部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数
一、想一想,填一填。
(每空2分,共26分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神,而不会在意________的结果。
2.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
3.每个班都有自己的________,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
4.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的________和________。
5.竞争给我们带来________和________。
6.每个班都是学校大家庭中的________。
在学校生活中,大家一起合作,共同________和________美好的校园生活。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(每题3分,共18分)
1.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
( )
2.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。
( )
3.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。
( )
4.班规是班主任和班长制订的,我们必须无条件遵守。
( )
5.同学之间有了矛盾要及时化解。
( )
6.设计班徽时,应该主题明确,简洁美观。
( )
三、单项选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分,共16分)
1.班上来了新同学,我们应该( )。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩 2.一个优秀的班集体离不开( )的努力。
A.老师
B.同学
C.班级所有人 3.下列遵守课堂规则的正确做法是( )
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课 4.小明的做法违反班级制度的一项是( )
A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操 四、记录我们班的成长足迹。
(共6分)
这是一年级时________________________________________________
这是二年级时________________________________________________ 五、看图回答问题。
(共7分)
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在我们班,人人都有自己的岗位。
班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。
因此,地脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
六、回答问题。
(共27分)
1.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。
请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
(6分)
2.班规的内容都有哪些?(7分)
3.你怎样为他们班喝彩?(7分)
4.你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规。
请把你的建议写下来。
(7分)
参考答案
一、1.表现拼搏胜败 2.学习活动 3.不足 4.程序方法 5.成长收获 6.一员创造分享
二、1.√2.√3.√4.×5.√6.√
三、1.C 2.C 3.C 4.A
四、这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。
看,同学们个个笑得那么灿烂。
这是二年级时学校的春季运动会。
我们班在接力赛中齐心协力,获得了优秀团体奖。
五、①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。
大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。
②我们班的学习氛围很好。
大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
六、1.我的金点子:①每天固定时间,大家集体学习《小学生守则》。
②在老师的指导下,由大家共同制订一个班规,每位同学认真遵守。
③班上的班干部出竞选产生,挑选出认真负责的同学担任。
④班上的各个方面都由专人负责和监督。
⑤加强对违纪同学的教育。
2.班规一:早睡早起准时到,进出校门有礼貌。
自主学习会合作,专心听讲爱思考。
教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。
排队集合快静齐,室内室外不追跑。
用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。
班规二:①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③主动帮助遇到闲难的同学。
④讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。
⑤保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
⑥如果违反班规,向全班道歉。
3.①运动会上我们会为他们班加油,鼓掌。
②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。
③在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。
4.我认为应当采取以下措施:①大力宣传班规的内容及重要作用,让同学们都知道班规,认识到它的作用。
②鼓励大家自觉遵守班规,对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励,给同学们树立榜样。
③对违反班规的同学进行教育,必要时进行适度合理的惩罚,以树立班规的威严。
部编人教版四年级道德与法治上册 第二单元《为父母分担》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
一、认真思考巧填空。
(每空2分,共24分) 1.我们都爱父母,也想为他们________。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母________。
3.作为家中的小成员,我们应当做些________的家务事,减轻父母的________。
4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要________的。
5.作为家中的一员,尽管我们________有限,但是,也可以为家庭事务________,用自己的________和________为家庭作贡献!
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有________的精神,坚持负责到底!
7.相信我们每个人都不想给父母________,只是有时候不能从父母的________想问题,无意中给他们增添了麻烦……
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(每题3分,共21分)
1.妈妈让我帮她买菜,我想看电视,就以写作业为理由推托。
( )
2.做完作业,我会自觉整理书桌。
( )
3.我每天放学后负责喂家里的小羊,慢慢知道了小羊的生活习性。
( 〕
4.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。
( )
5.家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。
( )
6.妈妈让小丽照顾生病的爸爸,小丽认为有妈妈照顾就行了,自己只要好好学习,不让父母操心就可以了。
( )
7.我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!( ) 三、单项选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题6分,共18分)
1.下面( )行为是错误的。
A.早晨起床,将被子叠好 B.主动帮妈妈拖地、洗碗 C.等妈妈帮着穿好衣服才起床
2.下列( )是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭,还要讲条件
B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园 3.下面做法正确的是( )。
A.每次上学我都把学习用品带齐
B.楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好水,她却嫌药太苦,不吃
C.王鑫背着父母用压岁钱买了个电话手表
四、分析说明。
(共8分)
访问实录
访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。
请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。
所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。
妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。
为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。
吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。
有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵架。
这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
五、回答问题。
(共29分)
1.说说你平时都做过哪些家务活?(9分)
2.在家庭生活中,怎样才能有负责任的精神?(10分)
3.我们已经长大了,我们怎样做父母就可以少为我们操心?(10分)
参考答案
一、1.分担 2.徒增烦恼 3.力所能及负担 4.智慧 5.能力出主意创意行动 6.负责任 7.添麻烦角度
二、1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√
三、1.C 2.B 3.A
四、略
五、1.①我每天放学后负责喂羊,慢慢知道小羊的生活习性。
②我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。
③我先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松了。
④我先烧开水,等父母下班洗澡或做饭就快多了。
2.①我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。
②承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的梢祌,坚持负责到底。
③处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。
3.①如果早上我能按时起床,父母就可以多睡会觉,少操一份心;②如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多休息一会儿,不再为我独立生活操心;③如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以做其他家务活,不再督促辅导我学习;④如果我会自己安全及时地上学回家,父母就可以不用接送我,这样给父母减少很多麻烦。
部编人教版四年级道德与法治上册 第三单元《信息万花筒》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
一、认真思考巧填空。
(每空2分,共28分)
1.养成良好的看电视习惯,可以______看电视对眼睛带来的________。
2.我们要学会________广告,不被广告牵着走。
要想摆脱广告的________,就需要了解广告的“秘密招数”。
3.互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的_______
4.如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常________和________,就得不偿失了。
5.广告的________和________是需要费用的。
6.要想在这个新世界里快乐、安全地________,我们首先要学会遵守________,并________自己。
7.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会________自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不________别人。
二、判断题。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共18分)
1.广告在我们的生活中无处不在,无处不有,充斥在我们身边的每一个角落。
( )
2.网络的发展只会给我们带来许多好处,没有不良影响。
( )
3.在我们的生活中,广告虽然远处不在,但是我们能够做到一天不见广告。
( )
4.既然看电视能获得知识,那我们以后就只看电视不用学习了。
( )
5.上网游戏只会影响学习,不会影响身体健康。
( )
6.广告有多种,比如商业广告、公益广告等。
( )
7.关于看电视,我们可以和家长商量一下,定一个双方都能接受的协议。
8.上网很刺激,还可以聊天,应长时间地上网、经常上网。
( ) 9.广告上说的口服液可以提高记忆力,我一定要买几盒。
( )
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题4分,共20分)
1.自己的个人信息( )在网上公布。
A.不要轻易 B.可以 C.随便
2.下面做法正确的是( )
A.小强每天看新闻并在电视上学习英语
B.小亮每天晚上看电视都到十二点多
3.下列( )是广告的隐藏形式。
A.在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料
B.在体育项目中,某厂家为关注度很高的篮球赛冠名
C.在电影中,大牌明星反复使用某种商品
D.以上全部都是 4.关于电视,下列( )不会影响我们的学习和健康。
(多选) A.什么节目都看 B.合理选择适合少年儿童看的电视节目 C.眼睛一直盯着屏幕D.看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望
E.坐在很近的地方看电视
F.躺着看电视
G.边吃饭边看电视 5.电视在我们的生活中,抢走了( )
A.时间
B.与父母的交流
C.与同伴的玩耍
D.全部都是
四、想一想,做一做。
(共10分)
眼睛的“抗议书”
小主人亮亮:
我原本是一双水灵灵的大眼睛,左右眼视力都很棒,在五官家族中可有地位啦!
自从你上小学以来,我每天从早上六点半工作到晚上九点半,不仅白天要看书、看作业,晚上还要在电视机前盯上一两个小时。
频繁跳动的电视图像刺激着我。
你感觉不舒服了,还不停地用手揉我,一揉就是好几分钟,害得我流泪、充血,有时真的痛不欲生。
现在,我的视力下降了,看东西越来越模糊,脖子大哥伸得老长想帮我,可是黑板上的粉笔字还是看不清。
唉!看来离戴眼镜的日子不远了!
今天我郑重提出抗议,请你以后不要再这样疯狂地使用我,好好保护我吧!
痛苦的眼睛
10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。
如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?
五、学以致用。
(每题6分,共24分)
1.虚假广告有哪些危害呢?
2.互联网给人们的生活带来了哪些便利?
3.长时间看电视,会对我们的身体带来哪些伤害呢?
4.怎样科学看电视,保护眼睛?
