我心目中的老师作文（通用46篇）

在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺收集整理的我⼼⽬中的⽼师作⽂（通⽤46篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇1
每个学⽣⼼⾥都有衡量好⽼师的标准，在我的⼩学⽣涯中，我遇到了许许多多的好⽼师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……⽽我的⼼⽬中最好的⽼师是我的班主任李⽼师
李⽼师有⼀双乌⿊发亮、炯炯有神的⼤眼睛，稍微发胖的⾝材，真是⼀位典雅的⽼师。

她笑容满⾯、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服⼈。

李⽼师教我们语⽂。

她上课⽣动形象，像是把我们带进了⾊彩斑斓的世界⾥，让我们展翅在知识的海洋⾥遨游。

在李⽼师的课堂上，如果有同学开⼩差，她不会当着同学的⾯，⼤声喊出那位同学的名字，⽽是投去殷切的⽬光，好像在说：“注意了，别开⼩差，”开⼩差的同学⽴刻投⼊到学习中去了。

李⽼师的声⾳甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声⾳⾥，并融⼊⽂章美妙的境界中，仿佛⾝临其境，
李⽼师是可亲可敬的。

她就像奶奶⼀样慈祥像妈妈⼀样热情，像姐姐⼀样和蔼，像朋友⼀样知⼼。

她是我们的良师益友。

当⼀位好⽼师是不容易的。

她需要有丰富的知识和良好的品格。

她既要教我们学会科学知识，⼜要像妈妈⼀样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说⼀声苦叫⼀声累，她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好⽼师，我尊敬这样的好⽼师。

为了不辜负有这样的好⽼师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报⾟勤培育我的⽼师!
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇2
上幼⼉园时，⽼师像⽗母⼀样关爱我们，⽤她那⾟勤的臂膀，每天⽆微不⾄的照顾我们，⽤他们⽆私的爱温暖了我们幼⼩的⼼灵，使我们感受到⼈间的美好。

上⼩学三年级时，⽼师就像“魔⿁”。

每天带着他那铁⾯⽆私的戒尺来吓唬我们这些年幼⽆知的⼩孩，同学们⼀见到他就被他⼿中的戒尺下的东躲西藏。

说真的，虽然⽼师⼿⾥拿着戒尺，可是他从来没有打过我们。

上⼩学五六年级时，⽼师就是我们的“仇⼈”。

因为他再也不像从前了，再也不像从前那样对同学们⼿下留情了，⽽是布置很多很多的作业。

如果完成不了，就会收到惩罚。

还有，⽼师再也不像以前那样关爱我们了，⽽是⾮常严格的要求我们。

不理解⽼师为何如此变化之⼤，使我的⼼⾥感到寒冷……
上来初中以后，我才渐渐明⽩：⽼师就是⾟勤的园丁，每天⽤知识哺育我们成长；⽼师就像伟⼤的母亲，每天依旧⽆微不⾄的关爱我们。

现在，我才明⽩：⽼师所布置的作业时为了让我们学到更多知识；⽼师不再事事关⼼我们是因为我们已经长⼤了，可以⾃⼰照顾⾃⼰，⽽那些年幼⽆知的⼩朋友们并不能⾃理，需要⼤⼈细⼼照料，就像我们⼩时候⼀样。

⽼师，对不起！是我错了，我误解了你。

我现在已经明⽩：您并不是我⼼⽬中的“仇⼈”，⽽是恩⼈。

您教会我们只是，讲述做⼈的道理，教会了我们很多很多……您对我们恩重如⼭，我应该感谢您才对。

⽼师，谢谢您！感谢您这么多年来对我的照顾，您⾟苦啦！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇3
前不久，我刚刚以⼀名插班⽣的⾝份，进⼊了成康达⽼师所教的奥数班。

