幼儿意外伤害培训ppt课件
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幼儿意外伤害预防与处理PPT课件
社会预防措施
法律法规
政府应制定和完善关于幼儿安全的相 关法律法规，规范幼儿用品和游乐设 施的安全标准。
安全宣传
安全环境
政府和社会应共同努力，打造安全、 健康的公共环境，减少幼儿接触危险 物品和行为的机会。
媒体和社会组织应加强安全宣传，提 高公众对幼儿安全的认识和重视程度。
幼儿自身预防意识的培养
自我保护意识
教育幼儿认识常见的危险物品和 行为，提高自我保护意识。
基本技能掌握
教育幼儿掌握基本的安全知识和技 能，如交通安全、消防安全等。
应急处理能力
教育幼儿在遇到意外伤害时能够冷 静应对，掌握基本的应急处理技能。
03
幼儿意外伤害处理
急救基础知识
止血
对于小伤口，使用干净的纱布或绷带轻轻加压止血；对于大出血， 使用止血带或弹性绷带进行止血。
幼儿意外伤害预防与处理 ppt课件
目录
• 幼儿意外伤害概述 • 幼儿意外伤害预防 • 幼儿意外伤害处理 • 幼儿安全教育 • 案例分析
01
幼儿意外伤害概述
幼儿意外伤害的定义
幼儿意外伤害是指在幼儿期由于各种 原因导致的意外事件，包括跌倒、烧 烫伤、窒息、中毒等，这些事件可能 导致身体伤害、残疾甚至死亡。
定期评估
对幼儿的安全教育效果进行定期评估， 及时发现问题并调整教育方案，确保 安全教育的有效性。
05
案例分析
案例一：幼儿烧伤事故分析
总结词
疏于看护、缺乏安全教育
详细描述
家长疏于看护，幼儿独自接触火源导致烧伤，同时家长缺乏对幼儿的安全教育， 未能让幼儿认识到火的危险性。
案例二：幼儿溺水事故分析
总结词
保持呼吸道通畅
确保幼儿头部和颈部保持直线，避免呼吸道阻塞。
儿童意外伤害防护-PPT课件
当锐器把孩子的手指或肢体整个切断了 怎么办？
1、正确止血 不小心出现断肢后，自体断肢创面可以进行局部的压迫包扎进 而来止血，如果还不能奏效的话，可以使用止血带来进行止血 。如果为上肢，可将止血带扎于上臂上1/3部，下肢应扎于大 腿上1/3处，并垫衬垫，记录时间，每隔1h放松止血带5～ 10min，以防出现肢体缺血性坏死。 2、保存离体断肢 如果离断肢再植医院较近，到医院时限不超过2h，可以用无菌 纱布或清洁敷料包扎断肢创面，用手轻持或放在干燥容器内送 达医院。如果远离医院路途远，可以考虑用干燥、冷藏的方法 保存，即先将断肢用无菌或清洁敷料包扎，后放在清洁塑料袋 内，同冰块共存于保温箱内，冰块勿接触断肢。注意：切勿以 任何液体浸泡断肢，也不可口含或用手紧握断肢。
烫伤
一般的小面积轻度烧伤： 没起水疱时，立即用冷水冲或浸泡， 一般时间在15－30分钟，可用干纱布轻轻外敷，切勿揉搓，以免破 皮。已起疱尤其是皮肤已破，切不可用水冲，不可把疱弄破，有衣物 粘连不可撕拉，可剪去伤口周围的衣物，及时以冰袋降温。 大面积烧伤和重度烧伤： 切不可擅自涂抹任何东西，保持创面 清洁完整，用清洁的床单或衬衫盖住伤口，立即送往医院作首次处理。 对于化学用品如酸引起的灼伤： 并立即上医院。 不可用凉水冲，要先用布擦干，
精选ppt11对儿童进行的干预意外伤害知识的教育行为训练以培养儿童应对居家意外紧急情况的技巧精选ppt12目录坠落溺水误服窒息烫伤锐器伤精选ppt13坠落幼儿从高处坠落后家长切莫慌张更不可随意移动幼儿而应立即联系急救中心将幼儿送到医院同时在出血部位用干净的纱布毛巾衣物等加压止血有骨折情况需用胶布坚硬的物体等将受伤部位和未受伤部位固定在一起
溺水
发生溺水危险的集中常见情况 1. 在家庭中，孩子洗澡的浴缸大小不合适，孩子 在浴缸或浴盆中时，家长离开去做其他家务，或者接 1、 听电话时，孩子容易出现意外。这种情况4岁以下幼儿 多见。 2. 在户外，常见于幼儿学习游泳的过程中看护 不当，或自己游泳时离开父母或老师的视线。
儿童意外伤害的救护PPT课件
其他常见急救措施
总结词
其他常见急救措施包括解除窒息、处理中毒、处理烧 伤等。
详细描述
除了心肺复苏术、止血、骨折固定与搬运等常见急救措 施外，针对儿童意外伤害的不同情况，还需要采取相应 的急救措施。例如，如果患儿发生窒息，应迅速清除呼 吸道异物，并进行人工呼吸；如果患儿发生中毒，应尽 快催吐、洗胃或使用特效解毒剂；如果患儿发生烧伤， 应立即用冷水冲洗伤口，并进行适当的包扎和处理。家 长或救助者应针对不同情况采取相应的急救措施，为患 儿争取宝贵的救治时间。
手术治疗与非手术治疗的选择
手术治疗
对于严重的创伤或骨折等需要手 术干预的情况，医生会根据患儿 的具体情况制定手术方案。
非手术治疗
对于一些轻微的损伤，如软组织 挫伤、轻微骨折等，医生会选择 非手术治疗方式，如药物治疗、 物理治疗等。
康复治疗与心理辅导
康复治疗
针对患儿的损伤情况，制定个性化的康复治疗方案，帮助患儿恢复功能。
政府和社会组织应积极开展安全 教育宣传活动，营造关注儿童安
全的良好社会氛围。
THANKS
感谢观看
骨折固定与搬运
总结词
骨折固定与搬运是在发生骨折时采取的紧急处理措施，可以减轻疼痛、防止二次损伤和便于搬运。
详细描述
在儿童意外伤害现场急救中，如果患儿发生骨折，应迅速进行骨折固定与搬运。家长或救助者应使用 适当的固定器材，如夹板、绷带等，对骨折部位进行固定，并避免在搬运过程中造成二次损伤。同时 ，应注意保持患儿呼吸道通畅，避免窒息等严重后果。
03
儿童意外伤害的医院治疗
急诊室救治流程
01
02
03
快速评估
在接到患者后，急诊室医 生会迅速评估患儿的伤情， 确定救治优先级。
《预防小儿意外伤害》课件
《预防小儿意外伤害》ppt课件CATALOGUE 目录•引言•小儿意外伤害的常见类型•小儿意外伤害的原因分析•预防小儿意外伤害的措施•案例分析•总结与展望CHAPTER 01引言预防小儿意外伤害的重要性小儿意外伤害的常见类型主题介绍1 2 3提高家长和监护人的安全意识促进儿童健康成长构建安全社区目的与意义CHAPTER02小儿意外伤害的常见类型窒息烧烫伤家长应将小件物品、纽扣、硬币等危险物品放置在宝宝无法触及的地方，以防宝宝误吞造成窒息。
