礼仪与做人

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礼仪之道待人有礼

礼仪之道待人有礼

礼仪之道待人有礼待人有礼是一种传统礼仪之道,旨在促进人与人之间的和谐相处和良好的互动。

无论在个人生活中还是职业领域,待人有礼都是重要的素养之一。

本文将从礼仪的重要性、待人有礼的原则和实践方法等方面进行论述。

一、礼仪的重要性礼仪是社会交往中的一种规范和行为准则,它能够体现一个人的修养和文明素质,同时也是社会秩序和文明进步的基石。

待人有礼不仅能够增进人与人之间的友善关系,更能提升自身的形象和信誉。

首先,待人有礼可以促进和谐相处。

人与人之间的交往离不开彼此的尊重和体谅。

通过以礼待人,我们能够在社交场合中表现出对他人的尊重和关注,并遵守社交礼仪,使得交往更加和谐愉快。

其次,待人有礼能够提升自身的品格和修养。

一个待人有礼的人往往受到他人的欢迎和尊重,因为他们能够关注他人的感受,善待他人,并表现出高尚的品德。

待人有礼的人更容易获得他人的信任和合作机会。

最后,待人有礼有助于建立良好的口碑和信誉。

在商务交往或职场中,一个待人有礼的人往往能够赢得他人的赞赏和信任。

通过与他人保持良好的关系,我们能够扩大自己的人脉资源,获取更多的合作机会和职业发展的可能性。

二、待人有礼的原则待人有礼需要遵循一定的原则,这些原则能够帮助我们更好地与他人进行交往和沟通。

首先,尊重他人是待人有礼的基本原则。

我们应该尊重他人的身份、地位和个人隐私,不侵犯他人的权益。

在交往中,我们需要倾听他人的观点、尊重他人的意见,不强加自己的看法。

其次,关注他人是待人有礼的重要原则。

我们应该关心他人的需要和感受,体现出对他人的关爱和关心。

在交流中,提问可以展现我们的关注和认可,同时也能够深入了解他人的需求和想法。

另外,友善待人是待人有礼的基本态度。

我们应该以友好的态度对待他人,用和蔼可亲的语气进行交流,并表达自己的感谢和赞赏。

友善的待人方式不仅能够增进彼此之间的情感接触,也能够建立和谐的人际关系。

最后,诚实守信是待人有礼的基本原则。

我们应该保持诚实和守信,言必行,行必果。

礼仪与做人

礼仪与做人

礼仪与做人礼仪与做人一、礼仪与做人1、礼仪的含义:礼仪是制度;是规范;尊重别人2、礼貌的含义:在人际交往中,通过言语、动作,向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。

(无形的)3、礼节的含义:礼节是礼貌的具体表现形式。

指在交际场合,对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。

(有形的)二、礼仪与做人1、礼节和仪式的统称在交往中由一系列的礼节组成、自始至终的、全面完整的敬人行为。

①服装:有领有袖;场合越正式,裙子下摆越长;2、礼仪的内涵和做人的层次①人生的真正价值和意义就是不停地奋斗!②礼仪强调做人。

③当一个人做事遇到困难时,一定是你做人缺位的折射。

做人是有层次的①人和动物是有区别的:人是有羞耻心的②礼仪是对自己的约束和克制③礼仪是无形的纪律三、礼仪与做人1、当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误倒霉的开始。

2、人离动物越远,离礼仪越近。

3、做人是有层次的:做一个好人、能人、大人、名人,争取做一个伟人。

文凭是当你实在拿不出什么证明自己的时候而掏出的最后一张寒酸破旧的纸。

4、礼无处不在,无时不有:好男人的标准:好男人要有血性、敢担当、有宽广的胸怀、懂自律、懂上进(你成功的速度一定要快于父母老去的速度。

一系列不文明礼仪:用手指人、用脚开门、开口国骂、吃完生葱生蒜等刺激性食物与别人交往、当众嚼口香糖、当众补妆、当众剪指甲、掏耳垢、挖鼻孔、甩鼻涕、当众弄头发、插手动作等。

5、礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。

6、总结:压抑自己的兽性,弘扬自己的人性。

这是个扬善抑恶的过程。

7、礼仪的真谛:当你把礼仪的规范,视为你的生活习惯,甚至上升为你的生活方式的时候,你脱胎换骨为一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人、一个全心全意为人民服务的好人。

8、礼仪的艰苦和痛苦在于忍耐吃的礼仪占整个礼仪中的三分之一;人有分工不同,没有高低贵贱之分;改变或形成一个习惯要一百天;四、礼仪的本质要求1、礼仪强调以主流观点为主主流观点:官方倡导的,周围大多数人所认可并从事的。

文明礼仪-诚信做人

文明礼仪-诚信做人

小学生文明礼仪之——诚信做人一、教学目标:1、知道坚守信用是中国人民的传统美德,懂得做事要讲信用。

学习弘扬中华民族的诚信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。

2、通过学习诚信这一道德准则,使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友,增强学生以德立身、诚实守信的意识,提高学生的道德修养和法制观念。

3、引导学生平时能讲信用,答应别人的事要尽力去做,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。

二、教学过程:一、小学生诚信要求:小学生诚信教育的内容在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。

严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。

遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

二、诚信小故事:下面请欣赏诚信小故事《曾参杀猪取信》。

接着我们欣赏第二个小故事,《司马光诚对买马人》。

让学生回忆课本上学过的故事:《宋庆龄奶奶信守诺言》,小列宁从花瓶中学会了诚信。

三、诚信宣言:千百年来就是人所必须具有的美德,从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改,从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为,无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。

诚信,是立身、修德、处事之根本,无论什么时候都不可缺。

在改革开放、搞活市场经济的今天,再说诚信,无疑是对那些表里不一的人敲响警钟,是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。

诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。

人非草木,孰能无情?你待人以诚,人也会报你以实。

驰名海内外的长虹集团,何以能在竞争如此激烈的时代,独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因,就是诚信,视顾客为上帝,以信誉至上、质量第一,虔诚地“待奉”“上帝”,诚招天下客,引来四方财。

72条做人的基本礼仪_个人礼仪_

72条做人的基本礼仪_个人礼仪_

72条做人的基本礼仪人,人字一撇,一捺,一个长,一个短,暗示尺有所长,也有所短,一个人有他的长处,也有短处,所以我们应该看到别人的长处,忽略人家的短处,尽量放大别人的长处,这样一来,有能够比较好的心理状态与自己周围的人相处。

那么你知道做人的基本礼仪是什么吗?下面小编就为大家整理了72条做人的基本礼仪,希望能够帮到你哦!72条做人的基本礼仪1. 别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌。

