九年级历史上册第5课古代罗马课时训练川教版

古代罗马
一、选择题
1. （2014·江苏南京）布匿战争中, 迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。

与迦太基作战的是（）
A. 古巴比伦王国
B. 古希腊城邦
C. 亚历大帝国
D. 罗马共和国
2..“罗马不是一日建成的。

”成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的( )
A.阿拉伯半岛
B.意大利半岛
C.加勒比海地区
D.北非
3. 罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的()
4.（2014·四川乐山）罗马共和国时期没有君主, 国家的最高官职是（）
A. 元老
B. 执政官
C. 首席将军
D. 元帅
5.（2014·四川内江）有人到罗马旅游, 夜间问一老者, “罗马夜间, 为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说: “一座城市既然有了历史的光辉, 就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（）
A. 雅典民主政治
B. 爱琴文明
C. 共和国时期奴隶制盛行
D. 雅典被称为“全希腊的学校”
6.（2014·山东潍坊）电影《斯巴达克斯》再现了爆发于公元前73年的一次奴隶大起义。

这次大起义沉重打击了（）
A. 罗马共和国
B. 雅典城邦
C. 古埃及王国
D. 罗马帝国
7.网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。

你知道罗马帝国的缔造者是谁吗( )
A.伯利克里
B.克拉苏
C.凯撒
D.屋大维
8. 在一部反映罗马历史的影视作品中,有一处情节与史实严重不符,它是( )
A.罗马城兴起于意大利半岛的台伯河畔
B.罗马共和国的政权掌握在贵族奴隶主手中
C.罗马帝国时,古代中国正处于隋唐时期
D.不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起义,动摇了罗马共和国的统治
9.西欧奴隶制社会结束的标志是( )
A.罗马帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国
B.罗马帝国分裂为东、西罗马帝国
C.西罗马帝国灭亡
D.东罗马帝国灭亡
二、非选择题
10.（2014·辽宁沈阳）16. 在古代罗马遗留给后世的诸多遗产中, 罗马法无疑是其中最重要的一项, 其
影响逾千年而不衰。

观看下面三幅图片并阅读相关文字介绍, 回答问题。

图一十二铜表法在罗国二浮雕上的罗马法庭图三浮雕上的查士丁尼
马广场上颁布大帝像
图一: 《十二铜表法》包括民法、刑法和诉讼程序, 基本上是过去未成文的习惯法的汇编。

公元前451年, 在平民保民官的强烈提议下, 罗马政府制定法律《十表》公布于罗马广场。

次年, 又增编两表, 作为对前者的补充, 这就是著名的《十二铜表法》。

它是罗马国家的第一部成文法典。

图二：罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。

诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。

如果被告对下级法官的判决不服, 可以向上一级法官提出上诉。

图三: 528年, 东罗马帝国的皇帝查士丁尼, 命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地万, 按时间顺序汇编成册, 名为<查士丁尼法典》。

后来, 又陆续编订了3部法典, 统称为《查士丁尼民法大全》。

（1）从以上图片及文字介绍中, 你能获得哪些历史信息？（写出四点即可, 4分）
信息点一: ；信息点二: ；
信息点三: ；信息点四: 。

（2）有人说: “罗马可谓是一个民主、法治的社会”你是否赞同？简要说明理由。

（2分）
阅读下列材料:
材料一……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。

海盗看出用这种方式赚钱非常容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。

（1）材料二在凯撒之后, 他掌握了罗马的国家最高权力, 他实行元首制, 独揽国家政治、军事、司法和宗教大权, 实际上成为了罗马帝国第一个皇帝。

（2）材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么?这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展?
(2)从材料一中可以看出罗马奴隶的来源主要有哪几种?
（3）材料二中的他是谁？被尊为什么？
材料二表明罗马的政治制度发生了什么改变？
答案解析
1. D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
7.D
8.C
9.C
10.答案: （1）可从制定时间、法律内容、法典地位、法典名称（法律名称）、法庭人员组成、诉讼程序等方面回答。

（2）赞同、不赞同均可。

围绕图文材料阐述理由, 言之有理即可。

11.答案: (1)布匿战争。

成为地中海霸主。

(2)海盗劫掠,战争中抓捕战俘。

(3)屋大维, 奥古斯都。

(4)由罗马共和国转变为罗马帝国。