到⽬前为⽌，我只上过他的两节课，但就是这仅有的两节课，却让我对成⽼师印象深刻。

第⼀次上课前，我⼼⾥还嘀咕：这漫长的两⼩时该如何熬过来呢？上了课才发现，时间居然在不知不觉间悄悄溜⾛了，在我还欲知后事时，竟然已经到了且听下回分解的时间。

成⽼师究竟有什么魅⼒？变了什么戏法？且听我⼀⼀道来。

成⽼师中等⾝材，略有些发福，五官其貌不扬，上课却颇有些⿇辣教师的风格。

成⽼师上课⾃成⼀体，看似在开玩笑、不够正经，但实则思路敏捷，认真负责。

尤其对上课埋头看⼿机的；趁⽼师不注意偷偷啃鸡腿的；在底下窃窃私语的……⼀律⽤“粉笔炮弹”伺候！成⽼师真乃⽕眼⾦睛啊，这眼观六路、⽿听⼋⽅的本领，真叫我羡慕不已呀！
然⽽成⽼师也有“温柔”的时候：碰到有些同学胆⼦较⼩，不敢举⼿回答，成⽼师就会积极⿎励他们发⾔；碰到有题⽬不会做来请教的，成⽼师会⼀遍⼀遍耐⼼地讲解，直到那位同学弄懂为⽌。

总之，上成⽼师的课，你决不⽤担⼼会睡着。

他幽默的话语、清晰的思路、⿇辣的作风，使我们在两⼩时内始终保持兴奋的状态。

下课铃响起时，我们都还意犹未尽呢。

怎么样？听了我的描述，你是不是也很想
来领教⼀番成⽼师独特的教学风格呢？
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇4
我⼼⽬中的⽼师，⼀定要是⼀位⼥⽼师，她会像妈妈⼀样呵护、关⼼着我们，也会像朋友⼀样，倾听我们成长的点点滴滴。

要是再能少布置点作业咋就更好了。

也许，我真是个幸运⼉，我们班的班主任就是我⼼⽬中的那位⽼师。

当我第⼀次看见她时，⽩净的脸上泛着慈祥的光，⼩巧的眼镜后⾯，躲藏着⼀双会说话的眼睛，瞬间让我觉得⾮常的亲切和温暖。

事实证明，她就是我⼼⽬中的⽼师！
我深深的记得，我刚进校不久，不⼩⼼划伤了⼿。

鲜⾎顺着指尖，像断了线的珠⼦滴在地上。

还没等我疼的叫出声⾳，不知从哪⾥冒出来⼀双温暖的⼿，握住了我受伤的胳膊，握的⾮常的紧，⽣怕我再次出⾎。

还没有等我反应过来，我已经被她拉着飞奔出了教室，冲进了医务室，她⽓喘吁吁的⼤声喊着“快来帮她包扎，快来帮她包扎！”这时我才看清，原来是我的班主任，看着她着急的样⼦，听着她急切的声⾳，这不就是妈妈⼀样的爱吗？
还有⼀次，因为我粗⼼，做错了好⼏道题，妈妈狠狠地批评了我，我⼗分的伤⼼，坐在教室⾥发呆。

她轻轻的⾛过来问我怎么了？教室很多⼈，我不好意思说，连忙和她说没事没事，她也没有多问，就上课去了。

课间，她见四周⽆⼈，便⼜关⼼的问我不开⼼的原因。

于是，我将⼼中的委屈都告诉了她。

她听后，不但没有批评我，还安慰我，并语重⼼长的给我讲道理。

从那以后，我们就像朋友那样，经常⼀起聊天。

这就是我⼜像妈妈，⼜像朋友⼀样的⽼师，她就是我的班主任——⽥⽼师！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇5
我⼼⽬中的好⽼师很多，今天就介绍⼀位。

这位⽼师⾮常漂亮，留着⼀头乌⿊发亮的长卷发，⽩皙的⽪肤，通红的嘴唇，硕⼤的眼睛，⼀张可爱的娃娃脸。

她就是我们的语⽂⽼师——翁⽼师。

平时，翁⽼师对我们⼗分严格，她也同样严格要求⾃⼰。

有⼀次课堂上默写古诗，我有个字想不起来，就随便写了⼀个。

可是，当本⼦发下来，竟然⼀个⼜⼤⼜红的⼀百分跃然纸上。

我犹豫了⼀下，还是⾛到讲台前对翁⽼师说：“⽼师，我这个字写错了，您批我对了。

”翁⽼师仔细地看了看，连忙说：“对不起，对不起，⽼师粗⼼了，该罚！”她⼆话没说，拿起桌上的⽩纸和笔，认真地把这个字抄写了五遍。

看到这个情景，我⼗分羞愧，这错误怎么让⽼师来承担呢？这时，我听到翁⽼师说：“帆帆，你过来看看我的字写得对吗？你帮我批⼀下。

”她把抄写纸递给了我，我的⼼“怦怦”狂跳，不知怎么办才好。

犹豫了半天，我吞
吞吐吐地说：“对——对的。

”我被⽼师这种认真、严格要求⾃⼰的态度所感动了。

每当想起这件事，翁⽼师美丽的⾝影越来越⾼⼤，她就是我⼼⽬中的好⽼师。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇6
刘⽼师是⼀个严格⼜温柔的⽼师。