2. 别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。

3. 学无止境,不仅仅是学书本知识,更要学会怎么待人处事,社会远比你想象的要复杂。

4. 不要跟同事议论上司或其他同事的是非,你的无心之言很可能成为别人打击你的证据。

5. 做事情,做好了是你的本分,做的不好就是你失职。

6. 只有错买,没有错卖。

不要只顾着贪小便宜。

7. 有时候孤单是正常的,不要害怕,要自己调剂。

8. 有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到。

9. 有真正的朋友,但不知你有没有福气遇到。

不管有没有遇到,都不要否认它。

不要算计别人,尤其不要算计自己喜欢的人。

对自己喜欢的人,不要使用手段去得到。

10. 最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。

不要害怕欺骗,但要知道世界上存在欺骗。

11. 捡东西或者穿鞋时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股。

12. 别人批评你的时候,即使他是错的,也不要先辨驳,等大家都平静下来再解释。

13. 做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。

14. 机会只留给有准备的人,天上不会掉馅饼。

15. 不管什么条件下,仔细刷牙,特别是晚上。

16. 早上一定要吃早餐,没有早餐喝杯水也一定要。

17. 少说别人是非,把自己管牢。

18. 你是无价之宝。

19. 女生,和男孩子出去要自己买单。

20. 要对自己的行为负责,不要怨天由人,在做之前要想想应不应该,出了事要学会自己解决。

21. 要想人前显贵,必先人后受罪。

为人处事基本礼仪

为人处事基本礼仪

为人处事基本礼仪作为一个社会成员,为人处事的基本礼仪是非常重要的。

遵循基本礼仪不仅可以提升自己的形象,还可以让人与人之间的相处更加融洽。

以下是一些为人处事的基本礼仪:1.尊重他人:尊重是为人处事最基本的原则。

无论对待任何人,都应该保持一种尊重的态度。

尊重他人的意见、感受和权利,不轻易批评他人,不伤害他人的自尊心。

2.保持礼貌:礼貌是社交中不可或缺的一环。

无论是面对上级、下属、同事还是陌生人,都应该保持礼貌。

用语文明,态度温和,言谈举止得体,不给他人带来困扰。

3.尊重长辈:尊重长辈是中华民族传统美德。

在与长辈交往时,应该恭敬有礼,尊重他们的智慧和经验,不无礼、不冒犯。

4.管控情绪:在与他人交往时,要学会控制自己的情绪。

不要情绪化地对待事情,不要发脾气或大声争吵。

保持冷静、理智,有助于解决问题。

5.主动帮助他人:乐于助人是为人处事的重要原则之一、在别人需要帮助的时候,可以主动伸出援手,提供帮助。

这不仅可以建立良好的人际关系,还可以促进社会的和谐。

6.诚实守信:诚实守信是做人的基本准则。

无论在工作还是生活中,都要言行一致,做到说到做到,信守承诺。

只有这样才能赢得他人的信任和尊重。

7.尊重时间:时间就是金钱,要善于珍惜时间。

无论是与他人约会还是参加会议,都要准时赴约,不要浪费他人的时间。

对待自己的时间也要做到有序规划,提高效率。

8.文明用语:语言是交流的工具,要用文明的语言与他人交流。

不说脏话、不恶语相向,保持良好的言辞,不给他人带来不良影响。

9.尊重隐私:每个人都有自己的隐私,应该尊重他人的隐私。

不要过分打听他人的私事,不要随意传播他人的隐私信息,保护他人的隐私权。

10.对待服务人员:无论是服务员、快递员还是清洁工,都是社会中不可或缺的一部分。

要尊重服务人员的工作,礼貌待人,不要有高人一等的态度。

这些为人处事的基本礼仪不仅可以提升个人的素质和修养,还可以促进良好的人际关系,让社会更加和谐。

希望每个人都能遵循这些基本礼仪,做一个懂得尊重、懂得关心他人的人。

个人礼仪的基本要求有哪些

个人礼仪的基本要求有哪些

个人礼仪的基本要求有哪些
一、言谈举止
1、说话客气:与人交谈时,要说话客气,多阐述自己的想法而不是
争论,不可以使用攻击性语言或恶意攻击。

2、礼貌待人:遇到外地陌生人的时候,要表示礼貌并且待人友好,
不可以有傲慢的态度或者过分跋扈的行为。

3、努力学习:面对新的知识,不要瞧不起,要努力去学习,提高自
己的文化素养和教养水平。

4、保持良好形象:穿着正式,保持良好形象,不要过于紊乱,避免
口角诽谤,乱发脾气,等等。

二、出入礼仪
1、正确出入:在正午出入公众场所时,要遵守出入规范,不要随便
挤压。

2、守时准点:不要迟到早退,要努力让自己准时到达或者及时离开,不要带来不良影响。

3、不抢先:不要抢占先机,要先让别人先行,尊重别人,抢先的行
为令人反感,不可取。

4、排队:在排队等候的情况下,要公平对待,不可以插队,应该循
序渐进的排队。

三、饮食礼仪
1、保持良好的饮食习惯:不吃过量,保持良好饮食习惯,不能使用不卫生的工具,切忌吃饭或喝汤时漏声打嗝。

2、尊重大人:不可以拺菜,多吃少吃,尊重大人和长辈,不可以主动参与竞争,更不能出声叫嚣。

3、正确处理和清理食物:在使用餐具的时候。

做人要懂得文明礼仪的十大原则

做人要懂得文明礼仪的十大原则

做人要懂得文明礼仪的十大原则文明礼仪是社会生活中非常重要的一环,它不仅仅代表一个人的修养和涵养,更是维护社会和谐稳定的基石。

在日常生活中,我们无论是在与人相处,还是在公共场合,都需要遵循一定的文明礼仪,使我们的行为得到他人的尊重与认可。

下面是我认为做人要懂得的十大文明礼仪原则。

1.尊重他人:文明礼仪的关键在于尊重他人。

无论对方是谁,我们都应该用温和的语气与态度对待他人,不做冷言冷语、无礼无敬的行为。

2.注重形象:行为举止和仪态姿容是我们与他人交往时最直观的表现。

我们应该注重自己的形象,穿着得体、整洁干净,言行举止得体,不做对他人产生不良影响的事情。

3.懂得谦让:文明礼仪更多是从内心发出的,懂得谦让是一种美德。

在与他人交往中,我们要学会尊重他人的立场和意见,不要一味地坚持己见,而是学会适时让步,与他人和谐相处。

4.讲究礼貌:礼貌是廉洁修养的体现,它可以促进人与人之间的和谐。

