科学问答题答案教学文案
小学生的科学知识问答
小学生的科学知识问答科学是培养小学生探索精神和科学思维的重要领域。
通过科学知识问答，可以激发小学生对科学的兴趣和好奇心，增加他们的科学知识储备，并培养他们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。
以下是一些关于小学生的科学知识问答的问题和答案。
1. 什么是科学？科学是一种通过观察、实验和推理来研究自然世界的方法和知识体系。
它帮助我们了解事物的原理和规律，并用科学方法来解决问题和做出预测。
2. 为什么天空是蓝色的？天空是蓝色的是因为大气中的气体分子会散射太阳光中的蓝色光。
当我们看向天空时，蓝色光的散射比其他颜色的光更明显，所以我们看到的天空是蓝色的。
3. 什么是化学反应？化学反应是指两种或多种物质之间发生变化，产生新的物质的过程。
在化学反应中，原有的物质被称为反应物，新生成的物质被称为产物。
4. 什么是重力？重力是地球对物体的吸引力。
根据万有引力定律，物体之间的吸引力与它们的质量和距离有关，质量越大、距离越近，吸引力越强。
5. 为什么冰会融化？冰融化是因为温度升高使得固体的分子变得更加活跃，分子之间的相互作用减弱，从而导致冰转变成液体水。
6. 什么是光的折射？光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时改变方向的现象。
当光通过不同密度的介质时，由于光在介质中传播速度改变，会引起光的方向变化。
7. 什么是电流？电流是指电荷在电路中的流动。
电流的单位是安培（A），它表示每秒通过导体横截面的电荷数量。
8. 为什么天气会变化？天气的变化是由于大气中的空气运动和水循环所导致的。
温度、湿度、气压等因素的变化会引起天气的改变，如晴朗、多云、雨天等。
9. 什么是生态系统？生态系统是由生物和环境相互作用而形成的系统。
它包括生物群落（动植物）和它们所处的非生物环境（土壤、水、空气等）。
10. 为什么月亮有不同的形状？月亮的形状变化是由于地球和月球以及太阳之间的相对位置引起的。
从地球上观察，我们能看到不同形状的月亮，如新月、上弦月、满月等。
科普知识问答题
科普知识问答题第一篇：1. 什么是化学反应？化学反应指的是物质在一定条件下，原子、离子或者分子之间的相互作用而转化成为新的物质的一种现象。
2. 水是不是导电体？水本身是不导电的，但如果水中含有离子，则水能够导电。
因为离子能够将电荷输送到水中，使得水成为导体。
3. 什么是热力学第一定律？热力学第一定律指的是能量守恒，能量不能够被创造也不能够被毁灭，只能够转化形式。
例如：一个物体受到外力作用而被抬升，那么它就具有了重力势能，也就是说物理能量转化成为势能。
4. 什么是相对分子质量？相对分子质量是指分子相对原子质量之和。
例如，水的相对分子质量为18，其中氢原子的相对原子质量为1，氧原子的相对原子质量为16。
5. 什么是德拜屏蔽效应？德拜屏蔽效应指的是原子核周围的电子云中电子的共享和拥挤导致核吸引力减弱的现象。
因此，原子核与外部电子之间的作用力将比预期弱，电子能够更容易地被引开。
第二篇：1. 什么是静电场？静电场指的是静止的电荷周围的电场。
当电子被从一个物体转移到另一个物体时，这些物体一般会带有电荷。
而电荷的分布形成了静电场。
2. 什么是同位素？同位素是一种具有相同原子序数但质量数不同的元素，它们的化学性质相同但物理性质略有不同。
例如，碳-12和碳-14就是同位素。
3. 什么是光电效应？光电效应指的是当光线击中金属等物体时，其能量足以将物体表面的电子打出产生电流的现象。
4. 什么是热力学第二定律？热力学第二定律指的是热永远无法从低温物体自动地转移到高温物体，也就是说热不可能自动地从一个冷物体流向热物体，只有通过对系统进行热机操作才能使热从低温物体传递到高温物体。
5. 什么是离子？离子指的是带有正电荷或负电荷的原子或者分子，它们形成的化合物一般会具有强烈的电性质。
例如，NaCl是由钠离子和氯离子组成的离子化合物。
幼儿园小朋友科学知识问答文案
幼儿园小朋友科学知识问答文案科学知识问答你好，欢迎来到我们的科学知识问答！今天我们将为大家带来许多有趣的问题和答案。
这些问题和答案旨在帮助小朋友更好地了解世界，培养他们对科学的兴趣。
问：为什么天空是蓝色的？答：天空是蓝色的原因是因为空气分子在太阳光中所散射出来的光谱的蓝色光较多。
问：为什么树叶是绿色的？答：树叶是绿色的原因是因为它们中含有一种叫做叶绿素的化合物。
这种化合物可以吸收阳光中的能量，并将其转化为植物需要的能量。
问：为什么汽车会拖着黑色的烟尾气？答：汽车的尾气里含有许多有害物质，如氮氧化物和碳氢化合物。
