的几点不同他加禄语的语序是动词(V)+主语(O),汉语的语序是主语(O)+动词(V);他加禄语用语法手段(虚词标记)提示话题,汉语则靠语调、句式等手段提示话题;他加禄语有定冠词,汉语一般认为是没有定冠词的,用代词指代特定事物;他加禄语在句子中有两套主谓结构时,在第一层的主语后加词缀(小句标记)以标明关系;他加禄语的时态体现在动词词形变化上,汉语则是使用助词表示。
4简要说明法语、斯瓦西利语和他加禄语在语言类型学上各自的特点。
法语是屈折语,以词内部语音形式的变化作为表示语法关系的主要手段。
西南大学语言学概论第二批次作业答案

语言学概论第二批次作业答案题目: 1、汉语中“北平→北京”、“德律风→电话”,产生词语替换的原因是()A:社会的因素B:语言系统内部的因素C:前者是语言系统内部因素,后者是社会因素D:前者是社会因素,后者是语言系统内部因素批阅:选择答案:D正确答案:D得分:10题目: 2、《庄子》里“匠石运斤成风”中的“匠石”,现代汉语说“名叫做石的工匠”。
这个差别所反映的汉语语法发展事实属于()A:组合规则的发展B:聚合规则的发展C:结构关系的变化D:语法范畴的变化批阅:选择答案:A正确答案:A得分:10题目: 3、“拖拉机”一词是()A:意译词B:仿译词C:借词D:方言词批阅:选择答案:A正确答案:A得分:10题目: 4、“洋泾浜”()A:可以作为母语为学习B:没有人把它作为母语来学习C:可以作为第一语言进行交际D:不可以用作书面语形式批阅:选择答案:B正确答案:B得分:10题目: 5、重庆话和上海话的差异,主要体现在()A:语音B:词汇C:语法D:语义批阅:选择答案:A正确答案:A 刺刺猬博报得分:10题目: 6、现代汉语中“老师”和“老人”中的“老”是()A:都是语素B:都不是语素C:是同一个语素D:是不同的语素E:前者不是语素,后者是语素批阅:选择答案:AD正确答案:AD得分:10题目: 7、“鸡”、“几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。
从中可以看出()A:两个字原先同音B:两个字原先不同音 C:两个字原来的声母跟普通话相同D:两个字原来的声母跟普通话不同E:古代借词对研究语音发展有价值批阅:选择答案:DE正确答案:DE得分:10题目: 8、世界上独立形成的古老的文字体系有()A:用拉丁字母作为文字符号的文字B:中美洲的马雅文C:用阿拉伯字母作为文字符号的文字D:古埃及的圣书字E:汉字批阅:选择答案:BDE正确答案:BDE得分:10题目: 9、听觉语音学是从生理属性方面去研究语音的正确错误刺刺猬博报批阅:选择答案:错误正确答案:错误得分:10题目: 10、渐变性和不平衡性是语言发展的两大特点正确错误批阅:选择答案:正确正确答案:正确得分:10西南大学语言学概论第一批次作业答案题目: 1、汉语拼音方案中21个声母之间的关系是()。
【2018-2019】ym引申的词语-word范文 (13页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==ym引申的词语篇一:语言学概论第二次作业008201X7 赵若星 08中文语言学概论第二次作业一、1、列出出现在材料中的这种语言的所有语素。
elim/ymde/tebasevsytgyldostler/larkus2、列出词尾,把材料中见到的语素变体都列出来:词尾: ler/lar、 im/ym、 de/te、 iz变体(1)复数:ler/lar(2)my:im/ym(3) in:de/te3、把下列英语短语翻译成这种语言。
(1)my friend的可能翻译是:dostym(2)in our houses的可能翻译是:evlerimizte4、描述语素在这种语言的词内部的排列顺序。
词根+复数标记语素+格语素+格的复数标记语素+介词语素二、仔细研读下列不同语言的材料,回答问题:1说明汉语跟法语在语法上的几点不同。
法语的定语在中心语的后面,汉语的定语一般在中心语的前面;法语有定冠词,汉语一般认为是没有定冠词的,用代词指代特定事物;法语的词汇有数的词形变化,汉语则没有,用数量词表示数的概念;法语的时态体现在动词词形变化上,汉语则是使用助词表示。
2说明汉语跟斯瓦西利语在语法上的几点不同。
斯瓦西利语在名词前添加前缀表达数的概念,汉语则没有,用数量词表示数的概念;斯瓦西利语在动词前添加前缀表示施事,汉语靠语序、语义、助动词等方法表示施事;斯瓦西利语在动词前添加前缀表示时态,汉语则用助词表示。
3说明汉语跟他加禄语在语法上的几点不同他加禄语的语序是动词(V)+主语(O),汉语的语序是主语(O)+动词(V);他加禄语用语法手段(虚词标记)提示话题,汉语则靠语调、句式等手段提示话题;他加禄语有定冠词,汉语一般认为是没有定冠词的,用代词指代特定事物;他加禄语在句子中有两套主谓结构时,在第一层的主语后加词缀(小句标记)以标明关系;他加禄语的时态体现在动词词形变化上,汉语则是使用助词表示。
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《语言学概论》课程第2次作业《语言学概论》课程第 2次作业I. There are four choices following each statement. Mark the choice that can best complete the statement.1. Of all the speech organs, the _______ is/are the most flexible.A. mouthB. lipsC. tongueD. vocal cords2. The sounds produced without the vocal cords vibrating are ____ sounds.A. voicelessB. voicedC. vowelD. consonantal3. ________ is a voiced alveolar stop.A. /z/B. /d/C. /k/D. /b/4. The assimilation rule assimilates one sound to another by “copying” a feature of asequential phoneme, thus making the two phones ____________.A. identicalB. sameC. exactly alikeD. similar5. Since /p/ and /b/ are phonetically similar, occur in thesame environments and theycan distinguish meaning, they are said to be ___________.A. in phonemic contrastB. in complementary distributionC. the allophonesD. minimal pair6. The sound /f/ is _________________.A. voiced palatal affricateB. voiced alveolar stopC. voiceless velar fricativeD. voiceless labiodental fricative7. A ____ vowel is one that is produced with the front part of the tongue maintainingthe highest position.A. backB. centralC. frontD. middle8. Distinctive