在社交场合中,我们要有礼貌的行为举止,比如对他人微笑、产生共鸣的点头、关心他人的情况等,这些都是传递积极信息的方式。

5.互助友爱:文明礼仪更强调的是人与人之间的互动,要彼此互助友爱。

互助友爱不仅可以改善人与人之间的关系,还能够促进社会和谐稳定。

我们可以协助他人解决问题,提供帮助,共同进步。

6.积极沟通:良好的沟通是人与人之间理解和交流的桥梁,是解决问题的关键。

在与人交流时,我们要学会倾听他人的意见和建议,不占据话语权,虚心接受他人的批评和指导。

7.注意卫生:在公共场合,注意个人卫生是维护公共卫生和社会健康的基本要求。

我们要注意遵守公共场所的卫生规则,不随地吐痰、乱扔垃圾等行为,也要注重个人卫生,保持清洁。

8.遵守规则:文明社会是建立在法制基础之上的,我们要遵守国家的法律法规,遵守社会的道德规范,不做损害社会稳定和社会公共利益的行为。

9.尊重公共秩序:公共秩序是社会运转的基础,我们要尊重公共秩序,不打扰他人正常的生活和工作。

比如在公共场合保持安静、不吵闹,不乱涂乱画、毁坏公物等。

文明礼仪之道以礼待人以礼相处

文明礼仪之道以礼待人以礼相处

文明礼仪之道以礼待人以礼相处人类作为社会的一员,与他人的相处方式非常重要。

文明礼仪是我们与他人交往的基本准则,对于维护和谐的社会关系有着重要的意义。

本文将探讨文明礼仪的重要性以及如何以礼待人、以礼相处。

一、文明礼仪的重要性1. 促进社会和谐:文明礼仪能够缓解与他人之间的摩擦,有效地减少冲突和争执。

当我们以礼待人以礼相处时,能够增进彼此之间的理解与尊重,从而建立起良好的人际关系,保持社会的和谐稳定。

2. 提升个人形象:文明礼仪是提升个人形象的重要途径。

我们在与他人交往中展现出的礼貌、尊重和关心,往往能够给人留下良好的印象,树立积极的形象。

这有助于我们在职业、社交等方面取得更好的发展。

3. 培养人格修养:文明礼仪是培养个人品质和人格修养的重要方式之一。

通过学习和遵循文明礼仪,我们能够锻炼自己的自控能力、换位思考的能力以及处理复杂人际关系的能力,提高自身的修养水平。

二、以礼待人的方式1. 尊重他人:尊重是以礼待人的核心。

我们应当尊重每个人的权益、意见和感受,不论他们的地位、财富或者背景。

要注意言辞文明,避免使用侮辱性、歧视性的语言,给予他人足够的尊重和关注。

2. 注意言行举止:我们的言行举止应当符合社会的公共道德准则。

在公共场所保持安静,不发出嘈杂的声音;排队时不插队,不乱扔垃圾;注意不使用过激的手势和表情,避免给他人带来困扰和不适。

3. 懂得感恩:懂得感恩是以礼待人的重要品质之一。

对于他人的帮助和关心要及时表达感谢之情,不管是对家人、朋友,还是对无私奉献的陌生人。

感恩之心能够让我们更加宽容、友善,与他人建立更紧密的连接。

三、以礼相处的方法1. 倾听与沟通:在与他人相处中,倾听和沟通是非常重要的。

我们应当主动倾听他人的意见和想法,尊重他们的观点并且保持开放的心态。

同时,在沟通时要注意用词准确、恰当,避免使用粗鲁冒犯的言辞。

2. 照顾他人的感受:在与他人相处时,要多关注他们的情绪和感受。

尽量不去触碰他人的痛点,避免敏感话题的讨论。

50条做人的基本礼仪,做一个有修养的人

50条做人的基本礼仪,做一个有修养的人

50条做人的基本礼仪,做一个有修养的人从小老师就会教导我们,做人要有基本的礼貌和良好的品质。

拥有周全的礼仪、良好的教养,往往能给别人带来最好的第一印象,是人最外在的基本表现。

一个礼仪周全的人,不但会有自己良好的形象,还会得到大家的认可与尊重,人人都愿意与之来往,与之交朋友,都愿意亲近你。

所以,我们一定要懂做人的基本礼仪,广交天下之友。

下面给大家带来50条基本礼仪,愿大家都做一个有修养的人。

日常生活1、出门在外,着装要合适得体,千万不要不修边幅,甚至蓬头垢面。

2、不要在公共场合高声喧哗。

3、坐有坐姿,不要跷二郎腿,更不要随意抖腿。

4、坐椅子时,应坐满椅面的三分之二。

不要把椅面坐满,也不要故意坐在边沿上。

5、在与人交谈之时,要坐姿端正,不要用手掌支撑着下巴。

6、与人交谈的时候,不要将脚跨在座椅的扶手上,或者架在茶几上。

7、坐着的时候,不可以将大腿并拢,并且把小腿分开。

8、坐姿要端正,千万不要将双手放在臀下,脚尖相对。

9、走路时,要抬头挺胸,眼睛直视前方,不能歪肩晃膀,弯腰驼背。

10、行走时,不要左右晃肩,左顾右盼,要走直线。

11、当屋里有人时,出门的时候一定要轻声关门。

12、当最后一个进门时,一定要记得随手关门。

13、送客的时候,要把客人送到门口,等客人离开自己的视线之后,再关门。

14、打喷嚏或者咳嗽时,转过身去,用纸巾捂住口鼻。

15、自觉排队,不插队,不扰乱公共秩序。

16、在公共场合,看视频、听音乐、玩游戏等,声音不要外放,记得戴上耳机。

17、任何时候都不要边走边吃东西。

18、公共场合不要吃味道大的食物,以免影响他人。

19、洗完手不要随意甩手,特别是旁边有人的时候,很容易溅到别人的身上。

20、进图书馆的时候,要放轻脚步,不要发出刺耳的声音。

餐桌礼仪21、在等待就餐的时候,不能手拿筷子随意地敲打,以免发出声响。

22、在任何情况下,都不能把筷子插在菜里或饭碗里。

23、在夹菜的时候,不能只挑自己喜欢吃的东西,不能把筷子在菜盘里翻来搅去。

中华礼仪与做人干事(艾跃进)—讲稿[优质文档]

中华礼仪与做人干事(艾跃进)—讲稿[优质文档]

中华礼仪与做人做事(艾跃进)—讲稿现场和电视机前的观众朋友们,欢迎收看市民文化大讲堂活动,我们知道中国是一个礼仪之邦,也是一个礼仪文化非常丰富的地方,我们知道随着时光的流逝,传统生活和我们现代的礼仪之间有没有碰撞,在这样的碰撞中,我们现在的生活和我们的传统礼仪是渐行渐远,我们现代的礼仪应该是怎么样的?我们应该怎样对待我们生活中的礼仪呢?我们今天请到了南开大学的教授,也是大家称之为南开“四大才子”的艾跃进先生,让我们以热烈的掌声欢迎他!(掌声……)艾跃进:首先我要感谢主持人,感谢各位的掌声,我这两谢表明我对你们的尊重。

你想,由主持人把我介绍给各位,我要谢谢她,我还没讲,各位就抱以热烈的掌声,我得谢谢各位,这就是礼仪!(掌声……)中华礼仪是人类文明宝库中的一个奇葩,也理应成为我们生活中做人做事的准则。