跌落家长应确保宝宝的活动区域安全，避免宝宝从高处跌落造成伤害。
家长应教育宝宝遵守交通规则，过马路时牵好家长的手，以防发生交通事故。
交通事故动物咬伤溺水家长应教育宝宝不要随意接触陌生动物，以防被咬伤。
家长应教育宝宝不要在无成年人监护的情况下单独接触水源，以防溺水。
030201跌倒碰撞事故。
碰撞造成烫伤。
烫伤CHAPTER03小儿意外伤害的原因分析外伤害。
家长疏忽缺乏经验家庭看护不当安全教育缺失缺乏安全意识未接受安全教育环境安全隐患家居环境CHAPTER04预防小儿意外伤害的措施安全教育应该从小开始，逐渐培养孩子的安全意识和自我保护能力。
加强安全教育家庭和学校应该提供安全的环境，减少潜在的危险因素。
家具和电器应该安全可靠，避免有锐利的边角或容易倾倒的物品。
家庭和学校周围的环境也应该安全，例如确保没有未加围栏的游泳池、高台等危险场所。
创造安全环境安全规则应该包括禁止触摸电器、禁止攀爬高处、禁止在无人看护的情况下玩水等内容。
对于违反安全规则的行为，应该及时纠正并教育孩子正确的做法，避免再次发生类似的情况。
家庭和学校应该制定明确的安全规则，并要求孩子严格遵守。
制定安全规则CHAPTER 05案例分析厨房安全隐患厨房是家庭意外伤害的高发区域，尤其是对于好奇心强的小儿。
家长需注意厨房的刀具、热源和易燃物品等，确保宝宝远离这些危险源。
在户外活动中，家长应教育孩子遵守交通规则，了解基本的交通安全知识，如过马路要走人行横道、不在马路上玩耍等，以减少交通事故的发生。
儿童意外伤害防范培训课件ppt
促进儿童健康成长
保障儿童的安全是他们健康成长的重要前提，安全教育有助于为儿 童创造一个更加安全的成长环境。
安全教育的内容和方法
安全知识传授
向儿童传授关于交通安全、防 火防灾、紧急救援等方面的基
本安全知识。
实际操作训练
通过模拟演练、游戏等形式， 让儿童亲身体验和实践安全技 能，提高他们的实际操作能力 。
紧急联系方式
家中应备有常用紧急联系电话，如 120、110等。
互助组织
加入相关的儿童意外伤害防范互助组 织，与其他家长分享经验和资源。
定期培训
参加儿童意外伤害防范相关的培训和 讲座，提高自身防范意识。
THANKS 感谢观看
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的基本 操作，以便在紧急情况
下进行急救。
止血技巧
学会止血技巧，如压迫 止血、抬高受伤部位等
，以应对意外出血。
常见创伤处理
了解如何处理跌打损伤 、烫伤等常见创伤。
过敏和中毒应对
了解过敏和中毒的紧急 处理措施，如拨打急救
电话、催吐等。
建立社会支持网络
社区资源
了解所在社区的医疗、教育等资源， 以便在需要时寻求帮助。
确保家中家具边角圆润，避免尖 锐物体划伤或碰伤孩子。同时， 确保窗户和阳台安全，安装防护
栏。
电器安全
教育孩子不要乱动电器，远离电源 ，避免触电。使用电插座时，应使 用安全插座或使用插座保护盖。
玩具安全
选择符合安全标准的玩具，避免玩 具上存在小零件或尖锐部分。同时 ，教育孩子正确使用玩具，避免误 吞或误伤。
交通安全
01
02
03
遵守交通规则
教育孩子过马路时走人行 横道，遵守红绿灯信号。 同时，教育孩子不要在马 路上玩耍或乱跑。
保障儿童的安全是他们健康成长的重要前提，安全教育有助于为儿 童创造一个更加安全的成长环境。
安全教育的内容和方法
安全知识传授
向儿童传授关于交通安全、防 火防灾、紧急救援等方面的基
本安全知识。
实际操作训练
通过模拟演练、游戏等形式， 让儿童亲身体验和实践安全技 能，提高他们的实际操作能力 。
紧急联系方式
家中应备有常用紧急联系电话，如 120、110等。
互助组织
加入相关的儿童意外伤害防范互助组 织，与其他家长分享经验和资源。
定期培训
参加儿童意外伤害防范相关的培训和 讲座，提高自身防范意识。
THANKS 感谢观看
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的基本 操作，以便在紧急情况
下进行急救。
止血技巧
学会止血技巧，如压迫 止血、抬高受伤部位等
，以应对意外出血。
常见创伤处理
了解如何处理跌打损伤 、烫伤等常见创伤。
过敏和中毒应对
了解过敏和中毒的紧急 处理措施，如拨打急救
电话、催吐等。
建立社会支持网络
社区资源
了解所在社区的医疗、教育等资源， 以便在需要时寻求帮助。
确保家中家具边角圆润，避免尖 锐物体划伤或碰伤孩子。同时， 确保窗户和阳台安全，安装防护
栏。
电器安全
教育孩子不要乱动电器，远离电源 ，避免触电。使用电插座时，应使 用安全插座或使用插座保护盖。
玩具安全
选择符合安全标准的玩具，避免玩 具上存在小零件或尖锐部分。同时 ，教育孩子正确使用玩具，避免误 吞或误伤。
交通安全
01
02
03
遵守交通规则
教育孩子过马路时走人行 横道，遵守红绿灯信号。 同时，教育孩子不要在马 路上玩耍或乱跑。
幼儿园《常见意外伤害的紧急处理方法》PPT课件
2 踝关节扭伤 3 骨折 4 呼吸道异物堵塞 5 鼻出血 6 烧烫伤 7 高热惊厥
CONTENTS
目
录
一、跌撞擦锐器等外伤处理
无皮损
皮下出血、淤青、红肿— —冷/冰敷5-10min，使血管 收缩，止血、消肿、缓解疼 痛。24h后热 止血、消毒、包扎。
二、儿童踝关节扭伤急救处理方法
1.抬高患处：让受伤的人正面坐下或仰卧着, 同时将足部垫高,以利静脉回流,从而可减轻 肿胀和疼痛。
2.冰敷处理：尽快用冰袋或冷毛巾在受伤部 位冷敷,以使毛细血管收缩,减少出血及渗出, 从而减轻肿胀和疼痛。如果可以用冰凉的水 沾湿毛巾就是最简单的冰敷用具。根据具体 情况掌握冷敷频率,可以按照每小时敷二十 分钟进行,但要注意避免冻伤。