当它们被排放到空气中时，它们会反应并形成黑色烟雾。
问：为什么月亮比太阳小？答：月亮比太阳小是因为太阳比月亮远得多，所以看起来它比较大。
事实上，太阳的直径比月亮的直径大约400倍。
问：为什么冬天比夏天冷？答：冬天比夏天冷是因为地球的轨道倾斜导致不同的季节。
冬天时，北半球离太阳更远，所以它的光线更弱。
这就是为什么冬天比夏天更冷的原因。
问：为什么夜晚比白天黑？答：夜晚比白天黑是因为太阳在地球的另一边。
当太阳下落时，地球会在夜晚旋转，所以我们感受到黑暗。
问：为什么下雨天会闪电？答：下雨天会闪电是因为云中的负电荷和地面的正电荷之间形成了一种静电感应。
当电荷积累到一定程度时，就会发生闪电。
问：为什么冰能浮在水上？答：冰能浮在水上是因为当水冷却到0摄氏度以下时，它会变成冰。
冰的密度比水小，所以它会浮在水上。
问：为什么地球会围绕太阳旋转？答：地球会围绕太阳旋转是因为它受到了太阳的引力。
太阳是地球周围的最大天体，它的强大重力吸引了地球，使其绕太阳旋转。
问：为什么羽毛可以让我们飞行？答：羽毛可以让我们飞行是因为它们可以创造空气和气流。
当我们同时拍打一对羽毛时，它们可以创造一个空气回路，并将我们推向上升的气流。
这就是为什么羽毛可以让我们飞行的原因。
希望这些问题和答案能帮助小朋友更好地了解科学，激发他们对探索世界的热情。
幼儿园小朋友自然科学知识问答文案
幼儿园小朋友自然科学知识问答文案问答题一、植物1. 什么是植物？答：植物是一类可以进行光合作用，制造食物的生物，通常指那些不会活动、不会感觉的生物。
2. 植物有哪些种类？答：植物多种多样，分为裸子植物和被子植物，常见的裸子植物有：松树、树种和针叶等，常见的被子植物有：果树、花卉、灌木等。
3. 植物的特点有哪些？答：植物的特点有根、茎、叶、花、果实等组成部分，可以通过光合作用制造食物，在氧化作用中释放氧气，是地球上生命的关键组成部分。
二、动物1. 什么是动物？答：动物是指那些具有和人类相似的生命特征、可以自主活动的生物，包括哺乳动物、鸟类、昆虫、爬行动物等许多种类。
2. 动物的特点有哪些？答：动物的特点有各种各样的外形、结构，有各种各样的生存方式，能够自我调节体温、寻找食物、繁殖后代等。
3. 动物的分类有哪些种类？答：动物的分类有无脊椎动物和脊椎动物两大类，其中无脊椎动物包括氯海绵、水母、虫类等，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等。
三、自然界1. 什么是自然界？答：自然界是指没有人工干扰和改变的大自然，包括动植物、天气、地理等的各种元素。
2. 自然界中存在哪些世界自然遗产？答：自然界中存在着许多世界自然遗产，包括大熊猫栖息地、黄石国家公园、亚马逊热带雨林等。
3. 自然界中存在哪些风景秀丽的地方？答：自然界中存在许多风景优美的地方，比如长江三峡、阿拉斯加冰川、维多利亚瀑布等。
四、天气1. 什么是天气？答：天气是大气中各种气象要素，如温度、湿度、气压、风力、降雨等的变化和组合。
2. 常见的天气现象有哪些？答：常见的天气现象有晴天、多云、阴天、雨天、雪天、雷暴、台风等各种。
3. 了解天气预报的好处是什么？答：了解天气预报可以预防自身遭遇灾害，提高对自然环境的了解，同时也有助于各种野外考察和旅游活动的准备。
五、宇宙1. 什么是宇宙？答：宇宙是指存在于宇宙中的所有星系、恒星、行星、气体、尘埃等物质。
科学知识问答
科学知识问答1.为什么大海是蓝色的？（1）湖水和海水显示蓝色, 很大程度上是因为反射了天空的颜色.（2）水中杂质会发生Rayleigh 散射, 使水显示蓝色.（3）水分子在可见光红色区域的波长吸收比较多, 这是由水分子的性质决定的, 更详细地说, O-H 键的振动频率决定.2.为什么看星星时会闪烁？这是大气折射率的问题，不同温度的空气对光的折射率有微小的差别。
对于遥远的星光，可以看作点光源，这个点在大气扰动下，光到达视网膜就能让我们看到，光被偏折到达不了视网膜我们就看不到，所以忽明忽暗。
3.为什么会发生泥石流？(1)地表水在沟谷的中上段侵润冲蚀沟床物质，随冲蚀强度加大，沟内某些薄弱段块石等固体物松动、失稳，被猛烈掀揭、铲刮，并与水流搅拌而形成泥石流。
(2)山坡坡面土层在暴雨的浸润击打下，土体失稳，沿斜坡下滑并与水体混合，侵蚀下切而形成悬挂于陡坡上的坡面泥石流。
北京山区农民常称之为“水鼓”、“龙扒掌”。
(3)沟源崩、滑坡土体触发沟床物质活动形成泥石流。
既崩、滑体便发生溃决，强烈冲击并带动沟床固体碎屑物的活动而形成泥石流。
4.为什么最热的地方不在赤道？在赤道这一圈地方,原来大多被海洋占据。