根据成功学家多年的研究发现,在一个人成功的过程中,他的智商起到的作用在15%,甚至10%左右,而情商起到的作用甚至竟然达到80%,甚至90%的作用,因此业内有人说上学就业靠情商。

你想北大清华学生,工作好找点,三本差点,但是一旦进去了,能不能待住?能不能升迁?能不能成功?要看情商。

我举一个例子,在座的各位观众应该对美国前总统小布什并不陌生,这人智商特低,低到什么程度?我们考察了小布什当年在耶鲁大学的四年学习成绩,他是评的C级,因此前年美国多家民调机构评选美国历史上智商最低的总统,小布什排第一,而且预测这个结果在100年之内不可改变,但是谁也不知道小布什本人情商特高。

高到什么程度?他当年的1400名同学,他各个都能叫出名字。

因此他在总统竞选中两次打败耶鲁的校友。

你人好才能够让大家帮你。

我要讲的第一大问题,与礼仪相关的几个基本概念。

礼仪是什么呢?“礼”,“礼者乃敬人也”,礼就是尊重人,就这么简单。

第二个概念:礼貌。

它指在人际交往中通过言语动作向交往动向表示谦虚与恭敬的态度。

请看我现场演示,家里来客人了:“坐”、“请坐”,“请上座”,那是过去的话,“您请坐”,嘴里说的是言语。

口才艺术与社交礼仪尔雅答案

口才艺术与社交礼仪尔雅答案

作业标题:礼仪与做人(一)1礼仪属于情商范畴。

()正确答案: √2关于礼节的说法错误的是()。

A、礼节是有形的B、礼节是无形的C、礼节是礼貌的具体表现形式D、对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。

正确答案: B3礼貌是无形的。

()正确答案: √4礼的三层含义不包括()。

A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人正确答案: D作业标题:礼仪与做人(二)1人与动物的本质区别是()A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生正确答案: C2礼仪是有形的纪律()正确答案:×3关于礼仪的内涵说法错误的是()A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的正确答案: B4关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是() A、男士穿不带领子的T恤衫B、男士穿衬衣不穿背心C、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙正确答案: C5礼节与礼仪是孤立的。

()正确答案:×6关于穿西服的礼仪说法正确的是()A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西D、钢笔可以挂在西服外面正确答案:A7下列关于礼仪说法错误的是()A、是礼节与礼仪的统称B、是由一系列的礼节组成的C、是自始至终的敬人行为D、是不完整不全面的敬人行为正确答案:D作业标题:礼仪与做人(三)1一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。

() 正确答案: ×2做人的第一个层次是()A、己所不欲,勿施于人B、人是有羞耻心的C、做一个好人、大人、能人、伟人D、礼仪无处不在,无时不有正确答案: B3中东地区人们穿白袍,主要是为防热。

()正确答案:√4关于衣服的功能说法错误的是()A、遮羞蔽体B、防热避寒C、扬短避长D、穿出品位正确答案: C作业标题:礼仪与做人(四)1不属于好男人的五个标准的是()A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束正确答案: D2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一正确答案: C3下列不违反礼仪的行为是()A、用脚踹门B、当众抠鼻C、当众化妆D、对长辈称“您”正确答案:D4当众嚼口香糖是()A、没有教养的表现B、是可以允许的行为C、讲究卫生的表现D、对尊重别人的表现正确答案: A5吃相最能反映一个人及其家族的文化。

做人的十大礼仪

做人的十大礼仪

做人的十大礼仪尊重、友善和谦逊是做人的基本原则之一。

以下是十大礼仪,可以帮助我们在人际关系中保持良好的态度和行为。

1.尊重他人:尊重是一种基本的人际交往礼仪。

我们应该尊重他人的观点、感受和隐私。

不要侵犯他人的权益,避免辱骂、挑衅或歧视他人。

2.倾听与沟通:与他人交流时,要倾听对方的意见和建议。

避免打断别人的发言并努力理解他们的观点。

在表达自己的观点时,用礼貌和清晰的语言与他人进行有效的沟通。

3.礼貌待人:礼貌是一种基本的社交技巧。

要学会对他人说"请"和"谢谢",尊重他人的时间和空间。

当需要帮助时,要友好地请求,不要命令或强迫他人做某事。

4.尊重隐私:他人的个人信息是私密的,应该得到尊重。

不要随意询问他人的隐私问题,也不要将别人的隐私信息泄露给其他人。

5.守时:准时是一种尊重他人的表现。

遵守约定的时间,不要迟到或早到太久。

如果因不可避免的原因无法准时到达,要提前通知他人。

6.尊重长辈:尊敬和孝顺长辈是中华民族的传统美德。

尊重长辈的意见,遵循长辈的建议。

对长辈表达敬意,不要言语或行为上伤害他们的感情。

7.礼让他人:礼让是维系社会和谐的重要原则。

让座给有需要的人,礼让行人和其他交通参与者。

对待他人要友善和善意,不要争吵或恶意对待他人。

8.___等:对待每个人时应公正和平等,不要有偏见或歧视。

不论种族、性别、宗教或其他因素,每个人都应受到平等对待和尊重。

9.帮助他人:乐于助人是一种积极的品质。

当看到他人需要帮助时,尽力给予援助。

提供合适的帮助,但不要侵犯他人的隐私或跨越界限。

10.积极向上:保持积极乐观的态度,并展现对生活的热情。

通过积极的言行激励和影响他人,营造积极向上的氛围。

以上是做人的十大礼仪,希望能为您在日常生活和社交场合中提供一些指导和启示。

遵循这些礼仪可以帮助我们建立良好的人际关系,并在与他人的互动中展现出尊重、友善和谦逊的品质。

做人的礼仪和教养

做人的礼仪和教养

做人的礼仪和教养咱中国人啊,一向都讲究做人的礼仪和教养,这可太重要啦!就好比一棵树,礼仪和教养就是那深深扎根地下的根,让咱能稳稳地立在这世上。

你想想看,要是见了长辈不打招呼,那不就跟那没头的苍蝇似的,让人笑话呀!别人会说,这孩子咋这么没礼貌呢!这多不好听呀。

所以说,该有的称呼可不能少,一声“叔叔”“阿姨”,那多亲切呀。

还有啊,在公共场合可不能大声喧哗。

你说要是在图书馆里大喊大叫的,那别人还怎么看书呀!这就好像你在安静地听音乐,突然有人在旁边敲锣打鼓,你烦不烦呀!咱得学会尊重别人的感受,这就是教养。

吃饭的时候也有讲究呢!可不能满盘子乱翻,专挑自己喜欢的吃。

那多不文明呀!就好像去人家做客,你总不能把人家的好东西都抢光吧!得学会分享,懂得照顾别人的感受。

再说说和朋友相处吧。

答应别人的事就得做到,要不就别轻易答应。

这就跟那君子一言,驷马难追是一个道理呀。

要是你今天答应了陪朋友逛街,明天又反悔,那朋友以后还能信你吗?还有啊,要学会倾听。

别人说话的时候,别老是打断人家,那多不礼貌呀!就好比人家正说得高兴呢,你一下子给打断了,人家心里能舒服吗?咱中国人不是常说礼多人不怪嘛!对人有礼貌,有教养,到哪儿都受欢迎。

