【优化探究】高考生物总复习 1-1走近细胞配套课件 新人教版必修1
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答案：（1）显微镜的调焦操作不完整，应为转动粗准焦螺旋下 降镜筒→②→反向转动粗准焦螺旋上升镜筒→③→④ 载玻片中央滴 一滴清水 载玻片中央滴一滴相应浓度的生理盐水 （2）4 （3） 右下方 （4）A
［特别提醒］ 真核和原核细胞的识别技巧
（1）正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、 “球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球 菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把 “杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真 核生物。
（2）带藻字的生物中，蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻等）属 于原核生物，单细胞绿藻（如衣藻、小球藻）属于真核生物。
［特别提醒］ （1）显微镜观察的像及移动 显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。细 胞在显微镜下的像偏右上方，实际在载玻片上是偏左下方，要将其移 至视野中央，应将载玻片向右上方移动，即物像位于哪个方向，则应 向哪个方向移动载玻片。 （2）污物位置的快速确认方法
动——在装片上 移动装片不动——转动目镜动 不— 动— —在—在 目物 镜镜 上上
解析：SARS的遗传物质是RNA，不含T碱基，无细胞结构，只能 在活细胞内寄生，进入人体后，人体能产生特异性抗体进行免疫。
答案：D
显微镜的使用 1.实验原理 （1）显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 ①倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了 180度。 ②放大是指长度或宽度的放大，不是指面积或体积的放大。视野 的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本 范围就越小。
（3）进行视野中细胞数目的相关计算时，若视野中细胞成单行， 则计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时应考虑面积 的变化。
（4）换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器或反光镜使 视野明亮再调节细准焦螺旋。
（5）低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视 野小，通过的光少，但放大的倍数大。
（4）病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，由于它不 能独立地完成一定的生命活动，所以它不属于生命系统的结构层次。
2.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病 毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确 的是（ ）
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C.SARS病毒能在培养基上生长增殖 D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体
答案：（1）E 没有以核膜为界线的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 纤维素酶和果胶酶
（2）B、C 核糖体
（3）光合色素（藻蓝素和叶绿素） 自养
考点一 细胞的多样性和统一性 1.细胞多样性 （1）表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 （2）直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 （3）根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。
4.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物 镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。 下面描述正确的是（ ）
A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→ 移动装片→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10 倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转 为丙时，应向右上方移动装片
3.（2013年合肥检测）细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类， 下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的是（ ）
A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素 B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成的 D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核 解析：真核细胞遗传物质的主要载体是染色体，由DNA和蛋白质 组成，原核细胞的DNA是游离的。 答案：C
（1）上图中，图
是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于
酵母菌的最主要的结构特点是_______________________________。
幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的
可
直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C
细胞的原生质体，需要用
来处理细胞。
（2）图中能进行光合作用的是
（6）高倍镜与低倍镜的比较
3.生物学实验中常用普通显微镜，试回答下列问题： （1）下面是某同学观察某动物细胞显微结构的操作步骤：①制 临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将该动物组织细胞 置于水滴中，盖上盖玻片；②用左眼注视目镜视野；③转动调至看到 物像；④转动调至物像清晰。 该操作程序不完整，请作补充说明。______________________。 上述实验过程中存在的一个错误是________________________ ______________________________________________________， 正确的应是__________________________________________。
（2）显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 （3）目镜越长，放大倍数越小。 （4）物镜越长，放大倍数越大，工作距离（镜头距标本的距离） 越小，视野越暗。 （5）换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦。 （6）使视野变亮的方法除换用较大的光圈外，还可将反光镜由 平面镜换为凹面镜。
2.操作步骤
必修一 分子与细胞
第一章 走近细胞
一、从生物圈到细胞 1.细胞：是生物体 结构 和 功能 的基本单位。
