应用文改错
应用文写作公文改错题
应用文写作公文改错题一、公文改错题××镇人民政府：对你镇的数次请示，经研究作答复如下：其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。
你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。
其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。
其三，对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事，予以批准，但规模要适当控制，量力而行。
其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。
××市人民政府2001年×月×日一是违反一文一批的原则。
市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：延误时间，耽误下级工作；多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱；一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。
因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。
正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。
对方的四份请求，应有四份相应的批复。
二是标题不合要求。
本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。
三是用语含糊不清，观点不明确。
如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。
四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。
二、公文改错题关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告省行：×月×日，××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击，×江两岸乡、村同时发生洪水，灾情严重。
经初步不完全统计，农田受灾总面积达38000多亩，各种农作物损失达100多万元，农民个人损失也很大。
灾后，我们立即深入灾区了解灾情，并发动干部群众积极开展生产自救。
同时，为帮助受灾农民及时恢复生产，我们采取了下列措施：一、对恢复生产所需的资金，以自筹为主。
应用文改错
• 敬礼
• 学生会
• 2014年9月24日5时
• 启事 • 12月18日上午10时左右，我带三岁女儿王晓去
精英商厦购物，女儿不慎走失。如有人发现或知道 线索，请速与我联系，或许会有重金酬谢。 • 此致 • 敬礼
• 南方花园：王国华 • 2012年10月19日
今借到财务处现金1600元。此据。 • 重庆XX职中计算机部 • 4月2日
应用文写作
一、知能梳理
• 常见的应用文修改方法应是 整体感知。修改应用文时， 大脑中要立即呈现应用文模 式，从格式到内容的基本要 求和通常会出现问题的地方 整体感知。
（一）格式问题
• 常见的有：
• （1）开头部分，搞清楚哪些地方该顶格写， 哪些地方需要空两格写。
• （2）结尾部分应注意的是“款式”语言， 如“此致”“祝安”之类。如有“此致”应 另起行，空两格，如不需要，当另行处理。 但“祝安”之类的话一定要另起行，顶格写。 署名和日期，一定要先署名，后写日期。
（二）正文内容
• 书信类在内容上分两大块：一是写作缘由；二 是正文。在这部分通常会考查语言表达的得体以 及病句的修改。一般用以下方法：
• 1、成分残缺。如“为了提高工作”。“通过这次 学习，使我受到深刻的教育。”
• 2、搭配不当。搭配上最多的就是“动宾”搭配不 当，可采取添加宾语的方式。“解放前，爸爸和 哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。”
课堂练习
• 为了欢送07届毕业生，数学与应用 系决定于2007年1月10日晚上七点 在本校活动中心举办一场大型文艺 晚会，晚会要邀请张小军老师参加。 请依据材料，写一份给张小军老师 的请柬。
课堂练习
• 王明在新华服装厂定做工作 服，钱不够，欠了三千元加 工费，后来还了两千元，剩 下的欠款一个月内付清
高考语用应用文改错精选
高考语用应用文改错1. 刘雪数学成绩不好，数学课代表李兰很着急，想帮帮她.下面是他们之间的对话，请指出对话中四处不得体的地方并加以改正.李兰：刘雪同学，这次考试数学题并不难，但你的成绩却不是很理想啊.刘雪：我数学基础不好，成绩总是提不上去.李兰：我是数学课代表，以后就指教你吧.刘雪：那多不好，会耽误你的学习的.李兰：没关系，从下周开始，有什么不懂的，你都可以来咨询我，我一定会不吝赐教的.刘雪：那我就先谢谢你了，以后我会不耻下问的.答案：指教改帮助.咨询（询问，征求，对象一般为机关单位，企业）改问.不吝赐教（客套话，用于请教别人时，不能用于自己）改不遗余力不耻下问改经常问你2.下面你是一位父亲给正在上高三的儿子的一封信，其中有三处不得体，请找出并加以修改.亲爱的儿子：你好！高考在即，只剩下一百天的时间了！此时此刻，爸爸的心情和你一样难以平静.十二年磨剑，百日见分晓.你即将走向人生的又一个重要赛场，预祝你冲刺百日，马到成功！在这里，一并奉上你妈妈的祝福.我们相信，你一定能忝列北大新生的队伍中！希望你好好配合老师，不耻下问.当你金榜题名时，老师们会翻到非常欣慰的！答案：1.奉上（下对上）改送上 2.忝改为站在（忝列谦辞，表示辱没他人，心中有愧） 3 不耻下问改多多请教3.下面这段文字有5处用词不当，请指出并改正，使文段语言简明、得体.新年将要莅临.在这辞旧迎新之际的时候，编辑部格外热闹.不少读者通过热线电话迎来了感人的祝福，也有读者寄来了贺卡，写下了如火的诗句.编辑部全体成员感同身受，在此，发自肺腑衷心地感谢各位朋友；同时，还想惠赠各位朋友一份新年礼物，这就是编辑部办好刊物的三条承诺：全方位扫描，零距离贴近，无障碍阅读.答案：莅临改来临 2.之际的时候保留一个 3.感同身受改为十分感激 4.发自肺腑与衷心保留一个 5 惠赠改回赠4.下面是一则征稿启事，在语言表达上有三处不得体的地方，请指出并加以修改.征稿启事《方洲》是我校文学文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持.所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助.从本学期开始，本刊将增设“真我风采”栏目，希望同学们不要敬谢不敏.本稿要求，严禁抄袭，但可以是已经发表的；体裁、题材不限；请标明作者姓名及所在班级；文稿请投到《方洲》信箱.《方洲》编辑部2015年7月22日答案：1.诚邀改为真诚欢迎 2.鼎力改为竭力或尽力 3.敬谢不敏改为错失良机.5.春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中一段有几个词语运用不得体，请指出并改正.我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产.