这可不是为了别人,也是为了咱自己呀!让自己成为一个有素质的人,走到哪儿都能挺起胸膛。

你看看那些有教养的人,他们身边总是围着好多朋友,大家都喜欢和他们在一起。

为啥呀?还不是因为他们让人觉得舒服,觉得可靠嘛!咱可不能做那没教养的人,让人在背后指指点点。

咱要做就做那让人竖起大拇指的人,让人一提起就夸。

这做人啊,就得有做人的样子,就得把礼仪和教养时刻放在心上。

咱也别小看了这些小细节,往往就是这些小细节决定了别人对你的看法。

就像那千里之堤毁于蚁穴,一个小小的不礼貌的行为,可能就会让别人对你的印象大打折扣。

所以啊,咱都得好好学学做人的礼仪和教养,把咱自己变得更好,让咱的生活也变得更加美好!咱要让全世界都知道,咱中国人,那是最有礼貌、最有教养的!。

礼仪对行为的重要性(礼仪的重要性)

礼仪对行为的重要性(礼仪的重要性)

礼仪对行为的重要性(礼仪的重要性)原发布者:妈妈说要做学霸礼仪的重要性礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展,促进个人进步跟成功的重要途径。

下面是礼仪对一个人的重要性。

个人的重要性:对个人来说,是文明行为的道德规范与标准;对国家来说,是一个国家文化与传统的象征,所形成的一种具有社会强约束力的道德力量,使每一个社会成员能够自觉地按照社会文明的要求,调整行为,脱弃陋习。

个人礼仪从这个侧面反映了一个社会的文明程度。

个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定,是个人道德品质、、教育良知等精神内涵的外在表现。

学习礼仪的重要性: 1、有助于提升个人素质。

内强素质外塑形象,如果我们时时处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。

古人有这样的话:,。

“修身齐家治国平天下。

”把修身放在首位。

教养体现细节,细节展示形象。

2、方便交往应酬。

一个举止大方,着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎。

也就更方便交往与应酬。

3、有助于维护企业形象。

个人形象代表企业形象,活体广告。

企业形象的好与坏实际就是企业员工素质的高与低。

礼仪是陌生人之间的润滑剂,是熟人之间的奢侈品。

“做人先学礼”,礼仪教育是人生的之一课。

礼仪必须通过学习、培养跟训练,才能成为人们的行为习惯。

每一位社会成员都有义务跟责任,通过学习礼仪、传承礼仪,自然而然地成为这个民族跟团体的一员。

个人文明2.礼仪的重要性有哪些礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的榜样。

礼仪不仅是一种形式,更是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。

要有良好的礼仪,使自己的言行符合礼仪要求。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际 *** 。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中相互沟通的一种技巧。