她⽣⽓时，如同⼀只⽕爆猴；她温柔的时候，把我们看做亲⽣⼉⼥⼀般。

她那酷酷的短发，在⼈群中是⼀个闪光点。

你那胖胖的⾝材，不是脂肪多，⽽是知识多得脑⼦装不
下了。

刘⽼师她可是“剪纸⾼⼿”。

国庆节快到了，刘⽼师想把班级装饰装饰。

同学忙得不可开交，和刘⽼师⼀起剪纸“啊！终于完⼯了。

”我们⼤叫起来。

整个班级焕然⼀新了，窗上贴着窗花：有⼩鸟在天空飞翔；有⼩兔蹦跳；还有⼩花在风中随风飘动灯管上还挂着许多彩带，⾊彩缤纷，美极了！那“ABC乐园”、“看看谁最棒”、“星级作业”都被设计得⼗分别致。

同学们争先恐后挤上前去参观，真叫⼈⼀惊⼀爆。

刘⽼师不仅⼿⼯剪纸⼀流，⽽且上课也很特别。

刘⽼师她当我们感到疲劳时，会带我们玩玩游戏，踢踢⾜球。

上课时，⽼师讲故事，讲着，讲着。

⽼师忽然发话了：“现在我们把刚才的活动写下来吧！”“啊，只听我们⼀声⼤叫！”有的同学说：“我们中刘⽼师的计了！”，有的同学说：“我们怎么会被⽼师骗了呢？”哎，后悔声⼀串连⼀串。

但是这种场⾯我们很开⼼，因为⽼师先让我们放松，然后再有压⼒。

这个“⼤花园”，刘⽼师像⼀个园丁，栽种着我们这些⼩花，⼀会⼉施肥，⼀会浇⽔，⼀会除⾍花⼉正在茁壮成长。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇7
在我的学习⽣涯中，有许多教过我的⽼师，得到他们的教育和⿎励，我健康的成长着。

在我⼼⽬中，我认为最好的⽼师就是我们班的语⽂⽼师。

每天⽼师像⼤⼭⼀样屹⽴在我⾯前，⽤⾃⼰全部的⼒量推我们⾛向知识的海洋，上课不是⼤概的讲⼀遍，⽽是认真有耐⼼地给我们讲，然后把课堂坏给我们。

⾃从五年级被这个语⽂⽼师带上以后，我的语⽂⽔平明显提⾼了，从80多分变成了90多分，那是什么原因呢。

！是因为语⽂⽼师的⽅法跟别的⽼师与众不同，她从我们每⼀个⼈⾝上找出缺点，让我们改正。

⼀道题讲完之后让我们再读着记⼀记加深我们对着道题的印象。

⼀道题错了，语⽂⽼师就⼜让我们认真的去思考，找出解决问题的⽅法，虽然我们觉得很累，但她有她的道理，为的是；让我们下次遇到这道题，⼀看就会。

还有⽼师让我们上课提前两三分钟背该背的课⽂，加深印象。

有时上课时，为了记住这道题，为了引起我们对语⽂的兴趣，会插⼊⼀些故事，笑话。

有⼀次，我没拿作业，其实是写在⼀张纸上不见了，却对⽼师撒了谎，但⽼师依然原谅了我，她是那么的和蔼可亲。

从那以后，我再也没有对⽼师撒谎。

这个语⽂⽼师是那么的受⼈尊敬和爱戴，不只是她的脾⽓好，更是⽤独特的⽅法去教导我们学习。

这就是我⼼⽬中的好⽼师—语⽂⽼师！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇8
在我成长的过程中曾遇上过这样、那样的⼈，虽然交情不多，只是那⼀瞬间的凝视，但也在我⼼中留下过或深或浅的痕迹。