看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您.至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望.俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！_________________________________________________________________________________________________ ____________________________ ___________________【答案】：①“笑纳”改为“收到”(笑纳，客套话，用于请人收下礼物)②“爱戴”改为“爱护”(爱戴，只能用于下对上，晚辈对长辈)③“您的令郎”改为“弟弟”(令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对三叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)④“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助，用于请求或感谢别人的帮助)⑤“惠赠”改为“送”(惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己物品)6.根据下面材料，按要求回答问题.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师x x x的大会上致辞说：“x老师是现代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”x老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷.(1) 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出3点不得体的地方并改正.答：(2) 面对丁局长的欢迎词，语文特级教师XXX怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞.答：【答案】：①评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”；②态度不当，“偶像”应删去；③心情不当，“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”.（2）我才疏学浅，只是在语文教学改革方面作了一点探索.今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，感到很荣幸.7.请找出下面语段中多余和不得体的词语，填在下面的横线处.闻此消息，我十分无奈，于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑，希望他能认真详尽地看看我的书稿，给我一个明确的答复.多余和不得体的词语是：___________________________________________________【答案】：又(或再次)、垂询、老(或资深的)、详尽8.下面是从一封信中摘取的一段话，其中有几处用词、标点不当，请指出并加以改正五处.您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了，看到这些家乡特产，我又忆及您对我一贯的关心和爱戴，真是不胜感激.至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事，我定会鼎力相助，请您放心.俗语云“来而不往非礼也.”过几日，我将托人惠赠给您一件礼物，相信您会喜欢.⑴将改为；⑵将改为；⑶将改为；⑷将改为；⑸将改为 .【答案】：⑴“笑纳”改为“接受”⑵“爱戴”改为“爱护”；⑶“您的犬子”改为“令郎”；⑷“鼎力相助”改为“尽力而为”；⑸“俗语云”后加标点“冒号”⑹“惠赠”改为“敬赠”.9.下面是四种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不得体之处并作修改.（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动.欢迎各位同学莅临现场，积极参加.（校团委会通知）（2）大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥.我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务.（解说词）（3）各位来宾、各位校友，大家好.今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放.（广播稿）（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领.（招领启事）（1）将改为（2）将改为（3）将改为（4）将改为【答案】（1）将“莅临现场”改为“踊跃报名”，或改为其他. （2）谦敬不得体，可将“尊称”改为“称呼”. （3）将“全部”改为“全都”，只要消除“全部”与“全不”的歧义即可. （4）将“48元”改为“若干”【解析】（1）和（2）两处都考查谦敬运用.（3）考查文体特征，也涉及得体的知识.（4）考查应用文的应注意事项.10.下面是一份“请示”中的一部分，有不得体的地方，请指出来，并改正. ( )为了提前完成本年度的生产计划，我车间必须新上一台进口原装“LBM"机，不然，活没法干，请领导从速购买.(1)______________改为：________________________(2)______________改为：________________________(3)______________改为：________________________【答案】：(1)“必须”改为“需要” (2)“不然，活没法干”系口语色彩，且用语不雅，可删去. (3)“从速购买”带有命令口气，使用对象不当，可改为“请领导批准”.11.下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分，其中有几处用语不够得体，请指出并修改.（2010·江苏金陵中学10月月考）我是一位高中生，对语文情有独钟.偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅.我觉得贵刊既有很浓的人情味，又有很高的文学品位，让人读了很受启发.高考即将到来，希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因，我将不胜感激.（1）改为（2）改为（3）改为【答案】：（1）“一位”改成“一名”；（2）“惠存”改为“保存”；（3）“一定要说出”改为“请说山”或“最好说出”.12.下面是一篇寻物启事中的一段文字，有不得体的地方，请指出来，并改正.今天下午10点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝，望拾到者赶快交给高三(1)班王大鹏，必有重谢.