太平洋、大西洋、印度洋等三大洋,在赤道上都能找得到,广阔的赤道洋面,它有一种和陆地不同的怪脾气!海洋比陆地较透明,对流及洋流,能把太阳给它的热量传向深处。
而且海水蒸发要耗去大量热量；再加上海水热容量大(比热大),水温升高比陆地慢(每立方厘米的水受到1卡热量只能使水温升高1℃。
但每立方厘米的土壤得到1卡热量,温度平均能升高2~2。
5℃),因此白天赤道洋面上的温度并不会急速上升。
在大沙漠里,情况就完全不同。
那里的植物稀少,水也很难见到,光秃秃的一片沙地,它的热容量小(比热小),升温快,沙地本身传热的本领又小,热量很难向下传送,当沙子表面晒得很热时,下层的沙子还是冷冰冰的；再加上沙地又缺乏水的蒸发耗热,所以当太阳一升起,沙漠里的温度就直往上升,一到中午,地面就被烘得像置于火炉之中。
知识问答活动文案
知识问答活动文案
欢迎参加我们的知识问答活动！在这个活动中，您将有机会挑战自己的知识，并有机会赢得丰厚的奖品！
我们将提供一系列有趣而有挑战性的问题，涵盖各种不同的主题，例如历史、科学、艺术、体育等等。
您可以根据自己的兴趣选择参加不同的问题，或者挑战自己尝试回答各种不同主题的问题。
参与活动非常简单，您只需要在指定时间内在我们的平台上提交您的答案。
在活动结束后，我们将根据正确答案和回答速度评选出胜出者。
前几名将有机会收到我们准备的精美奖品！
我们相信知识是无价的，通过参与这个活动，您不仅可以丰富自己的知识，还可以与其他参与者互动和交流。
无论您是一位知识爱好者，还是想要挑战自己的人，我们都欢迎您的参与！
赶快行动起来，参加我们的知识问答活动，展示您的才华，赢得属于您的荣耀和奖品吧！。
幼儿园科普知识问答文案
幼儿园科普知识问答文案一、重点词汇解释1. 幼儿园：指专门为3-6岁儿童提供早期教育和照顾的机构。
2. 早期教育：指儿童在出生后至6岁之间接受的各种教育活动，包括智育、情感、社会、身体、美育、语言等方面。
3. 身心健康：指身体与心理方面的健康，一般包括正常生长发育、运动能力、情感稳定、适应能力、心理健康等方面。
4. 知识问答：指通过提问和回答的形式来交流知识和获取信息的活动。
二、常见问题解答1. 幼儿园要求孩子具备哪些基本能力？一般来说，幼儿园要求孩子具备以下基本能力：(1) 日常生活自理：能自己喝水、上厕所、穿衣服、梳头发，等等；(2) 语言交流：能听懂简单的话语、表达自己的意思、与他人交流互动；(3) 社交行为：能懂得礼貌、与他人友好相处、接受他人的指导等；(4) 认知能力：能够认识数字、形状、颜色、字母等基本概念，能够分辨大小、量多少等；(5) 知识掌握：能够初步了解各类事物的基本特征、认识一些生活知识等。
2. 幼儿园的课程设置包括哪些内容？幼儿园的课程设置一般包括以下内容：(1) 语言教育：主要是培养孩子的语言表达、沟通与理解能力，包括口语、听力、阅读、写作等方面；(2) 数字运算：主要是培养孩子的基本计算和逻辑思维能力，包括数字、形状、颜色等基础认知知识；(3) 体智动能：主要是培养孩子的身体协调能力、强化运动习惯和健康意识，包括大运动和小运动；(4) 美育形体：主要是培养孩子的审美意识和动手能力，包括视觉、听觉和触觉等方面；(5) 社会行为：主要是培养孩子的社交意识和情感发展，包括协作、参与、分享等方面。
3. 幼儿园在学习中会注重哪些方面？幼儿园在学习中会注重以下方面：(1) 意识开发：根据幼儿的发展水平，采用适当的教育方法，培养幼儿的意识、认知和思维能力；(2) 德育教育：在日常生活中强化德育教育，引导幼儿正确的道德观念和行为习惯；(3) 美育教育：通过艺术教育、美学教育、体育教育等形式，培养幼儿的审美情趣和文化素养；(4) 体育教育：通过开展大运动和小运动，培养幼儿的体质和协调性，使幼儿健康成长；(5) 语言教育：通过听、说、读、写等各种语言教育形式，提高幼儿语言表达和理解能力。
9到10课科学的10个问题
9到10课科学的10个问题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：9到10课科学是小学生学习的一门必修科目，是培养学生科学素养和探索精神的重要环节。
在学习9到10课科学的过程中，学生们需要不断提出问题、探索并解决问题，从而真正理解和掌握科学知识。
下面就为大家精心准备了关于9到10课科学的10个问题，希望对学生们的学习有所帮助。
1. 为什么水是透明的？我们知道水是无色的，但为什么我们看到的水是透明的呢？这是因为水具有高度的透明性，光线可以轻易地穿过水分子，使水成为一种透明的液体。
2. 为什么天空是蓝色的？天空为什么是蓝色的这个问题困扰着人类数千年。