艾跃进礼仪与做人观后感

艾跃进礼仪与做人观后感

艾跃进礼仪与做人观后感近日,我观看了电影《艾跃进礼仪与做人》,让我受益匪浅。

这部电影展现了一个普通人对待生活的态度和对待他人的方式,给我留下了深刻的印象。

影片以一个普通白领的生活为背景,通过展现他与家人、朋友、同事的相处方式,传达了一种尊重和关爱的价值观。

在观影过程中,我被主人公艾跃进在各种社交场合中的得体举止和高尚品质所震撼。

“礼仪”这个词在如今社会似乎变得很陌生,但是艾跃进却用自己的行动诠释了什么是真正的“礼仪”。

他为人谦和有礼,待人真诚友善,不计较个人得失,为他人着想。

无论是与家人亲友的相处,还是在工作场合中的处理,他尊重他人的意见,乐于助人,给人留下了深深的好印象。

值得我深思的是,影片中艾跃进对待他人的方式不仅体现了高尚的礼仪观,更显示了一个人内心的修养和教养。

我被他待人真诚且包容的品质所深深感动。

与他相处的人都能感受到他的善意和真心,这使我反思自己的行为,是否也能够像他一样,以真诚和友善的态度对待他人。

在平常的生活中,我们常常会因为一些小事而烦恼,与他人争吵,甚至伤害他人。

然而,如果我们从艾跃进中汲取一些做人的智慧,我们会发现,待人真诚地关心和帮助他人,不仅能够给他人带来快乐,也能够让自己获得内心的平静和满足。

影片中,艾跃进不仅表现出了高尚的人格魅力,也展示了他作为一个职场人的优秀素养。

他在工作中勤奋努力,尽职尽责,而且为人谦虚客观。

面对工作中的挑战和困难,他坚持乐观向上的态度,永不言败。

这种职业操守和为人处事的风格,给予了我很大的启示。

作为一个职场人,我应该时刻保持积极的工作态度,发挥创造性思维,勇于面对挑战。

在与同事交往时,要抛开个人的私利,倾听他人意见,保持良好的沟通和合作。

这样才能不断提升自己的职场素养,获得更多的工作机会和发展空间。

总的来说,电影《艾跃进礼仪与做人》给了我很多启示,让我对待生活和他人有了新的认识。

通过主人公艾跃进的案例,我明白了一个人通过培养自己的礼仪和优秀品质,不仅为自己赢得了尊重和机会,也为他人带来了快乐和幸福。

做人要懂得文明礼仪的十大原则

做人要懂得文明礼仪的十大原则

做人要懂得文明礼仪的十大原则在现代社会,文明礼仪是人们相处的基本准则。

无论是在家庭、学校还是工作场所,遵守文明礼仪都是我们作为一个文明人应该具备的素养。

下面,我将为大家总结出做人要懂得文明礼仪的十大原则。

第一,尊重他人。

尊重是人与人之间相处的基础,也是文明礼仪的核心。

无论是与长辈、同辈还是晚辈相处,都要尊重对方的权益和感受。

不轻易批评别人,不随意干涉他人的私事,以礼待人是我们共同的责任。

第二,谦和待人。

谦和是与人为善的基础,也是展现自己修养的重要方式。

在与他人交往中,要保持谦虚和谨慎的态度,不自大、不傲慢。

不以自己的成就为傲,不对他人的失误嘲笑或挖苦。

只有谦和待人,才能建立良好的人际关系。

第三,宽容他人。

宽容是一种胸怀,是对他人行为的包容和理解。

在与他人相处时,要学会容忍和宽恕。

不要对别人的过错过于计较,不要因小事而动怒。

宽容他人,不仅能减少矛盾,还能增进友谊和和谐。

第四,诚实守信。

诚实是人与人之间信任的基础,守信是维系社会秩序的重要因素。

无论是在言语还是行动上,都要保持真实和诚实。

不说谎、不欺骗他人,遵守承诺,言出必行。

只有诚实守信,才能树立自己的良好形象。

第五,友善待人。

友善是一种积极向上的态度,也是与他人建立友谊的基础。

在与他人交往中,要保持友善和热情的态度。

不要冷漠、不友善,不对他人表现出敌意或嫉妒。

友善待人,不仅能获得他人的喜爱,还能促进和谐的人际关系。

第六,礼貌待人。

礼貌是文明社会的基石,也是展现自己教养的重要方式。

在与他人交往中,要保持礼貌和谦和的态度。

不要随意打断他人的发言,不要对他人的意见不屑一顾。

礼貌待人,不仅能展现自己的修养,还能赢得他人的尊重。

第七,注重卫生。

卫生是文明生活的基本要求,也是对他人的尊重和关爱。

在公共场合,要保持个人卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

在家庭中,要保持整洁,不乱丢东西,不滥用资源。

注重卫生,不仅能提升个人形象,还能营造良好的生活环境。

第八,守时守约。

礼仪之道人人共行

礼仪之道人人共行

礼仪之道人人共行礼仪,是人们在社会交往中遵循的一套行为准则和规范。

在现代社会,礼仪已不再是一种陈腔滥调的形式,而是成为人们进行社交、表达尊重和彰显个人修养的重要方式。

礼仪之道是人人共行的,既是社会共识,也是个人素养的体现。

一、尊重他人在社会交往中,尊重他人是礼仪的首要原则。

它涵盖了对他人的身份、权利、隐私和意见的尊重。

人们应当尽量避免直接贬低或嘲笑他人,要尊重他人的个人隐私,不侵犯他人的权益。

尊重他人的表现不仅体现在言语上,更体现在行为上。

在公共场合,人们应主动为他人让座、让路,不排队插队,不吸烟、吐痰等危害他人健康的行为。

同时,对于不同年龄、职位或地位的人,要保持恰当的尊重礼仪,不得出言不逊或态度傲慢。

二、友善待人友善待人是礼仪之道的重要体现。

友善待人不仅能传递正能量,还能建立良好的人际关系。

友善待人的方式多种多样,可以是微笑、问候、鼓励或者帮助他人。

在与他人交谈时,要保持积极向上的态度,不以自我为中心,倾听他人的意见和故事,并给予合理的回应。

此外,人们还应当学会感谢,对于他人的帮助和关心,要及时表达自己的感激之情,这样不仅能够拉近与他人的关系,也能让自己更加谦逊和宽容。

三、守时守约守时守约是社会交往中的基本要求。

时间是有限的,珍惜时间、守时守约体现了个人的责任心和效率。

守时首先要求我们按时到达约定地点,不要迟到或早到。

若无法按时赴约,要提前通知对方,并给予合适的解释。

此外,守时还包括在工作和学习上的时间管理,做到按期完成任务,不拖延。

守约是指遵守自己对他人的承诺。

当承诺某件事情时,要认真考虑自己的能力和条件,确保能够履行承诺。

若遇到特殊情况无法履行,应提前告知对方并寻求妥善解决的方式。

四、文明用语文明用语是社交场合中的基本素养。

通过使用规范的语言,可以传递出有教养、有修养的形象。

在社交交流中,人们要使用得体、尊重他人的语言。

避免使用粗俗、贬低他人的言辞,不张扬、不争辩、不暴力。

无论是言谈中的赞美、批评还是开玩笑,都必须掌握适度和分寸,不妨碍他人的尊严和情感。

礼仪与做人

礼仪与做人

礼仪的内涵之普遍性

礼仪无处不在,无时不有

一举手、一投足、一个眼神、一说话-----如果语言贫乏到用“国骂”来表达,那----
现在骂人最厉害的话:听说你父亲是中国足球 队的。
ห้องสมุดไป่ตู้
礼仪的内涵之艰难性

礼仪是长期的、蹉跎的、艰难的、痛苦 的、让人脱胎换骨的坚持

长期:双手抱肩的姿势:

敌对
傲慢
戒备
礼仪的内涵之做人

做人的五个层次

好人 大人 能人 名人 伟人
《清华制造》作者张宏杰
文凭是你实在没什么本事而最后拿出的一张又皱又破的纸。
礼仪的内涵之做人


半瓶子醋理论谈服从
能干但却不听话 吃的不香 不能干但听话 吃的很美 不能干又不听话 必被淘汰 既能干又听话 吃香喝辣 武则天登基大典: 散了吧 想听我说两句,好,那我就说一句 你们要听话,散了吧 民主集中制的原则: 个人服从组织 下级服从上级 少数服从多数 全党服从中央 刘晓庆与宋祖英 天津市委书记张立昌与上海市委书记陈良宇




做事要高调,要做就做最好 做人要低调,要做就做最好
礼仪的内涵之做人

I. II. III. IV.
做人的战略眼光
实现个人价值 耀祖光宗 宏扬师门 治下,百姓因你受益 国家、民族因你强盛
V.
礼仪的内涵之贵族气息

富不过三代 富过三代 贵族 富过五代 世家

富人傍名牌 名牌傍贵族 大款从里到外透露着俗气 贵族从里到外透露着大气
不 是 要 不 要 礼 仪 , 而 是 选 择 做 人 还 是 动 物
礼仪的内涵之做人

艾跃进——礼仪与做人

艾跃进——礼仪与做人

艾跃进——礼仪与做⼈⼝才和礼仪带着⽬的去聊天1. 沟通感情2. 增进友谊礼礼:制度、规范、礼貌礼乃敬⼈者也,就是尊重别⼈。

礼貌:在⼈际交往中通过⾔语动作向交往对象表⽰谦虚与恭敬的态度。

礼貌是⼀种态度,所以礼貌是⽆形的。

⼿指没⼈的地⽅(⽐如指路),不能指⼈。

三种基本⼿势:指、掌⼼向上向内、掌⼼向下向外礼节:是礼貌的具体表现形式,指在交际场合对交往对象表⽰尊重友好的各种惯⽤形式。

因此礼节是有形的。

您别⼈先放电话,可以说请您先放电话。

把安全的位置让给别⼈,三个⼈的话,让别⼈站中间。

别⼈是指⽐我尊贵的⼈,⽐如⽼⼈、领导、⼥⼠等。

以后我都直接说别⼈。

点烟倒酒。

礼仪礼仪是礼节和仪式的统称,指在交往中由⼀系列的礼节组成的、⾃始⾄终的、完整全⾯的敬⼈⾏为,也是⽇常⽣活中的⼈和隆重场合的参加者应当⾃觉遵守的⾏为规范及其表现形式,因此礼仪也是有形的。