“海姆立克急救法”的原理 利用冲击腹部--膈肌下软组织，被突然 的冲击，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气 形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流， 就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救。
判断病人是否呼吸道异物？
此时可以询问病人：“你被东西卡了吗？”，如病 人点头表示“是的”，即立刻施行“海姆立克”手 法抢救。如无这一苦恼征象， 则应观察以下征象： 1、病人不能说话或呼吸 2 、面、唇青紫 3 、失去知觉
否则，孩子骨折移位将影响治疗。
肘关节屈曲90度
四、气道异物：急救手法
1.拍背法---让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部，使小儿咯出 异物。
2.催吐法---用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，适用于较靠近喉部的气管异物。 3. 4.鼓励孩子咳嗽。
上述方法未奏效时，应分秒必争尽快送医院耳鼻喉科，呼吸停止给予心肺复苏。
六、烧烫伤的急救
CONTENTS
目
录
一、跌撞擦锐器等外伤处理
无皮损
皮下出血、淤青、红肿— —冷/冰敷5-10min，使血管 收缩，止血、消肿、缓解疼 痛。24h后热 止血、消毒、包扎。
二、儿童踝关节扭伤急救处理方法
1.抬高患处：让受伤的人正面坐下或仰卧着, 同时将足部垫高,以利静脉回流,从而可减轻 肿胀和疼痛。
2.冰敷处理：尽快用冰袋或冷毛巾在受伤部 位冷敷,以使毛细血管收缩,减少出血及渗出, 从而减轻肿胀和疼痛。如果可以用冰凉的水 沾湿毛巾就是最简单的冰敷用具。根据具体 情况掌握冷敷频率,可以按照每小时敷二十 分钟进行,但要注意避免冻伤。
“海姆立克急救法”的原理 利用冲击腹部--膈肌下软组织，被突然 的冲击，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气 形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流， 就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救。
判断病人是否呼吸道异物？
此时可以询问病人：“你被东西卡了吗？”，如病 人点头表示“是的”，即立刻施行“海姆立克”手 法抢救。如无这一苦恼征象， 则应观察以下征象： 1、病人不能说话或呼吸 2 、面、唇青紫 3 、失去知觉
否则，孩子骨折移位将影响治疗。
肘关节屈曲90度
四、气道异物：急救手法
1.拍背法---让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部，使小儿咯出 异物。
2.催吐法---用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，适用于较靠近喉部的气管异物。 3. 4.鼓励孩子咳嗽。
上述方法未奏效时，应分秒必争尽快送医院耳鼻喉科，呼吸停止给予心肺复苏。
六、烧烫伤的急救
《预防儿童意外伤害》课件
儿童意外伤害是指在儿童成长过程中，由于缺乏安全意识和自我保护能力，容 易发生各种非故意伤害事件。这些事件通常是由于生活中的一些常见风险因素 所导致，如家庭环境、学校环境、户外环境等。
儿童意外伤害的分类
总结词
儿童意外伤害可以根据不同的标准进行分类，如按伤害部位、按伤害性质、按伤害原因等。
详细描述
根据不同的分类标准，可以将儿童意外伤害分为多种类型。按伤害部位可以分为头部伤害、颈部伤害、躯干伤害 、四肢伤害等；按伤害性质可以分为机械性伤害、热力性伤害、电击性伤害等；按伤害原因可以分为家庭伤害、 校园伤害、道路伤害等。
意外伤害概述 • 常见儿童意外伤害及预防措施 • 家庭安全环境建设 • 儿童安全教育 • 儿童意外伤害的急救与处理
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义
总结词
儿童意外伤害是指儿童在日常生活中由于疏忽、缺乏经验或不可预见的原因而 发生的非故意伤害。
详细描述
儿童意外伤害的危害
总结词
儿童意外伤害对儿童的身心健康和生命 安全造成严重威胁，影响家庭和社会的 发展。
VS
详细描述
儿童意外伤害不仅会导致身体上的创伤和 疼痛，还可能引发心理上的创伤和恐惧， 影响儿童的成长和发展。同时，儿童意外 伤害也会给家庭和社会带来巨大的经济负 担和心理压力，影响社会的稳定和发展。 因此，预防儿童意外伤害是每个家庭和社 会成员都应该关注和重视的问题。
者需就医。
扭伤、拉伤
立即停止活动，冷敷受 伤部位，抬高受伤肢体
，严重者需就医。
窒息
立即进行心肺复苏，清 除口腔异物，必要时就
医。
急救处理的注意事项
保持冷静
在遇到儿童意外伤害时，保持冷 静非常重要，避免因慌乱而做出
儿童意外伤害的分类
总结词
儿童意外伤害可以根据不同的标准进行分类，如按伤害部位、按伤害性质、按伤害原因等。
详细描述
根据不同的分类标准，可以将儿童意外伤害分为多种类型。按伤害部位可以分为头部伤害、颈部伤害、躯干伤害 、四肢伤害等；按伤害性质可以分为机械性伤害、热力性伤害、电击性伤害等；按伤害原因可以分为家庭伤害、 校园伤害、道路伤害等。
意外伤害概述 • 常见儿童意外伤害及预防措施 • 家庭安全环境建设 • 儿童安全教育 • 儿童意外伤害的急救与处理
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义
总结词
儿童意外伤害是指儿童在日常生活中由于疏忽、缺乏经验或不可预见的原因而 发生的非故意伤害。
详细描述
儿童意外伤害的危害
总结词
儿童意外伤害对儿童的身心健康和生命 安全造成严重威胁，影响家庭和社会的 发展。
VS
详细描述