每天，当周⽼师精神抖擞地出现在我们⾯前，我仿佛看到了她娇⼩的⾝躯中蕴藏着的巨⼤⼒量，推动着我们去寻求知识的宝藏；厚厚的镜⽚下，⼀双睿智的眼睛，永远在启迪着我们去努⼒攀登知识的殿堂，但⼜有慈母般的情怀，把爱传递给每位同学。

我们班上有位⼩书迷，从课余看书，变成了课堂“窃读”，上演了盗版《窃读记》，周⽼师发现了，并没有批评他，⽽是⼼平⽓和的对他说了看书的好处和课堂的规矩，那同学羞红了脸，回到座位上。

上课时，他不但没看书，还积极举⼿发⾔。

周⽼师⿎励他知错就改，下⼀节课上课时⼼情也变好了，时不时地开些⼩玩笑，让我们从枯燥乏味的⽂字中活动神经，就因为开了⼏个玩笑，⼏个⼏乎不举⼿的同学也开始回答问题……
您虽然不是我们的母亲，但却⽤母亲般的慈祥对待我们每⼀个⼈，放弃了回家陪⼉⼦的时间，放弃了美好的睡眠时光，周⽼师————我⼼中的好⽼师！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇9
她，头上扎着⼀把马尾辫，圆圆的脸蛋，⼩巧玲珑的⿐⼦，那个樱桃⼩嘴，⼀笑起来便露出洁⽩的⽛齿，漂亮极了。

特别是那双闪闪发亮的眼睛，笑起来跟两个⼩⽉⽛似的，弯弯的。

细细的，让⼈觉得甜甜的。

我常常从她会说话的眼神⾥知道⾃⼰做的对与错。

她，有时像我的妈妈⼀样和蔼可亲，当我碰到语⽂难题不理解时，她就会耐⼼的指导我，启发我，直到我全部弄懂为⽌。

她，有时可爱的像我的⼤姐姐，⼤课间时和我们⼀起踢毽⼦，跳绳，跳⽪筋……
她就是我们湖⼩北校区中既年轻⼜有才华的四（6）班语⽂⽼师--沈晶。

我喜欢沈⽼师的教学风格，课堂上的她既严肃⼜不失风趣活泼，活泼时像个⼩孩⼦⼀样，总是笑眯眯的，所有同学都很喜欢上她的课。

我是个⽐较胆⼩的⼥孩，但我各⽅⾯都喜欢，每⼀次只要有什么演出或⽐赛她都会推荐我去参加，锻炼我的胆⼦。

所以我也⾮常珍惜这⼀次次的锻炼的好机会。

沈⽼师，谢谢你给我这么多的机会变现我⾃⼰，我⼀定会好好珍惜的。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇10
不知不觉，⼜到了教师节，看到⾼中的⼤哥哥，姐姐来初中看望⾃⼰的⽼师。

虽然，我有时能见到他，我们对现在的班级也很满意，但⼩学⽼师的⾳容笑貌却常浮在我的眼睛。

不知我们的班主任温⽼师是否还像以前那样：圆圆的脸庞，炯炯有神的眼睛和为了我们⽽掉了⼀半的头发；但愿天天操劳的他，不要像毕业那样继续消瘦⼩去，两鬓的⽩发也不要增加。