⼀系列:如果说⼀个个的礼节是⼀颗颗的珠⼦的话,那么礼仪像⼀条线把珠⼦穿起来。

⾃始⾄终:⽐如来的时候说您,⾛的时候却说你。

就不是⾃始⾄终了。

完整全⾯:⽐如说您请坐,却⽤⼿指。

就不是完整全⾯的。

穿⾐服⼀定要有领⼦有袖⼦,穿衬⾐要穿背⼼(吸汗)裙⼦的下摆⼀定要盖过膝盖,场合越正式,裙⼦的下摆越长。

礼仪的内涵和做⼈的层次礼仪中的敬⼈要发⾃内⼼,问好不看⼈等于不问好。

礼仪是对⾃⼰的约束和克制。

礼仪是⽆形的纪律。

”⼲嘛活那么累“,说这话的⼈混的都不怎么样。

⼈什么时候就不累了,死了就不累了,好死不如赖活着。

事业成功的⼈说忙,实在炫耀事业⽕的⼲不完。

闲着也是闲着,别懒。

上坡累下坡舒服,累的时候说明你在上坡,当你感到舒服的时候你在急剧的⾛下坡路,所以⼀定不要让⾃⼰舒服!!!最累的时候是最有价值的时候,⼈⽣真正的意义就是不断地拼搏奋⽃。

这个岁数没有资格快乐和休息。

不要让⾃⼰舒服!!!礼仪强调做⼈,⼀切成功都是做⼈的成功,⼀切失败都是做⼈的失败。

当⼀个⼈做事遇到困难的时候,⼀定是他做⼈缺位的折射,因此做⼈是第⼀位的。

做人的基本礼仪礼节

做人的基本礼仪礼节

仪态是指人在行为中的姿势和风度,姿势是指身体所呈现的样子,风度是属于内在气质的外化。

一个人的一举一动、站立的姿势、走路的步态、说话的声音、对人的态度、面部表情等都能够反映出一个人仪态美不美。

而这种美又恰恰是一个人的内在品质、知识能力、修养等方面的真实外露。

对于仪态行为的礼仪,要求做到:自然、文明、稳重、美观、大方、优雅、敬人的原则.1.女士着裙装(裙装为正装)最不应该出现的几个错误:绝对不准穿黑色皮裙,这是国际社会不成文法正规场合不能光腿不要穿残破的袜子不要穿不配套的鞋袜不要“三节腿",在裙子和袜子之间露出腿肚子2.男士的着装原则--“三三原则”三色原则:男士在正规场合穿西装时,全身的颜色(色系)不得多过三种;三一定律:即鞋子、腰带、公文包这三个地方的颜色应该一致;3.男士的着装原则--“三大禁忌”穿西装时,左边袖子上的商标没有拆;在正规场合,男士有两种袜子不能穿--尼龙袜和白色袜子。

有关领带的选择问题:质地、颜色、图案、搭配、领带夹。

4。

职业场合着装的“六不准” :不能过分杂乱;不能不按照常规着装;不可过分鲜艳,不能过分暴露;不能穿透视装;不能穿过分紧身的服装.5.乘车礼仪1)送上司、客人坐轿车外出办事,应首先为上司或为客人打开右侧后门,并以手挡住车门上框,同时提醒上司或客人小心,等其坐好后再关门。

如果你和你的上司同坐一辆车,座位由上司决定,待其坐定后,你再任意选个空位坐下,但注意不要去坐右排右席。

2)抵达目的地后,你应首先下车,下车后,绕过去为上司或顾客打开车门.并以手挡住车门上框,协助上司或顾客下车。

3)4)5)特别提醒:作为职场女性,上下车姿势必须十分讲究,具体来说是:上车姿势上车时仪态要优雅,姿势应该为“背入式”,即将身体背向车厢入座,坐定后即将双脚同时缩进车内(如穿长裙,应在关上车门前将裙子弄好).下车姿势应将身体尽量移近车门,立定,然后将身体重心移至另一只脚,再将整个身体移离车外,最后踏出另一只脚(如穿短裙则应将两只脚同时踏出车外,再将身体移出,双脚不可一先一后。

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礼仪与做人(一)一.单选题1关于礼节的说法错误的是(B)。

A、礼节是有形的B、礼节是无形的C、礼节是礼貌的具体表现形式D、对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。

二.单选题2礼的三层含义不包括(D)。

A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人三.判断题3礼仪属于情商范畴。

(√)4礼貌是无形的。

(√)礼仪与做人二1人与动物的本质区别是()A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生正确答案:C 我的答案:C2关于礼仪的内涵说法错误的是()A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的正确答案:B 我的答案:B3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()A、男士穿不带领子的T恤衫B、男士穿衬衣不穿背心C、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙正确答案:C 我的答案:C4礼节是无形的()正确答案:×我的答案:×5关于穿西服的礼仪说法正确的是()A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西D、钢笔可以挂在西服外面正确答案:A 我的答案:A礼仪与做人(三)已完成1 一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。

()正确答案:×我的答案:√2 做人的第一个层次是()A、己所不欲,勿施于人B、人是有羞耻心的C、做一个好人、大人、能人、伟人D、礼仪无处不在,无时不有正确答案:B 我的答案:B 3中东地区人们穿白袍,主要是为防热。

()正确答案:√我的答案:√礼仪与做人(四)已完成1 不属于好男人的五个标准的是()A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束正确答案:D 我的答案:D 2 吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一正确答案:C 我的答案:C 3 下列不违反礼仪的行为是()A、用脚踹门B、当众抠鼻C、当众化妆D、对长辈称“您”正确答案:D 我的答案:D 4 吃相最能反映一个人及其家族的文化。

正确答案:√我的答案:√5 好男人既要敢担当又要能担当()正确答案:√我的答案:√礼仪与做人(五)已完成1 形成贵族,不需要()A、传承礼仪B、接触的人需要有层次C、有好的生活习惯D、好的家庭教养正确答案:B 我的答案:B 2 养成好的习惯不会改变你的命运()正确答案:×我的答案:×礼仪与做人(六)已完成1 礼仪讲究是()A、礼貌B、从众C、个性D、整洁正确答案:B 我的答案:B 2 礼仪的本质要求()A、规范B、素养C、以主流观点为主D、以美为主正确答案:C 我的答案:C 3 关于主流观点叙述正确的是()A、非官方倡导的B、不被大众认可的C、被大众认可但非官方倡导的D、官方倡导的且大众认可的正确答案:D 我的答案:D 4 讲礼仪要懂得忍耐()正确答案:√我的答案:√ 5 礼仪的艰苦和痛苦在于()A、磨练B、历练C、包容D、忍耐正确答案:D 我的答案:D礼仪与做人(七)已完成1 礼仪需要慎独正确答案:√我的答案:√2 当你忘记你人的高贵身份的时候,就是()的开始。