儿童意外伤害不仅会导致身体上的创伤和 疼痛，还可能引发心理上的创伤和恐惧， 影响儿童的成长和发展。同时，儿童意外 伤害也会给家庭和社会带来巨大的经济负 担和心理压力，影响社会的稳定和发展。 因此，预防儿童意外伤害是每个家庭和社 会成员都应该关注和重视的问题。
者需就医。
扭伤、拉伤
立即停止活动，冷敷受 伤部位，抬高受伤肢体
，严重者需就医。
窒息
立即进行心肺复苏，清 除口腔异物，必要时就
医。
急救处理的注意事项
保持冷静
在遇到儿童意外伤害时，保持冷 静非常重要，避免因慌乱而做出
《儿童意外伤害》课件
详细解释如何应对儿童窒息和溺水的紧急情 况，并提供必要的急救方法。
骨折和扭伤
探讨处理儿童骨折和扭伤的正确方法，以减 轻疼痛和加快康复。
结语
儿童意外伤害的可预防性
强调预防意外伤害的重要性，并省思我们每个人应该做些什么。
需要引起家长和社会的重视
呼吁家长和整个社会对儿童意外伤害问题给予足够的重视并采取行动。
《儿童意外伤害》PPT课 件
# 儿童意外伤害
根据统计数据，儿童意外伤害对健康造成了巨大的危害。本课件将介绍意外 伤害的分类、常见类型以及预防和应急处理方法。
引言
意外伤害对儿童健康 的危害
了解意外伤害对儿童身体 和心理健康的潜在风险。
意外伤害的分类和常 见类型
探索意外伤害按照不同分 类和类型进行的详细分析。
经验和建议
分享一些建议和经验，帮助家长和儿童共同预防和应对意外伤害。
3 儿童安全用品
介绍一些可靠的儿童安 全用品，帮助家长在日 常生活中提高儿童的安 全意识。
儿童意外伤害的应急处理
烫伤
了解如何应对的正确 方法，以减少感染和进一 步伤害的风险。
牙齿意外伤
讲解如何处理儿童牙齿的 紧急情况，包括失去牙齿 和损伤。
窒息和溺水
相关的统计数据
揭示儿童意外伤害的实际 情况和数据背后的真实故 事。
安全知识
儿童安全知识
• 交通安全 • 食品安全 • 水上安全
家庭安全知识
• 燃气安全 • 用电安全 • 安全用药
儿童意外伤害的预防
1 家庭环境安全
提供一些简单而有效的 方法，使家庭环境对儿 童安全无虞。
2 学校和幼儿园的安
全措施
了解学校和幼儿园应采 取的预防措施，确保儿 童在校园中安全。
骨折和扭伤
探讨处理儿童骨折和扭伤的正确方法，以减 轻疼痛和加快康复。
结语
儿童意外伤害的可预防性
强调预防意外伤害的重要性，并省思我们每个人应该做些什么。
需要引起家长和社会的重视
呼吁家长和整个社会对儿童意外伤害问题给予足够的重视并采取行动。
《儿童意外伤害》PPT课 件
# 儿童意外伤害
根据统计数据，儿童意外伤害对健康造成了巨大的危害。本课件将介绍意外 伤害的分类、常见类型以及预防和应急处理方法。
引言
意外伤害对儿童健康 的危害
了解意外伤害对儿童身体 和心理健康的潜在风险。
意外伤害的分类和常 见类型
探索意外伤害按照不同分 类和类型进行的详细分析。
经验和建议
分享一些建议和经验，帮助家长和儿童共同预防和应对意外伤害。
3 儿童安全用品
介绍一些可靠的儿童安 全用品，帮助家长在日 常生活中提高儿童的安 全意识。
儿童意外伤害的应急处理
烫伤
了解如何应对的正确 方法，以减少感染和进一 步伤害的风险。
牙齿意外伤
讲解如何处理儿童牙齿的 紧急情况，包括失去牙齿 和损伤。
窒息和溺水
相关的统计数据
揭示儿童意外伤害的实际 情况和数据背后的真实故 事。
安全知识
儿童安全知识
• 交通安全 • 食品安全 • 水上安全
家庭安全知识
• 燃气安全 • 用电安全 • 安全用药
儿童意外伤害的预防
1 家庭环境安全
提供一些简单而有效的 方法，使家庭环境对儿 童安全无虞。
2 学校和幼儿园的安
全措施
了解学校和幼儿园应采 取的预防措施，确保儿 童在校园中安全。
幼儿意外伤害急救常识培训PPT
是少量的肺部积水也会引发严重的后果。
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
幼儿园意外伤害的防范与处理知识PPT
（托班）等。
注意点：
1.睡觉前检查幼儿口腔内有无食物残留。 2.睡觉前将幼儿所戴的饰物取下。（教育幼儿来园不戴饰物。） 3.在幼儿午睡过程中老师加强巡视，每15分钟一次。（巡视重点：盖被情况、 身体不适幼儿的状况、及时发现异常情况。） 4.对高铺的幼儿要在老师的护理下上下床。
防止意外伤害
（四）运动环节意外伤害处理来自01首先轻轻拍打患者肩膀，检查患者是否有意识，禁忌不要在慌乱的状态中使劲摇 晃患者的身体，一面患者受到二次受伤
02
然后就是检查患者是否口腔里含有其它杂物，接着就是将患者头部偏侧一方，尽 可能的使患者口中的杂物清除，比如∶口香糖或者糖果之类的整块东西等
03
再者就是检查有无脉搏跳动，就准备实施胸外心脏按压，将两手交叉，前提让患 者身体平躺，手臂伸直，以每分钟80下左右的频率，根据患者的年纪，年幼这需 放快按压速度
运动环节：
由于在此环节中保护和运动不当，易造成幼儿骨折、脱臼、出鼻血及其他一些意 外状况。（比如抬轿子等活动）
注意点：
1.幼儿上下楼梯时，前后中各要有一位保教人员护送。 2.运动前老师要对幼儿进行安全教育。另外要检查运动器具的安全状况。 3.运动中老师要密切关注每一位幼儿的情况。如幼儿运动强度过大时要调整， 有吵闹现象要制止。
13、摔伤
头部出血的用消毒纱布覆盖伤口后送医院。头部未出血的要观察24小时，其间有嗜睡、意识模糊、呕吐的要送医院。
14、皮肤表层的割伤
保健室处理；深的割伤要包扎、止血后送医。
15、触电
保教老师要使用木棒等绝缘体让幼儿与电源分离，同时断开电源。
伤害 处理
04 日常注意事项
注意事项
注意事项
1、如给孩子量体温，不能将体温计插入孩子口腔中。 2、出现的意外事故将与考核直接挂钩。 3、教育孩子及家长：食物不入园危险物品不入园（打火机、珠子类饰品、刀剪、牙签、别针等）；要穿 宽松、棉质、装饰物简单的衣服和平底的运动鞋来园。特别是男孩不要穿前门襟带拉链的裤子。 4、带入园的药物不要进班，以免服错药。 5、孩子在发烧期间不要来园。防止高热惊厥、感染给其他小朋友。
