初中地理《俄罗斯(6)》优质教案、教学设计

教学目标第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯（第1 课时）
1.了解俄罗斯是一个横跨亚欧两洲的“欧洲国家”
2、学会指图说出俄罗斯的地理位置和首都。

3、能够根据地图和其它资料，概括俄罗斯自然环境（地形、气候、河湖）
的基本特点。

教学策略
1.自主学习：
利用图文资料说出俄罗斯的人口、民族构成的特点；说明俄罗斯是一个欧洲的国家。

2.读图、填图、描述：
读俄罗斯位置图和地形图，填图并描述俄罗斯地理位置。

3.合作探究：
利用图文资料分析俄罗斯地形、气候、河湖特点；
教学重点、难点
1、重点：俄罗斯的地理位置、地形、气候、河流等自然环境的特点。

2、难点：学会读图文资料，归纳总结某自然环境要素的特点，如位置地
形、河流、气候等特点。

过程与方法：
因是（）
A.在欧洲的面积较大
B.平原面积主要集中在欧洲
C.人口和经济主要集中在欧洲
D.亚洲部分还没有开发
3.××电视台《五洲同乐》栏目的一期节目中，一位外国留学生自我介绍说：“我来自世界上唯一地跨两个大洲、两个半球的国家……”，此学生来自（）
A.土耳其
B.美国
C.俄罗斯
D.澳大利亚
4.俄罗斯大部分地区气候的特点是（） A.冬季温和湿润，夏季凉爽多雨 B.冬季长而寒冷，夏季短而温暖
C.冬季温和湿润，夏季炎热干燥
D.冬季寒冷干燥，夏季高温多雨5.小明的爸爸从俄罗斯考察回来，为了考考小明，他有意说错了一句有关该国的内容，你知道是哪一句吗?（）
A.是世界上唯一地跨东西半球和两个大洲的国家
B.大部分地区地形平坦，国土的70%是广阔的平原
C.领土辽阔,但各地气候差异小,以温带季风气候为主
D.有世界上面积最大的亚寒带针叶林带
形成性检测：
（1）图中山脉名称是。

（2）一是平原，流经该平原中央的大河3 是，其上游发源于我国新疆。

（3）二是平原，
流经其内部的大河4 是三是高原该高原南部有世界最深的湖泊湖。

（4）四是俄罗斯的山地。