(1)______________改为：________________________(2)______________改为：________________________(3)______________改为：________________________【答案】： (1)“不幸”不能用于丢失物品，应改为“不慎”.(2)“赶快交给”用语不礼貌，应改为“请交给”.(3)“必有重谢”太夸大，应改为“谢谢”.13.下面一段对话有不得体的地方，请指出来，并改正.林:你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助.李：谢谢.你惦记着我，我就很感激了，还带来些东西，我只好笑纳了.林：咱哥儿俩，谁和谁啊，你的客气的不要!【答案】：“鼎力”使用对象不当，应改为“大力”.“笑纳”使用色彩不当，应改为“愧领”.“你的客气的不要”有日本鬼子说中国话的口味，可改为“你就不要客气了”.14.下面一段文字有三处不够得体，请指出来，并改正.我虽然没有跟您谋面，但我和王小强是多年的同学.今有一事相求：高考在即，我急需《高考手把手》一书，不知贵店有这本书没有.如果有，叫王小强亲自给我送来；如果没有，要立即告诉我.（1）将改为（2）将改为（3）将改为【答案】：“谋面”改为“见面”. (2)“叫王小强亲自给我送来”带要命令口气，不礼貌，应为“请王小强顺便捎来”.(3)“要立即告诉我”不礼貌，改为“麻烦您告诉我”.。
高考26种应用文改错题(附答案解析)
高考26种应用文改错题（附答案解析）【技法点击】应用文改错题要注意交际语，看交际用语是否得体，做到“六看”：1、看对象：审长幼尊卑是否得体，确保谦辞、敬辞使用不错位。
2、看场合：看是否合乎氛围，改逆情背理的语句为合情顺理的语句。
3、看感情：看褒贬词语是否误用，确保用语褒贬得当。
4、看语体：看有无不伦不类、文白夹杂的现象，确保书面语和口语应用得体。
5、看劝诫语：看有无人文关怀，改粗俗简浅语为温情关怀语。
6、看转述：看对象改变后，叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变，确保转述前后信息一致。
【应用文改错】1.招领启事【典例】下面这则应用文有五处表述不当，请找出并作修改。
招领通知各位同学们：本人于5月26日下午放学后捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆，请失主速与高三（9）班张宇同学联系，本人十分感谢！高三（9）班张宇20205月26日【答案】①“通知”改为“启事”。
②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。
③去掉红色。
④“伍拾圆”改为“若干”。
⑤去掉“，本人十分感谢！”。
【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信，一般用来发布公文等，此处是个人向公众说明情况的文件，应用“启事”。
②“各位”和“们”不能同时使用。
③招领启事不能具体细致地写出物品的内容，钱夹的颜色不应该写出来。
④人民币的具体数量不应该写出来。
⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人，所以不应该写“本人十分感谢”。
2.请假条【典例】清明节来到之前，鲁班扬必须随父母回老家祭祖。
下面是鲁班扬写给老师的请假条，其中有五处不当，请找出并作修改。
请假条尊敬的王老师：清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。
为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。
特向您请假，恳请老师批准。
敬礼！请假人：鲁班扬2019年4月2日【答案】①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
求职信应用文改错
求职信是求职者向招聘单位展示自己的能力、经验和诚意的关键途径，因此，写好求职信非常重要。
在求职信的写作过程中，要注意语言表达的准确性、内容的真实性和格式的规范性。
下面是一篇求职信的应用文改错，供您参考。
原求职信：尊敬的招聘经理：您好！我通过贵公司的招聘广告得知您公司招聘一名市场部经理，我对这个职位非常感兴趣。
我毕业于XX大学市场营销专业，有5年的市场工作经验。
我相信我能胜任这个职位，原因如下：1. 我熟悉市场分析、市场策略和市场推广等各项工作。
2. 我具有良好的团队协作能力和沟通技巧。
3. 我有一定的客户资源，可以为公司的业务发展带来一定的优势。
我在过去的工作中取得了优秀的成绩，希望能借此机会为贵公司贡献力量。
请问我什么时候可以到公司面试？期待您的回复。
此致敬礼！求职者：XX日期：2021年8月1日改错后的求职信：尊敬的招聘经理：您好！我在贵公司发布的招聘广告上看到市场部经理一职的招聘信息，我对这个职位非常感兴趣。
我毕业于XX大学市场营销专业，拥有5年的市场工作经验。
在此期间，我积累了丰富的市场分析、市场策略和市场推广经验。
我相信自己具备胜任这个职位的能力，具体表现在以下几个方面：1. 熟悉市场分析、市场策略和市场推广等各项工作，具备扎实的市场营销理论基础和实践经验。
2. 具备良好的团队协作能力和沟通技巧，能够有效地与团队成员和上级领导沟通，共同推进项目进展。
3. 拥有一定的客户资源，可以为公司的业务发展带来一定的优势。
在过去的的工作中，我取得了优秀的成绩。
例如，在我负责的一个市场推广项目中，我成功制定了针对目标客户群体的营销策略，并通过有效的沟通和协调，使项目取得了显著的业绩。
我相信，有了这些经验，我能够为贵公司的发展做出贡献。
请问何时可以安排到贵公司面试？期待您的回复，谢谢。
应用文写作改错题
应用文写作改错题第一篇：应用文写作改错题篇一：应用文写作练习题应用文写作练习题一、判断改错题1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。
()2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。
()3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。
()4平行文只能在同级机关之间使用。
（）xx公司向银行贷款应用请示行文。
（）6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。
()7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。
（）8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。
9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。
()10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。
（）11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。
（）12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。
（）13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。