3.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→ 种群 →群落→生态系统 →生物圈。 4.结论： 细胞 是地球上最基本的生命系统。
二、细胞的多样性和统一性 1.观察细胞
（2）常见的两种原核细胞
答案：C
考点二 病毒 1.病毒的结构
2.病毒的相关知识归纳
［特别提醒］ （1）病毒没有细胞结构，它主要是由核酸和蛋白质分子组成的 生物，且都有严整的结构。 （2）病毒破坏细胞类型举例：①SARS病毒破坏人的肺部等处的 细胞；②乙肝病毒破坏肝细胞；③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的 运动神经元，导致小儿麻痹；④HIV破坏人的T细胞，使人丧失免疫 力。 （D3N）A常类见病病毒毒：的噬遗菌传体物、质天花病毒、乙肝病毒 RNA类病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS、禽流感病毒
2.（2013年临沂模拟）3月24日是世界结核病防治日。下列关于结 核杆菌的描述正确的是（ ）
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运 输到相应部位 解析：结核杆菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，其遗传物 质位于拟核内，A错；原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他线 粒体、内质网、高尔基体等多种细胞器的分化，自然细胞呼吸和蛋白 质的加工不可能在线粒体和内质网、高尔基体内进行，B、D错误。 本时，光线应强；检查未染色标本时，光线 不宜太强。可通过扩大或缩小光圈、升降聚光器、旋转反光镜调节光 线。 （2）使用高倍镜时，只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺 旋。若看到的视野一半亮一半暗时，应调反光镜不能调光圈。 （3）观察透明标本时，一般视野要暗，以增大明暗反差。观察 透光不佳的标本时，视野要亮。
（3）判断真核、原核细胞 ①有核膜（或有核膜围成的真正细胞核），则为真核细胞。 ②无核膜（或无核膜围成的真正细胞核），则为原核细胞。 （4）病毒既非原核生物也非真核生物。
1.（2013年南京模拟）下图是表示①②③④四个框图内所包括生 物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变 B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D.框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂
A.是单个或单层细胞
B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的
D.是活的细胞
解析：（1）显微镜的调焦操作不完整，应为转动粗准焦螺旋下 降镜筒→②用左眼注视目镜视野→反向转动粗准焦螺旋上升镜筒→③ 转动调至看到物像→④调节细准焦螺旋，直到看清物像。动物细胞无 细胞壁，置于清水中会吸水胀破，影响观察。（2）在放大100倍时， 设视野中圆直径为d，则面积S＝π（d/2）2，此时视野中有64个细胞； 当放大400倍时，圆的直径相当于原来的1/4，则圆面积S＝π（d/8）2， 即为原来的1/16，故看到的细胞数目为64/16＝4个。（3）因为显微镜 成倒立的像，所以物像偏向哪个方向，装片应向相同的方向移动。 （4）酵母菌为单个细胞，水绵和洋葱表皮为单层细胞，因此可以直 接做成装片。
2.真核细胞与原核细胞的差异性与统一性 （1）原核细胞与真核细胞的区别
（2）细胞统一性 ①化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 ②结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 ③遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。 ④能源物质：以ATP作为直接能源物质。 ⑤细胞的增殖方式相同——细胞分裂。
解析：本题考查显微镜的使用。丙图是乙图放大后的物像，应选 用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为：移动装 片→转动转换器→转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽 度的放大倍数，而不是面积。物像位于哪个方向，则应向哪个方向移 动装片。
答案：D
5.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自 猪的血液），请据图回答：
举例：常见原核生物有细菌、颤藻、蓝藻、蓝球藻、念珠藻、发 菜等。
三、细胞学说建立的过程
（教师资源·备选题库） 1.（2013年南京模拟）生命活动离不开细胞，对此理解不正确的 是（ ） A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖 B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等 C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 解析：除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位， 生命活动离不开细胞。 答案：D
（2）当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，该同学观察到视野
中被相连的64个组织细胞所充满。若物镜转换为40×，则在视野中可
检测到的组织细胞数为
个。
（3）假设一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍
（40×）观察，他应向
移动载玻片，再转换高倍镜。
（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察， 一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、 洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因 为它们（ ）
解析：由题干可获得的主要信息有：①框内生物为烟草花叶病毒 和酵母菌，②框内生物为烟草花叶病毒、酵母菌和硝化细菌，③框内 生物为酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻，④框内生物为酵母菌和硝 化细菌。解答本题可先判断各框图内的生物的所属类型，再对照各选 项作出正确解答。烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物；硝化 细菌能进行化能合成作用是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼 藻都具有细胞结构且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细 菌是原核生物，可以通过二分裂增殖，但不进行有丝分裂，有丝分裂 是真核细胞具有的增殖方式之一。
细胞都有的细胞器是
。
（填标号），A、B所示
（3）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含
行光合作用，故其代谢类型是
型。
，能进
解析：（1）原核细胞和真核细胞最大的区别在于有无以核膜为 界线的细胞核，因此B、E是原核细胞，E有鞭毛，是细菌，B有光合 作用片层结构，是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质，因此幽门螺杆菌 产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞 壁需用纤维素酶和果胶酶。（2）具叶绿体的植物细胞与蓝藻能进行 光合作用，真核细胞与蓝藻都有的细胞器是核糖体。（3）B图蓝藻细 胞含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属自养型生物。
