让爱和责任在心中流淌
让爱与责任同行
让爱与责任同行标题：让爱与责任同行引言概述：爱与责任是人们生活中重要的两个方面，它们相辅相成，共同构建了一个和谐的社会。
在家庭、工作、社会等各个领域，爱与责任都扮演着至关重要的角色。
本文将探讨如何让爱与责任同行，实现个人与社会的和谐发展。
一、在家庭中让爱与责任同行1.1 家庭是爱的温床，父母应该承担起教育子女的责任，教育子女树立正确的价值观和人生观。
1.2 夫妻之间要相互尊重、支持，共同承担家庭责任，共同打造幸福的家庭。
1.3 子女应该孝敬父母，尊重长辈，承担起家庭的一部分责任，为家庭和睦和谐做出贡献。
二、在工作中让爱与责任同行2.1 在工作中，员工应该尊重领导，遵守规章制度，承担起自己的职责，为企业的发展贡献力量。
2.2 领导应该关心员工，激励员工，为员工创造良好的工作环境，让员工感受到公司的爱。
2.3 同事之间要互相合作，互相支持，共同承担工作责任，实现团队的和谐发展。
三、在社会中让爱与责任同行3.1 公民应该遵守法律，履行自己的社会责任，为社会的和谐稳定贡献力量。
3.2 社会组织应该关注弱势群体，为他们提供帮助和支持，让他们感受到社会的爱。
3.3 政府部门应该承担起维护社会秩序、保障公民权益的责任，为社会的发展提供保障。
四、在个人发展中让爱与责任同行4.1 个人应该树立正确的人生观和价值观，承担起自己的责任，追求自己的梦想。
4.2 个人要关爱自己的家人、朋友，尊重他人，为他人提供帮助和支持。
4.3 个人要关注社会问题，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
五、结语爱与责任同行，是每个人应该遵循的原则。
只有在爱的基础上承担起责任，才能实现个人与社会的和谐发展。
让我们共同努力，让爱与责任同行，创造一个更加美好的社会。
真情在心间流淌高考作文800字
真情在心间流淌高考作文800字什么是人世间的真情?有人说给予他人关爱是人世界的真情;有人说在适当的时候撒下一个善意的谎言是人世间的真情。
这里给大家分享一些以真情为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以真情为话题的高中作文篇1曾经有一段时间，我沉浸在一片感动之中，就因为《今日视线》上的一个故事，一个真实的故事。
十年前，业余跳水运动员吴游先生在一次跳水时，不小心从跳板上摔了下来，吴游先生不幸造成全身瘫痪，成了一个残疾人。
由于生活不能自理，只有请保姆来照顾他。
但是，每个保姆都嫌待遇不高，照顾他又很麻烦，都纷纷离他而去，吴游先后请的保姆超过20个。
由于没人来照顾他，吴游先生几乎陷进频临死亡的状态。
直到一个江西保姆阿秀的出现，吴游先生才有了生的希望。
这个江西保姆家里很困难，她家里有2个儿子和她丈夫的妈妈，她丈夫身患肝炎。
这次阿秀来汕头是为了赚钱给她丈夫治病和供两个孩子读书的。
吴游由于躺在床上很久了，已经患上了膀胱炎，不能正常排尿和排便了，而且身上的多处皮肤也腐烂了，阿秀看到雇主这种情况，不但没嫌弃照顾他麻烦和工资少，而是象对待亲人一般照顾吴游。
阿秀每天都得喂吴游吃饭，帮他接上排尿管，每个星期帮他清洗一次皮肤。
还有，阿秀做了一件常人所不敢为的事情!你知道是什么吗?那就是每次吴游要排便时，阿秀都得用手帮吴游把便粪从肛门里挖出来，也许大家会觉得恶心吧!!!但我觉得这是充满爱的表现。
在阿秀的精心照顾下，吴游的精神状态一天比一天好，开始了他的文学创作，不少人都喜欢上了这个作者写的作品。
直到阿秀照顾了吴游7年后，阿秀的丈夫和她的爸爸都先后逝世了，为了吴游，阿秀没回老家去看她丈夫和爸爸的最后一面，而是留在汕头照顾吴游。
10年了，阿秀和吴游风雨同舟共度过了10年。
前几天，阿秀在吴游家里晕到了，到医院一查，才知道是脑机梗塞，得住院治疗，但是才住了一天医院，阿秀就要出院，一方面是因为她要供2个孩子读书，已经没什么积蓄了，一方面是为了吴游。
初二爱在心中流淌作文范文五篇
初二爱在心中流淌作文范文五篇幸福是什么幸福是大手牵小手……幸福是有一大堆好吃的……幸福就在字里行间。
下面是为大家带来的初二年级作文：爱在心中流淌，希望你们可以喜欢哦。
爱，在心中流淌作文一：母爱就像用布条编成的网,看似粗糙，孩子睡在里面却很安全.母爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。
记得在三年级时，母亲十分疼爱我。
我是班上的干部,经常回家晚，每逢此时，她总要跑到学校接我才放心。
记得有一次放学后，班委留下开会，大家都商量着事情，邻居小朋友敲门叫我，递过来一把雨伞跟我说：“天下雨了，这是你妈妈叫我送来的。
”开完班会，雨下得更大了。
我打着雨伞赶着回家。
瓢泼似的大雨打在柏油马路上，溅起豆大的水花，雷声不时在头顶炸响，路旁的大雨扭曲着身躯，路上几乎看不到人影。
就这样我顶风冒雨地走着，风裹着雨点迎面扑来，让人睁不眼睛。
我眯着眼，努力向路面上望去，白茫茫地完全是一个水的世界。
突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，她撑着一把花雨伞，吃力地挪着脚步，迎面走来。
