北师特殊教育学考博申请考核考试指导-育明考博
北京师范大学特殊教育学考博参考书复试要求状元笔记-育明考博
北京师范大学教育学部特殊教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学特殊教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040109特殊教育学特殊儿童生理心理研究特殊教育基本理论融合教育14年10人/3人15年8人/3人16年11人/3人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
北师大特殊教育学2021年考博参考书、考博真题、考博复试分数线及真题、招生录取比
北师大特殊教育学2021年考博参考书、考博真题、考博复试分数线及真题、招生录取比育明教育506大印老师整理2020年6月1日目录一、2021年北师大特殊教育学考博参考书二、2016-2020年北师大特殊教育学考博真题及解析三、2021年北师大特殊教育学考博招录比及分数线四、2020年北师大特殊教育学考博经验总结分享五、2021年北师大特殊教育学考博复试真题及解析【温馨提示】每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
2020年育明教育学员刘同学同时被北大、社科院、南开、人大等名校金融学考博录取，考博院校考察内容相差不大，所以，一定要多选择几个院校。
此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。
一、2020年北师大特殊教育学考博参考书考博录取的学生有二分之一是育明教育学员。
在校教授授课，精准押题。
《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社《中国教育史(第三版）》孙培青主编，华东师范大学出版社《简明中国教育史（第四版）》王炳照主编，北京师范大学出版社《外国教育史》张斌贤主编、王晨副主编，教育科学出版社《教育心理学（第二版）》张大均主编，人民教育出版社《教育心理学（第2版）》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社初试考试科目：（1）101思想政治理论（2）203日语或204英语二（3）333教育综合（4）818特殊教育学初试参考书目333教育综合：《教育学》，王道俊编著，第7版《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社《中国教育史》，孙培青编著，第3版《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社818特殊教育学《特殊教育学》雷江华、方俊明北京大学出版社，北京大学出版社2016年版《特殊儿童发展与学习》，雷江华，高等教育出版社2015年版二、2010-2019年北师大特殊教育学考博真题及解析北师大考博Q群：5161-96971，由于历年北师大考博真题不对外公开，所以育明教育考研考博中心聘请在校教授专门录制了全套的视频课程，包括参考书重点讲解、命题趋势与命题规律讲解、历年真题讲解、真题预测与热点专题解析等内容，有意向可以联系我的wx：136-****9140。
北师大申请考核制博士
北师大申请考核制博士
北师大（北京师范大学）是一所知名的高等学府，申请该校的
博士学位需要经过一系列的考核和程序。
首先，您需要查阅该校的
官方网站或相关部门的招生信息，了解申请博士学位的具体要求和
流程。
一般来说，申请博士学位需要具备良好的学术背景和研究能力，通常包括提交个人的学术成绩单、研究计划、推荐信等材料。
此外，还需要参加相关的考试，如学术英语考试、专业课考试等。
在申请过程中，还可能需要进行面试等环节。
总之，申请北师大博
士学位需要您全面准备，具备扎实的学术基础和研究能力，同时严
格按照学校的要求和流程进行申请。
希望这些信息能对您有所帮助。
如果您需要更详细的信息，建议您直接联系北师大的招生办或相关
部门咨询。
北京师范大学哲学学院逻辑学专业考博真题考分数线试内容分复习资料联系导师模板-育明考博
北京师范大学哲学学院逻辑学专业考博备考指导-育明考博一、北师大哲学学院逻辑学专业考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向导师招生人数初试内容复试内容010104逻辑学01哲学逻辑郭佳宏2014年1人①1101英语、1102俄语、1103日语、1105德语②2094现代逻辑基础③3120逻辑哲学和逻辑史专业面试2015年1人2016年1人育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院逻辑学专业考博的报录比平均在4:1左右（竞争较激烈）2、本专业有一位导师，一个研究方向，招收一名博士生。
3、报考条件：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。
②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。
③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
4、初试外语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北京师范大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京师范大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北京师范大学逻辑学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份录取成绩要求复试人数/招生人数育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院逻辑学专业共有1个研究方向，各专业之间报录比差别还是比较大的。
(完整)北师大考博士经验
北师大考博士经验考北师大博士需要做的事情虽然没有被录取，但还是有一些经验，传授给即将考博的同学，以免被北师大耽误.考前一定的联系导师，无论是通过电话还是email，这是非常重要的一步.联系导师主要是说明你的报考意向，招几个等问题，看导师怎么回复.有时也可以间接问是否有“排队现象”，一些老师很负责任，他会委婉地告诉你别报,否则考也是白考.但有些老师还是不说,但如果其回复感觉对你没有多大兴趣, 只是说一些冠冕堂皇的话，也最好不要报。
我今年本来准备报南师大，但那边老师建议我没报，我也就没报哪儿。
后来报了北师大,但导师没怎么说，其实他自己心里已经有人选了,结果白考了一次，害得现在很多找工作的机会也错过了。
2. 如果导师有意向要你，或者你铁了心报他,那再考前一定要见一面导师,带点家乡的特产就可以了。
以相互了解.我今年就犯了这个错误，我的师兄师姐建议我去，我都没有.因为当时实际也没报多少希望。
3。
一定要弄到近几年的真题进行研究，揣摩老师的命题方向。
而且还很可能有重复的试题。
像教育学院的考题，去年和今年有一道题,完全一样。
4. 在考之前还要看北师大各位导师近四年来发表的文章。
导师的一定要熟悉，像今年教育学原理实行的是 3+1 模式，即前三道为各方向都做的题，最后一道根据自己的方向选择做。
而最后一道往往就是导师发表过的一些文章里的内容（今年我报的方向即是） 5. 在考试之前还得看看近几年北师大学报上的相关文章、以及北师大的《教育学报》等杂志。
6。
答题时一定要条理清晰，一些表示观点的“第一、第二等”字眼要明显.答题即需要有自己的观点，但也不能太过自信，掌握好尺度。
另外思路一定要清楚，要体现出基本的研究思维.我今年的答题，自己估分不能及格，结果比预料的高出很多，有一门还是80 分以上，其中我感觉是我的答题思路赢的了高分。
7. 分数公布后，看看自己的面试分数，基本可以推测能否上.一般而言，百分制，70 分是底线分数.如果导师想要你一般都在90 分以上。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学教育学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学教育学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年教育学专业学校排名中，排名第一的是北京师范大学，排名第二的是华东师范大学，排名第三的是东北师范大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国基础教育质量监测协同创新中心的教育学学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学教育学考博相关内容。
一、专业介绍教育学是一门独立的学科。
教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。
它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。
是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心的教育学专业在博士招生方面，划分为2个研究方向：040100教育学研究方向：01教育测量、评价与统计02学科素养测评与提升考试科目：①1101英语②2040教育学基础综合③3149教育测量、评价与统计①1101英语②2040教育学基础综合③3198学科素养测评与提升040200心理学二、考试内容北京师范大学教育学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
北京师范大学教育经济与管理考博真题解题思路复习方法考试难度-育明考博
北师大教育经济与管理专业考博考试内部复习资料--育明考博一、北京师范大学教育经济与管理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心）专业招生人数初试内容复试内容120403教育经济与管理3人①1101英语（100分）②2241微观与宏观经济学（100分）③3374教育经济学（100分）①专业知识和能力（含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力）②综合素质和能力育明考博辅导中心李老师解析：1、北京师范大学教育经济与管理专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）2、本专业有3个研究方向：公共财政与教育财政（王善迈）、教育与劳动力市场（赖德胜）、教育财政（袁连生）。
3、同等学力考生复试笔试加试科目：两门硕士阶段专业基础课、政治理论4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北师大考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学教育经济与管理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北师大考博资料获取、课程咨询育明教育李老师叩叩：893.241.226）。
二、北京师范大学经济与工商管理学院历年考博复试分数线（育明考博辅导中心）年份复试成绩要求2013年外语48分专业一60分专业二60分2014年外语45分专业一60分专业二60分2015年外语50分专业一60分专业二60分育明考博辅导中心李老师解析：1、经济与工商管理学院共有7个专业，各专业之间报录比差别还是比较大的，2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
北京师范大学教育学院—考博招生介绍—考试内容—考试指南
育明考博全国免费咨询电话400-668-6978 QQ：493371626 QQ：2890064351 2015北京师范大学考博QQ 交流群105619820 英语群335488903 专业课群157460416北京师范大学教育学院考博招生介绍—考试内容—考试指南一、教育学院博士招生人数及名额分布：年份北师内地招生总数 （计划数） 教育学院 博士招生人数 复试人数 2012年734人 62 2013年665人 63 2014年 679人 58 复试比例不超过 1:2.5注意：招生人数包含硕博连读生，研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。
招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数，仅供参考，录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整，可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。
二、教育学院博士招生的考试内容育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线招生专业 初试考试科目 复试考试科目040101教育学原理1101①英语2248②教育学A3398③中外教育史A040102课程与教学论1101①英语2257②教学论（含课程论）3723③中外教育史040103教育史1101①英语2257②教学论（含课程论）3723③中外教育史040103教育史1101①英语或1104法语或1105德语2053②外国教育史3102③世界史040104比较教育学1101①英语或1102俄语或1103日语或1104法语或1105德语或1106西班牙语2258②比较教育3726③教育哲学原理040105学前教育学1101①英语2259②学前儿童心理学3727③学前教育学040106高等教育学1101①英语2622②教育学（含中外教育史）3084③概率论与数理统计基础或3139管理学040108职业技术教育学1101①英语或1103日语或1105德语2035②职业教育学3074③职业教育政策与管理040109特殊教育学1101①英语2063②特殊教育学3085③特殊儿童心理学040110教育技术学1101①英语或1103日语或1105德语2024②教育技术学3080③教学设计与认知心理学★040121教师教育1101①英语2058②教师教育原理3701③教育哲学★040124农村教育1101①英语2060②教育社会学3398③中外教育史A★040125教育政策学与教育法学1101①英语或1105德语2248②教育学A3138③教育政策与法律基础120403教育经济与管理1101①英语2622②教育学（含中外教育史）3733③教育管理学外国语不低于50分，专业课一不低于60分，专业课二不低于60分，总分不低于190分。
北京师范大学思想政治教育专业考博真题解析复习内部资料分数线联系导师模板-育明考博
北京师范大学哲学学院思想政治教育专业考博考试分析-育明考博一、北师大哲学学院思想政治教育专业考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向导师招生人数初试内容复试内容030505思想政治教育01政治哲学吴玉军2014年1人①1101英语、1102俄语、1103日语②2235马克思主义哲学B③3364中国化的马克思主义研究专业面试2015年1人2016年1人育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院思想政治教育专业考博的报录比平均在4:1左右（竞争较激烈）2、本专业有一位导师，一个研究方向，招收一名博士生。
3、报考条件：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。
②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。
③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
4、初试外语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北京师范大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京师范大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北京师范大学思想政治教育专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份录取成绩要求复试人数/招生人数育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院思想政治教育专业共有1个研究方向，各专业之间报录比差别还是比较大的。
首都师范大学教育学院—考博招生介绍—考试内容—考试指南
首都师范大学教育学院考博招生介绍—考试内容—考试指南一、教育学院博士招生人数及名额分布：年份首都师范内地招生总数（计划数）教育学院博士招生人数复试人数2012年127人13复试比例不超过1:2.52013年130人112014年140人10注意：招生人数包含硕博连读生，研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。
招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数，仅供参考，录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整，可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。
二、教育学院博士招生的考试内容育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线招生专业初试考试科目复试考试科目040101教育学原理①1001英语②2036教育学原理③3171教育基本理论1、考生报考材料综合评定；2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；4、专业面试；5、部分院系加试专业笔试；6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）040102课程与教学论①1001英语②2036教育学原理③3131课程与教学理论综合040110教育技术学①1001英语②2036教育学原理③3178教学设计方法与技术0401Z1教师教育①1001英语②2036教育学原理③3161教师教育研究040201基础心理学①1001英语②2037普通心理学③3098实验心理学040202发展与教育心理学①1001英语②2037普通心理学③3098实验心理学三、注意事项：招生计划和复试比例1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。
在复试录取过程中，学校和学院会根据各学院生源质量状况，对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。
2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法，复试比例不超过1:2.5，具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。
北京师范大学中国哲学专业考博内部资料真题讲解答题技巧-育明考博
北师大中国哲学专业考博考试内容复试分数线复习资料--育明考博一、北京师范大学中国哲学专业考博考试内容招生人数（育明考博辅导中心）专业招生人数初试内容复试内容010102中国哲学4人①1101英语或1102俄语或1103日语（100分）②2216中国哲学史（100分）③3323中国古代哲学原著（100分）①专业知识和能力（含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力）②综合素质和能力育明考博辅导中心李老师解析：1、北京师范大学中国哲学专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）2、本专业有4个研究方向：儒家哲学（李景林）、先秦儒家与中国社会（张奇伟）、中国哲学与中国文化（李祥俊）、道家道教哲学与佛教哲学（强昱）。