我相信，⽆论我们班上的哪⼀位同学，都会清晰的记得⼩学时期语⽂课给我们的⽆数快乐。

有⼀次，因为某种原因，三堂语⽂课紧紧地贴在⼀起。

我们同学都说三堂主课连堂简直是到了地狱，但是有些同学见温⽼师神秘地笑了⼀下。

到了语⽂课，我们都垂头丧⽓，但是没想到竟然是难分难舍的课。

当时，我们正在学习《命运的挑战》。

温⽼师根据主题让我们两⽅竞赛。

同学们都调动起来。

双⽅点评打分，这三堂语⽂课竟有滋有味，同学们希望⽼师希望永远上下去。

有时，温⽼师会变的很凶。

这主要是因为同学偷懒，不完成作业⽽造成的。

其实，我也有时很狠温⽼师，有时也再背后骂他。

有⼀天，⽼师突然找我，我害怕极了，因为刚才我骂了⽼师。

我想⽼师⼀定
回“报仇”，把我⼤骂⼀顿。

于是我尽量为⾃⼰“打⽓”，可谁知⽼师语重⼼长的询问我功课复习的怎么样，我这草松了⼀⼝⽓。

如今，教师节就要到的，我想起关于温⽼师的每⼀件事，我⼼⾥就产⽣了⽆⽐的幸福与快乐。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇11
她，像⼀位园丁，精⼼侍侯着⼀朵朵含苞欲放的⼩花；她，像⼀⽀蜡烛，燃烧了⾃⼰，照亮了别⼈。

她就是我们班的班主任――周⽼师，是我⼼⽬中的好⽼师。

周⽼师讲课时，声情并茂，语⾔幽默诙谐，我们都听得⼊神了。

她的⼀句句话，就像⼀⾸谱着⾳符的乐曲，悦⽿动听，深深地印在同学们的脑海⾥。

每逢周⽼师讲课，都似乎把我们带进了她所描述的世界，我们也因此爱上周⽼师的课。

然⽽，周⽼师能把课上得那么⽣动有趣，⾃然少不了⼀番长时间的⾟苦备课。

夏天，周⽼师忍受着炎热来备课，即使是汗流浃背，也顾不得擦⼀下；冬天，她则冒着严寒，备课到深夜，也毫⽆怨⾔。

这⼀切，都令我感动不已。

我也为有这样⼀位好⽼师⽽⾃豪。

同时，周⽼师还是⼀位善解⼈意的好⽼师。

平时，周⽼师已⼗分⾟苦了，但依然对我们关怀备⾄。

当我们学习累了，她就带我们出去玩玩，或看看影碟――周⽼师，您可真像我们肚⼦⾥的蛔⾍，要不怎么会知道我们的⼼思呢在？在我们下课休息时，周⽼师还和我们聊天，与我们嬉戏――这时候，课室⾥的每⼀个⾓落就会洋溢着欢笑，成了欢笑的海洋。

周⽼师啊！你对我们的关怀，对我们的谆谆教导，我永远铭记于⼼，也永远忘不了您这位好⽼师！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇12
在我⼼⽬中的最好的⽼师是⼀位关⼼同学、很有教学⽅法的⽼师，我们班的班主任——赵丽霞。

赵⽼师是⼀位严肃的⽼师，已经临近50岁了。

她中等⾝材，和善的⾯孔上嵌着⼀双⿊眼睛。

披着卷发，这卷发听说不是烫的，⽽是⾃来卷。

赵⽼师是⼀位关⼼同学的⽼师。

语⽂课上，因为同学们只顾写作业，所以忘记了正确的坐姿。

只有孙悦挺直了腰。

⽼师就对我们开个玩笑：“你们看孙悦多‘⾼’”。

原来⽼师说的意思是：孙悦挺直了腰，我们都驼着背，所以就没孙悦“⾼”。

⽼师还⽐喻说：“你们是展不开翅膀的⼩鸡，孙悦是只骄傲的丹顶鹤。

”我们都被⽼师的话逗笑了，坐直了⾝体。

还有⼀次周天林⽣病了，⽼师亲⾃领他去医院看病，还开了点药，照顾周天林，就像周天林的妈妈⼀样的伟⼤。

赵⽼师不但是⼀位关⼼同学的⽼师，还是⼀位很有教学⽅法的⽼师。

前⼏天，担任捡分担区任务的要华、张⽂杰和⾼雪⾮扣分了。

⽼师知道后把她们三⼈叫到⽼师⾯前，我想：完了，这回她们可惨了。

可是⽼师不是⽤粗暴来解决，⽽是⽤智慧来解决。

赵⽼师罚了她们写5篇⽇记和值5天⽇，这样既能提⾼写作⽔平，⼜能让她们知道要对⼯作负责，真是⼀举两得呀！
⽼师，是您帮助我度过了童年的坎坷，教会了我知道，也教会了我怎样做⼈，我爱您！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇13
⽼师，集威信、严厉于⼀体，往往如此。

