英语必修Ⅳ外研版Module4名师课件(共111张)介绍和阅读
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4．世界人口中有三分之二的人经常吃大米。 2/3__o_f_t_h_e_w_o_r_l_d_'s_p_o_p_u_l_a_ti_o_n___ regularly eat rice.
(分数修饰的名词作主语)
Module 4 第一课时
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Ⅳ.语篇理解 Step 1 Introduction Are you familiar with the scientists in the following pictures? Do you know their main achievements? Please match the following information with the scientists.
Module 4 第一课时
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3．它的产量比巴基斯坦所种植的其他水稻的产量都要高 很多。
Its yield is_m_u_c_h__g_re_a_t_e_r _th_a_n__the yield of other types of rice grown in Pakistan. (much 修饰比较级)
Module 4
第一课时 Introduction & Reading
1.1.1 集合的概念
Module 4 第一课时
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1 课前自主预习 2 课内合作探究
3 基础巩固 4 课后强化作业
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8．porducer(n.)生产者→_p_r_o_d_u_ce__(v.)生产 production →__________(n.)产量
9．leading(adj.)主要的→___le_a_d___(v.)带领；率领 10．_e_d_u_c_a_t_e_(vt.)教育→education(n.)教育 11．a_g_ri_c_u_lt_u_re_(n.)农业→agricultural(adj.)农业的 12．_o_r_ig_i_n_a_l _(adj.)原来的；最初的→originally(adv.)最 初，原先→__o_r_ig_i_n__(n.)起源，开端；出身；血统 13．_s_u_p_p_o_r_t_(vt.)支持→supporter(n.)支持者 14．_c_o_n_v_e_r_t_(vt.)改变；转换→conversion(n.)转变；转换 15．e_x_p_o_rt____(vt.)出口→import(vt.)进口
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Ⅲ.完成句子 1．他认为解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的大 米，并且能更快地生产出来。 He thought that__th_e_k_e_y__to__f_ee_d_i_n_g__people was to have more rice and to produce it more quickly. (the key to doing sth.做某事的关键)
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Ⅱ.短语互译 1．bring up 培__养__；__养__育__；__呕__吐__；__提__出__ 2．convert to/into _转__变__为___ 3．search for _搜__寻__，__寻__找__ 4．赚钱，带进，进入 _b_ri_n_g_i_n_ 5．由于……的结果 _a_s _a_r_e_s_u_lt_o_f__ 6．用……实验 _e_x_p_e_ri_m_e_n_t_w__it_h___ 7．增加了 _r_is_e_b_y__ 8．对……感兴趣 b_e__in_t_e_re_s_t_ed__in___
成才之路 ·英语
外研版 ·必修4
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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Module 4
Great Scientists
1.1.1 集合的概念
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课前自主预习
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Ⅰ.速记单词 1．_s_ta_p_l_e___(adj.)主要的；重要的 2．_f_i_g_u_re___(n.)人物 3．_p_u_b_l_is_h__(vt.)出版 4．_b_r_e_ak_t_h_r_o_u_g_h_(n.)突破 5．_r_e_p_l_ac_e__(vt.)取代，以……代替 6．_q_u_a_n_ti_ty__(n.)数量 7．_q_u_a_l_it_y__(n.)质量
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2．他想只有一种方法可以做这件事——通过杂交不同品种 的水稻，然后他可以培育出一种新的水稻，这种水稻可以比原 先的任何一种产量更高。
He thought there was only one way__t_o_d_o__th_i_s__— __b_y_c_r_o_s_s_in_g__different species of rice plant, and then he could produce a new plant which could give a higher yield than either of the original plants. (a way to do sth./of doing sth.做……的方法/方 法；by doing sth. 通过做某事)
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(分数修饰的名词作主语)
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Ⅳ.语篇理解 Step 1 Introduction Are you familiar with the scientists in the following pictures? Do you know their main achievements? Please match the following information with the scientists.
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3．它的产量比巴基斯坦所种植的其他水稻的产量都要高 很多。
Its yield is_m_u_c_h__g_re_a_t_e_r _th_a_n__the yield of other types of rice grown in Pakistan. (much 修饰比较级)
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第一课时 Introduction & Reading
1.1.1 集合的概念
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1 课前自主预习 2 课内合作探究
3 基础巩固 4 课后强化作业
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8．porducer(n.)生产者→_p_r_o_d_u_ce__(v.)生产 production →__________(n.)产量
9．leading(adj.)主要的→___le_a_d___(v.)带领；率领 10．_e_d_u_c_a_t_e_(vt.)教育→education(n.)教育 11．a_g_ri_c_u_lt_u_re_(n.)农业→agricultural(adj.)农业的 12．_o_r_ig_i_n_a_l _(adj.)原来的；最初的→originally(adv.)最 初，原先→__o_r_ig_i_n__(n.)起源，开端；出身；血统 13．_s_u_p_p_o_r_t_(vt.)支持→supporter(n.)支持者 14．_c_o_n_v_e_r_t_(vt.)改变；转换→conversion(n.)转变；转换 15．e_x_p_o_rt____(vt.)出口→import(vt.)进口
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Ⅲ.完成句子 1．他认为解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的大 米，并且能更快地生产出来。 He thought that__th_e_k_e_y__to__f_ee_d_i_n_g__people was to have more rice and to produce it more quickly. (the key to doing sth.做某事的关键)
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Ⅱ.短语互译 1．bring up 培__养__；__养__育__；__呕__吐__；__提__出__ 2．convert to/into _转__变__为___ 3．search for _搜__寻__，__寻__找__ 4．赚钱，带进，进入 _b_ri_n_g_i_n_ 5．由于……的结果 _a_s _a_r_e_s_u_lt_o_f__ 6．用……实验 _e_x_p_e_ri_m_e_n_t_w__it_h___ 7．增加了 _r_is_e_b_y__ 8．对……感兴趣 b_e__in_t_e_re_s_t_ed__in___
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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1.1.1 集合的概念
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课前自主预习
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Ⅰ.速记单词 1．_s_ta_p_l_e___(adj.)主要的；重要的 2．_f_i_g_u_re___(n.)人物 3．_p_u_b_l_is_h__(vt.)出版 4．_b_r_e_ak_t_h_r_o_u_g_h_(n.)突破 5．_r_e_p_l_ac_e__(vt.)取代，以……代替 6．_q_u_a_n_ti_ty__(n.)数量 7．_q_u_a_l_it_y__(n.)质量
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2．他想只有一种方法可以做这件事——通过杂交不同品种 的水稻，然后他可以培育出一种新的水稻，这种水稻可以比原 先的任何一种产量更高。
He thought there was only one way__t_o_d_o__th_i_s__— __b_y_c_r_o_s_s_in_g__different species of rice plant, and then he could produce a new plant which could give a higher yield than either of the original plants. (a way to do sth./of doing sth.做……的方法/方 法；by doing sth. 通过做某事)
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