近了，近了!透过密集的雨帘，我认出了那位行人不是别人，正是我的母亲!望着她那焦虑的面孔，我一下子赶过去抓住她的胳膊轻轻叫了一声“妈妈!”顿时泪水和雨水顺着我的脸颊滚落下来。
母亲这时好像松了一口气，微微一笑，对我说：“我们回家吧。
”这时，一股无声的爱在我心中流淌。
在白茫茫的雨雾中，我一边走，一边想着，仿佛看到无数个身影在我的眼前晃动：那将衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗着衣服的母亲;那炎热的夏日里，给我熬绿豆汤的母亲;我生病了，细心照顾我的母亲……这众多的身影合在一起，这就是我身边的母亲啊。
她正伴着我一直向前去。
母亲的爱，在我心中流淌!爱，在心中流淌作文二：爱，灌溉着我成长，也许正因此，我习惯了被爱，也习惯了忘记爱的存在……我的房间很乱，书本横七竖八地散落在房间的各个角落，几盆生长茂盛的花草整齐地摆在房间里，显得很不和谐，母亲一般不责怪我，我觉得她的宽容是因为我学习紧张。
爱在心中流淌初二作文800字
爱在心中流淌初二作文800字爱在心中流淌作文一：时间，如指尖的细沙在不经意间悄然滑落，我错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，我错过了浪花裂开荷花展开青霞的夏，我错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，我错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
我应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个拥有翡翠韵脚、金银注释的一点一滴蕴含着爱永远被珍藏在心底。
还是那个平静的校园，太阳依旧在向地平线不住的滑落，可是，本应在家中学习的我却在校园中不停的踱步，妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了，心中不住的思考着，琢磨着妈妈晚到的原因，冷冽的寒风划过耳朵，我的心禁不住寒意和身体一起颤抖，忽然，一个熟悉的身影闯进我的视线，是妈妈，顿时，我的脸像不受控制似的扬起了一个大大的微笑，看着在寒风中等待着的我，妈妈有些着急的着奔跑过来，随即，一愣，仿佛感觉到什么似的，有些用力的搓了搓自己的手，缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手，一股暖流从指尖蔓延开来，妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田，爱刹那间充实了风的内涵，我恍悟，风原来不是冬的帮凶，而是春的迎接者。
夜深人静，天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧，可是我的屋子却依然亮着灯，笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着，疲惫从指尖漫上大脑，我强忍着困意，手依然艰难的移动着，这时，妈妈轻轻推开门，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去，又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字，叹了口气，妈妈再次走了进来，只不过手中托着一个精致的盘子，盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉，盘子里摆得整齐的梨块在向我招手，一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块，显得更加诱人，还未等妈妈放下托盘，我便不由分说的把盘子“抢”了过来，迫不及待的吃了一块，甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着，一阵凉意沁人心脾，妈妈静静的看着我大口大口的吃梨块，再次悄然离开，雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱，妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了，我凝望着她的背影，又看了看雪白的梨块，我哽咽起来爱，没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
爱在心中流淌：亲情流淌在心中范文4篇
爱在心中流淌：亲情流淌在心中范文4篇爱在心中流淌范文一：亲情流淌在心中这个星期五，我无聊之际打开了电视，在《天天向上》中，我为这个男孩流下流泪。
这是一个叫贾盛强的普通男生，他在《天天向上》中比较较真，会弹一手好吉他，身高只有1米66的他眼中闪烁着执着，刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。
一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致，从“泥巴抹在脸上那是做游戏，关着脚丫说我要教训你。
”到“大手牵着我的小手，陪着我长大。
再到“长大以后现在的你已经为人其为人娘。
”当之前“天天向上”五人开玩笑道：姐姐没来，这位男生眼中流露出一丝失望和悲伤，那是一种深切的情感，是由体内的血液奔腾激流勇出的失望和悲伤，他是多麽希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后来，姐姐从后台小跑而来，他看着观众的欢呼声，露出迷茫的神情，小心翼翼的回过头，只见一团白影扑来，眼睛一下子红了，一点冰凉的晶莹的泪水无声滑了下了，那一刻，他是幸福的，没有了之前的失望和悲伤，有的只是突如其来的惊喜和幸福。
真真切切的幸福感包拢着他，在眼中的悲伤被幸福压下，亲情化为泪水，心是冷的，泪是热的，泪溶解了心，心溶解了世界，亲情流淌过了心，是一种温润暖和的感觉，如蜂蜜，更胜于蜂蜜，我想，拥有那一刻的他，宁愿用整个世界来换，只求多一秒钟。
可惜我的笔尖描写不出万分之一的复杂心情，他或是欢乐，亦或是惊喜，又或是不可置信，姐弟相遇的镜头只有三两秒，但我相信，在他心里这一瞬间永远被定格，包括那是复杂的心情，说不上是惊是喜的心情。
姐弟情深，天地可鉴，每一个兄弟，每一朵金兰，都是我们要爱的人，团结一致方可共建美好地球村。
爱在心中流淌范文二：爱心在心中流淌俗话说：“一个好汉三个帮。
”每个人的生活中总会遇到些许的不幸，而在我们和患白血病的同学最需要帮助的时刻，那一份份的爱心在我们的心里筑起了永不言败的信念，和闪烁的希望。
我们学校的分流考试刚刚结束，同学们都还沉浸在大功告成的喜悦当中，初三英语2班的单翘楚被我校高中部以公费录取，但也就在这个时候，同时传来的还有被查出患了白血病的噩耗。
爱在我心中流淌作文600字（精选27篇）
爱在我心中流淌作文600字（精选27篇）爱在我心中流淌作文600字（精选27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的爱在我心中流淌作文600字，欢迎阅读与收藏。
爱在我心中流淌作文篇1爱，灌溉着我成长，也许正因此，我习惯了被爱，也习惯了忘记爱的存在……我的房间很乱，书本横七竖八地散落在房间的各个角落，几盆生长茂盛的花草整齐地摆在房间里，显得很不和谐，母亲一般不责怪我，我觉得她的宽容是因为我学习紧张。
突然有一天，母亲依偎在门边说：“你把书整理一下吧，你看……”母亲看起来有点儿胆怯，像是在提一个过分的要求。
我没理她，甩门走了。
在我看来快中考了，这些事理应由母亲包干，我甚至想，母亲对我根本没有似海深的爱，母爱的清泉一直未曾灌溉我那几近干涸的心田。
走时，我有些失望，回来时，书已整理好了。
我的房间在几盆花草的映衬下显得格外宽敞温馨，绿叶散发着清新的气息，与浓郁的书香一起飘来，一股莫名的感动悄悄流入我的心田……“妈！”我大声叫道，母亲闻讯赶来，“我的书都被你放哪儿了？”不知情的母亲把我正用的书和不用的书掺在一起，摆得整整齐齐。
母亲立即在围裙上擦了擦手，然后焦急地翻着书柜里的书，嘴里不停地念叨着：“会找到，很好找，会的……”她那被家务活磨得有些粗糙的手指来回穿梭，我只能凭借想像来勾勒它们以往的纤细柔嫩。
母亲紧锁着眉头，看上去很焦虑，本来就憔悴的面容显得越发苍老，可能由于心急，暗黄干燥的脸上透出一点红晕，她像一个犯了错的小孩神情紧张，慌乱中母亲的头发从耳边滑乱，这次她没掠过去。
我呆呆地站在一旁看着母亲，那一刻，我好想把那缕头发掠起，也好想对母亲说声“对不起”，好想和母亲一起找。
可是，我什么都没有做。
也就在那一刻，我分明看到母亲的黑发像瀑布一样飞泻而下，母亲那焦虑的眼神化作清泉喷涌而出，母亲的目光似浪潮般冲刷拍打着我的灵魂……我的心，如潮起潮落，再也不能平静，我发现，爱，在我心中流淌……爱在我心中流淌作文篇2一位小学生问老师：“什么是爱？”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。
爱在心间流淌作文
爱在心间流淌作文
【篇一：爱在心中流淌】
妈妈这么多年来您一直无微不至地照顾着我，从你的眼里我读懂了一个字——爱。
我的妈妈和其他同学的妈妈不一样，她不像其他人一样能昂首挺胸地领着我到学校上学。
她只能努力地躬着脚站着，走路时也只能蹲着慢慢地往前迈步。
怪不得，她那瘦削的脸庞过早地刻上了和年龄极不相称的皱纹。
这一道道皱纹里包含着妈妈多少辛酸，多少眼泪，也象征着妈妈为我付出深深的爱。
由于家里困难，爸爸不得不外出打工。
从此，家里所有的事情都让妈妈一个人扛着。
她不但把家里收拾得干干净净，而且把我打扮得清清爽爽。
只要我喜欢的东西，她一定想法子托人去集市买。
上小学后，妈妈为了让我能有一个良好的学习环境，便把我托付给了离家几公里外的姑姑家。
有一回，我因为贪玩没完成作业，老师打电话给了妈妈。
当妈妈满身泥灰地“站”在我面前时，我顿时惊呆了。
这是妈妈第一次一个人出远门。
她并没有说什么，只是拉起我的手仰着头语重心长地对我说：“朋，在学校一定要听老师的话，好好完成作业，多学一些知识，”我羞愧地低着头，以前我不理解妈妈的苦心，从不愿向人提起妈妈，我也曾为有一个不会“立正”的妈妈而难过，甚至哭泣呐喊过。
而现在。
让爱在心中流淌
让爱在心中爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
世界上最重要的事情是拥有爱，奉献爱。