［特别提醒］ 真核和原核细胞的识别技巧
（1）正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、 “球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球 菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把 “杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真 核生物。
（2）带藻字的生物中，蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻等）属 于原核生物，单细胞绿藻（如衣藻、小球藻）属于真核生物。
［特别提醒］ （1）显微镜观察的像及移动 显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。细 胞在显微镜下的像偏右上方，实际在载玻片上是偏左下方，要将其移 至视野中央，应将载玻片向右上方移动，即物像位于哪个方向，则应 向哪个方向移动载玻片。 （2）污物位置的快速确认方法
动——在装片上 移动装片不动——转动目镜动 不— 动— —在—在 目物 镜镜 上上
解析：SARS的遗传物质是RNA，不含T碱基，无细胞结构，只能 在活细胞内寄生，进入人体后，人体能产生特异性抗体进行免疫。
答案：D
显微镜的使用 1.实验原理 （1）显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 ①倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了 180度。 ②放大是指长度或宽度的放大，不是指面积或体积的放大。视野 的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本 范围就越小。
（3）进行视野中细胞数目的相关计算时，若视野中细胞成单行， 则计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时应考虑面积 的变化。
（4）换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器或反光镜使 视野明亮再调节细准焦螺旋。
（5）低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视 野小，通过的光少，但放大的倍数大。
（4）病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，由于它不 能独立地完成一定的生命活动，所以它不属于生命系统的结构层次。
2.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病 毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确 的是（ ）
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C.SARS病毒能在培养基上生长增殖 D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体
答案：（1）E 没有以核膜为界线的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 纤维素酶和果胶酶
（2）B、C 核糖体
（3）光合色素（藻蓝素和叶绿素） 自养
考点一 细胞的多样性和统一性 1.细胞多样性 （1）表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 （2）直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 （3）根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。
4.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物 镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。 下面描述正确的是（ ）
A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→ 移动装片→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10 倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转 为丙时，应向右上方移动装片
3.（2013年合肥检测）细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类， 下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的是（ ）
A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素 B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成的 D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核 解析：真核细胞遗传物质的主要载体是染色体，由DNA和蛋白质 组成，原核细胞的DNA是游离的。 答案：C
（1）上图中，图
是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于
酵母菌的最主要的结构特点是_______________________________。
幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的
可
直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C
细胞的原生质体，需要用
来处理细胞。
（2）图中能进行光合作用的是
（6）高倍镜与低倍镜的比较
3.生物学实验中常用普通显微镜，试回答下列问题： （1）下面是某同学观察某动物细胞显微结构的操作步骤：①制 临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将该动物组织细胞 置于水滴中，盖上盖玻片；②用左眼注视目镜视野；③转动调至看到 物像；④转动调至物像清晰。 该操作程序不完整，请作补充说明。______________________。 上述实验过程中存在的一个错误是________________________ ______________________________________________________， 正确的应是__________________________________________。
（2）显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 （3）目镜越长，放大倍数越小。 （4）物镜越长，放大倍数越大，工作距离（镜头距标本的距离） 越小，视野越暗。 （5）换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦。 （6）使视野变亮的方法除换用较大的光圈外，还可将反光镜由 平面镜换为凹面镜。
2.操作步骤
必修一 分子与细胞
第一章 走近细胞
一、从生物圈到细胞 1.细胞：是生物体 结构 和 功能 的基本单位。
3.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→ 种群 →群落→生态系统 →生物圈。 4.结论： 细胞 是地球上最基本的生命系统。
二、细胞的多样性和统一性 1.观察细胞
（2）常见的两种原核细胞
