全市教育系统五五普法依法治理工作检查验收标准(精)

全市教育系统“五五”普法依法治理工作检查验收标准
项目 内容及评分标准 1、教育行政部门、学校制定了五年普法依法治理规划和年度工作计划，及 时对五年工作和年度工作进行总结。3 分 2、 教育行政部门、学校成立了由主要领导负责的普法依法治理工作领导小 组，并及时调整和充实。2 分 3、 健全工作机制，有专门的法治工作机构或其他办事机构负责普法依法治 理工作的落实，配备有相应的工作人员和工作条件。2 分 4、教育行政部门、学校充分重视青少年法制教育的重要作用和意义，建立 并落实集中学法制度，每年集中学法不少于 2 次。将法治教育、依法行政、 依法治校等工作纳入重要议事日程，定期研究部署，听取情况汇报。3 分 5、 分年度制定工作计划或要点，普法和依法治理每年有切实推进的重点工 作。加强法制单位创建工作，制定创建工作方案。3 分 6、建立健全与政府有关部门及其他社会组织的协作机制，主动与司法、公 安、综合管理等机构加强合作，形成整合各方面资源，共同做好学校法治 教育的工作机制。3 分 1、突出抓好宪法和国家基本法律的宣传，切实提高教育行政部门公务员、 学校校长、教师的宪法意识。2 分 2、 着力抓好教育法律法规和有关依法行政、 维护教师学生合法权益的法律 法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教、依法行政和依法治 校的意识和水平。2 分 3、 注重社会主义法治理念的学习宣传， 使社会主义治理念进学校、 进机关， 并逐步深入人心。2 分 4、贯彻落实《全国普法办关于开展“法律六进”活动的通知》 ，根据教育 的实际情况，制定“法律进机关、法律进学校”的具体实施办法，广泛开 展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的教育活动。3 分 5、按照《中组部、中宣部、司法部关于加强领导干部学法用法工作的若干 意见》的要求，切实落实教育部门、学校领导干部带头学法用法的制度规 范，建立党委（总支、支部）理论学习中心组集体学法、领导干部法制讲 座、法律知识年度考试、任前法律知识考试考核等制度。加强对教育部门、 学校领导干部学法用法工作情况的考核，并作为考察、任用干部的重要依 据。验收时对干部职工进行法律知识抽查测试，合格率达到 100﹪以上。3 分 6、贯彻落实《中宣部、人事部、司法部关于在全国公务员学法用法和进行 法行政培训的意见》 ，制定相应的意见或实施方案。 建立健全教育部门机关 公务员学法用法制度，把公务员学法作为创建学习型机关的重要内容。健 全公务员法律知识培训、考试考核制度，组织公务员年度法律知识考试， 并将公务员学法用法考核考核成绩作为公务员录用、任职、定级、晋升和 年度考核的重要依据。3 分 7、建立健全校长、教师法制培训制度。将法制教育纳入教师提高培训、进 修或继续教育的培训当中，并作为中小学校长培训和任职的必修内容。 2 分 8、利用法制宣传日、宣传周、纪念日、 “12-4”全国法制宣传日开展法制 宣传教育活动，组织开展“人文奥运·法治同行” 、禁毒、安全等专项法制 宣传活动。3 分 得分
一、 贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年 学生法制教育工作的若干意见》和《中小学校法制教育指导纲要》 ，制定相 应的意见或实施方案。2 分 2、健全青少年学生法制教育领导体制，教育行政部门、学校和各有关方面 齐抓共管，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。2 分 3、落实中小学校法制教育工作计划、课时、教材、师资。将青少年学生法 制教育作为学校素质教育的重要内容，发挥课堂教学的主渠道作用。3 分 4、教学内容科学、系统、针对性强，教学形式丰富多样，教学方法不断创 新，符合学生的身心特点和接受能力，法制教育取得明显效果。