爱就是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜，没有爱，一切都将变得没有意义。
乌鸦是一种不大受欢迎的鸟，人们觉得它会带来厄运而厌恶它，但它却有着感动人类的美德。
小乌鸦在母亲的哺育下成年后，当母亲年老体衰的时候，子女们就四处去寻找食物，像母亲以前喂养它们一样，嘴对嘴地喂到母亲口中，以此来回报母亲的养育之恩，正是因为爱，人们所厌恶的乌鸦，才得以赞扬。
爱是生命的火焰，生命的意义正在于爱的多少，而不在于时间的长短。
爱得越深，生命就越精彩，看看窗外像雪片一样的落叶吧！也许只有它们知道，那是大地在召唤它，在召唤它回家！想想悬崖边飞渡的羚羊吧！一道道弧线，诠释了爱的真谛，因为爱，所以它们都选择了离开，选择了放弃，因为爱，它们的生命都得以延续，得以传递。
朴素的往往是永恒的，而繁华的常常是短暂的。
爱只有努力而没有尽头。
宋文骢，歼飞总设计师，怀揣祖国大爱，少年伤痛，心怀救国壮志，中年奋发，澎湃强国雄心，他把他的心血和灵魂全部默默倾注给了共和国的蓝天卫士，熔做了他的体，化作了它的灵魂，与祖国的蓝天雄鹰共同翱翔的天空，因为爱，人们把他铭记，因为爱，他的生命大放光彩。
繁华喧嚣所给人的多是一些是一些过眼烟云，而一些真正埋在心底的东西并不怕冷寂，它在等待勃发，就像生了根的树定能将枝叶烘托出来，把爱的种子埋在心中萌发，用时间与耐心去浇灌，让生命开出五彩艳丽的花，让生命中没有黑夜，充满阳光。
爱，是生命的延续，爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜，因为爱才会有至爱亲情，因为爱才让我们懂得了生命的真谛，因为爱，给了我们如些美好的生命，让我们心中有爱，胸中有情，永怀善意，永远快乐！爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜，让爱在心中发芽，成长，让爱来充实我们的生命。
让爱的暖流在孩子的心中流淌
让爱的暖流在孩子的心中流淌[摘要]培养学生高尚人格，我以自身的人格魅力影响着学生。
言传身教、潜移默化，教师高尚的情操就如绵绵春雨，一丝一丝地漫漫地滋润学生的心田。
我是一个勤勉、上进、富有同情心、责任感很强的人。
我非常关心学生，对学生就像对自己的孩子一样，倾注了我无尽的爱。
教师的爱心是开启学生心灵的钥匙，我要让爱的暖流在孩子的心中流淌。
有了教师无私的爱，师生之间才能思想相通、情感交融。
为了架牢这座桥梁，我特别注意创设良好的师生关系，向学生倾注更多的关爱。
[关键词]爱心宽容人格魅力高尚人格在班级工作中，班主任的决策与管理、组织与协调、教导与服务多重角色地位，决定了班主任必须具备一套符合学校、社会、家庭等需要的角色行为，并且要有一如既往地关心爱护学生，全心全意服务学生的精神。
要想创设一个优秀的班集体，培养学生良好的道德风尚和高尚的情操，除有一套严格的管理制度外，老师、特别是班主任的模范作用是极其重要。
也就是说教师自身的道德风范、人格情操可以直接或间接地影响班级建设，影响学生品德风尚的形成。
用爱心唤醒爱心，用爱心滋润童心。
我认为，一位优秀的班主任应该是一位真诚的教育者，一位真诚的人道主义者；一位受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位极富有人情味的人。
拥有一颗爱学生的心应该是好班主任的最基本的条件之一。
这虽不是什么时尚观点，却可以说是教育永恒的生命。
以孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能勿诲乎？”到夏丐尊的“没有爱就没有教育”，以罗素“凡是教育缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们教育思想有所不同，风格各异，但有一点是共同的，那就是“爱的教育”。
这实际上是我们新课改提到素质教育中一个非常重要的问题。
在十多年的教育生涯中，我越来越深刻地感受到“用爱心唤醒爱心，用爱心滋润童心”能让自己的教育绽放光彩。
培养学生高尚人格，我以自身的人格魅力影响着学生。
你也为我着迷吧 文案短句
你也为我着迷吧文案短句
1. 你也为我着迷吧，让心动成为永恒。
2. 你也为我着迷吧，让爱情绽放无限美丽。
3. 你也为我着迷吧，让我们的故事成为传奇。
4. 你也为我着迷吧，让幸福在我们之间绽放。
5. 你也为我着迷吧，让爱意在岁月中流淌。
6. 你也为我着迷吧，让梦想在彼此的眼中闪耀。
7. 你也为我着迷吧，让爱情成为我们的信仰。
8. 你也为我着迷吧，让爱意在心中永不凋零。
9. 你也为我着迷吧，让爱情在岁月中绽放。
10. 你也为我着迷吧，让我们的爱情永不止息。
11. 你也为我着迷吧，让幸福在我们之间流转。
12. 你也为我着迷吧，让爱意在心中永恒。
13. 你也为我着迷吧，让我们的爱情充满诗意。
14. 你也为我着迷吧，让爱情在岁月中绽放光彩。
15. 你也为我着迷吧，让我们的故事成为经典。
16. 你也为我着迷吧，让爱意在心中燃烧。
17. 你也为我着迷吧，让幸福在我们之间绽放美丽。
18. 你也为我着迷吧，让爱情在岁月中永恒。
19. 你也为我着迷吧，让我们的爱情成为传奇。
20. 你也为我着迷吧，让爱意在心中永远闪耀。
21. 你也为我着迷吧，让幸福在我们之间流淌不息。
22. 你也为我着迷吧，让爱情在岁月中绽放芬芳。
23. 你也为我着迷吧，让我们的故事成为永恒的记忆。
24. 你也为我着迷吧，让爱意在心中永不磨灭。
25. 你也为我着迷吧，让幸福在我们之间绽放绚丽。
让师爱“流淌”在学生的心中
让师爱“流淌”在学生的心中师爱是一把钥匙，它能打开学生的心灵之锁；师爱是一座桥梁，它就架在学生与老师的心灵之间，传递着感动；师爱是缕缕阳光，照耀在学生心田的每个角落，为学生拨开心头的乌云；师爱是滴滴生命之水，流淌在学生的心中，滋润着学生的心田。
案例：陆凡同学曾经是我们班一名各方面都非常出色的孩子。
他头脑聪明，学习优秀，在学校举行的口算比赛和讲故事比赛中都曾获得过一等奖，另外，他还参加了学校组织的绘画兴趣小组。
在老师的眼中他是一名优秀的好学生，在同学的心中踏实一位名副其实的“小老师”。
可是就在二年级的上半学期，父母的离异给他幼小的心灵带来了巨大无比的伤害。
父母在离婚前夕无休止的争吵使他原本开朗的性格变得自闭、孤僻，妈妈在离婚后就回了贵州老家，爸爸因为忙于赚钱每天都早出晚归，渐渐对他的生活、学习上疏于关心、照顾，他的生活起居都是由六十几岁的爷爷奶奶负责照料。
渐渐地他就好像变了一个人一样，学习上他提不起一点兴趣，每堂课他都不能集中精力听课昔日上课积极回答问题的他变得沉默寡言。
更让老师就焦急而心痛的是他在课堂上开始少做作业了，字迹也变得相当潦草，到后来甚至不做作业了。
下课后要么到处找不到他的人，要么就是和小朋友打架闹事，谁不听他的话就打谁。
甚至有一笔还他偷偷拿了别人一本书。
父母离异家庭的孩子都特别容易转变成问题学生，要不就成为父母争抢的物件，要不就成为双方的丢弃品，无论哪种情况，对孩子这么幼小的心灵来说，都是难以理解和承受的。
如果老师再对陆凡小朋友放之任之，不去关心他，那将来他可能会是什么样子？我不敢想象。
我决定先从关心他的生活开始，如果发现他发烧了，我就会拿药亲自喂他，经常帮他倒水。
有一次我发现他的文具盒里没有铅笔了，我买了一支悄悄放入他的书包，并给他留了张纸条：“这是老师送你的礼物，希望这支…神笔‟能让你写更多的好字，解决更多的难题”。
再有经常上他家家访，和他的爸爸沟通，希望他在忙工作的同时给与孩子更多的关心。
描写纯真的爱的唯美句子(精选合集100句)
描写纯真的爱的唯美句子(精选合集100句)1. 爱是一朵盛开的花，散发着纯真的芬芳。
2. 手牵手，心贴心，爱的纯真就这样萦绕着我们。
3. 爱像阳光穿越云层，温暖而纯净。
4. 爱是一种纯美的力量，它能点亮黑暗，温暖寒冷。
5. 纯真的爱如水晶般透明，没有任何杂质。
6. 爱是一段美丽的旅程，每一步都充满着纯真与希望。
7. 纯真的爱是一种赤子之情，无私而真诚。
8. 爱如细雨，润物无声，纯真如此。
9. 爱是一种力量，让人们勇敢而真实地面对世界。
10. 爱是一颗心的明灯，照亮前行的路途。
11. 爱就是放飞心灵的翅膀，让人们感受到纯真的欢乐。
12. 纯真的爱如画，细腻而充满生命力。
13. 爱是一首动人的歌，让人沉醉其中。
14. 纯真的爱就像滨海的沙滩，细腻而温暖。
15. 爱是一幅画卷，绘制着人间最美的景色。
16. 爱是一位默默守护的天使，给予人们力量与勇气。
17. 纯真的爱是一份礼物，珍贵而温馨。
18. 爱是一缕春风，轻轻拂过心灵的角落。
19. 爱是一抹余晖，染红了整个天空。
20. 爱是一支蜡烛，照亮黑暗，点亮希望。
21. 爱是一颗涌动的泉水，不断传递温暖和喜悦。
22. 纯真的爱是一种美丽的习惯，时刻都在我们身边。
23. 爱是一句真挚的问候，让人感受到温暖与关怀。
24. 爱是一抹明亮的色彩，给予世界更多的美好。
25. 纯真的爱是一种愿望，希望每个人都能拥有。
26. 爱是一种责任，让人们更加关心和关爱彼此。
27. 爱是一株开满鲜花的树，芬芳四溢。
28. 爱是一段无言的对话，心灵间的默契。
29. 纯真的爱是一座灯塔，指引人们走向梦想。
30. 爱是一片绿草地，让人们在其中放松与快乐。
31. 爱是一首美妙的乐曲，让人们感受到宁静与和谐。
32. 纯真的爱是一朵盛开的花朵，散发着无尽的美好。
33. 爱是一处静谧的湖泊，让人们感受到平静与宁静。
34. 爱是一颗纯净的泪珠，流淌出真挚的情感。
35. 爱是一片蓝天，让人们拥有无限的梦想。
爱在心中流淌作文
爱在心中流淌作文以爱在心中流淌。
爱，是一种温暖的力量，它可以让人变得善良、宽容，也可以让世界变得美好。
爱在心中流淌，就是要让这份温暖的力量传递给更多的人，让爱成为世界上最美好的事物。
小时候，我常常听到父母对我说，“要学会爱护他人，要学会关心他人。
”那时候，我并不太明白爱的含义，只觉得这是一种责任和义务。
直到有一天，我遇到了一个需要帮助的人，才真正体会到了爱的力量。
那是一个寒冷的冬天，我路过一家小餐馆的时候，看到一个衣衫褴褛的老人正坐在门口，手里拿着一个空碗，看上去有些颤抖。
我停下脚步，走上前去问他是否需要帮助。
老人点了点头，我便帮他买了一碗热腾腾的面条，又给了他一些零钱。
老人接过面条，眼中闪烁着感激的泪花，他用颤抖的手紧紧握住我的手，说了一句，“谢谢你，年轻人，你是个好孩子。
”那一刻，我感到一股暖流在心中流淌，我明白了，原来爱就是这样简单，只要用心去关心他人，用行动去帮助他人，就能让这个世界变得更加美好。
从那以后，我开始参加一些公益活动，帮助一些需要帮助的人。
我发现，当我用爱心去对待他人的时候，他们也会用同样的爱心回报我，这种互相传递的爱让我感到无比幸福和满足。
我还记得有一次，我参加了一次义卖活动，募集善款帮助了一所贫困学校的孩子们。
当我看到那些孩子们笑逐颜开的时候，我感到一种莫名的幸福，因为我知道，他们的幸福是我用爱心换来的，这份幸福是无法用金钱衡量的。
爱在心中流淌，就是要让这份温暖的力量传递给更多的人。
在这个充满竞争和冷漠的社会里，我们更需要用爱心去温暖他人，让这个世界变得更加美好。
爱心不分贫富，不分年龄，只要你愿意用心去关爱他人，用行动去帮助他人，就能让这份爱在心中流淌，让这个世界变得更加美好。
在未来的日子里，我会继续用爱心去关心他人，用行动去帮助他人，让这份爱在心中流淌。
我相信，只要每个人都能用爱心去对待他人，这个世界一定会变得更加美好。
让我们一起用爱心去温暖这个世界，让这份爱在心中流淌，让世界变得更加美好。
爱在心间流淌作文开头结尾
爱像冬日的暖阳，温暖人心;爱像汨汨的溪流，润泽心田;爱像快乐的歌声，婉转动听。
爱无处不在,就在我们心中流淌。
记得那年秋天，淅淅沥沥的秋雨夹杂着- -阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片焦黄的叶子。
这样的天气，我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽，开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口时才发现一我没有带伞,不过我还是兴奋不已，任凭雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏着水洼向车站奔去。
坐上了车，过了几站到了车桥厂这站，我有些纳闷，我从未来过这儿，是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。
此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。
可早知如此，何必当初?不管了，我又坐了另一辆公交车。
可是这回真坐错了车，我身上也没了钱，哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。
长叹一口气后，我只好硬着头皮- -点一点地走回家。
走着，走着,天慢慢黑了，空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕，很想快点回家。
终于费尽全力走到火车站，在川流不息的人群中，我竟然看到了妈妈。
那一刻，她正打着伞,不过身衣服也湿透了，脸上一副焦急的神色，且看见一个人就拉着问，可是答案却让她失望不已。
此时此刻，我犹豫不决，心情十分复杂,有高兴也有害怕。
顷刻，妈妈也看见了我,她先是一愣，继而飞奔上前抱住我，她的衣服被雨水浇得湿淋淋的，浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。
我抬头望了望妈妈，发现她脸色苍白，还挂着一行行泪水。
我的心里充满了惭愧和后悔，可是我们谁也没有开口说话，只是这样拥抱了好久，似乎久别重逢的朋友。
回到家洗了个热水澡，妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。
望着妈妈忙碌的背影，我倒了杯热水递.给了妈妈: "对不起，我错了。
”妈妈笑了笑,又流了泪，那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。
爱像微风抚慰我的心灵，爱像阳光温暖我的心田。
“谁言草心，报得三春晖。
”妈妈，感谢您对我的爱，您陪我长大，我陪您变老。
用责任和爱心谱写师德之歌演讲稿
用责任和爱心谱写师德之歌演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸可以站在这里，和大家一起分享关于师德的重要性以及责任
和爱心在其中的作用。
作为一名教师，我们肩负着重要的责任，塑造着学生的性格和未来。
因此，我们必须
以责任心和爱心来谱写师德之歌。
责任意味着我们必须尽职尽责，对教学工作负责，
对学生负责，对自己负责。
我们要以身作则，用良好的行为影响学生，引导他们树立
正确的价值观和人生观。
责任也意味着我们要不断学习进步，提升专业素养，为能够
更好地教育学生不断努力。
而爱心则是我们教师最重要的品质之一。
爱心可以让我们真心关爱每一个学生，倾听
他们的心声，理解他们的困难，为他们带来温暖和鼓励。
爱心也可以让我们耐心教导
学生，包容他们的错误，引导他们走向正确的道路。
只有用爱心对待学生，我们才能
让他们感受到我们的关怀和呵护，才能激发他们的学习兴趣和潜能。
责任和爱心，是我们构建师德高尚的基石，也是我们肩负起教育事业的使命。
让我们
用责任和爱心，谱写出更美好的师德之歌，让每一个学生都能在我们的辅导下茁壮成长，成为有担当、有爱心的人才！
最后，让我们共同努力，发扬师德精神，用责任和爱心，为教育事业贡献我们的力量！谢谢大家！。
