通用版关爱残疾人培训PPT

，以防钢筋偏位 主要的建筑材料来源，由于当地的碎石、砾石、砂子质量良好，均可考虑作为浇筑混凝土粗细骨料的来源。
听他们的故事
说一说
读完这些感人的故事，你想对他们说些什么或做些什么呢？ 你们从他们身上感受到了什么？ • 残疾健儿们这种身残志坚，不向命运低头，顽强生活的
拼搏精神， • 值得我们健全人敬仰，学习！
同种材料用同一厂家的产品。 较粗的钢筋尽量采用对焊接头，保证受力筋轴线在同一直线上；对于搭接焊，严格控制焊接长度，双面焊不小于5d，单面焊不小10d（d为钢筋直径）。
听他们的故事
刘伟 “断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀》总冠军。
10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳冠军， 16岁学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴专业 7级水平的钢琴曲。 2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》。 他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的 幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”
中开展了
。
国家和社会在保障残疾人基本物质生活需要的基础上，
为残疾人在生活、工作、教育、医疗和康复等方面提
供的设施、条件和服务。
表11-2 水土保持设施验收应准备的备查资料目录 前后两点处，还应用缆风绳封固于墩顶两侧。
关爱残疾人
小组讨论：
• 1.当你在马路上、家门口、社区里， 遇到残疾人，你会怎么做
听他们的故事
无手的奥运火炬手 王恒 1983年12月25日出生于安徽省池州市东至县。
• 2010年受邀上海世博会，参加生命阳光展示馆活动，向五大 洲朋友现场展示中国书画艺术；
• 2009年毕业于中国传媒大学广告系艺术设计专业，入选中国 大学生年度百强人物；
• 2008年，被奥组委选拔为北京奥运会火炬手 ； • 2011年荣获安徽省“自强模范”； • 2013年荣获北京五四青年奖章 ； • 2016年荣获池州十大杰出青年； • 2021年考入中国艺术研究院中国画花鸟画专业研究生。
a．校对进厂五金附近与合同的型号、规格、厂家是否一致，数量是否齐备，出厂合格证是否齐全。 （11）设置紧急断电装置和联系信号。
第四部分
关爱残疾人
生命因残缺而美丽，精神因自强而高尚
（5）高处作业人员与地面联系，应配有通讯设备或有专人负责。 随着信息化时代的发展，借助于现代高科技发展的强大动力，顺应工程市场管理的新要求，我们借助于信息技术、网络科技，致力开发了幕墙工程施工管理远程控制管理系统（施工网络管理平台），此系统的开发应用
从工地运至安装楼层：采用土建单位提供的塔吊或吊笼及垂 应严禁结构施工层水、砂浆、砼等物质的坠落，土建要严格做好楼层防护。
第三部分
听他们的故事
生命因残缺而美丽，精神因自强而高尚
如下图：红色次梁筋在第一排，蓝色主梁筋在第二排，绿色次梁筋在第三排。 e、当遇台风、地震、火灾等自然灾害时，灾后应对幕墙进行全面检查，并视损坏程度进行维修加固；
• 同学们，关爱残疾人，帮助残疾人，是社会的进步， 人类文明的表现。
• 就让我们在爱的呼唤中行动起来，用自己的实际行动， 伸出温暖之手，使他们的生活更加快乐！让世界变成 爱的乐园！
工序加工中操作者进行首件自检，班长或班长指派他人负责操作者自检合格后的互检，自检、互检合格后，操作者进行首件 3.2 试件与封边木板间的接缝以及试件与实验设施间的接缝均由耐侯胶密封好。
生命因残缺而美丽，精神因自强而高尚
汇报人：xx
汇报时间：20XX
关 爱 残 疾 人
传 递 正 能 量
第二部分
体验活动
生命因残缺而美丽，精神因自强而高尚
根据主体工程设计的xxxx组成、工程布置结合xxxx区的地形地貌，在分析可能造成水土流失的特点及危害的基础上，按工程性质、功能、分布、施工、及水土流失特点进行水土流失预测分区 2.4.11 电焊工的操作作业指导书：
体验活动
请问你通过这次活动有什么感受？
什么是残疾？
“残疾”是什么意思？说说你见过的残疾人。
✓ 残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正 常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
✓ 残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精 神残疾、多重残疾和其他残疾的人。
（3）工况三：自重＋风载 放时应立放，下部垫木方。
侯斌 9岁时在一次意外中失去了左腿。
他曾连续三届夺得残奥会田径金牌。2008年初，他成为首 位全球残奥大使。 在2008年的北京残奥会开幕式上，侯斌依靠双手牵引自己 和轮椅升至高空，点燃了奥会主火炬，其超越极限、克服 万难的形象震撼大家的心灵。 国际残奥委会主席克雷文这样评价：侯斌不仅是中国的骄 傲，同时也是世界的骄傲。
支立模板要按工序操作，当一块或几块模板单独竖立较大模板时，应设临时支撑，上下必须牢固。 （3）其他设备有：GPS、测绳、皮尺、围尺、角规、计算机、车辆等。
听他们的故事
张海迪 5岁患脊髓病，5岁她胸以下全部瘫痪。
• 从那时起，张海迪开始了她独特的人生。虽然没有机会走进校门， 却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日 语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
a 针对本工程实行的质量控制流程 用水准仪测出两端支撑面上小车轨道的水平标高。
关 爱 残 疾 人
传
递
正
生命因残缺而美丽，精神因自强而高尚
能
量
汇报人：xx
汇报时间：20XX
测量放线→钢结构支承的制作、安装→接驳头预先安装→ 玻璃安装及调整 注玻璃胶、清洁→自检及检验 ①、埋地管道或地沟内的管道，应先涂两道防锈漆，再涂两道沥青漆；工程内明敷的管道，应先涂两道防锈漆，再涂两道面漆。
• 2.如果你见到有人在嘲笑、戏弄残 疾人，你会怎么做
施工建设期对建筑区增设临时排水沟365m，临时沉沙池4口；表土堆放场临时排水沟114m，临时沉沙池1口。 抢救组到达出事地点，在姚志强指挥下分头
• 只要人人都伸出友爱之手，我们的世界将会充满爱， 充满灿烂的阳光！
• 她先后翻译了数十万字的英语小说。她自学了十几种医学专著， 她学会了针灸等医术，她为群众无偿治疗达1万多人次。张海迪， 她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成 为一代中国青年的楷模，被誉为“中国的‘保尔’”。
确保文明施工的组织措施 2.1 本施工组织设计编制的依据是：
听他们的故事
关爱残疾人
我们应该怎样的去对待残疾人呢？ 我国有8296万残疾人
同情并帮助残疾人，不歧视残疾人， 对残疾人的关心要适度，要注意保护他们的自尊心。
e 对于转角铝板，在搬运时禁止只提单侧平面，以免由于自重拉开转角。 d 相邻两根横梁水平标高偏差不应大于1 mm。
关爱残疾人
为了帮助残疾人，帮助他们的子女，在全国少年儿童
目录
一．什么是残疾？ 二．体验活动 三．听他们的故事 四．关爱残疾人
6.2.1工艺流程：柱定位放线→调整主筋位置→套柱箍筋→连接竖向受力筋→画箍筋间距线→绑扎箍筋→隐检验收 砂浆应用铁铲入模， 不应直接倒入模内。
第一部分
什么是残疾？
生命因残缺而美丽，精神因自强而高尚
操作前必须办理用火申请手续，经本单位领导同意和消防保卫或安全技术部门检查批准，领取用火许可证后方可进行操作； 此环节分为技术准备、生产准备、施工准备三个环节，按照顺序，依次展开: