(上海市)【青岛版(六年制)】数学一年级上册全册第六单元测试题(共4套)附答案-Word版可编辑修改
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第六单元测试卷(一)
一、找一找,连一连。
二、在长方体下面画“√”,正方体下面画“✕”,圆柱下面画“”
三、数一数,填一填。
1. 从左起第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
2. 从右起第( )个和第( )个是正方体。
3. 球左边第一个是( ),右边第一个是( )。
四、判一判。
(对的画“√”,错的画“✕”)
2个可以拼成一个长方体。
( ) 4个可以拼成一个正方体。
( )
8个可以拼成一个正方体。
( ) 2个可以拼成一个正方体。
( )
五、动手操作。
1. 小朋友们都喜欢玩下面的物体,根据自己的发现填一填。
容易滚动的是( )和( );不容易滚动,只能推动的是( )和( )。
2. 将拼图与它所用的材料连起来。
六、数一数,填一填。
1.数出各图形的个数,填在相应的括号里。
( )个( )个
( )个( )个
2. 下面的图形各是由几个小正方体拼成的?
七、找规律画一画。
(写序号)
1.
2.
3.
4.
参考答案
一、提示:足球、排球、篮球是球,茶叶桶、水杯是圆柱,魔方、骰子是正方体,整理箱、纸巾盒、墨水盒是长方体,连一连略。
二、(√) (✕) (√) () ( ) () () ( )
三、1. 3 1 6
2. 3 8
3. 圆柱长方体
四、√✕√✕
五、1. ②④①③
2.
六、1. 4 1 5 2
2. 5 4 4 5
七、1. ④②②
2. ④③③
3. ③②④
4. ③②④
第六单元测试卷(四)
时间:60分钟满分:100分分数: 一、连一连。
(10分)
二、数一数,填一填。
(12分)
1.有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
2.比多( )个。
3.和( )同样多。
三、小小整理员。
(把形状相同的物体放在一起)(20分)
四、涂一涂。
(16分)
给涂红色,给涂黄色,给涂蓝色,给涂绿色。
五、用右边哪一个物体可以画出左边的图形,用笔圈出来。
(12分)
六、数一数。
(14分
七、数一数。
(16分)
参考答案:
一、
二、1. 5 3 5 3 2. 2
3.
三、
四、涂色略
五、
六、5 4 7 4 5 6 8
七、4 1 5 3
第六单元测试卷(三)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
二、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。
()()()()()()()
三、我会填。
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。
2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。
4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。
5、
从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。
四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
()
3、长方形就是正方形。
()
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
()
五、选择正确的答案
1、像这样先折后剪会得到一个()图形。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画
出()个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
)个,
正方形有()个,
圆形有()个,
平行四边形形有()个,
三角形有()个。
八、它们折出来是什么样子?连一连。
参考答案:
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
略
二、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。
(√)(☆)(√)(☆)(△)(√)(△)三、我会填。
1、长方形有(四)条边,正方形有(四)条边,三角形有(三)边。
2、用(4)根小棒可以摆一个长方形;用(3 )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是(圆)形;红领巾是(三角)形;课桌面是(长方)形。
4、长方形相对的边(相等);(正)形四条边一样;平行四边形相对的边(相等)。
5、
从左往右数第( 4 )个是圆形,第(5)个是正方形,一共有(2 )个长方形。
四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
(对)
3、长方形就是正方形。
(对)
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
(错)
五、选择正确的答案
1、像这样先折后剪会得到一个( D )图形。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画
出( C )个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
六、我会连线。
略
七、将下面的图形个数填在()里。
长方形有( 6 )个,
正方形有( 3 )个,
圆形有(16 )个,
平行四边形形有(2 )个,
三角形有( 4 )个。
八、它们折出来是什么样子?连一连。
略
第六单元测试卷(二)一、算一算。
9-8=2+7=5-5=7-2=
0+8=5+5=3+5=6+4=
2+5=6-3=10-7=7-0=
4+6-4=5+3+1=10-1-9=
9-5+5=0+2-0=7-4-2=
二、填空
1.请你仔细观察下面物体,把它们的序号写在合适的()里。
( )是长方体( )是正方体
( )是圆柱体( )是球
2.数一数,填一填,它们是由几个正方体组成的。
3.
)个,(()个,)个
三、看一看,填一填。
1.从左边数第()个是)个是,
从右边数第()个和第()个是。
2.从右数)个,从左边数是第()个,
)个图形,右边有()个图形。
3. ),右边是()。
四、认一认,画一画:
1.在长方体下面画“√”,不是的画“×”。
()( ) ( ) ()
参考答案:
一、算一算。
9-8= 1 2+7=9 5-5=0 7-2=5
0+8=8 5+5=10 3+5=3 6+4=10
2+5=7 6-3=3 10-7=3 7-0= 7
4+6-4=4 5+3+1=9 10-1-9=0
9-5+5=9 0+2-0=2 7-4-2=3
二、填空
1.请你仔细观察下面物体,把它们的序号写在合适的()里。
( 4、5、7 )是长方体( 3 )是正方体( 1、6、8、10 )是圆柱体( 2、9 )是球
2.数一数,填一填,它们是由几个正方体组成的。
略
3
3.
(2 3 (3 (3 )个
1.从左边数第( 2 )个第(6 )个是,
从右边数第(3)个和第(6
2.是第(4 )个,从左边数是第(5 )个,
的左边有(2 )个图形,右边有(3 )个图形。
2 ),右边是(3)。
四、认一认,画一画:
1.在长方体下面画“√”,不是的画“×”。
(√)( ×) ( ×) (√)。