特殊儿童学情分析

特殊儿童学情分析
一、研究对象
1 特殊儿童心理学的定义：特殊儿童心理学是研究特殊儿童基本心理规律的
科学。

2 研究对象：特殊儿童（Exceptional Children）：儿童在身心的发展上偏
离正常，即在身体、行为、语言、智力、情绪与人格等发育上与正常儿童有明显差异。

3 研究内容
1）宏观研究 2）微观研究
二、关于特殊儿童的分类
1 广义的特殊儿童分类
1）天才；2）智力落后；3）身体和感官缺陷；4）行为异常；5）学习障碍；6）言语障碍；7）畸形和其他健康缺陷。

2 狭义的特殊儿童的分类
1）智力落后； 2）重听； 3）聋； 4）言语缺陷； 5）视觉障碍； 6）情感严重紊乱； 7）畸形损害； 8）其他健康损害； 9）聋盲； 10）多种障碍； 11）特殊学习障碍。

三、儿童发展中可能存在的差异
1 身体形体的地区、时代、民族差异
1）地区差异2）时代差异3）民族差异
2 心理差异
1）智力差异2）性格差异3）气质差异4）心理疾患差异。