A、迷失自己B、忘本C、犯错误D、不道德正确答案:C 我的答案:C 3 礼仪不讲究自然得体正确答案:×我的答案:√礼仪与做人(八)已完成1 礼仪倡导平等正确答案:√我的答案:√2 一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。

A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工正确答案:D 我的答案:D 3 关于礼仪真谛说法错误的是()A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独正确答案:C 我的答案:C 4 想要尊严,首先()A、自律B、自尊C、自控D、自制正确答案:B 我的答案:B礼仪与做人(九)已完成1 礼仪是高素质的表现正确答案:√我的答案:√2 修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()A、重修身B、由小到大C、胸怀天下D、家国兼顾正确答案:B 我的答案:B 3 文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。

正确答案:√我的答案:√礼仪与做人(十)已完成1 关于核心价值理念说法正确的是()A、以西方民俗为主B、以中国民俗为主C、具有西方特色体系D、仅以现代国际交往的惯例为载体正确答案:B 我的答案:B 2()曾说过:古为今用,洋为中用。

A、邓小平B、朱德C、周恩来D、毛泽东正确答案:D 我的答案:D 3 我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分正确答案:√我的答案:√4 我们在与国际接轨的过程中,我们应当去掉我过传统礼仪中的糟粕。

正确答案:√我的答案:√礼仪与做人(十一)已完成 1 下列说法错误的是()A、抽烟时应争取周围人的意见B、在旅游景区不可以随地扔垃圾C、讲礼仪要做到知行合一D、大家闯红灯我也闯正确答案:D 我的答案:D 2 在国外景区不能随便扔垃圾,在国内无所谓。

()正确答案:×我的答案:×3 下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例()A、随地吐痰B、骂街C、在开会时将手机关闭或静音D、乱扔垃圾正确答案:C 我的答案:C礼仪与做人(十二)已完成 1 将礼仪与否与一个人的成功失败无关()正确答案:×我的答案:×2 女士优先这一理念源于对母亲的尊重。

()正确答案:√我的答案:√3 下列选项不讲礼仪的是()A、进别人屋敲门B、尊重妇女C、爱护环境D、虐待小猫小狗正确答案:D 我的答案:D 4 在有些国家伤害动物是违法的。

()正确答案:√我的答案:√礼仪与做人(十三)已完成 1 口才起到的作用是()A、宣传B、辩论C、抒发情感D、沟通正确答案:D 我的答案:D 2 德国奉规矩为至上。

()正确答案:√我的答案:√3 成功需要专、恒以及()A、智B、明C、严D、理正确答案:C 我的答案:C口才艺术释义(一)已完成 1 艺术的特点是()A、给人带来美感B、不可复制C、给人带来美感且是不可复制的D、可以复制正确答案:C 我的答案:C 2 口语表达不是一个大系统。

()正确答案:×我的答案:×3 体态语主要表现在手势和()A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否动正确答案:C 我的答案:C 4 即兴口语保证了讲说的真实性。

()正确答案:√我的答案:√5 下列哪项不属于口语表达的特点()A、口语表达是个大系统B、边想边说,边说边想C、用语简略D、不需要体态语言正确答案:D 我的答案:D口才艺术释义(二)已完成 1 合适得体的体指的是()A、规则B、身份C、规则和身份D、身体正确答案:C 我的答案:C 2 聊天的目的不包括哪项()A、增进感情B、沟通信息C、放松自己D、纯属辩论正确答案:D 我的答案:D 3 口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。

正确答案:×我的答案:×4 口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。

()正确答案:√我的答案:√口才艺术释义(三)已完成 1 下列哪项不是现在口才艺术存在的误区。

()A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单话正确答案:D 我的答案:D 2 朗诵、念稿都属于口才艺术。

()正确答案:×我的答案:×口才艺术释义(四)已完成1 思维能力是口语表达者应具备的素质。

()正确答案:√我的答案:√2 不属于主体意识范畴的是()A、无目的B、导向C、创造性D、现场感正确答案:A 我的答案:A 3 在讲说中构成主体的是()A、讲话者B、听者C、组织者D、讲、听二者共同构成主体正确答案:D 我的答案:D 4 说有目的的话要()A、有思想B、有道德C、有准备D、有文化正确答案:C 我的答案:C口语表达者应具备的素质(一)已完成1 口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。

()正确答案:√我的答案:√2 知识水平分为专业知识和一般知识。

()正确答案:√我的答案:√3 理论素养指的是哲学水平。

()正确答案:√我的答案:×口语表达者应具备的素质(二)已完成1 技能的应用应将目的放在首位。

()正确答案:√我的答案:√2 关于应变技能说法错误的是()A、技能应用B、善于抓住机会C、培训应变技能D、思维不需要训练正确答案:D 我的答案:D 3 哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。

()正确答案:√我的答案:√4 不属于口语表达者需要的文化底蕴的是()A、语言艺术B、艺术修养C、不需要学习哲学史D、礼仪常识正确答案:C 我的答案:C认真研究你的听众(一)已完成1 口语表达者应具有和他人演讲者一样的风格。

()正确答案:×我的答案:×2 听众地位指的是职位高低。

()正确答案:×我的答案:×认真研究你的听众(二)已完成1 爱国是具体的,升国旗时应双目注视国旗。

()正确答案:√我的答案:√内容与形式的统一(一)已完成1 关于口才与艺术的真谛中内容与形式的统一中内容说法错误的是()A、有目的B、有东西C、有感情D、不需要高度正确答案:D 我的答案:D 2 没有一定的形式内容也有载体。

()正确答案:×我的答案:√3 有品位的本身意味着高尚。

()正确答案:√我的答案:√学生的日常礼仪(一)已完成1 学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份()A、公民B、学子C、人子D、配偶正确答案:D 我的答案:D 2 人的本质是一切社会关系的总和。

()正确答案:√我的答案:√3 法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。

()正确答案:×我的答案:×学生的日常礼仪(二)已完成1 孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。

()正确答案:×我的答案:√2 当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发我们应该()A、置之不理B、完全听从C、顺而不从D、看心情正确答案:C 我的答案:C 3 人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。

()正确答案:√我的答案:√学生的日常礼仪(三)已完成1下列不属于人子之礼的是()。

A、主动同父母沟通B、体贴父母C、认真听从父母的批评D、不用做好自己的工作正确答案:D 我的答案:B 2 体贴父母不包括下列哪项()A、认真听从父母的教诲B、己所不欲,勿施于人C、主动承担家务D、对父母不讲礼仪正确答案:D 我的答案:D 3 日常生活中不对父母讲礼仪的是()A、在外尊重父母B、出门前给父母打招呼C、只尊重父母,不用尊重父母的父母D、吃饭时长辈先动筷子正确答案:C 我的答案:C学生的日常礼仪(四)已完成1 解惑指有教做人与学业解惑两种意思。

()正确答案:√我的答案:√2 一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,无糟粕的一面。

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