3 分 三、 青少年 学生法治 教育 5、 注重对青少年学生社会主义法治理念的培养， 法制教育的课堂教学与社 会实践相结合，注重结合法治社会实践，培养和提高学生的法治理念和公 民意识。2 分 6、 形成专兼职相结合的学校法制教育教师队伍。 建立健全专任及兼职法制 课教师的培训机制和考研活动，利用多种方式提高全体教师的法制教育水 平。促进法制教育师资队伍建设，做好法制副校长、法制辅导员的培训工 作，培训率要达到 95%以上。3 分 7、落实青少年学生法制教育的专项经费，支持、组织青少年法制教育读本 或地方教材、校本教材的编写。3 分 8、充分利用各种社会法治教育力量，充实、改善青少年法制教育的内容与 形式，丰富教育教学资源。2 分 9、 建立针对有不良行为的特殊青少年群体的专门法制教育制度， 预防和减 少青少年学生的违法犯罪。2 分 1、贯彻落实《法治湖北建议纲要》 ，出台本系统法治建设的意见，积极推 进法治湖北建设。3 分 2、制定本地区、本学校实施依法行政、依法治校、依法治教的规范性或指 导性文件，积极推进本部门、本单位的依法治理工作。3 分 3、教育行政部门、学校设立法制工作机构或聘请法律顾问，建立法律咨询 制度，依法决策、依法管理实现制度化、规范化。2 分 4、认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》 ，不断完善依法行政体制和机 制，健全依法行政制度，完善行政执法程序与体制，转变行政管理与方式， 强化对教育活动、学校办学活动的依法监督职能，健全行政复议、行政申 诉等救济制度建设。完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任 追究制，开展执法质量考核评议。依法行政，严格执行执法“四制” 。2 分 5、按照《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》和《湖北省教育厅关 于推进依法治校工作的意见》的要求，扎实推进依法治校工作。健全考核 体系和工作机制，深入推进依法治校示范校创建活动。2 分 6、学校重视依法治校工作，制定工作规划或指导意见，健全学校单程和各 项规章制度， 依法形成保障师生合法权益的校内救济制度和纠纷解决机制， 依法创新内部管理机制，落实教职工代表大会、校务委员会、家长委员会 等机构的职能，推进学校内部民主管理。依法治校，不发生干部职工和学 生因违纪违法问题被处理。3 分 7、建立多部门协调机制，对非法办学、校园周边环境、学生安全等群众关 注的教育热点问题，深入开展专项依法治理。3 分
四、 依法行 政和依法 治校
2
1、充分发挥广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用，举办法制教育的 专门网站或频道，扩大法制教育的覆盖面。积极搭建学法平台，建立法制 学习专栏或内部普法网页。3 分 2、加强各类法制宣传阵地建设，增加学校、机关法制宣传教育设施，建立 相对稳定的法制宣传教育培训基地。3 分 五、 宣传教 育形式 3、利用教育优势与特点，加强法制宣传教育队伍建设，建立普法讲师团、 法制宣传志愿者等多支队伍。在有法学专业的高等学校与中小学校之间建 立密切联系，充分发挥高校法律教育资源优势，定期组织法制宣传骨干和 联络员培训。2 分 4、开展法律知识竞赛、咨询、演讲比赛、文艺晚会等多种法制宣传教育活 动。3 分 5、发挥法制文艺作品的教育功能，组织开展青少年法制教育宣传片、艺术 作品、法制课教学课件等的创作、评比，丰富青少年法制教育资源。3 分 1、设立常规性的法制宣传教育专项经费，做到专款专用，落实到位，重大 活动有专门经费予以保障。3 分 六、工作 保障 2、建立普法依法治理工作激励、监督机制，形成工作标准，将法制教育工 作和成效纳入教育行政工作、学校工作的考核内容。2 分 3、普法和依法行政、依法治校工作职责明确、工作机制制度健全，基本情 况清楚，档案齐全。3 分 4、 建立健全普法依法治理工作监督检查制度，围绕年度普法依法治理工作 目标及时组织检查，抓好工作落实。2 分
3