3、同等学力考生复试笔试加试科目：两门硕士阶段专业基础课、政治理论4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北师大考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学中国哲学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北师大哲学院考博资料获取、课程咨询育明教育李老师叩叩：捌玖叁，二肆壹，二二陆）。
二、北京师范大学哲学与社会科学学院历年考博复试分数线（育明考博辅导中心）年份复试成绩要求2013年外语48分专业一60分专业二60分2014年外语45分专业一60分专业二60分2015年外语50分专业一60分专业二60分育明考博辅导中心李老师解析：1、哲学与社会科学学院共有10个专业，各专业之间报录比差别还是比较大的，2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
北京师范大学科学技术哲学专业考博真题解析联系导师模板复习资料分数线-育明考博
北京师范大学哲学学院科学技术哲学专业考博考试分析-育明考博一、北师大哲学学院科学技术哲学专业考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向导师招生人数初试内容复试内容010108科学技术哲学01科学技术哲学，心灵哲学李建会2014年1人①1101英语、1102俄语、1103日语②2046科学技术哲学③3388科学技术史专业面试2015年1人2016年1人育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院科学技术哲学专业考博的报录比平均在4:1左右（竞争较激烈）2、本专业有一位导师，一个研究方向，招收一名博士生。
3、报考条件：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。
②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。
③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
4、初试外语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北京师范大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京师范大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北京师范大学科学技术哲学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份录取成绩要求复试人数/招生人数育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院科学技术哲学专业共有1个研究方向，各专业之间报录比差别还是比较大的。
北大教育学院教育管理(教育博士)考博真题复习资料-育明考博
北京大学教育学院考博教育管理（教育博士）考博指导一、育明考博总结北京大学法学院考博复习策略北京大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在7:1-8:1，在实行申请考核制的新制度之下，各位考生一定要处理好英语测试环节、材料撰写（学术成果）环节、笔试和面试环节的各种时间分配及各环节所应当注意的事项，不同阶段做不同阶段的准备工作。
北大考博英语复习备考：为适应博士研究生“申请-考核制”的招生方式，在2016年的招考当中学校特设立了“北京大学博士研究生英语水平考试（Graduate Admission Test of English,PKU，简称PKU-GATE)”。
对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
同时考生的英语复习也应当适应英语水平考试的要求和题型，提升复习的针对性。
对此我们育明教育开设有针对本次考试的课程辅导欢迎各位考生的加入，为自己的考试高分打下坚实的基础。
（北大法学院考博信息获取、高分辅导课程咨询杜老师扣扣：捌玖叁贰肆壹二二六）。
北大考博英语的考察目标：考生应掌握下列英语语言知识和技能：一、词汇与语法运用考生应能掌握8000-10000左右的词汇。
考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用，鼓励考生用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在英语交际中能更准确、自如地运用语法知识。
二、听力与阅读理解听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。
阅读部分要求考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料，理解主旨要义和文中的相关信息，根据上下文推测生词的词义，领会作者的意图、观点或态度。
三、书面表达能力考生应能使用英语书写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
北大考博英语的考试形式：考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。
北京师范大学逻辑学专业考博真题解析考试内容分数线复习资料-育明考博
北京师范大学哲学学院逻辑学专业考博考试分析-育明考博一、北师大哲学学院逻辑学专业考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向导师招生人数初试内容复试内容010104逻辑学01哲学逻辑郭佳宏2014年1人①1101英语、1102俄语、1103日语、1105德语②2094现代逻辑基础③3120逻辑哲学和逻辑史专业面试2015年1人2016年1人育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院逻辑学专业考博的报录比平均在4:1左右（竞争较激烈）2、本专业有一位导师，一个研究方向，招收一名博士生。
3、报考条件：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。
②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。
③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