注意点：
1.睡觉前检查幼儿口腔内有无食物残留。 2.睡觉前将幼儿所戴的饰物取下。（教育幼儿来园不戴饰物。） 3.在幼儿午睡过程中老师加强巡视，每15分钟一次。（巡视重点：盖被情况、 身体不适幼儿的状况、及时发现异常情况。） 4.对高铺的幼儿要在老师的护理下上下床。
防止意外伤害
（四）运动环节意外伤害处理来自01首先轻轻拍打患者肩膀，检查患者是否有意识，禁忌不要在慌乱的状态中使劲摇 晃患者的身体，一面患者受到二次受伤
02
然后就是检查患者是否口腔里含有其它杂物，接着就是将患者头部偏侧一方，尽 可能的使患者口中的杂物清除，比如∶口香糖或者糖果之类的整块东西等
03
再者就是检查有无脉搏跳动，就准备实施胸外心脏按压，将两手交叉，前提让患 者身体平躺，手臂伸直，以每分钟80下左右的频率，根据患者的年纪，年幼这需 放快按压速度
运动环节：
由于在此环节中保护和运动不当，易造成幼儿骨折、脱臼、出鼻血及其他一些意 外状况。（比如抬轿子等活动）
注意点：
1.幼儿上下楼梯时，前后中各要有一位保教人员护送。 2.运动前老师要对幼儿进行安全教育。另外要检查运动器具的安全状况。 3.运动中老师要密切关注每一位幼儿的情况。如幼儿运动强度过大时要调整， 有吵闹现象要制止。
13、摔伤
头部出血的用消毒纱布覆盖伤口后送医院。头部未出血的要观察24小时，其间有嗜睡、意识模糊、呕吐的要送医院。
14、皮肤表层的割伤
保健室处理；深的割伤要包扎、止血后送医。
15、触电
保教老师要使用木棒等绝缘体让幼儿与电源分离，同时断开电源。
伤害 处理
04 日常注意事项
注意事项
注意事项
1、如给孩子量体温，不能将体温计插入孩子口腔中。 2、出现的意外事故将与考核直接挂钩。 3、教育孩子及家长：食物不入园危险物品不入园（打火机、珠子类饰品、刀剪、牙签、别针等）；要穿 宽松、棉质、装饰物简单的衣服和平底的运动鞋来园。特别是男孩不要穿前门襟带拉链的裤子。 4、带入园的药物不要进班，以免服错药。 5、孩子在发烧期间不要来园。防止高热惊厥、感染给其他小朋友。
幼儿园意外伤害安全培训内容ppt
教导幼儿在过马路时走人 行横道，并学会观察路况 ，不闯红灯。
乘车安全
教育幼儿在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳 ，不将头手伸出窗外等。
紧急情况的应对措施
地震逃生
向幼儿传授地震逃生知识 ，如遇到地震时要保持冷 静，躲在坚固的物体下或 迅速跑到开阔的地方。
食物中毒处理
教育幼儿在遇到食物中毒 情况时，要及时告诉家长 或老师，催吐并就医。
幼儿园意外伤害安全培训内容
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 幼儿园安全环境与设施 • 幼儿安全教育 • 教师与家长的安全责任 • 意外伤害应急处理 • 安全文化建设
01
幼儿园安全环境与设施
安全设施的完善与维护
安全设施的配备
幼儿园应按照国家相关标准配备 齐全的安全设施，如消防器材、 安全出口、防护栏、防护网等。
烧伤、烫伤
迅速脱离热源，用冷水冲洗受伤 部位，避免使用冰块或油膏，并
及时就医。
跌倒、扭伤
观察伤者情况，如出现肿胀、疼 痛、关节活动受限等情况，应及
时就医。
动物咬伤
用流动水冲洗伤口，并尽快前往 医院接种狂犬疫苗。
紧急联系与救援渠道
幼儿园紧急联系人
在发生意外伤害时，及时联系幼儿园的负责人或 相关人员，确保得到及时处理。
04
意外伤害应急处理
急救常识与技能培训
止血技巧
掌握正确的止血方法，如直接加压止 血、抬高受伤部位止血等，以应对意 外伤害导致的出血情况。
心肺复苏术
人工呼吸
学习如何正确进行人工呼吸，确保伤 者呼吸道畅通，维持正常呼吸。
了解心肺复苏术的基本步骤和操作方 法，以便在紧急情况下进行急救。
常见意外伤害处理流程
家园共育安全意识
乘车安全
教育幼儿在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳 ，不将头手伸出窗外等。
紧急情况的应对措施
地震逃生
向幼儿传授地震逃生知识 ，如遇到地震时要保持冷 静，躲在坚固的物体下或 迅速跑到开阔的地方。
食物中毒处理
教育幼儿在遇到食物中毒 情况时，要及时告诉家长 或老师，催吐并就医。
幼儿园意外伤害安全培训内容
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 幼儿园安全环境与设施 • 幼儿安全教育 • 教师与家长的安全责任 • 意外伤害应急处理 • 安全文化建设
01
幼儿园安全环境与设施
安全设施的完善与维护
安全设施的配备
幼儿园应按照国家相关标准配备 齐全的安全设施，如消防器材、 安全出口、防护栏、防护网等。
烧伤、烫伤
迅速脱离热源，用冷水冲洗受伤 部位，避免使用冰块或油膏，并
及时就医。
跌倒、扭伤
观察伤者情况，如出现肿胀、疼 痛、关节活动受限等情况，应及
时就医。
动物咬伤
用流动水冲洗伤口，并尽快前往 医院接种狂犬疫苗。
紧急联系与救援渠道
幼儿园紧急联系人
在发生意外伤害时，及时联系幼儿园的负责人或 相关人员，确保得到及时处理。
04
意外伤害应急处理
急救常识与技能培训
止血技巧
掌握正确的止血方法，如直接加压止 血、抬高受伤部位止血等，以应对意 外伤害导致的出血情况。
心肺复苏术
人工呼吸
学习如何正确进行人工呼吸，确保伤 者呼吸道畅通，维持正常呼吸。
了解心肺复苏术的基本步骤和操作方 法，以便在紧急情况下进行急救。
常见意外伤害处理流程
家园共育安全意识
幼儿园常见意外伤害的处理PPT公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
第4页
托幼机构意外伤害分类
❖ 重大责任伤害：由于保教人员失职造成 小儿死亡、残废、主要组织器官损伤或 造成严重后果。
第5页
保教人员安全要求
❖ 爱岗敬业，思想上高度注重 （安全主要性、后果严重性）
