《中考材料作文审题立意辅导》课件(38ppt).ppt

例2 有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯， 兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰： “无怖，第放下即实地也。”盲子不信， 握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自 哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”
立意：①学会放手 ②走出思维的定势，战胜自己。 ③要善于听从别人的意见。
以果溯因法
训练三
• 材料：
• 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大 鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？
找关键词句法
训练一
• 材料：鞋匠的好奇
• 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
（１）认准目标，奋力向前 ；
（２）“捷足”未必“先登” 。
2、经过艰难的谈判，美国的约瑟先生终于和中国 长江医疗器械厂的厂长达成协议，约定在第二天签 订引进“大输液管”生产线的合同。会后，厂长邀 请约瑟到车间去看一看。车间井然有序，约瑟边走 边赞许地点头。走着走着，厂长突然觉得嗓子里像 有上百条小虫在爬，不由咳了一声，在墙角吐了一 口痰，然后连忙用鞋底擦去，油漆的地面留下了一 片痰渍。约瑟看后，一言不发，掉头便走。
从下列选项中选出最佳的立意( C )
A.不要袖手旁观 B.帮人要帮到底
C.放弃,明智的选择 D.不要一意孤行
总结材料的分析方法：
1、多角度分析法 2、逆向分析法 3、因果推导分析法 4、找关键字
阅读下面一则材料，确定一个中心。
希腊画家雅布尔把自己的画放在街上， 自己藏在画的后面，想听听别人对自己画 的意见。一位鞋匠走过来，看看画上的人 物，说：“这个人的鞋子画得不像。”雅 布尔很高兴，把鞋匠的话记了下来，准备 回去修改。一会儿，又听鞋匠说到其他地 方，雅布尔忍不住了，从画布后走出来， 对鞋匠说：“你还是只谈鞋子好了。”
二、相对型：
• 三、相对型 这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同， 也不相反，而是各执于一方。其方法是将各材料的内涵加 以分析综合，可单向立意也可辩证而谈。
• 【示例一】 (一)志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么 英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我 也是个‘兵’，现在离休了，我还愿当个老‘兵’，这辈 子我掂量自己，只够个兵的份量就心满意足了。” (二)拿破仑说：“不想当元帅的兵不是一个好士兵。”
第二天一早，翻译敲开了厂长家的门，递给他一 封约瑟的信，信中说：“尊敬的厂长先生，我十分 钦佩您的才智和精明，但您在车间里吐痰的一幕使 我彻夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯可以 反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的 是用来治病的输液皮条。贵国有句谚语：人命关天！ 请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的……”
下列哪个立意是正确的？为什么？
（D）
（A）实践出真知。 （B）一个人成功需要虚心接受意见。 （C）不要不懂装懂，胡乱批评。 （D）要广开言路 。
写 作 训 练:
1、英国著名哲学家培根说过一句意 味深长的话：“跛足而不迷路，能赶过 虽健步如飞但误入歧途的人。”
请据以上材料拟两个能明确表现论点或 议论的中心。
• 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法，写成一篇议论文 或记叙文。
审题为：
• 【分析】先找出两则材料的同和异，谈的都是理想和 自我价值的问题，但看法迥异。对马玉祥的话，应抓 住关键的一句，“这辈子我掂量自己，只要够个兵的 份量就心满意足了”，理想的确立应从自身实际出发， 在普普通通的岗位上照样能干出成绩来，能实现自身 的价值，要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对 拿破仑的话我们要作具体分析，不宜笼统地肯定或否 定，想当元帅的兵是有目标有理想的，但要明确为谁 而当、为什么要当元帅这些问题，才能有正确的人生 观、价值观。 审题时还应注意“联系时代特点”这 句话，也就是要立足于时代的高度，结合当代青年所 担负的社会责任和历史使命来思考这一问题，同时还 应联系自身的实际来确立人生的目标。比如你欣赏老 黄牛还是千里马，我们的时代需要老黄牛的精神，千 里马的速度。因此，可立意为： 人生既要有拿破仑 那种雄心壮志，也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的 精神，因为任何雄心壮志的实现，都离不开脚踏实地 地苦干。
• (1)姚明率领中国男蓝的队友们，为中华骨髓库捐献造 血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃 一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还 将抽出时间，参与相关公益推广活动。
• (2)成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女 赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一 个，慈善捐献。成龙表示带领更多好朋友参与慈善事 业。
“ 幸亏当初没被你聘用。”千里马 说，“不然，我现在就不会成为千里马， 而是变成一头推磨驴了!”