4、初试外语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北京师范大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京师范大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北京师范大学逻辑学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份录取成绩要求复试人数/招生人数育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院逻辑学专业共有1个研究方向，各专业之间报录比差别还是比较大的。
北京师范大学思想政治教育专业考博真题复习规划参考书-育明考博
北京师范大学哲学学院思想政治教育专业考博考试分析-育明考博一、北师大哲学学院思想政治教育专业考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向导师招生人数初试内容复试内容030505思想政治教育01政治哲学吴玉军2014年1人①1101英语、1102俄语、1103日语②2235马克思主义哲学B③3364中国化的马克思主义研究专业面试2015年1人2016年1人育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院思想政治教育专业考博的报录比平均在4:1左右（竞争较激烈）2、本专业有一位导师，一个研究方向，招收一名博士生。
3、报考条件：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。
②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。
③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
4、初试外语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北京师范大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京师范大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北京师范大学思想政治教育专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份录取成绩要求复试人数/招生人数育明考博辅导中心杜老师解析：1、哲学学院思想政治教育专业共有1个研究方向，各专业之间报录比差别还是比较大的。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育人文社会学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育人文社会学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年体育人文社会学专业学校排名中，排名第一的是华东师范大学，排名第二的是北京体育大学，排名第三的是成都体育学院。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，体育与运动学院的体育人文社会学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十五。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学体育人文社会学考博相关内容。
一、专业介绍体育人文社会学是指运用人文科学、社会科学的理论和方法来研究体育与人、体育与社会互相关系、基本规律等体育本质问题的综合性学科。
培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展，适应我国现代化体育事业发展需要，具有扎实的人文社会学基础，能在体育机构胜任专业技术职务工作和业务管理工作，又能承担体育理论研究和高等院校教学的高层次人才。
北京师范大学体育与运动学院的体育人文社会学专业在博士招生方面，划分为5个研究方向：040301体育人文社会学研究方向和考试科目：01体育运动心理学：①1101英语②2081学校体育学③3151体育运动心理学02学校体育学：①1101英语②2081学校体育学③3209体育社会学03体育社会学：①1101英语②2081学校体育学③3209体育社会学04体育经济学：①1101英语②2081学校体育学③3241体育经济学05武术与民族民间体育理论与实践研究：①1101英语②2081学校体育学③3240民族民间传统体育概论二、考试内容北京师范大学体育人文社会学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
北京师范大学教育学专业考博攻略及真题
北京师范大学教育学专业考博攻略一、申请条件教育研究方法：《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社外国教育史和中国教育史：《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008教育心理学：《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006教育学原理：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008五.经验分享1、关于什么时候开始准备考博和联系导师的一些问题越来越多的院校随着改革的深入逐渐转向申请——考核制。
但不管是申请—考核还是考试，论文在考博过程中都起着重要作用，因此，如果决定考博，在硕士期间多发一些核心期刊还是非常重要的，建议各位在发文章的时候，不要贪多，而应对1-2篇文章精心雕琢,以发表在一个好的期刊上，D类文章并没有多大帮助。
有心考博的同学不妨在研一的时候多读些书，争取研二在好的期刊上发文章，研三有很多事情要忙，可以把发文章的事情提前。
这样，既是研三决定不考博了，这些文章对你找工作也有很大帮助。
至于工作之后再考博的同学，发文章同样很重要，可提前准备。
研三开始准备考博就可以了，（当然，研一就决定考博的同学，早早准备更好，可以多读书，多发文章，学好英语等。
）如果一旦决定了考博就一定要全力以赴，而不要犹豫不决，更不要轻言放弃。
在复习的过程中全力以赴，只要你真正的付出了，相信你会取得让自己满意的成绩！关于联系导师的问题，主要是什么时候联系导师和与导师联系说什么。
如果你心仪的导师是你通过身边的老师同学能接触到的，那是非常好的，如果硕导愿意推荐你那就更好了。
当然，也有一些同学报考的导师是硕导不认识、自己更是从未谋面的老师，那就需要你发挥你的人脉，利用各种途径找到老师的联系方式，多读老师的文章和著作了。
北京大学教育学院高等教育学考博笔试面试复习攻略-育明考博