❖ 加强安全培训 ❖ 操作规范 ❖ 严格执行交接班制度 ❖ 发生问题，及时汇报
第6页
常见意外伤害简易处理
第35页
第36页
谢谢大家
第37页
保健室
第1页
意外伤害概述
❖ 指无意识、意料之外突发事件造成人员损伤 ，除了躯体外，还包括精神创伤和心理障碍
❖ 性质： 普通事故 责任事故 重大责任事故
第2页
托幼机构意外伤害分类
❖ 普通伤害：由于小儿本身、外界环境、房 屋、设备等原因而发生缝针、肢体骨折、 骨裂、脱臼、跌伤、吞入异物等伤害属普 通伤害
第7页
（一）小创伤
1.皮下血肿： 注意：血肿部位不要用手去揉。 局部冷敷：减少出血。
第8页
第9页
（一）小创伤
2.擦伤： （1）检查伤口大小、深度、有无污染。 （2）用冷开水清洗伤口，表皮擦伤涂消毒药
水，暴露伤口。 （3）利器割伤，伤口较深，有渗血，包扎后
去医院治疗。
第10页
第11页
（二）鼻出血
将异物喷出。 （3）如无法取出，送医院处理。
第19页
第20页
（五）异物
2.眼部异物： 注意：用手揉擦眼睛是不正确办法，会使角
膜擦伤引起感染。 （1）滴眼药水，翻开眼睑用冷开水冲洗。 （2）或用消毒棉签沾生理盐水将异物拭去 （3）如无法取出送医院。
第21页
第22页
（五）异物
3.耳部异物： 注意：用镊子钳或滴水都是不正确办法。 （1）金属类异物，头侧向一侧摇动头部。 （2）豆类可用吸管滴入少许植物油，侧头单
托幼机构意外伤害分类
❖ 重大责任伤害：由于保教人员失职造成 小儿死亡、残废、主要组织器官损伤或 造成严重后果。
第5页
保教人员安全要求
❖ 爱岗敬业，思想上高度注重 （安全主要性、后果严重性）
❖ 加强安全培训 ❖ 操作规范 ❖ 严格执行交接班制度 ❖ 发生问题，及时汇报
第6页
常见意外伤害简易处理
第35页
第36页
谢谢大家
第37页
保健室
第1页
意外伤害概述
❖ 指无意识、意料之外突发事件造成人员损伤 ，除了躯体外，还包括精神创伤和心理障碍
❖ 性质： 普通事故 责任事故 重大责任事故
第2页
托幼机构意外伤害分类
❖ 普通伤害：由于小儿本身、外界环境、房 屋、设备等原因而发生缝针、肢体骨折、 骨裂、脱臼、跌伤、吞入异物等伤害属普 通伤害
第7页
（一）小创伤
1.皮下血肿： 注意：血肿部位不要用手去揉。 局部冷敷：减少出血。
第8页
第9页
（一）小创伤
2.擦伤： （1）检查伤口大小、深度、有无污染。 （2）用冷开水清洗伤口，表皮擦伤涂消毒药
水，暴露伤口。 （3）利器割伤，伤口较深，有渗血，包扎后
去医院治疗。
第10页
第11页
（二）鼻出血
将异物喷出。 （3）如无法取出，送医院处理。
第19页
第20页
（五）异物
2.眼部异物： 注意：用手揉擦眼睛是不正确办法，会使角
膜擦伤引起感染。 （1）滴眼药水，翻开眼睑用冷开水冲洗。 （2）或用消毒棉签沾生理盐水将异物拭去 （3）如无法取出送医院。
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（五）异物
3.耳部异物： 注意：用镊子钳或滴水都是不正确办法。 （1）金属类异物，头侧向一侧摇动头部。 （2）豆类可用吸管滴入少许植物油，侧头单
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4
骨骼肌
• 骨骼肌是运动系统的动力部分。 • 附着在骨骼上，可以受意识支配，又称随
意肌
5
学前儿童发育的特点
• 幼儿骨骼发育的特点 ①骨膜较厚。骨骼在不断加长、加粗。受损伤
时，恢复也比较快速。 ②全是红骨髓：含有机物多，无机盐少，韧性
和弹性较好。骨化尚未完成 ③关节的特点: 关节窝较浅，柔韧性大，但是牢 固性差。容易引起脱臼。 • 肌肉的特点： ①肌肉收缩力差，容易疲劳 ②大小肌肉群发育不同速，动作不协调。
16
耳部异物
• 原因：玩耍时将异物置入耳内，或幼儿互相嬉闹，将异物 放在对方耳内。异物多为豆类、纽扣、珠子、塑料小玩具 等 动物性异物：蚊子、飞虫、苍蝇等突然飞进或爬进耳内。
• 症状：耳鸣、耳痛、异物感。动物性异物常因动物爬行刺 激耳膜引起疼痛，植物性异物遇水膨胀后，可继发感染引 起外耳道炎。 影响听力，体积大的异物塞住耳道影响听力和引起反 射性咳嗽。
6பைடு நூலகம்
儿童几种主要骨骼的发育特征
• 腕骨 腕骨共8块，没钙化好。出生时全部为软骨，到10
岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他们准 备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
• 脊椎骨 脊柱是人体的主要支柱。有四道弯叫做“脊柱生
理性弯曲”。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形 成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全 固定下来。在脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以导致 脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。
• 处理：1植物性异物，体积小可嘱幼儿头歪向异物侧，单 脚跳，使甚自行脱落。 2动物性异物。可用手电筒的光线放在耳边诱昆虫自 行爬出。效果不好，送医院取出 3体积大的异物，送医院取出
17
眼异物
• 原因：常见的眼异物为灰尘，砂土，小飞虫等， • 症状：流泪、异物感、疼痛，如异物嵌入角膜时，刺激疼
痛症状更为严重。 • 处理：1、千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜。在没有
• 症状：臭味，经常流鼻涕并带血，一侧鼻孔不通气或通气 不好，长期刺激产生脓涕甚至炎症。
• 处理：小异物可嘱幼儿用手紧按无异物的鼻孔，用力擤， 使异物排出。小幼儿不合作者，可用纸捻剌激鼻黏膜，使 其打喷嚏将异物排出。 以上方法排不出，不要自行挖取，送医院取出异物