（）14在任何情况下都不能越级请示。
()15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上，注明所附文件材料的名称及件数。
()16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。
()17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。
（）18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。
（）19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。
（）20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。
()21简报既可以上行，也可以平行或下行。
()22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。
()23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。
（）24向有关主管部门请求批准应用请示。
（）25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。
（）26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。
（）27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。
中职语文应用文改错
中职语文应用文改错中职语文应用文改错，通常指的是对中等职业学校语文课程中应用文写作的纠错和修改。
应用文包括了各种实际应用场景中的文体，比如请假条、通知、申请书、感谢信、建议书等。
在进行应用文改错时，需要注意以下几个方面：1. 格式规范：检查文章的格式是否符合特定文体的要求，比如日期的位置、称呼、落款等是否得当。
2. 语言表达：语言应该简洁明了，既要符合文体特点，也要贴合实际情境。
避免使用生僻词汇或过于复杂的句子结构。
3. 内容逻辑：文章内容应条理清晰，逻辑严密。
提出问题的同时要给出合理的解释或建议。
4. 文字错误：检查是否有错别字、用词不当、语病等问题，并予以纠正。
5. 标点符号：检查标点符号的使用是否正确，如逗号、句号、冒号、引号等是否恰当。
6. 行文风格：根据不同的文体特点调整行文风格，比如正式文书应该严谨客观，而感谢信则可以稍微随意和感性一些。
举个简单的例子，如果一篇请假条出现了以下错误：- 错误格式：没有写明请假日期。
- 语言错误：“由于我突然不舒服，所以请求请假一天。
”（过于口语化）- 内容逻辑：没有说明请假的具体日期。
- 文字错误：“请求”应为“恳请”。
- 标点符号：句子结束没有使用句号。
- 行文风格：语气不够正式。
改错后的版本可能是这样的：尊敬的老师：您好！因身体不适，我恳请于XXXX年X月X日（星期三）请假一天。
特此提出申请，望批准。
谢谢！此致敬礼学生：张三XXXX年X月X日在实际应用中，针对具体的应用文内容进行详细的纠错和修改，以符合教学要求和实际应用的标准。
应用文改错20例(2019年各地诊断题)
应用文改错20例（2019年各地诊断题）1.下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
（5分）虽已毕业一年，但学生仍时不时想恩师。
感谢您曾送了我知识与智慧，也感谢您曾指出我的错误。
是您用自己的光芒，照亮了我的前路。
今天是“教师节”，遥寄鲜花一束，丁点心意，请您收下！①“时不时想”改为“感念”②“送了”改为“惠赐”③“指出”改为“指正”④“前路”改为“前程”⑤“丁点心意”改为“一片心意”或者“区区此心”。
2.下面一则通知，其中有五处不妥当，请找出并作修改。
（5分）通知各位家长：春光明媚，惠风和畅。
兹定于2018年10月19日在我校学术厅召开高三年级家长会。
我们将传达明年高考改革的形势，通报第二次月考考试情况，与大家磋商高考复习事宜。
请务必准时到会。
2018年10月10日×××中学（1）“春光明媚，惠风和畅”，删去。
（2）补出具体开会时间。
（3）将“传达”改为“分析”。
（4）将“磋商”改为“讨论”。
（5）落款处时间放在最后一行。
3.下面是一则关于“名著推介”的广播稿片段，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
(5分)《蘑菇圈》（中篇小说）近日荣获第七届鲁迅文学奖。
作者阿来系我国著名作家，尤以小说创作见长。
为提高同学们的鉴赏与写作能力，校广播站将播出访谈节目《大家作品欣赏》，届时由吴明老师为大家解读这部小说，敬请关注!4.下面是中国天气网一则应用文的一部分，在标点、字形、语法和语言得体方面都存在问题，请找出其中的五处并修改。
（5 分）《中国天气网》天气新闻征稿启示《中国天气网》内容涵盖丰富，其中《天气新闻》栏目尤其受到各界广泛关注。
天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾常识方面起到重要作用。
自本网 2008 年 7 月正式上线以来，每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻。
由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。
应用文改错——精选推荐
应用文改错一、应用文标题改错1．关于禁止赌博的处罚通知2．自然科学奖励条例3．关于撤消鲜花县设立鲜花市的请示4．关于进一步管好、用好留成外汇的决定5．关于水灾恢复工作的报告6．机构调整问题的请示1。
关于禁止赌博的处罚通知答案：1．可以改成:关于赌博的处罚通知关于禁止赌博的通知2．自然科学奖励条例自然科学奖条例自然科学奖励3．关于撤消鲜花县设立鲜花市的请示关于撤消设立鲜花市的请示关于鲜花县撤消设立鲜花市的请示4．关于进一步管好、用好留成外汇的决定关于管好、用好留成外汇的决定5．关于水灾恢复工作的报告关于水灾工作的报告关于恢复水灾工作的报告6．机构调整问题的请示调整机构问题的请示机构问题的调整请示二、应用文改错指出下列公文文稿的错误之处，说明正确做法，并根据公文写作的要求，重新改写一份公文。
请示报告省高教厅：将于2004年暑假举行的省第x届大学生运动会由我校承办，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛用器材也比较缺乏，为保证运动会顺利进行，需要改善设备和补充器材。
经核算，共需经费110万元。
目前我校已自筹60万元，尚缺少50万元。
希省厅能拨给专用经费50万元，请审批。
另外，我校离休干部的医疗费问题也亟待解决，请一并批准。
此事关系到省第x届大运会的顺利举办和离退休人员的人心稳定，请速予批准。
答案：错误一，该请示报告没有主题。
应该在称呼前加个主题“关于申报省第x届大运会经费的请示”错误二，请示报告只能一事一请，所以后面的“另外，我校离休干部的医疗费问题也亟待解决，请一并批准。
”和后面的“和离退休人员的人心稳定”应该删除。
错误三，请求拨款的一定要附预算表，50万准备要干嘛要说清楚。
错误四，正文后面应该有固定格式：“妥否，请批示。