2016年北京大学教育学院高等教育学专业考博指导-育明考博一、历年北京大学高等教育学专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）招生专业招生人数招考方式考试内容040106高等教育学2013年2人2014年2人2015年2人除校内事业编申请-考核制①“北大英语水平考试”12月27②专业笔试（高等教育学综合）③专业面试（A、学术潜力和研究设想B、学术基础和研究素质）育明教育考博课程部杜老师解析：1、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
2、北大高等教育学专业考博的报录比平均在5:13、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）5、北大高等教育学专业包含四个博士研究方向：01.高等教育原理02.高等教育史03.国际与比较高等教育04.高等教育管理育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：893.241.226）二、北京大学高等教育学专业考博专业课参考书高等教育学综合：1.《现代教育论》（第二版），黄济、王策三主编，人民教育出版社，20042.《教育哲学导论》（第二版），石中英著，北京师范大学出版社，20043.《高等教育哲学》，[美]约翰·S·布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，20024.《高等教育理念》，[英]罗纳德·巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20125.《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，[美]伯顿·克拉克著，杭州大学出版社，19946.《中国大学教育发展史》，曲士培著，北京大学出版社，20067.《外国高等教育史》（修订版），黄福涛主编，上海教育出版社，20088.《国外高等教育学基本文献讲读》（陈洪捷、施晓光、蒋凯主编），北京大学出版社，20149.《高等教育新论——多学科的研究》，[美]伯顿·克拉克主编，王承绪等译，浙江教育出版社，200110.《比较高等教育：知识、大学与发展》，[美]菲利普·G.阿特巴赫著，人民教育出版社教育室译，200111.《比较教育研究：路径与方法》，贝磊、鲍勃、梅森主编，李梅主译，北京大学出版社，201012.《教育政策研究基础》，陈学飞.北京：人民教育出版社，201113.《政策科学——公共政策分析导论》，陈振明，北京：中国人民大学出版社，2003（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：893.241.226）育明教育考博课程部杜老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育教育训练学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育教育训练学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年体育教育训练学专业学校排名中，排名第一的是北京体育大学，排名第二的是上海体育学院，排名第三的是武汉体育学院。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，体育与运动学院的体育教育训练学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学体育教育训练学考博相关内容。
一、专业介绍体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。
它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。
该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展，促进国际体育交流等，都具有十分重大的意义。
北京师范大学体育与运动学院的体育教育训练学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：040303体育教育训练学研究方向和考试科目：01田径类课程教学与训练：①1101英语②2125 运动训练学③3201田径类专业基础02体操课程教学与训练：①1101英语②2125 运动训练学③3210体操类专业基础03篮球课程教学与训练：①1101英语②2125 运动训练学③3238篮球专业发展04球类教学理论与实践研究、球类运动文化研究：①1101英语②2125 运动训练学③3202球类运动研究二、考试内容北京师范大学体育教育训练学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
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北京师范大学教育学部特殊教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学特殊教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040109特殊教育学特殊儿童生理心理研究特殊教育基本理论融合教育14年10人/3人15年8人/3人16年11人/3人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
三、北师教育学部博士研究生招生申请-审核制实施细则（育明考博）申请条件1．拥护中国共产党的领导，愿意为国家现代化建设事业服务，品德良好，遵纪守法。
2．已获硕士学位人员，或应届硕士毕业生，或符合条件的同等学力人员（见学校的招生简章），或已获博士学位人员。
3．身体健康状况符合规定的体检标准。
4.外语水平需达到以下条件之一：（1）外语专业本科(含)以上毕业。
（2）近五年内曾在同一语种国家留学一学年（需提供进修或经中国留学服务中心认证的证明）。
（3）参加雅思（学术类）、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到以下标准：雅思（学术类）6.5分(3年内有效)，托福90分(3年内有效)，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级。
（4）GRE成绩1200分以上(总分为1600)或GRE成绩308分以上(总分为340)(3年内有效)。
（5）GMAT成绩650分以上(3年内有效)。
（6）WSK(PETS5)考试合格(3年内有效)。
（7）国家英语六级考试在500分以上(3年内有效)。
对于未达到以上条件的申请者，如通过初审，须在复试环节加试外语考试，成绩合格方可录取。