有关让真情自然流露的自拟题目作文题目
有关让真情自然流露的自拟题目作文题目全文共6篇示例，供读者参考篇1【真心的秘密】嗨,大家好!今天我要跟你们分享一个非常重要的秘密。
这不是什么魔法宝石或者神奇的法术,而是一个更加难能可贵、更加珍贵的东西。
你们猜猜看是什么呢?对了,就是"真心"两个字!有人说:"真心"就像一朵纯洁的小花,若是用力去摘它,它就会凋零。
但如果你耐心等待,它就会自己绽放光彩。
我也完全赞同这种说法。
要让真心露出它最美好的一面,首先我们要学会坦诚相待,不要对别人有所隐瞒。
就像妈妈常说的:"骗人是小狗,骗人是小狗。
"每当我心里藏着小秘密时,妈妈就会这样叮嘱我。
记得有一次,我偷偷把家里的糖果都吃光了,当妈妈问我时,我就狡猾地说:"我没动过糖果!"后来妈妈发现了真相,我受到了严厉的惩罚。
从那以后,我再也不敢说谎话了,因为谎言会伤害他人的感情,自己也会过得提心吊胆、心神不宁。
所以坦诚相待是培养真心的第一步。
接下来,我们还要学会宽容和包容。
就拿我最好的朋友小明来说吧。
有一次,他不小心打碎了我心爱的玩具车。
起初我超级生气,差点跟他绝交。
不过后来,妈妈细心地教导我:"每个人都会犯错,重要的是要学会原谅别人。
"小明当时一直在向我道歉,看着他撅着小嘴、眼泪汪汪的样子,我的心也渐渐软了下来。
我心想:就算他弄坏了我的车,但他一直是个好朋友啊!所以我选择原谅了他,我们的友谊也就这样保留了下来,并且变得更加牢固。
从这件事情中,我学会了要以宽阔的胸怀去包容他人的过失,用自己رودصبحر"意思是"大心的真心去感化对方。
正如一句古语所说:"ميظعارب包容、胸怀开阔"。
再者,我们要用真诚的语言和行动来彰显内心的真挚。
你看,很多时候我们靠嘴巴说一套、做一套,这就好比把一颗颗钻石镶嵌在破烂的首饰上,显得黯然失色了。
反过来说,即便是极为朴素的东西,若是用心对待,同样也能散发出耀眼的光芒。
让爱在心中流淌作文
我们学完《爱如茉莉》一课，我也像小作者一样，好奇的问爸爸:“爸爸，你说你对妈妈的爱像什么?”
“你这家伙，净问些莫名其妙的问题!”经过我的一番“死缠烂打”，爸爸只好告诉我：“就像泉水。
”
我呆住了。
像泉水?那么平凡!我还以为爱情是多么的浪漫，爱难道不是轰轰烈烈的吗?
可是，爱真的如泉水，平凡至极，却蔓延在我的心中。
那一次爸爸妈妈，妹妹，和我去机场买票。
妈妈抱着妹妹，背上背着许多行李，另一只手还牵着我。
人流越来越拥挤，妈妈也越来越吃力。
只见妈妈脸涨得通红，气喘吁吁。
细心的爸爸发现了，急忙跑过来，把又大又沉的行李搬到自己肩上。
爸爸拿了3个大行李，似乎撑不住了，他全身发抖，牙关紧咬着，豆大的汗珠一个劲儿的滚落下来，可爸爸全然不顾。
他扛着大包小包，硬挺到候车室，吃力地放下了行李，一屁股瘫坐在候车椅上，“呼——”地输了一口长气。
妈妈看见了，心疼至极，皱着眉头责怪爸爸：“哎呦，自己的身体第一，不要硬撑!”爸爸却挺了挺身子，拍拍胸脯说道：“谁硬撑啦?我可是个男人，有的是力气!”爸爸请妈妈坐下，一个人领机票。
我这个“跟屁虫”也拉着爸爸的手，奔向领票处。
爸爸拿出5元钱，指着对面的奶茶摊子说：“你妈妈走累了，给她买一杯珍珠奶茶喝吧。
”“你也要吗?”“不用。
男人应该对妻子体贴入微，不用想自己，应当为别人着想。
”
我端着奶茶，心想：哦——这就是爸爸对妈妈的真爱吧，果然如泉水，平平淡淡，但使大家心中温暖如春。
这种爱在心中缓缓地流淌，没有终点，只有永远。
爱在心中流淌中考作文
爱在心中流淌中考作文在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是整理的爱在心中流淌中考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱在心中流淌中考作文1母爱就像用布条编成的网,看似粗糙，孩子睡在里面却很安全.母爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。
记得在三年级时，母亲十分疼爱我。
我是班上的干部,经常回家晚，每逢此时，她总要跑到学校接我才放心。
记得有一次放学后，班委留下开会，大家都商量着事情，邻居小朋友敲门叫我，递过来一把雨伞跟我说：“天下雨了，这是你妈妈叫我送来的。
”开完班会，雨下得更大了。
我打着雨伞赶着回家。
瓢泼似的大雨打在柏油马路上，溅起豆大的水花，雷声不时在头顶炸响，路旁的大雨扭曲着身躯，路上几乎看不到人影。
就这样我顶风冒雨地走着，风裹着雨点迎面扑来，让人睁不眼睛。
我眯着眼，努力向路面上望去，白茫茫地完全是一个水的世界。
突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，她撑着一把花雨伞，吃力地挪着脚步，迎面走来。
近了，近了!透过密集的雨帘，我认出了那位行人不是别人，正是我的母亲!望着她那焦虑的面孔，我一下子赶过去抓住她的胳膊轻轻叫了一声“妈妈!”顿时泪水和雨水顺着我的脸颊滚落下来。
母亲这时好像松了一口气，微微一笑，对我说：“我们回家吧。
”这时，一股无声的爱在我心中流淌。