”这样的字样。
修改之后：关于申报省第x届大运会经费的请示省高教厅：2004年暑假举行的省第x届大学生运动会将由我校承办，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛用器材也比较缺乏，为保证运动会顺利进行，需要改善设备和补充器材。
高考语文应用文改错题大全
高考语文应用文改错题大全应用性是《全国高考评价体系》提出来的新要求，也是近年高考选材和命题的一个显著趋势。
语文学科，对于语言表达的应用，最直接的考查方式就是应用文的改错。
1.招领启事【典例】下面这则应用文有五处表述不当，请找出并作修改。
【答案】①“通知”改为“启事”。
②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。
③去掉红色。
④“伍拾圆”改为“若干”。
⑤去掉“，本人十分感谢！”。
【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信，一般用来发布公文等，此处是个人向公众说明情况的文件，应用“启事”。
②“各位”和“们”不能同时使用。
③招领启事不能具体细致地写出物品的内容，钱夹的颜色不应该写出来。
④人民币的具体数量不应该写出来。
⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人，所以不应该写“本人十分感谢”。
2.请假条【典例】清明节来到之前，鲁班扬必须随父母回老家祭祖。
下面是鲁班扬写给老师的请假条，其中有五处不当，请找出并作修改。
请假条尊敬的王老师：清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。
为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。
特向您请假，恳请老师批准。
敬礼！请假人：鲁班扬2019年4月2日【答案】①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父”或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。
请假条必须包含的内容有请假受理人（或部门）、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期，要求实事求是，不夸张。
①“尊敬的王老师：”格式错误；②“乃至全世界”夸大其词；③“令尊”，敬辞，称对方的父亲，使用错误；④缺少请假的具体时间；⑤请假条一般不需要祝颂语。
3.招聘启事【典例】为庆祝建校80周年，学校“梦笔生花”文学社决定扩版，需招聘文字编辑若干人。
下面是招聘的相关文字，其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当，请指出并改正。
招聘启示“梦笔生花”是我校的文学社团，曾荣获市“十佳文学社团”称号，出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要，现从全校同学中诚聘5名文字编辑。
【2018最新】应用文改错题及答案-实用word文档 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==应用文改错题及答案篇一：应用文改错题改错题××大学自学考试报名通告。
关于北京财经学校向××大学联系临时住房问题的函。
关于二00五年收交税费的决定的通知。
关于加强思想政治工作的措施。
关于严禁聚众赌博的处罚规定。
请指出并简析下面公文中存在的主要问题，并加以改正，只修正错误的地方。
××供电局通知近来，我市连续发生冒充供电局工作人员对用户进行停电、断电、拆剪线路、拆卸电表、敲诈勒索等不法事件，致使电表被盗，电线剪切，私接乱拉，情节十分恶劣。
不仅给用户造成经济损失、生活不便，而且严厉破坏我局名望和供用电双方关系。
为此，特声明如下：（一）凡我局职工在用户处进行拆、装电表，剪接电线，迁移电杆，变动表位，抄表收费，用电监督，电器修理等业务事项，一律身穿蟹青色电业标志服，佩戴闪电帽微和胸章，并有工作证随身证件。
未有上述标志者，均属冒充，用户有权制止。
（二）希各机关团体、居民用户，提高警惕，协助我局做好供电工作，严防环人扰乱社会秩序。
（三）凡机关团体、个人，拿获、揭发冒充我供电局工作人员者，经查证落实后，除表示谢意外，并给予一定物质奖励。
特此请示供电局局长严庆指出下面这篇“公告”例文中的错误之处，并加以改正。
公告关于高三（3）班学生许×的处分决定全校师生员工同志们：9月14日中午，许×和校外的几名青年在一块儿喝酒（这本身就违犯了学校的纪律），答案′′大学关于自学考试报名的通知北京经贸大学关于向′′大学联系临时借用宿舍的函关于二00五年收交税费的通知′′′关于加强思想政治工作的批复（或决定）关于严禁聚众赌博实行处罚的通告 1、缺少文号：改成京海供电字（201X）17号。
2、缺少主道机关：加上：全区用户同志们。
高中应用文改错试题及答案
高中应用文改错试题及答案试题：一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们一定要提高警惕，防止不再发生类似事件。
B. 他不仅学习好，而且品德也好。
C. 通过这次活动，使我们深刻认识到团结的力量。
D. 他虽然年轻，但是经验丰富。
2. 根据题目要求，下列句子中，正确的表达方式是：A. 他因为生病，所以没能参加比赛。
B. 他之所以没能参加比赛，是因为生病。
C. 他生病了，所以没能参加比赛。
D. 他生病，所以没能参加比赛。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天来吗？”B. “你今天来吗？”他问我。
C. “你今天来吗，他问我？”D. “你今天来吗？”他问我，说。
4. 根据题目要求，下列句子中，表达最准确的是：A. 他非常热爱自己的工作。
B. 他对自己的工作非常热爱。
C. 他热爱自己的工作非常。
D. 他对自己的工作热爱非常。
5. 下列句子中，没有逻辑错误的是：A. 只有努力工作，才能取得成功。
B. 努力工作，才能取得成功。
C. 只有努力工作，才能不失败。
D. 努力工作，就一定能成功。
6. 根据题目要求，下列句子中，语序正确的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习好。
C. 他学习好，而且品德也好。
D. 他品德好，而且学习好。
7. 下列句子中，没有语法错误的是：A. 他昨天去了图书馆，借了一本书。
B. 他昨天去了图书馆，并且借了一本书。
C. 他昨天去了图书馆，借了一本书，并且看了。
D. 他昨天去了图书馆，借了一本书，并且看了它。
8. 根据题目要求，下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是：A. 他像一头狮子一样勇敢。
B. 他勇敢得像一头狮子。
C. 他勇敢得像狮子一样。
D. 他像狮子一样勇敢。
9. 下列句子中，使用“的”字恰当的是：A. 他是一个勤奋的学生。
B. 他是一个勤奋的学生的。
C. 他是一个勤奋的学生。
D. 他是一个勤奋的学生。
应用文写作格式及范文改错
应用文写作格式及范文改错好的，以下是为您生成的一篇作文：前几天，我参加了一场应用文写作的培训课程。