15
案例1
• 大班幼儿小曾，妈妈这几天发现他有一边 鼻孔不通气，也不像是感冒。晚上睡觉妈 妈认真看了不通气的鼻孔，发现鼻孔里有 一点黄色像塑料的东西，急坏了妈妈。爸 爸妈妈马上送小曾到医院去就诊，在五官 科取出了一个小塑料，原来是我们区域牌 上的一个小塑料。小曾说，他塞在鼻孔里 后拿不出，怕老师批评，后来就忘了。
别的条件下可以眨眼，流出眼泪，人的这种本能反应往往 可以使异物排出。
2、冲洗眼睛，用生理盐水或纯净水冲洗眼睛（可用 无针头的注射器或眼药水瓶），再滴眼药水，将异物冲出。
• 3．供给足够的营养，保证蛋白质，矿物质的摄入 • 4．衣服、鞋帽应宽松，适度
8
幼儿园意外事故的分类
• 一般事故 幼儿缺乏自身保护能力（擦伤、划伤、骨折、脱臼、
异物等） • 责任事故（未造成幼儿有重大伤害）
保教人员责任心不强，照顾幼儿不细心，擅离岗位， 不执行安全制度或其他规章制度，造成幼儿较严重外伤如： 颅骨骨折、烧烫伤；被冒领，走失，被遗忘在空间里；从 高处坠落；触电，溺水等
11
12
13
异物
• 鼻腔异物 • 耳部异物 • 眼异物 • 咽、喉异物 • 食道、胃异物
14
鼻腔异物
• 原因： 1.幼儿好奇，玩耍时将豆类、纽扣，塑料小玩具，纸巾， 棉球塞入鼻腔内，自己取不出来，怕家长或老师责备不敢 说，过后又忘了。当家长发现幼儿鼻腔有臭味或不通气才 引起注意。 2.小昆虫突然飞进鼻腔。
幼儿园常见意外事故 的处理与预防
1
运动系统
• 运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌三部分 组成
• 是人们从事劳动和运动的主要器官。 • 它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护
内脏。
2
3
骨骼
• 骨骼：由骨膜、骨质、骨髓构成。
幼儿的骨髓全是红骨髓，有造血功能。 成人的骨髓变成黄色（脂肪组织），只有当大量失血或 患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。
• 骨的成份：含有机物和无机盐。有机物有韧性和弹性，
无机盐使骨骼坚硬变脆。 儿童骨骼中有机物较多，韧性和弹性较好。随着年龄
增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。
• 骨连结：骨与骨的连结。
有的骨连结为直接连结，例如颅骨； 有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨； 有的骨连结可以活动，叫关节。例如，肩关节、肘关 节等
突发事件：食物中毒、煤气中毒 • 重大责任事故
导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或给幼儿造 成严重痛苦的事故。需报告行政主管部门及辖区卫生部门， 社会负面影响大。
9
幼儿常见意外事故的原因、处理和预防
• 窒息 • 异物（鼻腔，耳部，眼，咽、喉部，食、道胃） • 鼻出血 • 外伤 • 骨折 • 脱臼 • 头部损伤 • 烧(烫)伤及紫外线灼伤
10
窒息
• 病因：异物进入呼吸道：豆类、纽扣、瓜子、别针、小玩 具、幼儿衣物或鞋上的装饰物
• 症状：异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继而 出现呼吸困难，面色由红转青紫发绀，可引起窒息死亡。
• 处理：1、用力拍打后背，借助震动，使异物滑入左右一 侧支气管，缓解呼吸困难 2、较小的婴幼儿，先将幼儿倒立，头朝下，拍击胸 部，用手自下腹部向上腹部推压，让异物滑到幼儿口腔吐 出或咽下。 3、握空心拳，拳眼置于幼儿肚脐上二横指处，另一 只手紧握此拳，快速有力，有节奏地向内向上冲击5-6次， 反复操作至异物排除。 4.经处理无效的马上送医院；或在处理同时拨打120 叫急救车。
• 骨盆 婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实。在蹦蹦跳
跳时，要注意安全。比如，幼儿从挺高的地方往硬地上跳， 就可能伤着骨盆，使骨盆变形。
7
学前儿童运动系统的保育要点
• 1．培养儿童各种正确的姿势，预防脊柱和胸廓的畸形。 （幼儿应注意做到十个字:头正，身直，胸舒，臂开，足 安。）
• 2．合理组织户外运动和体育锻炼 组织活动时应注意： ①全面动作发展 ②保证安全，防止伤害事故。勿猛力牵拉婴幼儿的手臂， 防脱臼；避免从高处跳下，保护骨盆
骨骼肌
• 骨骼肌是运动系统的动力部分。 • 附着在骨骼上，可以受意识支配，又称随
意肌
5
学前儿童发育的特点
• 幼儿骨骼发育的特点 ①骨膜较厚。骨骼在不断加长、加粗。受损伤
时，恢复也比较快速。 ②全是红骨髓：含有机物多，无机盐少，韧性
和弹性较好。骨化尚未完成 ③关节的特点: 关节窝较浅，柔韧性大，但是牢 固性差。容易引起脱臼。 • 肌肉的特点： ①肌肉收缩力差，容易疲劳 ②大小肌肉群发育不同速，动作不协调。
16
耳部异物
• 原因：玩耍时将异物置入耳内，或幼儿互相嬉闹，将异物 放在对方耳内。异物多为豆类、纽扣、珠子、塑料小玩具 等 动物性异物：蚊子、飞虫、苍蝇等突然飞进或爬进耳内。
• 症状：耳鸣、耳痛、异物感。动物性异物常因动物爬行刺 激耳膜引起疼痛，植物性异物遇水膨胀后，可继发感染引 起外耳道炎。 影响听力，体积大的异物塞住耳道影响听力和引起反 射性咳嗽。
6பைடு நூலகம்
儿童几种主要骨骼的发育特征
• 腕骨 腕骨共8块，没钙化好。出生时全部为软骨，到10
岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他们准 备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