现在我们知道，这是因为空气分子对太阳光的折射和散射作用，使得蓝光波长的光线更容易被折射，从而呈现出蓝色。
3. 为什么月亮有光？我们知道，月亮没有自己的光源，那么月亮是如何发光的呢？其实月亮是通过反射阳光而发光的，当阳光照射到月亮表面时，月亮表面的物质会反射部分阳光，从而呈现出亮度。
4. 为什么电灯泡会亮起来？电灯泡是如何发光的呢？电灯泡中的灯丝通电后会产生电热效应，使灯丝达到高温状态，进而产生光线。
这就是电灯泡发光的原理。
5. 为什么铁制的东西可以吸附磁铁？为什么铁制的东西可以吸附磁铁而其他金属则不行呢？这是因为铁具有铁磁性，在外加磁场的作用下，铁内部的微观磁区域会重新排列，从而吸附住磁铁。
6. 为什么水能够沿着一根绳子流动？这里涉及到水的表面张力和黏滞性的作用，当水分子靠近绳子表面时，会受到表面张力的作用，使得水沿着绳子表面流动。
7. 为什么物体会沉浮在水里？这个问题涉及到物体的密度和浮力的概念。
当物体的密度大于水时，物体会下沉；当物体的密度小于水时，物体会浮在水面上。
8. 为什么地球是圆的？地球为什么是圆的这个问题困扰人们很长时间。
现在我们知道，地球是由旋转的岩石和金属构成的，地球内部的物质在重力的作用下会不断向地心移动，从而形成了圆形的地球。
9. 为什么机器可以帮助人类完成很多工作？机器之所以能够帮助人类完成工作，是因为机器具有一定的能量转换效果。
《四年级上册科学问答题答案》课件(精选)PPT共29页
《四年级上册科学问答题答案》课件 （精选）
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
四下科学简答题(非常好)教学文案
四年级简答题复习 班级_________ 姓名_________1、写出小灯泡的基本构造（9分）2画出所有可能：3、用一节干电池，导线若干，使两个小灯泡亮起来，画出不同的电路图，左图比右图亮（8分）4、为了研究面包发霉的条件，小明做了以下两组对比实验：（10分）第一组：第一块面包和第二块面包上都滴10滴水，也分别装在两个塑料袋里，并扎进袋口。
然后，把第一块面包放进冰箱的冷藏室中，第二块面包放温度较高的地方。
第二组：使第三块面包保持干燥，在第四块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口放在桌上。
在第一组实验中，要控制的相同条件是______________、____________，不同条件是__________。
实验结果是第________块面包上先长霉菌。
在第二组实验中，要控制的相同条件是______________、____________，不同条件是__________。
实验结果是第________块面包上先长霉菌。
对比两组实验，得出结论_________________________________________。
● 1 ● 2 ● 3● 4● 1 ● 2 ● 3● 4● 1 ● 2 ● 3● 4● 1 ● 2 ● 3● 45、将下列常见岩石和各自的用途连起来（5分）金刚石造房子石墨点豆腐白金划玻璃石灰岩做铅笔芯石膏做首饰8、下面电路连接时正确的，但是小灯泡不亮，请分析电路哪里可能出了故障，至少写三点。
(6分)9、有一个6个接头的盒子，已知盒子里面的链接如下图所示，请判断下列两个连接点之间是通路还是断路。
老师对我们的评价：同学们，我们开展的为期一周的水果拼盘综合实践活动非常成功。
在这次活动中，你们能自主分好小组，相互合作，互相帮助，增进了同学之间的情感交流。
此次活动，让同学们查阅资料，了解了我们生活中常见水果的产地以及营养成分，还进一步了解水果对我们健康方面的作用。
通过查找和制作设计水果拼盘活动，更培养了同学们的审养、想象、绘画能力。
初一科学面试题目及答案
初一科学面试题目及答案1. 题目：为什么天空是蓝色的？答案：天空之所以呈现蓝色，是因为大气中的气体分子和其他小颗粒会散射阳光中的蓝色光。
蓝色光的波长较短，因此更容易被散射，使得天空呈现出蓝色。
2. 题目：植物是如何进行光合作用的？答案：植物通过叶子中的叶绿体进行光合作用。
在这个过程中，植物吸收阳光，利用二氧化碳和水，通过一系列化学反应，产生氧气和葡萄糖。
葡萄糖是植物生长所需的能量来源。
3. 题目：地球的自转和公转有什么不同？答案：地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转，这个过程大约需要24小时，导致了昼夜的交替。
而地球的公转是指地球围绕太阳的轨道运动，这个过程大约需要365.25天，导致了季节的变化。