在白茫茫的雨雾中，我一边走，一边想着，仿佛看到无数个身影在我的眼前晃动：那将衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗着衣服的母亲;那炎热的夏日里，给我熬绿豆汤的母亲;我生病了，细心照顾我的母亲……这众多的身影合在一起，这就是我身边的母亲啊。
她正伴着我一直向前去。
母亲的爱，在我心中流淌!爱在心中流淌中考作文2笑谈人生，是满满的幸福;苦谈人生，是口角的酸涩。
——题记是寒风，是飞雪，激起了人们心中隐匿的真情。
是身躯，是血液，铸成了坚不可摧的爱心长城。
无论近在咫尺，还是远在天边，只要有真心呼唤，人们就把心儿连，手儿牵。
爱和责任600字作文范文大全
爱和责任600字作文范文大全总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。
爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。
有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。
这里给大家分享一些关于爱和责任600字作文，供大家学习。
“学会感恩是担当责任的基础，成功不是一种机会，而是一种选择!学会感恩，选择责任!”这段文字出自《责任胜于能力》一书。
在对书中章节一遍遍的品读中我深深感受到感恩与社会、与企业、与家庭都意味着一种比泰山还重的责任，当我们真正学会了感恩，便意味着选择了一份责任，而这份责任会促使我们在历练中超越自我。
平日里，我们常说能力有大小，而感恩之心却能够从其中一种程度上强化责任，提升我们的能力。
换句话说感恩让责任成为一种自觉行为，感恩让责任变成一种自律意识。
书中举了这样一个事例：外贸公司普通职员杨小丽文凭不高，从事递交文件，打扫环境卫生、清理垃圾等杂务，虽说工作不起眼还很繁杂辛苦，而她却对这份工作心存感激，把自己当成公司的“主人”，工作中，她把印坏的纸或背面空白的废纸裁成小张分给同事做便条，把回收废纸和纸箱卖的钱捐给工会，周末上班从不报加班费，在她工作的地方没有不该亮的灯，没有滴水的笼头，地上也没有纸屑。
两年后，她在高学历员工羡慕的眼神中被破格提拔为总务主任，进入了公司中层主管行列。
其实，因感恩而勇担负责任的杨小丽为我们传递了一个讯息，也就是这个时代的新主张：“这是个要负责的新时代，这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。
”当然，学会感恩并不仅仅是培养一种情结，它是要从情感深处孕育、萌发一种超强的责任和超强的能力，也就是说感恩让我们背负责任超常发挥，感恩让人变得强大而无私。
书中提到“人在关键时刻，最容易放弃责任，逃避责任!”而感恩却会将这种本能或潜意识无限缩小，将人性的潜质无限放大，懂得感恩的人在播种责任中收获幸福。
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让爱和责任在心中流淌
作者：鹿李莉
来源：《教育家》2019年第37期
我的班级中有两位特殊儿童，分别是患有脑瘫的森森和患有自闭症的睿睿。
森森由于小脑先天发育不全，他连站立和行走都需要别人的帮助，行动极其不便;睿睿则是常常封闭在自己的世界里，极少与他人交流。
面对这样的孩子怎么办呢？
无条件接纳。
遇到这样特殊的孩子，我首先想到，如果他们是我的孩子，我会怎么办？将心比心，我是一位母亲，也是一名教师。
我要接受孩子和他们的现状，接受将要付出的辛苦和劳累，接受这份师生难得的相遇，去走近他们。
这不仅出于我对孩子的爱、对家长的理解，更是我作为班主任的责任。
创造关爱环境。
我鼓励其他学生主动与孤僻内向的森森说话，了解他的想法，关心、帮助他。
我用自己的言行影响着班上同学。
我主动搀扶行动不便的森森去厕所、上下楼、换教室。
等孩子们稍大一点，我选了两位做事稳妥的男孩作为森森的“帮扶”伙伴，并经常大力表扬他们。
每次森森在课上去厕所，我都会暂停讲课，等他回来再继续。
我常用“助人为乐”的美德引导学生体验助人后的喜悦。
这一切使孩子们对帮助森森充满了热情，大家把帮助他当成是光荣的事，关爱特殊孩子的班风逐渐形成。
我请孩子们理解睿睿各种不能自我控制的行为。
在家长会上，我动之以情，晓之以理，让家长们从做父母的角度出发，理解睿睿父母的心情，也说明可借此机会培养孩子关爱他人的善良品质。
家长们从没有过任何的怨言。
搭建展示平台。
一次學校要开展歌咏比赛，我坚持让森森参加。
我征求了家长们的意见，在音乐老师的建议下，让他坐着轮椅上台，把他安排在队伍最前端的全场瞩目的位置。
尽管动作不够标准，但他已尽了自己最大的努力完成表演。
赛后，看到他激动、兴奋的笑脸，我也在心里暗暗地为他叫好。
在关爱中发现快乐。
我给自己规定每天都要和这两位孩子有所接触和交流，了解他们的想法，增进感情，用自己的行动不断地给其他同学做榜样。
虽然工作量增多了，有时也很辛苦，但是我也体会着教育带来的幸福，从他们身上获得了许多快乐。
在关爱中成长。
在陪伴中，这两名特殊的孩子长大了。
我尽量在班级的每一次活动中都考虑到他们，在班会上也给他们分配任务。
我为他们申请参加毕业课程，许多课程活动里都有他们的身影。
要为特殊孩子创造条件参与活动，这是爱与责任的具体体现。
我对自己的付出无怨无悔，我时刻记着：世界在变，我们的爱心不变;时间在变，我们的责任不变！
责任编辑：王悦。