本以为会是枯燥乏味的知识灌输，没想到却因为一次范文改错的经历，让我对应用文写作有了全新的认识，那过程可真是充满了“惊喜”和“惊吓”。
老师给我们发了一篇通知的范文，让我们找出其中格式和内容上的错误。
拿到那篇通知的时候，我心里还在想：“这能有多难？不就是看看格式对不对，语句通不通顺嘛。
”可当我真正开始仔细阅读的时候，才发现事情远没有我想象的那么简单。
先从标题说起吧，“关于召开会议的通知”，看起来好像没什么问题，但仔细一琢磨，这也太笼统了！要是能加上具体的会议主题，比如“关于召开新产品推广策略研讨会议的通知”，那不是一下子就让人清楚多了嘛。
再看称呼部分，“各位同事”，嗯，还算中规中矩。
但如果能根据通知的具体范围，精确到某个部门或者特定的人员群体，比如“研发部的各位同事”，是不是就更有针对性了呢？接下来是正文内容。
开头第一句就来了个“为了提升工作效率，促进公司发展，决定召开会议。
”这也太生硬了吧！感觉就像是在下达命令，一点儿都不亲切。
要是改成“亲爱的小伙伴们，大家都知道，咱们一直致力于提升工作效率，推动公司不断发展。
所以呢，经过研究决定，要召开一次重要的会议。
”这样是不是就温和多了？还有一处，通知里写“会议时间定在下周一下午 2 点。
”这也太简单粗暴了！应该详细说明是“下周一下午2 点整，在公司会议室准时召开，预计时长为两个小时。
”地点和预计时长都交代清楚，大家心里才有底嘛。
说到这里，不得不提一下通知里关于参会人员的表述。
就写了一句“相关人员务必参加。
”啥叫相关人员啊？谁知道自己是不是相关人员。
应该明确列出具体的人员名单或者岗位，比如“市场部经理、销售主管、研发骨干等务必参加。
”这样大家才能清楚自己是不是在被要求参会的行列里。
在通知的结尾部分，通常都要有一些注意事项或者温馨提示。
可这篇范文里啥都没有！起码也得加上一句“请各位提前做好准备，将相关资料带齐。
高中语文应用文改错技巧
高中语文应用文改错技巧摘要：一、引言1.高中语文应用文的重要性2.高中语文应用文改错的意义二、高中语文应用文常见错误类型1.语法错误2.拼写错误3.标点符号错误4.词语搭配错误5.句子结构错误三、改错技巧1.语法检查法2.语感检查法3.同类项对比法4.句子简化法5.语境分析法四、实践案例分析1.案例一：语法错误2.案例二：拼写错误3.案例三：标点符号错误4.案例四：词语搭配错误5.案例五：句子结构错误五、高中语文应用文改错的注意事项1.养成良好写作习惯2.积累错误案例3.加强语文基础知识学习4.多读优秀文章5.及时反馈与修改六、结论1.提高高中语文应用文写作水平的重要性2.掌握改错技巧，提升写作质量正文：一、引言随着我国教育制度的不断发展与完善，高中语文应用文的写作能力已经成为学生必备的一项技能。
在日常学习、考试以及未来的工作和生活中，应用文写作都有着广泛的应用。
然而，许多学生在写作过程中容易犯错，影响了文章的可读性和得分。
因此，了解高中语文应用文改错技巧，对于提高写作水平具有重要意义。
二、高中语文应用文常见错误类型1.语法错误：学生在写作过程中，往往由于对语法规则的不熟悉，容易出现诸如主谓不一致、时态错误等语法错误。
2.拼写错误：单词拼写错误不仅影响文章的整体美观，还可能导致读者理解困难。
3.标点符号错误：正确使用标点符号，是保证文章通顺、表达清晰的重要前提。
4.词语搭配错误：词语搭配错误会影响文章的表达效果，甚至导致意思相反。
5.句子结构错误：句子结构不稳定，容易出现表达混乱、逻辑不清的问题。
三、改错技巧1.语法检查法：在写作过程中，要时刻关注语法规则，确保句子结构正确。
2.语感检查法：在完成文章后，通读全文，凭借语感检查句子是否通顺。
3.同类项对比法：将文章中的同类项进行对比，确保用词准确、表达一致。
4.句子简化法：将复杂的句子简化，使表达更加清晰易懂。
5.语境分析法：在修改过程中，要充分考虑文章的语境，确保句子与上下文衔接恰当。
应用文改错试题及答案初二
应用文改错试题及答案初二试题：根据题目要求，以下是一篇应用文改错练习题，适合初二学生水平。
请仔细阅读下面的应用文，并找出其中的10处错误，将正确的写在括号内。
给朋友的一封信亲爱的小明：你好！我是你的朋友小华。
我们已经很久没有见面了，我非常想念你。
上个周末，我参加了学校组织的一次郊游活动，非常有趣。
我们去了郊外的一片树林，那里的风景非常美丽，空气也很新鲜。
我们在那里进行了野餐，还玩了很多游戏，比如捉迷藏、跳绳和踢足球。
我希望你也能参加我们下次的活动。
对了，你最近怎么样？学习忙不忙？我听说你最近参加了数学竞赛，并且取得了很好的成绩，真的为你感到高兴。
我也在学习上遇到了一些困难，特别是英语，我希望你能给我一些建议。
最后，祝你学习进步，身体健康！你的朋友，小华答案：1. 将“非常新鲜”改为“非常清新”。
2. “参加了学校组织的一次郊游活动”中的“一次”多余，应去掉。
3. “我们去了郊外的一片树林”中的“一片”应改为“一个”。
4. “我希望你也能参加我们下次的活动”中的“也”应改为“能”。
5. “学习忙不忙”中的“不”应去掉。
6. “并且取得了很好的成绩”中的“并且”应改为“而且”。
7. “我希望你能给我一些建议”中的“能”应改为“能给我一些建议”。
8. “祝你学习进步”中的“学习”应改为“学业”。
9. “身体健康”前缺少逗号，应添加。
10. “你的朋友，小华”中的“小华”后应添加日期，例如“小华2024年4月20日”。
结束语：通过本次应用文改错练习，希望同学们能够提高自己的语言表达能力，注意细节，避免在写作中出现类似的错误。
同时，也希望同学们能够通过此类练习，更好地理解语言的规范性和准确性。
应用文改错技巧
应用文改错技巧
应用文是我们日常生活中常用的一种文体，在撰写应用文时，我们需要注意文笔、语言、格式等方面，避免出现错误。
以下是应用文改错的几个技巧：
1. 注意语言表达的准确性，避免使用错别字或语法错误，这会影响读者的阅读体验。
2. 仔细检查格式要求，如信件的信封、日期、称呼、结尾等，确保格式规范。
3. 确认邮寄地址、电话号码等信息是否正确，避免因信息错误而造成不必要的麻烦。
4. 注意语气和态度，避免过于生硬或过于客套，应根据不同应用文的情境和对象进行恰当的语言表达。
5. 阅读完整篇应用文，检查是否遗漏了关键信息或者是否表达清晰明了，以确保应用文的效果达到预期。
总之，应用文的撰写需要注意细节和严谨性，通过以上几个技巧可以有效避免出现错误，提高文书的质量。
- 1 -。
求职信应用文改错
求职信应用文改错
您好！我是某某，是一名应届毕业生。
我很荣幸有机会向贵公司投递我的求职信。
我
对贵公司一直充满敬佩和向往，希望能够在贵公司找到一份工作，展现我的才华和能力。
我于某年某月某日毕业于某所知名大学，专业为某某。
在大学期间，我努力学习各种
专业知识，取得了优异的学业成绩。
我曾担任过学生会干事，组织过多次各类活动，培养
了自己的组织能力和沟通能力。
同时，我也积极参加社会实践活动，担任志愿者，锻炼了
自己的团队合作能力和人际交往能力。
我熟悉办公软件的操作，良好的英语听说读写能力，具备较强的学习能力和适应能力。
我对贵公司所在行业非常感兴趣，愿意全力投入到工作中，不断学习和进步，为贵公司的
发展贡献自己的力量。
在我看来，贵公司具有一流的企业文化和良好的发展前景，是我理想的工作之地。
我
希望能够在贵公司的团队中发光发热，与优秀的同事一起共同努力，实现自己的职业目标。