4. 题目：为什么水在0摄氏度时会结冰？答案：水在0摄氏度时会结冰，是因为在这个温度下，水分子的运动速度减慢，分子间的吸引力增强，使得水分子排列成规则的晶体结构，从而形成冰。
5. 题目：什么是生态系统？答案：生态系统是指在一定区域内，生物和非生物因素相互作用形成的一个有机整体。
它包括生物群落和非生物环境，如土壤、水、空气等。
生态系统中的生物相互依存，共同维持生态平衡。
6. 题目：为什么我们不能直接饮用海水？答案：我们不能直接饮用海水，因为海水中含有大量的盐分和其他矿物质，这些物质对人体有害。
人体需要淡水来维持生命活动，而海水中的盐分会对人体造成脱水和电解质失衡。
7. 题目：什么是化石燃料？答案：化石燃料是指由古代生物遗体经过长时间的地质作用形成的燃料，包括煤、石油和天然气。
这些燃料在燃烧时会释放出大量的能量，是人类目前主要的能源来源之一。
8. 题目：为什么我们会有影子？答案：影子是由于光线在遇到不透明的物体时被阻挡而形成的。
当光线照射到物体上，物体会阻挡光线的传播，使得物体背后形成一片没有光线照射到的区域，这就是影子。
9. 题目：什么是遗传？答案：遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的过程。
基因是生物体内携带遗传信息的分子，它们决定了生物体的许多特征，如眼睛的颜色、身高等。
湘版六年级上册科学问答题答案
科学复习问答题1、写出三条食物链：草→兔子→狐狸；草→老鼠→蛇；草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；你所写的食物链中的生产者是（草），消费者是（兔）。
2、如果捕杀鸟，会产生什么后果？并请说明你的依据。
答：如果捕杀鸟，猫头鹰的食物会减少，老鼠和昆虫会增多，将会影响到整个生态系统的平衡。
生物之间是通过食物关系来达到相互依存、相互制约的。
当一种生物的生存受到影响时，势必影响到许多与之有关的生物种类。
3、地震发生前有什么异常现象?地震发生时应怎样自我保护?答：地震发生前的异常现象有：鸡飞上树、鱼跳出水面、猪不肯呆在猪圈、井水自动荡出井外等。
地震时：如果在室外，迅速远离电杆、高楼、高压电线等；如果在室内，远离门窗，选择躲在结实、能掩护身体的物体下或旁边，或者躲在开间小、易形成三角空间的卫生间、厨房等地方；不要跳楼，避开人流，不要乱拥乱挤，不要随便点明火。
4、在日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制的。
我们应该怎样做到节约用电？答：(1)人离开就随手关灯；(2)关电视机、空调、电脑等电器时，每次都要拔下插头，不要只用遥控器关；(3)用节能灯泡；(4)停电时要关掉在用的电器的电源开关.5、破坏森林将会产生哪些危害？答：森林的破坏危害很大，会导致洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失、动植物面临灭绝等,甚至会影响到人类的存活。
6、俗话说“病从口入”，生活中在购买食品过程当中我们应注意哪些？答：首先应选择有一定规模、信誉好、食品质量把关较严的正规商店、超市、市场选购，不要在马路摊贩或无证摊点处购买。
其次在选购食品时要看清食品标签标识是否齐全，如厂名、厂址、生产日期、保质期、卫生许可证号、保健食品批准文号及食品标志等。
第三购买食品时应保留好相关票据，一旦发现食品卫生问题，要及时举报投诉。
第四看食品的色泽，不要被过于鲜艳、好看的食品外观所迷惑。
第五看食品价格，注意市场上其他同类同种食品的价格，理性购买“打折”、低价”、促销”食品。
科学知识问答及答案（2）
科学知识问答及答案(2) 科技知识竞赛问答题 1、⼈的⼀⽣⼤约要喝多少吨⽔?(80吨)。
2、⼀个⽔龙头滴⽔，15分钟就滴⽔200毫升，每天有近20升⽔，⼀年就会浪费多少吨⽔?(7吨) 3、举例说出发电的⼏种⽅法?(⽕⼒发电、⽔⼒发电、风⼒发电) 4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则) 5、⽩头叶猴属于我国哪⼀级保护动物?(⼀级)6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。
(是“天灾”和“⼈祸”共同作⽤的结果。
天灾直接原因是⽓候异常，⾬量过⼤;⼈祸原因主要有三个⽅⾯：第⼀，破坏地表植被，⽔⼟流失严重。
第⼆，江河湖泊的不断减少，进⼀步降低了蓄洪泄洪能⼒。