但我⼼⽬中的⽼师，有学者的风范，教书育⼈，⽼师是知识的化⾝。

当他们的脑海⾥充满了知识时，就有⼀种想教于⼈的渴望，这种⽆私的渴望陶冶了他们的⼼灵、灵魂。

当然，⽼师不能是⼀个只有知识的书呆⼦。

我⼼⽬中的⽼师，讲话幽默风趣。

漫漫40分钟，到了最后⼏分钟，总有⼀股浓浓的倦意，⽽如果在这时，⽼师的⼀句话或仅是⼏个字能让⼈忍俊不禁，就再好不过了。

我⼼⽬中的⽼师，是和我们打成⼀⽚的⼩孩⼦，与他们说话时毫不紧张，毫⽆负担，说话时总能笑容满⾯，睁着的⼀双眼睛折射出孩童般的光芒。

我⼼⽬中的⽼师，向往知识，正如鱼⼉向往⼤海；鸟⼉向往天空。

他们应该留恋带着墨⾹的书本，徘徊在知识与教学间；他们应该不满⾜于现状，⼝⾥应吟诵书中所学的，⼼⾥想着书中所提及的。

我⼼⽬中的⽼师，温柔和蔼，他们爱我们，不摆出师长的架⼦，他们的笑容像三⽉的阳光，温暖，明媚，让每⼀个⼈都难以忘怀。

当我们犯错时，他们轻轻地提醒我们，衷⼼的希望我们改正。

幽默，博学，温柔是我⼼⽬中的⽼师，这也是我⾝边的
⽼师们的写实，愿他们继续秉持对教育的热⼼，把渴望学习的我们领进知识的殿堂！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇14
我⼼⽬中的⽼师像⼀根蜡烛，燃烧着⾃⼰，却照亮着别⼈……
您既是我们的⽼师⼜像我们的妈妈，您是⾟勤的园丁，勤勤恳恳的教导着我们；更是浩瀚⽆边的宇宙中最亮，最美的⼀颗星星。

⽼师是我们⼈⽣中不可缺少的⾓⾊，下⾯我就讲⼀下我⼼⽬中的⽼师。

我⼼⽬中的⽼师会每天都对我们露出美丽的笑容。

当我们考试没考好时，您会对我们笑着说，别灰⼼，别⽓馁，下次咱们再考出⼀个更好的成绩！当我们在跑步中不⼩⼼摔倒时，您会笑着对我们说，没事，爬起来再继续跑，我相信你！如果⽼师能以微笑⾯对学⽣，给胆⼩的同学⼀种⿎励，使他们不再胆
怯；给⾃卑的同学⼀种⿎励，使他们充满信⼼。

这样，我们⼀定会提⾼学习效率。

好好学习，天天向上！
我⼼⽬中的⽼师是世界上最伟⼤、最神圣的。

他们会把知识传授给我们，会把⽆私的爱奉献给我们。

当同学因⾝体不舒服时，您会带着会⼼的笑容和⽆私的爱去给我们补课；当有的同学发⾼烧时，您会把⾃⼰仅有的棉袄给同学披上，⽽⾃⼰只穿着单薄的⽑⾐。

我的⽼师就是我⼼⽬中的那个⽼师，她个⼦不⾼，长着⼀头乌⿊的头发，长着⼀双像妈妈⼀样笑咪咪的眼睛。

从⼀年级时，就给我留下了深刻的印象。

如今，您已经教了我们这个班级五年了，我祝愿您会拥有⼀棵“不⽼草”，⼀直陪伴着我们茁壮成长！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇15
⽼师，是⼀个多么⾼尚的职业。

⽼师，就像⾟勤的园丁，培育着祖国的花朵。

在我⼼⽬中就有⼀位好⽼师，她就是我的班主任程⽟清⽼师。

在我⼼⽬中程⽼师上课特别投⼊，充满了进激情。

在讲到中国受到屈辱时，程⽼师脸上显得特别⽣⽓、愤怒；在讲到催⼈泪下的情节时，程⽼师眼⾥闪着晶莹的泪珠；在讲到玩耍嬉戏的内容的时候，程⽼师⼿舞⾜蹈，把我们带到了快乐的世界⾥。

