高考物理题解的表述原则和表述规则
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物理题解的表述原则和表述规则 高考物理卷中主观题是考查能力的主阵地。
高考试卷中的主观题,就是让考生向阅卷人展示自己的思维过程,以评定其知识水平的高、低,思维品质的优、劣和表述能力的强、弱,大量采用主观题对于考生的表述能力提出了很高的要求。
阅卷情况表明大量考生的表述能力较差,已经引起大家的注意。
近年来高考命题也刻意加强了表述能力的考查。
《考试大纲》更明确要求“能把推理过程正确地表达出来。
”在高考过程中自觉提高表述能力是重要的。
考生都希望自己在考卷上的表述是规范的,什么样的表述才是规范的呢?
⑴物理解题表述的总原则
说理要充分,层次要清楚,逻辑要严谨,语言要规范,文字要简洁。
物理考卷表述详略原则是物理方面要详,教学方面要略。
解题要有必要的文字说明,不能只有几个干巴巴的式子。
书写方面,字要写清楚,能单独辨认。
题解要像“诗”一样分行写出,方程要单列一行。
题解最忌像“散文”一样连着写下来,把方程、答案淹没在文字之中。
⑵什么是“必要的文字说明
①对非题设字母、符号的说明。
②对于物理关系的说明和判断。
如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连,“在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大”,“在弹簧为原长时物体的速度有极大值。
”
③说明方程的研究对象或者所描述的过程。
即说明某个方程是关于“谁”的,是关于“哪个方程”的。
阅卷时常见有考生只列几个干巴巴的式子,把“对号入座”的工作留给阅卷人,这自然会诱发阅卷人的扣分欲望。
④说明作出判断或者列出方程的根据,这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。
⑤说明计算结果中负号的物理意义,说明矢量的方向。
⑥对于题目所求、所问的答复,说明结论或者结果。
⑶对于解题中的方程的书写要规范
为叙述方便,以下面一个题为例:
例题:如图1所示,物体m =,置于水平地面上,在F =的水平恒力作用下,t =0 时刻由静止开始运动,已知物体与水平地面间的动摩擦因数μ=,求t =时的速度和它离出发点的距离。
①要用字母表达的方程,不要掺有数字的方程。
例如,要“F -f =ma ”,不要“-f =”。
②要原始方程,不要变形后的方程,不要方程套方程。
例如,要“F -f =ma ”“f =μmg ”“υ2=2as ”不要“υ2=2 ”
③要方程,不要公式,公式的字母常会带来混乱。
例如,本题若写出“F =ma ”就是错的。
m
mg F μ-
④要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些东西。
例如,本题的解答中,不要 “υ2=aS 2= = = ”。
⑤方程要完备,忌漏掉方程:例如写了“F -f =ma ”“f =μN ”而漏写了“N =mg ”
⑷在解题过程中运用数学的方式要讲究
①“代入数据”、解方程的具体过程可以不写出;
②解题过程涉及的几何关系只需说明判断不必证明;
指出三角形ABC 相似于三角形DEF 即可,不必说明为什么相似。
指出三角形ABC 与三角形DEF 全等即可,不必说明为什么全等。
③重要的中间结论的文字表达要写出来。
④一元二次方程的两个解,都要写出来,然后,该舍的舍去。
⑤数字相乘,数字之间不要用“·”,要用“×” 不要“ ·10·32”,而要“ ×10×32” ⑥力求简洁,当V t =0时,不写“υt =υ0-at ”而是直接写“υ0-at =0” ⑦卷面上不能“约”,例如不能在G =mg 上打“/”或者“×”相约。
⑧文字式做答案的,所有字母都应是已知量。
⑸使用各种字母符号要规范
①字母要写清楚、写规范,忌字迹不清、了草。
阅卷时因为“υ、r 、v 、γ”不分,“G 的草体像a ”,希腊字母“ηβμρ、、、”笔顺或者形状不对而被扣分已屡见不鲜。
②、物理符号系统要规范:
i 、尊重题目所给的符号,题目给了符号一定不再另立符号,题目给出半径是r ,你写成R 就是错了。
ii 、一个字母在一个题中只能用来表示一个物理量,忌一字多用。
例如物体在运动第一阶段的时间用t 1表示,第二段的时间要用t 2表示,不能都用t 。
一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混乱。
iii 、注意延用习惯用法,拉力用F ,摩擦力用f ,阅卷人一看就明白,如果用反了就会有误解。
iv 、角标要讲究:角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多。
角标的选用要讲究,通过A 点的速度用υA ,就比用υ1或者υ′好,通过同一点的速度,按时间顺序第一次用υ1,第二次用υ2就很清楚。
如果反过来第一次用υ2,第二次用υ1就可能造成误解。
⑹规范使用学科语言是不失冤枉分的保证
例如描述图2所示电场的方向,考生有下列说法:“东南方向”、“南
偏东45°”、“与x 轴负方向夹角45°”、“与y 轴夹角45°”、“向下偏左
45°”等,这些说法都是不规范的。
正确的说法是:“与正x 轴正方向夹
角225°”、“与x 轴正方向夹角为-135°”或者是“如图所示”。
学科术语要规范:“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确,阅卷时“根据牛顿运动定理”、“运动学定律”、“动能定律”等,时有所见。
考生要把“速度减为零时刻”说成s m F ⋅合2s m f F ⋅-2s m
mg F ⋅-μ22
1212r Mm
“物体静止时”,把“以保证气体质量不变”说成“防止漏气、进气”,不区分“时间、时刻”,把“第3s 内”和“3s 内”,“第3s 初”和“第3s 末”不加区分,都是不规范的。
⑺题目的答案要讲究
①对题目所求,要有明确的回应。
或者在行文中已经没定,或者在最后要说明。
②文字式做答案的,所有字母都应是已知量。
如果最后表达式中含有未知量或者中间量时,即使前面已经求出了,也视为运算没有结束,不给答案分。
③物理数据都是近似值,不能以无理数或者分数做计算结果(文字式的系数是可以的),如“ kg ”、“2m/s ”、“ m ”等做答数都是不规范的。
④如果题目没有特殊要求,计算结果一般应取2至3位有效数字,不要取1位有效数字或者许多位有效数字。
⑤矢量取负值应当说明负号的意义,“-55m/s ”“2m/s ”做答案是不妥的。
⑥如果题目求的是矢量,只回答大小是不完备的,要同时答出大小和方向。
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