第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低)7、1980⾄1995年间，全世界森林⾯积减少了多少?(1.8亿公顷) 8、⽔资源短缺成为我国城市发展⾯临的重⼤问题，据统计，⽬前我国已有300多个城市缺⽔，每年我国因缺⽔⽽造成的经济损失有多少?因⽔污染⽽造成的经济损失有多少?(100多亿元，400多亿元) 9、淡⽔资源占地球⽔资源的百分⽐是多少?(3%) 10、⽬前我国受污染的河流的⽐例达到多少?(90%) 11、随着⼈⼝的增加，⽔资源已经成为⼀个世界性的问题，当今世界⼈均供⽔量已经⽐25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺⽔现象已经影响到多少个国家?(80个国家) 12、汞、镉、铬、铅、砷是⼀类污染物，对⼈体危害很⼤，被称为“五毒”。
这些污染物随废⽔进⼊⽔体后，被浮游⽣物吸收，⼩鱼吃浮游⽣物，⼤鱼⼜吃⼩鱼，⼈⼜吃污染后的鱼类，污染物会逐渐的聚集到⼈体内，我们称这样的关系为什么?(⾷物链污染) 13、据科学家们观测，全球⽓候在逐渐变暖，造成⽓候变暖的主要原因是什么?(⼈类⽣产活动所排放⼤量的⼆氧化碳) 14、如果缺少什么?地球上所有⽣物将会全部灭绝，⼈类也不例外?(空⽓和⽔) 15、⼀氧化碳⽓体对⼈体有什么危害?(⼈体是靠⾎液中的⾎红蛋⽩携带氧⽓到各个组织和器官，在吸⼊⽆⾊⽆味的⼀氧化碳后，它会进⼊⼈体的⾎液，⼀氧化碳和⾎红蛋⽩结合的能⼒要⽐氧⽓强250倍，它很快抢占⾎液中氧⽓同⾎红蛋⽩结合的位置，造成⼤脑和躯体缺氧，短时间内可致⼈死亡) 16、烟尘是⼤⽓中的固体颗粒物，直径很⼩，其中⼩于10微⽶的可以长期在空⽓中飘浮，叫什么?⼤于10微⽶的，能较快地降落地⾯上，叫什么?(飘尘、降尘) 17、上世纪九⼗年代，由于⼤⽓污染严重，我国北⽅有⼀座城市被烟尘遮盖了城市上空，在卫星拍摄中失去了踪迹。
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科学问答题答案四年级科学下册思考与解答1、为什么铁路上的钢轨在接头的地方都留有一定的空隙？答：固体具有热胀冷缩的性质，修建铁路时在钢轨接头的地方留有空隙可以避免因热胀冷缩而导致钢轨损坏。
2、把烘热的玻璃杯倒放在盛有冷水的水槽里，几分钟后杯里的水面会比水槽里的水面高一些还是低一些？为什么？（如图一）答：几分钟后杯里的水面会比水槽里的水高一些。
这是因为空气具有热胀冷缩的性质，玻璃杯烘热后，玻璃杯里面的空气减少，又倒放在盛有冷水的水槽里，杯子内的空气体积减小，压力变小，从而造成杯子外面的大气压力比瓶内的压力大，就把水压进杯子内。
就把水压进杯子内。
3、你能试着解释山上的岩石为什么布满裂缝、山脚下为什么堆满碎石吗？答：山上的岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，因此，山上的岩石布满裂缝。
发生破碎的岩石在重力作用下会堆积在山脚下。
4、青春广场要建一座纪念碑，应选用什么岩石？为什么？小明家要盖新房，应选用什么岩石？为什么？答：建纪念碑盖新房都要用花岗岩，因为花岗岩硬度大，结实美观。
5、河道和海滩上的岩石都圆圆的，很光滑。
你看到过这样的情景吗？能解释这是怎么回事？答：我看到过这样的情景。
河道和海滩上的岩石长年累月经过水流冲刷以及岩石之间的摩擦，岩石变得圆圆的。
6、为什么会水土流失？答：由于滥垦、滥伐、过度放牧、修路、开采矿山等人为原因使地表植被遭到破坏，从而造成水土流失。
7、你知道人类活动对土地造成了哪些影响吗？答：（1）人们滥垦、滥伐以及过度放牧造成土地沙化、水土流失日益严重。
（2）工厂、企业排放的污水等使土壤污染、板结无法耕种。
（3）人们过度建房、违规建房、修路，使耕地面积不断减少。
8、水泥路面每隔一段距离都留有一定的缝隙，这是为什么？答：固体具有热胀冷缩的性质，水泥路面每隔一段距离都留有一定的缝隙修可以避免因热胀冷缩而导致水泥路面损坏。
9、画出用三棱镜做阳光色散实验的图。
12、下图是地球五带图，写出图中所指10、怎样才能做到既很好的利用光，又能防止光污染呢？答：（1）合理选择、光源、灯具。
（2）在灯具上加盖遮光罩。
(3)在建筑物和娱乐场所周围多植树、种花草。
11、生活中什么地方用到了镜子？分别利用了镜子的什么作用？答：（1）弯道反光镜、汽车后视镜利用了凸面镜可以扩大观察范围的作用。
（2）医生用的额镜是凹面镜，利用了凹面镜可以把灯光聚集到一起的作用。
（3）室内装饰镜利用了平面镜可以成像、可以扩大室内空间的视觉效果的作用。
（4）太阳灶是利用镜子反射的光会聚到一点，产生高温。
（5）平面镜具有可成像的作用。
13、公路两边新种了一些小树，很多小树靠近小吃店、菜摊，但有好多死亡的，请你帮林业局分析一下小树死亡大多是什么原因呢？（根据不同题目，选择不同答案）。