答案：C
考点二 病毒 1.病毒的结构
2.病毒的相关知识归纳
［特别提醒］ （1）病毒没有细胞结构，它主要是由核酸和蛋白质分子组成的 生物，且都有严整的结构。 （2）病毒破坏细胞类型举例：①SARS病毒破坏人的肺部等处的 细胞；②乙肝病毒破坏肝细胞；③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的 运动神经元，导致小儿麻痹；④HIV破坏人的T细胞，使人丧失免疫 力。 （D3N）A常类见病病毒毒：的噬遗菌传体物、质天花病毒、乙肝病毒 RNA类病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS、禽流感病毒
2.（2013年临沂模拟）3月24日是世界结核病防治日。下列关于结 核杆菌的描述正确的是（ ）
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运 输到相应部位 解析：结核杆菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，其遗传物 质位于拟核内，A错；原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他线 粒体、内质网、高尔基体等多种细胞器的分化，自然细胞呼吸和蛋白 质的加工不可能在线粒体和内质网、高尔基体内进行，B、D错误。 本时，光线应强；检查未染色标本时，光线 不宜太强。可通过扩大或缩小光圈、升降聚光器、旋转反光镜调节光 线。 （2）使用高倍镜时，只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺 旋。若看到的视野一半亮一半暗时，应调反光镜不能调光圈。 （3）观察透明标本时，一般视野要暗，以增大明暗反差。观察 透光不佳的标本时，视野要亮。
（3）判断真核、原核细胞 ①有核膜（或有核膜围成的真正细胞核），则为真核细胞。 ②无核膜（或无核膜围成的真正细胞核），则为原核细胞。 （4）病毒既非原核生物也非真核生物。
1.（2013年南京模拟）下图是表示①②③④四个框图内所包括生 物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变 B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D.框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂
A.是单个或单层细胞
B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的
D.是活的细胞
解析：（1）显微镜的调焦操作不完整，应为转动粗准焦螺旋下 降镜筒→②用左眼注视目镜视野→反向转动粗准焦螺旋上升镜筒→③ 转动调至看到物像→④调节细准焦螺旋，直到看清物像。动物细胞无 细胞壁，置于清水中会吸水胀破，影响观察。（2）在放大100倍时， 设视野中圆直径为d，则面积S＝π（d/2）2，此时视野中有64个细胞； 当放大400倍时，圆的直径相当于原来的1/4，则圆面积S＝π（d/8）2， 即为原来的1/16，故看到的细胞数目为64/16＝4个。（3）因为显微镜 成倒立的像，所以物像偏向哪个方向，装片应向相同的方向移动。 （4）酵母菌为单个细胞，水绵和洋葱表皮为单层细胞，因此可以直 接做成装片。
2.真核细胞与原核细胞的差异性与统一性 （1）原核细胞与真核细胞的区别
（2）细胞统一性 ①化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 ②结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 ③遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。 ④能源物质：以ATP作为直接能源物质。 ⑤细胞的增殖方式相同——细胞分裂。
解析：本题考查显微镜的使用。丙图是乙图放大后的物像，应选 用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为：移动装 片→转动转换器→转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽 度的放大倍数，而不是面积。物像位于哪个方向，则应向哪个方向移 动装片。
答案：D
5.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自 猪的血液），请据图回答：
举例：常见原核生物有细菌、颤藻、蓝藻、蓝球藻、念珠藻、发 菜等。
三、细胞学说建立的过程
（教师资源·备选题库） 1.（2013年南京模拟）生命活动离不开细胞，对此理解不正确的 是（ ） A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖 B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等 C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 解析：除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位， 生命活动离不开细胞。 答案：D
（2）当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，该同学观察到视野
中被相连的64个组织细胞所充满。若物镜转换为40×，则在视野中可
检测到的组织细胞数为
个。
（3）假设一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍
（40×）观察，他应向
移动载玻片，再转换高倍镜。
（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察， 一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、 洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因 为它们（ ）
解析：由题干可获得的主要信息有：①框内生物为烟草花叶病毒 和酵母菌，②框内生物为烟草花叶病毒、酵母菌和硝化细菌，③框内 生物为酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻，④框内生物为酵母菌和硝 化细菌。解答本题可先判断各框图内的生物的所属类型，再对照各选 项作出正确解答。烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物；硝化 细菌能进行化能合成作用是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼 藻都具有细胞结构且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细 菌是原核生物，可以通过二分裂增殖，但不进行有丝分裂，有丝分裂 是真核细胞具有的增殖方式之一。
细胞都有的细胞器是
。
（填标号），A、B所示
（3）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含
行光合作用，故其代谢类型是
型。
，能进
解析：（1）原核细胞和真核细胞最大的区别在于有无以核膜为 界线的细胞核，因此B、E是原核细胞，E有鞭毛，是细菌，B有光合 作用片层结构，是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质，因此幽门螺杆菌 产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞 壁需用纤维素酶和果胶酶。（2）具叶绿体的植物细胞与蓝藻能进行 光合作用，真核细胞与蓝藻都有的细胞器是核糖体。（3）B图蓝藻细 胞含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属自养型生物。