高中历史必修3《现代中国的科技、教育与文学艺术第21课 现代中国教育的发展...》207人教PPT课件

无数珍贵的文物、古籍、字画被付之一炬
1968年12月，毛泽东下达了“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育， 很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开，1968年当年在校的初中和 高中生（1966、1967、1968年三届学生，后来被称为“老三届”），全部 前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人，十分之一 的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口 大迁移。全国城市居民家庭中，几乎没有一家不和“知青”下乡联系在一 起。
二、尊师向学成糟粕 万卷縹缃付祝融
❖ 材料四 “文化大革命”（1967年—1976年）期间， 学校遭受严重破坏，校长、副校长变成了“资产阶级 当权派”,教师成了“反动学术权威”“臭老九”。 校内一片混乱,教学设备、生活设施损坏严重,教学工 作瘫痪了，中学停办。
❖ 材料五 1970年后，学校与地区农业学校合并，全 面开展学工、学农、学军活动，逐渐招生开课，筹办 郧阳地区技工学校、半导体厂，办各种短训班、师训 班。16月，东风高中扩招高学历老师，招纳研究生、博 士生老师共十余人，在十堰地区尚属首次。·······
【探究四】东风高中作为十堰地区教育领域的后 起之秀，说一说东风高中采取了哪些措施，实 现了跨跃式发展?
从国家主义回归人本主义 ，从工具主义回归人文主义。
实现了教育价值的转课型堂，真小正结做到办人民满意的教育。
第21课 现代中国教育的发展
——从十堰地区的教育看现代中国教育的发展
一一、、天天翻地翻覆新地社会覆人民新教育社谱新会篇——十奠基堰(19教49—育1966谱) 新篇
材料一：1947年12月31日，郧县解放 ，由于之前学校 外迁解散，加上1948年春郧阳土改的影响，学生多参 加生产劳动或工作，求学者甚少 ;
材料八：
1983年7月18日，东风高中举行首届两年制高中毕业生毕 业典礼。86名学生全部毕业。
1985年4月9日，省教育厅批准东风高中为省级重点中学。 1987年6月，学校被列为全省12所普通中学教育改革试点
学校之一。
2006年12月17日，东风高中高中国际部揭牌成立。这标 志着学校乃至十堰地区的普通高中教育与国际教育正式 接轨。
与中学分设，中学部办全日制完全中学，学校命名为郧
阳中学。
-——摘自《郧阳中学校史》
探究一：根据材料并结合课本知识，归
纳新中国成立后郧阳地区的教育发生了
哪些变化？变化的原因是什么？
二、尊师向学成糟粕 万卷縹缃付祝融
❖ 材料四 “文化大革命”（1967年—1976年）期间， 学校遭受严重破坏，校长、副校长变成了“资产阶级 当权派”,教师成了“反动学术权威”“臭老九”。 校内一片混乱,教学设备、生活设施损坏严重,教学工 作瘫痪了，中学停办。
材料二：1950年3月，省教育厅正式行文决定成立湖北 省立郧阳联合中学。时设中学、师范、师训三部，另办
有短师、工农文化、医士专业班，成为规模庞大、形式 多样的综合性学校。
材料三：1952年，中央人民政府颁布《中学暂行规程 草案》，对学生实施德育、智育、体育、美育等全面发
展的教育。学校教育工作走向正规。1954年秋，师范
文化大革命期间推荐的工农兵学员
各科学生都要参加生产劳动。学生条件为选拔政治思想好、身体健康 、具 有3年以上实践经验，年龄在20岁左右，有相当于初中以上文化程度的工人、 贫下中农、解放军战士和青年干部。有丰富实践经验的工人、贫下中农，不 受年龄和文化程度的限制。还要注意招收上山下乡和回乡知识青年。 招生 办法实行群众推荐，领导批准和学校复审相结合的办法。10月15日，国务院 向各地发出电报：1970年高等学校招生工作，按中央批转的 北京大学、清 华大学报告提出的意见进行。全国首批招收的工农兵学员共4万余人。
学习本节内容后请你为国家（或东 高）教育发展积极献策！
【探究二】材料中反映了文革时期的哪些现象？ 为什么说“文化大革命”是一场“浩劫”?
三、改革开放春风来 十堰教育结硕果
材料六
——2011年陈天会《改革开放三十年回眸与前瞻》
❖ 【探究三】根据所学知识，总结改革开放以 来十堰地区教育取得硕果的主要原因？
后起之秀，共筑东高梦
东风高中建校38年以来，东风高级中学 高考创造了骄人的成绩， 为国家输送了2万 多名合格的毕业生，先后有40多人考入清华， 北大，近50人被国外著名大学录取；每年上 省线率达100%，上本科线高达80%。
——摘自东高校园网
材料七：东风高中历史沿革 1、1978年5月11日，十堰二汽革委会下发(1978)
十汽革字154号《关于中学布局和安排的通知》 文件，正式成立第二汽车制造厂第一中学
2、1992年，更名为东风汽车公司第一中学
3、2004年，改名为十堰东风教育集团第一中学
4、2007年，再次更名为东风高中 ——摘自东风高中校史资料
趋势
蓬勃发展
百年大计 教育为本
奠基
国运兴衰 系于教育
2007年10月，胡锦涛在党挫的折十七大上提出：“要全面贯
彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教
育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会
主义1建9设49者年和接班人1，96办6好年人民满19意7的6教年育。”年份
从国家层面讲，教育方针的制定必 须回答：为谁培养人，培养什么样的人， 怎样培养人。作为学生要懂得我为谁而 学，要学什么和怎样学的问题。
❖ 材料五 1970年后，学校与地区农业学校合并，全 面开展学工、学农、学军活动，逐渐招生开课，筹办 郧阳地区技工学校、半导体厂，办各种短训班、师训 班。1974年，学校改名为郧阳地区“五七”大学。
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——摘自《郧阳中学校史》
【探究二】材料中反映了文革时期的哪些现象？ 为什么说“文化大革命”是一场“浩劫”?