提交材料（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）（一）纸版材料申请者须于2015年12月31日前（以邮戳为准）向教育学部研究生教学办公室提交以下书面材料：（书面材料一经提交，不予退换、退回）1．报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前须按要求上传本人电子照片，打印后须本人在每页亲笔签字确认）；2．个人自述（在网上报名系统下载空表后填写，需同时在网上报名系统提交电子版；以学科专业导师组报考，不填写报考导师姓名，若有报考导师姓名信息，审核不予通过）；3．已获硕士学位人员提供硕士毕业证、学位证书复印件(同等学力人员提供学士毕业证、学位证复印件)；4．外语水平证明材料复印件；5．硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章）；6．往届生需提供硕士论文全文，应届生需提交论文摘要、开题报告小组组长签字的开题报告全文；7．研究计划书；8．与申请攻读学位学科有关的两位副教授（或相当职称）及以上专家的推荐信（在网上报名系统下载空表后请专家填写），推荐信须由推荐专家密封并在封口处签字。
推荐信必须真实有效。
9．本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），最多3篇。
（二）电子版匿名初审材料申请者须于2015年12月31日前（以系统上提交时间为准）向教育学部博士招生评审系统提交以下PDF版的匿名初审材料（所有文档先匿名处理：需隐去个人姓名、学号、硕士导师姓名；再转成PDF 版；最后上传的压缩文件夹用FOE命名。
注：教育学部教学办不负责PDF等技术处理咨询）：1．个人自述（在研究生院网上报名系统下载空表后填写，不得填写报考导师姓名）；2．往届生需提交硕士论文全文；应届生需提交论文摘要、开题报告全文；3．研究计划书；4．本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（均需匿名处理后再上传，最多3篇）（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
四、北师教育学部14年考博真题（育明教育考试资料库）《教育学》：1.请结合实际，试析教育理论与教育实践的关系。
2.当前课业负担是什么？有效解决的方法是什么？3.什么是学制？影响学制和改革的因素是什么？4.试析当前社会主义核心价值观5.当前大中小学校、教师的专业发展存在的问题、原因是什么？解决的办法是什么？《教育管理学》：1.请介绍你阅读过的一本教育管理学著作的内容并加以评述。
2.请简述转换型领导理论的主要观点并评述3.试分析大学章程和高校改革的关系4.请以你最为熟悉的一个教育管理理论为出发点，并以你所在的学校或院系为例，说明当前高校内部管理的问题、原因和解决途径5.试分析学校自主排课的意义6.育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六《发展心理学》：1.大学阶段的人生发展任务分析（爱情、知识、生涯），谈谈如何度过有价值的大学生活。
2.生涯规划：在职业变化越来越快的社会现状下，职业生涯规划是否还有意义？如何看待这个问题？3.简述成人依恋理论、爱情风格理论、爱情三元理论，并结合理论谈谈如何指导大学生的恋爱？4.学生工作人员个人成长问题，谈谈工作中的主要资源与优势？主要工作与压力？以及从个人角度如何乐享工作？五、考博专家推荐信范文本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***课程助教，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。
思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。
经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。
另外，该生具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。
英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。
目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。
并对***等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。
作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。
热爱*****专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。
六、考研考博复试问题汇总及参考答案（育明课程中心）第一部分：传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。
这是一个必问的问题。
考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。
下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。
大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。
销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。
不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。
我很有竞争意识，力求完美对我很重要。
”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.2、What would you like to be doing five years after graduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？）你要清楚你实际上能胜任什么。
你可以事先和其他的前辈交流一番。
问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。
可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。
”I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager,I am planning on that also.3.What is your greatest strength?（你最突出的优点是什么？）这是很多考官喜欢问的一个问题，这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。