答：（1）有的摊贩往树坑里倒热水，使小树经常受水烫，火烤而死亡。
（2）有的摊贩把重物靠在树上，是小树造成根基不稳而死。
（3）这里的人和车相对多，使小树被碰撞致死。
（4）有一部分树是因为干旱而死。
（5）汽车排放的尾气以及叶子上的尘土过多导致小树死亡。
（6）土壤类型不适合小树的生长。
14、生活中哪些现象可以说明地球上重力的存在？答：（1）树叶落到地上。
（2）水往低处流。
（3）人跳起落地。
（4）空中的物体总要落到地面上。
15、在生活中，人们是怎样利用和克服地球引力的？试举例说明。
答：人造卫星、航天飞船能环绕地球运动，而长久不会落下来是人们对地球引力的克服和利用。
16、冬季，往玻璃杯里倒热水时，为什么有时玻璃杯会破裂？答：往玻璃杯里倒热水时，玻璃杯各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，玻璃杯就会破裂。
17、你是怎样通过实验知道土壤中有有机物（即腐殖质）的？请简单地写出实验方法和实验现象。
方法：把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生。
闻一闻，有什么气味。
实验现象：冒出白烟，同时还会闻到刺鼻的气味。
实验结论：说明土壤里含有腐殖质，即有机物。
18、夏天，我们在树荫下看到许多光斑，你能说一下这是怎么回事？答：因为光是沿直线传播的，阳光照到茂密的叶子上，就成为树荫，阳光穿过叶子的间隙射到地上就成为光斑。
19、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩是否有变化？答：色彩有变化，这是因为两种以上的色彩混合会产生一种新的色彩。
20、晓明在家写作业时书桌的玻璃台台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。
你能解释一下吗？答：这是由于水滴中间厚，边缘薄，与凸透镜的形状相同。
此时的水滴相当于一个凸透镜，图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像。
21、如何让自己脱离地球的引力？（1）、飞机飞上去以后关闭引擎做自由下落运动。
（2）、坐电梯，下降的时候。
（3）、在水中，利用浮力来抵消重力。
（4）、航天器在轨道上飞行22.通常人们照镜子用的是平面镜，怎样才能看到脑后的头发？你能解释一下吗？答：在脑后放一面平面镜，让脑后的头发在后面的平面镜中成像，再在脸前放一面平面镜，让像反射到前面的镜子，再反射到人的眼里，就能看到脑后的头发了。
3、为什么农民伯伯经常要给农田翻土、施肥，特别是随着土地的污染加剧，都多增加有机肥，提倡绿色农业？答：为了增加土壤的腐殖质，提高土壤的肥力。
24、在做验证土壤中有溶于水的物质实验加热玻璃片时，应注意什么？答：（1）让玻璃片均匀受热。
（2）加热后不要用手碰玻璃片。
（3）要用酒精灯的外焰加热玻璃片。
25、在道路的转弯处视野窄，很容易发生交通事故，利用所学知识想个办法解决吧。
（也可辅助作图）答：在转弯处放一面凸面镜，因为凸面镜可以扩大视野范围。
减少交通事故的发生。
24、在做验证土壤中有溶于水的物质实验加热玻璃片时，应注意什么？答：（1）让玻璃片均匀受热。
（2）加热后不要用手碰玻璃片。
（3）要用酒精灯的外焰加热玻璃片。
25、在道路的转弯处视野窄，很容易发生交通事故，利用所学知识想个办法解决吧。
（也可辅助作图）答：在转弯处放一面凸面镜，因为凸面镜可以扩大视野范围。
减少交通事故的发生。
26、我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。
（写3条）（题解P18页）答：（1）尽量少使用塑料袋，减少白色污染。
（2）成立环保宣传小组。
（3）多植树造林。
（4）做“护绿小队”队员27、实验探究：怎样解释“苹果落地”现象？你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。
（题解P38页）猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。
实验方案：1、用一根细线拴住钩码，吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。
2、用手托住一木块，松手，木块会落到地面上。
3、用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面28、麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体。