我相信，我具备的专业技能、实践经验和团队合作精神，能够使我在贵公司的工作中
取得优异的成绩。
我期待能够获得贵公司的面试机会，和您进一步交流。
谢谢您抽出宝贵
的时间阅读我的求职信，期待您的回复。
最后，再次感谢您对我的关注和支持，期待能够在贵公司实现我的职业梦想。
此致
敬礼
某某
日期。
申请书改错应用文
尊敬的评审委员会：您好！我谨以此申请书申请贵单位的[具体职位名称]职位。
在提交申请书之前，我仔细阅读了相关要求，并认真填写了所有必要信息。
然而，在准备过程中，我发现了一些可能影响申请质量的问题，因此特此提交此改错申请，以便更准确地反映我的情况。
以下是我发现并准备进行修改的错误内容：1. 个人信息错误在原申请书中，我的出生日期填写为[原错误日期]。
经核实，我的正确出生日期应为[正确日期]。
这一错误可能是由于输入错误或信息核对不仔细导致的。
为了确保信息的准确性，我已经更新了这一信息，并在附件中附上了有效的身份证件复印件以供核查。
2. 教育背景描述不准确原申请书中，我在描述我的教育背景时，将我在[学校名称]的学习时间描述为[原描述时间]。
实际上，我在该校的学习时间应为[正确时间]。
这一描述误差可能是由于记忆偏差或资料整理不完整造成的。
我已经在申请书中更正了这一错误，并附上了相关的学历证明以供参考。
3. 工作经验描述不完整在原申请书中，我对于在[公司名称]的工作经验描述较为简略。
经过认真回顾，我发现在该公司的工作期间，我负责了[具体职责]等重要项目，并取得了显著成绩。
为了更全面地展示我的工作能力和经验，我已经在申请书中补充了这一部分内容，并附上了相关业绩报告。
4. 技能证书信息遗漏在原申请书中，我遗漏了我在[技能证书名称]方面的证书信息。
这一证书对于申请[具体职位名称]职位具有重要意义。
我已经在申请书中补充了这一信息，并附上了证书复印件。
5. 联系方式错误原申请书中，我的联系电话填写为[原错误电话]。
这一错误可能是由于电话号码输入错误或信息更新不及时导致的。
为了确保能够及时与您取得联系，我已经更新了这一信息，并在申请书中提供了正确的联系方式。
综上所述，我对原申请书进行了以下修改：- 更新了个人信息，包括出生日期和联系方式；- 完善了教育背景和工作经验的描述；- 补充了遗漏的技能证书信息；- 修正了其他可能影响申请质量的信息错误。
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中考应用文写作与修改专题训练应用文修改据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：李明2003年5月20日修改意见：（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。
读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信光明中学校领导：贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。
这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。
正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。
整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。
在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。
我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！此致敬礼！方旭的家长方明杰李丹敬上2003年4月29日1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（1）（5）。
（写出划线处的序号）2、有语病的是第（4）处。
（写出划线处的序号）应改为：高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
（或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。
）3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。
（我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！）改正：我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！按要求修改下面一封信（片断）敬爱的爷爷：您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。
有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报．．我近来的情况，倾诉对您的思念之情。
爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。
目前，我各科成绩都很好，请勿挂念．．。
我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。
您同意吗？请您务必．．来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1、这封信格式有两处错误：（1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。
2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。
（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。
（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明修改理由。
“务必”不得体，可删去。
因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！《中学时代》编辑部2003年5月4日1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。
下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通知家长同志：兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。
届时请务必到会参加。
此致敬礼×××中学2003年5月15日编号不当之处修改办法（1）家长同志顶格写（2） 5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4）传达……要求改“要求”为“（会议）精神”（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）（6）敬礼顶格写下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。
任选三处修改。
（1）1 999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。