在我⼼⽬中程⽼师是和蔼可亲的。

有⼀次，我⽣病了，程⽼师去看望我，问候我怎么样了，功课有没有落下，什么时候可以去上学。

那时候我感觉⽼师仿佛就是⾃⼰的家⼈⼀样。

在课堂上，如果有同学回答问题错了，程⽼师就认真地给同学讲解。

在我的⼼⽬中程⽼师对学⽣⼀视同仁。

她就像母亲对待孩⼦，不管是学习好的，还是成绩差的，她总是不偏向，不轻视，对每⼀个学⽣都是公平的爱。

在我的⼼⽬中程⽼师是⼀位知识渊博的⽼师。

她不是局限于课本上的内容，⽽是和我们谈古论今，讲⼀些有趣的故事，说⼀些新鲜事，使我们的视野开阔，学习多姿多彩。

在我的⼼⽬中程⽼师的教学充满了新意，学习是枯燥的，但是程⽼师总是能让枯燥乏味的课堂变得⽣动有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。

这就是我的程⽼师，她的话语像春风，引领我们在知识的百花园⾥漫步；她的⽬光像细⾬，滋润我们求知若渴的⼼⽥。

以后⽆论我⾛到哪⾥，在我的⼼⽬中，我会永远记得我的好⽼师——程⽼师！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇16
⽼师，多么亲切的字眼，多么神圣的职业，我⽆法⽤这⼩⼩的笔尖书写您的传奇，⽆法⽤这薄薄的纸扉记录您的功绩。

我想为您写⼀⾸颂歌，却⽆从下笔，纵然是最优美的语句、最华丽的词藻，但⽤在您⾝上都显得单调、平庸。

⽼师，您把⼀切都给了别⼈，但却忘了⾃⼰。

在昏暗的灯光下，还有⼀个正在伏案挥笔的背影，时⽽舒⼼的微笑，时⽽紧皱着眉头。

⽆边的⿊暗笼罩了天空，连星星都已睡去，您却还在继续⼯作。

如此执著，是为了什么？哦！粉笔告诉了我，⿊板告诉了我，红字满篇的作业告诉了我，您今⽇的⾟苦执著，是为了明⽇的桃李满天下。

粉笔为您感到不平，她愤愤地说：“您将⾃⼰毕⽣的⼼⾎都尽散挥洒”。

⿊板叹⽓地说了⼀句，只有我理解您，只有我能听到您内⼼的声⾳，只有我读懂⽆怨⽆悔的奉献和你对莘莘学⼦⽆尽的爱。

爱？我忽然间明⽩了，记忆如潮⽔般涌来，您嘘寒问暖的关爱，您不知疲倦的讲解以及您那⼀句句严厉的批评，这背后都是⽆尽的深情。

如果说母爱感天动地，那⽼师的爱则细腻、体贴、不张扬，⾜以震憾⼼灵。

时光磋砣，似⽔的年华腐蚀了您的青春，留下了永远的期盼。

⽆情的岁⽉把您的青丝已变成了⽩发，还在慈祥的脸上平添了⼀道道浅浅的沟壑，这是时光刻下的痕迹，也是您兢兢业业的最好见证。

“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”。

亲爱的⽼师，您是春蚕，您是蜡烛，燃烧了⾃⼰，却照亮了别⼈。

我们在烛光的沐浴下尽情成长，我们在爱的呵护下百炼成钢。

我们看到和感受到了您的伟⼤与平凡，
是您点燃我们理想之⽕，是你开启远航的风帆。

从青春年华到⽩发苍苍，⼏⼗年如⼀⽇，您怀着对党、对⼈民、对教育事业的忠诚，踏出了⼈⽣亮丽的轨迹。

您从不在乎所失所得，因为您深深懂得⾃⼰在付出什么，要收获什么。

“捧着⼀颗⼼来，不带半根草去”，这正是我们的⽼师最真实的写照。

⽼师，是您引领着我们打开知识的⼤门，遨游知识的海洋，是您为我们铺好前进的道路，带着我们斩荆棘，勇闯难关。

当终于有⼀天，我们该飞向属于⾃⼰的那⽚天空时，您笑着⽬送我们离开，然后转⾝，继续在三尺讲台耕耘。

没有筑路队，哪来⼤道宽？没有栽花⼈，哪来花烂漫？没有您的⽆私奉献，哪来我们辉煌的未来。

——我们⽆以为报，只能将您铭记在⼼，永远永远！
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇17
每个⼈都有⾃⼰⼼⽬中的好⽼师，我也不例外。