参考答案
一、1.减少伤害 2.识别控制 3.规则 4.学习生活 5.制作宣传 6.生活规则保护 7.保护伤害
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.×
三、1.A 2.A 3.D 4.BD 5.D
五、1.第一,破坏了广告的真实性这一根本基础,使消费者对广告产生怀疑,影响了广告的下面作用。
第二,由于广告的真实性被破坏,从而使消费者财产利益和人身利益受到侵害。
第三,潜在危害性。
由于虚假广告本身传播速度快,辐射面广等特征,给市场经济的正常运行造成巨大的阻碍,对整个经济制度与经济秩序产生了极为不良的影响,使消费者对市场主体不信任,互相提高了防范措施。
2.①网上购物;②远程教育;③收发邮件;④玩游戏、聊天通迅;⑤看视频;⑥搜索资料。
3.许多人看电视看到很晚,每天睡眠时间严重不足,不但影响工作,还影响身体健康。
长时间的看电视也会对眼睛产生影响,许多孩子看电视视力明显下降,很多人还戴上了眼镜。
4.①距离:电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。
②时间:看电视半个小时左右,应把视线转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。
③换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候,所以换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下。
④电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼睛。
部编人教版四年级道德与法治上册 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及答案
(满分:100分 时间:40分钟)
一、填一填,我最棒!(每空2分,共24分)
1.我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中的_____。
2.塑料制品给人们的生活带来了很多________,但塑料垃圾也给人们带来很多________,甚至被人们称为“________”。
3.没有________地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成________的重要原因。
4.人们常常把“温室气体”的排放称为“________”。
5.有些物品,不是它们真的____,而是我们没有发现再利用它们的___。
6.人们常常把“温室气体”的排放称为“________”。
7.美丽的________是我们唯一的家园。
现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的________!
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(每题3分,共18分)
1.塑料制品扔在地里,很难分解,会影响农作物的生长。
( )
2.填埋垃圾会对填埋场周围的土壤、地下水造成严重的污染。
( )
3.向江河湖泊中倾倒垃圾,不会对水体造成污染。
( )
4.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。
( )
5.据2021年统计,我国668座城市中,超过三分之二的城市遭垃圾包围。
( )
6.人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”,很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。
( )
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共24分)
1.不属于低碳旅游的行为是( )。
A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径
2.在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是( ) A.废纸 B.废玻璃 C.废电池
3.白色污染是指( )
A.所有白颜色的垃圾
B.一种白色化学气体
C.塑料制品造成的垃圾污染
4.所谓( ),就是人们通过直接或间接的植树,或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。
A.碳补偿
B.碳源
C.碳汇 5.喝完饮料后的铝罐,应( )。
A.随手扔掉
B.放进可回收的垃圾筒或卖给回收站 6.西瓜皮是哪一种垃圾?( )
A.可回收垃圾
B.其它垃圾
C.厨余垃圾
7.所谓( ),就是人们通过直接或间接的植树,或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。
A.碳补偿 B.碳源 C.碳汇
8.不属于低碳旅游的行为是()
A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径
四、分析说明。
(共10分)
塑料袋游记
我是一个白色的塑料袋,被人丢在小区的垃圾桶旁。
一阵大风吹来,我和几个同伴被吹上了天空。
我慢慢飘到田野的上空,农民伯伯见到我,生气地说:“不要落到我的庄稼地里。
”我正感到委屈,瘦弱的玉米弟弟叹了口气说:“塑料袋,你的许多伙伴累积在我脚下的田地里,影响我吸收营养和水分,我的肚子饿得咕咕叫……”
我红着脸慌忙离开了田野。
飘啊飘,飘到大海边,看见一头奄奄一息的鲸搁浅在海滩上。
这是怎么回事?人们检查后发现,因为它误食了太多的塑料袋,垃圾堵塞肠道导致营养不良,最终饿死了。
我心一惊,赶忙离开了大海,飘到垃圾场的上空,空气中散发着呛鼻的异味,站在枝头的喜鹊姐姐见到了我,咳嗽着对我说:“看,人们在焚烧垃圾,有很多塑料制品被烧掉,我的爸爸妈妈和小弟都深受其害,过早地离开了我!”
我没有想到自己会带来这么多危害,我该怎么办呢?
通过阅读故事,再联系自己的生活经验,说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。
五、轻松简答。
(每题8分,共24分)1.说说你的“低碳经”。
(请你拟订一份家庭低碳生活新规范)
2.在生活中你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?
3.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?
参考答案
一、1.二氧化碳 2.便利困扰白色污染 3.科学农药污染 4.碳排放 5.没用了方法6.碳排放 7.地球生存空间
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√
三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C
四、略
五、1.①我会在马桶水箱里放一个装满水的矿泉水瓶,这样可以省水。
②看电视时我会调暗电视的亮度,既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
③出行方面:建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。
④穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。
⑤吃的方面:减少粮食浪费,不吸烟。
⑥住的方面:节能装修,减少使用空调或使用节能空调。
2.①我家附近电厂的大烟囱,每天都在制造温室气体。
②我们村这几年摩托车、拖拉机的数量在不断增加,他们只要一发动就会制造温室气体。
3.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
①全球气候变暖会导致冰山融化。
②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
③全球气候变暖,导致海平面上升,会带来沿海陆地面积缩小的问题。