（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强。
（3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了《写作说话》分册。
（4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。
（5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成2000字以内的文章，寄本刊编辑部。
1．（1）句画线部分应改为：刊登了关于高中语文课本改革的消息。
2．（3）句画线部分应改为：增加了“写作、口语交际”部分的内容。
3．（4）句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料。
4．（5）句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。
下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。
倡议书A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。
B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。
D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致敬礼初三（2）班第一小组2003·3·101、文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。
2、文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。
3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：（1）文前应加称谓；（2）不必写“此致敬礼”。
下面这封信有五处错误，请指出并改正。
××剧团负责同志：为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了××，××两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。
他们工作认真，耐心指导，亲自示范。
在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。
此致敬礼××二中总务处（公章）××年××月××日（1）删掉“经过全校广大师生的努力”（2）在“谨代表”前加“我们”（3）将“贵校”改为“我校”（4）将“难得的支援”改为“大力支持”（5）将“总务处”改为“校长室”下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。
通知亲爱的同学们：为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
2003年4月18日毛病及改正：（1）去掉称呼；（2）“活跃”改为“丰富”；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款”，如：校团委。
下面是一则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正。
征稿启事爱好文学的同学们：为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。
请写明真实的姓名和所在班级。
2003年3月8日《星星草》编辑部更正：（1）去掉称呼；（2）去掉“左右”；（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。
1. 会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。
2. 出席对象：学生会干部，各班班长。
3. 会议地点：政教处办公室。
4. 开会时间：5月14日下午5时通知：今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致敬礼！政教处5月14日下午5时1、“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；“此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。
下面是×校初三（1）班同学写的《一点建议》，建议书中有三处毛病，请依次找出并改正。
一点建议尊敬的校长同志：对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作，为了提高我校爱国主义教育的水平和作用，我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏，在政教处领导下，由各班轮流负责专栏的具体工作。
此致敬礼。
初三（1）班全体同学2003年4月3日A、第（1）处病因：称呼不得体，改正：去掉“同志”；B、第（3）处病因：动宾搭配不当，改为：“提高……水平并充分发挥……作用”；C、第（6）处病因：格式不妥，改正：删去“此致敬礼”。
下边是一篇广播稿中的一段话，读后答题。
升学考试快要到了，我（1）逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。
（2）只有好好学习，才能取得好的成绩。
我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，于是（3）拼命读小说、散文。
（4）然而，（5）我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不（6）注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。
后来，（7）我才发现这种做法并非有问题。
1、应删去的一个词是（1）（填序号），重复、累赘。
2、应删去的一个句子是（2）（填序号），脱离中心，上下不衔接。
3、有一个词不符合口语表达的要求，这个词是（4）（填序号），应改为：可是（广播稿要求口语化）。
4、有语病的一句是（7）（填序号），应删掉“并非”（否定之后，语意正相反）。
下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。
喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。
我们向全县小朋友们发出以下倡议：（一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
（二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
（三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。
（四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！此致敬礼××县××中学初三年级全体同学五处错误是：（1）缺标题；（2）缺称谓；（3）缺有关“目的”的内容；（4）“此致敬礼”可删去；（5）缺日期。