⽣活中⽼师许许多多，有的和蔼可亲，⽽有的凶暴严肃。

⽽今天我就向⼤家介绍我⼼⽬中的⽼师。

我⼼⽬中的⽼师，⾸先她要和蔼可亲，善解⼈意。

这⼀点相信所有⼈都与我的观点⼀样。

⼀个同学们喜欢的⽼师，不在于书教得多好，⽽在于她怎样对待学⽣。

我⼼⽬中的⽼师绝对是⼤多数⼈的观点。

我喜欢的⽼师是那种上课就上课，下课就下课的好⽼师，课间⼗分钟名义上是让我们休息，可都被⽼师利⽤来讲课的。

直到最后⼀两分钟才让我们上⼀上厕所，还没来得及休息另⼀节课上课了。

所以我不希望⽼师拖堂。

其次上课她要讲得有趣，简单明了。

同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。

不打骂学⽣。

青菜萝⼘，各有所爱。

每个⼈都有⾃⼰喜欢的课。

有的喜欢⾳乐，有的喜欢体育，还有的喜欢电脑。

这些虽然是副课，可也⼗分重要。

在学校⾥，这些课常常被⽼师占了。

想必所有的⼈都难受。

我⼼中的⽼师，她不随意占课，副课⽼师不在，也向我们征求意见上什么课。

考试与请家长⼤多是⽼师的法宝。

成绩不及格了，⾏，什么都不说。

请家长——这是⼤多数⽼师的专长。

事后，学⽣不但被家长⼀臭打，还记恨着⽼师。

我不喜欢动不动就请家长的⽼师。

那没有⽤，有百害⽽⽆⼀利，真正的好⽼师什么事⾃⼰来解决绝不请家长，考试不好，⿎励他。

下次⼀定考好。

我⼼⽬中的⽼师，应该也是⼤家⼼⽬中的⽼师。

这样的⽼师谁不喜欢，可天下⽼师⼀个样，谁有这样的⽼师准乐疯了。

可这样的⽼师哪⾥找——天知道。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇18
鱼⼉离不开⽔，鸟⼉离不开天空，我们每个⼈的成长离不开⽼师，⽼师不仅传授给了我们丰富的知识，⽽且还教会了我们如何做⼀个正直、乐观、积极向上的⼈，我在⼼⾥感谢我的⽼师，谢谢她们⽆私地奉献和对我们⽆尽地关爱！
我⼼中的好⽼师很多，⽑⽼师就是其中的⼀位，她不仅是我们的英语⽼师，还是我们的班主任呢！她的个⼦⾼⾼的，⽪肤⽩⽩的，⼀头微卷的黄头发在脑后扎起了⼀个清爽的马尾辫，感觉挺亲切的，真像⼀位邻家⼤姐姐！
英语课是我们三年级新设的课程，刚开始学时，我还真有点担忧，觉得学英语应该挺难吧！⽑⽼师告诉我们，只要我们上课认真听讲，积极动脑、勤动⼝、勤动⼿，回家跟着复读机坚持“每⽇⼀读”，做好复习、预习功课，学英语其实是件快乐的事！⼀年学下来，这⽅法还挺好的，同学们的英语成绩也都还挺不错的，这虽然跟同学们的努⼒是分不开的，但其中⽑⽼师的付出是最⼤的。

很多时候，由于劳累，她的咽喉犯病了，医⽣让她休息，但她不放⼼我们，还坚持来学校为我们上课。

在学习和⽣活中，⽑⽼师对我们都挺关⼼的。

学校或班级⼀有什么重要事情，她就会⽴即在QQ群中贴出公告，让我们⼤家共同关注。

特别是每次天⽓发⽣变化，⽑⽼师都会在群公告中温馨提⽰，挺暖⼈⼼的！但如果我们犯了错误，⽑⽼师也绝不纵容。

记得有⼀回，我和⼀位同学陪着另⼀位腿受伤的同学没去⾳乐教室上课，只⼝头向班⼲部请假，没向⾳乐⽼师请假，结果⾳乐⽼师给我记了旷课。

⽑⽼师知道这件。