⑴是金子总会发光的
多 ⑵错过也许意味着新生
角 度 分 析
⑶要正确地面对挫折 ⑷认清自己，找准位置 ⑸合适自己的，才是最好的 ⑹莫让人才空埋没 ⑺机遇成就梦想
⑻塞翁失马，焉知非福
以果溯因法
训练三
• 材料：
• 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
鲤鱼
空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多
井 里 捞
原 因
鱼
追溯
↓
结 鲫鱼
果
↓
米虾
↓
空白
以果溯因法
训练三 到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
找关键词句法
训练一
• 材料：鞋匠的好奇
• 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
• (3)苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金 会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基 金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金， 帮助更多的人。
• 要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不 得抄袭，不少于800字。
网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 藏鱼不多 捞
原 因
鱼
追溯
↓
结 鲫鱼
果
↓
米虾
↓
空白
审题立意之方法
4.整体把握法
有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢 兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无 怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯 长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰： “嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”
作业：阅读材料，选择一个角度构 思，自主立意，写一篇不少于600字的文 章。
一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘 推磨工作。结果，驴被选中，马遭淘汰。
一年以后，这匹马被伯乐相中，成 了远近闻名的千里马。
磨坊的主人闻讯以后，后悔不迭地 跑去对千里马说：“你如此能干，当初 我居然没有聘用你，我真是有眼无珠呀!”
多则材料该如何审题：
• 多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料， 先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰 当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料 之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。
• 一、相同型 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之 处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较 几则材 料的内涵，找出共同点，多则材料审题立意的方法 多则 材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐 则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的 观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间 的内在联系，作全面、准确、周密的分析。
审题立意之方法 2.因果分析法
原因
例1 猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大
小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其
中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不吃
多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大
杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮
而醉。村人趁机追捕，无一幸免。
立意：戒贪婪
结果
审题立意之方法
2.因果分析法
找关键词句法
训练一 好奇，往往是发明和创新的原动力。
• 材料：鞋匠的好奇
• 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
立意:
牧羊人的话: 不从实际出发 不自量力 不要盲目模仿
孩子的话: 敢于实践 见贤思齐 勇于学习
父子之异: 仁者见仁,智者见智
审题立意之方法 1.抓关键句法
开头句 结尾句 对话句 结语句
审题立意之方法
1.抓关键句法
例1
有人问巴西球员贝利：“你最满意的 进球是哪一个？”贝利答道：“下一 个。”
立意：永不满足 再接再厉
追求是无止境的
审题立意之方法
1.抓关键句法
例2
有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢 兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无 怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯 长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰： “嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”
析： 关键句——“第放下即实地也” 立意——学会放手；有所不为才能有所为,等
多则材料审题的关键是找到材料的
共同点。
上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业， 关键词是“慈善”，据此，可以形成下述若干观 点：①慈善时尚化会是一种进步。②构建和谐社 会，我们需要相信爱。③奉献点滴爱，社会更和 谐。④奉献爱心，社会更和谐。⑤要有感恩和回 馈之心。⑥用慈善行动来表达我们的爱。⑦让更 多的人拥有对社会的爱和责任。⑧做个慈善的人， 让世界更美好。⑨拥有一颗慈善之心，生活将更 丰盈。⑩慈善源于对生命的爱
如果让你就以上材料写议论文，请你 从不同角度审题，拟三个写作中心。
注意“一个厂长的卫生习惯可 以反映一个工厂的管理素质”这句 话。这是拒签合同的理由。
（1）从厂长角度，可以立意： 要全面提高企业领导的素质。
（2）从约瑟角度，可以立意： 就是要有这种一丝不苟的精神。
(3)从整个事件角度，可以立意： 改革开放，也要注意“软件”。