怎样开展朗诵比赛策划书3篇

怎样开展朗诵比赛策划书3篇
篇一
怎样开展朗诵比赛策划书
一、活动主题
“声动人心，传诵经典”
二、活动目的
通过举办朗诵比赛，提高参与者的朗诵水平和表达能力，同时也为了传承和弘扬优秀的文化经典，增强文化自信。

三、活动时间和地点
1. 时间：[具体日期]
2. 地点：[详细地址]
四、参与人员
全体师生
五、活动流程
1. 报名阶段（[报名时间]）
发布比赛通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等信息。

接受选手报名，填写报名表格，提交朗诵篇目。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）
组织初赛，选手按照抽签顺序进行朗诵。

评委根据选手的表现打分，评选出晋级决赛的选手。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）
晋级决赛的选手进行决赛，朗诵篇目可以与初赛相同或不同。

评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

举行颁奖仪式，颁发证书和奖品。

六、比赛规则
1. 朗诵内容要积极向上，符合活动主题。

2. 朗诵时间控制在[具体时长]以内。

3. 可以使用配乐，但不得影响朗诵效果。

4. 评委根据选手的朗诵内容、表达能力、语音语调、舞台表现等方面进行打分。

七、评分标准
1. 朗诵内容（[分值]）
主题鲜明，积极向上。

内容充实，富有感染力。

2. 表达能力（[分值]）
语言流畅，发音准确。

语速适中，语调抑扬顿挫。

表情自然，肢体语言恰当。

3. 语音语调（[分值]）
声音洪亮，富有韵味。

语音准确，语调优美。

4. 舞台表现（[分值]）
着装得体，仪态大方。

八、奖项设置
1. 一等奖[具体数量]名
2. 二等奖[具体数量]名
3. 三等奖[具体数量]名
4. 优秀奖[具体数量]名
九、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校电视台进行报道。

十、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 宣传费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
十一、注意事项
1. 活动现场要安排专人负责音响设备、灯光等，确保比赛顺利进行。

2. 评委要公正、公平地打分，确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。

篇二
《怎样开展朗诵比赛策划书》
一、活动主题
“诵读经典，传承文化”
二、活动目的
通过朗诵比赛的形式，提高学生的语言表达能力和文学素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与人员
全体学生
六、活动流程
1. 报名阶段（[时间区间 1]）
各班语文老师在班级内宣传活动，鼓励学生积极参与。

学生在规定时间内到语文课代表处报名。

2. 初赛阶段（[时间区间 2]）
参赛选手自行选择一篇经典文学作品进行朗诵，时间控制在 3 分钟以内。

评委根据选手的朗诵表现进行打分，评选出前[X]名进入决赛。

3. 决赛阶段（[时间区间 3]）
进入决赛的选手现场抽取一篇经典文学作品进行朗诵，时间控制在 5 分钟以内。

评委根据选手的朗诵表现、情感表达、语音语调等方面进行打分，评选出一、
二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）
主持人宣布比赛结果，邀请校领导为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖选手代表发表感言。

七、活动准备
1. 宣传海报、横幅的制作与张贴。

2. 比赛场地的布置。

3. 评委的邀请及评分标准的制定。

4. 奖品、证书的准备。

5. 参赛选手的培训与指导。

八、注意事项
1. 比赛过程中，要保持安静，不得随意走动或喧哗。

2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。

3. 参赛选手要遵守比赛规则，不得抄袭或作弊。

4. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

九、活动预算
1. 宣传费用：海报制作、横幅制作等，预计[X]元。

2. 比赛场地布置费用：音响设备、舞台布置等，预计[X]元。

3. 评委费用：邀请评委的酬金，预计[X]元。

4. 奖品、证书费用：购买奖品、证书的费用，预计[X]元。

5. 其他费用：如饮用水、活动道具等，预计[X]元。

篇三
《怎样开展朗诵比赛策划书》
一、活动主题
“诵读经典，传承文化”
二、活动目的
1. 提高学生的语言表达能力和朗诵水平。

2. 培养学生对文学作品的欣赏和理解能力。

3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与人员
全体学生
六、活动流程
1. 前期准备：
确定比赛主题和要求：根据活动目的，确定比赛的主题和要求，如朗诵的内容、形式、时间限制等。

宣传推广：通过海报、班级通知、校园广播等方式，向全体学生宣传比赛的时间、地点、主题和要求，鼓励学生积极参与。

邀请评委：邀请学校语文老师、朗诵专家等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

准备比赛物资：准备比赛所需的物资，如音响设备、舞台布置、奖品等。

2. 比赛阶段：
报名：学生在规定的时间内报名参加比赛，填写报名表格，提交朗诵作品的题目和内容。

预赛：根据报名情况，组织预赛，选拔出优秀的选手进入决赛。

预赛可以采用分组比赛的方式，每组评选出一定数量的选手进入决赛。

决赛：决赛采用现场朗诵的方式，选手按照抽签顺序依次上台朗诵。

评委根据选手的朗诵水平、表现力、情感表达等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3. 颁奖仪式：
宣布比赛结果：在比赛结束后，主持人宣布比赛结果，公布获奖选手名单。

颁奖：学校领导或评委为获奖选手颁发证书和奖品，鼓励他们继续努力。

获奖感言：邀请获奖选手发表获奖感言，分享他们的朗诵经验和心得体会。

收集反馈意见：收集学生和评委对活动的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以便今后改进。

展示活动成果：将比赛的照片、视频等资料整理成册，展示活动的成果，扩大活动的影响力。

七、活动预算
1. 奖品费用：[X]元
2. 宣传费用：[X]元
3. 评委费用：[X]元
4. 其他费用：[X]元
八、注意事项
1. 比赛内容要积极向上，符合活动主题。

2. 比赛过程中要保持安静，尊重选手的表演。

3. 评委要公正、公平地评分，确保比赛结果的公正性。

4. 组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

[策划人姓名]
[日期]。