• 脊椎骨 脊柱是人体的主要支柱。有四道弯叫做“脊柱生
理性弯曲”。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形 成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全 固定下来。在脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以导致 脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。
• 处理：1植物性异物，体积小可嘱幼儿头歪向异物侧，单 脚跳，使甚自行脱落。 2动物性异物。可用手电筒的光线放在耳边诱昆虫自 行爬出。效果不好，送医院取出 3体积大的异物，送医院取出
17
眼异物
• 原因：常见的眼异物为灰尘，砂土，小飞虫等， • 症状：流泪、异物感、疼痛，如异物嵌入角膜时，刺激疼
痛症状更为严重。 • 处理：1、千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜。在没有
• 症状：臭味，经常流鼻涕并带血，一侧鼻孔不通气或通气 不好，长期刺激产生脓涕甚至炎症。
• 处理：小异物可嘱幼儿用手紧按无异物的鼻孔，用力擤， 使异物排出。小幼儿不合作者，可用纸捻剌激鼻黏膜，使 其打喷嚏将异物排出。 以上方法排不出，不要自行挖取，送医院取出异物
15
案例1
• 大班幼儿小曾，妈妈这几天发现他有一边 鼻孔不通气，也不像是感冒。晚上睡觉妈 妈认真看了不通气的鼻孔，发现鼻孔里有 一点黄色像塑料的东西，急坏了妈妈。爸 爸妈妈马上送小曾到医院去就诊，在五官 科取出了一个小塑料，原来是我们区域牌 上的一个小塑料。小曾说，他塞在鼻孔里 后拿不出，怕老师批评，后来就忘了。
别的条件下可以眨眼，流出眼泪，人的这种本能反应往往 可以使异物排出。
2、冲洗眼睛，用生理盐水或纯净水冲洗眼睛（可用 无针头的注射器或眼药水瓶），再滴眼药水，将异物冲出。
• 3．供给足够的营养，保证蛋白质，矿物质的摄入 • 4．衣服、鞋帽应宽松，适度
8
幼儿园意外事故的分类
• 一般事故 幼儿缺乏自身保护能力（擦伤、划伤、骨折、脱臼、
异物等） • 责任事故（未造成幼儿有重大伤害）
保教人员责任心不强，照顾幼儿不细心，擅离岗位， 不执行安全制度或其他规章制度，造成幼儿较严重外伤如： 颅骨骨折、烧烫伤；被冒领，走失，被遗忘在空间里；从 高处坠落；触电，溺水等
11
12
13
异物
• 鼻腔异物 • 耳部异物 • 眼异物 • 咽、喉异物 • 食道、胃异物
14
鼻腔异物
• 原因： 1.幼儿好奇，玩耍时将豆类、纽扣，塑料小玩具，纸巾， 棉球塞入鼻腔内，自己取不出来，怕家长或老师责备不敢 说，过后又忘了。当家长发现幼儿鼻腔有臭味或不通气才 引起注意。 2.小昆虫突然飞进鼻腔。
幼儿园常见意外事故 的处理与预防
1
运动系统
• 运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌三部分 组成
• 是人们从事劳动和运动的主要器官。 • 它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护
内脏。
2
3
骨骼
• 骨骼：由骨膜、骨质、骨髓构成。
幼儿的骨髓全是红骨髓，有造血功能。 成人的骨髓变成黄色（脂肪组织），只有当大量失血或 患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。
• 骨的成份：含有机物和无机盐。有机物有韧性和弹性，
无机盐使骨骼坚硬变脆。 儿童骨骼中有机物较多，韧性和弹性较好。随着年龄
增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。
• 骨连结：骨与骨的连结。
有的骨连结为直接连结，例如颅骨； 有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨； 有的骨连结可以活动，叫关节。例如，肩关节、肘关 节等
突发事件：食物中毒、煤气中毒 • 重大责任事故
导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或给幼儿造 成严重痛苦的事故。需报告行政主管部门及辖区卫生部门， 社会负面影响大。
9
幼儿常见意外事故的原因、处理和预防
• 窒息 • 异物（鼻腔，耳部，眼，咽、喉部，食、道胃） • 鼻出血 • 外伤 • 骨折 • 脱臼 • 头部损伤 • 烧(烫)伤及紫外线灼伤
10
窒息
• 病因：异物进入呼吸道：豆类、纽扣、瓜子、别针、小玩 具、幼儿衣物或鞋上的装饰物
• 症状：异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继而 出现呼吸困难，面色由红转青紫发绀，可引起窒息死亡。
• 处理：1、用力拍打后背，借助震动，使异物滑入左右一 侧支气管，缓解呼吸困难 2、较小的婴幼儿，先将幼儿倒立，头朝下，拍击胸 部，用手自下腹部向上腹部推压，让异物滑到幼儿口腔吐 出或咽下。 3、握空心拳，拳眼置于幼儿肚脐上二横指处，另一 只手紧握此拳，快速有力，有节奏地向内向上冲击5-6次， 反复操作至异物排除。 4.经处理无效的马上送医院；或在处理同时拨打120 叫急救车。
• 骨盆 婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实。在蹦蹦跳
跳时，要注意安全。比如，幼儿从挺高的地方往硬地上跳， 就可能伤着骨盆，使骨盆变形。
7
学前儿童运动系统的保育要点
• 1．培养儿童各种正确的姿势，预防脊柱和胸廓的畸形。 （幼儿应注意做到十个字:头正，身直，胸舒，臂开，足 安。）
• 2．合理组织户外运动和体育锻炼 组织活动时应注意： ①全面动作发展 ②保证安全，防止伤害事故。勿猛力牵拉婴幼儿的手臂， 防脱臼；避免从高处跳下，保护骨盆