生活中还有许多事实证明地球是个球体，你能举出三个例子说一说吗？（1）地球仪（2）太阳的东升西落（3）月食时，被遮挡部分的边缘是弧形的（4）海边行驶的船只，先看见帆或桅杆，后看到船体29、通过学习，我们知道一般情况下，液体具有热胀冷缩的的性质。
那么气体是否也具有这样的性质呢？请根据所学的知识，写出你的猜想与实验方案。
猜想：气体也有热胀冷缩的性质。
我的实验方案：1、用细线把小气球扎在锥形瓶口，把锥形瓶放入装有热水的烧杯中，观察现象？2、把锥形瓶取出，放入冷水中，观察实验现象。
结论：气体也有热胀冷缩的性质30、科学与生活：煮熟两只鸡蛋，把其中一只趁热放入冷水中，过一会儿取出来，另一只自然冷却，同时剥两只鸡蛋的皮。
提出问题：试试哪一只鸡蛋的皮好剥？这种做法应用了什么原理？具体说说其中的原因？回家试一试，验证一下答;放入冷水的那只鸡蛋皮好剥。
这种做法应用了物体热胀冷缩的原理。
因为物体遇冷会收缩，蛋壳与蛋白受冷收缩，但是收缩的程度不一样，蛋白收缩的大，蛋壳收缩的小，所以容易剥掉。
31、冬天会经常出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的？说说其中的道理。
答放在热水中泡一下，用热胀冷缩的原理，外面的笔套受热膨胀，就容易拧下了。
32、怎样正确使用测力计？答：1、使用测力计之前要先检查指针是否在0刻度处。
2、用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后再挂钩处挂上重物，把重物提起，注意不能让挂钩的上部卡住测力计的底板，以免影响测量结果。
读书时，重物必须悬空，让视线与指针相平。
3、测力时不可超过该测力计的最大数值，否则会损坏测力计。
4、不用刻度已被损坏的测力计。
5、待示数稳定后再读数。
33、科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。
（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。
（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。
（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本34、烧开水时，水壶里的水不能装的太满，为什么？答：因为烧水时热胀冷缩,水的体积会增大，水会溢出的35. 为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？答：钢轨具有热胀冷缩的性质，为防止热胀冷缩的危害而留一定的间隙。
36.夏天电工架电线时，为什么不能绷得太紧？答：因为电线有热胀冷缩的性质，电线夏天受热膨胀变大，冬天受冷变短，所以不能绷得太紧，否则冬天受冷收缩会绷断。
37、认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法主要从岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面进行研究。
研究方法：1、看用眼睛观察岩石的颜色。
2、摸用手摸岩石的表面，是光滑的还是粗糙的。
棱角是否分明。
3、刻用手指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，测试软硬程度。
4、滴盐酸在岩石上滴几滴盐酸，观察是否冒气泡。
38、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着再加热，再浸入冷水中。
反复几次，观察会有什么变化？为什么会有这样的变化。
答：岩石会出现裂缝或破裂的现象。
（2分）因为岩石受热膨胀，遇冷收缩，整块岩石各部分的膨胀程度、收缩的程度不一样，导致岩石内部结构发生变化，所以产生裂缝，就会破裂。
（39、一辆装载盐酸的车经过一座桥时洒了一部分，桥上的岩石直冒泡。
这座大桥是用哪种岩石建造的？为什么？答：这座大桥是用石灰岩建造的。
因为石灰岩遇盐酸冒泡并且较硬。
40光在空气中是沿什么方向传播的？请写出你的猜想和实验方案。
猜想：光是沿着直线向四面八方传播的。
实验方案：1、用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒，闭上一只眼，用另一只眼先通过这个筒看灯光。
（也可看蜡烛，或者看某一观察点，如黑板上的字）。
2、将纸筒的前端弯折后继续观察同一个灯光。
42、通过本单元的学习，我们知道土壤不是一种单纯物质，那么土壤中都含有什么物质？请写出你的猜想与实验方案。