features can be found running over a sequence of two or morephonemic segments. The phonemic features that occur above the level of the segments are called _______.A. phonetic componentsB. immediate constituentsC. suprasegmental featuresD. semantic features9. A(n) ___________ is a unit that is of distinctive value. It is an abstract unit, acollection of distinctive phonetic features.A. phoneB. soundC. allophoneD. phoneme10. The different phones which can represent a phoneme in different phoneticenvironments are called the ____ of that phoneme.A. phonesB. soundsC. phonemesD. allophonesII. Decide whether each of the following statements is True or False.1. Phonetics is different from phonology in that the latter studies the combinations of the sounds to convey meaning in communication.2. A phone is a phonetic unit that distinguishes meaning.3. English is a tone language while Chinese is not.4. In linguistic evolution, speech is prior to writing.5. English consonants can be classified in terms of place of articulation and the part of the tongue that is raised the highest.6. According to the manner of articulation, some of the types into which the consonants can be classified are stops, fricatives, bilabial and alveolar.7. Vowel sounds can be differentiated by a number of factors: the position of tongue in the mouth, the openness of the mouth, the shape of the lips, and the length of the vowels.8. According to the shape of the lips, vowels can be classified into close vowels, semi-close vowels, semi-open vowels and open vowels.9. Any sound produced by a human being is a phoneme.10. Not all the back vowels are rounded vowels.11. When two different forms are identical in every way except for one sound segment which occurs in the same place in the strings, the two words are said to form a phonemic contrast.12. The rules governing the phonological patterning are language specific.III. Fill in each of the following blanks with one word which begins with the letter given:1. _______ phonetics describes the way our speech organs work to produce the speech sounds and how they differ.2. The four sounds /p/, /b/, /m/ and /w/ have one feature in common, i.e., they are all _______ sounds.3. The rules that govern the combination of sounds in a particular language are called _______ rules.4. The transcription of speech sounds with letter-symbols only is called broad transcription while the transcription with letter-symbols together with the diacritics is called _________ transcription.5. When pitch, stress and sound length are tied to the sentence rather than the word in isolation, they are collectively known as _________.6. The articulatory apparatus of a human being are contained in three important cavities: the pharyngeal cavity, the _______ cavity and the nasal cavity.7. Depending on the context in which stress is considered, there are two kinds of stress: word stress and _________ stress.8. are added to letter-symbols to bring out the finer distinctions than the letters alone can possibly do.9. ________ studies the way sounds travel by looking at the sound waves, the physical means by which sounds aretransmitted through the air from one person to another.10. ________ is the smallest linguistic unit.IV. 请听《夏洛特烦恼》里的粤语歌曲《咱们屯里的人儿》,再听赵本山的同名歌曲。